请欣赏热心肠作文（精选19篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
热心肠作文 篇1
我们家有一个热心肠的人，你知道是谁吗？对他就是我的哥哥。我的哥哥可是一个乐于助人的人。
有一天下午，我和我的哥哥去上学，走到大门口发现有人的纸掉在了马路上，我的哥哥把纸还给那个人，走着走着，我们又看见有一个人，他的红领巾没有带。我的哥哥把他的另一条红领巾给这一个同学，那个同学说谢谢，我的哥哥说不客气。我们走到了学校，第一节是作文课。有人没带作文本，我的哥哥借给了他们，第三节是美术课，美术老师让画画有人没纸也有人没彩笔，我的哥哥把自己的和别的同学一起用彩笔和纸，他们有的画一只小猫咪，有的画大树和房子，有的话星空还有的话小狗的。今天放学回家我和我的哥哥一起回家写作业了。
这就是我的哥哥，一个热心肠的人。
热心肠作文 篇2
我们班有一位热心肠，他的名字叫胡添翼，他高高的个子，大大的眼睛炯炯有神。
为什么我们叫他热心肠呢？听听我是怎么说的吧！因为他常常帮助别人。有一天我没有带笔，我怎么也找不着，突然想到，可能是我写完作业没有装进笔盒里。我心想，这下可怎么办呀？！正当我心急如焚之时，他对我说:“别急了，我有一支备用笔借你用。”我不禁感激地连声说谢谢，他却不以为然的说:“不用这么客气，我们不是老同学吗？！所以我们要相互帮助才对。”
还有一回，小明膝盖摔破了。小明一见到了鲜血，吓得摔倒在地。最后，也是我和胡添翼扶小明去医务室的。在医生给小明包扎伤口时，他在一旁不断地安慰小明，让小明坚强、勇敢。有了他的鼓励，小明也真的不害怕了，好像也没那么疼了。
这样的事情还有很多很多。无论是哪个同学遇到困难，他能帮的一定帮。他总是说:“我们不仅是同学，还是一个集体。只有团结起来，一起努力才会更优秀。”
这就是我们班同学都很喜欢的“热心肠”——胡添翼。
热心肠作文 篇3
我的同桌扎着一个短短的马尾辫，有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，红润的嘴巴，这就是我的热心肠同桌。要问她怎么热心肠，那就听我讲讲她的故事吧！
有一次我们的一个同学没有写作业，我的同桌不但没有批评他，还耐心的问他是怎么回事？在我同桌的不断追问下他终于说出来为什么没有写作业了，原来是因为他的爸爸妈妈都不在家，需要上班工作，只有爷爷奶奶在家陪他，他每次都告诉爷爷奶奶说没有作业，然后从那以后我的同桌每天都会给他辅导作业。在我同桌的不懈努力下，他的成绩终于提高了，我们班的同学，无论谁有什么困难，他都会积极的帮助大家。
这就是我的热心肠同桌，大家喜欢她吗？
热心肠作文 篇4
我有位同学，他不仅学习优秀，体育突出，而且对人非常热心。今天，我就带你们认识一下我这哥们吧！他的脸胖嘟嘟的，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴却很大，吃起饭来，都要比别人快十几分钟。他有个外号叫“热心肠”。“热心肠”人如其名，非常爱帮助别人。
有一次，我们约好放学后去公园里的一个小餐馆里吃饭，不过那里离学校比较远，坐车都需要半个小时。放学后，我们俩一起去做公交车，阿姨招招手叫我去坐，我连忙摇摇头说：“不，我不坐，您坐吧！”阿姨大概是看我比较小，一定坚持让我坐，我道谢之后坐在座位上了，我转头对“热心肠”说：“你也来坐吧，我们一起坐。”
他摇摇头说：“不，你坐吧，我不坐了！我站着就好了。”眼看他等到了一个座位，”热心肠“专门慢吞吞的走，就在这个时候有位老爷爷刚好上车，他快速的走过去把老爷爷扶到那个空位子坐下。我说：”你怎么不坐？“他对我笑着说：”老爷爷年纪大了，站着不方便，我这么强壮，站一会没事。"
我们应该向“热心肠”学习，力争做一个文明礼貌的小学生！
热心肠作文 篇5
她长着两个水汪汪的大眼睛，红扑扑的脸蛋，长长的眼睫毛，双眼皮。她笑的时候，脸上就会出现两个小酒窝。她的鼻子棱角分明。最好看的是她两排牙齿，洁白整齐，就像是两排银白色的珍珠，闪闪发光。没错，她就是刘思雅。
