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应急演练策划方案 篇1
为了保证企业的正常生产、工作秩序和生命财产的安全,使公司各种设施在夏季安全度汛。
一、防洪防汛领导小组
组长:
副组长:
成员:
抢险救援队伍:公司所有人员有责任有义务参加抗洪抢险,保护公司财产安全。
二、防汛组织程序
在险情发生时,由公司办公室负责现场指挥,机关各部门及中、西药车间负责人积极调配本部人员,配合进行抢险救援。险情发生在夜间或休息日时,值班人员临时负责指挥,并及时通知防洪防汛小组其他成员赶赴现场。
三、汛期工程部防洪防汛措施
1、防洪防汛器材放在门岗,放防汛器材,主要有编织袋、砂子、铁锹等;
2、公司重点部位:公司所有厂房门口。
3、险情:
(1)公司门口向内流水不及。
(2)排水管道堵塞,厂区内水位上升。
4、汛期到来之前,办公室人员应仔细巡查全厂重点部位。
(1)楼顶平台排水沟是否畅通无阻,同时将楼顶垃圾清运干净;
(2)检查污水井、排水管是否有堆积物,并加以清除,保证排水畅通;
(3)检查配电室等重要机房是否有漏雨情况,若有发生应及时处理。
四、险情处理程序
1、若厂内出现险情时,要迅速用沙袋堵住重点部位门口,保护公司财产。
2、险情发生后,要进行全面检查,统计本次汛情造成的损失和物资消耗情况,并及时补充防洪防汛物资,做好下次防汛准备;
3、事件处理过程要进行详细记录,由办公室向公司领导及上级部门作出汇报。
五、组织指挥机构
总指挥:(单位负责人)。
1、行动组:负责现场扑救。
2、疏散引导组:协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。
3、安全救护组:携带急救箱急救设施,在生命安全得到保证的`前提下,负责火场现场人员与物资的抢救。
4、通讯联络组:处理公司内部报警,通知主要领导和各小组成员,了解各区域火势和人员疏散情况,传达灭火和疏散指令。
各小组依照上述要求,合理安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“召之即来,来之能战”。
应急演练策划方案 篇2
为了加强学校的防洪工作,有效预防洪水,减轻洪水灾难对学校造成的损失,保障国家财产、宽阔师生的生命平安,维护学校正常教学秩序,现结合我校的实际状况,特制定本预案。
一、防洪防汛应急领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
组员:
二、主要职责
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪
抗汛工作争论,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行防洪抗汛学问的宣布传达训练,组织、指导全校师生防洪抗汛学问的普及训练,广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高宽阔师生防洪抗汛的意识和基本技能。加强对师生的思想疏导工作,不要造成不必要恐慌,确保正常教学秩序。
3、认真搞好各项物资保障,严格按预案要求主动筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
4、选择实行一切必要手段,组织各方面力气全面进行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的损失降到最低点。
5、认真贯彻执行有关政策法规。依据有关防洪的要求,要建立对天气日常监测制度,并随时上报灾难进展状况,接受分管领导监督检查,防止突发洪水灾难。对危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并赐予准时修理;准时清理水沟,保持水流畅通。
6、切实落实洪水防治措施。学校防洪减灾领导小组要准时同上级部门取得联系,对学校洪水灾难的危险性进行猜度揣测,对危险程度做出评价、猜度揣测。在暴雨活动期间,要尽量避开组织大型师生集会及活动;在考试期间全力防范,确保考试顺当进行。一旦发生灾情,要准时上报,及早启动防洪水应急预案,最大限度的.削减人员伤亡和财产损失。
7、开展学校房屋,周边地貌调查,科学制定洪水灾难防治措施。在学校防洪减灾领导小组统一领导下,各部门要亲密合作,通力协作,互通情报,确保信息畅通,做到上情下达,下情上报,准时把握天气状况。要依据已查出的危险点、隐患点落实防灾预案和群策群防网络,为制定防洪水灾难防治措施供应正确的依据。
8、完善各项制度,增加应急反应力气。要进一步完善值班制度、险情巡察制度和灾情速报制度。各部门要实行值班、带班制度,对危险地带进行巡回检查,落实预防措施,变被动防灾为主动防灾。
9、调动一切主动因素,快速恢复训练教学秩序,全面保证和促进社会平平稳定。
三、防洪救灾应急处理措施:
1、接上级防洪抗汛预报后,快速起动本预案,防洪领导小组及防洪抢险队成员快速到位,各施其责,有组织,有秩序地将疏散到较平安地段。领导小组立刻进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、防洪领导小组及防洪抢险队成员在投入防洪抢险中,在保证师生平安的.前提下,尽最大限度地爱惜学校财产将宝贵物质设备转移到平安地带。
4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对门卫室、电脑室等重要场所的防护,保证防洪减灾顺当进行。
5、加强宽阔师生宣布传达训练,做好师生、同学家长思想稳定工作。各负责人、各班主任和任课老师共同管理好同学,严禁同学到处乱跑、乱窜,确保同学平安。
6、准时通知卫生防疫部门到校做好抢救和防疫工作。
7、加强各类值班值勤,保持通信畅通,准时把握各种状况,全力维护正常教学、工作秩序。
8、按预案落实各项物资预备。
9、快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作,准时将受伤人员转移到四周抢救站抢救。
10、加强校内值班和巡逻,防止各类犯罪活动。抗洪救灾过程中加强治安工作,主动联系派出所,保证师生生命财产平安和学校财产平安,打击违法犯罪活动,保证学校正常的教学和生活秩序。
11、准时将灾情、学校抗洪救灾状况报告乡政府、市训练局抗洪抢险办公室,视其状况请求救济。
12、在防洪抗汛应急行动中,各部门要亲密合作,听从指挥,确保政令畅通和各项工作落实 本预案自制定之日起开头实施。
应急演练策划方案 篇3
一、演练目的:
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的'能力。
二、演练安排:
1、参加对象:全体师生
2、演练时间:周四上午10:10——10:30
3、地点:各班教室及操场
4、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:钟声。
三、演练步骤:
演练活动基本程序:
1、防震减灾知识教育(10分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
应急演练策划方案 篇4
一、指导思想
为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序地进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
为切实提高全体师生应急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次应急疏散演练。
三、演习时间与地点
1、演习时间:xx年9月18日早自修时间
2、演习地点:xx县实验小学教学楼及操场
四、演习设定
接到上级紧急情况通报,上塘地区将遭到数架敌机的空袭,敌机将在5分钟后到达,情况十分危急,学校马上拉响紧急空袭警报,全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。
五、演习操作程序及分工:
(一)准备阶段
1、演习动员,班主任阐述本次演练的`目的和要点。
2、划定区域,设定模拟现场;
3、各级领导、参演力量各就各位。
(二)演习阶段
1、校园响起防空警报后,广播立即通知学生疏散。
2、教室内当班任课教师立即通知学生,并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。
3、疏散路线及顺序:一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场;二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场;三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场;六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。
4、将学生疏散到操场后,各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。
六、总结讲评
现场总指挥对演习情况进行讲评。
七、有关要求及注意事项
1、全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。
2、各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。
3、确保通信联络畅通和后勤保障工作。
4、所有人员必须严格做好个人安全防护工作。
八、人员安排
总指挥:xx
现场安全保护:xxx及值周教师3人
广播:xx
宣传:杨xx(摄影)xx(摄像)
九、演练实施:
(一)疏散演练
1、早上早自修课铃声响起后,演练开始:校园广播发出警报,广播指令学生紧急疏散到学校操场。
2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。
