小学生读后感400字

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2026-03-17读后感

请欣赏小学生读后感400字(精选21篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

小学生读后感400字 篇1

父亲对自己的孩子的爱是无私的、伟大的,是重要的,这是父爱;母亲对自己的孩子的爱是无私的、也是伟大的,是重要的,这就是母爱;自己对朋友的爱,也是重要的,这是友爱;所以爱是最重要的,《吹小号的天鹅》也是在说爱,让我们一起见证一下爱吧!

我最喜欢比费萨姆这个有爱心的小男孩。因为他省下了零花钱,为了那一只不会说话的哑巴吹号天鹅路易斯,买石板和石笔,并且把路易斯带到学校里学习,让路易斯学会写字,学会人类的语言;而且路易斯的爸爸为路易斯偷来了一把比较昂贵的铜小号,路易斯想还钱,比费萨姆还是帮助路易斯找工作,让路易斯收全买铜小号的钱;并且救了路易斯的爱人:塞蒙娜的命,让塞蒙娜获得了自由,所以我喜欢比费萨姆。这也就是友爱,也是爱心。

我也喜欢路易斯的爸爸。因为路易斯爸爸爱自己的孩子,所以我也喜欢这只不会叫的天鹅的爸爸,这也就是父爱。

我也喜欢路易斯。因为路易斯有很多优点。他不放弃希望,坚持到底,受到人们的喜欢;他不放弃爱情,一丝都不放过;他很好学,几个月就学会了人类的语言;他很勤奋,在很多地方工作,只要在几个月就能获得四千多美元,太厉害了啊!所以我也很喜欢路易斯这只天鹅。

小学生读后感400字 篇2

《鲁滨逊漂流记》主要讲了主人公鲁滨逊去航海冒险,不幸遇难,流落荒岛。他依靠自己的生存本领,在岛上生存了下来······

读了这本小说,我觉得鲁滨逊是一个坚强、心态乐观、珍惜生命、乐于助人、有耐心、强壮的一个人。我通过了解鲁滨逊在荒岛生存的故事,明白了一个道理:不管你到了什么地方,什么环境,都应该生存下去。鲁滨逊刚被冲到荒岛上时,他也绝望过、伤心过、悲痛过,他觉得自己一定会死在这不毛之地。但是,他并没有一直悲痛下去,而是利用岛上的一切资源,尽可能让自己生存下来。这种永不屈服的精神,是我们最缺乏的。

我看到许多新闻都在报道,很多人因为在生活中遇到了许多不顺心的事,就去轻生。他们认为这是一条过不去的坎,那其实都是人生必有的酸甜苦辣,只有经历了这些,才能迎来光明。作家阿斯图里亚斯说过名言:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”鲁滨逊在如此恶劣的环境下都不屈服,顽强地生存了下来,并且他还创造了一个“家园”。生活条件如此好的我们,又有什么理由不好好地、健康的活下去呢?

所以,我们必须要珍惜生命,珍惜眼前的一切,遇到困难不能退缩,要勇敢去面对,这样才能克服困难迎来光明!

小学生读后感400字 篇3

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,它以日记的形式记录下了故事,每篇的篇幅不长,但都是一个感人的故事。这本书的作者是意大利的亚米契斯写的,他1846年10月31日出生于意大利,那时的意大利受法国大革命的影响,国内酝酿着爱国主义这股风潮自然也在他幼小的心灵留下不可磨灭的记忆,1908年3月12日因心脏病死于Bordighera。这本书表达了作者对家庭,学校,父母,兄弟姐妹,师生之间的看法。

这本书讲了主人公安利柯在三年级时在校内外的所见所闻,他是一个乐于助人,活泼可爱的男孩。安利柯喜欢和班长戴洛西一起思考问题,不过当戴洛西拿到全班或全年级第一时,许多人都会嫉妒他或和他竞争,安利柯也不例外,但是无论他们再怎么努力,还是无法超越他。