有一次，我玩的时候不小心把腿划破了，刘思雅就一步一步搀扶着我，晚上，她给我贴了一个创可贴，虽然我腿非常疼，但是我心里却是暖暖的。
还有一次，我肚子疼，她就格外的关心我，她一会儿给我揉肚子，一会给我倒水喝，一会儿帮我告诉老师。我吐的时候，她没有嫌弃我，还陪我去医务室看病。
她是我的好朋友，但是她就像一位亲人照顾我。她还是我的“知音”，只要给她一个手势动作，她一下子就会懂得我的心思。
还有一次，我和别人吵架了，她知道后就跑过来安慰我。她用温柔的语气说：“没事，你快别气生气了，听说生气人容易老，别跟他斗了。”没想到听刘思雅一说，我气真的就消了。
她就是名副其实的“热心肠”。她不仅帮助过我，还帮助过好多人呢！不信，你去问别人吧！
热心肠作文 篇6
看见“热心肠”，我便想起了我的同桌，他可是我们学习的好榜样，每次我捡到同学丢失的物品都会交给他，我来给你讲一下他乐于助人的故事吧。
记得有一次，刚下过小雨，我和我的同桌一起回家，刚走出校门，我的同桌看见一位老奶奶正在过马路，他看见了就马上跑过去扶着老奶奶过马路，到了马路对面，奶奶对我的同桌说：“谢谢，好孩子。”这时他想：刚下过小雨，地上肯定会有点滑，我还是扶着老奶奶回家吧！于是他对老奶奶说:“奶奶，刚下过小雨，地上有点滑，要不我扶着您回家吧！”老奶奶说：“好吧！真是个乐于助人的好孩子。”于是，我的同桌就扶着老奶奶回家了。
他这种乐于助人的精神，值得我们学习。
热心肠作文 篇7
每个人都有自己的特点，有的大方，有的好学，有的热心肠，我的邻居珂珂姐姐就是一个热心肠的人。
有一次星期六，我和朋友在小区里玩耍。就在我爬楼梯的时候，腿突然一软，就像玩滑滑梯一样，从上面滚到下面，流血了。姐姐正好看见我，就连忙带我去医院买药，又认真给我抹药，没几天就我的伤就好了。
还有一次，上二年级时，有一天晚上没复习功课，，第二天考试没考好，就垂头丧气的回到了家，不敢进门。姐姐刚好看到我，知道我没考好，连忙安慰我，还给我买了一瓶奶，作为鼓励。
看，我的珂珂姐姐真是一个热心肠的人。
热心肠作文 篇8
说起“热心肠”我的脑海里第一个闪现的就是我的同桌兼朋友——刘天源。
他瘦瘦的，身材不高也不低。略黑的皮肤，浓密的眉毛下面一双明亮的眼睛，透着一股“聪明劲”。高高的鼻子，小小的嘴巴。他时常穿着一件蓝色的外套。告诉大家一个小秘密，我们俩都会“动耳神功”哦！
我为什么叫刘天源“热心肠”呢？我们之间发生了让我感动的事情，听我来给你们讲一讲吧！
我刚来到这所学校的时候，因为对学习环境的不适应，第一次考数学，我考的特别不好，心情非常低落，我坐在座位上，闷闷不乐的，一句话也不想说。刘天源关切地问我：“你怎么了？”我说：“你考了多少分？”刘天源对我说：“我肯定没你考的好，但是你要继续努力，争取下次考出更好的成绩。”听了他的话我心里舒服了许多。但是下课的时候，我不小心看到了它的分数，原来他的分数比我的高那么多。我瞬间明白了，原来他是用这种方法在安慰我。
谢谢你，刘天源，谢谢你用这种方法鼓励、安慰我。感谢我的热心肠同桌兼朋友。
热心肠作文 篇9
他长着像葡萄似的眼睛，嘴巴小小的，像个小香肠，两腮圆嘟嘟的，像嘴里含着两块棒棒糖。他每天都是大忙人，有时满头大汗，但仍笑眯眯地面对老师、同学。猜一猜他是谁？对啦！他就是我们班的热心肠邹嘉程。如果同学们有困难，他都会伸出援助之手。
有一次，上美术课时，老师说：“必须要用彩纸来进行装饰。”一听完老师的话，我连忙在美术包里找彩纸。翻啊翻啊，美术包里乱糟糟的，材料是很多，可是，美术用的彩纸却忘在家里。邹嘉程瞄了一眼，看见我正急忙忙地在美术包里找彩纸，就轻轻地把椅子挪过来一点，悄悄地对我说：“我把我的那包彩纸借给你，你就不用在美术包里找了。”话刚说完，老师发现了，就请我和邹嘉程站起来。我低下了头，在我低下头的那一瞬间，他坚定地对老师说：“老师，蒋昕泽没有彩纸，我说我要把我的彩纸借给他。”老师原本生气的脸笑开了一朵花：“真是乐于助人的邹嘉程啊！”说完，邹嘉程开心地挠了挠自己的后脑勺，说：“谢谢老师夸奖！”随后邹嘉程把仅剩的一包彩纸借给了我。
我要感谢邹嘉程对我的帮助，也要向邹嘉程学习，学习他乐于助人的品质。
热心肠作文 篇10
