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让世界充满爱读后感 篇1
寒假中,我过得很充实,因为有《让世界充满爱》这本书陪伴着我。一开始看到这本书,我就觉得很有意思,一口气将它读完了。这本书写了“和谐社会是什么”、“和谐社会,法治先行”、“爱护我们的家园”等八个方面的内容,每一方面的内容都运用了几个具体的事例来说明,我仔细数了数,一共有38个故事。
书中的故事对我们都很有教育意义,但令我感触最深的是第七篇“爱护我们的家园”中写到的那件事——20xx年12月26日是一个值得人类永远记忆的日子,就是在那一天,东南亚发生了强烈的海啸,那场海啸,至少使15万人死亡,造成了104亿美元的经济损失,很多人都认为那是一场不可抵抗的自然灾害。然而,科学家却不这样认为,他们认为是一些人只顾眼前的利益,将素有“天然海岸卫士”的红树林砍了做养鱼场;还过度地捕捞,鱼儿少了,使海藻疯长,海藻挡住阳光,阻止了珊瑚礁的生长。如果不砍树、不过度捕捞,海啸来了,先冲珊瑚礁,再冲红树林和礁石,等海浪冲到岸边时力量就会减小了好多,对人类的危害也会变小。可是,就是因为人类的折腾,致使自然环境产生了巨大的改变;自然环境就以毁灭性的灾难来惩罚人类。
看了这个故事,我们深深地同情在印度洋海啸中遇难的人们,但是我们也应该总结这次海啸的教训,因为这次海啸更加说明了海洋珊瑚礁和红树林对保护沿海地带的重要作用。我们人类所做的只不过是在求眼前利益,是在耍小聪明,但是最终聪明反被聪明误。想一想损失140亿美元,需要多少年才能挽回啊!而生命的丧失、亲人的生离死别,那更是无法弥补的呀!正是由于人类太不在乎大自然的地位了,大自然才会向人类“翻脸”的, 要知道“生于忧患,死于安乐”,大自然不能索取无度,一时快乐换来的是无尽的痛苦!
随着科技的发展,人们对自然的改造也越来越多,生活得越来越好了,大自然和人类就像一对好朋友,人类就是在不断地改造自然的过程中进化和发展的。但是如果人类过度地向大自然索取,它就会因为我们的贪心而离开,甚至报复,人类和大自然的关系也不再和谐。所以,要使我们生存的社会和谐幸福、我们的未来更加美好,就必须尊重大自然,爱护大自然!
简评:尽管保护大自然,保护人类生存的环境已越来越受到人们的重视,但在我们的身边,破坏大自然、破坏环境的现象几乎每天都在发生。小作者在阅读《让世界充满爱》这本书时,能抓住东南亚发生的那一场海啸来谈体会,从而向全社会发出呼吁:要使我们生存的社会和谐幸福、我们的未来更加美好,就必须尊重大自然,爱护大自然。本文获得昆山市小学生读书活动征文比赛二等奖。
让世界充满爱读后感 篇2
这个故事,我是流着泪读完的。原来这个世界上有一种可以感动死神的爱。这个小故事讲的是:一位父亲带着自己的女儿去美国,再船上,由于船的`摆动,水果刀穿透了父亲的心脏,可父亲为了照顾女儿,整整多活了三天。
故事中的父亲是用延长生命的方法来保护女儿,创造了三天的生命奇迹,连医学界都惊讶的奇迹,唯一的解释只能是父爱的力量。
在我的记忆中,父爱是沉默的,是严厉的,可是现在我才发现,父爱与母爱是平等的,只不过父亲不善于表达自己的爱罢了。
读完这个故事,我更明白:每位父亲都有他爱的表达方式,我无须强求,小女孩的父亲用延长生命来表达,我的父亲用默默的关怀来表达,都是一样的幸福!
人们常常赞颂母爱的细腻和伟大,其实父爱同样也是无私与博大的。作为儿女,哪怕为父母做意见微不足道的小事,他们都会很高兴,很感动。
可怜天下父母心
让世界充满爱读后感 篇3
星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》,主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。
“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这还算是爱祖国吗? “你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师很凶,很讨厌,是因为他们没有看到老师身上的.伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,那些同学赤着脚跑着追老师,那位李静老师被孩子的不舍得情感动了,留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡。这些例子太多太多,中国有许许多多伟大的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!“你记得父母的生日吗?”
