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网课期间班长总结 篇1
终于也是回到了学校,回想起在家里学习的这段日子,真的过得不是那么轻松,但也是在这次的上网课的体验之中,我也是感受到这种学习方式真的挺锻炼人的,我也是有一些学习的心得。
我是一个喜欢交流,喜欢好动的,所以在家的日子还是比较的难受,无法和同学去玩,虽然可以视频聊天,但是还是没有面对面那么的痛快,不过我也是知道疫情还没有结束,我克制着自己,而这次上网课也是让我感到自己还是更加的喜欢在课堂上学习,可以随时的提问老师,不过我也是能感受到这种学习的方式其实也是会给予我们很多的体验的。并且也是需要我们有自己的一个自制力才能学好的,毕竟在家里的时候,没有谁来监督,虽然要打卡,但是父母也不在,老师也不在,听着课的时候也是容易走神的,并且自己也是会有一些不想听课的心思。
开始的时候的确挺难控制自己的,虽然也是希望自己能努力的去听课,但是总是会拿出手机来玩一会,或者刷一刷网页,或者走动一下,不过经过了几天的适应,我也是醒悟过来,不能这样虚度时光,还是需要好好的去把知识给学好,而不是浪费了时间,而且如果不认真的听课,作业也是会做不好的,到时候老师让我回答问题也是回答不出来了,当我想通透之后,我也是努力的去适应在家学习的这种方式,虽然是比较的艰难,但是也是通过这种方式让我意识到了,是可以很好的锻炼自己自学的能力的,虽然我还是小学生,很多知识还比较的简单,学起来并不是那么的难,但是这个主动去学习的好习惯只要养成了,那么今后的学习自己也是会更加的主动,也是不会因为各种的情况导致自己学不好知识的。
网课除了锻炼我们自主学习的一个能力,也是锻炼自己在没有人监督的情况下,自己是不是会认真的去学,毕竟老师和父母都是不在身边的',如果自己没有去学习的意识,也是很难去把握,去把学习给搞好的,网课老师也是讲得很详细,这种方式和在学校是有一些区别的,同时也是可以让我们知道,学习并不是只有在学校这一种的方式,平时的时候其实我们也是可以有效的去利用网络,去学习一些不懂的知识,而不要回到家里之后就只想着玩的事情,而不是没想过多去学习下,这次也是让我知道,学习的方法有多种的,也是可以继续的努力去让自己学到更多。
网课期间班长总结 篇2
不知不觉中,一周的网课结束了。往日熟悉的课堂变了模样,老朋友“课程表”也换了新装,精彩绝伦的课程,让我感到莫大的惊喜!疫情期间,我们做到了停课不停学,感恩老师为我们编排丰富多彩的网课,感谢老师们的辛苦付出!
一天的网课内容虽然被安排的很满,但老师是劳逸结合排课的,所以我并不觉得累,反倒觉得很轻松很有意思。因为在疫情期间,网课是我们继续学习的一种途径。
在网课上老师也没忘给我们安排古诗词的学习,有的是我们素读学的,有的.是跟视频朗诵学的,有的是视频讲解学的。我们学习古诗词不仅仅是应付考试,学习古诗还可以陶冶情操,能让我们更好地了解体会到古代的文学风采,积累更多的文学知识,能够增强语文素养。
在一周的网课学习中,通过德育系列课程视频,我学到了很多知识。疫情防控片增强了自我防护意识,明白了疫情期间尽量呆在家中,做到不出门,勤洗手,出门必须戴口罩。防疫教育片让我看到了,眼有家国、心有情怀的英雄群体。我们要关注疫情新闻,通过鲜活的教材、阅读等方式培养家国情怀。
网络上课有好处,也有不足之处,好处是网上上课,我们可以继续学习收获新知识,不足之处是课上和老师互动有限,课下也不能和伙伴们打成一片开心玩耍。期待疫情早日结束,我们能早日重返美丽的校园。
网课期间班长总结 篇3
“理想是丰满的,现实是骨感的。”春晖明朗大地时,我们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅,却因寒日里倏忽袭来的疫情而居家网课学习。
居家网课多少有些失落,毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂般互动,也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好;一个人的学习,过于安静,总有几分孤单。只是,疫情的阴霾尚未散去,众人还得同心同德共抗时艰,我们“停课不停学”,学会适应网课学习也是一种成长。
清晨,窗外的鸟儿在枝头欢唱着,每天的居家学习开始了。打开电脑,点开“空中课堂”,今天的课程已经传送到位。老师化身主播,开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。看着屏幕上的陌生老师,我不禁有点忐忑不安:今天又换老师了,虽然比昨天的男老师激情洋溢多了,但她的`讲法完全不一样呢!哎呀,蓝色字的是重点要记录的……哎呀,老师怎么又换了个问题?我瞪大了双眼,也跟不上新老师的语速,这老师这节奏太快了吧!就这样,一节课走马灯似的地结束了,而我的笔记记的实在“凋零不堪”,这可怎么办?
