请欣赏五年级学生读《青铜葵花》有感（精选27篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇1
病魔，贫穷，困境……这是那些零星的，琐碎的却又是无边无际，无所不在的心灵痛苦，也是每个一生的写照。
《青铜葵花》更是反映了这一特点。他主要讲述了城市女孩葵花跟着爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活。孤单寂寞的她认识了不会说话的乡村男孩青铜，爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹。他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大笑，从心底高喊出一个名字—“葵花”！喊声震动了所有人的心灵。
在整本书中，有一个故事最让我为之震撼：那天，村里来个马戏班子，葵花和青铜兴致勃勃地去观看。但没想到哪里已经人山人海了。他们怎么挤也挤不进去，反而被挤出一身汗来，他们只好退到边上呼哧呼哧喘息着。这时，他们发现了一个石磙，他们费力地吧石磙推过去，心满意足地坐在上面看着马戏。过了一会儿几个男孩跑过来要占领石磙。面对几个男孩的蜂拥而至，他毫不惧怕，虽然多次被男孩从石磙拽下来，但他依然不放弃。最后，石磙被抢了，但为了让妹妹葵花看到马戏，不惜顶着葵花默默地站了一个晚上。我不禁十分敬佩青铜：他，虽然不会说话，但他勇敢，善良，勤劳，聪明……几乎属于孩子的优点他都有。在葵花住在他家时，他完全履行了一个哥哥的责任，无微不至地照顾着葵花，直到葵花被命运召回了她的城市。
这不禁让我想到了以前在书上看到的一个故事：在一个偏远贫穷的山区里，有一对双胞胎，她们十分热爱学习，但应为家境贫穷，家里最多就只能供一个人上学，所以，她们就轮流上学。当一个人去上学时，另外一个人就在家里帮着父母做家务，帮着父母去耕种，帮着父母减轻劳累……虽然生活过得十分艰苦，但并没有影响这两个女孩。她们积极勤奋，家里的墙上都贴满了她们的奖状。父母看见这两个孩子如此努力。他们刚开始有些内疚，但更多的是欣慰，是自豪，是骄傲。欣慰的是有这么两个女儿，自豪的是有这么两个女儿，骄傲的也是有这两个女儿。贫穷的生活使他们获得了满满的幸福……
读着，读着，我的心顿时变得不平静了。我若有所思：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐固然是好的，但人生并没有太多欢乐，只有我们积极乐观，在痛苦中也能绽放美丽的花朵，获得幸福！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇2
五年级学生读《青铜葵花》有感：有个哥哥真好
青铜葵花，既是一个个青铜雕刻成的美丽葵花，又是一个感人肺腑的故事。
青铜是男孩，虽然是哑巴，但聪明善良；葵花是女孩，乖巧懂事。
葵花从小就失去了妈妈，爸爸又在干校溺水而亡，这样的悲惨境遇让葵花成了青铜的妹妹，青铜全家把葵花当成了掌上明珠，青铜更是疼爱妹妹，他们一起编织芦花鞋，一起挖笋根，一起看戏……日子虽然过得艰苦却很幸福。12岁那年，命运又将葵花从大麦地的青铜一家身边带走了，青铜日夜思念朝夕相处的葵花，他坐在草垛上，遥望着芦荡的尽头回忆和芦花度过的美好时光，用尽全身的力气奇迹般地喊出：“葵——花！”
书上有这样一段话让我印象深刻：青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上，然后朝他们笑：灯，这是灯！晚上，葵花不再去翠环家或秋妮家了，这是大麦地最亮最美丽的灯。读了这一段，我深深感动，青铜为了帮葵花制作照明灯，驾着小船驶进水泊捕捉萤火虫，为了捉到最大的萤火虫，还掉进了冰冷的水中。青铜和葵花虽然不是亲兄妹，但感情胜似亲兄妹，我觉得这萤火虫灯不仅是最亮、最美的灯，更是一盏充满爱的、最温馨的灯。
我也有一个哥哥，他叫陈颢楠，今年15岁，上高中。在我的记忆中，他就像青铜一样带给我很多爱。
记得有一年暑假我到哥哥家玩，那时我才上一年级。我和哥哥踩着滑板车向小区的体育健身中心滑去，突然我一不小心摔倒在地上，膝盖处冒出了鲜红鲜红的血，我咬着牙不让眼泪流下来，细心的哥哥发现了我眼中打转的泪水，他用衣服帮我擦干眼泪，又背起我一路小跑来到附近的一位医生家里。他把我放在一张躺椅上，脸上豆大的汗珠直往下滴，“哥哥，你坐下来歇会儿。”我话还没说完，哥哥又跑回家喊大人去了。过了一会儿，舅舅和哥哥一起来了，哥哥手上还拎着我爱吃的零食和饮料。医生帮我擦拭伤口时，哥哥不停地安慰我，调动画片给我看，我很快就忘记了疼痛，破涕为笑，哥哥脸上也露出了笑容。一旁的医生关照舅舅，因为伤口进了一些杂物，需要每天去消毒，哥哥自告奋勇地说：“我负责照顾妹妹，每天我骑自行车带她来，行吗？”一边说一边用疼爱的目光看着我，我觉得如此幸福，有个哥哥真好啊！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇3
青铜，大麦地里的“哑巴”男孩，坚强勇敢，让人琢磨不透；葵花，城里来的美丽女孩，天真善良，永不妥协。他们原本是毫不相关的陌生人，却因为葵花的爸爸的意外死亡而让他们成了大麦地里的“一家人”。为了照顾好葵花，青铜一家用自己纯真的爱感动着大麦地所有的人。他们一家默默地承受着生活的贫穷和痛苦，用朴素和善良抹平了葵花心灵的创伤，真爱为这户贫穷人家带来了欢乐,撑起了一片幸福的天。
青铜一家以真爱抚育着葵花，葵花也用真爱回报着这一家人。为了给自己贫困的家庭省钱，拍照活动她没参加；为了多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇；为了给奶奶看病，考试故意考差、自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏,尽管她的钱连一副药都买不起，为了让哥哥在别人的面前抬起头来，她用各种办法教哥哥写字。读到这些情节, 我情不自禁地潸然泪下。是什么让他们不是一家人,胜似一家人?是真爱！真爱如诗，每一句都是那样亲切,那样感人；真爱如歌，每一拍都是那样优美、悦耳、清脆；真爱如酒，每一滴都是那样醇香醉人；真爱如画，每一幅都是那样栩栩如生，有了真爱，再大的困难也挡不住他们前进的梦想；有了真爱，再大的苦难也压不垮他们坚实的希望；有了真爱，一家人成了彼此坚强的依靠；有了真爱，不是一家人胜似一家人.从我人生开始的那一刻，我就被“爱潮”浸没着。随着年龄的增长，我不断成长，不断前行，真爱也每时每刻伴随着我。我是爸爸妈妈外公外婆捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的小宝贝。从小，我就在父母温暖的怀抱里成长，牵着父母的手，走在祖国的山山水水里；依着爷爷奶奶的怀，靠着外公外婆的胸，酣睡在甜甜的梦乡里，这就是长辈对我的爱。上学时，我认识了许多新朋友，在学校这个大家庭里，大家亲近的像是一家人。
我们共欢笑，我们共痛苦，我们共成长，爱永远伴随着我们。在摇晃不稳的公共汽车上，一位白发苍苍的老奶奶走了上来，一位叔叔站了起来，要给老奶奶让座，那高大的身影、那温暖的笑，折射出阳光般温暖的爱！飞驰的列车上响起了列车员焦急的声音：“各位旅客请注意，现在有一位产妇因产后大出血，生命垂危，有AB血型的旅客，请您伸出援助之手。”车厢里，人群立刻骚动起来，AB血型的人都挽起袖子，奔向临时急救室，爱溢满了整个车厢。今年的台风“莫拉克”使台湾遭受了50年最大的灾难。我看到了许多关于这次台风对台湾的图片和资料，这些图片常常在我脑海里闪过。听说我们社区要给台湾人民捐款，我也积极的参与，拿出了自己的压岁钱，投入了红色的捐款箱，当压岁钱投进了捐款箱时，我就将自己对台湾人的关爱传递了出去，有很多人和我一样把爱传给了远在台湾的人们，让爱温暖了大陆和台湾。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇4
今天，我终于读完了《青铜葵花》这本感人的书，我的心绪却久久不能平静，仍然沉浸在故事之中。
这本书主要写：有一个城市小女孩的名字叫葵花，一个哑巴小男孩叫青铜。一次特别的机缘，让他们成为一家人。他们共同生活，一起成长。可在葵花12岁那年，她被城里人接回她出生的城市，青铜从此常常一个人坐在草垛上遥望葵花所在的地方。