“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦”说不出口,真的太对不起了。
《让世界充满爱》放完了,短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母, 我爱你们
让世界充满爱读后感 篇4
《让世界充满爱》是邹越老师向小朋友们传播爱的感受。其中有老师与学生之间的爱,家长与孩子之间的爱……我利用周五包班的时间,让二年级看完了这个关于"爱的传播"的视频。
当演讲说到老师对学生的爱时,全部学生似乎有所感悟的。顿时,整个教室的`氛围都变得沉重而且严肃起来了。学生依稀理解到老师在辛勤工作的岗位上正在为每一个孩子付出真心的爱。学生似乎都在思考着老师平时的唠叨、关心、表扬……一点一滴的关爱。看着视频,学生都投以真切的感受,都懂得了,懂得了老师的爱。
当邹越老师说到爸爸妈妈对孩子的爱,孩子们就更加的激动了,泪水都压抑不住的向外宣泄。孩子们的泪水,是对爸爸妈妈每天起早摸黑的工作表示理解,是对爸爸妈妈的唠叨表示接受,是对爸爸妈妈的辛苦表示感动。他们的泪水,表示着他们将会改变自己的想法,将会用懂事的心去学习。
对二年级的小朋友,他们的周围都弥漫着爸爸妈妈的爱,都弥漫着老师的爱。所以,当他们不认真学习的时候,爸爸妈妈的关心就变得唠叨,老师的叮咛就变得烦躁,关心的人就变得讨厌。可是,爱是不能只表现出唠叨、烦躁和讨厌,因此,爱要改变一切的心态,让被爱的人能够得到,让爱人的人也得到安慰。
爱的心态,推动着人敞开宽大的心扉,爱护、包容所有的缺点,让世界真正充满爱。
让世界充满爱读后感 篇5
“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更美好。”是啊,爱在我们之间无所不在,当我读了《让世界充满爱》之后,对爱又有了进一步的了解。
我记得当四川地方发生了洪灾时,几百名解放军战士奋力相助,为的只是老百姓们的安全,解放军战士们连续几天几夜住在大坝边;人民团结一心,众志成城,有钱的出钱,有力的'出力。人民自发捐款,去灾区帮助救援,是什么使他们如此无私地奉献自己?是“爱”,这种在生活中从来不会缺少的东西。读了这本书,我懂了,世间的爱是永恒的,是不变的,是永存于世的,有的惊人举动,都是爱创造的,没有爱,就没有一切。
爱就在每个人的身边,只要用心去体会,就能闻到爱的芬芳。早晨睁开双眼,爱是爸爸微笑的脸庞;感到伤心时,爱是妈妈温暖的怀抱;遇到难题时,爱是老师鼓励的话语;有了烦心事,爱是伙伴伸出的双手。
我们都在爱的阳光下幸福地成长,同样,我们也要把幸福带到每个人身上,让爱在世间永恒,让更多的人感受到爱的温暖。
爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤独。让你我伸出援助之手,让世界充满爱。
让世界充满爱读后感 篇6
星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》,主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。
“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这还算是爱祖国吗?
“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师很凶,很讨厌,是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,那些同学赤着脚跑着追老师,那位李静老师被孩子的不舍得情感动了,留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡。这些例子太多太多,中国有许许多多伟大的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!
“你记得父母的'生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦”说不出口,真的太对不起了。
《让世界充满爱》放完了,短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------感谢祖国、感谢老师、感谢父母,我爱你们。
让世界充满爱读后感 篇7
今天,我们再次看了《让世界充满爱》,这次看的主题是爱爸爸爱妈妈。
爱,这种表达方式多种多样,父母对我们的爱是最执着的,有的父母对孩子的爱是"溺爱".一个孩子在学走路的时候,总会摔倒的,如果孩子摔倒了,中国的妈妈会把自己的孩子抱起来,而外国的妈妈呢?自己摔倒,让孩子照自己的样子从地上爬起来,再重新开始走。
有些爱是无形的。有这样一个故事:"一只老鹰,天天捕食给小鹰吃。有一天,老鹰病了,小鹰非常的饿,老鹰想:不能总是我给他捕食了,我要让它学会自立!于是老鹰抓着小鹰飞到了天上,把爪子一松……老鹰含着泪飞走了。小鹰像千斤巨石一样向下落,小鹰求生的欲望越来越大,用力扇动自己的翅膀。终于,小鹰自己飞上了山崖,小鹰对老鹰说:"妈妈,我终于明白了,我要做一只自强自立的鹰!"
