请欣赏窗边的小豆豆阅读心得（精选21篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
窗边的小豆豆阅读心得 篇1
他们在找新学校的时候，小豆豆的妈妈生气地说：“小豆豆，我不是告诉你了吗？”你为什么不听话？“就在这时他们看到了一所学校。这所学校的校长是一位白发老人。当他走进校长室的时候，小豆豆的妈妈轻轻地敲着校长室的门。
校长问：“是谁？”“校长老师，我们能进来吗？”小豆豆的妈妈问。“当然，但是你必须让孩子们进来。父母不能进。”校长强调。“好的`，谢谢校长。”小豆豆开心地说。
走进校长办公室，校长看着小豆豆说：“你叫什么名字？”小豆豆大声回答：“我叫小豆豆。”萧豆豆看着校长。他的头发已经稀疏了，门牙也掉了一些，但是他的脸看起来很好。
他不高，但是他的肩膀和手臂很强壮。黑色三件套很旧，变形了，但是穿在他身上看起来很整齐。
经过校长的了解，小豆豆留在了这所学校。
窗边的小豆豆阅读心得 篇2
她是个“特别学生”，别人眼中的坏孩子。她上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼。她被老师责骂。她被学校退学。然而正因这次退学，精彩的巴学院生活才得以展开……
巴学园最妙之处在于与别的学校不同的教学方式，巴学园教导学生尊重别人，尊重自己。用通俗的话说就是“爱人爱己”。那么如何尊重别人，尊重自己呢?那就要先尊重孩子，让孩子感受到被尊重的感觉，给予他们信心。对身体上有缺陷的孩子更是要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。我记得在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他获得了自信，也赢得了同学们的'赞叹。这么一来，给予了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助，因为在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻，还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
正所谓“人之初，性本善”，没有学生一开始就是坏学生，每个人的改变一定都是有原因的。所以我们不应该带着异样的目光去看待那些身体或性格有缺陷的人。而小林宗校长很好的做到了这一点。他耐心的对待每一个孩子，绝无特例，所以每个在巴学园学习的孩子才能那么快乐。我觉得他那套独特的教育方法，也许就是宽容。
说实话，我很羡慕小豆豆，调皮的她遇到了一个对幼儿教育有独到见解的小林宗作校长。他能很有耐心地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈不像书中那样做，而是以一种偏激的方法去指责小豆豆，那一定会对小豆豆的成长有不好的影响。
这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林宗校长，记住了一个慈祥的妈妈，更读出了孩子的特性需要被善待，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
窗边的小豆豆阅读心得 篇3
今天看完了一本书，书名是《窗边的小豆豆》。这本书是关于小女孩豆豆在一所学校上一年级的时候。在这个学校，小豆豆读书的时候写过一个字，觉得字写得不好。他“啪”地打开盖子，然后“啪”地关上盖子。上课做了几百遍，和小燕子聊了几句，全班哄堂大笑。学校终于不忍心让小兜头退学。小豆豆来到了一所新学校，叫巴学园。这是一所多彩的学校。教室在电车里。如果你愿意，你可以坐在那里。一天的作业写在黑板上。如果早上完成学习，下午可以去散步，游泳，追逐，玩耍，不需要额外的作业。小豆豆在巴学园认识了很多朋友和校长小林，还有他的`同学硕子、阿泰斯特、泰明、梅发……他们在这个学校度过了很多快乐的时光。成绩单发了，我帮塔明爬树。我不能随便跳，一直问，然后呢？学校举办了一场音乐会。但是在第二次世界大战中，这所小学被一枚汽油弹摧毁了。
看完这本书，我觉得小豆豆是个开朗的孩子，喜欢和同学一起玩。况且她也是个不嘲笑别人的孩子。小兜头在《巴学园》里交到了很多新朋友。唯一的男孩泰明，从小就患有小儿麻痹症。所以走路不方便。有一次，小豆豆带着塔明到自己的树上，想让塔明看更远的地方。他去学校拿梯子，和驯服一起看世界。从这件事可以看出，她不是一个嘲笑别人的孩子。
说完小豆豆，现在我们来谈谈自己吧！既然二战时小豆豆能这么幸福，为什么我们不能像小豆豆一样过好每一天呢？我们不自信的原因只有一个。为什么我们不自信？就是生活中有各种挫折，你不断失败，不断成功。但是，失败在你的脑海里留下了阴影，让你不敢面对挫折，你的信心自然会渐行渐远。所以我想成为一个像小兜头一样自信的人。
我相信只要我有信心，我自己一定会是最好的。
窗边的小豆豆阅读心得 篇4
我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书。