距离下节课还有时间,我盯着屏幕四下搜索,暗自思忖:再放一遍?于是,我点击“播放”,真的可以!我试着拖动鼠标快进,哎呀!拉过蓝色重点了。再回倒,我小心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕;到了!终于找到了我要的“重点”,长舒一口气似卸下了重重的包袱。好在网课可以回放,这要是在课堂上可是无法享受这样的“单曲循环”哦!这一趟“兵荒马乱”的搜寻,让我体会了网课时代的高效快捷;更感知“学无止境”,我要学习的课程还有太多太多。
网课结束,我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊叹于老师们的速度,真是分秒必争呀!看样子老师们和我们一样同步听课呢!趁着新课的新鲜劲儿,我快速地打开作业本奋笔疾书起来。偶尔翻书,时而思考,一阵“耕耘”后,作业完成。唤来妈妈,签字、拍照、上传,一气呵成!不一会儿,手机“钉钉”作响,作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“老师喜欢这样认真可爱的你!”的批语,我的心里乐开了花。一次作业提交,让我知道了老师们一直与我们在一起,老师在陪着我们一步一步成长。
非常时期,非常担当,我们都应是时代的逆行者,有一份力则尽一份责。让我们心怀梦想,踏实迈步,播种希望,收获丰硕。一场春雨一场暖,疫情终将如烟散去,我们美丽的理想定会变为美好的现实!
网课期间班长总结 篇4
因为疫情影响,我们学校开展了线上教学活动。按照课程表的安排,我们在家上起了网课。手机上学习通,钉钉,智慧职教等APP严阵以待。
上网课的第一天,我们是迫不及待的`。签到,看视频,完成作业。本来应该井然有序的安排,却因为系统的崩溃,变得一团糟,大家都很焦急。老师们针对这个状况,对教学时间进行了调整之后,教学便渐入佳境。
我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频,回复讨论,提出问题,完成作业等任务。没上网课之前,我感觉上网课是没有效率的,很难让人集中注意力,效果远远没有在学校上课来的好。开始上网课之后,有了些许改观。我们有不会可以将ppt和视频再看一遍,看多少遍都可以。老师依旧可以为你答疑解惑。老师会放一些知识点的补充视频,或者相关的新闻视频,让人可以更好的理解知识点。上网课并没有想象中那么糟,唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。
虽然,渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园,和同学们一起坐在教室里上课。
网课期间班长总结 篇5
所谓网课顾名思义,就是互联网+课堂,这种形式我听说过,但是我从来都没去尝试过,但是因为受到最近新型冠状病毒的影响,导致没办法去学校上课。现在基本上所有的学校都是以网课的模式在给学生们授课,我也就不得不接触到了网课,这是我人生中第一次上网课,以下就是我的一些感受。
一、形式新颖,趣味十足
我从来都没想过我会以这种形式上课,我放假在家的时候的有时候会看直播,比如一些游戏直播、做菜直播、户外直播等等。这种直播上课的方式在历史上所有的学校里都是未曾出现过的,都是要求大家去学校,大家一起坐在教室里上课的,形式非常的新颖特别,就我个人而言是非常的喜欢这种形式的上课的,不用直面老师,我上课可以很放松,可以吃东西,很是随意,我的同学们也是对网课非常的感兴趣,第一次上网课的`时候,没有任何一个人迟到,班上所有的同学全部到齐,一件新鲜事物对我们的吸引力是巨大的。
二、整体效果较好,解决了问题
这次的网课无疑是很好的解决了我们没办法上课的情况,我认为互联网真的帮了很大的忙,要不然我们只能在家自己学习,但是不用想都知道,有老师的指点传授肯定要有效率很多,我们没办法找到重难点的,无疑本次的网课直接拉近了老师跟同学们的距离。虽然是第一次上网课,但是整体的效果还是很好的,班上的同学们基本上都可以跟得上老师的学习节奏,丝毫不比传统的上课模式差,虽然不知道这样的网课还会进行多少次,但是我是非常的喜欢上网课的。
三、与传统上课模式的区别
1、传统上课的优点
可以系统的对学生进行管理,可以很好的督促学生们的学习态度。上课更生动,最关键的是老师可以跟学生们随时进行互动,学习氛围更好。学习的课程更为系统化,可以随时根据孩子的学习能力进行调整。
2、直播上课的优点
可以做到重复听课,再也不用担心自己没听懂了,或者是笔记没记完了,随时打开手机看重播。网络授课的老师基本上都是非常优质的老师讲的课,可以听到其他班级老师讲的课,比如说我本次的语文课,就是由学校实验班的老师来授课的。有专门的手机app,可以在手机上做题,有不懂得时候,随时可以跟在线的老师进行询问,第一时间解决自己的问题。不用花时间在上学的路途上了。
