请欣赏抓泥鳅作文500字（精选11篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
抓泥鳅作文500字 篇1
我去小姨婆家玩，她从超市里买回来一包泥鳅，把它们倒进了一个装着水的盆子里。泥鳅们在盆子里游来游去，顿时水面上出现了一个又一个泡泡。晃眼一看，那些连在一起的泡泡好像给泥鳅盖上了一床被子。
盆子里泥鳅有的长，有的短。它们身子扁扁的，背上是褐色的，肚子是金色的，它的头尖，鼻子和眼睛全都看不见。我忍不住伸手去磨，发现它们的身体滑滑的，
小姨婆开始杀泥鳅了。她把手放到盆子里去捉，过了好久才捉到一条。她打开剪刀，准备把泥鳅的头剪下来。可能是发现了危险吧，那只泥鳅身体一挣扎，一下子从小姨婆手里溜走了。妈妈在旁边大声叫道：“把它打昏了再来杀。”
小姨婆听了妈妈的.话，急忙又捉了一条泥鳅，把它使劲扔在洗碗槽里，想要摔晕它。可是，它顽强得很，并没有被摔晕，还在玩洗碗槽里活蹦乱跳。泥鳅在洗碗槽里把身子弯成左一个圈，右一个圈，小姨婆费尽了力气，怎么也捉不到。我在旁边看得哈哈大笑起来，边笑边说：“小姨婆，你也太笨了吧？连泥鳅都捉不到。看我的。”我伸出手去，准备抓泥鳅。说来也巧，它很想很懂我的心似的，一小子掉进了洗碗槽的小漏斗里。陷在里面，泥鳅的身子不那么灵活了，被我一把就抓住了。我把泥鳅递到小姨婆眼前，得意地说：“小姨婆，你看我多棒啊！”小姨婆举起大拇指，一脸佩服地说：“咱们馨语最棒了。”我高兴地一仰头说：“泥鳅逃不出我的五指山！”
看到我骄傲的表情，小姨婆忍不住哈哈大笑起来。
抓泥鳅作文500字 篇2
“身体很黑，喜欢在泥里玩。他喜欢吐泡泡，还能观察气候。”猜猜这是什么动物？对了，答案是泥鳅。现在，让我告诉你一些关于我抓泥鳅的有趣的事情！
那是在今年“六一”儿童节的前夕，在德清县新红色根据地，我们班举行了一次大规模的亲子活动。大家一起玩了很多有趣的游戏，最吸引我的是抓泥鳅。一片绿草地上有12个罐子，其中6个装满水和泥鳅的罐子排成一条直线，另外6个罐子也放在4或5米宽的地方，罐子里只有一些水。一个胖叔叔先把我们分成六组，然后开始宣布比赛规则：用手抓住泥鳅，把它运到对面的水池里。三分钟后，哪个组的泥鳅最多，谁就赢了。
盆里的泥鳅全身都是黑的，一双水汪汪的小眼睛滴溜溜地转着，几根又细又尖的`胡子又翘又翘，可爱极了！一条又一条泥鳅像小蛇一样蠕动着，像蠕虫一样蠕动着。所有的学生都渴望尝试。
一声清脆的哨声响起，抓泥鳅比赛开始了。我从左向右拉弓，一下子抓到了四个面包。正当我的手要离开脸盆时，面包在我的手指间“嗖嗖”作响。我又气又急，抓了两个油条，滑油条在我手心里钻来钻去，好痒！糟糕，泥鳅又溜走了。第三次，我把两个面包冲到盆边，用手拿了一个口袋。我终于把面包拿在手里了。我尽可能快地跑向终点线。当我把泥鳅放进盆里时，为什么只剩下一条了？我在草地上东张西望，终于找到了另一条泥鳅，它用胡子盯着我。我迅速抓住它，冲向终点线。这时，比赛结束了。
尽管我们小组没有获得第一名，但我们都玩得很开心。多么难忘的亲子活动啊！
抓泥鳅作文500字 篇3
语文课上，老师给我们看了2011年春游的照片，看着同学们抓泥鳅的快乐样子，我仿佛又回到了3月21日春游抓泥鳅的一幕。
我们乘着车子来到了绿色学校，老师说先去抓泥鳅吧。大家听了后很高兴，纷纷丢下书包，