小豆豆原本是一个调皮古怪，与老师、同学、学校格格不入的“坏学生”，最后被迫辍学。看完这个，我为小兜兜感到愤愤不平。其实只是其他同学老师学校不理解小兜头罢了。
后来，小豆豆去了一所新学校。从此，小豆豆的学习生活进入了一个新的时代。
我印象最深的是新学校的小林校长。
小林校长很尊重孩子。小豆豆去找小林校长报名。校长老师让小豆豆把想说的都说出来。小豆豆刚刚说了所有她想说的话，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真听讲，没有打断孩子的话，而是耐心地听。如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去她的教室。小林校长太尊重小兜头了。在我们的学校生活中，一个校长怎么能听孩子的'话？
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到马桶里了，小豆豆把马桶里的东西都拿出来了。校长看到了，没有批评她。他反而说：“完了再放回去！”告诉小豆豆要有责任心。你把它拿出来了，你有责任把它放回去。如果是普通老师，肯定会被叫到办公室，严厉批评，命令她马上去放回去，让小豆豆心里很难受，拿回钱包也会难过。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
窗边的小豆豆阅读心得 篇5
在家看了《窗边的小豆豆》这本书，被它感动了！
书中主角小豆豆是一个活泼开朗的日本女孩。当然，有时候她做的不好。比如她刚开学的时候，学校里的`一切都让她充满了好奇。在课堂上，她打开和关闭了桌子的盖子。她也拿出橡皮擦擦擦了擦，然后放了回去。过了一会儿，她拿出来擦了擦，又放回去，做了几百遍。老师没办法。她因站在窗户旁边而受到惩罚。但是小豆豆在窗外和宣传员打招呼，老师很生气，让她退学了。但是她才上一年级！
而辍学的小豆豆，却很幸运的遇到了小林校长和巴学园。巴学园就不一样了。它的教室是用旧电车做的，教学方法与其他学校不同。他们的座位是不固定的，但是想坐哪坐哪，上课顺序也是不固定的。他们总是先选自己喜欢的课程。总而言之，巴学园真的是一所好学校！在这里，小兜头不仅学到了知识，也学会了如何待人接物，做人。小兜头在“巴书院”逍遥自在，小兜头在那里长大，我被吸引住了。
小豆豆真的很可爱。我也想向可爱的小豆豆学习善良和毅力。如果我有这样的学校，这样的校长，那就太好了！
窗边的小豆豆阅读心得 篇6
在家看了《窗边的小豆豆》这本书，被它感动了！
书中主角小豆豆是一个活泼开朗的日本女孩。当然，有时候她做的不好。比如她刚开学的时候，学校里的一切都让她充满了好奇。在课堂上，她打开和关闭了桌子的`盖子。她也拿出橡皮擦擦擦了擦，然后放了回去。过了一会儿，她拿出来擦了擦，又放回去，做了几百遍。老师没办法。她因站在窗户旁边而受到惩罚。但是小豆豆在窗外和宣传员打招呼，老师很生气，让她退学了。但是她才上一年级！
而辍学的小豆豆，却很幸运的遇到了小林校长和巴学园。巴学园就不一样了。它的教室是用旧电车做的，教学方法与其他学校不同。他们的座位是不固定的，但是想坐哪坐哪，上课顺序也是不固定的。他们总是先选自己喜欢的课程。总而言之，巴学园真的是一所好学校！在这里，小兜头不仅学到了知识，也学会了如何待人接物，做人。小兜头在“巴书院”逍遥自在，小兜头在那里长大，我被吸引住了。
小豆豆真的很可爱。我也想向可爱的小豆豆学习善良和毅力。如果我有这样的学校，这样的校长，那就太好了！
窗边的小豆豆阅读心得 篇7
读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林宗作老师的爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本著名作家，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。
印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句：“弄完以后，把这些全都放回去。”在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：“小豆豆，你真是一个好孩子’’。从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园。
窗边的小豆豆阅读心得 篇8
暑假，老师叫我们看一本书，名叫《窗边的小豆豆》，我看了之后，觉得非常好看，这本书的主体是一个个精彩的生活片断。书里的故事全是作者黑柳彻子的真实故事。
书里的故事是小豆豆因为上课把桌盖不停的开开关关，还跟宣传艺人讲话，甚至有一次朝着天花板喊：“你在做什么?”学校老师终于受不住了，她把小豆豆的.妈妈叫来，说：“您家小姑娘再待在学校里的话，恐怕全班都会变糟糕的，请您给她再找一个学校吧。还有，隔壁一年级的老师也很受干扰。”小豆豆的妈妈没办法，只好再找学校，于是，小豆豆来到了巴学园。
巴学园有很多奇怪的地方，比如用两棵矮矮的树做成的校门啊，用电车和电车里的东西做教室啊，还有什么“山的味道，海的味道”盒饭啊等等。
这时，校长先生走过来，把她带到一间屋子里，听她讲了四个小时的话!
