请欣赏小学主题教育活动方案（精选37篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学主题教育活动方案 篇1
为培养学生的绿色环保意识和节约意识，结合我校的绿色教育办学理念，学校定于四月份开展以“中国梦”——我的“绿色”梦为主题的教育月活动。
活动内容：
1、召开主题班队会，激发学生对大自然的热爱。
2、开展节能减排宣传活动，各班同学可以通过小手拉大手的形式向身边的亲人宣传环保知识，共同加入到我们的环保队伍中来。
3、废物利用，可以将以前不用的废品进行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。
4、开展讲绿色环保小故事活动。
5、绿色种植，各班发动同学拿一些小花小草放在教室窗台上进行种植，培养学生对绿色生活的热爱。
6、组织回收废旧电池，统一收集上交，进行处理。
7、开展旧书交换等活动，把自己看过的书和同学们进行交换阅读，既增进同学们之间的交流，又培养了同学们的勤俭节约意识。
8、争做“小绿客”，提倡绿色的生活理念。不仅做到不使用一次性物品，还要做到出门能步行的坚决不坐车。
表彰：各班评选出八名“绿色之星”上报德育处。
一、目的：
明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、时间：
20xx年9月2日上午
三、流程：
（一）迎接学生
9 月2 日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。
（二）升国旗仪式
1、地点：教室
2、时间：9月2日上午8点正式开始。
3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服
第一项：升国旗奏唱国歌.
第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。（合影留念）
第三项：新学期校长致辞
第四项：国旗下讲话：新学期中国梦 绿色路
第五项：教师宣言
第六项：学生宣言
第七项：家长宣言
（三）开学第一课主题班会（主持人：班主任）
导语：
各位同学：
你们好！
新的学期你们升入了小学五年级,这是小学生活的最后一年,也是最关键的一年,因为你们经过这一年的学习生活即将迈入中学。很高兴我担任了五年二班的班主任，与你们一起度过小学生活的最后一年，有句俗语说：“相识便是缘”今天我们能够一起坐在这里，那也是“十年修得同船渡”，我很高兴认识你们，我希望大家好好珍惜我们彼此之间的缘分，珍惜同学之间相处的友谊，记得毛阿敏在《三国演义》主题曲的'一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”值得大家品味！
一、新学期伊始，作为班主任，我要把这首诗作为礼物送给大家：祝你们在新的一年里，勤奋努力，团结向上，写下自己明亮的诗篇。
你们的名字
用了世界上最轻最轻的声音，
轻轻地唤你们的名字每夜每夜。
写你们的名字， 画你们的名字。
而梦见的是你们的发光的名字：
如日，如星，你们的名字。
如灯，如钻石，你们的名字。
如缤纷的火花，如闪电，你们的名字。
如原始森林的燃烧，你们的名字。
刻你们的名字！ 刻你们的名字在树上。
刻你们的名字在不凋的生命树上。
当这植物长成了参天的古木时，
啊啊，多好，多好，你们的名字也大起来。
大起来了，你们的名字。
亮起来了，你们的名字。
于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字：
学生依次站起来说自己的名字。
二、指导填写新学期梦想
三、暑假大盘点：评选假期绿色少年，最终向学校推荐校级假期绿色少年3名事迹和材料。
四、“好习惯伴我成长”习惯课程指导。
五、安全主题教育——学习行为规范和班级安全管理制度。
六、新学期期望和要求：
（一）新学期希望每个同学要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。新学期有新开始，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
（二）俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我还希望大家做到以下几点：
第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶。
第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。
第三，建立一个目标．志存高远，终能奋翼。
第四，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。
好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序。让我们的校园更和谐，班级更和谐。
七、9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频
（1）充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格，传播正能量，对孩子们进行教育。以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
（2）结合电视节目，让学生明确班级本学期的梦想，同时让让学生畅谈自己的梦想，并用图画和文字相结合的形式完成 “绿色梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。
（3）学生写观后感。观看节目后，每人写一篇以“乘着梦想的翅膀”为主题写一篇观后征文。
小学主题教育活动方案 篇2
在这个弥漫着初夏味道的五月里，整个五月都被耀眼的绿覆盖着，让人们的心也不经意间畅快起来了。五月即“我”月，也就是说，这是一个可以跟自己良好建立联系的月份，正是在这样一个美好的五月里，为了更好地提高师生对心理健康的重视，掌握心理健康助人自助的小技能，为了打造一个心身健康的校园，给学生们提供更加温馨、安全的“心晴故事屋”，也为了在全校范围内宣传普及心理健康知识，树立和培养“拥有心理健康能量，塑造积极阳光人格”的观念，我校计划在五月份开展“心阳光，心成长，新未来”为主题的心理健康教育宣传月活动。
一、活动目的：
进一步普及心理健康常识，营造校园心理健康氛围，鼓励学生进行积极的自我探索，提高学生的参与性及心理健康自助、互助水平。组织学生参观学校心理咨询室，通过实地体验让学生了解、认识心理咨询室，加强学生对心理健康的了解，促进他们更加关注心理健康。同时用保护的眼光积极关注每一位学生，对遇到困难产生心理冲突的学生，进行个别关爱，提供心理咨询服务，帮助他们建立健全人格，树立正确的人生观和价值观。
二、活动主题：
“心阳光，心成长，新未来”
三、活动时间：
20xx年5月
四、活动方案
每周需要完成的活动有：
1.各班出好一期心理健康活动月专题黑板报。
2.安排各班同学参观心理咨询室（由老师向学生讲解各个区域的功能和作用，并让学生都体验一下，带领学生在团体辅导室开展简单的心理小游戏，调动学生对心理健康的兴趣）
3.展示最美观最符合主题的黑板报照片以及最佳手抄报照片
（一）第一周（5.6-5.10）
1.第十二周国旗下讲话暨江桥小学心理健康活动月启动仪式，介绍本活动的基本方案。
2.各班5月10日前出好一期以“心阳光，心成长，新未来”主题的黑板报，内容应体现心理健康知识，包括对心理健康知识的理解、心理不健康的危害以及如何做一个心理健康的人等。
（二）第二周（5.13-5.17）
结合电影阳光行活动，组织学生在教室内观看心理健康教育宣传片，观看后学生们谈谈自己的观后感，如果学生不能很好的领悟影片的内容，观看的教师适当的`给与引导与总结。
一、二年级观看《宝贝当家》。三四年级观看《寻找雪山》。五年级观看《当我们年轻的时候》。
（三）第三周（5.20-5.24）
1.一二年级学生上交心理漫画，三-五年级学生上交心“晴”故事。
心理漫画：每班至少1篇，心“晴”故事：每班至少1篇。要求：心“晴”故事字数100-200字，内容：对心理健康知识的理解；谈谈自己的内心世界，自己的心理问题；学习心理健康知识后对自己有何帮助；其他内容（符合主题）
2.班主任召开“心阳光，心成长，新未来”主题班会，会上班主任继续带领学生认识、理解心理健康知识，加强心理健康教育。对学生的歪曲心理进行引导，做好学生的心理工作。
3.布置5月25日的实践活动（“525”是“我爱我”的谐音，意思为：爱自己才能更好地爱他人），即爱自己的实践活动任务，具体要求活动前下发方案。
（四）第四周（5.27-5.31）
1.结合六一集会，进行各班的黑板报、心理漫画、心“晴”故事以及爱自己的活动记录交流展示。
2.召开家校心理健康知识座谈会。
五、活动总结
根据跟班反馈，利用“小主人广播”、展板、校园网、校微信公众号，对积极、认真参与本次心理健康活动月活动的班级及个人进行表彰和宣传。
小学主题教育活动方案 篇3
一、活动目的：
清明节是我国的重要传统节日，为祭奠先烈，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神，我们将开展“我们的'节日·清明”主题活动。
二、活动对象：
全体师生
三、活动时间：
4月1日至4月7日。
四、活动内容：
1．组织“网上祭英烈” 签名寄语活动
组织学生登录中国文明网、东营文明网等网站链接，参与网上祭拜，撰写感言。每班选出5篇精彩语录上交德育室。
2．开展烈士纪念活动
学校组织部分学生参观革命垦区革命纪念馆，开展宣誓瞻仰等活动，表达对先辈的感恩怀念。
3．开展以“中国梦”为主题的主题班会
各班围绕清明传统文化，组织开展以“中国梦”为主题的主题班会，表达对先烈先辈的感恩怀念。并及时填写班会记录表。
4．出一期关于清明节的手抄报（每班上交5份）
5．各班积极组织丰富多彩的实践活动。如斗鸡蛋比赛、清明赛诗会等，活动结束后上交活动照片资料。
小学主题教育活动方案 篇4
20xx年3月27日是第22个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”，根据区《关于做好第二十一个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》，结合我校教育工作实际，为切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事项安排如下：
一、开展一次安全主题教育。各班要充分发挥班级墙报、黑板报等宣传阵地作用，有针对性地开展一次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。学校也会利用校园播放系统统一观看一次安全教育录像，具体安排在3月28日午休时间。
二、组织一次应急疏散演练。学校根据实际情况，针对火灾、地震、自然灾害等突发事件，制订演练方案进行一次应急疏散演练。演练前各班要对学生进行一次安全教育，同时做好演练的`组织管理工作，确保演练活动安全、有效，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练具体安排在3月28日上午大课间。(具体演练方案见附件)
三、布置一次安全教育家庭作业。为创新安全教育形式，教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，并于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。届时，请各校组织集体收看或通知到每一位学生，让学生在家与父母共同观看。
四、进行“预防校园暴力·共建和谐校园”的网上专题教育活动。活动方法另通知。
小学主题教育活动方案 篇5
活动主题：
祖国，我爱您！
活动时间：
