风铃作文

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2026-03-19作文

请欣赏风铃作文(精选12篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

风铃作文 篇1

童年是一支柳笛,在晨风吹动、柳叶翻飞的季节悄然奏响。

脑海里最美好的季节是小时候在姥姥家的时光,哥哥为我做了蝴蝶风筝我拿到手,欣喜若狂,把它抱到怀里,跑到空旷的地方,让它飞起。当那美丽的风筝像我透明的梦想一样在空中飞翔时,我觉得我是这世上最幸福的人:身后有哥哥姐姐的呵护,身旁有偏爱我的姥姥,口袋里有舅舅买的糖果,还有家人为我做的紫色风铃。

幸福,在那时的我的眼里,是多么简单而纯真。

阳光跳进屋里,总免不了将目光停留在紫风铃上,微风于绿叶嬉戏,总忍不住用手抚摸我的风铃。清脆的铃声似潺潺流水,把我的微笑写在流动的空气里。我踏着小凳,用手拨弄着风铃,让它不停的摇,因为我喜欢听它的声音,它能使我产生无限的遐想。所以,小时候的我,喜欢对着风铃说话,说一些不着边际的话,因而,大家说我傻的可爱,亲切的叫我“小唠叨”。

童年的欢乐印在紫风铃里,童年的紫风铃永远留在我心里。

成长是一首歌,在狂风暴雨,彩虹依旧的季节里唱响。

抖落岁月的灰尘,拭去紫风铃身上的污渍。在漫天飞雪的日子里,时常将姥姥想起。几多忧愁,几多委屈,权当是我不该得到的皮球,任它滚落山崖,自生自灭。这是姥姥说的。

还是喜欢听紫风铃摇响的声音,像一颗纯真的心拥有成熟的梦想,拨动着春风,震落了积雪,在茫茫的草原上找到自己起飞的方向。

我现在才知道,我为什么那么喜欢紫风铃,原来它像一首诗:童年的真挚诗,成长的抒情诗,存留在生命里的梦想诗。拥有它,我很幸福。

什么也不缺乏的人,未必就是幸福的;拥有童年的记忆和梦想的人,才是最幸福的人。

大家都长大了,包括我。“小唠叨”这个名字也被人淡忘了,但我并不失望。听,花季的风铃正在春风中叮当作响。

风铃作文 篇2

一串长长的贝壳风铃,带走了原来的我。

——题记

月考过了,仿佛一场游戏,终究会有结果。

身边的朋友说我变了,初一刚开学时,快快乐乐,无忧无虑的样子,可称上“疯子”了。但现在,一到下课,总是一个人坐在位置上发呆一阵子,或叹气,往日的阳光已开始消逝……

我不想这样,但不得不这样,也许,别人永远也懂不了我,有时,我也难以懂自己,不知道为什么,但有一点,我很清楚——成绩,名次。

这两样东西,我都不看重,当我看到同龄人在辛辛苦苦的学习时,我很惋惜,好好的青春,何必要淹没在学习的大山里?偶尔考试时,发挥的再差,也只是伤心几分钟的问题(在父母的双重教育下,被迫挤出眼泪)风波一过,仍然玩的不亦乐乎,由此,我的名言出来了“大考大耍,小考小耍,不考更要耍”

但现在,我失望了,成绩和名次,也许,是我们这些学生最重要的。每次考差过后,父母的批评越来越多,也越来越重,我难以承受,也不想承受,我只能用小小的肩,背起它们。

这串贝壳风铃,是上学期期末考了全级第二得的奖品,我拿起它,长长的线绕在一起,成了一个结,也成了一个网,网住了我,网住了我的快乐,注定,我要进入大山,背起大山,因为,长长的线绕在一起,解不出来了。

风铃作文 篇3

似乎不曾坐在那串风铃前叽叽喳喳,而在一如从前的风铃前,看阳光反射之七色,沉静地望向远方。

——题记

窗前一直挂着的,是一串透明的风铃,似乎自小时候就有,虽然漂亮,却只是清一色的透明,像那明净的天空,不带有一点点色彩。特别喜欢坐在风铃前和小朋友一起说说笑笑,有时,风高兴起来了,就敲击几下风铃,奏出清脆的曲子。而在晚上,点上烛时,会有摇曳的烛光透过窗,点缀出满满的温馨。