之后，小豆豆，在巴学园里快乐的学习着，留下她一生中最美好的回忆。
窗边的小豆豆阅读心得 篇9
最近，老师介绍我们阅读一本日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，读完之后，我一直沉浸在书中“巴学园”的故事里。
故事的主人公是小豆豆，她是一个顽皮、很难管教的孩子，她在上课的时候向上看，而且不停地掀着课桌的盖子，她还在上课的时候看窗边的宣传艺人……最终一年级就被原来的学校退学，就是这样一个老师不被老师看好的学生走进“巴学园”，一个有着电车教室，很多大树的学校后，身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律，还学会了关爱老师和关心他人，还热爱上了学习。
我觉得小豆豆是幸运的，因为在她成长的过程中，她的妈妈并没有因为她的顽皮放弃她，而是又给她转进了新的学校“巴学园”，这个学校里学生可以不按课程表来上课，下午还可以到外面散步，校长小林先生热爱大自然，他让孩子们保持自然的性格，所有的孩子都有了自信，所有的孩子都很快乐，小豆豆已经变成了一个好学生。
我多么羡慕小豆豆啊，她有幸碰到了一个细心呵护每一个学生的校长，碰到了一个美丽、自由、快乐的学校，碰到了永不放弃她的爱她的妈妈，才使她有了后来的成就。
我们现在的学校每天早上老师都让我们晨颂诗歌，还让我们热爱读书，让我们做一片爱读书的树叶。在羡慕巴学园的同时，我也更爱我的学校，我会向后来的小豆豆一样热爱学习，喜欢读书。
窗边的小豆豆阅读心得 篇10
《窗边的小豆豆》的作者黑柳彻子用朴实、真挚的语言讲述了自己上小学的真实故事，描述了适宜学生生长的土壤——巴学园，有宽容、博爱的校长——小林宗作，让人觉得“怪怪的”、“头疼的”学生——小豆豆。
书中让我们最初了解了一个这样的小豆豆：
“书桌子开了关，关了开，足有上百次。”“上课时，站在窗子旁边和宣传艺人打招呼”“上课时，把头伸向窗外大声地问小燕子在做什么?”“画国旗时漫过绘图纸，画在桌子上。”
巴学园有九个这样特殊的孩子，但这些巴学园的孩子却沐浴在温暖的阳光下，一天天地长大。因为有这样一位人始终呵护着他们，传递着爱的力量，让他们在爱的海洋中畅游，他就是连续听小豆豆说话四个小时，又一直保持着浓厚的兴趣，甚至没打一个哈欠的小林宗作校长，一个“头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧且走了形的黑色西装”的老头，就是他——小林宗作校长，改变着小豆豆和她的同伴们的命运，让他们生活在表扬之中，让他们学会了感激;让他们生活在接受之中，让他们学会了爱。
小豆豆在巴学园的第一天给我留下了深刻的印象：
上午:电车教室上课
九名学生坐在像是旅行的电车教室上课，而每天都是根据自己的心情和方便选择自己喜欢的座位，然后从自己喜欢的一门课开始，真正做到了以学生为主体，在了解学生的基础上因材施教。清晨的阳光照射到孩子们幸福的小脸上，天真烂漫的他们让我看到了自己未来班里的孩子们，让他们也有这样的风景：可以从自己喜欢的科目开始一天的求知旅程，激发他们的求知欲、让他们沐浴在这样的春风中。