3、小结疏散演练情况。
4、学生代表做纪念“九一八”演讲。
(二)结束活动,学生带回教室,班主任作班内总结。
应急演练策划方案 篇5
为加强信息系统应急处置能力,确保工作期间综合业务网络系统安全稳定运行,运营管理部于20xx年5月13日(星期五)17:30至18:30进行网络设备、专线主备切换演练;20xx年5月13日(星期五)18:30至19:00进行模拟市电中断油机切换演练以下为具体的演练过程:
一、线路切换演练
1.正常状态确认:
演练前,系统管理员首先确认主线和备线通讯线路畅通。
2.线路切换:
拔掉主通讯线路,验证生产网是否切换到备线,柜台终端交易正常。
3.通讯线路恢复:
接通主通讯线路,分行生产业务恢复到主线路。
4.状态确认:
分行系统管理员和分行营业部柜员确认生产网络正常,终端交易正常,并进行电话确认。
二、备线切换演练
1.线路切换:
拔掉备用通讯线路。系统管理员向营业部确认线路状态。
2.通讯线路恢复:
接通备用通讯线路。
3.状态确认:
分行系统管理员和分行营业部柜员确认生产网络正常,终端交易正常,并进行电话确认。
三、网络设备切换演练:
1、演练目的:
熟悉切换核心网络设备主、备机的相关步骤、操作。
2、演练方式:
演练为实战演练。演练中真实模拟核心路由器主机发生故障,从故障响应、故障报告、启动应急预案、应急处置到恢复运行和恢复确认,进行全流程的实战演练。
3、演练场景:
演练场景为营业结束后,营业部人员发现报告无法正常进入与签退。
查看系统后台运行情况监控,需要切换启动备用网络设备。
4、人员组织及分工:
分行系统管理人员,分为A角和B角,分行营业部测试人员。
系统维护人员A角:按照演练步骤完成应急演练。
系统维护人员B角:协助A角完成演练准备、演练过程中的测试和记录等工作。
营业部人员:测试和验证核心业务终端登录是否正常。
5、演练准备:
⑴提前熟悉切换和启动操作;
⑵熟悉应急演练步骤和报告、确认流程。
6、演练步骤:
演练时间为20xx年5月14日(星期五)17:30至18:30。
(1)确认核心路由主设备已经无法继续提供服务,关闭核心路由主设备,切换至核心路由备用设备;
(2)启动应急预案:按要求向运营管理部总经理报告故障;
(3)应急处置:分行系统管理人员进行核心路由主备机切换,分行营业部测试人员测试和验证核心系统登录是否正常。
①通知营业部:
提前通知相关部门,需要进行核心路由切换。
②关闭核心路由主设备,数据自动切换至核心路由备用设备,确认系统状态:
联系营业部,确认核心业务终端登录是否正常。
(4)恢复运行:核心路由主设备正常启动以后,系统维护人员完成核心路由备机向主机的切换工作。确认核心路由主设备运行稳定后,恢复系统原状态。
(5)恢复确认:营业部测试人员测试和核心系统登录是否正常。
(6)结束应急流程:向运营管理部总经理报告系统已经恢复。
四、市电中断油机切换演练
1、演练目的:
通过模拟机房市电中断故障情况下的应急处理演练,检验发电机的有效性、确保系统运行稳定、可靠。
2、演练方式:
①演练为实战演练。演练中真实模拟机房市电供应中断,从故障响应、故障报告、启动应急预案、应急处置到恢复运行和恢复确认,进行全流程的实战演练。
②完成发电机使用供电实战演练,熟悉本行发电机连接操作流程和方法
3、演练场景:
①首先将发电机接入配电柜中的预留接口,启动发电机。
②切换控制闸,将市电输入改为由发电机供电,验证用电设备状态,做好演练记录
4、人员组织及分工:
分行系统管理员A、B角。
系统维护人员A角:按照演练步骤完成应急演练,关注主机房服务器运行状态,及时采取必要的措施保证设备供电。
系统维护人员B角:协助A角完成演练准备、演练过程中的`测试和记录等工作。
5、演练准备:
⑴分行参加市电供应中断应急演练人员要提前熟悉切断发电机、恢复市电输入方法。
⑵熟悉应急演练步骤和报告、确认流程。
6、演练步骤:
演练时间20xx年5月13日(星期五)18:30至19:00。
(1)模拟市电中断,由UPS暂时供电,启动应急预案:按要求向分行运营管理部总经理报告故障,了解市电中断情况及恢复时间。
(2)预算出UPS供电时间无法支持至市电恢复,立即按预案部署发电机。将发电机接入预留接口,并开机启动,待观察发电机运行状态。
(3)确认发电机运行正常后,切换控制闸,将供电模式改为发电机供电
(4)验证用电设备的运行状态
(5)运行20分钟确认供电正常后,模拟市电恢复,切换控制闸,恢复为市电输入
(6)恢复确认:通知演练参与人员,电力完全恢复。
(7)结束应急流程:向运营管理部总经理及主管行长报告机房市电供应系统已经恢复。
通过这次演练,增加了我们判断故障点、解决故障的能力,同时也增强了我们的信心。为我们解决故障时积累了宝贵的实战经验。
应急演练策划方案 篇6
一、消防安全工作组织机构
组长:年段组长
组员:三、四年级各班班主任和任课教师
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。
各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的`宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。
三、演练目的:
增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。
四、演练项目:
教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。
五、火灾事故应急援救演练过程记录。
火灾事故演练过程:
1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。
2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。
3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:
各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。
撤离次序为:
第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。
第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离
5、师生进入安全区域。
6、组长宣布演练结束。
备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。
应急演练策划方案 篇7
一、目的
为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点,为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排,根据《火灾事故应急预案》,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。
二、演练程序
1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。
2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。
3、召开演练工作会议向职工通报(20xx年6月8日下午)。
4、计划在20xx年6月15日实施演练。
5、演练完后进行演练工作总结。
三、组织机构
1、总指挥:姚永安----负责全面指挥。
2、副总指挥:丁桂荣-----负责具体救灾任务的调度和指挥。
3、现场指挥:陈新年
4、灭火组:组长:XXXXXX;组员:刘XXXXXXXX6人;着装:迷彩服、安全帽、工具:灭火器、扫帚。
5、通讯组:组长:XXXXXX
6、现场秩序维护:刘XXXXXX
四、参加人员
项目部管理人员,各分包单位班组长。
五、具体要求
1、听从指挥,不吸烟、闲谈。
2、禁止串岗、不擅离职守。
3、时间安排:20xx年6月15日。在旭景佳园施工现场集合演习,下午2:00正式开始。
4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火机,自行保管。
5、各进入车辆必须携带防火帽。
6、准备工作:扩音器(罗昌军)两付担架;10台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个(张广建);油桶(朱林)
7、参加车辆施工现场两辆客货车。
(二)工人疏散组:
组长:XXXXXX,负责火灾现场疏散的指挥任务。
组员及具体负责工作:XXXXXXXX:负责火灾现场工人疏散和清理工作。
(三)救护组:
组长:XXXXXX,负责救护的指挥任务。
组员:XXXXXXXX负责对伤员进行护送任务;
(四)灭火组
XXXXXXXXXX负责灭火自救。
(五)宣传广播组:
组长:XXXXXX,负责广播宣传指挥任务。
组员:XXXXXX负责拍照;王友:负责广播器材和紧急摇铃。
六、具体演习安排
1 、火灾发生,第一发现火情者立即项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。
2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,于祥负责拉下电闸,将施工现场电源切断。
3、由XXXXXXXX组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。
8、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组叶小刚准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。
9、如果火灾情况严重,灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。
11、全体演练人员集中施工现场,总指挥姚永安对这次消防演习进行总结,3:40分演习结束!