本书的另一个主人翁就是卡伦,书中讲述了他在课堂上,一个小男孩因为受到别人的羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,却丢在刚进教室的老师身上,当老师质问是谁做的时,他勇于站起来替同学承担错误,以及在课堂外帮助弱小同学不被欺负的事例,表现出卡伦的勇敢与乐于助人的崇高品质。

这本书引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难,用爱去温暖他们。

小学生读后感400字 篇4

我读了一本书,叫《童年》,这是苏联伟大的文学家高尔基的作品之一。

这本书写的是,高尔基的童年和青少年时代是在社会底层度过的。由于生活所迫,他11岁就自食其力,参加过多种工作,饱尝了人间苦难。高尔基只上过两年学,但他却靠顽强的自学具备了写作的能力。他两次游历俄罗斯,这使他对下层人民生活的疾苦有了更深的理解,也为以后的创造积累了丰富的.素材。《童年》在艺术上运用儿童的视角和成人的视角交替使用的方法去描写。作品主要从儿童的视角观察描写生活使“童年”更加生动,充满童趣,如对阿辽沙父亲之死的一段描写:在幽暗的小屋里,“我”父亲躺在窗下地板上,他穿着白衣服,身子伸得老长老长的,他那光脚板的脚趾头,奇怪得张着;那一双快乐的眼睛紧紧地闭着,像两枚圆圆的黑铜钱;他和善的面孔发黑,难看的龇着牙。以上一段话的描写十分真实地表现了一个三岁小孩的心态。因为年纪还小,不懂得死亡意味着什么,所以他认为有趣、奇怪。

高尔基的童年和我现在的童年根本无法比较,无论是我们的吃、喝、穿、住还是学习环境等等都比他好,所以我们现在要好好珍惜眼前的一切,不要等到长大后才后悔莫及。

小学生读后感400字 篇5

今天,我读了《童年》中的一~五章,我深刻体会到高尔基童年时的悲惨。

前五章的主要内容是:主人公阿廖沙的父亲死了,他便跟着母亲和外祖母搭轮船回尼日尼,第一次见到外祖父。来到外祖父家中后,“我”因为好奇把白色桌布的一角染成了深蓝色,外祖父为此大发雷霆,把“我”狠狠打了一顿,好几天下不了床;过了不久,不好的事情就又发生了,在家里“地位特殊”的茨冈尼克因为帮助雅科夫舅舅抬一个粗大的十字架,一不小心被十字架砸死了。坏事一件接着一件来,没过几天,外祖父的染房又着火了,进过一阵时间的努力,火终于被熄灭了。分家后,外祖父开始教“我”识字,为“我”的童年打开了一扇知识的大门。

读完后,高尔基的童年给我带来的感受,用一个字就可以形容:惨!三岁的时候,父亲就死了,来到外祖父家,外祖父又是一个性格凶狠暴虐的人,由此可见,他在童年时的生活中,有不少很惨的'事。但同时,我又感到高尔基也很幸福,有一个十分爱他又很有趣的外祖母,当她被打的时候,外祖母总是拼命的去保护他,还经常给他讲许多有趣的故事。使他悲惨的生活中有了一些温暖。

小学生读后感400字 篇6

假期里,我读了《刘胡兰》的书。文章主要介绍了少年共产党员刘胡兰,为了保护党的机密和乡亲们的安全,在敌人的屠刀前,宁死不屈的精神。

刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭,10岁就参加了儿童团,1945年5月调任第五区“抗联”妇女干事,6月刘胡兰被吸收为中国共产党预备党员,并被调回云周西村领导当地土改运动。1946年秋,*****大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工队员坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡来回奔走,秘密发动群众配合武工队打击敌人。刘胡兰被捉后,面对凶狠的阎军,昂首挺胸不为所动,抵抗住了威逼利诱,始终不说一句话。在英勇就义前,面对敌人的屠刀,她大义凛然地响亮回答:“怕死不当共产党。”

她经历了凄惨的童年,小小年纪就协助游击队镇压汉奸,在危险的环境中不害怕,英勇不屈,不向敌人低头,15岁就献出了自己宝贵的生命。这是多么的让人震撼啊!