中午：请让他们带海的味道山的味道
最初看到这句话很疑惑也很好奇，在读的过程中逐渐明白海的味道则是鱼啦，红烧海味啦;山的味道则是蔬菜啦，肉啦，在开吃中午饭前还要唱《饭前歌》，只有小林宗作先生才会有这样奇思妙想的办法让巴学园的孩子们在愉快的环境中养成好的饮食习惯，让他们真正体会到中国古人李绅的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”而我们的教育方式呢?思考中。
下午：散步
小豆豆们沿着河边两岸，蓝蓝的天空下，高大樱树，翩翩起舞的蝴蝶伴着他们散步，在一望无际的油菜花前，老师和孩子们认真地观察着，争论着什么是雌蕊，什么是雄蕊，知道了蝴蝶还可以帮助花儿授粉;在流星井旁，小豆豆和朔子开始思索着“星星是不是也睡觉?”对于我们而言，散步就是自由尽情地玩耍，可对巴学园的孩子们却是学习理科、历史、生物等知识的宝贵时间。如今的教育更多关注的是孩子的安全，而湮没孩子们的.天性。
此刻我悟出了怎样去面对一个孩子的行为，懂得了人与人之间相互理解和尊重的重要，尽管他们是孩子。我记住了“巴学园”，更记住了小林宗作校长，深刻体会到“随风潜入夜，润物细无声”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真正内涵。
关于窗边的小豆豆阅读心得8
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事，小豆豆因淘气被原学校退学后，妈妈带小豆豆来到巴学园，在巴学园里小豆豆认识了小林宗作校长和很多新同学，小林校长第一次和小豆豆见面竟然能听小豆豆聊了四个小时的话，是位非常有耐心的校长。巴学园和别的学校是不一样的，这里是用不会动的电车做的教室，在这里，简直就像一边学习，一边旅行一样!一般学校都是按照顺序地上课，一般语文课就是语文课，在这里老师会按照孩子们喜欢的课先开始，在这里老师会很清楚的了解每个孩子的兴趣及个性，在这些基础上因材施教，给小豆豆留下很深的印象。
在学校吃饭都集中到礼堂里，大家围成一个圆圈，校长还要求每个学生的午饭都要有“山的味道”和“海的味道”，“山的味道”比如说是蔬菜啦，肉啦，因为鸡啊猪啊都是长在陆地上的，就归入山的味道里了。“海的味道”则是鱼啊，红烧海味之类的，总之盒饭里要有山里和海里出产的东西，而且吃饭前还要唱饭前歌，好-好-嚼啊，把吃的东西，嚼啊，嚼啊，嚼啊，大家这才说，我吃啦。
在巴学园里小林校长会陪着他们玩游戏、去郊游;会按照学生们的兴趣去上课，在巴学园有着独特的校规，奇特的上课法，有着其它学校没有的乐趣，有着奇怪的韵律操，这些都让小豆豆感到新奇，一般人里“怪怪”的小豆豆渐变成了一个大家都能接受的好孩子。
读了这本书让我认识了一个活泼可爱的小豆豆和孩童般、善解人意的小林校长，我多么的希望像文中的小豆豆一样，校长陪着玩游戏、去郊游;能在电车教室里上课，而且是上自己喜欢的课，唱吃饭歌，做韵律操!真羡慕文中的小豆豆呀!