七、演习效果评定依据:
1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。
2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。
3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的'动作迅速、有序、规范。
八、考评
1、通过本次消防预案的演练工作,提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。
2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。
3、使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。
4、本次演练工作取得圆满成功。
应急演练策划方案 篇8
一、指导思想
为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序地进行疏散,最大限度的`保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
为切实提高全体师生应急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次应急疏散演练。
三、演习时间与地点
1.演习时间: xx年9月18日早自修时间
2.演习地点: xx县实验小学教学楼及操场
四、演习设定
接到上级紧急情况通报,上塘地区将遭到数架敌机的空袭,敌机将在5分钟后到达,情况十分危急,学校马上拉响紧急空袭警报,全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。
五、演习操作程序及分工:
(一)准备阶段
1.演习动员,班主任阐述本次演练的目的和要点。
2.划定区域,设定模拟现场;
3.各级领导、参演力量各就各位。
(二)演习阶段
1.校园响起防空警报后,广播立即通知学生疏散。
2.教室内当班任课教师立即通知学生,并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。
3.疏散路线及顺序:一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场;二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场;三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场;六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。
4.将学生疏散到操场后,各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。
六、总结讲评
现场总指挥对演习情况进行讲评。
七、有关要求及注意事项
1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。
2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。
3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。
4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。
八、人员安排
总指挥:xx
现场安全保护:xxx及值周教师3人
广播:xx
宣传:杨xx(摄影) xx(摄像)
九、演练实施:
(一)疏散演练
1、早上早自修课铃声响起后,演练开始:校园广播发出警报,广播指令学生紧急疏散到学校操场。
2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。
3、小结疏散演练情况。
4、学生代表做纪念“九一八”演讲。
(二)结束活动,学生带回教室,班主任作班内总结。
应急演练策划方案 篇9
一、演练目的
1、落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。
2、使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
3、通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间:
20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容:
教学楼遇到火灾时的`师生应急疏散。
四、组织领导
总指挥:
副总指挥:
主要成员:
五、演练现场分工
总指挥:
现场指挥:
广播、警报:
计时、联络:
摄影:
各教学楼疏散调度员:
各楼层转弯处由年级组长安排负责人
班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
六、疏散路线及集合地点
各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
七、注意事项
1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。
2、听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。
3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。
4、学生撤离到指定地点后,各班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向总指挥报告。
5、疏散演练分两次进行,第一次熟悉路线,第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。
6、疏散演练结束,各班有秩序地回教室。
八、准备工作
1、德育处、总务处:制定演练方案。
2、年级组长:安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。
3、班主任:通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传,包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑,不推攘、拥挤,不跳台阶,发现有同学摔倒要及时扶起来,避免发生事件。
应急演练策划方案 篇10
为全力做好20xx年防汛工作,确保人民群众的生命财产安全,维护社会和谐稳定,按照“安全第一,预防为主”的原则,根据县委、县政府的有关要求,按照县防汛抗旱指挥部《关于印发xx县xx年防汛工作方案的通知》精神,结合我局工作实际,制定本工作方案:
一、指导思想
以党的'十九大和十九届三、四中全会会议精神,以科学发展观为指导,以保障人民群众生命财产安全为根本任务,以避免或减少损失为目标,全力做好防汛各项准备工作,对标先进,激发热情,全面加强防汛应急处置能力和抢险能力建设,确保安全度汛。
二、组织机构与职责
1、组织机构。成立县住建局防汛工作领导小组,由局长任组长、副局长为副组长,各股室(单位)负责人为成员,领导小组办公室设在局办公室。下属各股室(单位)在领导小组的统一领导下,建立防汛联络员制度,按照各自职责建立相应的防汛工作流程和制度;按照职责分工和管理权限,做好防汛的有关工作。
2、工作职责:组织、指导全县建设行业的防汛工作,配合水利部门,加强城区的防汛管理。及时组织做好建筑工地防灾、城区排水、排涝工作;对全县老楼、危楼、危房建立排查台账逐栋登记,督促有关单位做好城市高楼吊塔、城市林木等的支护加固或拆除工作。
三、工作目标
(一)协助老黑山镇防汛工作。协助对所包扶老黑山镇在汛期的`安全,按要求备好防汛物品。重点对:老黑山镇内提防、老黑山电站、九佛沟水库等部位要严加防守。及时与老黑山镇进行沟通,了解所包责任段的情况,按有关要求随时通报水情。
(二)建筑工地安全防范工作。各职能管理单位要加强对各在建工程的检查巡查,确保措施落实到位。督促各参建企业进一步完善应急预案,成立防汛工作领导小组,认真组织开展自查自纠,清楚安全隐患,重点是深基坑、脚手架、塔吊、临时用电等重点部位的安全隐患排查整改,扎实做好防汛工作。(责任股室:建管股、建设工程安全监督站、建设工程质量监督站)
(三)燃气场站安全防范工作。督促各燃气场站应对场站储罐、存瓶库的安全情况加强检查,划出安全警戒线做好防倒塌、漏气、雷击及实行24小时守护等工作,切实做到不伤人。(责任股室:三供两治办)
(四)加强园林树木检查工作。加强对城市园林公园设备设施树木进行安全检查,对园林树木该加固的进行加固,以策安全。(责任股室:园林处)
(五)老楼、危楼、危房安全防范工作。对全县老楼、危楼、危房进行安全隐患大排查,重点对建筑年代久远、建设标准较低、失修失养严重及违章违法建筑进行全面排查,并建立排查台账,逐栋登记,并按要求对存在隐患进行整治,确保安全。(责任股室:物业办、公管股、监察股、乡建股)
(六)物业小区管理工作。督促各物业公司要充分认识做好防汛工作的重要性和紧迫性,克服麻痹侥幸心理,切实加强组织领导。各物业企业要迅速落实各项防御工作:物业管理人员要到岗到位;要及时通知居民,注意防止露台、阳台上花盆坠落、倒塌,发生伤人事故;检修地下室(地下车库)、人防工事排水设施设备,保证排水通畅;备足防汛物资,准备沙包、编制袋,加强防护电力、通信等设备,做到抢防结合;加强值班和安全巡查工作,确保居民安全。(责任股室:物业办、人防办)
(七)组织排除城区市政道路路面积水工作。及时组织排除城区市政道路路面积水。疏通地下排水管道,保证各类井盖完好,组织抢险、抢修,确保道路安全畅通;组织巡查桥、涵、城市照明等市政设施情况,及时维护维修,保证路灯照明、路桥畅通。组织检查城区各泵站情况,检查排洪、排涝设施运转情况,确保泵站各种设施有效运转设施安全、不发生内涝。
四、有关要求
(一)要严格落实汛期值班制度。在整个汛期,领导要带头值班,值班人员必须坚守岗位,并保持联络畅通,及时传达汛情和指挥联络,局机关设立汛期专用电话。各直属单位务必将汛期值班表按要求及时上报建设局办公室。
应急演练策划方案 篇11
时间:20xx-xx-xx
地点:三期库房
总指挥:xxx
安全保卫:xx负责现场人员疏散;
医疗救护:xxx负责对伤员进行医疗救护;
应急救援:xx负责现场救助伤员;
后勤服务:xx负责现场摄像及后期整理;
物资供应;xx负责演练物资的准备工作(担架、夹板等); 演员:xx饰演伤员,xx饰演肇事司机。
事故经过:
驾驶员xx在卸货后倒退行驶时,发现了接近车辆的'受害人xxx,留意了两三次,一边慢行一边倒退行驶后,看不到了xxx的身影,刘东以为xxx已经通过,便直接倒退行驶,但是xxx正在蹲着数物资数量,结果被夹在车辆后部与物资之间造成安全事故。
事故原因:
1.倒车蜂鸣器失灵。
2.驾驶员的安全确认不足。
事故对策:
1.修理完善倒车蜂鸣器。
2.坚持开始作业前检查,维护作业车辆。
3.驾驶员须充分确认行驶方向的安全。
4.步行者应主动避让机动车辆。
应急演练策划方案 篇12
一、指导思想
为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序地进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
为切实提高全体师生应急疏散应对能力,确保师生的.生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次应急疏散演练。
三、演习时间与地点
1.演习时间: xx年9月18日早自修时间
2.演习地点: xx县实验小学教学楼及操场
四、演习设定
接到上级紧急情况通报,上塘地区将遭到数架敌机的空袭,敌机将在5分钟后到达,情况十分危急,学校马上拉响紧急空袭警报,全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。
五、演习操作程序及分工:
(一)准备阶段
1.演习动员,班主任阐述本次演练的目的和要点。
2.划定区域,设定模拟现场;
3.各级领导、参演力量各就各位。
(二)演习阶段
1.校园响起防空警报后,广播立即通知学生疏散。
2.教室内当班任课教师立即通知学生,并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。
3.疏散路线及顺序:一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场;二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场;三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场;六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。