我们班的“大王”有很多，有“书法大王”张嘉旺，“绘画大王”方祝君，“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的“热心肠”张嘉兴，他很喜欢帮助别人。
有一次，下课了，我正好要出去玩，匆忙中不小心撞到了桌角，还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来，忽然有一只手向我伸来，原来是我们班的“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来，关心地问道：“你没有事吧？”我拍拍腿说：“没事，不疼。”我的话刚话完，他就顺手把别人的书包捡起来，拍了拍灰尘，笑着对我说：“以后要小心，得看路哦。”
还有一次，体育老师带着我们去上体育课，老师说：“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时，不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕，立刻跑了过去，把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问：“没事吧？”张嘉兴又“出马”了，他举起手，微笑地说：“老师，要不我把王同学送回教室吧？”瞧，他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。
看，我们班的“热心肠”是不是特别爱乐于助人呢？
热心肠作文 篇11
他，长着一双能看透人心思的眼睛，还有两只大大的耳朵，他就是我们班独一无二的，大名鼎鼎的“热心肠”。
有一次，天下着鹅毛般的大雪，寒冷的冬天，我在玩的时候，手被树枝划破了。他看见了，连忙跑过来为我止血，还亲切的对我说：“切记这伤千万不能受冻，不然就不容易恢复了！”
三大讨厌课之一，体育课拉开了帷幕。跑步的时间又快到了，同学们都来到操场集合，同学们都带着手套，我却忘记了带，他跑过来问：“你是不是忘记带手套了，要不带我的吧！”他边说边把手套脱掉。我连忙把手伸进裤兜里，说：“不用，不用了！”“那你手上的伤口怎么办？”他焦急的说。“反正跑步也跑不了多长时间……”我还没说完他把我的手拽了过去，硬给我带上。
我们排着队走出了学校，风呼呼地吹着，刮到脸上像是刀割一样。我的手暖洋洋的，看看这双手套，我心里只有说不尽的感激。我回头看看他，他的手攥的紧紧的，他发现我在冲他笑，他也冲我笑笑，好像在对我说：“我不冷！”
这就是我的朋友，一个我最敬佩的人——“热心肠”董晏良。
热心肠作文 篇12
我们班有一位女生叫李晴。浓浓的眉毛下面一双小眼睛炯炯有神，瘦小的身材显得格外苗条、伶俐可爱。所以同学们常常称她“小可爱”，她是我们班的热心肠。
只要是班里的同学遇到困难，我们班的热心肠常常会凑过来，为你排忧解难。记得有一次，我因为上学时没有认真检查，快要上课了，我才发现文具盒忘记在家里了，找不到文具盒我仿佛是一只热锅上的蚂蚁，不知如何是好。正在这时候李晴来到我身旁问我：“你这样慌慌张张的在找什么？”我告诉她：“我的文具盒找不到了，我不知怎么办才好？”她二话没说跑到自己的座位上拿出文具盒连忙送到我面前说：“我的钢笔、铅笔、橡皮、尺子都有多准备的，你需要哪些快选一选吧！”我按照她的吩咐选下了我早上要用到的文具，真是雪中送炭，我悬在半空的心终于有了着落。李晴还是我们班的语文科代表，每天检查同学们的语文作业她都非常用心，只要发现有谁没有认真完成，她都会亲自过问，有谁不会做，她都会耐心辅导，每天上学她总是来得很早，都要帮着值日生打扫教室，指导同学们整理学生物品。
这就是我们班的热心肠，她对我的帮助至今让我记忆犹新。她这种助人为乐的好品质值得我们每一位同学学习。
热心肠作文 篇13
我们班有一个热心肠，她有一个圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻梁，还有一个能说会道的小嘴。没错，他就是我的好朋友王子歌。