窗边的小豆豆阅读心得 篇11
前一个月，我看了《窗边的小豆豆》这本书，这本书的内容会使我们的情感来一个三百六十度的大转弯，一会儿十分有趣，会让人情不自禁地哈哈大笑起来;一会儿又十分的感人，使人的心弦在一霎那之间被拨动，会让人不由自主地落下泪来。总而言之，这本书的内容精彩纷呈，一人入胜，令人爱不释手。
这本书主要讲了作者黑柳彻子小时候，也就是小豆豆在巴学园里求学的经历。书中小林宗作校长的独一无二的教学方案，独具特色的学校，为孩子着想的小豆豆妈妈，都让小豆豆和她同学在学习中充满了乐趣。在这本书中，有许许多多的东西让我既是羡慕又是向往，羡慕的是他们有一个和蔼可亲、把学生看成朋友的小林宗作校长。他非常热爱孩子，看到学生做错事，并没有严厉的'批评，而是语重心长地教育他们，这样的做法不仅让学生更好地知道自己错在哪里，还可以让学生更容易接受。向往的是，学校里的教室是用电车来代替的，更好玩的是，上课，学生可以从自己喜欢的科目开始学习，你说这样的好学校谁能不向往呢?巴学园自由轻松的学习氛围让孩子们如鱼得水，他们在这儿尽情地发挥自己的个性，快乐都地学习成长。
与他们相比之下，我们就可怜多了。老师、家长们，总是把孩子的分数可作比什么都重要。老师控制了上学的时间，而家长控制了学生们在家里的时间，让孩子时时刻刻都不能离开书，逼着我们去“畅游”书海，让我们一点儿空闲时间都没有，更别说是娱乐的时间了。我们在家在、老师的逼迫下，只知道学习、学习、再学习，那看似重要的成绩、分数，正像一只只恶魔一样追赶着我们，使我们失去自由，没有时间，再去享受那些有趣的、精彩的童年了。
正因为这样，我们成了一个个行尸走肉，变得毫无生气。在竞争的氛围中，也许有些孩子都已经失去了人性美，骄傲、妒忌、自私的情绪在他们身上作怪，让他们失去了孩子的纯真与朴实。
老师、家长们，不要让我们的童年变成一个单调而又乏味的回忆，给我们一双翅膀，让我们自由自在地飞翔在那属于自己的五彩而又辽阔的天空吧!
窗边的小豆豆阅读心得 篇12
最近，我迷上了一本小说：《窗边的小豆豆》，故事讲述了一个叫小豆豆的女孩，在一所与众不同的学校“巴学园”里，发生的各种趣事，我被这本书深深吸引，连续三个晚上，都如痴如醉的沉迷在故事情节里，昨晚我读完最后一页，合上书，意犹未尽地闭上眼，渐渐进入了梦乡……
咦?这是哪里?我怎么背着书包，站在两棵小树做门柱的一个校门前，门上挂着一块不起眼的校牌：巴学园!哇!这不就是书中的巴学园校门嘛!一个可爱的小姑娘站在门口向我微笑，我惊喜着走上前说：“你好，你是小豆豆吗?”
“是的，我是小豆豆，你是转学来的新同学吗?”小豆豆问。
“我是来参观巴学园的'!”我兴奋地说着。
“快跟我来!这里太好玩了!”小豆豆拉着我的手往里走。
哇!电车教室!六辆废弃电车做成的教室!我看见了在书中我最感兴趣的电车教室，驾驶员的座位上放着黑板，坐在电车座椅上学习，就像要开启一趟旅程，我心想：如果我以后也能在废弃的地铁、轮船、飞机里上课，那一定很酷!
接着，小说中那位和蔼可亲的小林校长走进教室，在黑板上写下了今天全部课程的问题，笑着说：“你们可以从最喜欢的题目开始做，从最喜欢的那门课开始学，你对什么科目感兴趣，就选什么。下午我们会集体出去散步，学习地理和自然。”哇!和书中的情节一模一样，能让学生自由选课，最大限度的发挥潜力，我太喜欢这种因材施教的教学方法了!
叮铃铃……。叮铃铃……是下课铃响了吗?奇怪，怎么一直响个不停，我仿佛离巴学园越来越远，迷迷糊糊地睁开眼，原来是床头的闹钟吵醒了我，我沮丧地想：还没来及和小豆豆说再见呢，今晚我要再把书读一遍，再去感受巴学园的神奇!