坐在儿时就有的透明风铃前,什么也没有变,但色彩似乎不再单调,而是在阳光下,反射出耀眼的七色。突然记起那年过生日,父母两鬓的白发再也藏不住,犹如丝丝缕缕的飘纱,化作冰凉苦涩的液体,从眼中悄然滑落。依旧是儿时那串无色风铃,而如今却化成彩色。风铃一如从前,却因为岁月而在渐渐长大的我眼中明朗起来,闪现出异样光彩。

是长大了吧?父母分明在变得愈加苍老。

远远回首小时候,总希望有那么一天,能走上风铃,在阳光下向最顶层的透明星星攀爬。而如今,在每一个黄昏,在那串透明的彩色风铃边沉静的微笑,好像从春天正走向秋天。或许现在我已经走上风铃,走到一半的地方。而那摇摇曳曳的风铃似若烛光,映照出渐渐成熟的脸庞。

无色的彩色风铃在秋天的清风下悄悄摇曳,那便是我在向着风铃顶上七彩的星星走去,那一颗无色的七彩的星,似乎已经遥遥在望……

风铃作文 篇4

“叮铃铃”,我睡在床上,清晰地听见风铃那悦耳的声响。这风铃可是我从舟山买回来的,它是用贝壳和海螺制成的,可漂亮啦!

我把它挂在阳台上最醒目地地方,真像是为一件刚出炉的陶瓷上色。粉色、紫色、黄色、白色,五颜六色的贝壳巧妙地组合在一起。抬头看去五彩缤纷,它们排列的是那么整齐,那么的有规律。

风铃的上面,有个圆盘,它先由四个大小相等的贝壳粘在一起,再在它们周围的下面,用十二个小贝壳围起来。每个小贝壳上分别穿过一根白色的细线,每一根细线约长70厘米,上面都有两个结,每个结上都分别有五个贝壳。上面一个结中间的贝壳是白色,两边的是紫色的。而下面一个结两边的贝壳就是粉色的,细线的最底下还有漂亮的海螺。结巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩涡一样从上面卷下来。中间还有三根细线,每根细线上有三个结,每个结上有两个黄色的贝壳。它们相互配合在一起,就会出现漩涡式的景象啦!可见制作这样东西的师傅,是多么的厉害!

在选的时候,我也是挑了半天。既要颜色我满意、而且样式、长度也要我满意,否则就不行。这个颜色不行,太多了,眼睛都要看花了。那个样式不行,干巴巴得没有变化。还有那个太短了,像个矮冬瓜……

这时阳台上刮来一阵风,“叮铃铃”这风铃又再次响起清脆悦耳的声音。我又甜甜的入睡了,还做着美好的梦。

风铃作文 篇5

春天来了,爸爸说:“我们一起去找春天吧!”我们全家就来了花都竹洞村看最有春天气息的黄花风铃。

我们到了竹洞村后山,看到山脚下的黄花风铃已经星星点点地绽放了。枝头上挂满了金黄金黄的黄花风铃花,像小漏斗,又像小风铃,看起来可爱极了。爸爸说:“黄花风铃是巴西的国花,它喜欢阳光。我们越往高处走,阳光越好,花就开得越灿烂。”当我们走到山顶,果然正如爸爸所说的一样,四周都被黄花风铃包围着,树上繁华似锦,真美!爸爸感叹道:“真是满山尽带黄金甲啊!”

我走进细看,黄花风铃花挨挨挤挤的,几朵花凑在一起,结成一个个金黄的小花球。盛开的黄花风铃花,它的花瓣边缘皱皱的,像裙子的皱褶。当风吹过的时候,花朵一抖一抖的,就像一个个穿着黄色长裙跳舞的少女。而花苞阶段的黄花风铃花,则像炮仗花,嘟着长长的小嘴,静待绽放。

看着一个个小风铃似的黄花风铃花在风中摇曳,我仿佛听到清脆的风铃声在耳边响起,叮铃铃,叮铃铃……

风铃作文 篇6

想拥有那串风铃,已经很久了。

那一天我去同学家玩,惊喜地发现她的小屋里挂着各式各样的风铃。微风吹来,风铃发出清脆悦耳的声音。就在它们随风摆动的那一瞬,那串紫风铃照亮了我的双眼。它小巧玲珑,银白色细绳吊着紫色的小铃铛,小铃铛周围还有许多紫色的金属圆环。微风吹来,小铃铛撞着圆环,圆环碰着小铃铛,发出的声音像小鸟鸣叫,又像山谷里泉水的歌唱。

回到家,我仍想着那串风铃,想着它挂在我小屋窗口的妙处。心晴的时候,我可以摇响它,让它陪我欢快地笑;心雨的时候,我可以倚在窗口,望着外面的天,静静地聆听它清脆的话语。我忽然发现,我对那串风铃竟然是那么痴情!