xx年9月20日
活动地点：
教室
活动目的：
1、通过本次活动，让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌，了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。
2、赞美我们美丽的祖国，热爱祖国，从中树立起自己的理想和保护国家的心愿，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。
活动过程：
（一）导入：
师：同学们，你们知道吗，我们的祖国就跟我们的母亲一样，她用甘甜的乳汁哺育我们成长，多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血，他们是我们最可爱的人，为了我们的祖国更加的稳定，我们要学一些国防知识。
（二）国防教育
认识国防要地，课件展示。
认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。
认识我们伟大祖国的各种标志，包括国旗、国徽、国歌。
师：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女，是祖国母亲的后代，是神州建设的后备军，是共产主义的接班人。那么1949年10月1日，新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗，同学们你们知道国旗是什么颜色吗？
生1：知道，国旗是红色的。
生2：我知道，国旗的.红色象征着革命。
生3：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它。”
生4：听老师说：“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。
师：国旗上有几颗星？
生：国旗上有五颗黄色的五星。
师：大黄五星代表着什么呢？
生：大黄五星代表着中国共产党的领导。
师：四颗小星象征着什么呢？
生：四颗小星象征着全国人民大团结。
师：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？
生1：国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。
生2：当我看到五星照耀下的天安门，我就知道，这是中华人民共和国的象征。
生3：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。
生4：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,如果没有他们，我们就没有饭吃。
（听国歌）
师：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？
生1：在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。
生2：在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。
生3：当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。
师：那有谁知道，我们的祖国在地球的哪边？
生：我们伟大的祖国在亚洲东部。
师：我国的土地面积有多大？
生：我国的土地面积有960万平方公里。
师：我国的地图版面像什么呢？
生：我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。
师：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。
（三）知识学习
1.师讲解什么是国防
国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2.师讲解现代国防的建设包括哪些方面？
现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。
3.师讲解什么是国家利益？
国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益？
国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。
5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？
保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。
（四）学生互相介绍自己所收集的国防资料。
1.自由介绍。
2.集体展示。
（五）演讲表演《国防在我心中》
1.每小组派一代表参加。
2.集体评议。
师总结、结束本次活动。
三年级53班
小学主题教育活动方案 篇6
为进一步深化教学内容方式改革，培养未成年人良好的`行为习惯，全面提升中小学生的文化素养和文明程度，z工业园区第二实验小学特开展“洒扫应对做文明小使者”活动。具体实施方案如下：
一、深入开展劳动实践教育。
1、在学校，快乐劳动。开展卫生清扫，坚持每天早、中、晚打扫一遍卫生，每周卫生大扫除活动。开展卫生评比活动，每周公布班级卫生评比结果。平日加强卫生维护，保持课桌物品摆放合理整齐，书包、书本干净，衣着得体整洁。”，引导学生进行劳动实践。
2．在家庭，自理自立。要求学生在家里帮助家长做力所能及的劳动，例如：叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地等。要求学生每天起床整理个人房间、出门前整洁个人衣装，进行生活自理能力培养。
3．在社区，志愿劳动。低年级学生为楼道邻里做清洁小服务。高年级学生重点开展社区卫生清扫、社区义务劳动等体验活动。
二、全面开展谦恭有礼教育。
1．在学校，文明礼仪伴我行。采取“四进”礼貌（进校园、进会堂、进教室、进办公室），“三相处”礼仪（与老师交往相处、与同学交往相处、男女同学交往相处）教育，要求教学区内“三个轻轻”（说话轻轻、走路轻轻、推门轻轻），引导学生懂礼仪、讲礼貌、尊师长。
2．在家庭，培养待人接物礼节。从小教育孩子待客之礼（如端茶倒水、问好问候、陪同聊天等）和做客时的礼貌（如敲门、问候、用餐、告别等）。
3．在社区，争做文明小公民。引导学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事（如捡拾垃圾、植树护绿、文明宣传等），日行一善，逐步培养文明习惯。
三、积极开展责任担当教育。
1．在学校，开展“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱民”教育。采取班会、队会等形式，引导学生从感恩老师、父母开始，茁壮感恩心苗，常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举。
2．在家庭，开展“日行一孝”教育。开展“我为妈妈（爸爸）过节日”、“我为妈妈（爸爸）洗洗脚”、“我当一天家”、“与父母说说知心话”等活动，养成勤动手、多交流，孝顺父母、报答父母的美德习惯。同时，引导学生在自己生日和父母生日当天，或在节假日期间，向父母说感谢话、打祝福电话、发亲情短信，感恩父母。
3．在社区，开展关爱活动。引导学生开展“红领巾敬老助残”、“关爱空巢老人”、“福利院献爱心”、大型活动志愿服务等活动，引导学生传递文明、传递温暖，培育社会责任意识。
四、大力开展生命安全教育。
开展消防、交通、地震等安全演练及应急救护知识教育活动，参与消防、交通、地震、溺水救生等仿真模拟体验，引导学生珍惜生命、学会生活。
小学主题教育活动方案 篇7
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，深化“我们的节日”系列主题活动，今年端午节期间将继续在全校组织开展“我们的节日端午”主题活动。特制订活动方案如下：
一、活动背景：
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成、民间各种不同的`庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次主题教育活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的：
1. 初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2. 通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、 热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3．通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间：5月31日-6月2日（端午节放假期间）
四、活动内容
1、“我们的节日—端午节”手抄报比赛
2、“我们的节日—端午节”绘画比赛
3、“我们的节日—端午节”诗歌、故事征集
4、“我们的节日—端午节”摄影比赛
五、活动程序
第一阶段：宣传发动阶段
通过校园网、广播站、宣传栏广泛宣传
第二阶段：组织实施阶段
1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。
3、一、二年级举行“我们的节日—端午节”摄影大赛
4、三年级举行“我们的节日—端午节”诗歌、讲故事比赛。
5、四年级组织“我们的节日-端午节”手抄报大赛
6、五年级“我们的节日-端午节”绘画大赛
第三阶段：表彰评比阶段
以班级为单位评选优秀组织奖，个人奖设一、二等奖若干；
学校将召开表彰会，对优秀班级及个人予以表彰。
小学主题教育活动方案 篇8
一、指导思想
本活动以安全法律法规为准绳，秉持“安全第一，预防为主”的原则，致力于加强学校师生安全教育，全面整治校园安全隐患，从源头上防范潜在风险，以保障广大师生的人身财产安全和健康成长。
二、活动目的
通过举办“安全教育日”活动，进一步加强学校的安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校的安全工作，确保教育教学工作的有序进行。
三、活动时间
活动时间为x月x日至x月x日。
四、活动内容
1、在升旗仪式上进行一次安全教育，提醒学生安全意识。
2、对全校的设施设备进行一次全面检查，发现安全隐患，并针对校园门、窗户、教室、专用教室、电脑室等可能存在的问题进行认真排查，做好记录，并及时解决隐患。
3、各班级利用班队课开展以安全教育为主题的活动，记录活动过程并撰写活动总结。
4、设立安全宣传橱窗，通过简明易懂的方式向学生普及安全知识。
5、利用红领巾广播时间进行学生安全知识的宣传。
6、每天安排值周员在早操、课间操和课间活动时间进行值勤，预防危险事件的发生。
7、营造全员关注安全、全员掌握安全的氛围，教育学生遵守交通规则、课间不参与危险游戏、下课有序出教室、不拥挤、不奔跑等。
8、在活动中，各班级以班级为单位开展评比活动，评选出几名“班级安全小卫士”。
9、组织紧急疏散演练，在学校的统一指挥下，班主任组织和指导学生进行突发事件的'逃生训练。
10、开展“家庭隐患我排查”和“学校隐患我排查”征文活动，鼓励学生发现家庭和学校的安全隐患，并提出解决方案。
五、活动要求：
1、根据中心小学的要求，结合本校实际，制定切实可行、具有自身特色的安全教育活动方案，有计划、有组织地开展安全教育活动。全体教师要密切配合，努力将活动落实到位。
2、充分利用学校广播、黑板报、校报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3、通过多样化的安全教育活动和防范训练，加强对学生的安全教育，不断提高师生的自我保护意识和能力。