窗边的小豆豆阅读心得 篇13
我先来介绍一下故事的情节吧!主要是这样的
主要是这样的：因为小豆豆对学校的`好奇，被学校给开除了。去了一所叫巴学园的学校。后来小豆豆就越来越喜欢这所学校了!越来越喜欢那位校长了。 越来越喜欢这所学校里的学生了。转眼间就三年级了在这所学校里发生了一件又一件的事情。后来巴学园被美国的轰炸机烧毁了
小豆豆是那么的聪明可爱，在每一件事情都不会畏惧，从中也看到了她的机警和机智。在每一件事情上去积极地参加去比拼，也不去放弃它。和她一起生活的同学也成为了日本有名的人物，也就说明了巴学园的好，教育的方法好。
这就是一本由日本黑柳彻子写的书。很不错，适合我们看。
窗边的小豆豆阅读心得 篇14
巴学园”，一个满足孩子需求的快乐学园，一个释放孩子潜能的聪明乐园，一个健全孩子人格的心灵花园。在巴学园中，孩子们快乐而学习着，学习而快乐着，每一位孩子都可以得到满足，获得尊敬，博得真爱……在品读的过程当中，我不时地羡慕着，不知不觉间也让自己走进了巴学园的电车教室，自由选择自己喜欢的座位，随意选自己最喜欢的科目开始学习，课后也同小豆豆跟着女老师散步在河岸怒放的樱花林路上；不时也让自己体会到了“山的味道，海的味道”的盒饭，体验到了游泳池里快乐释放自我的'满足，感受到了刺激、有趣的试胆量的活动战胜自我的感觉……巴学园的一切一切，总会给孩子创造一个个发挥个性，张扬个性，表现自我，挑战自我的学习生活环境。
是谁创造了这样的乐园？又是谁给孩子提供了展现天真无邪童年的平台。是小林校长，一位个子不高，头发稀疏，牙齿脱落的校长，在初见小豆豆的那天，就整整听了小豆豆四个小时的谈话，并时不时地发出感叹，表现出了极大的喜爱，且在这么长的时间里，小林校长也象小豆豆那样，向前探着身子，非常耐心的倾听小豆豆，即使小豆豆东西南北，不知所云。
看到这里，我不经为小林校长的耐性所折服。虽然平时，也总在心里无数遍的对自己说，对学生要有耐性，没有不会学的学生，只有不会教的老师。可是在与后进生讲解一道题目超过四五次，后进生还不明白的情况下，心里那股火啊，有时真的会如火山样的爆发出来。而过后，总在心里责备自己：只要我有点耐性，在讲解一两遍，孩子应该就能懂的。
可每次，我们就是缺乏那样的耐性，久而久之，即使孩子们碰到不明白的地方也不会想着会从老师这得到解决。周而复始，恶性循环一直延续下去。
虽然我们是希望学生好，希望他们都能掌握接受我们所授的知识，我们的做法从我们的角度看是爱他们，可实际上想想，真的是爱吗？或许某些学生，就会在你不经意的责备当中慢慢地消沉。
窗边的小豆豆阅读心得 篇15
从一年级开始，我父母给我买了很多书。我开始用拼音看书，二年级开始看童话，三年级开始尝试看四大古典小说。
书里有丰富的知识，所以阅读对我来说是一种乐趣。每当我读一本书，我的精力都集中在书上，持续一两个小时。
最近在看《床边的小豆豆》这本书。书中的主人公是小豆豆，一个和我差不多大的可爱小女孩。这本书主要是关于发生在小学的小英雄。虽然很普通，但是很有意思。
有一次，小豆豆扎了个猪尾巴。这是她第一次扎辫子，却被同学“大荣军”欺负。大荣军抓着小豆豆的辫子拉啊拉，嘴里唱着：“啊.今天很累，随便抓点东西.这比拉杆圈舒服多了！”小豆豆很伤心，去找校长。小豆豆先检查了辫子是否完好，然后跟校长说了这件事。校长安慰着小豆豆。小豆豆开心地笑了笑，跑到操场和大家一起玩。过了一会儿，她忘了是什么让她哭了。这时，我看到大荣军跑向她，大声对她说：“对不起，我不该拉你的辫子。我被校长教过。我必须尊重和爱女孩。”小兜头有点惊讶，因为在这之前，她从来没听说过“对女生友好”这种话。好吃的总是男生先吃。如果女生说了什么，那家的妈妈会说“女儿家，别说太多”。大荣军的话让小豆豆觉得奇怪，但更开心。小豆豆好可爱！
小豆豆单纯的善良让我很喜欢她，她的乐观让她每天都过得很开心！让我觉得我们的.童年是多么美好。我们应该珍惜童年的每一分钟，开心每一天。不要因为一件小事和同学吵架。我想和朋友好好相处，做一个快乐的孩子。每当有矛盾的时候，如果你错了，就主动向对方认错，而不是把矛盾扩大。