有一天走在大街上,忽然瞥见一家精品屋里正摇摆着幽幽的紫色。我快步走过去,惊喜地欣赏那串风铃。店主人立刻微笑着走过来。她向我介绍它的诸般好处,还不时夸我好眼力。这更加深了我对那串风铃的痴情,我决定买下它。问好价格,我便赶回家取钱。回到家,妈妈正在看电视,告诉我节目很感人。我瞥了一眼荧光屏,看到了一双双充满渴望和忧虑的眼睛,那一双双属于山村孩子渴求知识的眼睛使我坐下来了,我的心也被深深地震撼了。

我拿着钱走在路上,却没有了那份急切。我依然想拥有那串风铃,手中的钱却不想为它付出。路过银行,发现给希望工程捐款的有关注意事项,我看清了数额——50元。我手里恰恰有50元,要是数额少点就好了!这么想着我走开了。说不清为什么,我内心里矛盾起来。脑海里一会儿是风铃,一会儿是那些充满渴望的眼睛,两者似乎在打架,而且实力不分上下。我索性站在原地不动,等待它们决出胜负。最后,风铃输了,我决定过几天再买它。我把50元捐给了贫困山区的孩子。

过了几天,我再次看见了那串紫风铃,却发现它不再那么美丽了。在众多的小饰品中,它只不过是极其普通的一种。

我忽然明白自己被欺骗了,被诱惑欺骗了。可值得庆幸的是,我战胜了诱惑,同时也获得了快乐。

风铃作文 篇7

亲子越读馆大厅的过梁处,高高低低地挂着一排有趣的风铃。

这些风铃都用细细的麻绳吊在空中,每个形状都不一样,有猫咪,有海豚,有蘑菇,还有一只谁也叫不出名字的奇怪生物。那只小猫咪挂得最高,眼睛微闭,肚子鼓鼓的,可能是昨天捉太多老鼠,吃得太撑,正在休息呢!可爱的小海豚大大的嘴巴,鼓鼓的肚子,肯定是个吃货,不知道吃了多少鱼?身上的太阳图案十分吸引人的眼球,它正翘着有力的尾巴在戏水呢!

两个蘑菇状的风铃好像一对孪生兄弟。一个全身白白的,头上戴着一朵花和两根藤蔓,撅着小嘴,眯着眼睛,脸上泛着红晕;另一个戴着黄色的帽子,还有一些小点点,泛着笑脸,不知道遇上了什么开心事?

最有特色的是一串斑马风铃。它与其它风铃都不一样,由四根长长的钢管和两块圆圆的木块组成,上面还印着斑马和山水图案,非常美丽!

一阵风吹来,风铃们都发出清脆悦耳的声音,让人陶醉……

风铃作文 篇8

秋叶随思念,一去不复返。

当秋风吹起的时侯,我又想起了他。他是我最好的朋友,他的名字叫风。我们的关系非常的好,可他却走了,永永远远的走了,在也不会回来了。

我们在初中的时候是同班同学,我们几乎是形影不离,可这样的的一个好朋友却不能永远拥有。

风吹了起来,墙上的风铃又“丁零零”的响了起来,让我又想起了风,好像他又出现在了我的身边,他说的那句话又在我的耳边回响起来,“我和你是最好的朋友,永远不会分开,就像风铃一样,风一吹,铃就会响。”

还记得那是在初三的时候,一天下午,我和风在学校打完篮球回来,在路上,我们看见一家店里挂着几个风铃,风就过去买了两个来。他在一个风铃上面刻了一个风字,而在另一个上面刻了一个麟字,他将刻着风的那个给了我,而将刻着麟那个自己留了下来。他对我说:“风和麟是最好的朋友,永远不会分开,就像风铃一样,风一吹,铃就会响。”

有一天,我发现他没有去上课,放学后,我直接到他的家里去,看见他正在坐着发呆,我问他怎么了,今天为什么没有去上课。他没有回答,他只是问我,如果有一天他走了我会怎么办。我说,“你不是说我们永远不会分开吗?”他只是笑了笑,后来我见他没事,我便走了。