4.将学生疏散到操场后,各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。
六、总结讲评
现场总指挥对演习情况进行讲评。
七、有关要求及注意事项
1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。
2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。
3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。
4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。
八、人员安排
总指挥:xx
现场安全保护:xxx及值周教师3人
广播:xx
宣传:杨xx(摄影) xx(摄像)
九、演练实施:
(一)疏散演练
1、早上早自修课铃声响起后,演练开始:校园广播发出警报,广播指令学生紧急疏散到学校操场。
2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。
3、小结疏散演练情况。
4、学生代表做纪念“九一八”演讲。
(二)结束活动,学生带回教室,班主任作班内总结。
应急演练策划方案 篇13
一、演练目的:
为了使学生了解地震发生时的`应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:
1、参加对象:全体师生
2、演练时间:周四上午10:10——10:30
3、地点:各班教室及操场
4、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:钟声。
三、演练步骤:
演练活动基本程序:
1、防震减灾知识教育(10分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
应急演练策划方案 篇14
为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各生产部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:
一、演练时间:
20xx年6月3日下午2点30分
二、演练目的:
在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的`安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高项目部领导和有关部门应对汛情的应急反应能力,提高员工的防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序的对受灾区域进行抢险,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护现场深基坑安全,防止由于水灾造成被淹或坍塌危险。
三、演练规则:
防洪防汛应急处置基本原则:
1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。
2、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。
3、实行行政项目经理负责制,统一指挥、分级分部门负责。
4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。
四、演练方案:
(一)应急预案演练背景
因特大暴雨或连日大雨,施工现场深基坑积水过多,可能引发坍塌等安全隐患。
(二)演练领导小组:
组长:
组员:
(三)演练救援分工:
应急演练救援领导小组下设专职小组
应急抢险领导小组下设应救援办公室、监测测量组、安全保卫组、事故救援组、医疗救援组、后勤保障组、专家技术组、善后处理组、事故调查处理组等九个专职小组。
4.1应急救援办公室
负责人:
组员:
主要职责:负责“预案”日常的管理工作,负责重大事故的报告, 通知领导小组全体成员立即赶赴事故现场。在实施应急救援任务时与其他处置组协调工作,按照组长的命令调动抢险队伍、机械物资及时到位,实施抢险救援工作。
4.2专家技术组
负责人:
组员:
主要职责:负责查明伤害事故的原因、性质、类别、影响范围等基本情况。提供应急抢险的技术支持和防范再次发生事故的`技术措施,为抢险救援和事故调查提供技术保障。
4.3后勤保障组
负责人:
组员:
主要职责:统一领导后勤保障队伍,迅速组织车辆运送抢险队伍,负责施救人员、物资、器材的调配,筹措调集应急救援所需的交通工具、器材和通信设备。
4.4监测测量组
负责人:
组员:
主要职责:负责对需要监测的沉降情况进行监测,为预防周边建(构)筑物及房屋开裂、基坑坍塌等事故提供数据支持。4.5安全保卫组
负责人:
组员:
主要职责:组织力量对事故现场及周边地区进行警戒,组织人员有序疏散。对事故现场进行保护,维护事故发生区域治安、交通秩序。
4.5事故救援组
负责人:
组员:
主要职责:根据专家技术组的技术建议和事故现场情况制定方案,统一指挥施救队伍,按照方案迅速组织现场抢险救灾、配合医疗组救治伤员及转送工作。4.7医疗救护组
负责人:
组员:
主要职责:组织车辆迅速展开对伤员的急救,送到附近医院,有必要时应立即与120急救中心联系,请求增援。
4.6事故调查组
负责人:
组员:
主要职责:负责对事故现场勘察取证,查清事故原因和事故责任,总结经验教训,制定防范措施,提出对事故及责任人的处理意见,配合上级调查组工作。
4.7善后处理组
负责人:
组员:
主要职责:根据国家有关规定,负责伤亡人员的医疗、抚恤、安置等工作,并与保险公司协调理赔事宜。
(四)应急救援演练准备工作:
1、物资准备:
水泵1台、水管100米、移动配电箱1个、铁丝1捆、编织袋100条、铁锹5把、发电机1台、电缆100米、锥桶、警戒线等,由物资部准备。
2、演练出动部门人员 项目部全体人员
(五)演练地点:
大埠车站附近
(六)演练程序:
1、20xx年6月3日下午2点30分,各部门参加演练人员到现场集合待命,参加演练动员大会。
2、由演练总指挥相振平布防洪防汛应急演练活动开始。
3、演练开始:
应急救援办公室组长(贾琳)接到现场值班人员(张立平)汛情报告,必须问清受灾地点、受灾范围、时间、是否有遇险人员等,并作好详细记录,随后,立即向防洪防汛救灾现场总指挥高文报告。
防洪防汛救灾现场总指挥下达命令,集结救援人员,赶赴事故现场。
到达事故现场后,抢险组组长(孙宝山)向现场总指挥相振平报
4、 告汛情,人员到位情况及物资准备情况。现场总指挥相振平根据现场实际情况下达救援指令。
抢险组得到救援指令后,抢险组组长(孙宝山)迅速果断组织人员展开施救。
由孙力、张立平;两个人一组开始装沙袋堆码在指定区域形成拦水坝。
由王斌用水管接水泵,管线连接。将积水区域的水排出。同时由安全保卫组组长(李瑜)组织安全保卫组人员对现场采用锥筒、警戒线对现场进行防护,防止其他人员进入危险区。
演练结束,人员撤离现场。
演练结束后,到办公区会议室集合,召开防汛应急救援演练总结会议。
应急演练策划方案 篇15
一、演练目地
使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故,指挥机构能正确指挥,各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员,做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的.效果。
二、演练时间:
20xx年x月x日
三、演习模拟地点、内容
模拟场景:x楼x发生火灾内容:扑救火灾、疏散演习
四、组织
1、主导单位:x有限公司
2、参演对象:公司全体人员
3、演习总指挥:x
4、副总指挥:x
5、协助部门:x行政部(x、x现场拍照演练全过程等)
五、演习项目及演习需要器材
1)人员疏散逃生演练
2)火灾扑救演练
六、演习观察员
1、应急预案编制小组成员
2、本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)
七、演习程序
1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。
2、紧急疏散开始,公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。
3、同时,应急抢险小组开始行动,救护小组接“受伤”人员撤离现场,对外联络组向消防队及医院发送救援请求。
4、各车间负责人向组长汇报人数情况,组长小结紧急疏散情况,稳定情绪。
5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。
6、公司抢险组作灭火操演(保安)。
7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。
8、演习结束,各人员有序退场。
八、具体安排
1)、消防实施进程编排:
应急预案演练沟通会议:各部门负责人进行消防演习
2)、应急响应小组组织架构;
九、演习纪律
1、服从指挥,统一行动,不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令;
2、演习过程中各部门负责人必须高度重视,亲自指挥;
3、演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队,东窜西跑,以确保安全;
4、在演习过程中应动作逼真,不能有嬉笑打闹现象;
5、必须服从各编组组长命令;
6、部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达,进行全员宣导。
应急演练策划方案 篇16
一、指导思想
为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序地进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
为切实提高全体师生应急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次应急疏散演练。
三、演习时间与地点
1.演习时间: xx年9月18日早自修时间
2.演习地点: xx县实验小学教学楼及操场
四、演习设定
接到上级紧急情况通报,上塘地区将遭到数架敌机的'空袭,敌机将在5分钟后到达,情况十分危急,学校马上拉响紧急空袭警报,全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。
五、演习操作程序及分工:
(一)准备阶段
1.演习动员,班主任阐述本次演练的目的和要点。
2.划定区域,设定模拟现场;
3.各级领导、参演力量各就各位。
(二)演习阶段
1.校园响起防空警报后,广播立即通知学生疏散。
2.教室内当班任课教师立即通知学生,并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。
3.疏散路线及顺序:一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场;二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场;三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场;六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。
4.将学生疏散到操场后,各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。
六、总结讲评
现场总指挥对演习情况进行讲评。
七、有关要求及注意事项
1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。
2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。
3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。
4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。
八、人员安排
总指挥:xx
现场安全保护:xxx及值周教师3人
广播:xx
宣传:杨xx(摄影) xx(摄像)
九、演练实施:
(一)疏散演练
