请欣赏能闻出孩子味的乌龟读后感（精选19篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇1
今天我再次翻出那本我最喜欢的书《能闻出孩子味的乌龟》，津津有味的读起来。
文章主要讲了：一年夏天，一只背上刻着甲骨文的乌龟闯入了笑猫的秘密山洞，乌龟能闻出孩子味，它说只要有孩子味的地方，心就永远不会老。然而在这个世纪，已经没有几个孩子味浓的孩子了，于是，乌龟帮助孩子们找回不同寻常的童年。
现在的孩子已经没有了孩子的纯真，像一个个老练的小大人。杜真子的妈妈不让杜真子和马小跳看彩虹，只让他们写作业，她不知道大自然是最好的课堂，她只让孩子们看“必读”书，却根本不理会孩子们的'感受。他们以爱的名义打破了孩子们最真实的梦想。
其实我们身边也有那样有“孩子味”的孩子，他们的家长应该做的不是“望子成龙”“望女成凤”，而是让他们在童年的海洋里翱翔。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇2
今天，我读完了《能闻出孩子味的乌龟》一书，这本书是笑猫的日记，书中有两个主人公：大乌龟和笑猫。我比较喜欢第九篇和第十一篇的日记，第九篇主要写的是大乌龟趁马小跳的姨妈睡觉的时候，对着她吹了一口气，这口气可以让她的脸肿起来，除非离开马小跳家，乌龟这是在帮马小跳，假如我也会这一手多好啊，那我就好好制制那些不让孩子玩的家长，让他们也尝尝受苦的滋味。第十篇主要写的是这次乌龟又露了一手，“破墙而入”，这一招只有在未明天之前用其余时间无效。啊！这只大乌龟可真的是神龟中的神龟，太厉害了！
还有在一个百年不遇的盛夏，笑猫在一个秘密山洞里乘凉，山洞里还有一只不请自来、来路不明的巨龟。本来，我只是把它当作桌子或凳子，可是有一天我趴在它的背上睡觉，才发现它还可以做凉床。地包天是秘密山洞的常客，这几天因为天气热，所以它比平常来的更早了……
就这样我一口气读完了这本书，这本书给我的启发很大因为它说出了我们的心声，让我们懂得了珍惜童年，保持我们的童心。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇3
暑假期间，我看了著名作家杨红樱的笑猫日记中的一篇故事-------《能闻出孩子味的乌龟》。书中的这只乌龟因为一直都能闻出孩子味，所以它活了好几万年。
这只乌龟的性格特征是：单凭刻在它背上有一些像小鱼一样的甲骨文，你就可以想到这只乌龟活了很多年，它有一个神奇的本领，就是能闻出孩子味。
书中的笑猫是世界上第一只会笑的'猫，它的主人是马小跳的妹妹杜真子。笑猫是这套书的主人公，书中的故事是通过笑猫来讲述的。马小跳是一个调皮的小男孩，但是他对小动物很关爱，从来不伤害它们，我们要学习他这样有爱心。
这本书里还有许多角色：老老鼠、唐飞、安琪儿、地包天。这些角色里地包天最可爱，唐飞最胖，老老鼠吃的东西最不好，但是他觉得很好吃。
我觉得杨红樱老师写的书中的人物特别有意思，特别适合我们这么大的孩子看。高兴之余，我让妈妈给我买了一整套的笑猫日记。我要慢慢地和书中的人物交朋友。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇4
乌龟!在我们日常生活中是非常可见的动物，在市场，在家里或者在……都可以看见。乌龟有许多种类，例如：巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟，你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢?