4、各班级要对开展的“安全教育活动”进行总结，总结活动的效果和存在的问题，以便今后的改进和完善。
5、结合安全教育周活动，学校要加强自查自纠，对校园进行全面的安全检查，预防校园安全事故的发生，确保检查有记录并及时整改。
六、后续工作
活动结束后，学校将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，并不断完善和巩固相关的安全制度。旨在以“安全教育周”活动为契机，进一步加强学校师生的安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，为师生营造一个安全健康的育人环境。
小学主题教育活动方案 篇9
一、指导思想
以教育局有关通知精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
二、活动目的
今年X月XX日是全国中小学生安全教育日，主题为“我安全，我健康，我快乐”。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、“中小学生安全教育日”活动领导小组
组长：王 瑛
副组长：王玉民 霍贺年 梁才
成 员：李立军 庞建威 郎平 董宝生 李纪学 各班主任。
四、活动时间：
3月30日——4月3日
五、活动主题：
我安全，我健康，我快乐。
六、活动安排：
围绕主题开展“八个一”安全教育活动
1、召开一次主题班会。
各班级开展《我安全，我健康，我快乐》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的.急救措施，提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
3月30日(星期一)，开展一次以安全为主题的升旗仪式。王瑛校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期以“防溺水”安全教育为主题手抄报。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生于4月初针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月30日-4月3日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级组为单位，于4月3日前书面上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。
6、开展一次宣传教育活动。
利用校园显示屏进行安全知识宣传。
7、召开一次小安全员会议。
3月30日，学校召开各班小安全员会议，进行用水、用电设备安全教育，同时渗透节水、节电教育。
8、发放一份倡议书。
向全体学生家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召学生家长提高安全防范意识。
七、活动要求
1、各年级要将安全教育主题班会，认真准备，精心组织，抓好落实。
2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，年级组要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故的发生。
3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。
4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。上下学时学校南门有人值班。
5、各年级落实一岗双责制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作人人有事干，事事有人做，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
小学主题教育活动方案 篇10
为进一步加强我校学生、幼儿交通安全教育，增强广大师生交通安全意识，正确引导学生和家长拒绝租用违法车辆，预防和减少学生交通安全事故的发生，保障学生人身安全和生命安全现根据上级文件精神，结合本校实际，和“中小学安全教育日”的组织实施工作，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实县市教育局通知要求的精神，有针对性地开展交通安全教育活动，预防交通事故、提高学生自我保护意识和能力，打造平安校园。
二、活动主题
拒乘违法车辆保障生命安全
三、活动组织与时间
学校行政与少先队等组织密切配合，结合本校实际，围绕主题，结合“中小学安全教育日”，组织开展内容丰富、形式多样、寓教于乐、生动活泼、适合学生特点的宣传教育活动。本次活动从20xx年3月28日启动，至4月底结束。
四、活动内容
１、学校实际和当前的安全教育重点，周密制定活动的工作方案，有针对性地开展工作。召开全体教师会广泛宣传，部署活动的安排，并提出具体要求。3月29日上午进行教育活动的启动仪式。
２、启动仪式时宣读拒乘违法车辆保障生命安全的倡议书，呼吁学生及家长增强交通安全意识，自觉抵制违法车辆。全面启动“拒乘违法车辆保障生命安全”主题系列活动。
3、学校请交警和法制副校长进校园进行交通安全知识讲座，有条件时带学生走出校园参观交警指挥中心、交警值班岗亭等地方让学生理解全遵守交通安法的重要性，使学生有了由理性到感性的交通安全认知，从而自觉遵守交通安全法。
４、组织开展好“四个一”活动：出一期黑板报，开一次交通安全主题班会，听一次交通安全报告，布置学生办一期手抄报，开展主题教育。
５、在加大宣传力度同时，充分利用校园广播、宣传栏、标语、家长会等，向师生、家长、社会宣传交通安全的法律法规和做好学校交通安全教育工作的'意义，发放致学生家长的一封信，努力扩大宣传面，争取社会的关心和支持，形成良好的社会氛围。
６、要加大对学生上学、放学交通安全的检查力度，加强路队管理。对上、放学乘车、骑自行车的学生进行一次全面摸底、登记，落实责任，向家长大力宣传交通安全和乘、骑车安全。
7、签订班主任教育管理责任书，明确责任，加强对学生的交通安全教育。
五、加强领导
学校成立工作领导小组
组长：***
成员：***
学校、幼儿园均按照教体局、镇教委的要求成立了以校长、园长为第一责任人，班主任为成员的交通安全宣传教育工作领导小组。根据各自实际，把涉及师生交通安全教育的各块责任分解到人，使每项工作都有对应的专（兼）管人员，避免工作上出现相互推诿现象，明确了要求，使交通安全宣传教育工作真正落到实处。
六、制度保证，措施有力
1、我校制定了具体工作实施方案明确交通安全教育安全工作领导小组责任制，实行责任追究制，强调一把手负总责，将交通安全教育工作列入各部门责任工作范围，分工负责层层把关，确保学生的交通安全。
2、完善制度，层层签订责任状。力求交通安全教育安全工作不留盲点、不出漏洞。加强交通安全教育工作运行职责检查；召开联席会议制度，配合联动单位齐抓共管交通安全教育安全工作；抓好重大事项报告制度的执行实施责任追究制；抓好交通安全事故应急处置预案制度，做到了有章可循，有规可依。
小学主题教育活动方案 篇11
教学目标：
1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。
2、培养学生清晰的`口语表达能力及辨别能力。
3、小学生汛期安全教育主题班会：学生知道雨季行走的基本规范制度，及其危险性。
4。培养学生团结友爱的情感。
教学准备：
挂图四幅
教学流程：
（一）导入：讲一个故事，激发学生自我保护情感。
（二）展开：
1、讨论：下雨天你忘了带伞怎样办？或你带了伞而和你住在一块的同学没有带你会怎么做？
2、通过讲述挂图中，小学生遇到下雨天时的表现，引导学生雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提问：雨天出门要注意那些安全？
（三）结束：进行雨天注意事项的安全游戏，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法。
小学主题教育活动方案 篇12
各中心学校、xx中小学：
雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年3月5日是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表53周年纪念日，为大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升中小学生的道德素质和文明程度，经研究，决定在全市中小学开展"学雷锋"主题教育实践活动，现将有关事项安排如下：
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为目的，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，推动学雷锋活动常态化，进一步提高全体师生的文明素养，为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。
二、活动安排
（一）组织收看《同上一堂课：雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。为进一步在全省广大青少年学生中弘扬传承雷锋精神，将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年学生的日常学习和生活中，省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课：雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。该节目将于20xx年3月4日下午15:00在湖北教育频道和湖北网络广播电视台同步播出，节目时长40分钟，请各中小学组织学生集体收看，并结合电视节目内容，安排学生以《雷锋伴我成长》为题写一篇观后感。
（二）开展学雷锋事迹活动。各中小学要充分利用好校园网、校园广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹，要运用童谣、诗歌、报告、影视等形式，组织开展"读雷锋日记"、"听雷锋故事"、"唱雷锋歌曲"、"观雷锋电影"等系列活动，全面学习雷锋事迹，使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋，弘扬雷锋精神。
（三）开展学雷锋实践活动。在深入学习的基础上，不断创新活动形式，丰富活动内容，引导学生进一步端正学习态度，珍惜美好时光，勤奋学习；引导学生从关心身边的同学做起，在帮助他人的过程中快乐自己，从而塑造良好的品格，成为一个有道德的人，一个对国家和社会有用的人。要结合"3·8妇女节"、"3·12植树节"等重要节日，集中开展关爱他人、关爱社会、关爱自然、义务劳动、公益服务等为主题的社会实践活动。
（四）开展"学雷锋标兵"评选活动。各中小学要通过开展弘扬雷锋精神、培育和践行社会主义核心价值观等活动，充分挖掘学生中的先进人物，大力表彰好人好事，树立典型和榜样，用身边的人和事感召激励广大青少年学生，引导广大中小学生养成诚信友善、尊老爱幼、助人为乐、礼让宽容的高尚品德。
三、工作要求
（一）加强组织领导。各中小学要充分认识新形势下深入开展学雷锋活动、大力弘扬雷锋精神、提升社会道德水平的重要意义，切实担负起弘扬雷锋精神、培养美德少年的重要职责，加强领导，精心组织，合理安排，充分发挥学雷锋活动在学校德育工作中的重要作用。
（二）创新活动载体。各中小学要加强对学雷锋主题教育活动的'指导，要为学生搭建更多的活动平台，不断赋予学雷锋活动新的内涵；要把学校统一组织与学生自主开展活动结合起来，积极打造特色活动，不断增强学雷锋活动的吸引力，使学雷锋活动常抓常新，焕发活力。