在生活中,我们很少会给自己的父母洗过一次手,一次脚。今天回到家里,我一定要为自己的爸爸妈妈洗一次手,一次脚!
今天看了《让世界充满爱》这个节目,我知道了父母对我们是可以放弃一切的,父母对我们的爱是多种多样的,我们一定不能辜负了父母对我们的爱!好好学习,长大后来回报我们的爸爸妈妈。我还想说一句:"爸爸,妈妈,你们辛苦了!"
让世界充满爱读后感 篇8
星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》,主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。
“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这还算是爱祖国吗? “你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师很凶,很讨厌,是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,那些同学赤着脚跑着追老师,那位李静老师被孩子的不舍得情感动了,留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡。这些例子太多太多,中国有许许多多伟大的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!“你记得父母的生日吗?”
“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦”说不出口,真的太对不起了。
《让世界充满爱》放完了,短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母, 我爱你们
让世界充满爱读后感 篇9
有人说:“如果想让世界充满爱,每个人应有一颗感恩的心,也叫做感恩。应该有一颗感恩的心对待生命中的每一个人。
我觉得人世间最不能等待的事莫过于父母。有人用一根竹签插到手指里,疼的指数是6,而一个母亲生下一个新生婴儿疼的指数是12,两者之间相差的指数是6,可想而知,如果不是母亲的疼痛哪换来一个活泼可爱的我们,是母亲给了我们生命,有人做过实验:当父亲死后生下的白骨是乳白色的,而母亲的白骨则是灰白色的,这个原因我想大家都可想而知:是母亲用健康换来了我们的成长,缺少了营养,所以白骨才是灰白色的。
20××年昆明动物园有一个小孩的胳膊被一只大老虎给吞了进去拔不出来,而这时,孩子的'母亲立刻跑了过去,用自己的胳膊换回来了儿子的胳膊,母亲宁愿自己的胳膊被老虎吃了,也不想让儿子的胳膊被老虎吃了,说明母爱是伟大的。
20××年5月12日再汶川地震中一位母亲的双腿跪在地上,用胳膊拄着地,下面是一个才三四个月大的孩子,事情的发生大概是这样的: 地震发生前孩子正在睡觉,母亲想把孩子抱出去,可由于时间的原因突然塌下了一块石板穿透了母亲的身体,母亲跪在了地上,疼痛不已,但她还是放不下自己的孩子,双手拄在地上,给自己的孩子生存的空间,当这对母子被发现的时候,小孩还在熟睡,所有人都惊憾了,由此可知母爱是多么的伟大。有人说世界上唯一没被污染的是家人对孩子的爱,所以我们应该听从父母的话,孝敬父母。
我希望大家都有一颗感恩的心,应用这颗感恩的心对待生命里的每一个人。不要辜负了她们对我们的期望.........