今天我就看到了这只神奇的乌龟：它是一只活了许多年的老乌龟，它的背用处可多了：笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……。大乌龟对别人很和蔼，从来不发脾气，只要有需要帮助的人和动物，它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿，所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象，笑猫问：“是不是全世界的`小孩子都有味儿?”大乌龟叹着气说：“现在的孩子已经没有童心了，因为他们快乐太少，自由太少，作业太多，没法出去郊游，也变得不幽默，没有孩子味道。”
现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明，天天只会叫孩子做作业，看书和去补习，不给孩子们自由和快乐，使孩子们失去应有的童真，每天烦躁极了。正如俗话所说：“不能读死书，死读书。”其实玩的时候也有收获，所以玩的时候不仅可以快乐，在快乐中也会学到知识。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇5
在这个暑假里，我也看了杨红樱的笑猫日记之《能闻出孩子味的乌龟》。
《能闻出孩子味儿的乌龟》它给了我很深的感受。这本书记述了在一个百年不遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，到处寻找，有孩子味儿的地方，最终它来到了笑猫的秘密山洞里，找到了孩子味儿的地方。就凭背上的甲骨文，就可以想象出它是一只活了不知多少年的老乌龟。它有一个本领，就是能闻到孩子味儿，乌龟对笑猫说：“只要一直生活在有孩子味儿的地方心就不会变老。”乌龟就是因为闻到马小跳他们身上的孩子味儿，才千里迢迢的来到他们经常去的秘密山洞。
这本书，让我体会到了心老了的可怕，有许多的孩子都没有童年，没有了童年，也就没有了童心，没有了童心人就会老的很快。有些家长，像杜真子的妈妈那样，整天让自己的孩子疯狂的学习，他们觉得这样做是为了孩子好，这些家长的想法是错误的'。也有些家长像马小跳家长那样，让小孩拥有快乐的童年，因为他们知道：只有这样小孩长大了才会有所作为。
这本书也给了我很多启示，那就是，童年应该是幸福快乐的！不管你年纪有多大只要和孩子在一起你也会变得快乐，心也就永远不会变老！劝天下的父母给孩子们一个快乐成长的童年吧！
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇6
《能闻出孩子味的乌龟》这本书讲了一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟说，只要生活在孩子味儿的地方，心就永远不会变老，不过，现在有着浓浓孩子味的孩子是越来越少了......只要有着孩子味的地方，就会和一只神气的乌龟不期而遇。
故事中途乌龟告诉我们孩子味非常重要，就像阳光、空气和水对人的重要性一样，只要生活在孩子味的'地方，心就永远不会老。
这个故事让我知道了孩子味其实就是童心，也让我体会到了张海迪姐姐说过的一句话，劝那些总把孩子关在屋子里让他们学习的爸爸和妈妈，，学习之余，让孩子们走进大自然去吧，在那里能学到课本上学不到的知识。
我得到的启发是学和玩要自然结合，玩也要适度，做一个快乐、有着浓浓孩子味的孩子。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇7
今天，我读了一本杨红樱的书，名字是《能闻出孩子味的乌龟》。开始，我想着孩子味是什么味，牛奶味？饼干味？还是面包味？直到我把这本书读完，才明白孩子的味原来是童真，没有了童真，就没有了想象力，没有了想象力就没有了快乐的童年，由此可见，童真多么重要。
我还记得故事中有这样一件事：安琪儿的'妈妈把安琪儿反锁在屋里，让她看那些必读的书，还说：“要是每本看不了三十页就不准出去。”乌龟叹了一口气说：“她们认为这是最好的教育孩子、让孩子学习成绩提高的好方法，却不知道这是她们在逼孩子与书为敌啊！”是啊，现在有很多大人都是这样教育孩子呀！
我写这篇文章是为了让那些教育孩子的人深刻反省一下，你们让孩子失去了童真、想象力、快乐的童年，是不是应该反省一下了！