看这本书时，我不知多少次感动得泪流满面。那些感人的片段至今仍清晰地浮现于我的脑海中。文中有这样一个片段：收养葵花的`人家境非常贫穷，但他们发誓就算把房子拆了，也要把葵花养活；我深深为这家人的善良所感动，他们家虽然贫穷，但再苦他们也绝不放弃葵花，要给这个可怜的女孩一个家，一份暖暖的爱。虽然葵花的命运是坎坷的，但她又是幸运的。我为葵花能遇到这样的一家人而感到庆幸，
我还记得文中的这些片段：奶奶为了养家糊口，便去摘棉花，谁知奶奶身体瘦弱，最后因病逝世了；葵花为了帮家里人挣钱，竟然想放弃学业。当我读到这些片段时，我的眼泪吧吧嗒塔地往下流。我同情他们生活的艰难，可我又被他们之间你那种为了自己的亲人能过得好些，不惜作出任何牺牲的精神所感动。他们家虽然贫穷，可他们那紧紧相连的心，那浓得让人动容的情，却是他们所拥有的最宝贵的财富。
合上了书本，青铜葵花一家人生活中的点点滴滴仍在我的脑海中回放。我想，这本书所带给我的感受会让我铭记很久很久。以后的我也会更加用心去关爱自己的家人、朋友。让亲情、友情成为我一生宝贵的财富。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇5
迎着朝阳，我打开书柜，一缕缕阳光洒在《青铜葵花》这本书上，我轻轻地取下它，开始细细地品读，倘佯在这个美丽动人的故事中。
这是著名文学家曹文轩所写的长篇小说《青铜葵花》。青铜，一个在大火过后失去声音的男孩。葵花，一个勤奋的女孩，因为爸妈死得早，无依无靠的葵花被善良的青铜一家收养。兄妹俩在苦难中一起生活，一起成长。
让我印象最深刻的是勤奋学习的葵花门门功课都是一百分，因此博得了所有老师的喜爱。但家境贫困的葵花点不起油灯，每晚都以去同学家玩为借口，去翠环或秋妮家写作业。生活的磨难没有浇灭葵花学习的热情，葵花用树枝在沙地上练字，把老师讲过的内容一字不漏地教给没钱上学的青铜。
生活的磨难让葵花学会了体贴和懂事，而在顺境中长大的我却没有这种品质，这让我汗颜不已。我默默地告诉自己，一定要做一个像葵花一样的女孩，少让父母操心。
看完了《青铜葵花》这本书，我开始反省自己的缺点和不足。《青铜葵花》这本书就像一条清澈的小河，永远在我心中流淌。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇6
青铜家就像一辆马车，一辆破旧的马车。在过去的许多里，他在坎坷与不平的路上，风里雨里不停地向前滚动着。车轮缺油，轮子破损，各个环节都显得有些松弛。但，他还是一路向前了倒也没有耽误路程。这句话正出自《青铜葵花》，尽管困难在阻止我们前进的脚步，但只要心中有爱。并会无所畏惧！这就是我今天要与大家分享的纯美小说系列之一的《青铜葵花》。
这本书主要讲的“五七干校”时期的'农村江南水乡，乡村哑巴男孩儿青铜和城市女孩葵花相识成了朋友。但一次意外，葵花唯一的亲人——爸爸不幸去世。无依无靠的她被好心的青铜一家收养，时隔六年，在葵花12岁那年。命运又将她召回了她的城市，从此男孩儿青铜常常遥望芦苇荡的尽头……
青铜家的生活是艰苦的，可尽管这生活再苦再累，家中的大人们都会想尽办法给两个孩子舒适的环境。葵花因家中没钱不能去照相，全家人得知后就一起编织芦花鞋卖钱，让她去照相，即使生活再苦再累也不会让孩子受委屈，即使生活艰辛也没有放弃；即使困难阻挡了脚步也会无所畏惧！
我也体会过，只要心中有爱便会无所畏惧的滋味。那一次跑步比赛因为是第一次参加接力赛，所以会比较紧张，当上一位队员渐渐跑入我的视里了时，我的心便跳的更厉害了，我接过了接力棒快速向前跑去，风从我的耳边吹过，清凉的风擦干额头的汗珠，突然被一块石头绊了个踉跄。脚踝扭到了眼看着对手已经赶了上来我尝试着继续跑，但一阵阵刺痛从脚踝处传来要放弃吗？不，脑海中浮现了老师同学们失望的神情，母亲期待的目光，母亲的声音又回荡在耳畔:加油！我相信你！”我振作起来，可不能让队员们好不容易拉开的差距白费，我强忍着痛，踉踉跄跄地奔向下一位队友的地方，当队员接过接力棒后，我的目光随着他的背影远去……最后我们获得了第一名，好朋友亲切地围了上来:“脚痛好点了吗？”要不要去医院看看？我望着那一张张熟悉亲切的脸，有一种说不出的感动。
《青铜葵花》中的爸爸妈妈任劳任怨，辛勤劳作，奶奶卖了陪伴他一辈子的首饰，青铜为了让妹妹葵花有灯光写字，自己做南瓜灯……这一家子经历过多少苦难，遭到过多少打击，可最终还是扛了过来，优美的文字里透着一股凄美。
只要心中有爱便会无所畏惧；只要坚强面对就会取得胜利；只要努力奋斗一定会达成目标！只要你在面对困难时勇敢面对，心中怀着爱，你便会无所畏惧，勇往直前！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇7
《青铜葵花》这本书和我读的别的书不同，不管是看开头还是结尾都是那么催人泪下，但是我也不能说是悲剧因为葵花最终获得了更好的教育，而青铜也恢复了声音。
或许这本书的.开头就已经暗示了这样的结局：葵花的爸爸第一眼看见青铜便告诉葵花他像逝去的哥哥，后来青铜便像哥哥一样待她；大麦地种不活葵花，所以葵花才会离开大麦地；青铜是个哑巴也暗示他性格古怪，做事从不与人商量……
《青铜葵花》告诉我人一定要坦然面对生活中的各种苦难——自然灾害、意外事故等因为他们永远是历史而我们现在要考虑的是如何修补灾难造成的损失。比如说青铜家被水淹了，房子都塌了，但是他们还是修好了房子继续生活 。再比如后来又有了蝗灾，他们吃着野草，也挺了下来。
这本书还告诉我每个人心里都藏着良心，只是有些比较明显，有些藏地隐蔽点罢了。青铜一家人和后来那位市长就比较明显，而嘎鸭、翠环和秋妮的只有在不知觉中才会被发掘出来，比如嘎鸭经常恶搞葵花但在葵花要走的时候还是帮了她一把。
这本书实在是太精彩了！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇8
幸福是什么？爸爸说幸福就是每年有一次说走就走的旅行。妈妈说幸福就是遇到几个知心朋友。我说幸福就是读到一本好书，翱翔在书海里，与书为友，畅游天下！
暑假里，我读了曹文轩叔叔的《青铜葵花》，我被故事的情节深深地打动了，多次偷偷地流着眼泪看完故事。
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花来自城市，青铜来自乡村，一个特别的机缘，他们成了兄妹。他们一起生活，一起长大。他们遭遇了生活中的种种不幸与苦难，但是他们没有被这些苦难打倒，而是相互帮助、相互依存，微笑着勇敢地面对生活。
幸福是什么？无私的付出就是一种幸福。
青铜一家人为了准备青铜和葵花上学的开支想尽各种办法，甚至把家里能卖的东西都预算上，但残酷的现实却告诉他们只能有一个孩子上学。最终，善良的一家人决定让葵花先上学。知道葵花可以去上学了，青铜笑了，眼里满是泪花。这是幸福的微笑，这是幸福的泪花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上，想他人之所想，多么无私啊！
幸福是什么？发自肺腑的感恩之举就是一种幸福。
葵花上学了，认字了，她产生了要教哑巴哥哥青铜认字的念头，并因此而激动万分。从此，她用树枝在沙地上一笔一画地教青铜认字，随时随地，无所不在。青铜的世界也因此变得更加美丽、更加真切。葵花知道是青铜一家人把上学的名额给了自己，她很珍惜这来之不易的上学机会，而且把这份恩情牢牢记在心中。
幸福是什么？既要懂得付出，又要学会感恩，这才是幸福。
读了《青铜葵花》的故事，让我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒来，我经常会问：“妈妈，我的衣服呢？”“奶奶，早上吃什么？”“早上怎么又吃这些，我都吃腻了！”......作为家里的独生女，我习惯了家人对自己无微不至的照顾，甚至认为这些都是理所当然的，有时一不如意，还会发脾气，却很少站在大人的立场为他们着想，心里真是惭愧！爸爸妈妈每天工作那么辛苦，回家还要辅导我功课；奶奶年级那么大了，还要每天早起准备一家人的早餐、买菜、做家务。我以后不仅要好好学习，还要做些力所能及的小事：如爸爸妈妈下班后，给他们拿一双拖鞋、倒一杯白开水；每天写完作业后，把自己房间整理好......