（三）建立长效机制。各中小学要把雷锋精神的学习、宣传和实践活动作为中小学德育的重点内容和有效载体，把学雷锋活动与开展社会主义核心价值观教育相结合，与我市中小学长期开展的养成教育活动有机结合，形成学雷锋活动的长效机制。
（四）注重总结宣传。各中小学在开展学雷锋活动中要注重加强对外宣传，努力将各校主题教育的特色活动、先进经验和突出成果及时推荐给各类新闻媒体。活动结束后，各学校要及时进行总结、表彰，推动学习活动常态化。
小学主题教育活动方案 篇13
活动目的：
1、进步安全意识，学习汛期安全的有关知识。
2、初步了解汛期安全的有关内容，要求每个学生都要进步安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯，进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动重点：
学习汛期安全的基本知识，培养有关防范力。
活动进程：
一、谈话引入课题
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授
1、汛期中要留意的题目。
学生讨论：在汛期时要留意哪些题目？
2、上网搜索相干溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的缘由，教师作总结。
溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间太长，疲惫过度；在水中突病发特别是心脏病；盲目游入深水旋涡。
三、教育学生在汛期中如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的'预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。
5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。
四、教育学生碰到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽可能引发大人留意，请大人展开救援。
2、简明扼要地向施救职员讲清落水人数、地点，便于展开救援工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水救援，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
五、教育学生外出时如何避免遭受雷击？
雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天轻易遭受雷击，致人受伤乃至死亡。避免雷击应当作到：
1、在外出时碰到雷雨天气，要及时躲避，不要在空阔的野外停留。
2、雷电交加时，假如在空阔的野外无处躲避，应当尽可能寻觅低洼地（如土坑）藏身，或立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽可能下降身体的高度。假如手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。
3、特别要谨慎的是，碰到雷电时，一定不能到挺拔的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最轻易遭受；雷击危险。
六、教育学生天降暴雨、冰雹怎样保护自己？
暴雪、冰雹比较常见，固然不一定会构成灾难，但也应留意保护自己：
1、暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖；要减少室外活动，避免冻伤。
2、下冰雹时，应在室内躲避；如在室外，利用雨具或其他代用品保护头部，并尽快转移到室外，避免砸伤。
七、教育学生洪水爆发时如何自救？
一个地区短时间内，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，沉没农田、村庄。冲垮道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾难。发生了洪水，如何自救呢？
１、遭到洪水要挟，假如时间充裕，应依照预定线路，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已遭到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
２、洪水来得太快，已来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
３、在山区，假如连降大雨，最轻易爆发山洪。碰到这类情况，应当留意避免渡河，以避免被山洪冲走，还要留意避免山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
４、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要阔别避险，不可触摸或接近，避免触电。
５、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
八、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你知道了甚么？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐把握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
小学主题教育活动方案 篇14
一、指导思想
以教育局有关通知精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
二、活动目的
今年X月XX日是全国中小学生安全教育日，主题为“我安全，我健康，我快乐”。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、“中小学生安全教育日”活动领导小组
组长：王 瑛
副组长：王玉民 霍贺年 梁才
成 员：李立军 庞建威 郎平 董宝生 李纪学 各班主任。
四、活动时间：
3月30日——4月3日
五、活动主题：
我安全，我健康，我快乐。
六、活动安排：
围绕主题开展“八个一”安全教育活动
1、召开一次主题班会。
各班级开展《我安全，我健康，我快乐》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的.急救措施，提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
3月30日(星期一)，开展一次以安全为主题的升旗仪式。王瑛校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期以“防溺水”安全教育为主题手抄报。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生于4月初针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月30日-4月3日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级组为单位，于4月3日前书面上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。
6、开展一次宣传教育活动。
利用校园显示屏进行安全知识宣传。
7、召开一次小安全员会议。
3月30日，学校召开各班小安全员会议，进行用水、用电设备安全教育，同时渗透节水、节电教育。
8、发放一份倡议书。
向全体学生家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召学生家长提高安全防范意识。
七、活动要求
1、各年级要将安全教育主题班会，认真准备，精心组织，抓好落实。
2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，年级组要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故的发生。
3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。
4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。上下学时学校南门有人值班。
5、各年级落实一岗双责制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作人人有事干，事事有人做，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
小学主题教育活动方案 篇15
形式：心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等
时间：XX年X月X日
地点：五年三班教室
一、 活动目的：
人生道路上人人都会遇到令人心烦的事，从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的.学生，他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式，就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。
二、 活动内容：
本次班会分为以下几部分：
第一部分：由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”
第二部分：短剧――“贺卡风波”。让同学们面对现实生活；
第三部分：短剧《勇气》，敢于向父母表白。
第四部分：短剧《美丽的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：环保时装秀表演，扬起笑脸，做个低碳达人。
为了活跃气氛，每一部分插播舞蹈。
三、 活动准备：
1、提前一周召开全班会议，确定主持人（男：张天浩 女生：秦璐莹）；
2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》
3、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
4、提前一周学生准备环保服装，班长组织走秀表演辩论准备：正反方各四人，辩词事先准备好；
5、会场布置：教室前排空出足够大的地方供主持人、 舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化，书写主题，稍加装饰。
6、录制铃声、音乐；准备外放机一台。
小学主题教育活动方案 篇16
一、活动目的
1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。
2、了解和掌握游游安全知识。
3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。
二、活动重点
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教学难点
溺水时如何自救、急救
四、活动准备：
录像
五、教学内容
1、导入：
同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。
2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻