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇8
“因为他们身上有浓浓的孩子味儿。”看完了最后一句话，我郑重的合上了书本。我深吸口气：杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，确确实实地反映了我们小学生的烦恼，写出了我们的心声。马小跳的姨妈总是逼马小跳和他的表妹杜真子学习、学习、再学习！他们总是不甘愿地做习题，还有看那些看不懂的、很枯燥乏味的书。一本引人入胜的课外书，就被说成了乱七八糟的东西。安琪儿的妈妈同样如此，逼迫她与书为敌，夺走了他们童年的快乐。
没有办法，他们只能偷偷的看书、玩耍。而马小跳的宝贝儿妈妈就不同了。她把马小跳的快乐放在了第一位，总是和蔼可亲，心灵美，样子美，不愧是“宝贝儿妈妈”！如果我们的妈妈也像宝贝儿妈妈一样该多好啊。总是面带笑容，不逼我们学习，让我们在金色的阳光下蹦蹦跳跳的，哈哈，那该有多好啊！我们知道妈妈都是为了我们好，但也不是让我们做题目，上补习班，做试卷这几种啊，这样反而夺走了我们的快乐，成为“书呆子”。正如书上所说，心不老，你就永远不会老。
心不老的秘诀是什么？是快乐呀！童年是独一无二的，杨红樱阿姨，您说的对。我们要快乐，我们要自由，希望大人们可以体谅我们的心情！
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇9
今天我再次翻出那本我最喜欢的书《能闻出孩子味的乌龟》，津津有味的读起来。
文章主要讲了：一年夏天，一只背上刻着甲骨文的乌龟闯入了笑猫的秘密山洞，乌龟能闻出孩子味，它说只要有孩子味的地方，心就永远不会老。然而在这个世纪，已经没有几个孩子味浓的孩子了，于是，乌龟帮助孩子们找回不同寻常的童年。
现在的孩子已经没有了孩子的纯真，像一个个老练的小大人。杜真子的妈妈不让杜真子和马小跳看彩虹，只让他们写作业，她不知道大自然是最好的课堂，她只让孩子们看“必读”书，却根本不理会孩子们的感受。他们以爱的.名义打破了孩子们最真实的梦想。
其实我们身边也有那样有“孩子味”的孩子，他们的家长应该做的不是“望子成龙”“望女成凤”，而是让他们在童年的海洋里翱翔。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇10
“因为他们身上有浓浓的孩子味儿。”看完了最后一句话，我郑重地合上了书本。我深吸口气：杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，确确实实地反映了我们小学生的烦恼，写出了我们的心声。马小跳的姨妈总是逼马小跳和他的表妹杜真子学习、学习、再学习！
他们总是不甘愿地做习题，还有看那些看不懂的'、很枯燥乏味的书。一本引人入胜的课外书，就被说成了乱七八糟的东西。安琪儿的妈妈同样如此，逼迫她与书为敌，夺走了他们童年的快乐，。没有办法，他们只能偷偷地看自己喜欢的书，偷偷地玩耍。而马小跳的宝贝儿妈妈就不同了。她不仅样子美，而且心灵美，总把马小跳的快乐放在第一位，总是和蔼可亲，不愧是“宝贝儿妈妈”！如果我们的妈妈也像宝贝儿妈妈一样该多好啊，总是面带笑容，不逼我们学习，让我们在金色的阳光下蹦蹦跳跳的，哈哈，那才叫幸福呢！我们知道妈妈所做的一切都是为了我们好，但也不只是让我们做题目，上补习班，做试卷这几种啊，这样反而夺走了我们的快乐，成为“书呆子”。
正如书上所说，心不老，你就永远不会老。心不老的秘诀是什么？是快乐呀！童年是独一无二的，杨红樱阿姨，您说的对。我们要快乐，我们要自由，希望大人们可以体谅我们的心情！
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇11
暑假期间，我看了著名作家杨红樱的笑猫日记中的一篇故事-------《能闻出孩子味的乌龟》。书中的这只乌龟因为一直都能闻出孩子味，所以它活了好几万年。
这只乌龟的性格特征是：单凭刻在它背上有一些像小鱼一样的甲骨文，你就可以想到这只乌龟活了很多年，它有一个神奇的本领，就是能闻出孩子味。
书中的笑猫是世界上第一只会笑的猫，它的主人是马小跳的妹妹杜真子。笑猫是这套书的主人公，书中的故事是通过笑猫来讲述的。马小跳是一个调皮的小男孩，但是他对小动物很关爱，从来不伤害它们，我们要学习他这样有爱心。