我要做一个既要让自己幸福，也要让家人感到幸福的好孩子！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇9
“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”—曹文轩
本书作者是曹文轩，他是北京大学中文系教授，北京作家协会副主席。这本《青铜葵花》曾获中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄文学奖，冰心文学奖，国家图书奖，输出版权优秀图书奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖、北京市文学艺术讲等重要奖项60余种。20xx年获得国际安徒生奖。
这本书讲的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机遇，让城市的女孩葵花和乡村男孩成了兄妹相称的好朋友，从那时他们一起生活，一起长大。但是命运又将女孩召回她的那所城市。男孩青铜非常想念葵花，从此便常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的方向......
其实我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦。吃得苦中苦，方为人上人。凡是能体味他们的，一定懂得人生的价值，和离开人生的甜蜜！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇10
我非常喜欢看书，所以我有一大堆的书，而且爸爸也经常给我买书，读《青铜葵花》有感 读后感600字。今年暑假，爸爸照旧给我买了书，其中我最最喜欢的是《青铜葵花》。
这本书讲的是：一个男孩叫青铜，一个女孩叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长，一起跃过了一个又一个困难。但在女孩12岁那年，命运又将葵花召回了属于她的城市。男孩青铜从此遥望芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的.地方……他们不怕痛苦的磨难，一起走向幸福的明天。是啊，在青铜和葵花的眼里，那一个个小小的苦难算得了什么？他们运用不怕一切、坚持到底的勇气走过从前，走过现在，走向未来，却从来没有叫过一声苦，一声累，似乎这些对平成人来说十分困难的事情在对他们来讲简直就是不值得一提，就是他们生活中必备的一部分。
看完了这本书后我又回过神来，想起我自己。我，跟青铜和葵花比起来就只是一个天一个地了。有一次，婆婆叫我跟她去买菜，我望了望窗外，天气十分炎热，而家里却非常凉爽，我可不干了，外面那么热，还不是在家里舒服吗？我赖在家里，说什么也不去，最后婆婆一个人去了。还有一次，我做作业，碰到一道很难的题目，我思考了半天，却还是想不出来。这是，我突然想到有一本书上有和它类似类型题目的答案，于是便抄了上去。现在我很惭愧，我也要向青铜、葵花一样以平常的心态战胜困难，不使小聪明了。
我非常喜欢这本书，它告诉了我无穷的道理。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇11
我读过不少书，却从没有像读到《青铜葵花》时那样让我内心感到震撼。
首先是中兄妹之爱、亲人之爱让我感动得流泪。
葵花从小就没了妈妈，不久爸爸又淹死河里，她成了孤儿。也许是缘分，贫穷但善良的青铜家领养了她，她成了青铜的妹妹。青铜默默地，无微不至地呵护着这个小妹妹。为了这个妹妹，他甘愿付出一切：为了让葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜冒着大雪去镇上卖芦花鞋；为了葵花晚上在灯下写作业，青铜冒险摸黑到河心捉萤火虫，做成“南瓜花萤光灯”；为了让葵花看到戏，青铜挨打之后，竟用柔弱的双肩顶着葵花，艰难地站了一个晚上；为了让去江南捡银杏的葵花晚上不用害怕，青铜每天晚上提着纸灯笼去码头等上大半夜……
懂事的葵花也为这个家、为青铜甘愿付出一切：为了给贫困的家庭省钱，极想拍张照片的她却放弃了；为了赚钱、省钱给奶奶看病，年幼的她一个人偷偷的踏上去江南捡银杏的陌生旅途，故意考砸，不再上学……在充满了天灾人祸的岁月里，他们的生活是这样艰难、困苦，而又是多么快乐、幸福！因为有了那些付出、拥有了那些爱，那怕面对火灾、蝗灾、风暴水灾，他们都能够忘记自己的一切痛苦，微笑着面对生活，战胜苦难。
我们这一代，生活在改革开放的年代，各方面条件优越：环境优雅的学校，宽敞明亮的教室，现代化的教学设备，人人可以上学；家庭里有数码相机、摄像机，照片录像随时拍；冬天里，各种棉鞋好多双，在家还嫌空调不够暖；每天晚上，我们坐在明亮的护眼灯下写作业；天冷天热，就在开着空调的家里看书，看电视。但是我们还是不满足于现在的生活：怨饭菜不好吃，嫌衣服不时尚。想想青铜一家的生活，我们是多么幸福！
但是科技发达的今天，仍会面临种种灾难；生活富裕的今天，人们还会遇上各种苦难：刚刚发生的云南彝良地震、暴雨、泥石流，亲人死伤、房屋倒塌，财产受损；台风洪水、冰雪灾害，汽车火车事故、飞机轮船失事；更有叙利亚、伊拉克枪炮声、爆炸声不绝。面对这些，有人不顾生命危险，抢险救灾；有人捐钱捐物，奉献爱心。一方有难，八方支援。正因为许多人付出了爱，这世界才这么温暖，美好。是爱，战胜了苦难！
只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇12
从一年级到现在，我读过的书并不少，可令我感触最深的，恐怕只有《青铜葵花》这么一本了！
这本书是一篇长篇小说，主要写了青铜与葵花从友情到亲情的令人感至肺腑的故事。
他——青铜，小时候因为一场突如其来的火灾而不幸变成了哑巴，他出生在大麦地，他孤独，像只有一只鸟在天空中飞翔那样孤独，因为大家都嫌弃他是哑巴。一次偶然的机会，他结识了一位叫葵花的女孩，这位女孩使他生活发生了波澜，从此，他不再孤独。
她——葵花，是一个随着爸爸来下乡劳作的女孩，不幸的是，她的爸爸为了画他的葵花，溺水而死，她失去了自己唯一的亲人，成了孤儿。后来，她的玩伴，青铜一家愿意收留她，给她了一个家。
葵花和青铜，这两个名字在我脑海深深烙下，因为我喜欢他们那种不自我放弃的.精神！他们一个哑巴，一个孤儿，可他们从来就没有想过要自我弃，葵花虽从城市里来，但却十分自强自立，任何事情她都不会埋怨；而青铜他很善良，虽然个个人都嫌弃青铜，都讨厌他，都不愿意和他做朋友，但是他却在葵花遇到危险的时
从一年级到现在，我读过的书并不少，可令我感触最深的，恐怕只有《青铜葵花》这么一本了！
这本书是一篇长篇小说，主要写了青铜与葵花从友情到亲情的令人感至肺腑的故事。
他——青铜，小时候因为一场突如其来的火灾而不幸变成了哑巴，他出生在大麦地，他孤独，像只有一只鸟在天空中飞翔那样孤独，因为大家都嫌弃他是哑巴。一次偶然的机会，他结识了一位叫葵花的女孩，这位女孩使他生活发生了波澜，从此，他不再孤独。
她——葵花，是一个随着爸爸来下乡劳作的女孩，不幸的是，她的爸爸为了画他的葵花，溺水而死，她失去了自己唯一的亲人，成了孤儿。后来，她的玩伴，青铜一家愿意收留她，给她了一个家。
葵花和青铜，这两个名字在我脑海深深烙下，因为我喜欢他们那种不自我放弃的精神！他们一个哑巴，一个孤儿，可他们从来就没有想过要自我弃，葵花虽从城市里来，但却十分自强自立，任何事情她都不会埋怨，学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和青铜一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖了；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……而青铜他很善良，虽然个个人都嫌弃青铜，都讨厌他，都不愿意和他做朋友，但是他却在葵花遇到危险的时去救了葵花，自此而有了这样一个玩伴。