6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。
6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
3、授课内容：
一、先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
二、游泳安全事项要点
(1)保持自身良好的身体状态
下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
(2)做好充足准备工作，预防抽筋
做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的`饮料或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：
A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
四、总结
同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。
小学主题教育活动方案 篇17
一、指导思想
20xx年12月2日是全国第四个“全国交通安全日”。通过宣传教育，旨在呼吁广大师生自觉抵制七类交通违法行为，树立通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，努力形成“遵守交通法规光荣，违反交通法规可耻”的社会氛围。
二、活动时间：11月27日～12月5日
三、活动主题：拒绝危险驾驶，安全文明出行。
四、活动安排
1．氛围营造
①电子显示屏张挂：
a.抵制七类违法安全文明出行。b.交通法规我知晓，文明交通我践行。c.七类交通违法：超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、违法占用应急车道、不礼让斑马线。
2．宣传教育
①请交警来校作交通知识讲座。
②观看交通安全录像、展板。
③各班主任利用11月30日班队会课时间进行宣传教育（收看交通安全视频—在QQ城吕中心小学教师群共享下载），并将宣讲资料（文字和照片）于12月8日前上传至德育处。
④一、二年级“小手拉大手”安全知识竞赛。（各班评选出5名优胜奖，5名学生名单及考卷于12月8日前一并交德育处）
⑥五、六年级每班评选3张优秀的交通安全手抄报于12月8日前交德育处。
五、活动要求：
1．提高思想认识，要将“全国交通安全日”主题活动作为弘扬依法治国理念，深化平安中国建设、推动我国交通文明进程的'有效载体，予以高度重视。
2．各班要将全国交通安全日主题教育活动与宪法宣传周活动紧密结合。
3．各班要精心组织实施，积极普及交通法规和交通安全知识，让学生知危险、会避险;积极开展“小手牵大小”宣传活动，将交通安全知识宣传活动延伸到家庭。
小学主题教育活动方案 篇18
20xx年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”，SX中学结合本校实际，为开展好安全教育日主题教育活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
加强对在校学生日常行为教育管理，着重要增强学生的自我保护意识，提高学生自我教育、自我管理的能力，做到对中小学生的安全教育抓实、抓牢、常抓不懈。
二、活动目的
通过安全教育活动，对学生进行安全知识大普及，使学生学会远离危险，在危险发生时，能掌握基本自救本领，提高安全避险能力，并在校形成良好的`安全教育氛围，为学生的健康成长创造安全、祥和的环境。
三、活动主题
强化安全意识，提高避险能力
四、成立领导小组
组长：
副组长：
组员：
五、安全教育活动安排
1、组织开展两次疏散演练，3月28日当天组织开展防震、防建筑物倒塌等师生疏散演练活动，4月底组织开展防火灾师生逃生避险演练活动，活动前做到有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
2、进行专门的安全教育，每周值周领导利用课间操时间对学生进行多方面的安全教育，内容包括：交通安全、疾病防控、遇险自救、心里健康、食品安全、饮水安全、网络安全等等，通过教育切实增强广大学生的安全意识，提高学生的应急避险能力。
3、定期进行安全隐患排查，有安全隐患排查记录，安全隐患处理记录，安全检查记录，并要求值周领导每天对学校进行巡逻登记。
六、活动要求
工作要做到面向全体，确保每个学生能受到教育，认真组织，认真培训，注重实效。
小学主题教育活动方案 篇19
20xx年3月27日是第22个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”，根据区《关于做好第二十一个全国中小学生安全教育日主题教育活动的'通知》，结合我校教育工作实际，为切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事项安排如下：
一、开展一次安全主题教育。各班要充分发挥班级墙报、黑板报等宣传阵地作用，有针对性地开展一次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。学校也会利用校园播放系统统一观看一次安全教育录像，具体安排在3月28日午休时间。
二、组织一次应急疏散演练。学校根据实际情况，针对火灾、地震、自然灾害等突发事件，制订演练方案进行一次应急疏散演练。演练前各班要对学生进行一次安全教育，同时做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练具体安排在3月28日上午大课间。(具体演练方案见附件)
三、布置一次安全教育家庭作业。为创新安全教育形式，教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，并于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。届时，请各校组织集体收看或通知到每一位学生，让学生在家与父母共同观看。
四、进行“预防校园暴力·共建和谐校园”的网上专题教育活动。活动方法另通知。
小学主题教育活动方案 篇20
活动主题：精彩人生，与法同行
活动中队：四(1)班 辅导员：徐洁洁
活动时间：11月28日
活动地点：教室
活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的`相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
活动准备：
1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识
2、排练文艺节目活动过程：
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。 退旗敬礼
小学主题教育活动方案 篇21
一、活动目的：
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的'主题为“同呼吸，共奋斗“)
2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。
二、活动时间：
20xx年6月5日至6月22日
三、参加对象：
全校师生
四、活动内容：
1、成立领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：10位中队辅导员
2、开展系列活动
(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识。
(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“”作品。
(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。
(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传，观看《河长》教育影片。
五、奖励：
1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。
2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。
小学主题教育活动方案 篇22
一、活动目的：
清明节是我国的重要传统节日，为祭奠先烈，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神，我们将开展“我们的节日·清明”主题活动。
二、活动对象：
全体师生
三、活动时间：
4月1日至4月7日。
四、活动内容：
1．组织“网上祭英烈” 签名寄语活动
组织学生登录中国文明网、东营文明网等网站链接，参与网上祭拜，撰写感言。每班选出5篇精彩语录上交德育室。
2．开展烈士纪念活动
学校组织部分学生参观革命垦区革命纪念馆，开展宣誓瞻仰等活动，表达对先辈的感恩怀念。
3．开展以“中国梦”为主题的主题班会
各班围绕清明传统文化，组织开展以“中国梦”为主题的主题班会，表达对先烈先辈的'感恩怀念。并及时填写班会记录表。
4．出一期关于清明节的手抄报（每班上交5份）
5．各班积极组织丰富多彩的实践活动。如斗鸡蛋比赛、清明赛诗会等，活动结束后上交活动照片资料。
小学主题教育活动方案 篇23
一、指导思想
诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。
二、活动主题
做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园
三、参加对象：
全体教师、学生
四、领导小组
组 长：王臣明
副组长：张 星 牛丹璘
组 员：班主任及任课教师
四、具体活动安排：
（一）启动宣传阶段
1．利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。
2．通过广播、宣传栏、墙报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。
（二）活动开展阶段
（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。
（2）出版一期以“诚信”为主题的墙报。
（3）提出一句自己的'诚信口号并由老师同学监督实施。
（4）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。
（5）举办一次以“诚信”为主题的绘画比赛。
（三）活动总结阶段
1．各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交。
2. 采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”树立诚信典型。
六、活动要求：
1.各班班主任要高度重视这一教育活动，力求实效。
2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。
小学主题教育活动方案 篇24
1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。一般情况下，各地方在此基础上，将每年3月最后一周定为安全教育周，从安全教育日开始往后一个月，则为安全教育月。这其中，安全教育日是国家法定的，安全教育周和安全教育月则是一种习惯行为，而安全教育月更是各地规定的时间都不一样。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
自1996年起，“安全教育日”主题分别是：
1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”