读这本书给我的童年带来了快乐。读书教会了我很多知识，以后每天都要读书。
窗边的小豆豆阅读心得 篇16
今天看完了一本书，书名是《窗边的小豆豆》。这本书是关于小女孩豆豆在一所学校上一年级的时候。在这个学校，小豆豆读书的时候写过一个字，觉得字写得不好。他“啪”地打开盖子，然后“啪”地关上盖子。上课做了几百遍，和小燕子聊了几句，全班哄堂大笑。学校终于不忍心让小兜头退学。小豆豆来到了一所新学校，叫巴学园。这是一所多彩的学校。教室在电车里。如果你愿意，你可以坐在那里。一天的作业写在黑板上。如果早上完成学习，下午可以去散步，游泳，追逐，玩耍，不需要额外的'作业。小豆豆在巴学园认识了很多朋友和校长小林，还有他的同学硕子、阿泰斯特、泰明、梅发……他们在这个学校度过了很多快乐的时光。成绩单发了，我帮塔明爬树。我不能随便跳，一直问，然后呢？学校举办了一场音乐会。但是在第二次世界大战中，这所小学被一枚汽油弹摧毁了。
看完这本书，我觉得小豆豆是个开朗的孩子，喜欢和同学一起玩。况且她也是个不嘲笑别人的孩子。小兜头在《巴学园》里交到了很多新朋友。唯一的男孩泰明，从小就患有小儿麻痹症。所以走路不方便。有一次，小豆豆带着塔明到自己的树上，想让塔明看更远的地方。他去学校拿梯子，和驯服一起看世界。从这件事可以看出，她不是一个嘲笑别人的孩子。
说完小豆豆，现在我们来谈谈自己吧！既然二战时小豆豆能这么幸福，为什么我们不能像小豆豆一样过好每一天呢？我们不自信的原因只有一个。为什么我们不自信？就是生活中有各种挫折，你不断失败，不断成功。但是，失败在你的脑海里留下了阴影，让你不敢面对挫折，你的信心自然会渐行渐远。所以我想成为一个像小兜头一样自信的人。
我相信只要我有信心，我自己一定会是最好的。
窗边的小豆豆阅读心得 篇17
今天看完了一本书，书名是《窗边的小豆豆》。这本书是关于小女孩豆豆在一所学校上一年级的时候。在这个学校，小豆豆读书的时候写过一个字，觉得字写得不好。他“啪”地打开盖子，然后“啪”地关上盖子。上课做了几百遍，和小燕子聊了几句，全班哄堂大笑。学校终于不忍心让小兜头退学。小豆豆来到了一所新学校，叫巴学园。这是一所多彩的学校。教室在电车里。如果你愿意，你可以坐在那里。一天的作业写在黑板上。如果早上完成学习，下午可以去散步，游泳，追逐，玩耍，不需要额外的作业。小豆豆在巴学园认识了很多朋友和校长小林，还有他的同学硕子、阿泰斯特、泰明、梅发……他们在这个学校度过了很多快乐的时光。成绩单发了，我帮塔明爬树。我不能随便跳，一直问，然后呢？学校举办了一场音乐会。但是在第二次世界大战中，这所小学被一枚汽油弹摧毁了。
看完这本书，我觉得小豆豆是个开朗的孩子，喜欢和同学一起玩。况且她也是个不嘲笑别人的孩子。小兜头在《巴学园》里交到了很多新朋友。唯一的男孩泰明，从小就患有小儿麻痹症。所以走路不方便。有一次，小豆豆带着塔明到自己的树上，想让塔明看更远的地方。他去学校拿梯子，和驯服一起看世界。从这件事可以看出，她不是一个嘲笑别人的孩子。
说完小豆豆，现在我们来谈谈自己吧！既然二战时小豆豆能这么幸福，为什么我们不能像小豆豆一样过好每一天呢？我们不自信的`原因只有一个。为什么我们不自信？就是生活中有各种挫折，你不断失败，不断成功。但是，失败在你的脑海里留下了阴影，让你不敢面对挫折，你的信心自然会渐行渐远。所以我想成为一个像小兜头一样自信的人。
我相信只要我有信心，我自己一定会是最好的。
窗边的小豆豆阅读心得 篇18
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。从这本书中我也认识了这位可爱又聪明的小主人公—小豆豆。
小豆豆刚开始上的小学是一位是有名的学校。在这里，虽然教学质量，环境都很不错，但小豆豆的性格好像不适合那里。静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆却突然站起来与窗外的小鸟说话，上课时总是做小动作东张西望，老师也批评过她很多次，她仍然不改，后来实在受不了她了，要求她做退学处理。但是这种情况下，谁愿意接收我们的'小豆豆呢?