王子歌十分的爱帮助人，我们班都给她一个热心肠的称号。有一次我和王子歌一起去上厕所，这时在我们去厕所的路上突然间有一个头部流血的小朋友，王子歌见了连忙跑上去扶起小朋友必询问事怎么弄的小朋友告诉他是高年级的同学欺负他，用小石子摔在他的头上。因为这里都是高年级部分，没有一个敢来帮助他的人。于是我和王子歌先用创可贴帮他贴了一下，然后再一起把它送到了医务室，王子歌给老师说明了情况，然后让老师来调查监控帮助他找到那个欺负他的人。老师见王子歌这么热心，还夸奖了他。等王子歌给老师说明完情况之后，我和他就一起回教室了。
还有一次我和王子歌正在去英语课的路上，走到了一个十字路口，当时是红灯。有一个不认识颜色的老奶奶，还在继续往前走，为了保证老奶奶的安全，王子哥立即跑到马路中间伸开手让要走的汽车先停下，让老奶奶先过。车上的人都为王子歌竖起了大拇指。
怎么样王子歌是不是十分爱帮助人呢？你们班有没有像他一样的呢？
热心肠作文 篇14
咱们班有发言大王詹亦博，小书法家郑易，可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大，人高高的，大大的眼睛炯炯有神。
瞧！“热心肠”童子宸来了。奇怪的是，他身上背着两个书包，左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后，他先把汗擦干，再把一只粉色的书包轻轻地放在桌子上，然后就回到了自己的位置上。
这是怎么回事呢？原来，宿思原不小心把腿摔伤了，打上了石膏来上学。下课了，小朋友们都出去玩了，宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯，我正想去帮忙，“热心肠”童子宸像小精灵似的出现了问：宿思原你要干什么？宿思原说：我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去，拿起宿思原的水杯，小心翼翼的打开杯盖，宿思原喝了一口，甜甜的笑了，对童子宸说了一声谢谢。
放学的时候，他飞快的理好书包，向宿思原那里跑去，帮她整理好书包，扶着宿思原向校门口走去。
我们同学看到这一幕，都特别敬佩他，都叫他“活雷锋”。
热心肠作文 篇15
“热心肠?”这不是在说我的同桌吗?他特别爱帮助别人。
我的同桌头发非常奇怪，头发都长到脖子那儿了，可还是不剪。他的眼睛特别大，像个枣一样。鼻子非常灵，嘴巴也小小的。
我的同桌非常关心我。有一次我忘记带钢笔了，在那里愁眉苦脸的，都快要哭了。心想：没有笔，等会儿上课可怎么办啊?同桌看到我没带钢笔，急忙从笔袋里掏出一支钢笔，放到我桌上，说：“你先用我的吧!以后记得要带钢笔哟。”我轻轻地对他点了点头，拿起钢笔写了起来。
我的同桌不但关心我，也很爱帮助别人。在运动会上，我们班的同学在跑步的时候不小心摔倒了。同桌像一支射出的箭一样冲到了那位同学的身边，他蹲下来摸摸同学的膝盖说：“你没事吧?我现在就把你送去医务室。”说完他扶起那位同学，慢慢地走向医务室。我追上去，看到同桌头上流下了豆大的晶莹的汗珠。我也跑过去帮同桌一起将受伤的同学送去医务室。最后他听到同学没事了，同桌才放心地舒了口气。
这就是我的同桌——一个爱关心我，爱帮助别人的同桌。
热心肠作文 篇16
我们班里有一个受人欢迎的“热心肠”。
“热心肠”扎着高高的马尾辫，苗条的身材。她的歌声十分悦耳动听，在音乐课上经常受到老师的夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育，春季运动会上，在女子跳高比赛上还拿过第二名呢！
“热心肠”有很多优点，但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次，我们班刚上完音乐课，体育委员带我们回四楼教室。
后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬，当我爬得气喘吁吁，想稍微休息一下时，突然听见“哎呀”一声，抬头一看，原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤，看起来很疼，“热心肠”三步并作两步，急忙跑过去，将她扶起来，边扶边问：“你没事吧，用不用去医务室啊？”她扶着那个同学，走了几步，那个同学说：“不要紧，就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。