1997年：“交通安全教育”
1998年：“注重防范，自救互救，确保平安”
1999年：“消防安全教育”
20xx年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应”
20xx年：“校园安全”
20xx年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”
20xx年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”
20xx年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”
20xx年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力”
20xx年：“珍爱生命，安全第一”
20xx年：“强化安全管理，共建和谐校园”
20xx年：“迎人文奥运，建和谐校园”
20xx年：“加强防灾减灾，创建和谐校园”
20xx年：“加强疏散演练，确保学生平安”
20xx年：“强化安全意识，提高避险能力”
20xx年：“普及安全知识，提高避险能力”
20xx年：“普及安全知识，确保生命安全”
20xx年：“强化安全意识，提升安全素养”
20xx年3月20日是第二十个全国中小学生安全教育
20xx年xx月xx日，学校围绕教育部今年确定的活动主题“强化安全意识，提升安全素养”，为认真贯彻落实教育部、市、县教育局通知要求，结合乐教发〔20xx〕55号《乐至县教育局关于认真开展好第20个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》文件精神，学校决定在全校组织开展“安全教育日”主题教育活动。特制定以下实施方案。
一、活动目的
有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，并以安全教育日为契机，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。
二、活动主题
强化安全意识，提升安全素养
三、活动时间
20xx年3月17日——4月10日。
四、活动安排
1、在校园悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一，强化安全意识，提升安全素养”。
2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等。
3、主题班会：重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。
4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动；向各班发放安全隐患排查表，将排查结果记录整改。
5、3月20日，利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的全校性应急疏散演练，做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的`问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查，深入查找各种安全隐患，并按照"五定原则"（定人员、定时间、定责任、定标准、定措施）抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。
7、少先队代表国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”。
8、组织一次饮食卫生安全检查，及教育活动。
9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动。竞赛时间为20xx年3月31日—11月30日。政教处要充分发挥班主任作用，以班级为单位组织所有学生参加竞赛，并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭，一所学校带动一个社会”，让学生家长一起参加安全知识的学习竞赛活动。
五、活动要求
1、要充分利用校园内各种形式，大力开展“安全教育日”主题教育活动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。
2、要结合实际、结合此活动方案，认真做好落实工作，不走过场，确保活动取得成效。
3、各班要借此契机加强对本班的安全教育，不留安全盲点。
4、活动结束后，将开展第20个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结（附图片）报教育局学校安全管理股
小学主题教育活动方案 篇25
为了强化小学生安全意识及自我保护意识，提高小学生自身避险能力，使我们的学生能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。
结合我校的实际情况，特制定此方案。
一、活动目的：
今年3月26日是全国第17个中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化学校各项安全工作。
二、活动主题：普及安全知识，提高避险能力
三、活动时间：20xx年3月26日-3月31日
四、活动内容：
坚持以人为本的思想理念，切实强化安全教育，维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机，开展安全教育周活动（3月26日—3月31日），内容为“五个一”活动。
1、在学校橱窗内出版一期关于小学生安全教育的板报，营造良好的宣传教育氛围。
2、举行一次国旗下讲话，防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育，加强对小学生安全知识普及教育，进行一次自救逃生演练，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识和自救自护能力。
3、组织开展一次疏散演练，使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
4、进行一次安全知识讲座，提高学生安全意识和防范能力。
5、充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。
五、活动要求：
1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好工作总结。
六、安全教育活动安排：（“六个一”活动）
1、一次安全教育动员会：周一升旗仪式，由各完小校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：3月26日星期一上午。
2、一次疏散演练：周三开展一次全校师生参与的疏散演练。时间：3月28日星期三上午。
3、一期安全教育宣传：本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：3月29日。
4、一次安全教育班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的.主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月31日。
5、一次安全检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患立即整改，一时不能整改的要上报教委。时间：3月30日。
6、一份安全教育手抄报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全安全教育手抄报，下周上交评比。时间：4月6日－4月8日。
七、通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育管理工作，提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学教研工作有序的进行。
小学主题教育活动方案 篇26
一、活动目的：
3月26日是第十七个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：
2012年3月23日—2012年3月26日
三、活动地点：学校操场
四、活动小组：
组长：徐忠仁
副组长：杨扬赵百秋
成员：各班班主任
五、活动主题：
普及安全知识，提高避险能力
六、活动要求：
1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班班主任要有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。
七、活动安排：
（一）、组织动员。
1、3月23日召开教师大会，落实活动方案。
2、3月26日（周一）升国旗仪式，由学生代表对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并由大队辅导员对安全教育日活动进行动员和部署。
（二）、活动强化。（“六个一”活动）
1、一次动员：周一升国旗仪式，对全体师生进行以一次以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员。
2、一次班会：各班召开一次以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
3、一次应急疏散演练：学校安全教育领导小组根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的'应急疏散演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
4、一次检查：学校总务处组织进行一次全校性的拉网式安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。
5、一次讲座：加强对各类安全知识的讲座，提高学生自我防护意识。
6、一次安全知识竞赛活动：通过对上放学交通安全、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。
（四）、制度保障。
1、学校领导班子召开安全专项工作会议，确定安全工作领导小组成员和直接负责人，讨论修订、完善学校各项安全规章制度、条例。
2、组织专人检查学校电线是否老化，学校照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施，检查教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故并及时做好记录。
3、完整记录各次会议、活动的内容及过程，及时要做好演练的总结分析，将信息及时上传。
小学主题教育活动方案 篇27
活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：快板、模拟、演示。
活动过程：
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)
师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的`命都不保。好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么?
师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)
师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?