让世界充满爱读后感 篇10
今天晚上,班主任给我们放了一段催人泪下的演讲,是由邹越老师演讲的《让生命充满爱》。这次演讲的主题是:爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。“……家是最小国,国是千万家……有了强的国,才有幸福的家……”这首《国家》的旋律萦绕在我的耳畔,运动员为了给国家争荣誉,流血流汗,有着顽强的拼搏精神。身在异国的邹越老师听到国歌而放声歌唱,为自己是中国人而感到骄傲。现在的国家领导为国家的稳定在惩治腐败,发展经济。我要好好学习,提高能力,长大后为国家出一份力。邹越老师提到要爱老师,老师是传授知识,教书为人,为祖国培养人才,本就该受到重视,受人尊敬。从小到大,我一直尊重我的老师。在我眼里,老师如父母一般呵护着我们。有些老师的严厉,是另一种爱的表示。据报道,有些老师对学生造成伤害,他们不配老师这个称号,应该清理出老师的队伍。我为我没有这样的老师而感到庆幸。因此,我更爱我的老师!邹越老师还讲到要爱父母。是父母给了我生命,父母对孩子的爱是无私、不求回报的。他们教我走路、学说话,陪我一起长大,是我们在经济上和心理上的重要依靠,“有父母的孩子像块宝”。为了让我们无忧无虑的生活和学习,他们了以为我们辛勤工作,我爱我的父母。爱自己:身体是父母给的,无论高矮胖瘦都不要嫌弃自己,有些人遇到不顺心的事就要轻生,失恋就要自杀等,这些都是不爱惜自己的表现。要自强自立。遇到困难不要被击倒。跌到了自己爬起来。这样你就会越坚强、越勇敢、越能战胜困难。成功就会离你越来越近。不要去攀比,世界上没有完全相同的人生,每个人的人生都会精彩。只有做好自己,活着就没有遗憾。我们爱自己,爱父母,爱老师,爱祖国。让我们的生命充满爱,让世界充满爱!
让世界充满爱读后感 篇11
有人说:“如果想让世界充满爱,每个人应有一颗感恩的心,也叫做感恩。应该有一颗感恩的心对待生命中的每一个人。
我觉得人世间最不能等待的事莫过于父母。有人用一根竹签插到手指里,疼的指数是6,而一个母亲生下一个新生婴儿疼的指数是12,两者之间相差的指数是6,可想而知,如果不是母亲的疼痛哪换来一个活泼可爱的我们,是母亲给了我们生命,有人做过实验:当父亲死后生下的白骨是乳白色的,而母亲的白骨则是灰白色的,这个原因我想大家都可想而知:是母亲用健康换来了我们的成长,缺少了营养,所以白骨才是灰白色的。
20xx年昆明动物园有一个小孩的胳膊被一只大老虎给吞了进去拔不出来,而这时,孩子的母亲立刻跑了过去,用自己的胳膊换回来了儿子的胳膊,母亲宁愿自己的胳膊被老虎吃了,也不想让儿子的胳膊被老虎吃了,说明母爱是伟大的。
20xx年5月12日再汶川地震中一位母亲的双腿跪在地上,用胳膊拄着地,下面是一个才三四个月大的孩子,事情的发生大概是这样的:地震发生前孩子正在睡觉,母亲想把孩子抱出去,可由于时间的原因突然塌下了一块石板穿透了母亲的身体,母亲跪在了地上,疼痛不已,但她还是放不下自己的孩子,双手拄在地上,给自己的孩子生存的空间,当这对母子被发现的时候,小孩还在熟睡,所有人都惊憾了,由此可知母爱是多么的伟大。有人说世界上唯一没被污染的是家人对孩子的爱,所以我们应该听从父母的话,孝敬父母。
我希望大家都有一颗感恩的心,应用这颗感恩的心对待生命里的每一个人,不要辜负了她们对我们的期望。
让世界充满爱读后感 篇12
星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》,主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。
“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这还算是爱祖国吗? “你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师很凶,很讨厌,是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,那些同学赤着脚跑着追老师,那位李静老师被孩子的不舍得情感动了,留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡。这些例子太多太多,中国有许许多多伟大的'老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!“你记得父母的生日吗?”