1、早上早自修课铃声响起后,演练开始:校园广播发出警报,广播指令学生紧急疏散到学校操场。
2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。
3、小结疏散演练情况。
4、学生代表做纪念“九一八”演讲。
(二)结束活动,学生带回教室,班主任作班内总结。
应急演练策划方案 篇17
时间:20xx-xx-xx
地点:三期库房
总指挥:xxx
安全保卫:xx负责现场人员疏散;
医疗救护:xxx负责对伤员进行医疗救护;
应急救援:xx负责现场救助伤员;
后勤服务:xx负责现场摄像及后期整理;
物资供应;xx负责演练物资的`准备工作(担架、夹板等); 演员:xx饰演伤员,xx饰演肇事司机。
事故经过:
驾驶员xx在卸货后倒退行驶时,发现了接近车辆的受害人xxx,留意了两三次,一边慢行一边倒退行驶后,看不到了xxx的身影,刘东以为xxx已经通过,便直接倒退行驶,但是xxx正在蹲着数物资数量,结果被夹在车辆后部与物资之间造成安全事故。
事故原因:
1.倒车蜂鸣器失灵。
2.驾驶员的安全确认不足。
事故对策:
1.修理完善倒车蜂鸣器。
2.坚持开始作业前检查,维护作业车辆。
3.驾驶员须充分确认行驶方向的安全。
4.步行者应主动避让机动车辆。
应急演练策划方案 篇18
一、演练的目的
应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;
2、发现应急资源的不足(人力和设备等);
3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;
4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;
5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。
三、演练时间和地点
20xx年xx月xx日xx时的在xx施工现场进行。
四、演练的类型
全面演练:针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。
五、演练的'范围
1、对发生触电事故的应急响应和救援。
2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
六、演练的参与人员
1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。
人员组成名单:
任务:救助伤员
2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。
人员组成名单:
3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。
人员组成名单:. (扮演受伤人员)
(扮演外部的救助部门的人员)。
4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。
人员组成名单:
5、观摩人员:来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。
上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。
七、演练过程
1、准备阶段
A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。
B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。
c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。
2、实施阶段
A、发生触电事故的应急响应和救援
B、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
八、演练结果的总结评价
应急演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。
应急演练策划方案 篇19
1、演练目的:
为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。
2、应急救援指挥部:
总指挥:李文才
副总指挥:郎需平、张广健
现场指挥:周吉、姜云萍、李春生
现场应急技术专家组:王艳杰、李娟、马晓东
3、现场应急救援组织机构:
A、应急救援综合协调指挥组(应急救援指挥组成员)
B、车间应急处理组(各车间)
C、警戒保卫组(后勤人员)
D、火灾应急扑救组(公司义务消防队、特泥河消防车 陈旗消防大队)
E、环保应急处理组(后勤人员)
F、专家指导组(生产部、技术部)
G、应急疏散集中区:公司东北门卫
4、演练科目:
A、车间发生火灾,事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。
B、火灾的扑救;
C、事故现场的警戒、控制和管制;
D、人员的'紧急疏散、撤离;
E、应急扑救消防污水的环保处置,现场洗消。
5、演练模拟事故概况:
位于公司车间的电机设施因老化,而引起火灾,车间边采取应急措施组织人员进行灭火,边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队,生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案,通知各应急救援小组投入救援工作。
6、演练进程:
1、预案启动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案
a、切断火灾事故车间现场电源
b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施(紧急停产、切断危险源通往车间的通道)
2、应急处置:
a、事故现场警戒和管制
b、火灾扑救
c、污水处置
3、人员疏散:
a、各车间的人员疏散
b、周围界区的人员疏散。
应急演练策划方案 篇20
一、演练目的
1、落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的`建设。
2、使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
3、通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间:
20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容:
教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导
总指挥:
副总指挥:
主要成员:
五、演练现场分工
总指挥:
现场指挥:
广播、警报:
计时、联络:
摄影:
各教学楼疏散调度员:
各楼层转弯处由年级组长安排负责人
班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
六、疏散路线及集合地点
各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
七、注意事项
1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。
2、听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。
3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。
4、学生撤离到指定地点后,各班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向总指挥报告。
5、疏散演练分两次进行,第一次熟悉路线,第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。
6、疏散演练结束,各班有秩序地回教室。
八、准备工作
1、德育处、总务处:制定演练方案。
2、年级组长:安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。
3、班主任:通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传,包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑,不推攘、拥挤,不跳台阶,发现有同学摔倒要及时扶起来,避免发生事件。
应急演练策划方案 篇21
一、消防安全工作组织机构
组长:年段组长
组员:三、四年级各班班主任和任课教师
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。
各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。
三、演练目的:
增强师生预防突发事故的`意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。
四、演练项目:
教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。
五、火灾事故应急援救演练过程记录。
火灾事故演练过程:
1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。
2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。
3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:
各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。
撤离次序为:
第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。
第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离。
5、师生进入安全区域。
6、组长宣布演练结束。
备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。
应急演练策划方案 篇22
为进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力,从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师幼的人身安全,经全园教师研究,举行本次防火逃生演练,方案如下:
一、演练时间,地点。
时间:20xx年x月x日
地点:xxx
二、演练前的动员大会
1、全园师生集中在幼儿园操场
2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作,动员内容如下:
孩子们,关于这次防火演练的意义和作用,旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法,以从容对火灾等事件的发生,最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动,希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。现在我宣布:临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始,所有参演人员到指定地点待命。
三、防火演练人员分工
1、工作人员:
(1)小班负责人:
(2)中班负责人:
(3)大班负责人:
(4)操场负责人、警报信号:
2、班级疏散组织者:各班主任(同上)
3、医护人员:
四、疏散秩序:
班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的.一组起依次从前门出教室,不挤不推,按秩序听指挥快速撤离到操场集合。
五、具体步骤:
1、灾情预设,哨声1-3分钟(园长)
2、听到哨声,各班负责人迅速赶往负责的位置,迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导,班主任组织进行疏散。全体幼儿,保持安静,用手绢或衣服捂住鼻子,迅速撤离:园长老师在操场,指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候,教室前后门全开,幼儿从两扇门有序撤出教室,撤离过程中,保持安静,在行进过程中,自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立,班主任清点人数。
3、总指挥对演练作总结。
4、各班有序将幼儿带回教室。