想到这里，我不禁又联想到了我，我很懒，有时候妈妈让我去干家务时，我都心不情愿，懒洋洋地躺在沙发上说道：“好的，知道了，我马上就来。”虽然这样，但是我还是要等妈妈再催我几遍才愿意帮忙干家务。
现在我们的条件也非常卓越，像小说里的人物，他们想要钱照相都是困难的事情，青铜一家为了凑齐两人的读书钱，东拼西凑，怎么也凑不够，像我们现在，学校是义务教学，爸妈的工资也都高，可是我们并不是那么知足，似乎越有钱越懒惰，还不如去想想那些住在乡下的贫困家庭，他们是怎么生活的，连每一粒米都不会剩下，克勤克俭，想到这里，我自愧不如。
我认为，每一个人都该好好想想自己，自己是多么得富裕，不仅是金钱还是时间，我们都要珍惜，现在的卓越条件，努力学习！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇13
寒假里，我像只快乐的鱼儿般，徜徉在知识的海洋里，汲取着丰富的“营养”。一本本富有哲理的书一次次冲击了我的思想，震撼着我的心灵。
“每一个时代的人都有每一个时代的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大后，才可能是一个强者。”这段话是曹文轩的长篇小说《青铜葵花》里的一段话。《青铜葵花》那优美的文字、荡气回肠的情节使我明白了许多深刻的道理，使我感受到其实苦难中也有美丽的存在。
这本书十分感人，写了少男少女的纯情和生活中的苦难。一个乡村男孩青铜在一个特别的机缘下，认识了城市女孩葵花，他们成了兄妹相称的朋友，他们一起长大，一起生活，一起分享快乐，一起经历磨难和苦难。而12岁那年，命运又将葵花召回了她的城市，男孩青铜就一直在芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花的方向。
葵花和青铜在生活中都遇到了许多痛苦和灾难：自然灾害，在这些痛苦和灾难中，他们没有怨天尤人，他们也没有手足无措，他们明白苦难是生活里不可避免的，所以他们能乐观而勇敢的正视苦难，坚强而优雅的挑战苦难。
看完这本书，我的心久久不能平静。其实，苦难并不可怕，它原本是美丽的。看，一场劫难之后，地上的小草更加蓬勃了，水中的鱼儿更加快活了，山上的树木更加葱郁了。它们都深深地懂得，是暴雨烈日给了它们强健的筋骨，顽强的意志。它们只不过经历了一场场生死轮回，新的生命照样绽放。苦难美丽，源于它给人们深思和勇气，为碌碌无为者敲响警钟。苦难中，人们清楚了一种责任，懂得了一种追求。因为，生存，要自己去把握；命运，得自己去主宰。许多时候，苦难就像砂轮，你是被磨得粉身碎骨，还是闪闪发光，决定权在你自己手中。
我们应当勇于面对苦难，苦难会使我们更加坚强！正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩，刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧！让我们从小开始，从现在开始，拿出敢于正视苦难的勇气和风度，长大后我们一定会成为一个强者，社会中的强者。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇14
在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。
青铜无声无息地躺在地上。他望着葵花坐的白帆船消失的地方。
不知过了多久，他醒来了。张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”
泪水泉涌而出……
《青铜葵花》是著名作家曹文轩的系列小说之一，反反复复看了几遍却怎么也看不够。
葵花——一个懂事乖巧、聪明美丽的女孩子。
青铜——一个不会说话，爱护妹妹的男孩子。
这本《青铜葵花》讲的是一个苦难时代发生的感人故事。这个时代中的青铜一家，他们是贫苦的，但却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了以兄妹相称的朋友，他们之间也仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴，是一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能，但葵花却能“听”懂他的意思，无论什么语言，葵花都能从他的眼神，他的手势中读懂。
失去父母无依无靠的葵花无时无刻都受到时青铜一家的呵护，尤其是从小就哑巴了的青铜,更是比任何人都懂得怎么样去疼爱这位来自城市的妹妹。他爱妹妹，胜过爱自己。由于家庭困难，自己宁愿把上学的机会让给妹妹，并且每日不辞辛苦的牵着自家的老牛接送；村里好不容易来了马戏团，他为了能让葵花看清,与那些无赖打架,身受重伤……老人们都说哑巴哥哥才是最好的哥哥哩！
大水曾经冲毁了他们的家园，蝗灾让他们家揭不开锅，但是，他们并不气馁，他们出海割茅草建新屋。大雪天里卖芦花鞋。为了让葵花能在灯光下读书写字，青铜还特地去捕萤火虫做南瓜灯。为了让葵花在舞台上光彩照人，青铜不惜去雪地里做冰项链。八十多岁的奶奶为了让两个孩子穿上棉袄，到遥远的亲戚家收割棉花，结果一病不起……尽管这样，他们一家人还是挺了过来，虽然穷，但是穷的有骨气！我想，这就是苦难中的美丽吧。
虽然最后葵花被招回了城里，但留给我们的却是回味无穷。
《青铜葵花》通过一件件感人的故事说出了从苦难——至爱——苦难中的美丽。使我想起平时我们，生活在这个幸福的时代，每次当遇到一些小小的困难总是叫苦连天的，良好的学习环境让我们身上福中不知福，在学习上遇到困难就会退缩，心态放不平，做事做不好。而不是像青铜一家开开心心的面对困苦，笑看人生。
我看了这本书后觉得：虽然书中的青铜一家是贫穷的，但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦，而悲伤。尽管生活中有很多苦难，但因为苦，他们才过着快乐安宁的日子。《青铜葵花》让我得到的也不仅仅是感悟，还有一丝丝的感动。从书中，我被这两个不是兄妹却胜似兄妹的感情深深打动了，不仅记住了这两个感情深厚的兄妹，同时也记住了大麦地，记住了一个演绎着各种各样七彩生活的大麦地，记住了患难中的真情、纯厚的兄妹之情……
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇15
曹文轩说过：苦难是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。《青铜葵花》讲得就是一个苦难的时代，这个时
代中贫苦的的青铜一家，他们因一个特别的机缘和葵花成了一家人。
《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事：一个天赐机缘，使农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时，一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道：“葵---花！”