这本书里还有许多角色：老老鼠、唐飞、安琪儿、地包天。这些角色里地包天最可爱，唐飞最胖，老老鼠吃的东西最不好，但是他觉得很好吃。
我觉得杨红樱老师写的书中的人物特别有意思，特别适合我们这么大的孩子看。高兴之余，我让妈妈给我买了一整套的笑猫日记。我要慢慢地和书中的人物交朋友。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇12
暑假里我读了一本《能闻出孩子味的乌龟》的故事书，书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天。他们是不是也能过一个快乐的暑假呢？
一只千万年的乌龟活在世上，他只在有孩子味的地方生活，才不会变老。而现在孩子味越来越少了，乌龟闻着气味找到了小跳唐飞他们的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜，一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……
当乌龟来到马小跳家的时候，正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。马小跳一个人在家，这时，马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了，杜真子的妈妈给他俩安排了一周的学习计划。要求他俩每天6个小时的睡觉时间，3个小时的吃饭时间，其余的时间就是写作业、看书，并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看到了这一切，把自己存放在肚子里一千年的一口气吐了出来，这时，杜真子的妈妈的嘴肿了起来。乌龟说：“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时，她的嘴就会肿起来，离开他家时嘴就好了。”这天，马小跳醒来发现乌龟不见了。其实马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙而入的本领，可他们还是找了一天也没找到乌龟。第二天早上，乌龟回来了，马小跳、唐飞、毛超、张达他们要进行一次秘密行动，杜真子的笑猫问乌龟能不能找到马小跳他们？乌龟说：“他们身上有一股浓浓的孩子味儿，他们走到那我到能找到他们。”
这个故事太有趣了，我到觉着乌龟像个魔术大师。杜真子的妈妈每天让他们这样学习的确不对，就像马小跳的爸爸说的那样：“暑假上这个班，上那个班，给孩子留这么多的作业，还不如不放假呢？”但是，有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说：“有些家长以爱的名义让孩子天天学习，这样孩子会失去许多童年的快乐。”所以，乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着，乌龟大师说的很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐！我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。希望家长能理解我们孩子的心情，帮我们找回更多的孩子味来。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇13
“因为他们身上有浓浓的孩子味儿。”看完了最后一句话，我郑重的合上了书本。我深吸口气：杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，确确实实地反映了我们小学生的烦恼，写出了我们的心声。马小跳的姨妈总是逼马小跳和他的表妹杜真子学习、学习、再学习！他们总是不甘愿地做习题，还有看那些看不懂的、很枯燥乏味的书。一本引人入胜的课外书，就被说成了乱七八糟的东西。安琪儿的妈妈同样如此，逼迫她与书为敌，夺走了他们童年的快乐。
没有办法，他们只能偷偷的看书、玩耍。而马小跳的宝贝儿妈妈就不同了。她把马小跳的快乐放在了第一位，总是和蔼可亲，心灵美，样子美，不愧是“宝贝儿妈妈”！如果我们的妈妈也像宝贝儿妈妈一样该多好啊。总是面带笑容，不逼我们学习，让我们在金色的`阳光下蹦蹦跳跳的，哈哈，那该有多好啊！我们知道妈妈都是为了我们好，但也不是让我们做题目，上补习班，做试卷这几种啊，这样反而夺走了我们的快乐，成为“书呆子”。正如书上所说，心不老，你就永远不会老。