六、相关要求:
1、撤离过程中,各班班主任分别组织撤离,严禁幼儿喧哗和打闹,做到快、静、齐。
2、保持两路纵队撤离,杜绝推搡现象发生,班主任要控制好撤离的速度。
3、在幼儿园组织演练以前,分班应组织演练,熟悉演练步骤线路和要求。
说明:通过此次防火演习后,会不定期进行疏散演练,当警报声响起时,负责上课的老师就是该班的疏散组织者。
应急演练策划方案 篇23
为进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力,从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师幼的`人身安全,经全园教师研究,举行本次防火逃生演练,方案如下:
一、演练时间,地点。
时间:20xx年x月x日
地点:xxx
二、演练前的动员大会
1、全园师生集中在幼儿园操场
2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作,动员内容如下:
孩子们,关于这次防火演练的意义和作用,旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法,以从容对火灾等事件的发生,最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动,希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。现在我宣布:临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始,所有参演人员到指定地点待命。
三、防火演练人员分工
1、工作人员:
(1)小班负责人:
(2)中班负责人:
(3)大班负责人:
(4)操场负责人、警报信号:
2、班级疏散组织者:各班主任(同上)
3、医护人员:
四、疏散秩序:
班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室,不挤不推,按秩序听指挥快速撤离到操场集合。
五、具体步骤:
1、灾情预设,哨声1-3分钟(园长)
2、听到哨声,各班负责人迅速赶往负责的位置,迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导,班主任组织进行疏散。全体幼儿,保持安静,用手绢或衣服捂住鼻子,迅速撤离:园长老师在操场,指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候,教室前后门全开,幼儿从两扇门有序撤出教室,撤离过程中,保持安静,在行进过程中,自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立,班主任清点人数。
3、总指挥对演练作总结。
4、各班有序将幼儿带回教室。
六、相关要求:
1、撤离过程中,各班班主任分别组织撤离,严禁幼儿喧哗和打闹,做到快、静、齐。
2、保持两路纵队撤离,杜绝推搡现象发生,班主任要控制好撤离的速度。
3、在幼儿园组织演练以前,分班应组织演练,熟悉演练步骤线路和要求。
说明:通过此次防火演习后,会不定期进行疏散演练,当警报声响起时,负责上课的老师就是该班的疏散组织者。
应急演练策划方案 篇24
1、演练目的:
为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的`安全,公司特组织本次应急救援演练。
2、应急救援指挥部:
总指挥:李文才
副总指挥:郎需平、张广健
现场指挥:周吉、姜云萍、李春生
现场应急技术专家组:王艳杰、李娟、马晓东
3、现场应急救援组织机构:
A、应急救援综合协调指挥组(应急救援指挥组成员)
B、车间应急处理组(各车间)
C、警戒保卫组(后勤人员)
D、火灾应急扑救组(公司义务消防队、特泥河消防车 陈旗消防大队)
E、环保应急处理组(后勤人员)
F、专家指导组(生产部、技术部)
G、应急疏散集中区:公司东北门卫
4、演练科目:
A、车间发生火灾,事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。
B、火灾的扑救;
C、事故现场的警戒、控制和管制;
D、人员的紧急疏散、撤离;
E、应急扑救消防污水的环保处置,现场洗消。
5、演练模拟事故概况:
位于公司车间的电机设施因老化,而引起火灾,车间边采取应急措施组织人员进行灭火,边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队,生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案,通知各应急救援小组投入救援工作。
6、演练进程:
1、预案启动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案
a、切断火灾事故车间现场电源
b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施(紧急停产、切断危险源通往车间的通道)
2、应急处置:
a、事故现场警戒和管制
b、火灾扑救
c、污水处置
3、人员疏散:
a、各车间的人员疏散
b、周围界区的人员疏散。
应急演练策划方案 篇25
一、指导思想
为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序地进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
为切实提高全体师生应急疏散应对能力,确保师生的.生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次应急疏散演练。
三、演习时间与地点
1.演习时间: xx年9月18日早自修时间
2.演习地点: xx县实验小学教学楼及操场
四、演习设定
接到上级紧急情况通报,上塘地区将遭到数架敌机的空袭,敌机将在5分钟后到达,情况十分危急,学校马上拉响紧急空袭警报,全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。
五、演习操作程序及分工:
(一)准备阶段
1.演习动员,班主任阐述本次演练的目的和要点。
2.划定区域,设定模拟现场;
3.各级领导、参演力量各就各位。
(二)演习阶段
1.校园响起防空警报后,广播立即通知学生疏散。
2.教室内当班任课教师立即通知学生,并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。
3.疏散路线及顺序:一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场;二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场;三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场;六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。
4.将学生疏散到操场后,各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。
六、总结讲评
现场总指挥对演习情况进行讲评。
七、有关要求及注意事项
1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。
2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。
3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。
4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。
八、人员安排
总指挥:xx
现场安全保护:xxx及值周教师3人
广播:xx
宣传:杨xx(摄影) xx(摄像)
九、演练实施:
(一)疏散演练
1、早上早自修课铃声响起后,演练开始:校园广播发出警报,广播指令学生紧急疏散到学校操场。
2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。
3、小结疏散演练情况。
4、学生代表做纪念“九一八”演讲。
(二)结束活动,学生带回教室,班主任作班内总结。
应急演练策划方案 篇26
一、演练目的:
1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性,提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识,最大限度降低火灾造成的损失,提高十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。
2、通过演习暴露应急预案的缺陷,从中发现应急资源,包括人力和设备等)的不足。
二、演练内容:
1、准确报火警;
2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾;
3、疏散逃生演练;
三、组织机构
1、总指挥:
负责宣布应急预案的启动和解除,全面指挥调动应急组织,调配应急资源,按应急程序组织实施应急抢救工作。
副总指挥:
协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。
2、抢险救援组
负责现场火情控制,协作疏散队伍、清点人数。
3、医疗救护组
负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。
5、通讯联络协调组
接报后负责应急抢险过程中的通讯联络,保证通讯畅通,负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。
6、物资保障组
负责应急状态下应急物资的供应保障。
四、应急演练用设备及物资
1、干粉灭火器 5kg 10 具
2、专用担架 专用担架2 副;
3、急救箱一个(内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等) ;
4、对讲机 8 台
5、逃生工具:干净毛巾(小号)100 毛巾。
需要确定的人员:
1、参加疏散的人员 60-100 名协作人员;
2、伤员:2 名;
3、救助人员:8-10 名;
五、具体要求
1、准备全面、充分,人员前期教育宣讲到位。
2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。 所用到场人员必须佩戴安全帽。
3 听从指挥,不戏闹,不乱动场内设施,注意自身安全。
六、事故假定:
20xx年11月15日下午 12 点,中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾,火势较大,此时工人们吃过饭后正在宿舍休息,同时火势危急附近的`员工宿舍, 吃过饭后正在宿舍休息,同时情况十分危急。
七、演练过程
场景 1:宿舍楼内的工人甲(事先安排好)第一个发现电闸箱里起火,楼道里烟雾弥漫,一边大声疾呼,一边跑到负责人房间,负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。 同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火,控制火势蔓延。
场景 2: 安全主管拨打火警电话报警:119,并请示项目部经理。
场景 3: 项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。 马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。
场景 4: 现场应急救援小组马上组织控制火情,尽快组织人员疏散, 拨打 120 急救电话。
场景 5: 抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员,用沾湿的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全 和下楼秩序。每位参与疏散的人员,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,真正做到临危不惧。
场景 6: 医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救,直到医院救护车辆到达为止等。
场景7: 总指挥鉴于
(1) 现场人员完全脱险;
(2)火灾险情得到有效控制;
(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故;