我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。在这本书中，苦难几乎是永恒的。因为家境清苦，一家人冬闲才会编织芦花鞋。青铜天天背着好多芦花鞋去买，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可动摇的精神在支持他！在还剩下十一双芦花鞋时，下了一尺厚的雪，北风呼啸，很多人可能都躺在被窝里呼呼大睡，但青铜却准时起床了，他要去卖鞋。无论谁劝阻，青铜还是坚持要去卖鞋，我好像听到了青铜的声音：我要挣钱！我们要过好日子！是不可动摇、坚不可摧的声音！当芦花鞋卖完时，一个人失望而归，青铜的目光落在了自己脚上的芦花鞋上，一个瞬间的反应，他决定把这双鞋卖给那个人。冰天雪地，我们围着大围巾、穿着大棉袄还呼呼喘气嫌冷，青铜却迎着寒风，光着脚丫，走在大雪纷飞的天气中，会感到怎样的寒冷与刺痛！我仿佛看到了青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。短短四字，是多么轻描淡写而又伟大的话语啊！
我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们在为山珍海味发牢骚；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们在数落爸爸妈妈的种种不是……我们就这样被宠着、溺爱着，从来没有感到苦。但细细品味，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美！
青铜和葵花对待困难和苦难有着乐观坦然生活态度，是啊！苦难是人生的磨刀石，人没有磨砺是万万不可的，磨砺能使人坚强！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇16
我合起这本厚厚的书，呆呆地凝视着封面上画着的面目清秀的女孩——葵花，脑海中只剩下了一个叫青铜的男孩子竭力喊出的那两个字：“葵花！”
我的鼻子竟有些酸酸的，是为了这个简单的名字吗？不，这个名字是不简单的。城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄，她认识了一个不会说话的男孩——青铜。爸爸意外的死去，使葵花成了一个无依无靠的孤儿。善良的青铜一家收留了葵花，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活，一起长大。粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦，他从心里高喊“葵花！”，喊声震动了所有人的心灵。青铜在五岁时的一场大火中失去了说话能力，可在葵花离去后，他竟开口说话了。青铜喊出的这句话包含着他与葵花浓浓的亲情，包含着他对妹妹葵花的爱啊！可这句话同时也是简单的，因为它没有参杂任何其他，只是青铜真挚的内心。
似乎青铜与葵花的故事都是以不幸展开的。葵花失去了爸爸；洪水咆哮着毁了村庄；蝗虫漫天卷地扑来，把庄稼吃得一干二净。但在不幸中，青铜与葵花渐渐懂得生活，懂得人生，他们在无形中成为一对互为对方着想的兄妹。葵花从不与其他女孩去攀比，青铜每逢放学便接妹妹回家。甚至，青铜为了卖出更多的芦花鞋给葵花照相，脱下自己脚上的鞋子一同卖了。在大雪纷飞中，他赤着脚奔回家，身后留下一长串嵌在雪地里的脚印。
葵花喜欢去葵花田，因为那里有她最爱的父亲，有最美的葵花。在葵花田里，她可以减轻生活的痛苦，换取些美好。文末，葵花走了，但那片葵花田却依旧灿烂，生机勃勃。
这个故事讲述的一切也许都不存在，可我却情不自禁地把这一切都当成真的。也许世界上真的有一对兄妹叫青铜葵花呢。
文中不止一次提起“青铜葵花”这件艺术品。“呈现葵花的最好材料是青铜，暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，气韵无穷。”那么，这两个叫青铜和葵花的男孩女孩也是一样的吧。
这篇小说记载的都是大苦难，但在大苦难中，人性的美好，人与人之间的关爱依然是存在的。这种亲情真的仅仅出现在小说中吗？不是的，我相信它是真真确确存在的。或许这种亲情只是在雨中送一把小伞；只是一个小小的鼓励；只是一叠叠得整整齐齐的衣物；或只是递了一双筷子、一碗米饭。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇17
暑假，我读了一本名叫《青铜葵花》的书，这本书的作者是中国著名的儿童文学作家曹文轩，这一本书十分动人，我看完非常感动。这本书里的主人公是青铜和葵花，下面就让我来给你们讲讲这一篇故事吧！
这里面讲的是一个男孩青铜和一个女孩葵花的故事，葵花并不是青铜的亲妹妹，但是他俩感情非常好，他们已经胜似亲人了。有一天，葵花想要多赚一点儿钱，于是，葵花一个人就出去赚钱了，并且还留了个纸条，青铜看了十分担心，连忙提着纸灯笼去找葵花。村子里的人也被感动了，一起去找葵花，奶奶也伤心地流下了眼泪，也连忙去找。
还有一次，蝗灾来了，把所有农民们辛辛苦苦种的稻谷都吃光了，青铜为了能让农民们吃好饭，就自己去捉野鸭子给农民们吃。看了这个场面，我都感动地流下了眼泪，哭了起来。青铜他虽然是个哑巴，可是他心地十分善良、很纯真、乐于助人，给人们留下了美好而又深刻的印象。
《青铜葵花》这本书写得简直太好了，它告诉了我要懂得爱、学会爱，要乐于助人，懂得感恩，无论在哪里，都要用爱去对待他人。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇18
这是一个风光旖旎的诗意村庄。在这里，住着一户命运多舛的人家：男孩青铜，因一场大火而失去了声音；他的“妹妹”葵花双亲亡故，但却幸运地来到了这贫寒而温暖的人家。青铜很憨厚，也很善良，对妹妹葵花关怀备至，把唯一的上学机会让给了她；葵花很聪明，也很懂事，她为了让奶奶安心养病，故意把成绩考砸……他们像生活在人间四月天里一般快乐，敦厚和睦地度过了这段快乐时光。但，在一个红叶飘飘的季节里，葵花还是回到了城市……她走后，青铜整日坐在草垛上，眺望着葵花远去的方向，满怀思念地喊着：“葵――花――！”
青铜与葵花并没有血缘关系，不是亲兄妹，却胜似亲兄妹，这样的情谊实在难得。相比之下，我实在是太无情无义了！
去年，我的小姨和舅舅家各添了一个男孩，使得全家上下都喜气洋洋。春节聚餐时，大家更是争相讨他们喜爱。这使得我万分不悦――往年春节，我为大家的宠儿，今年竟然换成了他们……我越想越气，眼中燃烧着熊熊怒火，把牙咬得紧紧的，拳头捏得咯吱响，全身不住地抽搐……嫉妒的毒蛇缠绕在我的身上，使我难以平静。“容容，快来看看表弟！逗他们玩！看他们多可爱啊！”妈妈热情地邀请道。“哼！我才不去呢！我都恨死他们了！”我忿忿不平道。但我又想起了《青铜葵花》上谦让、和睦的兄妹俩，于是冷静了下来，对自己进行反思。现在，我再也不会嫉妒、羞辱弟弟妹妹们了――青铜与葵花时常在我面前提示着我：“只要兄弟姐妹之间互相谦让，世界将永远美好！”
林徽音曾写道：你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天！这，又怎能不是青铜与葵花之间的心声呢？
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇19
这，是一个无法言语，却又充满爱意的男孩和一个乖巧懂事，又善解人意的女孩的故事；这，是青铜和葵花之间的故事；这，是男孩在困难之时还不忘照顾女孩而感动大家的故事。一次的邂逅，让城市里七岁的葵花来到了乡村青铜的家中，他们没有血缘关系，却情感致深从而他们成了以兄妹相称的好朋友，他们一起生活，一起玩耍，一起肩并着肩的.克服困难！这个故事深深的打动了我的内心，感人、真切、真实。一家四口人，本来生活就很拮据，之后又添了葵花，五口人，更加揭不开锅，可却没有一个人叫苦喊累。为了葵花的前途，一家人费尽心思，才是葵花上了小学；为了让葵花照一张相，青铜背着一百双的芦花鞋，头也不回地奔向了县城，也不理睬他人的目光与劝告，终于卖掉了那一百零一双，包括自己双脚上的那一双，赤着脚走到了家；为了不用让葵花晚上再去别人家写作业，青铜抓了许许多多的萤火虫，做成了一只只漂亮而又明亮的灯笼，这是大麦地最最美丽的灯笼了；为了帮即将参加演出的葵花一条项链，青铜毫不着急的用一个个冰锥做成了一条华丽、高雅的冰项链；为了让葵花看到马戏，青铜不惜一切，与稻香渡的孩子大打出手，可还是寡不敌众，便让葵花骑在了他的头上，自己却差点喘不过气；