“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦”说不出口,真的太对不起了。
《让世界充满爱》放完了,短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母, 我爱你们
让世界充满爱读后感 篇13
《让世界充满爱》是一本教育青少年不做社会上的不和谐因素,同心共建和谐社会,更说明了爱是和谐社会构建的基础。爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任。 日记
在这本书里让我认识到自己错误的就是诚信友爱,诚信友爱就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。
在看完了读本后,让我知道了原来我们生长的大家庭中处处有温情,处处洋溢着爱。生活在世界上,我们离不开别人的帮助,别人也同样需要我们的帮助,助人为乐是一种美德,它在给人帮助的同时,也让帮助人者获得快乐和欣慰。只有毫不吝啬地帮助他人的人,才可以享受这种幸福。和谐的社会处处充满着爱和温情,爱是人生活的动力,可以使人的心灵得到进化。爱自己,你会认真学习,朝气蓬勃;爱他人,你会乐于奉献,不怕吃苦;爱祖国,你会理想远大,服务社会;爱生活,你会勇于挑战,热爱人生。在我们生活的社会中,正是千千万万个像冯艾一样的志愿者,用他们的爱、心血和汗水辛勤播下的种子,会在祖国广袤的土地上生根发芽,绽放成灿烂的'花海。
中国要真正强大,创建一个和谐社会是当务之急,也是必由之路。面对新的世纪,面对新的挑战,创建和谐社会,这不仅仅是我们的一种责任,更是我们肩负的使命,而且任重道远,是我们必须不懈追求的目标,让我们继续高唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!共同努力,描绘出和谐共存的美好愿景。
让世界充满爱读后感 篇14
《让世界充满爱》是邹越老师向小朋友们传播爱的感受。其中有老师与学生之间的爱,家长与孩子之间的爱……我利用周五包班的时间,让二年级看完了这个关于"爱的传播"的视频。
当演讲说到老师对学生的爱时,全部学生似乎有所感悟的。顿时,整个教室的氛围都变得沉重而且严肃起来了。学生依稀理解到老师在辛勤工作的岗位上正在为每一个孩子付出真心的爱。学生似乎都在思考着老师平时的唠叨、关心、表扬……一点一滴的关爱。看着视频,学生都投以真切的感受,都懂得了,懂得了老师的'爱。
当邹越老师说到爸爸妈妈对孩子的爱,孩子们就更加的激动了,泪水都压抑不住的向外宣泄。孩子们的泪水,是对爸爸妈妈每天起早摸黑的工作表示理解,是对爸爸妈妈的唠叨表示接受,是对爸爸妈妈的辛苦表示感动。他们的泪水,表示着他们将会改变自己的想法,将会用懂事的心去学习。
对二年级的小朋友,他们的周围都弥漫着爸爸妈妈的爱,都弥漫着老师的爱。所以,当他们不认真学习的时候,爸爸妈妈的关心就变得唠叨,老师的叮咛就变得烦躁,关心的人就变得讨厌。可是,爱是不能只表现出唠叨、烦躁和讨厌,因此,爱要改变一切的心态,让被爱的人能够得到,让爱人的人也得到安慰。
爱的心态,推动着人敞开宽大的心扉,爱护、包容所有的缺点,让世界真正充满爱。
让世界充满爱读后感 篇15
“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更美好。”是啊,爱在我们之间无所不在,父母亲对你的疼爱,亲朋好友对你的关爱……可当我读了《让世界充满爱》之后,对爱又有了进一步的了解。
曾记得在湖南﹑四川这些地方发生了洪灾时,几百名解放军战士奋力相助,为了百姓的安全,解放军战士们三天三夜住在大坝边;还记得在四川汶川8级大地震时,人民团结一心,众志成城,有钱的出钱,有力的出力。人民自发捐款,去灾区帮助救援,是什么使他们如此无私地奉献自己?是“爱”,这种在生活中从来不会缺少的东西。
读了这本书,我懂了,世间的爱是永恒的,是不变的,是永存于世的,所有的惊人举动,都是爱创造的,没有爱,就没有一切。甘愿为社会付出爱的人,是最幸福的,因为幸福偏爱那无私奉献,不求回报的人。
爱就在每个人的身边,只要用心去体会,就能闻到爱的芬芳。早晨睁开双眼,爱是爸爸微笑的脸庞;感到伤心时,爱是妈妈温暖的怀抱;遇到难题时,爱是老师鼓励的话语;有了烦心事,爱是伙伴伸出的双手。
我们都在爱的阳光下幸福地成长,同样,我们也要把幸福的爱带到每个人身上,让爱在世间永恒,让更多的人感受到爱的温暖。
爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤独。让你我伸出援助之手,让世界充满爱!