心不老的秘诀是什么？是快乐呀！童年是独一无二的，杨红樱阿姨，您说的对。我们要快乐，我们要自由，希望大人们可以体谅我们的心情！
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇14
暑假期间，我看了著名作家杨红樱的笑猫日记中的一篇故事-------《能闻出孩子味的乌龟》。书中的这只乌龟因为一直都能闻出孩子味，所以它活了好几万年。
这只乌龟的性格特征是：单凭刻在它背上有一些像小鱼一样的甲骨文，你就可以想到这只乌龟活了很多年，它有一个神奇的`本领，就是能闻出孩子味。
书中的笑猫是世界上第一只会笑的猫，它的主人是马小跳的妹妹杜真子。笑猫是这套书的主人公，书中的故事是通过笑猫来讲述的。马小跳是一个调皮的小男孩，但是他对小动物很关爱，从来不伤害它们，我们要学习他这样有爱心。
这本书里还有许多角色：老老鼠、唐飞、安琪儿、地包天。这些角色里地包天最可爱，唐飞最胖，老老鼠吃的东西最不好，但是他觉得很好吃。
我觉得杨红樱老师写的书中的人物特别有意思，特别适合我们这么大的孩子看。高兴之余，我让妈妈给我买了一整套的笑猫日记。我要慢慢地和书中的人物交朋友。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇15
在这个暑假里，我也看了杨红樱的笑猫日记之《能闻出孩子味的乌龟》。
《能闻出孩子味儿的乌龟》它给了我很深的感受。这本书记述了在一个百年不遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，到处寻找，有孩子味儿的地方，最终它来到了笑猫的秘密山洞里，找到了孩子味儿的地方。就凭背上的甲骨文，就可以想象出它是一只活了不知多少年的老乌龟。它有一个本领，就是能闻到孩子味儿，乌龟对笑猫说：“只要一直生活在有孩子味儿的地方心就不会变老。”乌龟就是因为闻到马小跳他们身上的孩子味儿，才千里迢迢的来到他们经常去的秘密山洞。
这本书，让我体会到了心老了的可怕，有许多的孩子都没有童年，没有了童年，也就没有了童心，没有了童心人就会老的很快。有些家长，像杜真子的妈妈那样，整天让自己的.孩子疯狂的学习，他们觉得这样做是为了孩子好，这些家长的想法是错误的。也有些家长像马小跳家长那样，让小孩拥有快乐的童年，因为他们知道：只有这样小孩长大了才会有所作为。
这本书也给了我很多启示，那就是，童年应该是幸福快乐的!不管你年纪有多大只要和孩子在一起你也会变得快乐，心也就永远不会变老!劝天下的父母给孩子们一个快乐成长的童年吧!
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇16
大热天里为什么人的身上长着汗毛？他们不停的喝水，汗水从毛孔流了出来，身体里的热气就这样散出来了。我们猫身上没有汗毛，只有一层厚实的皮毛，好在我有一个秘密山洞，里面凉快得像装着一台空调。山洞里还有那只不请自来的巨龟。本来我只是把它当成桌子或凳子的，可是有一天，我趴在他的背上睡觉，才发现它还可以做凉床。睡在巨龟的背上，燥热的身体可以一点一点的凉下来，躁动的心也可以一点一点地静下来。
白天，我在乌龟背上想入非非；夜晚，我在乌龟背上安静的'做着梦，地包天是秘密山洞的常客。她一来，山洞就弥漫着一股浓烈的糖蒜味，我连打了七个喷嚏。“对不起猫哥，我今天没有嚼口香糖，你知道，我只嚼薄荷味的口香糖，可今天女主人给我的是柠檬味的。我才不嚼呢！”你吃糖蒜已经错了，你不吃口香糖就是错上加错。
每次山洞里来了地包天都有一些新闻和一些小道消息将给我们听。老老鼠一日三餐都在秘密山洞吃饭，坐在乌龟背上吃饭，没有乌龟老老鼠吃不下饭，老老鼠高兴地吃着玉米粒。一天，下起了冰雹，咚一个掉在了乌龟的背上，这天气停了。第二天安琪儿趁着妈妈不在，来到了马小跳家，双手在后，安琪儿说：“马小跳你猜我要送你什么？”马小跳翻翻白眼说：“我不要！”“这是我爸爸给我的火龙果，我舍不得吃，专门留给你的。”马小跳没有接，杜真子说“我替马小跳谢谢你！”
其实乌龟到了晚上会穿墙术。早上，马小跳和杜真子发现乌龟不见了，大家都以为乌龟从楼上掉了下去，结果什么也没找到。第二天，乌龟回来了，大家一起庆祝，喝着西红柿汁，唐飞总是说不甜，在里面还加了蜂蜜。就这么在他们的欢声笑语中结束了这一天。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇17