和刘胡兰比,反思自己的表现,觉得自己十分渺小,是那么的不坚强。平时就知道在爸妈面前撒娇,碰到一点点困难,遇到一点点挫折就会垂头丧气,叫苦叫累,向爸妈抱怨。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要像刘胡兰学习,做一个勇于面对困难、不怕苦、不怕累的人,将来更要忠于党、忠于人民、忠于祖国,为建设富裕、和谐、美丽新中国提供正能量。

小学生读后感400字 篇7

有一个小故事叫做《痛苦积聚着力量》,读完之后,我不由得对故事的主角戴安娜·高登肃然起敬。这个故事主要讲戴安娜·高登小时候的梦想是成为一名出色的滑雪运动员。然而她却不幸患上骨癌,被迫锯掉了右脚。后来她又先后失去了乳房及子宫。可她最后不但没有被病魔打倒,反而以自己顽强的斗志和非凡的勇气排除万难,创下了多项世界纪录,还在美国历届滑雪锦标赛中荣获了29枚金牌。

戴安娜·高登虽然身体残疾了,但她仍然坚强地活着。不但如此,她还通过自己的努力完成了梦想。这,正是她所令我敬佩的地方。

世界上还有很多像戴安娜·高登一样身残志坚的人,他们同样也值得我们敬佩。因为,就连一个正常人也难以在困难面前昂首前进。所以我们更应该学习戴安娜·高登坚强不屈的精神。

小学生读后感400字 篇8

曹文芳,中国小孩文学作家,是我国今世有名作家,北京大学教授曹文轩之妹。曹文芳在《肩上的童年》深情叙述了自己与哥哥曹文轩、父亲之间的亲情以及难忘的童年趣事,天伦之乐与田园情怀充满于字里行间,同时,她也感觉哥哥过于严苛。曹文轩也表示自己极少给妹妹帮助,以致于惹起父亲的不满。他说:“我常对文芳的口头禅就是‘放一放’。”

在《肩上的童年》中,曹文芳用仔细而温婉的笔触娓娓道出他们兄妹情深的旧事。但是,她也有过委屈,有过误会,甚至有过恼恨。

哥哥太严苛了。特别是在文学创作上,对自己几乎没有什么实质的帮助,不过开书单,要她多念书。他们的父亲,是农村小学的老校长,经常把文芳的作品交给曹文轩,交待说:“你给她看看。”曹文轩有的看了,有的'甚至不看。他的口头禅是:“先放一放。”

父亲没法忍耐曹文轩对小妹妹的“怠慢”。他恨不得清晨把文芳的稿子交给曹文轩,夜晚就可以发布。曹文轩到此刻也不理解父亲为什么那么急迫:“我成功不重要,文芳必定要成功。”可他又是一个相对涣散的人,无论谁的稿子交给他,他都一向表现出“不焦急”的样子,总要拖到实在不好心思时才会去看,即使看了,也极少提详细的建议。父亲对此很不满。

小学生读后感400字 篇9

这两周,我在读《淘气包马小跳》的书,我想和大家分享分享。

马小跳是让班主任秦老师最伤脑筋的学生。马小跳的同桌叫路曼曼,路曼曼是秦老师心目中的好学生,路曼曼是帮秦老师管马小跳的。路曼曼有一个记录马小跳表现不好的`本子。每天,放学以后,路曼曼就把这个本子交给秦老师。如果马小跳表现的不好,就会被秦老师叫去罚站。马小跳有三个铁哥们,他们是唐飞、张达和毛超。他们学习也不好,在这四个里学习的是张达。马小跳最喜欢的女孩是夏林果。因为夏林果长得漂亮,会跳芭蕾舞。男孩里学习的是丁文涛,丁文涛是他班的成语大王,而毛超是废话大王。马小跳的对门是他的同学,名叫安琪儿。安琪儿很崇拜马小跳,因为马小跳会变魔术。裴帆哥哥是安琪儿和马小跳的对门。马小跳的爸爸叫马天笑,妈妈叫丁蕊。马小跳的表妹叫杜真子,什么好吃的都会做。