青铜为了不让放学后被顽皮的嘎鱼欺负，便每天都准时出现在了门口，接葵花；
可是，后来，葵花最终还是回到了城市里，青铜大叫葵花
虽然吐词不清，但这声音确实是从青铜的喉咙里发出的。
读了这本事后，我们可以像青铜、葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，相信吧，风雨过后必有彩虹。苦难是暂时的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇20
童年恰似一首流光溢彩的小诗，一首婉转悠扬的乐曲，就像一束芳香四溢的茉莉花，朵朵娇艳欲滴，洁白如玉，美好的回忆就像茉莉醉人的芳香。我们的童年是甜蜜的，是完美无暇的，都能坐在宽敞明亮的教室里学习，舒舒服服地坐在沙发上看电视，没有忧虑，没有苦难。而在曹文轩叔叔的笔下，青铜与葵花这对兄妹，在苦难中成长，在苦难中幸福，拥有着一个不一样的童年。
《青铜葵花》讲述了一个男孩与女孩动人心弦的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花跟随着爸爸来到了一个叫大麦地的村庄，孤独寂寞的她认识了不会说话的青铜，而爸爸的意外死亡使葵花成了无依无靠的孤儿。青铜不顾家境贫寒，执意要收养葵花，这让两人成了兄妹之称的好朋友，他们一起成长，一起玩耍，哥哥每天都无微不至地照顾着妹妹，让葵花悲伤孤僻的心境变得活泼开朗起来。而葵花12岁那年，命运又将她召回自己的城市，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花城市的地方……庆幸的是，青铜终于说出了话，虽吐字不清，但却震撼了我的心灵，震撼了读者的心灵。是他与葵花的兄妹之情感动了上苍，感动了世间万物！
读了这本书，我的眼泪从脸庞流了下来，浸湿了衣角。青铜一家为了葵花更是费劲了心力，特别是青铜，甚至为她奉献了一切：为了供葵花上学，青铜不惜放弃自己的梦想，把机会让给妹妹，还每天接送她上下学；葵花乖巧懂事，为了不给父母增加负担，没有说学校要照相的事，而青铜为了让葵花照一张相，愣是在寒风暴雪中卖掉了脚上的芦花鞋；为了葵花晚上能够安心写作业，他不惜劳累，捉了一南瓜的萤火虫为她照明；为了葵花能够看上马戏，他硬是让她在背上站了整整一晚上；为了葵花能在文艺晚会上脱颖而出，青铜不辞寒冷为她做了一条冰项链；为了让瘦弱的葵花能吃上野鸭，蹲在水泊旁整天捉野鸭，他甚至替妹妹挨骂，代她受罚……青铜善良憨厚，不让葵花受一点伤害。葵花聪明伶俐，在学校里用功学习，在班里名列前茅，可她为了照顾奶奶的病，装作不用功，想让学校开除。而奶奶为了让一家住上好房子，把自己心爱的耳环给当了；为了葵花能继续上学，她去找校长说情，甚至给他下跪……一连串的故事令我感动，曹文轩叔叔把人物描写的淋漓尽致、栩栩如生，创造了一个个美丽、梦幻的情景，优美的语句，仿佛被施了魔法，变成一个个跳动的音符，将我带入田园风光中，让我流连忘返，回味无穷。
我突然联想到了自己，追求快乐，是无可非议的，更是无罪的，但我们只是享乐，缺少的是乐观，不敢面对苦难，我们忽视了苦难的必然性，忽视了我们在面对苦难时的风度，忽视了我们对苦难的哲理性的理解，当苦难来临时我们无法应对，只能叫苦连天。我们应该学习青铜和葵花，无论遇到怎样的困难，都要用乐观的心态去面对，敢于挑战。
青铜和葵花之所以能生活的如此无忧无虑，是因为亲情和友情，还有一个不一样的童年。我们要善待所有人，以乐观的心态去看待这个世界，就会发现另一番截然不同的景象。人的一生都会面临着酸甜苦辣,不可能每件事都是一帆风顺,我们要勇敢和乐观的去面对,苦难是一种体验，是一种锤炼，经历了苦难的磨练，我们的童年才会更精彩，我们的人生才会更精彩！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇21
这是一个令人痛心疾首的故事，这是一个让人垂泪的故事，这更是一个温暖的故事……
每每读起《青铜葵花》时，泪水总是溢满眼眶。也许，就是为了字里行间中青铜一家那互相扶持、互相关心的爱吧！不过，这浓浓的、不含任何杂质的爱的背后，是那美丽的痛苦！
文章开篇，作者就将我们带入了一个用美构成的世界，然而，慢慢读下去的时候，却发现，这是一言难尽的痛苦。正是因为葵花一夜之间便融入了青铜一家，所以，我们更可以看出这种血浓于水的爱是纯真的，不容怀疑的。
有人说，既痛苦，何来美丽？其实，《青铜葵花》就回答了这个问题。
在《纸灯笼》这篇中，令人感动的是奶奶临终前那一个用尽力气，挤出来的那抹慈祥的微笑。这微笑包含了奶奶对一个毫无血缘关系的“孙女”的疼爱，也是想告诉葵花，自己不是离开，是永久的陪伴在坚强的葵花身边。看到这里，泪水一下子涌了出来，我眼前一片模糊，泪水擦了再流，反复多次，还是不能平静下来，一种失去亲人的痛楚和青铜葵花对奶奶的呼喊在我心中回荡着，久久不能散去。这痛苦又是温暖的，奶奶临终前的那抹微笑，无疑是人间最美的祝福。
该篇结尾说“这是大麦地最亮最美丽的灯”。是呀，这灯看似微不足道，却是一个哥哥对妹妹应有的呵护与关爱，正是因为痛苦，才让兄妹之间的爱如此的美丽和原汁原味！
整本书中，道出了许许多多的痛苦，但是没有人因此而一蹶不振，而是像竹子一样，越来越坚韧。每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天少年才有的。我们应该去面对它。正如罗曼罗兰所说的那样：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！
说到这里，我又想起闹蝗灾的那段时间。由于没有粮食吃，大家饿的只好吃芦根。那又白又嫩的，在平常毫不起眼的芦根，在蝗灾的这段时间里成了宝贝。在那段苦不堪言、饥不择食的日子里，大麦地的人们都是皮包骨头，眼睛大得出奇，整天地期盼着粮船的到来。可上帝和死神开了个玩笑，使多少人倒了下去，又使多少人萎靡不振，大麦地笼罩着一片面对死亡惶惶不安的黑暗。
读到这里，我的心猛然一颤：青铜和葵花一直想吃一顿饱饭，却只能浮想联翩、画饼充饥、望梅止渴；而我们这些被溺爱的孩子们啊，挑食、赌气不吃饭、嫌饭菜不好吃等恶习在我们身上频繁出现。我们这些衣来张手、饭来张口的小皇帝小公主啊，身在福中不知福，不会体谅父母，不会分担家务，更不会从痛苦中找到美丽。在这冥冥痛苦中，唯一的亮点和美丽是奶奶割爱用自己的嫁妆去当铺当掉换米的事。想起奶奶那弱不禁风、苍老的背影时，心里总是一阵酸楚，眼眶总是微微潮湿。这看似苦涩难熬的生活，慢慢抽丝剥茧，留下的是那一份藏进心底的感动和温暖。这种爱，是美的；这种用痛苦写出来的爱，更是美的！
曹文轩说：“少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。”青铜一家老老少少每个人都有一种对痛苦的风度，面对困难不屈不挠。
《青铜葵花》写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。谢谢你，《青铜葵花》，使我在这段平淡无奇的日子里获得了心灵的感动与震撼；也使我学会在苦难中坚强面对，学会穿过苦难的外衣去感受人世间最深的亲情的温度，让我透过磨难看到光明与美丽！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇22
这个暑假我读了一本名叫《青铜葵花》的书，作者是曹文轩。真的，我被它深深地感动了。