(4)宿舍楼周围未发生环境污染事故;
(5)被疏散的人员处于安全场所。
(6)宣布:关闭《火灾事故专项应急预案》,应急行动结束。
应急演练策划方案 篇27
为加强信息系统应急处置能力,确保工作期间综合业务网络系统安全稳定运行,运营管理部于20xx年5月13日(星期五)17:30至18:30进行网络设备、专线主备切换演练;20xx年5月13日(星期五)18:30至19:00进行模拟市电中断油机切换演练以下为具体的演练过程:
一、线路切换演练
1.正常状态确认:
演练前,系统管理员首先确认主线和备线通讯线路畅通。
2.线路切换:
拔掉主通讯线路,验证生产网是否切换到备线,柜台终端交易正常。
3.通讯线路恢复:
接通主通讯线路,分行生产业务恢复到主线路。
4.状态确认:
分行系统管理员和分行营业部柜员确认生产网络正常,终端交易正常,并进行电话确认。
二、备线切换演练
1.线路切换:
拔掉备用通讯线路。系统管理员向营业部确认线路状态。
2.通讯线路恢复:
接通备用通讯线路。
3.状态确认:
分行系统管理员和分行营业部柜员确认生产网络正常,终端交易正常,并进行电话确认。
三、网络设备切换演练:
1、演练目的:
熟悉切换核心网络设备主、备机的相关步骤、操作。
2、演练方式:
演练为实战演练。演练中真实模拟核心路由器主机发生故障,从故障响应、故障报告、启动应急预案、应急处置到恢复运行和恢复确认,进行全流程的实战演练。
3、演练场景:
演练场景为营业结束后,营业部人员发现报告无法正常进入与签退。
查看系统后台运行情况监控,需要切换启动备用网络设备。
4、人员组织及分工:
分行系统管理人员,分为A角和B角,分行营业部测试人员。
系统维护人员A角:按照演练步骤完成应急演练。
系统维护人员B角:协助A角完成演练准备、演练过程中的测试和记录等工作。
营业部人员:测试和验证核心业务终端登录是否正常。
5、演练准备:
⑴提前熟悉切换和启动操作;
⑵熟悉应急演练步骤和报告、确认流程。
6、演练步骤:
演练时间为20xx年5月14日(星期五)17:30至18:30。
(1)确认核心路由主设备已经无法继续提供服务,关闭核心路由主设备,切换至核心路由备用设备;
(2)启动应急预案:按要求向运营管理部总经理报告故障;
(3)应急处置:分行系统管理人员进行核心路由主备机切换,分行营业部测试人员测试和验证核心系统登录是否正常。
①通知营业部:
提前通知相关部门,需要进行核心路由切换。
②关闭核心路由主设备,数据自动切换至核心路由备用设备,确认系统状态:
联系营业部,确认核心业务终端登录是否正常。
(4)恢复运行:核心路由主设备正常启动以后,系统维护人员完成核心路由备机向主机的.切换工作。确认核心路由主设备运行稳定后,恢复系统原状态。
(5)恢复确认:营业部测试人员测试和核心系统登录是否正常。
(6)结束应急流程:向运营管理部总经理报告系统已经恢复。
四、市电中断油机切换演练
1、演练目的:
通过模拟机房市电中断故障情况下的应急处理演练,检验发电机的有效性、确保系统运行稳定、可靠。
2、演练方式:
①演练为实战演练。演练中真实模拟机房市电供应中断,从故障响应、故障报告、启动应急预案、应急处置到恢复运行和恢复确认,进行全流程的实战演练。
②完成发电机使用供电实战演练,熟悉本行发电机连接操作流程和方法
3、演练场景:
①首先将发电机接入配电柜中的预留接口,启动发电机。
②切换控制闸,将市电输入改为由发电机供电,验证用电设备状态,做好演练记录
4、人员组织及分工:
分行系统管理员A、B角。
系统维护人员A角:按照演练步骤完成应急演练,关注主机房服务器运行状态,及时采取必要的措施保证设备供电。
系统维护人员B角:协助A角完成演练准备、演练过程中的测试和记录等工作。
5、演练准备:
⑴分行参加市电供应中断应急演练人员要提前熟悉切断发电机、恢复市电输入方法。
⑵熟悉应急演练步骤和报告、确认流程。
6、演练步骤:
演练时间20xx年5月13日(星期五)18:30至19:00。
(1)模拟市电中断,由UPS暂时供电,启动应急预案:按要求向分行运营管理部总经理报告故障,了解市电中断情况及恢复时间。
(2)预算出UPS供电时间无法支持至市电恢复,立即按预案部署发电机。将发电机接入预留接口,并开机启动,待观察发电机运行状态。
(3)确认发电机运行正常后,切换控制闸,将供电模式改为发电机供电
(4)验证用电设备的运行状态
(5)运行20分钟确认供电正常后,模拟市电恢复,切换控制闸,恢复为市电输入
(6)恢复确认:通知演练参与人员,电力完全恢复。
(7)结束应急流程:向运营管理部总经理及主管行长报告机房市电供应系统已经恢复。
通过这次演练,增加了我们判断故障点、解决故障的能力,同时也增强了我们的信心。为我们解决故障时积累了宝贵的实战经验。
应急演练策划方案 篇28
为加强信息系统应急处置能力,确保工作期间综合业务网络系统安全稳定运行,运营管理部于20xx年5月13日(星期五)17:30至18:30进行网络设备、专线主备切换演练;20xx年5月13日(星期五)18:30至19:00进行模拟市电中断油机切换演练以下为具体的演练过程:
一、线路切换演练
1.正常状态确认:
演练前,系统管理员首先确认主线和备线通讯线路畅通。
2.线路切换:
拔掉主通讯线路,验证生产网是否切换到备线,柜台终端交易正常。
3.通讯线路恢复:
接通主通讯线路,分行生产业务恢复到主线路。
4.状态确认:
分行系统管理员和分行营业部柜员确认生产网络正常,终端交易正常,并进行电话确认。
二、备线切换演练
1.线路切换:
拔掉备用通讯线路。系统管理员向营业部确认线路状态。
2.通讯线路恢复:
接通备用通讯线路。
3.状态确认:
分行系统管理员和分行营业部柜员确认生产网络正常,终端交易正常,并进行电话确认。
三、网络设备切换演练:
1、演练目的:
熟悉切换核心网络设备主、备机的相关步骤、操作。
2、演练方式:
演练为实战演练。演练中真实模拟核心路由器主机发生故障,从故障响应、故障报告、启动应急预案、应急处置到恢复运行和恢复确认,进行全流程的实战演练。
3、演练场景:
演练场景为营业结束后,营业部人员发现报告无法正常进入与签退。
查看系统后台运行情况监控,需要切换启动备用网络设备。
4、人员组织及分工:
分行系统管理人员,分为A角和B角,分行营业部测试人员。
系统维护人员A角:按照演练步骤完成应急演练。
系统维护人员B角:协助A角完成演练准备、演练过程中的测试和记录等工作。
营业部人员:测试和验证核心业务终端登录是否正常。
5、演练准备:
⑴提前熟悉切换和启动操作;
⑵熟悉应急演练步骤和报告、确认流程。
6、演练步骤:
演练时间为20xx年5月14日(星期五)17:30至18:30。
(1)确认核心路由主设备已经无法继续提供服务,关闭核心路由主设备,切换至核心路由备用设备;
(2)启动应急预案:按要求向运营管理部总经理报告故障;
(3)应急处置:分行系统管理人员进行核心路由主备机切换,分行营业部测试人员测试和验证核心系统登录是否正常。
①通知营业部:
提前通知相关部门,需要进行核心路由切换。
②关闭核心路由主设备,数据自动切换至核心路由备用设备,确认系统状态:
联系营业部,确认核心业务终端登录是否正常。
(4)恢复运行:核心路由主设备正常启动以后,系统维护人员完成核心路由备机向主机的切换工作。确认核心路由主设备运行稳定后,恢复系统原状态。
(5)恢复确认:营业部测试人员测试和核心系统登录是否正常。
(6)结束应急流程:向运营管理部总经理报告系统已经恢复。
四、市电中断油机切换演练
1、演练目的:
通过模拟机房市电中断故障情况下的应急处理演练,检验发电机的有效性、确保系统运行稳定、可靠。
2、演练方式:
①演练为实战演练。演练中真实模拟机房市电供应中断,从故障响应、故障报告、启动应急预案、应急处置到恢复运行和恢复确认,进行全流程的实战演练。
②完成发电机使用供电实战演练,熟悉本行发电机连接操作流程和方法
3、演练场景:
①首先将发电机接入配电柜中的预留接口,启动发电机。
②切换控制闸,将市电输入改为由发电机供电,验证用电设备状态,做好演练记录
4、人员组织及分工:
分行系统管理员A、B角。
系统维护人员A角:按照演练步骤完成应急演练,关注主机房服务器运行状态,及时采取必要的措施保证设备供电。
系统维护人员B角:协助A角完成演练准备、演练过程中的`测试和记录等工作。
5、演练准备:
⑴分行参加市电供应中断应急演练人员要提前熟悉切断发电机、恢复市电输入方法。
⑵熟悉应急演练步骤和报告、确认流程。
6、演练步骤:
演练时间20xx年5月13日(星期五)18:30至19:00。
(1)模拟市电中断,由UPS暂时供电,启动应急预案:按要求向分行运营管理部总经理报告故障,了解市电中断情况及恢复时间。
(2)预算出UPS供电时间无法支持至市电恢复,立即按预案部署发电机。将发电机接入预留接口,并开机启动,待观察发电机运行状态。
(3)确认发电机运行正常后,切换控制闸,将供电模式改为发电机供电
(4)验证用电设备的运行状态
(5)运行20分钟确认供电正常后,模拟市电恢复,切换控制闸,恢复为市电输入
(6)恢复确认:通知演练参与人员,电力完全恢复。
(7)结束应急流程:向运营管理部总经理及主管行长报告机房市电供应系统已经恢复。
通过这次演练,增加了我们判断故障点、解决故障的能力,同时也增强了我们的信心。为我们解决故障时积累了宝贵的实战经验。
应急演练策划方案 篇29
时间:20xx-xx-xx
地点:三期库房
总指挥:xxx
安全保卫:xx负责现场人员疏散;
医疗救护:xxx负责对伤员进行医疗救护;
应急救援:xx负责现场救助伤员;
后勤服务:xx负责现场摄像及后期整理;
物资供应;xx负责演练物资的准备工作(担架、夹板等); 演员:xx饰演伤员,xx饰演肇事司机。
事故经过:
驾驶员xx在卸货后倒退行驶时,发现了接近车辆的受害人xxx,留意了两三次,一边慢行一边倒退行驶后,看不到了xxx的.身影,刘东以为xxx已经通过,便直接倒退行驶,但是xxx正在蹲着数物资数量,结果被夹在车辆后部与物资之间造成安全事故。
事故原因:
1.倒车蜂鸣器失灵。
2.驾驶员的安全确认不足。
事故对策:
1.修理完善倒车蜂鸣器。
2.坚持开始作业前检查,维护作业车辆。
3.驾驶员须充分确认行驶方向的安全。
4.步行者应主动避让机动车辆。
应急演练策划方案 篇30
为进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力,从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师幼的人身安全,经全园教师研究,举行本次防火逃生演练,方案如下:
一、演练时间,地点。
时间:20xx年x月x日
地点:xxx
二、演练前的动员大会
1、全园师生集中在幼儿园操场
2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作,动员内容如下:
孩子们,关于这次防火演练的意义和作用,旨在培养老师和你们掌握正确的.逃生方法,以从容对火灾等事件的发生,最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动,希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。现在我宣布:临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始,所有参演人员到指定地点待命。
三、防火演练人员分工
1、工作人员:
(1)小班负责人:
(2)中班负责人:
(3)大班负责人:
(4)操场负责人、警报信号:
2、班级疏散组织者:各班主任(同上)
3、医护人员:
四、疏散秩序:
班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室,不挤不推,按秩序听指挥快速撤离到操场集合。
五、具体步骤:
1、灾情预设,哨声1-3分钟(园长)
2、听到哨声,各班负责人迅速赶往负责的位置,迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导,班主任组织进行疏散。全体幼儿,保持安静,用手绢或衣服捂住鼻子,迅速撤离:园长老师在操场,指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候,教室前后门全开,幼儿从两扇门有序撤出教室,撤离过程中,保持安静,在行进过程中,自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立,班主任清点人数。
3、总指挥对演练作总结。
4、各班有序将幼儿带回教室。
六、相关要求:
1、撤离过程中,各班班主任分别组织撤离,严禁幼儿喧哗和打闹,做到快、静、齐。
2、保持两路纵队撤离,杜绝推搡现象发生,班主任要控制好撤离的速度。