我最喜欢的是《侦探小组在行动》、《超级市长》、《跳跳电视台》和《开甲壳虫汽车的女校长》。

还有更好看更好玩的事情,大家一起赶快看吧,我们共同分享吧!

小学生读后感400字 篇10

今天我读了一篇文章,名叫《梅兰芳蓄须》。 这篇文章讲的是梅兰芳先生在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏而把胡子留起来的事。

日本人派流氓头子来威胁梅兰芳先生,他不肯为日本人演戏,他为了安全,他逃到了香港。但香港的生活费很高,梅兰芳先生的钱很快就花光了。又回到了上海。为了生活,他又买掉了房子。 有一次,日军非要逼着梅兰芳先生演出。他为了不给他们演出,有让一个医生给他打了一种针,发烧到了40多度,这样他就不能演出了。

读了这篇文章,我深深的被梅兰芳大师的行为所感动。梅兰芳大师非常钟爱自己的事业。但是在日本强盗面前,宁可忍饥挨饿并且放弃自己的'事业,也不给日本强盗演出,这是一颗多么爱国的心啊!我们是祖国的未来,应努力学习,学习梅兰芳大师的爱国之心,为祖国的繁荣昌盛而做出自己的贡献!

小学生读后感400字 篇11

谁能长期独处?谁能够孤身一人在慌岛上生活多年?谁能够给自己建造房屋,学会种植谷物并制造面包,学会用动物的皮为自己缝制衣服?反正我看完这本书后,我是自愧不如,因为我肯定是不能的。

27年中在慌岛上,他形单影只,孤独无援,但他完全靠自己独立的干。他是一个坚毅的人。没有工具,自己想办法制造,第一次做不成,重新在做,不做成不罢休。他不怕艰难困苦,在逆境中始终奋发向上,他热爱劳动,善于创造,敢于向自己索取生活资料。他能将劣境转变成适于生存的环境。

看完这个故事,让我倍受感动。生活在孤岛上的鲁滨逊,尽管生活的环境是那么的恶劣,生病了没有医生,发生灾难也要独自应对。要忍受着恐惧,忍受着孤独,但他却能安然处之,苦中做乐,让每一天都过得很快乐。

而我生活在一个拥有礼貌,物质优越的现代都市,却并不觉得快乐。每一天早上起来,为了一点小事情我都会与爸爸妈妈纠缠不休。令自己恼怒不已。我和鲁滨逊之间的距离竟然是这么大,我深深地感动。要以乐观,用心的态度应对每一天的生活。

鲁宾逊能独自应对每一个困难和挫折,我相信我也能。就算不能,也有很多朋友帮忙我应对,所以我不会孤独,寂寞。我也会慢慢地快乐起来,要在这个五彩的世界中露出色彩斑斓的笑容。

小学生读后感400字 篇12

读完《童年》这本书后,使我认识到二十世纪俄

国小市民的生活方式及其精神特征,特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化,更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。

刚开始读的时候,由于阿廖沙家境的.变化便使我也有一种压抑的感觉,阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦,他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。随着他进入了一个陌生的生活环境。没有温暖,没有和谐,他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常,舅舅们的粗野自私。在这样一个无情的天地里,只有善良的姥姥给予他关爱和温暖,是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和憧憬,对正义的认识和追求。姥姥是个正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成长过程中影响的人。在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质,成为一个善良、乐观、正直的人。作者通过人物性格对比的写法,更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中,总会有善良、美好的人与事存在,并且所有的丑恶必将被美好所取代。

通过读这本书使我更确信明天会更好!