一个月后,我收到了一个包裹和一封信,信是风寄给我的。我把包裹打开,里面放着一个风铃,上面刻着一个风字,。我将信打开,上面这样写着:

麟:你好吗,我走了,当你收到这封信的时候我已经走,别怪我的不辞而别。我们还是好朋友,永远

不分开,就像风铃一样,风一吹,铃就响。再见了。”

我看完后我哭了,我趴在床上,边哭边说,“风走了,麟还会响吗?”渐渐的,我睡着了。当我醒来的时候,那封信已经不在了,只有一个风铃还在床上。

这时,风又吹起,铃又响了起来。那个声音好像又回到了我的耳边,“风和麟是最好的朋友,永远不分开,就像风铃一样,风一吹,铃就会响。”

风铃作文 篇9

刚刚与相处一年的同学分开,心里有万分舍不得。同时,我又结识了许多新的同学老师,经过半年的相处,我发现他们个个实力非凡,各自有各自的特点。下面是几位叱咤风云的人物。

首先上场的当属我的.同桌——王玲玉了。她,一个非常漂亮又善良的女孩,有很好的体育天才,和她同位这么些天,有时是风和日丽,有时是多云转晴,而有时却是倾盆大雨,不过最终总是化干戈为玉帛。她还是一个非常乐观的人咧,遇到不开心的事总是置之一笑就过去了。真是庆幸,我遇到了她并且与她结交。是她,教会了我之前未有过的知识。

其次就是张莹慧,李洁,张新了,她们也是我生活中的引着。虽然是竞争对手,但我一点也不感觉这是残酷的,从而排斥对方,反而把我们之间的感情栓得更紧了,我们在一起互相帮助,互相启发,彼此交流沟通,非常开心。我们几个人的性格差异不大,因而有许多的共同话题,有时不表达出来,彼此也知道是什么意思,真可谓是“此时无声胜有声”。

最后,给介绍我们的男同学了。我呢,一向一视同仁,所以对男同学也不缺乏关心。“灯泡”——颜培冉,不知为何我给他起这个绰号,但他丝毫不介意,叫惯了也就顺其自然了。他也是个活泼的男孩,每次也都是与他斗嘴。陈银强,当然基本上每天我都是要找他的,因为他每次都不交作业,无奈,我只得逼他喽!不过在为人上,他是个很正直的人,为人处世也都是很不错的。再者就是李晓旭,他可是我们班出了名的“不爱说话的人”。为了他,老师也下了不少功夫,还为他实施了特别政策呢!您可要经常关照他呀,让他成为一个“正常人”。

八年级三班,这个温馨的班级,有老师们的辛苦付出,同学们的认真勤劳,还有师生之间、同学之间不可分割的真挚感情。是的,这个可爱的家就是一个风铃,我们每个人都是这个风铃的一部分,每一分子都不能离开,否则,它就会残缺,就不是一个完整的风铃。春风拂来,风铃又动了起来,它击打出的音乐是如此美丽,如此迷人,如此动感……

风铃作文 篇10

生日那天,妈妈买了一串精致的风铃送我作礼物。风铃的“脑袋”又大又圆,是一块透明的玻璃,玻璃上画着各色花的图案。这些花儿在阳光的照耀下,美极了!一根细细的铁制的“身子”被罩住,一阵风吹来,它会随风摆动,发成清脆好听的声音,就像是在为我唱歌一般。白天,我宝贝似的把它捧在怀里,到了晚上,我把风铃挂在窗户前的阳台上。

第二天,妈妈告诉我,家里发生了一件不幸的事,让我的心情像坐过山车一样,一下子跌到了谷底。事情是这样的:我的叔叔有一辆电动车,他经常把车子停在一楼充电,但没有想到的是,电瓶车竟然自燃了,火势越来越大,没过一会,只听“嘭”的一声,车子爆炸了,零件散落一地,现场惨不忍睹。听到这么大的声响,楼上的人们惊慌失措,连忙往外跑,有一位阿姨跑得太快,从二楼台阶上摔了下来,不能行走了,被送进医院抢救。庆幸的是,其他人都安然无恙。