这本书写苦难—大苦难，将苦难写到深刻之处。青铜，一个很不幸的孩子，一场大火使他变成了哑巴。他没有伙伴，就连学校也不肯收他。他从那时起就变得孤独。青铜家很贫穷，在这样的坏境下，他们家又多了一个新成员——葵花。葵花也是个可怜的孩子，从小就没了妈妈，在亲爱的爸爸离她而去时，这个孩子便没了依靠。他们都是苦命的人，可他们都没就此放弃，而是互相鼓励，顽强地活下去。苦难其实是一种力量，它能让我们变得强大，这点我们似乎都忽略了。正如曹文轩所说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度。长大时才可能是一个强者。”也许我们有些人还在嫌这嫌那，吃饭要挑，穿衣要挑，好像父母欠他们似的，觉得自已苦得不得了。与青铜葵花比比，不觉得惭愧吗？欢乐和痛苦是相对的，没有痛苦就没有欢乐。正视痛苦，尊敬痛苦，笑对痛苦，这比一味的抱怨要好得多。
这本书写美—大美，将美写到极致。“草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。葵花穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都湿了。”晨雾袅袅，草木葱茏，我似乎去到了那个早晨，景色真美！在这里，也有许多美丽的心。虽然青铜一家非常贫穷，但他们下定决心绝不苦了葵花。我开始不信，但事实令我震惊了。爸爸妈妈宁愿让亲生儿子在家放牛，也要让葵花能上学。青铜在卖芦花鞋时，为了帮葵花多挣一些学费，把自己穿着的芦花鞋也卖掉了，赤着脚在冰天雪地里跑回了家。对于不是自己的亲人也能这样付出，毫无怨言，他们的心不美吗？我又似乎看到了葵花，她的笑容也好美。
这本书写爱—至爱，将爱写的充满生机与情谊。葵花和青铜是好朋友，青铜家中非常贫穷。但当葵花无依无靠时，他还是劝说家人收留了葵花，把她当妹妹看待。书中曾有这样一段话：“青铜的家像一辆马车。一辆破旧的马车。在过去的许多年里，它在坎坷不平的路上，风里雨里地向前滚动着。车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有点松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。但，它还是一路向前了，倒也没有耽误路程。自从这辆马车上多了葵花，它就显得更加沉重了。”爱，是世间最美好、最奇妙的东西，它能让两个素不相识的人为彼此付出所有。青铜明知家中很贫穷，却依然劝说父母收留葵花，这正是因为他和葵花之间有爱。友爱的力量是强大的，在你遇到困难时最先伸出援手的就是朋友。记得有一次，我没带尺子，可偏偏要数学考试，老师说过，没用尺子打的线全算错。我很着急，立即向周围同学借，可真巧，大家都只带了一把。眼看老师在发考卷了，这可怎么办？就在这时，汤梦婷递给了我一把尺子。我一看，是她新买的伸缩尺，可是怎么只剩一半？我看了看她的座位，桌上放着另一半尺子，原来尺子是被分成了两半。这是她最喜欢的尺子，前几天还提起过的，怎么弄断了？考试过后，我去问她，她说：“我看你没带尺子，就把我的尺子掰断了，给了你一半。尺子说不定可以修好的，就算修不好也能用。我想，要是你也会给我的。”是的，正如伏尔泰所说——“人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。”这句话我会永远记住！
青铜葵花的故事就像一缕阳光，永远照在我的心底，让我懂得了爱，懂得了苦难的真谛！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇23
"小鸡和小鸭继续向前走，他们感觉到阳光照在身上暖暖的，他们感受到春风吹在脸上柔柔的，他们发现嫩绿小草从地低下探出头来看着他们，他们看到粉红的桃花露出了可爱笑脸，他们看到柳枝在轻柔地对他们招手！我给你一个肯定地回答吧：不能。让我为你画道彩虹——读《青铜葵花》作文太阳出来了，我想去九龙桥，就急忙拉着爸爸的手快速向前走去。
——题记
从前，有一个叫做大麦地的地方，芦苇荡“沙沙的，沙沙的”响着，演奏了一曲动听的乐曲；从前，有一个叫葵花的女孩，乖巧可爱，聪颖文静；从前，有一个叫青铜的男孩，虽不会说话，但他勇敢胆大，勤劳善良。这一切，都来自于一名伟大的作家曹文轩的笔下所创作的《青铜葵花》。
见过葵花的人，总是为她而生起怜爱之心：出生在城市的她从小就没有了妈妈，爸爸带她来大麦地工作时也不幸被一阵大风卷入河中，就再也没有回来。从此，她拥有了一种一只小鱼拥有整个海洋却没有一位朋友的那种孤独。这时，青铜一家出现了，他们收养了这个可怜的女孩，葵花就此与青铜结为兄妹，他们便开始了艰苦却又幸福的生活。虽然青铜在一场大火中丧失了语言能力，但葵花却能轻而易举地读懂他的心思。然而，在葵花12岁那年，命运又将她召回城市。。。。。。这本书总能催人泪下，触动人心底里的那根琴弦。
在我看来，世界上最美、最漂亮的鞋子，就是青铜一家人一起用双手编织的芦花鞋。这一家人，为了能给葵花照一张相片，一丝不苟的编制了那么多双漂亮非凡的芦花鞋，青铜又一步一步地把它们背到集市上去卖。正是因为芦花鞋小巧玲珑，让那些城里人爱不释手。最后，青铜还把自己脚上的那双芦花鞋送给了一位打心底里喜欢芦花鞋的叔叔。就这样，青铜打着赤脚，走在冰天雪地里走回了家。他的脚都冻得通红了，但他嘴角上浮起的微笑，也掩盖不住他满心的喜悦。他愿意，他愿意为了葵花能过上幸福的日子来牺牲自己。那时，不论遇到多大的困难，集市上总能看到他忙碌的身影。
葵花，她为了能帮助哥哥青铜圆梦，想方设法的教他认字；为了补贴家用，她独自去江南捡银杏；她不想让家人为她的学费犯愁，就故意将成绩考砸。。。。。。青铜，为了让葵花上学，他想尽了一切办法；为了葵花不被欺负，他每天都骑着牛接送葵花；为了让葵花看马戏，他甘愿让葵花骑在自己的脖子上看。。。。。。痛苦是无情的，但人是有情的。他们不会抱怨什么，因为他们拥有着别人没有的东西，那就是爱。。。。。。
爱让一个家不再穷苦，爱让一个人不再孤独，爱让友情变得单纯，爱让亲情变得强大，爱让人情变得更浓，爱更让一个世界变得美好！
青铜、葵花都拥有一座六色的彩虹，青铜缺少的是绿色，那种生机的颜色，有了葵花的帮助，这座彩虹就变的光彩夺目；葵花缺少的是紫色，那种温馨的颜色，有了青铜的陪伴，这座彩虹注定不再孤独，缤纷绚烂！
“让我为你画道彩虹”，去为你爱的人和爱你的人付出，去为他们画一道美丽的彩虹，我想，这本书告诉我的就是这个道理。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇24
《青铜葵花》这部小说讲述了两位少年青铜和葵花，一次特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。
他们一起生活，一起长大，经历风风雨雨，度过了重重难关。但12岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。
葵花是一个诚实、善良、纯真、可爱小的女孩。她在苦难中学会了坚强，苦难使她更加勤奋，更加懂事。
苦难让她学会了克制欲望。对大麦地的孩子们来说，照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。然而懂事的葵花尽管内心十分渴望照张照片，但是她却在其他同学热热闹闹照相时，悄悄地躲在一旁。为了不让家里为她再花钱。当读到这里时，我的内心震颤了：从出生到现在我的照片有很多很多，我家里的书柜里，抽斗里堆放着一摞摞我的相册，桌子上还摆放着我的放大照片。与葵花相比，我是多么的幸福啊！
为了让葵花照一张照片，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋。为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来了最大萤火虫做了十盏南瓜花灯。为了能让葵花看到戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上。为了等葵花回来，青铜天天提着灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不害怕。为了葵花在报幕时的美丽，青铜吹着腮帮子，做了一串世界上独一无二的冰项链……