让世界充满爱读后感 篇16
《让世界充满爱》这篇短文介绍了一个小男孩在街上追逐小狗并恶狠狠地打着小狗,男孩的爸爸看见了,连忙制止,并且对小男孩进行了正面教育。
通过这个故事,我明白了一个人儿时的言行往往会影响一生,如果男孩的爸爸没有及时阻止男孩的话,男孩的恶行成了习惯,长大后也许会发展到有暴力倾向及更为凶暴的行为。
有的同学也许会认为,只要不犯大错,犯犯小错误是没有关系的,可是,同学们有没有想过,这种行为习惯也许会发展得更为严重。俗话说:“小时偷针,大了偷金。”“千里之堤,溃于蚁穴。”小时候不改的坏习惯到了大的时候就会变成大错。
“勿以恶小为之,勿以善小而不为”这是三国时期刘备临终前对儿子说的话,意思是,坏习惯从小时候就得根治,小恶不治,必然会发展成大恶。同样,我们少年儿童小时候就应该好好学习,接受良好教育的熏陶,做个有修养的人,不要让小错误发展下去,铸成大错。
勿以恶小而为之,给了我们一个很好的教训。
……
让世界充满爱读后感 篇17
今天,我们再次看了《让世界充满爱》,这次看的主题是爱爸爸爱妈妈。
爱,这种表达方式多种多样,父母对我们的爱是最执着的,有的父母对孩子的爱是"溺爱".一个孩子在学走路的时候,总会摔倒的,如果孩子摔倒了,中国的妈妈会把自己的孩子抱起来,而外国的妈妈呢?自己摔倒,让孩子照自己的样子从地上爬起来,再重新开始走。
有些爱是无形的。有这样一个故事:"一只老鹰,天天捕食给小鹰吃。有一天,老鹰病了,小鹰非常的饿,老鹰想:不能总是我给他捕食了,我要让它学会自立!于是老鹰抓着小鹰飞到了天上,把爪子一松……老鹰含着泪飞走了。小鹰像千斤巨石一样向下落,小鹰求生的欲望越来越大,用力扇动自己的翅膀。终于,小鹰自己飞上了山崖,小鹰对老鹰说:"妈妈,我终于明白了,我要做一只自强自立的鹰!"
在生活中,我们很少会给自己的.父母洗过一次手,一次脚。今天回到家里,我一定要为自己的爸爸妈妈洗一次手,一次脚!
今天看了《让世界充满爱》这个节目,我知道了父母对我们是可以放弃一切的,父母对我们的爱是多种多样的,我们一定不能辜负了父母对我们的爱!好好学习,长大后来回报我们的爸爸妈妈。我还想说一句:"爸爸,妈妈,你们辛苦了!"
让世界充满爱读后感 篇18
今天我看了《让世界充满爱》这篇文章,感触甚多,但印象最深的是政府为我们出台的优待政策。
古往今来,人们提起中国,就说中国是礼仪之邦。
是的,中国各朝各代都很重视礼仪,尤其是孝敬老人,古时候的官府还可以判不孝之罪。
谈古论今,现代的老人们有了更加完善的.优待政策。七十岁以上的的老人可以去免费办理老年优待证。有了老年优待证,老人们就可以凭证免费乘车,所有和旅游景点免费游玩,还有乘坐交通工具时可以优先购票、进站、检票、上下车(船)。这些只是一部分的优待政策,政府为老年人作了全面地考虑。
政府还为我们学生想了许多。他们知道农村孩子受教育率低,是因为因交不起学费而辍学的人有很多。现在,政府实施了《义务教育法》,免除了全国所有中小学生的学杂费,使许多穷人家的孩子能重新上学了。
听妈妈说,欧州和中东的一些国家,有免费上学、免费治疗,失业后补偿失业金,如果生了孩子,每年还能向国家拿孩子抚养费……他们的福利政策各方各面都很好。
比起这些国家,中国只能算是低福利的国家。比后觉得,我们需要做的还有很多很多。
多给老人让个座,多扶盲人阿姨过一次马路,多帮摔倒的小弟弟扶起来。除了多做一些自己力所能及的事情,还要努力学习,练好本领,长大后为国家创造财富,这样,才能让更多的人享受更多的福利,得到更多的关怀。世界才会更加温暖,更加和谐。正如歌中所唱的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!