(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生 边听 老师说，边演练。)
四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
小学主题教育活动方案 篇28
一、教学目标：
1、宣传防汛教育及掌握防汛知识、技能。
2、了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
3、了解洪水相关知识及暴发时的紧急自救措施。
二、教学内容：
(一)导入
1、观看洪水造成的危害的图片及一些相关资料。
2、学生谈观看后的体会。
3、教师小结：是啊，古人说“洪水猛兽”洪水造成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习雨季和汛期的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。
(二)了解洪水的相关知识
1、了解洪水的类型
洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)
2、洪水的主要特点：
(1)季节性明显
洪水集中出现的季节时段称之为汛期。江河每年汛期来临的.时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。
(3)江河洪水年际变化不稳定
暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性。
(三)学习暴雨天气要注意的事项
1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样，所以，在打雷时最好离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
5、暴雨天气上学、放学要特别注意：
①暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
②暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
③因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
6、严禁学生私自到河畔游玩、游泳
①不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。
②请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
(四)要注意校园等房屋设施的安全
1、暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行安全排查，发现隐患要告知师生并及时处理。
2、暴雨过后，师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌对我们造成的伤害。
3、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。
(五)洪水暴发时的紧急自救措施
1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
3、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
5、了解呼救的方法：sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话)
三、结合本校具体情况特要求做到以下几点：、
1、上学或回家路上若发现路面过水，则原地返回，由家长或老师接送。
2、不能到江、河、水库等游泳，特别是不明水域。
3、发洪水时若不能回校一定要与班主任取得联系。
4、学校规定的特殊村寨的学生在发洪水期间，学校安排老师或家长接送，则学生到家后要打电话给班主任报平安。
5、汛期学生离校须经老师同意方可离校。
四、本课结束，教师总结：
水火无情，我们平时要多关注周围的环境，避免伤害。
小学主题教育活动方案 篇29
活动主题：精彩人生，与法同行
活动中队：四(1)班 辅导员：徐洁洁
活动时间：11月28日
活动地点：教室
活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
活动准备：
1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的`相关知识
2、排练文艺节目活动过程：
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。 退旗敬礼
小学主题教育活动方案 篇30
温情五月，亲情最浓的“母亲节”悄然而至。为了激发实小少先队员们爱妈妈的情感，感受亲情，感受养育之恩，xx实验小学特开展“知母爱感母恩行孝心”母亲节主题活动，队员们一起行动起来吧！
一、活动主题
知母爱感母恩行孝心
二、活动时间
5月7日—5月13日
三、活动地点：家里
四、活动方式：亲子互动
活动内容
01—做一份档案（1—2年级）—
请用一张精致的卡片自制“感恩母亲亲情档案”，记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。
（要求：学生手拿自制档案横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频对妈妈进行简单介绍，发送到班级群，请每班挑选6张优秀作品原图上交德少处。）
02—画一幅妈妈肖像（3年级）—
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，母亲用最好的青春，陪伴着我们成长，在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈，可以用A4纸、卡纸画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画，捏、剪等。
要求：照片都横拍不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，发送到班级群，请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。
03—送一份礼物（4—5学生）—
请为妈妈做一张节日亲情卡或者为妈妈制作一个小礼物。为妈妈跳一支舞蹈，一张张贺卡、一幅幅作品、一束束小花，作为一种亲情的记录，表达同学们对母亲深深的感恩之情。
要求：学生手拿卡片横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频，发送到班级群，请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。
04—拍一张创意合照（全体学生）—
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的`日子里，请邀请妈妈拍一张甜甜的合照，可自拍、持道具拍摄、短视频等，我们一起来评一评哪位同学与妈妈的合照最有创意，各班级可评选出“感恩母亲节——创意合照”。
要求：视频和照片都横拍，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，发送到班级群，请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。
05—做一件力所能及的事（全体同学）—
请同学们，为妈妈做一件力所能及的事情，如倒一杯热水、为妈妈洗一次脚、给妈妈捶捶背、梳梳头或给妈妈做一顿饭、洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……用自己的行动回报自己的妈妈，孝敬自己的妈妈。
要求：请同学们拍照时穿好校服，横拍不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，发送到班级群，请每班挑选6张优秀作品原图上交德育处。
希望实小队员们能用真情和行动来回报母亲、回报长辈，学会感恩父母、关爱他人，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，践行社会主义核心价值观。
小学主题教育活动方案 篇31
为了大力弘扬中华优秀文化，切实提高我校普通话整体水平，扎实推进我校语言文字创建达标工作，决定在各班组织开展“诵读经典、爱我中华”比赛。为保证比赛活动顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
以提升学生人文素养，提高全校普通话水平，构建和谐语言生活为目标，通过以赛促读、以读促学，涵蕴人文、学用结合，在学校师生间迅速掀起说普通话、学经典美文的新热潮，引导学生认知传统、弘扬传统，使普通话与经典诗文互为载体，互为平台，相得益彰，营造文明和谐的'社会环境。
二、参赛对象
全校学生。
三、比赛日程安排
“诵读经典、爱我中华”比赛活动分三个阶段进行：
（一）准备阶段（9月21日～9月24日）。
（二）比赛阶段（9月25—9月28日）。分二个步骤进行。
1、初赛（9月25日）：各班在初赛的基础上按照分配名额选出参加全班复赛的人选。
2、决赛（9月28日）学校对初选人员进行复赛、评奖。
（三）表彰阶段（10月9日～10月20日）。学校对开展““诵读经典、爱我中华”比赛普通话诵读比赛活动进行总结表彰。
四、比赛内容及形式
（一）比赛内容
1、诵读活动以古典诗词、经典美文和爱国主义作品为主，体裁不限，由各班级自选篇目，确定内容。
2、初赛由各班在诵读基础上组织，所有参赛人员必须使用普通话比赛。
3、篇目朗诵限时3分钟
（二）比赛形式
可单人诵读，也可多人组合诵读。提倡班级组织学生集体参加诵读比赛。
五、评分标准及参赛要求
（一）评分标准
决赛评分采用百分制。
1、普通话标准程度，满分60分。
2、对作品的理解与表达，满分25分。
3、朗诵技巧，满分10分。
4、仪态仪表（形象、服装、仪态等），满分5分。
以上4项得分的总和为选手的最终得分。
（二）参赛要求
1、参赛者必须衣着得体大方。
2、参加复赛、决赛者必须脱稿诵读。
3、复赛、决赛时，选手自选作品时间不足3分钟者酌情扣分，超时者强制终止。
六、评审及奖励
决赛后选出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，另设优秀组织奖若干名，分别给予表彰奖励。
小学主题教育活动方案 篇32
一、活动目的：
1、使学生懂得人生免不了要经历挫折，人们的受挫能力不同，挫折所造成的后果也不同。挫折能磨练人，挫折孕育着成功。
2、使学生能勇敢地面对挫折的考验，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。
二、活动准备
1、课件《两只小兔》等
2、歌曲《阳光总在风雨后》等
3、名人的故事
4、心形纸片、《自我确认表》等
三、队会仪式、程序：
集合队列，整理队伍，以及报告出席人数。出队旗。宣布《阳光总在风雨后》主题队会开始。
四、活动过程
（一）游戏导入，感受挫折
1、同学们，今天我们要进行一次扳手劲比赛。
2、请胜利的同学做一个表情动作，请失败的同学也做一个表达你此刻心情的表情
3、小结：伤心、难过、遗憾、失落在我们生活中是一种很正常的情绪表现。今天我们一起来聊聊"挫折"这个话题。（课件出示"挫折"）
（二）认识挫折
1、在刚才的暖身活动中，我们有部分同学已感受到了失败，这就是挫折，在我们在生活中常会遇到。请你把学习中、生活中、人际交往等方面中遭遇的挫折用乌云的形式在心形纸片上画下来。
2、倾心交流：（小组讨论）
你遭受过哪个方面的挫折？
遭遇挫折以后有什么样的.感受？
3、学生发言
过渡：同学们，你别小看这些挫折，如果没有解决，藏在心里，那就会越积越多，直接会影响人的身心健康，我们怎样战胜挫折呢？请听故事《两只小兔》（课件出示）
（三）战胜挫折
1、故事天地
故事第一部分：两只小兔在森林快乐的玩耍，不小心掉进了路边的陷阱里，陷阱离地面还有一定距离，这足以让两只小兔体验到什么是灭顶之灾。
提问：如果你是那只掉进陷阱里的小兔，你会怎么想？怎么做？
故事第二部分：一只小兔想："完了！完了！离地面这么高，我是永远也出不去了。唉！"另一只小兔却没有沮丧、放弃，而是不断地告诫自己："上帝给了我坚强的意志和战胜困难的勇气，我一定能够跳出去。"它每时每刻都在鼓足勇气、鼓足力量，一次又一次奋起、跳跃―――生命的力量与美展现在它每一次的搏击与奋斗中。
小学主题教育活动方案 篇33
小学“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动方案提要：教师评价：由教师通过观察、交流、学习过程中的情况记录，以及各种形式的问卷、多种形式的作业以及书面考核等对学生进行评价。
文章能根据自身的基础、兴趣爱好选择适合的'内容与方向；
（4）在综合实践能力方面得到提高；
（5）在自学能力、合作能力、发现问题分析问题和解决问题的能力等方面得到增强；
（6）勇于探索、积极创新、自觉钻研、积极向上的精神得到培养。
2．多种评价方式进行综合评价
（1）自我评价：由教师确立评价项目和评价方法，由学生进行自我评价。