《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀！读到这里，我的心酸酸的。如果他们的生活条件好一点，他们就可以同时去念书，那该多好啊！而他那稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，使他失去了语言。葵花上学了。有一天，二瘸子来照相，葵花没有照，她家里生活节俭，青铜知道了妹妹葵花的心事，所以，他去卖奶奶编织的芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖鞋子。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，可是，有一个人还想买，青铜把自己的芦花鞋卖给了那个人，自己赤脚奔波在回家的路上，他的脚冻得通红……
《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后，一切东西都没了。可是青铜和葵花在遭遇了水灾和蝗灾之后却变得更加坚强、乐观。青铜逮到了一只鸭子，这是，嘎鱼家里正好少了一只鸭子，嘎鱼以为是自己家的鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白。
这时，悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己却病倒了，牛也死了。家里急者需要用钱，这时，我们一直认为的坏孩子----嘎鱼却送来了两只鸭子，给奶奶补补身子。令人感动……
懂事的葵花故意把试考砸，为了给奶奶治病，自己独自一人跑到江南捡银杏，葵花回来了，奶奶却永远走了……
苦难对于一个人的成长影响是巨大的。无论是大麦地的人苦难，还是青铜一家人的苦难都是大苦难。葵花正是在这些大苦难中一天天长大，一天天地学会生活。为了给家人减轻负担，她故意把看起来非常简单的试卷考砸。人们常说：“穷人的孩子早当家。”也许这就是苦难的生活锻炼了葵花，磨练了葵花的意志。
书读完了，而我的心情却久久不能平静。为书中葵花和青铜的故事感动，更为她所遭遇的苦难而给予同情。我与葵花同龄，生活中缺乏着葵花的坚强，学习中缺少葵花的勤奋，在以后的生活学习中，葵花的精神品质将时时刻刻感染着我，教育着我……
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇25
青铜家就像一辆马车，一辆破旧的马车。在过去的许多里，他在坎坷与不平的路上，风里雨里不停地向前滚动着。车轮缺油，轮子破损，各个环节都显得有些松弛。但，他还是一路向前了倒也没有耽误路程。这句话正出自《青铜葵花》，尽管困难在阻止我们前进的脚步，但只要心中有爱。并会无所畏惧！这就是我今天要与大家分享的纯美小说系列之一的《青铜葵花》。
这本书主要讲的“五七干校”时期的农村江南水乡，乡村哑巴男孩儿青铜和城市女孩葵花相识成了朋友。但一次意外，葵花唯一的亲人——爸爸不幸去世。无依无靠的她被好心的青铜一家收养，时隔六年，在葵花12岁那年。命运又将她召回了她的城市，从此男孩儿青铜常常遥望芦苇荡的尽头……
青铜家的生活是艰苦的，可尽管这生活再苦再累，家中的大人们都会想尽办法给两个孩子舒适的环境。葵花因家中没钱不能去照相，全家人得知后就一起编织芦花鞋卖钱，让她去照相，即使生活再苦再累也不会让孩子受委屈，即使生活艰辛也没有放弃；即使困难阻挡了脚步也会无所畏惧！
我也体会过，只要心中有爱便会无所畏惧的滋味。那一次跑步比赛因为是第一次参加接力赛，所以会比较紧张，当上一位队员渐渐跑入我的视里了时，我的心便跳的更厉害了，我接过了接力棒快速向前跑去，风从我的耳边吹过，清凉的风擦干额头的汗珠，突然被一块石头绊了个踉跄。脚踝扭到了眼看着对手已经赶了上来我尝试着继续跑，但一阵阵刺痛从脚踝处传来要放弃吗？不，脑海中浮现了老师同学们失望的神情，母亲期待的目光，母亲的声音又回荡在耳畔:加油！我相信你！”我振作起来，可不能让队员们好不容易拉开的差距白费，我强忍着痛，踉踉跄跄地奔向下一位队友的地方，当队员接过接力棒后，我的目光随着他的背影远去……最后我们获得了第一名，好朋友亲切地围了上来:“脚痛好点了吗？”要不要去医院看看？我望着那一张张熟悉亲切的脸，有一种说不出的感动。
《青铜葵花》中的爸爸妈妈任劳任怨，辛勤劳作，奶奶卖了陪伴他一辈子的首饰，青铜为了让妹妹葵花有灯光写字，自己做南瓜灯……这一家子经历过多少苦难，遭到过多少打击，可最终还是扛了过来，优美的文字里透着一股凄美。
只要心中有爱便会无所畏惧；只要坚强面对就会取得胜利；只要努力奋斗一定会达成目标！只要你在面对困难时勇敢面对，心中怀着爱，你便会无所畏惧，勇往直前！
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇26
在我读过的所有书中，《青铜葵花》给我留下了很深的印象。它刻画了两个在苦难中生活的孩子：青铜和葵花讲诉了他们之间感人的故事，给我印象最深的是葵花。
一心想挣钱给奶奶治病的事。葵花的奶奶病了，活不了多久了，葵花一心想为家里做些事，便准备为奶奶住院挣点钱。得知可以去江南捡银杏卖钱，葵花很兴奋，便写了张纸条留在家里。青铜看到后，提着纸灯笼天天晚上在桥上守候着她。奶奶也与病魔顽强斗争着，因为她有一个坚定不移的信念–一定要见到葵花。我心中一颤，葵花真是一个有孝心懂事的好孩子！哥哥青铜每天在桥上守候，青铜就好像是葵花的守护神，奶奶也为此等候着…。 “苦难是人生的老师”。我想，在逆境中生长的孩子们，才可能人生获得成功，才可能创造奇迹，才能承受住挫折对自己的打击，书中青铜一家人虽然贫困，但却拥有一个浓浓亲情的家庭，这是他们最大的财富！
《青铜葵花》我永远不会忘记这个书名。书中的亲情、苦难将陪伴我的心，在心灵的最深处燃起一团明亮的火。
五年级学生读《青铜葵花》有感 篇27
七岁女孩葵花走像大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦哗啦漫泻于天空。 是啊 ！这本书向我们诉说着在那么艰苦的生活环境中，彼此为对方着想，默默无闻的无私奉献的青铜与葵花。 他们虽然不是亲兄妹，但胜似亲兄妹。
我读到青铜与葵花彼此让对方去上学而争吵时，感受到了兄妹情深；当我读到葵花上学，下学青铜都在旁边保 护葵花时感受到了兄妹之间的深厚的情感，又当我读到葵花为了让奶奶的病早一点好起来，不害怕饥饿，寒冷 去江南采银杏时我感受到了葵花对青铜，对奶奶，对整个家的深厚感情。
而在我身上就有这样的例子，让我晚上睡觉时都能够笑醒，因为这表示出了我一个姐姐该做的事情，我永生 难忘。
有一次，我过10岁生日，爸爸妈妈出差时顺便给我买了一个生日礼物，我小心翼翼的打开包装盒，只见一个晶莹剔透的，在灯光下闪着刺眼的光芒，上面镶嵌着极小粒的珍珠的图像好似一朵朵祥云，我顿时好像就要 开心的 飞上天一样，脚下踩云朵，举手投足如风拂杨柳般婀娜多姿。我一直把玉坠小心翼翼的放好 。
结果被我妹妹明目张胆的把宝贝抢走了，我顿时大发雷霆；暴跳如雷；我心里在做强烈的心理斗争， 一个穿着黑衣服的小娃娃对我说”别给她，她万一把你的宝贝弄丢了怎么办."而另一个穿白色连衣裙的小 娃娃对我说“给你妹妹吧，她多可爱啊!“
突然我的脑子里闪过一个片段，是青铜与葵花的片段，我想到，青铜都可以那么无私的对葵花，那我也可以当一回青 铜，让着葵花，我对妹妹一笑，妹妹笑着散发出了一种童真的气息。
是的，青铜对葵花那么好，他们的那种无私奉献的爱，让我们学会更多爱‘只要拥有了爱，比什么都重要。就算日子再苦、再累，心里也是充实幸福的。