乌龟！在我们日常生活中是非常可见的动物，在市场，在家里或者在……都可以看见。乌龟有许多种类，例如：巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟，你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢？
今天我就看到了这只神奇的乌龟：它是一只活了许多年的老乌龟，它的背用处可多了：笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……。大乌龟对别人很和蔼，从来不发脾气，只要有需要帮助的人和动物，它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿，所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象，笑猫问：“是不是全世界的小孩子都有味儿？”大乌龟叹着气说：“现在的孩子已经没有童心了，因为他们快乐太少，自由太少，作业太多，没法出去郊游，也变得不幽默，没有孩子味道。”
现在的`大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明，天天只会叫孩子做作业，看书和去补习，不给孩子们自由和快乐，使孩子们失去应有的童真，每天烦躁极了。正如俗话所说：“不能读死书，死读书。”其实玩的时候也有收获，所以玩的时候不仅可以快乐，在快乐中也会学到知识。
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇18
“因为他们身上有浓浓的孩子味儿。”看完了最后一句话，我郑重的合上了书本。我深吸口气：杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，确确实实地反映了我们小学生的烦恼，写出了我们的心声。马小跳的姨妈总是逼马小跳和他的表妹杜真子学习、学习、再学习！他们总是不甘愿地做习题，还有看那些看不懂的`、很枯燥乏味的书。一本引人入胜的课外书，就被说成了乱七八糟的东西。安琪儿的妈妈同样如此，逼迫她与书为敌，夺走了他们童年的快乐。
没有办法，他们只能偷偷的看书、玩耍。而马小跳的宝贝儿妈妈就不同了。她把马小跳的快乐放在了第一位，总是和蔼可亲，心灵美，样子美，不愧是“宝贝儿妈妈”！如果我们的妈妈也像宝贝儿妈妈一样该多好啊。总是面带笑容，不逼我们学习，让我们在金色的阳光下蹦蹦跳跳的，哈哈，那该有多好啊！我们知道妈妈都是为了我们好，但也不是让我们做题目，上补习班，做试卷这几种啊，这样反而夺走了我们的快乐，成为“书呆子”。正如书上所说，心不老，你就永远不会老。
心不老的秘诀是什么？是快乐呀！童年是独一无二的，杨红樱阿姨，您说的对。我们要快乐，我们要自由，希望大人们可以体谅我们的心情！
能闻出孩子味的乌龟读后感 篇19
我看了一本名叫《能闻出孩子味的乌龟》，这是笑猫日记系列之一。这本书出自儿童文学作家杨红樱。
我刚开始看的时候很好奇，孩子味？什么是孩子味？于是我便带着好奇心开始阅读了起来。
一只背上刻满了甲骨文的老乌龟，这只乌龟很大，活了至少几千年。他有一种神奇的功能，就是可以闻出孩子味。因为它呆在孩子味的地方，才会长生不老。可是现在的孩子味越来越少了，乌龟闻着气味找到了笑猫的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜里，乌龟闻着孩子味来到了马小跳家，一个不同寻常的假期就这样开始了……
乌龟在这里遇到了开朗、活泼、好动的马小跳，唐飞，毛超和张达，因为他们几个孩子的孩子味很浓，所以乌龟很喜欢他们。
不过，在这个故事中杜真子的妈妈总是让杜真子不停的学习，还有安琪儿的.妈妈也是这样，她们的孩子味也就渐渐地消失了。
乌龟曾说，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序，就会造成一些果子成熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。多么希望大人们能够明白这一点，让我们在一个自由轻松的环境中，健康快乐的成长。