（2）教师评价：由教师通过观察、交流、学习过程中的情况记录，以及各种形式的问卷、多种形式的作业以及书面考核等对学生进行评价。
（3）相互评价：学生之间进行交流与评论。
（4）家长评价：学生家长对子女学习的评价。
小学主题教育活动方案 篇34
一、活动主题
普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”。以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。
二、活动目标
1、结合普法教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。
2、结合普法教育，加强学校社会主义精神文明建设。
3、充分发挥广播站、板报、橱窗络等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。
4、推进学校普法教育工作，促进学生法治观念的增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高，有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率，杜绝重大刑事、治安案件的发生，实现“平安校园”工作目标。
三、工作措施
1、加大宣传力度，营造学法环境。利用学校电视台、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传，增强学生的守法、用法意识。
2、抓好学生的普法教育。要特别重视抓好学生的法律常识教育，开设法制教育讲座。要组织学生学习《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等等法律知识。要以课堂教学、少先队活动和法制宣传栏为主阵地，开展多种形式的宣传教育活动，增强法制意识，努力培养遵纪守法、讲文明、懂礼貌的新一代的好公民。
3、建立校内外法制教育体系。充分发挥校内外法制辅导员的作用，发挥家庭、学校、社会“三结合”的教育网络作用，把对家长的道德法制教育列入家长学校教育内容，通过学生家长法制讲座、家长座谈会、家庭教育经验交流会等，提高学生家长的道德法制素养，为学生创造良好的家庭教育环境。
四、活动组织
成立普法宣传教育工作领导小组：
五、活动内容安排
第一阶段：（20xx月2月）宣传发动阶段
1、德育处制订《俞村中心小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。
2、在校门口悬挂主题词为“学法律、守校规，我先行”的横幅。
3、布置学校橱窗，利用学宣传栏进行法制宣传。
第二阶段：（20xx年3月——20xx月3月）贯彻实施阶段
1、利用校广播站，每周开设一次“普法教育”讲座。
2、由德育处负责在宣传窗张贴有关法制教育的.宣传画，组织学生参观图片展览。
3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘（专家讲座）和普法教育动画片等影视片。
4、由德育处组织举办“法律在我心中”演讲比赛。
5、举办普法教育征文比赛。
6、开展普法书画作品征集评比。
7、上报“青少年法律知道竞赛活动”报名表、参赛作品。
第三阶段：（20xx年3月——20xx月5月）检查总结阶段
1、各班级举办一次“普法教育”主题班会活动。
2、20xx年“普法教育月”活动总结。
小学法制教育主题活动方案 篇活动主题：
“爱我许昌，争做文明守法小公民”
活动时间：
3月3日
活动地点：
学校操场
活动目的：
1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
活动准备：
1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程：
1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
（东城区公安局方梦舒警官讲话）
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）
5、学生进行签名活动
6、校长进行总结，并讲话。
7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。
小学主题教育活动方案 篇35
活动目的：
1、进步安全意识，学习汛期安全的有关知识。
2、初步了解汛期安全的有关内容，要求每个学生都要进步安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯，进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动重点：
学习汛期安全的基本知识，培养有关防范力。
活动进程：
一、谈话引入课题
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授
1、汛期中要留意的题目。
学生讨论：在汛期时要留意哪些题目？
2、上网搜索相干溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的缘由，教师作总结。
溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间太长，疲惫过度；在水中突病发特别是心脏病；盲目游入深水旋涡。
三、教育学生在汛期中如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的.深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。
5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。
四、教育学生碰到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽可能引发大人留意，请大人展开救援。
2、简明扼要地向施救职员讲清落水人数、地点，便于展开救援工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水救援，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
五、教育学生外出时如何避免遭受雷击？
雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天轻易遭受雷击，致人受伤乃至死亡。避免雷击应当作到：
1、在外出时碰到雷雨天气，要及时躲避，不要在空阔的野外停留。
2、雷电交加时，假如在空阔的野外无处躲避，应当尽可能寻觅低洼地（如土坑）藏身，或立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽可能下降身体的高度。假如手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。
3、特别要谨慎的是，碰到雷电时，一定不能到挺拔的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最轻易遭受；雷击危险。
六、教育学生天降暴雨、冰雹怎样保护自己？
暴雪、冰雹比较常见，固然不一定会构成灾难，但也应留意保护自己：
1、暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖；要减少室外活动，避免冻伤。
2、下冰雹时，应在室内躲避；如在室外，利用雨具或其他代用品保护头部，并尽快转移到室外，避免砸伤。
七、教育学生洪水爆发时如何自救？
一个地区短时间内，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，沉没农田、村庄。冲垮道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾难。发生了洪水，如何自救呢？
１、遭到洪水要挟，假如时间充裕，应依照预定线路，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已遭到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
２、洪水来得太快，已来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
３、在山区，假如连降大雨，最轻易爆发山洪。碰到这类情况，应当留意避免渡河，以避免被山洪冲走，还要留意避免山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
４、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要阔别避险，不可触摸或接近，避免触电。
５、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
八、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你知道了甚么？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐把握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
小学主题教育活动方案 篇36
活动宗旨
开展“党旗飘飘”主题教育活动以纪念建党90周年为契机，用生动的事实，介绍中国共产党成立90年来 的光辉历程，伟大业绩和优秀人物，帮助广大小学生增强对党的认识，更加坚定在党的'领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义激发小学生的历史责任感，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
组织机构
组 长：
副组长：
组 员：
领导小组办公室设少先队活动室，由大队部负责具体工作。
活动内容
在组织全体学生阅读《党旗飘飘》知识读本,参与形式多样实践活动的基础上，各班主任配合语文老师在本班开展读书征文比赛，演讲比赛，我向党来唱支红歌比赛。本班的优胜者参加学校的比赛。每项比赛均分低年级组（2，3，4三个年级）和高年级组（5,6两个年级）两个组别。以为班级为单位组织参加。
活动步骤
本班活动阶段：3月15日到4月15日
本校活动阶段：4月15日到4月30日
总结表彰阶段：全校征文，唱红歌，演讲决赛及活动总结表彰会。实践为5月上旬（具体时间另行通知）。并选派优胜者参加全县的各项比赛活动。
参赛要求
1． 演讲赛每班至少派一人参赛，演讲内容围绕开展“党旗飘飘”主题教育读书活动，演讲时间不超过8分钟。
2． 征文按班级人数上交篇数（每10人上交一篇，超过6人按10人计算），用a4纸打印，具体格式为：题目（二号或者小二宋体），班级及姓名，正文（三号宋体）
奖励办法
个人奖：征文，演讲比赛按年级组分别设置一，二，三等奖若干名，对所有获奖学生和作品办法证书和奖品，对获得一等奖作品（学生）的指导老师颁发优秀指导奖，并选拔获奖学生参加县级比赛。
组织奖：综合各班活动组织开展情况及学生征文，演讲比赛获奖情况，评选优秀组织奖若干名（班级和班主任）。
活动要求
1． 要加强领导，精心组织。开展建党90周年主题教育读书活动是实践科学发展观，加强青少年思想道德建设和社会主义核心价值体系建设的有效载体，各班级要充分认识这项活动的重要意义，整合资源，统一部署，齐抓共管，形成合力，抓实抓好。大力弘扬社会主义核心价值体系，畅想共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律，确保活动顺利开展。
2． 要创新方式，突出实效。各班级在活动开展过程中，要紧扣主题，穿心思路，抓住“读好主题书，用好主题书”抓一环节，组织好主题书阅读活动。要充分发挥课堂教育主渠道作用，把主题书相关内容渗透到语文，品德与生活等各科教学中，激发学生的读书兴趣。
3． 要强化宣传，营造氛围。各班主任要切实加大宣传力度，通过读书教育活动，帮助学生重温中国共产党艰苦卓绝的奋斗史，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
4． 各班级在4月18日前将本班征文及班级活动总结材料上交少先队活动室。
xxx
小学主题教育活动方案 篇37
教学目标：
1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。
2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。
3、小学生汛期安全教育主题班会：学生知道雨季行走的基本规范制度，及其危险性。
4。培养学生团结友爱的.情感。
教学准备：
挂图四幅
教学流程：
（一）导入：讲一个故事，激发学生自我保护情感。
（二）展开：
1、讨论：下雨天你忘了带伞怎样办？或你带了伞而和你住在一块的同学没有带你会怎么做？
2、通过讲述挂图中，小学生遇到下雨天时的表现，引导学生雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提问：雨天出门要注意那些安全？
（三）结束：进行雨天注意事项的安全游戏，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法。