她的幸运之神降临了。有一位愿意听她讲四个小时话的小林校长出现啦，这就是神奇的学校—巴学园。这时的小豆豆转到巴学园来上学，这时巴学园环境非常简陋，用电车当教室，全校仅有50个学生，但是她的教学方式非常的别出心裁，上课让学生自主选择科目。
孩子喜欢哪科就专研哪科!散步，让学生到野外去，在无形中增长学生的知识。比赛呢，他就锻炼学生的胆大心细活动呢，培养学生的互助互爱。曾经在别人眼中怪怪的小豆豆来到这个特别学校后，在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子了，而且学习非常越来越好，对学习也产生了浓厚的兴趣!
遗憾的是，巴学园在战争中被炸毁了，这也让我第一次懂得了战争的残忍。更加珍惜现在的和平年代。我喜欢小豆豆，喜欢小林校长，也喜欢巴学园。
窗边的小豆豆阅读心得 篇19
我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书。
小豆豆原本是一个调皮古怪，与老师、同学、学校格格不入的“坏学生”，最后被迫辍学。看完这个，我为小兜兜感到愤愤不平。其实只是其他同学老师学校不理解小兜头罢了。
后来，小豆豆去了一所新学校。从此，小豆豆的学习生活进入了一个新的时代。
我印象最深的是新学校的`小林校长。
小林校长很尊重孩子。小豆豆去找小林校长报名。校长老师让小豆豆把想说的都说出来。小豆豆刚刚说了所有她想说的话，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真听讲，没有打断孩子的话，而是耐心地听。如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去她的教室。小林校长太尊重小兜头了。在我们的学校生活中，一个校长怎么能听孩子的话？
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到马桶里了，小豆豆把马桶里的东西都拿出来了。校长看到了，没有批评她。他反而说：“完了再放回去！”告诉小豆豆要有责任心。你把它拿出来了，你有责任把它放回去。如果是普通老师，肯定会被叫到办公室，严厉批评，命令她马上去放回去，让小豆豆心里很难受，拿回钱包也会难过。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
窗边的小豆豆阅读心得 篇20
在家看了《窗边的小豆豆》这本书，被它感动了！
书中主角小豆豆是一个活泼开朗的日本女孩。当然，有时候她做的不好。比如她刚开学的时候，学校里的一切都让她充满了好奇。在课堂上，她打开和关闭了桌子的盖子。她也拿出橡皮擦擦擦了擦，然后放了回去。过了一会儿，她拿出来擦了擦，又放回去，做了几百遍。老师没办法。她因站在窗户旁边而受到惩罚。但是小豆豆在窗外和宣传员打招呼，老师很生气，让她退学了。但是她才上一年级！
而辍学的小豆豆，却很幸运的遇到了小林校长和巴学园。巴学园就不一样了。它的教室是用旧电车做的，教学方法与其他学校不同。他们的座位是不固定的，但是想坐哪坐哪，上课顺序也是不固定的。他们总是先选自己喜欢的课程。总而言之，巴学园真的是一所好学校！在这里，小兜头不仅学到了知识，也学会了如何待人接物，做人。小兜头在“巴书院”逍遥自在，小兜头在那里长大，我被吸引住了。
小豆豆真的很可爱。我也想向可爱的小豆豆学习善良和毅力。如果我有这样的学校，这样的校长，那就太好了！
窗边的小豆豆阅读心得 篇21
我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书。
小豆豆原本是一个调皮古怪，与老师、同学、学校格格不入的“坏学生”，最后被迫辍学。看完这个，我为小兜兜感到愤愤不平。其实只是其他同学老师学校不理解小兜头罢了。
后来，小豆豆去了一所新学校。从此，小豆豆的学习生活进入了一个新的时代。
我印象最深的是新学校的小林校长。
小林校长很尊重孩子。小豆豆去找小林校长报名。校长老师让小豆豆把想说的'都说出来。小豆豆刚刚说了所有她想说的话，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真听讲，没有打断孩子的话，而是耐心地听。如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去她的教室。小林校长太尊重小兜头了。在我们的学校生活中，一个校长怎么能听孩子的话？
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到马桶里了，小豆豆把马桶里的东西都拿出来了。校长看到了，没有批评她。他反而说：“完了再放回去！”告诉小豆豆要有责任心。你把它拿出来了，你有责任把它放回去。如果是普通老师，肯定会被叫到办公室，严厉批评，命令她马上去放回去，让小豆豆心里很难受，拿回钱包也会难过。
我喜欢小林校长独特的教育方式。