小学生读后感400字 篇13

小学生读后感400字 篇14

爱,就像春日里的细雨,绵绵的滋润着大地;爱,就像清晨的阳光,暖暖的照亮着心房;爱,就像黑夜里的灯塔,为我们指引着方向。

《爱的教育》是用日记形式写成的,一篇篇文章利用最朴实的语言叙述着一个个故事。像启禄那个小男孩,父亲因病入院,母亲要照看小儿子,不得不让仅有十一岁的启禄去照顾父亲,而他又阴差阳错的照顾了一个陌生人,最后不但没有跟亲生父亲回家,还一直照顾着那个陌生人去世。还有卖菜妇女、铁匠的儿子、石匠的儿子、带病上课的老师等等,虽然他们只是平凡的小人物,却因为心存爱而变得无上伟大。

读着这本书,书中栩栩如生的人物仿佛就站在我的面前,感动着我,影响着我。看看他们,再反思反思自己,我感到羞愧不已、无地自容。记得有一次,我看到一个身穿破烂不堪衣服的老人在大街伸手乞讨,而我却冷漠地从他面前走过。和他们一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小啊!虽然尽即使我上前掏尽所有零钱给他,也无法改变他那残酷的现实生活,但至少可以给他灰冷的心送上一丝光明吧。我们日常生活中有无数件事,只要你用心去对待,用爱去呵护,相信你会有一份惊人的收获。

爱,像空气,每天环绕在我们身边。因为它无影无形,所以常常会被我们忽略,可是我们的生活却不能缺少它。我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!

小学生读后感400字 篇15

读了《爱的教育》这本书,让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱”,爱很简单,可以是关爱,也可以是腻爱。但腻爱不能太过度。

这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”,这篇文章讲了安利柯对祖国的热爱和关心,因为他有许多理由喜欢他的祖国;他的父母在意大利,他有许多朋友在意大利,他流着意大利人的血,他周围美丽的环境和一切都属于意大利,这些都是安利柯爱国的理由。爱国不一定要去牺牲,只要我们有颗爱国的心,为祖国做出自己力所能及的事情也是爱国,保护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌,也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大,也就为祖国做的页献也就越来越大。但是为祖国想要做更大的贡献就要有知识,所以我们要好好学习。

我们身边一定有很多这样的故事,比如:我们院子里有几棵小树,但小树好久没人浇水了,都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水,过了几天小树就活了。

假如别的国家来侮辱我们国家,我一定会努火中烧。

这本书中全都是爱,这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语,只有平凡的日常生活,但这里充满了对国家、社会、民族的爱,充满了对父母、老师、朋友的爱。

小学生读后感400字 篇16

秋假的前一天,兰老师发给每个同学一本书,书的名字叫《外公是棵樱桃树》。

外公怎么会是棵樱桃树呢?带着重重疑问,我开始阅读这本书。书的主人公是个名叫托尼诺的男孩,他喜欢住在乡下的外公外婆家,外公高高大大的,外婆圆圆胖胖的,他喜欢外公外婆养的一只名叫阿凤的鹅,阿凤又大又胖,阿凤听得懂“人话”,阿凤是天才;他喜欢外公给他做的加蛋加糖的“查巴欧”,比奶奶给他做的水果蛋糕以及妈妈做的巧克力布丁都要好吃;他还喜欢和外公一起去河里抓鱼,外公像海象一样扑哧扑哧四处打水;他喜欢和外公爬樱桃树,樱桃树名叫“菲丽丝”。菲丽丝是外公为了庆祝托尼诺的妈妈出生而种下的,妈妈和菲丽丝一起长大,和外公外婆组成一个甜蜜的家庭。

外公喜欢坐在樱桃树下看着托尼诺在树上爬来爬去。外公因为怕“菲丽丝”着凉,一整夜给“菲丽丝”生火取暧,自己却生病了。所以,当外公去世后,当有人要破坏“菲丽丝”的时候,托尼诺成了捍卫樱桃树的小英雄。因为在托尼诺的心里,樱桃树“菲丽丝”就是外公的化身!