听说这位阿姨伤势严重,家里可能要赔一大笔的医药费。看着妈妈垂头丧气的样子,我的心像被针扎一样,又痛又麻。为了不让妈妈发现我的难过,我转身跑进了自己的房间,忍不住抱着被子大哭起来。这时,一阵风吹过,我听到了那串风铃的声音,它似乎告诉我:在生活中,我们都会遇到挫折,只有乐观、勇敢地去面对它,一切才会变好。这串精致的风铃,让我的心温暖起来,我勇敢地拭去了眼角的泪水。

风铃作文 篇11

似乎不曾坐在那串风铃前叽叽喳喳,而在一如从前的风铃前,看阳光反射之七色,沉静地望向远方。

——题记

窗前一直挂着的,是一串透明的风铃,似乎自小时候就有,漂亮,却只是清一色的透明,像那明净的天空,不带有一点点色彩。喜欢坐在风铃前和小朋友一起说说笑笑,有时,风高兴起来了,就敲击几下风铃,奏出清脆的曲子。而在晚上,点上烛时,会有摇曳的烛光透过窗,点缀出满满的温馨。

坐在儿时就透明风铃前,也变,但色彩似乎不再单调,而是在阳光下,反射出耀眼的七色。突然记起那年过生日,父母两鬓的白发再也藏不住,犹如丝丝缕缕的飘纱,化作冰凉苦涩的液体,从眼中悄然滑落。依旧是儿时那串无色风铃,而如今却化成彩色。风铃一如从前,却岁月而在渐渐长大的我眼中明朗起来,闪现出异样光彩。

是长大了吧?父母分明在变得愈加苍老。

远远回首小时候,总希望有那么一天,能走上风铃,在阳光下向最顶层的透明星星攀爬。而如今,在每黄昏,在那串透明的彩色风铃边沉静的微笑,好像从春天正走向秋天。或许现在我走上风铃,走到一半的地方。而那摇摇曳曳的风铃似若烛光,映照出渐渐成熟的脸庞。

无色的彩色风铃在秋天的清风下悄悄摇曳,那便是我在向着风铃顶上七彩的星星走去,那一颗无色的七彩的星,似乎遥遥在望……

风铃作文 篇12

张爱玲曾说过:“生命是一袭华丽的袍,爬满了蚤子。”人生似被黑暗舔噬、侵蚀。像是破了密密麻麻无数个洞的蚁穴,向无底的深渊,让人在坠落的过程中惧怕、绝望。

尽管是黑夜给了我们黑色的眼睛,但我们却应该用它来寻找光明。

微微抬起头,阖上眼,聆听。

聆听那风拂过耳边鬃发的呢喃,它在说:“嘻,我要把你眉心的‘川’字抹平,我要把你的左脚勾出漂亮的弧度。黑夜犹如乌云,一吹即散。”

你感受到阳光的安抚,它戳了戳你脸颊上的酒窝,新心满意足地笑了,在无垠的苍穹中快活地奔跑。

走在湖边繁密的树荫下,清风撩人。湖中的采莲女子轻唱:“采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”你极是爱这种景况。远望着那莲──羞赧地立在水中,洁白干净。自是一种清冽的风流。采莲女子的舟穿梭在荷叶中,着的莲青色衣裳一闪而过,叫人辨不清,亦花亦人,好一片光景。

你想起幼时熟读的诗句:“渋江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁,所思在远道。”立于湖畔,没有船,你无从采之。但,即便采撷了一束,又将遗之于谁?看着远方,那是水天相接处,茫茫碧落,竟是你思念的皈依。

收回思绪,你想,思念本就是一种疾病,,库一点又何妨。静静地立于湖畔,眼看夕阳即将沉入湖里。睡眠泛起一阵阵不舍的波纹,那一点点跳动的金,如同立于身上发光的鳞,光之氤氲落在你的眼眸里,却转纵即逝,那严重的火,仿佛只是隔世璀璨。

你拖踏着脚步,跟在夕阳的影子后面回家。你望着天空赭褐色的晚霞,忽然就向一直这样停在路边,赖着不走。

明月已经悬在漆黑的夜幕上,向夜空的瞳孔,静静地凝视你。月华如洗,你捧一杯香茗,立在窗前,俯瞰楼下灯火闪烁。想起歌词里唱的每一个深夜某一个地方,总有最深的思量。不思量,自难忘。你笑着,觉得生活就如你手中的这杯茶,香的苦的,啜一口,这时间的酸甜苦辣也便尝得尽了。

你看那茶缕缕的气丝渐渐被风吹散,你想,原来这就是幸福。

你立在窗前,听风灌进你耳朵的声音,它似乎在轻吟

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