3、在幼儿园组织演练以前,分班应组织演练,熟悉演练步骤线路和要求。
说明:通过此次防火演习后,会不定期进行疏散演练,当警报声响起时,负责上课的老师就是该班的疏散组织者。
应急演练策划方案 篇31
一、演练目地
使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故,指挥机构能正确指挥,各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员,做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后,在最短的'时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。
二、演练时间:
x月x日
三、演习模拟地点、内容
模拟场景:x楼x发生火灾内容:扑救火灾、疏散演习
四、组织
1、主导单位:x有限公司
2、参演对象:公司全体人员
3、演习总指挥:x
4、副总指挥:x
5、协助部门:x行政部(x、x现场拍照演练全过程等)
五、演习项目及演习需要器材
(1)人员疏散逃生演练
(2)火灾扑救演练
六、演习观察员
1、应急预案编制小组成员
2、本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)
七、演习程序
1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。
2、紧急疏散开始,公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。
3、同时,应急抢险小组开始行动,救护小组接“受伤”人员撤离现场,对外联络组向消防队及医院发送救援请求。
4、各车间负责人向组长汇报人数情况,组长小结紧急疏散情况,稳定情绪。
5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。
6、公司抢险组作灭火操演(保安)。
7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。
8、演习结束,各人员有序退场。
八、具体安排
(1)、消防实施进程编排:
应急预案演练沟通会议:各部门负责人进行消防演习
(2)、应急响应小组组织架构;
九、演习纪律
1、服从指挥,统一行动,不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令;
2、演习过程中各部门负责人必须高度重视,亲自指挥;
3、演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队,东窜西跑,以确保安全;
4、在演习过程中应动作逼真,不能有嬉笑打闹现象;
5、必须服从各编组组长命令;
6、部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达,进行全员宣导。
应急演练策划方案 篇32
一、目的
为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点,为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的'使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排,根据《火灾事故应急预案》,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。
二、演练程序
1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。
2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。
3、召开演练工作会议向职工通报(6月8日下午)。
4、计划在6月15日实施演练。
5、演练完后进行演练工作总结。
三、组织机构
1、总指挥:姚永安----负责全面指挥。
2、副总指挥:丁桂荣-----负责具体救灾任务的调度和指挥。
3、现场指挥:陈新年
4、灭火组:组长:xxxxxx;组员:刘xxxxxxxx6人;着装:迷彩服、安全帽、工具:灭火器、扫帚。
5、通讯组:组长:xxxxxx
6、现场秩序维护:刘xxxxxx
四、参加人员
项目部管理人员,各分包单位班组长。
五、具体要求
1、听从指挥,不吸烟、闲谈。
2、禁止串岗、不擅离职守。
3、时间安排:6月15日。在旭景佳园施工现场集合演习,下午2:00正式开始。
4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火机,自行保管。
5、各进入车辆必须携带防火帽。
6、准备工作:扩音器(罗昌军)两付担架;10台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个(张广建);油桶(朱林)
7、参加车辆施工现场两辆客货车。
(二)工人疏散组:
组长:xxxxxx,负责火灾现场疏散的指挥任务。
组员及具体负责工作:xxxxxxxx:负责火灾现场工人疏散和清理工作。
(三)救护组:
组长:xxxxxx,负责救护的指挥任务。
组员:xxxxxxxx负责对伤员进行护送任务;
(四)灭火组
xxxxxxxxxx负责灭火自救。
(五)宣传广播组:
组长:xxxxxx,负责广播宣传指挥任务。
组员:xxxxxx负责拍照;王友:负责广播器材和紧急摇铃。
六、具体演习安排
1 、火灾发生,第一发现火情者立即项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。
2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,于祥负责拉下电闸,将施工现场电源切断。
3、由xxxxxxxx组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。
8、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组叶小刚准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。
9、如果火灾情况严重,灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。
11、全体演练人员集中施工现场,总指挥姚永安对这次消防演习进行总结,3:40分演习结束!
七、演习效果评定依据:
1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。
2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。
3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的动作迅速、有序、规范。
八、考评
1、通过本次消防预案的演练工作,提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。
2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。
3、使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。
4、本次演练工作取得圆满成功。
应急演练策划方案 篇33
1、演练目的:
为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。
2、应急救援指挥部:
总指挥:李文才
副总指挥:郎需平、张广健
现场指挥:周吉、姜云萍、李春生
现场应急技术专家组:王艳杰、李娟、马晓东
3、现场应急救援组织机构:
A、应急救援综合协调指挥组(应急救援指挥组成员)
B、车间应急处理组(各车间)
C、警戒保卫组(后勤人员)
D、火灾应急扑救组(公司义务消防队、特泥河消防车 陈旗消防大队)
E、环保应急处理组(后勤人员)
F、专家指导组(生产部、技术部)
G、应急疏散集中区:公司东北门卫
4、演练科目:
A、车间发生火灾,事故的`应急处理和接报启动公司应急救援预案。
B、火灾的扑救;
C、事故现场的警戒、控制和管制;
D、人员的紧急疏散、撤离;
E、应急扑救消防污水的环保处置,现场洗消。
5、演练模拟事故概况:
位于公司车间的电机设施因老化,而引起火灾,车间边采取应急措施组织人员进行灭火,边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队,生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案,通知各应急救援小组投入救援工作。
6、演练进程:
1、预案启动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案
a、切断火灾事故车间现场电源
b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施(紧急停产、切断危险源通往车间的通道)
2、应急处置:
a、事故现场警戒和管制
b、火灾扑救
c、污水处置
3、人员疏散:
a、各车间的人员疏散
b、周围界区的人员疏散。
应急演练策划方案 篇34
一、演练目地
使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的'指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故,指挥机构能正确指挥,各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员,做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。
二、演练时间:
20xx年xx月xx日
三、演习模拟地点、内容
模拟场景:
内容:扑救火灾、疏散演习
四、组织
1、主导单位:x有限公司
2、参演对象:公司全体人员
3、演习总指挥:
4、副总指挥:
5、协助部门:
五、演习项目及演习需要器材
1)人员疏散逃生演练
2)火灾扑救演练
六、演习观察员
1、应急预案编制小组成员
2、本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)
七、演习程序
1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。
2、紧急疏散开始,公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。
3、同时,应急抢险小组开始行动,救护小组接“受伤”人员撤离现场,对外联络组向消防队及医院发送救援请求。
4、各车间负责人向组长汇报人数情况,组长小结紧急疏散情况,稳定情绪。
5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。
6、公司抢险组作灭火操演(保安)。
7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。
8、演习结束,各人员有序退场。
八、具体安排
1)、消防实施进程编排:
应急预案演练沟通会议:各部门负责人进行消防演习
2)、应急响应小组组织架构;
九、演习纪律
1、服从指挥,统一行动,不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令;
2、演习过程中各部门负责人必须高度重视,亲自指挥;
3、演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队,东窜西跑,以确保安全;
4、在演习过程中应动作逼真,不能有嬉笑打闹现象;
5、必须服从各编组组长命令;
6、部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达,进行全员宣导。
应急演练策划方案 篇35
一、演练目的:
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:
1、参加对象:全体师生
2、演练时间:周四上午10:10——10:30
3、地点:各班教室及操场
4、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:钟声。
三、演练步骤:
演练活动基本程序:
1、防震减灾知识教育(10分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的`口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