小学生读后感400字 篇17

几乎所有的孩子的童年都充满了快乐,喜悦。可是高尔基的童年却如同噩梦,像一道道深深的裂痕,有着醒目的疼痛。

高尔基幼年丧父,而后母亲也改嫁了,他自小就与外公、外婆生活在一起。外婆很慈祥,时常给他讲有趣的故事。而外公很严厉,经常打人,高尔基跟随外公、外婆经历了许多事情,认识了许多人。在这里,他结束了童年,外出谋生了。

在众多事件中,有些事情让我记忆犹新。比如他父亲的死,还有那次大火等。众多沉重的事情诉说着作者童年的艰苦。那次大火给我留下了深刻的印象。作者用天真无邪的眼神,记录了一次大火,描写了在房子着火后全家人的混乱。

其实,我家也着过一次火,但火势很小,只是锅烧着了,可就是那一次,我急得恨不能把所有东西都往上面砸,闹得天翻地覆。而高尔基家里却是一场大火,那简直就是一片火海,要是那么大的火出现在我们家里,那还不是得把整个房子都给烧没了?而且,那时,我根本不知如何!

珍惜我们现在的.生活吧,那些整日抱怨生活的人,应该好好珍惜眼前的幸福。相比高尔基的童年,我们真是太幸福了。因此,我们一定要珍惜现在的生活,让每一天都过得更加美好!

小学生读后感400字 篇18

前些日子,我去江宁图书大厦去看了一本好书,书名叫《外公是棵樱桃树》。今天我就来与大家分享一下。

这本书主要说了一个这样的故事片:在“我”妈妈小时候,“我”的外公种了一棵樱桃树,给它取名“菲丽斯”。菲丽斯陪妈妈度过了童年最美好的时光。“我”出生后,记事起,我最喜欢去外公家,因为那里有菲丽斯,有母鹅,还有“我”最亲爱的外公外婆。它陪伴我游乐,成长。直到有一天,政府因修路要砍掉菲丽斯!“我们”一家人殊死反抗,外公因此而去世,樱桃树是保住了,但“我们”家也付出了惨重的代价,在以后的日子里,外公常常化作樱桃树,潜入我的梦中……

其实菲丽斯不仅仅是一棵树,它象征着一种精神,这种精神陪伴了“我”和妈妈大部分的童年时光。它给”我”们力量,使得我们会不惜生命去守护它,让它不被砍。说到这里,我不由地深思一个问题:由于人们大量砍伐树木,自然环境被人为地疯狂破坏。所以现在的自然灾害越来越多。也许这是自然环境对人类的惩罚。我们一边在享受大自然对我们的无数馈赠的同时,一边也在忍受人类砍树等等对大自然破坏造成的种种恶劣天气对人类的损害。所以才有传说中的20xx世界末日来临之说,让我们这些还在成长中的花朵总在杞人忧天。

这是一本好书,让我深有体会,大家有机会一起去看吧。

小学生读后感400字 篇19

小主人公托尼诺是个非常普通的小孩子,他有天真顽皮的一面,也有善解人意的一面。但和别的小孩子不一样的是,他有一个特立独行的外公。他的外公对他很好每个星期六、星期天都做甜饼给他吃,教他怎么放鸡,怎么放鸭,怎么爬树。而托尼诺每个星期六、星期天都去看他的外公,给他带些吃的。外公有一棵樱桃树,樱桃树有个名字叫“菲丽丝”,外婆有一只鹅,它也有一个名字叫阿凤,爷爷奶奶有一只叫“福乐皮”的小狗。托尼诺有个小妹妹,爷爷奶奶很喜欢那个小妹妹,不过外公外婆很喜欢托尼诺。托尼诺具有丰富的想象力,也善于观察与思考,在外公耐心的教导之下,托尼诺学会了倾听大自然的声音――樱桃树的呼吸声,山雀妈妈喂山雀宝宝的叽叽喳喳声,蜜蜂吸饱花蜜的嗡嗡声……就是这些平常不易发觉的声音,让人心旷神怡。