这次的网课也是真正让我认识到了互联网的强大,无论是线下还是线上上课,我觉得我都能很好的适应,我非常的感谢老师辛苦的在家为我们上课。
网课期间班长总结 篇6
回到学校,真的感觉时间过得好久,不过这个假期也是太长了,让人有些不太适应,但我们也是在家里来上网课,没有由于没到学校而导致学习的一个滞后,我也是在家里认真的把课给上好了。
在家的日子,学习其实并没有松懈下来,或许也是我已经有了好的习惯,每次的放假,我都是觉得是一个绝好的学习机会,没有太多的干扰,可以认真的去把自己做的不是那么的地方给学好了,而这个寒假,我也是把自己的英语给好好的补了一下,而到了春节也是知道了疫情的严重性,没有出去,不久学校也是决定了我们在家里学习,后来也是收到了书本,开始学习,在家上网课的时候,开始还是有些不太适应,毕竟作息是和学校一样的,但是却是在家里,但是我也是严格的按照作息的时间去把课堂给上好,仔细的预习好,然后上课的时候也是认真的听,不懂的一些问题也是会问老师,作业做好了之后,我也是渐渐的感受到和学校上课没有什么太大的区别。
适应之后,我也是在上网课的时候,感受到自己对于这种方式还是很适应的,也是和同学聊过,有些同学觉得这种方式没有办法那么的专心,但可能也是我比较不喜欢玩游戏,也是不会那么觉得,而且以前也是在家里自己学习过,所以除了觉得和学校有一些区别之外,也是能认真的去把学习给搞好了。通过网课,我也是知道,学习的方法并不是只有一些,而是只要自己去尝试,去挖掘,还是有很多的方式都是可以学到知识的,以前在家自学也是只看书,却没有想过太多去网上找其他老师的`视频资料来看,今后也是多了一种学习的方式,也会让自己有更大的收获。
通过网课,我也是把该学的学好了,而今再次的回到学校,老师讲的课我也是能跟上进度,而且再过一段时间,也是要进入到高二了,我也是要更加的努力,只有打好了基础,那么今后复习准备高考的时候,自己也是能准备的更加充分。上网课的学习让我明白,学习必须要更加的主动,自觉地去学才行,如果只是靠着老师的监督,那么其实是学不好的,毕竟老师不是时刻的在身边,只有自己主动的去,愿意去学,那么才能真的学到东西,养成好的学习习惯,让自己能收获更大,而这次网课也是让我更加的明白,主动的去学习是非常重要的。
网课期间班长总结 篇7
突如其来的新冠病毒疫情却让20xx年春节变得非比寻常。在全国上下众志成城阻击疫情之时,教育部号召我们广大中小学生“停课不停学”。我校立即启动了线上学习,当看到科学合理的课程表时,我一扫之前的无助焦躁,再也不怕落在同学们后面了,顿时信心满怀。
开学时,我怀着激动的心情进到了直播间。啊,时隔多日,再次看到老师慈祥温暖的脸庞,听到老师抑扬顿挫的语调,感受知识海洋的深奥辽阔,我的心欢喜得无法形容。在课堂上,同学与老师相互提问,连麦互动,使整个课堂充满趣味又不失学习的`严谨。我们有任何疑问都可以得到及时地解决,作业老师也及时地批改。老师在课下积极备课,同学认真完成作业。这都彰显着我们南阳市十三中北校区师生团结一心的力量。
在学习期间,各位同学在家积极学习,认真做笔记,完成作业,各位老师更是不辞辛苦为我们直播,甚至每天晚上到深夜还在为我们批改作业,所以我要感谢各位老师的辛苦付出。同时希望各位同学在家努力学习,只争朝夕,不负韶华。待到山花烂漫,疫情退却,我坚信,没有辜负年华的我们一定会相逢一笑,再次整装待发。
网课期间班长总结 篇8
因为疫情的干扰,我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习,只能通过手机听、看老师讲课,也就是停课不停学。通过这些天的网课学习呢,我觉得网课缺点还是有点多,要不请听我慢慢道来。
昨天下午上数学课时,讲的是计算题,用简便方法算,我听得也是似懂非懂。当数学老师出题做的时候,我看一下题,一脸茫然,都不会做,这可怎么办?我只能等下节课老师再讲时可认真听。于是,我就坐在那硬等着,当秦老师用那真切的声音,慢慢地一个步骤、一个步骤讲时,可惜的是中间突然网卡了,我只好退出再进。数学真是环环相扣,几分钟不听就不会做题了。
我突然想起我们家的.“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来,给我讲讲。谁知刚一开口,妈妈就对我说:“你们老师每次都讲得那么清楚,你怎么就不会呢?是不是不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡,没听清。
妈妈这才耐心帮我讲题,我慢慢地明白了!如果这个时候,我能在温暖的教室里面对面请教老师或同学们,该有多好呀!人们常说,在快乐的环境下学得更好,记得更牢。
唉!想念校园,想念慈爱的老师,想念同学们再一起快乐的学习气氛。希望疫情快点离去,让我们尽快回到有趣课堂,结束这网课带来的不便!