卷起袖子，飞快地向池子跑去。哇！池子里的泥鳅可真多呀，有的在悠闲地散步，有的在池底休息，还有的三五成群地嬉戏。我瞄准一条正休息的泥鳅，抓了过去。可没想到的是，泥鳅如涂了润滑油似的，轻而易举地从我手中溜走了。我不甘心，我怎么能让一条小泥鳅从我手心里逃走呢？于是我又瞄准一条泥鳅，又抓了过去。该死的，又从我手里逃走了。我东抓抓，西抓抓，一条泥鳅也没抓着。终于，我抓住了一条泥鳅的'尾巴，把它拎了出来。终于抓到了，我得意地想着，手放松了，泥鳅使劲一扯，蹦回了水里。唉，自己辛苦的成果又逃走了。
看看别人，有的手忙脚乱地抓，有的抓到一条泥鳅，在那里高兴地大叫，还有的在等待泥鳅的到来……
看着一张张照片，我笑了。虽然春游已经结束了，但这份记忆却永远印在我的脑海中。
抓泥鳅作文500字 篇4
天下雨了，这要是在农村，那乐趣可就多了。
把日历翻回二十二年前，大概也是五六年级的样子，那时的我最盼的就是下雨，最好是蒙蒙细雨，打在脸上感觉不到有撞击力，又不至于顶雨去田地里干活儿。这时除了完成作业，就是可以自己安排自己的时间。
家乡的小学校前面有一条小河，喝水清澈的可以喝。河水不过小腿，缓缓的流着。河里的鱼很多，有柳根儿、大头鱼、泥鳅……阳光灿烂的日子里，那些鱼不出来，似乎惧怕那些阳光，总是在阴雨天出来觅食。
那天是个周日，阴雨蒙蒙，就是我喜欢的那种。作业早在周五完成了。结集了伙伴去抓鱼。平日里那个熟悉的河面上，远远的就能看见小鱼们在兴奋的游来游去，不是钻出水面透气，或吐几个泡泡就闪人。只有那些反应迟钝的泥鳅，扭着又滑又长的`身子贴在河底寻找食物。机会来了。
要是讲抓鱼，我可以毫不夸张的说：“找我！”。来到河边，脱去鞋子放在岸边（那时好像很少穿袜子），挽起裤腿儿，轻轻下水。精灵的“柳根儿”都躲到石头后面去了，以为脱离了我的视线就不会被捉到。其实我的目标不是它们，而是那些泥鳅。那些泥鳅傻的可笑。看见人来了就不动了，以为靠着河卵石般的外衣伪装自己，就可以躲过别人的视线。这对付一般的外来侵害还可以，哪能逃过我的法眼。挽起袖子，两只手同时入水，要轻，尽量不掀起大的水波，手入水后慢慢靠近鱼，轻轻扣到它的身上，一手抓头，一手抓尾。那傻泥鳅啊，当你把它从水里请出来时，他还以为在做免费航空旅行。不费吹灰之力就入我的网兜了，成功的快感使我奔向下一个目标……每次“出猎”，我的收获最多。
抓泥鳅作文500字 篇5
星期四，我和同学们去春游，这次春游我们去的地方是南泥湾小镇，南泥湾小镇这个名字的由来，是模仿南泥湾命名的，一路乘车，终于来到了南泥湾小镇。
我们首先拍了张合影照片，再去别的活动场地玩，比如有：“看土是怎么慢慢变湿的，辨别植物有毒还是没毒，更有意思的是滚铁环，我们分成两组进行比赛，咱们组落后了一大截，最后竟反败为胜，我们开心地跳起来，真是一家欢喜一家忧。”我们还参加了许多的.活动，真让我大开眼界！
我最喜欢的项目是抓泥鳅，导游给我们讲了规则，我们脱下了鞋子和袜子，把裤子提了起来，衣服也拉了起来，拿着一个瓶子准备下水，只看到导游放泥鳅到那个沟里面，我们就下去，一些同学胆小不敢下去，正在上面拿着瓶子灌一下，看看有没有鱼自投罗网，不过他们都没有抓到，我下去后，手一捧抓到了一条，我很开心，然后，送给一位同学，我接着又抓到了一条鱼，它在我手里拼命挣扎，我就把它放生了，我本来想：“随便捞一捞吧。”结果又捞出来一条鱼，它在里面活得非常好。
通过这次抓鱼的实践活动，我明白了做事情不仅靠的是运气，还要有实力和耐心。
抓泥鳅作文500字 篇6
每次我看到泥鳅，我就会想起那一次老师让我们在水里抓泥鳅的情景。
那天，老师拎进一个桶，桶里装满了水，水里有许多泥鳅。老师问我们：“你们知道这里面装的东西是什么吗？”我们都说泥鳅，老师说：“你们上来观察一下泥鳅什么样？”我们开始观察了。我们什么都没看见，只看见有许多泥鳅游在一起。我们把看到的告诉老师。