我看到后，心中默默的为她点了好多个赞，因为我知道，她不是为了给路过的同学一个好印象，而是发自内心的帮助，我因此很敬佩她。
“热心肠”并不只是这一次帮助了同学，在生活中，只要有同学遇到了麻烦，她都会想办法尽力去帮助同学。
这就是我们班的“热心肠”，一个助人为乐的小女孩！
热心肠作文 篇17
我的外婆，是一位织毛衣高手，她每天一有空就会织毛衣。有一次，我有一件蓝色毛衣穿反了，外婆立刻就认出来，叫我穿正确，还绣了几朵漂亮小花在胸前，好让我辨认。
外婆还热心教人织毛衣，有一次，我同学的妈妈要学织毛衣，外婆立刻去教她，这下，许多同学的妈妈都去请教外婆织毛衣技巧，外婆都耐心地教会她们。外婆经常在我和表弟上学后织毛衣，到了我们快放学时才放下手中毛衣活给我们做饭。我的外婆多么勤劳呀!我要向她学习。我的外婆，是一位织毛衣高手，她每天一有空就会织毛衣。
有一次，我有一件蓝色毛衣穿反了，外婆立刻就认出来，叫我穿正确，还绣了几朵漂亮小花在胸前，好让我辨认。外婆还热心教人织毛衣，有一次，我同学的妈妈要学织毛衣，外婆立刻去教她，这下，许多同学的妈妈都去请教外婆织毛衣技巧，外婆都耐心地教会她们。外婆经常在我和表弟上学后织毛衣，到了我们快放学时才放下手中毛衣活给我们做饭。
我的外婆多么勤劳呀!我要向她学习。
热心肠作文 篇18
有一天，爸爸妈妈都出差了，我一个人在家，有点孤单又有点无聊。
早上的早饭我就吃了一个面包，可是想到午饭，我心里就犯愁了。自己又不会烧，妈妈让我中午去外婆家吃，可是太远了，我不想去。因为中午时间比较短，我还想午休会儿。就在我躺在床上肚子咕咕叫时，听到“咚咚咚——”的敲门声，这时候会是谁呢？我心里直犯嘀咕，随即开了门，只见邻居小妹妹端着热腾腾的一盘水饺，笑眯眯地看着我。我问她:“你来干嘛的呀？”小妹妹说:“我妈妈知道你的爸爸妈妈今天出差，特地让我来跟你一起吃，怕你一个人在家闷坏了。”我听了心里真是感激万分呀！这真是雪中送炭呢！我最喜欢吃水饺了，我发现水饺就像一个个小娃娃的脸蛋，我一口咬掉了水饺的“脸蛋”，我看见小妹妹嬉皮笑脸的，我也开心地笑了。
小妹妹有的时候，还把我家的垃圾袋也带走了，肯定是帮我扔掉，多么细心和热情的小妹妹呀！
哈哈，晚上爸爸妈妈回来的时候，我把今天中饭的情况告诉了他们，他们去亲自谢了谢我的“热心肠”好邻居呢！
热心肠作文 篇19
我们班有个同学，叫朱可涵，他是个热心肠。
他有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛，炯炯有神，犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄，高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道，他的个子中等偏高，胖胖的，皮肤白白的，就像洗了牛奶浴一样。
有一次，我没有带铅笔盒，正当我愁眉不展的时候，朱可涵走过来，问道：“怎么了?是什么东西没带吗?”“铅笔盒忘家里了。”我闷闷不乐地说。他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会，取出一支全新的铅笔，若有所思的看了一会，笑着递给我：“你就用这支吧!”我知道这是老师给他的奖品，他放在铅笔盒里，一直没舍得用，视若珍宝。我摇头说：“不，借给我那支旧的笔吧!”他说：“旧的那支笔太短了，用起来不方便，就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔，却毫不犹豫地借给我用，我很感动，他真的是个热心肠的同学，在他的帮助下，我顺利地完成了老师布置的一项项作业。
朱可涵做过的好事不计其数，擦黑板、倒垃圾……我觉得他就是个“热心肠，”是我学习的榜样。