在闭上眼睛注意倾听下,竟是如此清晰动人,外公还教托尼诺如何与动物相处。后来,外公去世了,外公的四分之三归政府。政府因为要修一条公路,所以要砍掉樱桃树。托尼诺就不高兴了,因为政府写了一份保证书,上面写到了不破坏樱桃树,结果要来砍掉樱桃树,他成了一名捍卫樱桃树的小英雄。因为这棵樱桃树比不仅仅是一棵树,它是家庭与生命延续的象征,更代表了外公的精神。

小学生读后感400字 篇20

《花田半亩》是我向朋友借来的,也是我看到的第一本散文集。翻开散发着淡淡龙胆花花香书后,才发现我无意中闯入了一个圣洁的禁地,于是尽量的睁大眼睛,不仅是为了记住你青春的容颜,更多的是迫使自己滚烫的泪水能够不涌出眼眶,你的幸福,是能将死神那紧逼的步伐读得如舞步一样轻快。

想必临终的你,总有许多的不舍。那么多未曾实现的梦想,那么多想要去爱的人,想要去经历的事。你说,想在山脚筑屋,红砖的花坛,种上蔷薇、雏菊和硕大的葵花。还还有亲手漆上的天青色的木门。你希望有一位安静的爱人,在寒冬与你共饮一炉,或者,一同去往山坳,寻一树红梅灿烂。这些人间如此卑微的愿望,却是你毕生难以企及的梦想。最喜欢你说,我愿意幸福,我只愿意幸福。我赞同,我赞同你所有任性的话。因为这任性里有不一样的执著与纯粹。“好好生活”这四个字并不慈悲。我现在知道,这样四个字是这么艰难和深邃。让人迷惑,让人痛苦,甚至让人绝望。你对我来说,是怎样的一种生活。

我不知道,当今天我们这些陌生人来看你的时候,是否扰乱了这一湾净水。或许你会原谅我们,是的,你会的。因为你知道我们许多人都在寻找那一刻的安宁,就像我一直认为的那样,好的文章就像有内涵的人,不会张扬,没有浮躁,简单而又宁静。

田维,希望你在天堂更加幸福。

小学生读后感400字 篇21

今天,我读了《小小的希望》这篇文章,读完后,心中很难受。在今天高文明的社会里,竟还有破坏生物链的人。你看,那有一个七、八岁的小好孩有苦心的劝告小鸟:“小鸟,你 不能往那边的森林飞,如果有个举枪的人,也不能往这来,这里遍地布满天罗地网。” 不知小鸟有没有听懂。难道世界这么大,连一只小鸟休息的地方也没有吗?白居易曾经说过:“劝君莫打枝关鸟,子在巢中望母归。”古人都知道爱鸟,现代的人呢?现在常常见到饭店做干炸麻雀、鸽子、甚至还做红焖丹顶鹤。你知道吗?丹顶鹤可是国家一级的保护动物呀!还有的人为了让别人知道自己的高贵,吃乌龟。太残忍了,我为这些小动物打抱不平。所以我有一个小小的愿望 ,大家一起来保护鸟儿信吧!不要杀害这些小生命。再说了,每个动物的身上都有病菌、细菌,吃了的话,会生病的,面且吃了动物,就不能保持生态平衡了。“我想和小鸟做一对好朋友,与动物们交谈。”让我们一起来保护可爱的小鸟,保护美丽的自然吧!

这篇文章告诉了孩子要美化环境,让小鸟有一片安栖之地,保护大自然,在这个高度文明的社会中,没想到有人会吃动物,太残酷了!吃了动物,对我们人类也没有好处。

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