老师笑了笑，说：“那你们伸手抓起来看。”我们个个都摇头，谁都不敢去。老师说：“一定要抓。谁先来？”
桂黄金第一个去抓，她一点也不害怕，她看哪里的.泥鳅多就抓哪里，没抓到就乱抓，但还是被她抓住了一条泥鳅。范树香本来是第二个，可是她不敢抓，就叫我们先抓。李慧桢有点怕，抓的时候，开始手都不敢伸进去，后来把手伸进去怎么也抓不到，好长时间，她才抓到了，把手夹住泥鳅，左看右看。
轮到我了，我有些害怕，我咬着牙把手伸进去一抓，没抓到，我就开始乱抓了，好不容易抓到了一条小泥鳅，我用手掌托住，见它有两根长长的须，背上还有黑色的斑点，腹部是淡黄色的，头尖尖的，尾巴扁，像扇子，很滑。下一个是范树香，她很害怕泥鳅，等泥鳅一跳，她就不敢抓，但她还是伸手去抓，最后抓到了。
不管什么事有多害怕，只要去尝试，你就会有收获。
抓泥鳅作文500字 篇7
暑假，一回到乡下老家，我就软磨硬泡地鼓动爸爸和我一起去抓泥鳅。乡下的稻田一片金黄，为了排水，田边开了一些水沟。水沟里有软绵绵的泥土，而泥土下藏了许多泥鳅。水沟里的水不多，泥土湿漉漉的`，如果仔细观察，会发现泥土上有一个个小圆洞，听爸爸说那就是泥鳅的出气孔。
我脱掉鞋子，提起水桶，兴冲冲地迈向“战场”。我目不转睛地盯着湿泥，急切地等待目标出现。忽然，一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻水里去了。我急忙伸手一抓，发现一条泥鳅正活生生地拽在我手中。“抓泥鳅太简单啦！”正当我仰天大笑的时候，感觉到手里的泥鳅身体一收缩，竟然轻而易举地从我指缝里溜了出去！看来，是我太小瞧它们了！有了这一次经历，我更加小心谨慎。等了一会儿，另一条泥鳅又悄悄地把头露出水面，我赶紧伸手去抓，却又让它溜走了。我生气极了，两手在水里乱搅和，顿时，水底的泥鳅被惊得乱蹦乱跳，弄得我满脸满身都是泥水，真是狼狈不堪啊！爸爸在一旁哈哈大笑，随即朝我使了个眼色：“瞧我的！”只见他先蹲在沟前，眼睛紧紧地盯住目标，再小心翼翼地把手分别放到泥鳅的两边，然后再悄悄地把双手向里靠拢，只听“啪”的一声，泥鳅已经被爸爸牢牢地捧在手里了！“老爸，你太厉害啦！”我赶紧拿来塑料桶让爸爸把泥鳅放进里面。我学着爸爸的方法，果然也抓到了好几条泥鳅。哈哈，我越抓越起劲啦！
不知不觉中，夕阳染红了天边，在爸爸的再三催促下，我才停手，得意扬扬地拎着“战利品”，满载而归！田边洒落了我和爸爸一路欢声笑语……
抓泥鳅作文500字 篇8
爸爸要带我去抓泥鳅了！我们挑了一个晴天，收拾好东西，便出发了。
我们来到水田里，我一条泥鳅也没看见。爸爸指着泥巴对我说：“你看，泥巴下面不是有一拱一拱的东西？那就是了。”明白了怎么抓泥鳅，我便开抓了。
我发现，在我的脚边有一个软软的`、滑滑的东西，我悄悄地把手伸进泥巴里，双手一合，我感到有东西在我的掌心扭动，高兴极了，连忙张开手掌，一看，嘿，收获可不少哟！有一条泥鳅和两个田螺，我连忙冲爸爸喊道：“我抓住啦！我抓住啦！”可是，我发现高兴得太早了，因为当我得意忘形时，手不小心稍稍松了一下，结果，竟然让泥鳅从我的眼皮底下溜走了！
我不甘心，决定再来一次。
这次我换了一个方法：用水桶。我从爸爸那里要了一个水桶来，然后找到一条和自己最近的泥鳅，然后拿起水桶，以迅雷不及掩耳之势的速度扣住了泥鳅，（其实，我也不确定扣住了没有）然后向上一提，再一看，咦？我感觉有扣住泥鳅的呀！怎么没有呢？
我生气了，下定决心：我一定要抓住一条！我观察了一下，发现泥鳅拱起的部分是尾巴，于是我用手捏住了泥鳅的尾巴，拎起来时，发现它再怎么挣扎也逃不了了。于是，我终于抓住了一条。我把它放进水桶里，它在桶里不停地蠕动，我突然觉得它很可怜，于是把它放回了大自然。
抓泥鳅可好玩了！
抓泥鳅作文500字 篇9
一天暑假的上午，阳光洒在我们身上，暖洋洋的。同学们一如既往的来到小才子学堂。上课的时候，胡老师神秘地对我们说：“今天我们玩一个别开生面的活动课——捉泥鳅。”
游戏规则是这样的：全班分成两队，每队起一个响亮的`名字。第一个的同学用手把泥鳅运到第二个同学手里，由第三个同学运到桶里。第三个同学把泥鳅运到第四个同学身上，依次循环。最后歌曲结束后看哪队桶里的泥鳅多，哪队就获胜。
游戏开始了，第一回合是我和“高手队”的程萍对决。我看着那一条条灰不溜秋的泥鳅游来游去，看了就叫人害怕。我心想：要是泥鳅一生气咬我一口怎么办？突然，老师的一声哨响把我惊醒了。
我用我那颤抖的手在水里胡乱抓一片，泥鳅可不肯轻易就范，弄得水花四溅。终于，我抓到了一把泥鳅，可泥鳅真狡猾，滑溜溜地，一下子就逃出了我的“五指山”。果然，在它们的努力下它们都在地上活蹦乱跳。害得我空欢喜一场，真是竹篮打水一场空啊！
第二次捉的时候，我吸取了上一回合的经验，我不求多，只求快、稳。
试了这个方法之后，我果然捉了很多。我两只手像铁钳一样紧紧地掐住他们的身子，任凭它们如何甩动都无济于事。最终在我的努力下，我们队以11：7的强烈优势取胜。
时光走得真快啊，我们就要离开小才子学堂了。我们踏上了回归的路途，同学们依依不舍的心情表露无疑，我也在心中默默的说着：“再见了，我的泥鳅！”
抓泥鳅作文500字 篇10
国庆节的第二天，我和妈妈，还有弟弟妹妹兴致勃勃地去朱家尖游玩。
看了各种各样精美的沙雕，玩了有趣的水上乐园，最有趣的'还是乌石塘里面的捉泥鳅。
我们先来到乌石塘，看见一个特别引人注目的池塘，半圆形的池塘中间有个小岛，池底铺着鹅卵石，池塘的水清澈见底。我仔细寻找着泥鳅，发现泥鳅躲在大石头下面，或者躲在两小石头的中间，我迅速把网伸下去，心想：“这个小东西一定逃不出我的天罗地网。”拿起网一看网空空如也。这时我见弟弟妹妹的鱼兜里已经有了一条泥鳅。我就去问妹妹，妹妹说：“你只要称它不注意的时候，迅速地捉住它。”我干脆卷起衣口，卷起裤脚，跳下水去，泥鳅吓得四处逃窜。这时我看见一条泥鳅悄悄地躲在一块大石头后面，我慢慢地靠近它，称它不注意，我 闪电般地伸出手去，狠狠地揪住了它的脖子，它的身子滑溜溜的像涂了肥皂泡一样，我差点又让它逃了，可我始终不放手。把它放进了鱼缸。哈哈!你终于成了我的手下败将，就这样我捉了七条泥鳅。今天，我是满载而归!
抓泥鳅作文500字 篇11
今天，在语文课上，老师给我们看了2011年春游的照片，我看着那一张张照片，这让我回忆起3月21日去绿色学校的情景，其中我最记忆犹深是捉泥鳅了。
3月21日，天虽然下着蒙蒙细雨，但我们的热情却一点儿也没减退，我们乘着车子来到绿色学校，听到老师说第一个项目是抓泥鳅，我们立即欢呼起来，我赶紧放下书包，卷起袖子，跑到水池边一看，水池里有许许多多的泥鳅，有的.一动不动的躺在水底，像是在睡觉，有的在水底游来游去，好像是在跟朋友玩游戏，还有的在水底走来走去，像是在散步，我瞄准一直泥鳅，一下子往它抓去，没想到我刚碰到它，它就灵活地逃走了，这次我不敢掉以轻心了，我找准了一个合适的机会以迅雷不及掩耳之势向它捉去。“哈哈”，“这小家伙，终于被我捉住了。”我心想。
现在来看看其他同学吧。有的同学正无聊的蹲在一旁，有的已经捉了十几条，有的正喊着：“我捉到了！”
我又一张张地翻着春游的照片，春游时抓泥鳅的一幕一直留在我心里。