请欣赏比赛活动方案（精选65篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
比赛活动方案 篇1
一.指导思想
为了关心留守儿童，促进留守儿童健康快乐地成长，加大关爱留守儿童工作的宣传力度，积极营造关爱留守儿童的氛围，增强我校留守儿童的遵规守纪意识，养成良好行为习惯，使每位学生都能够快乐学习.快乐生活.健康成长，现决定举行“说说心里话”学生演讲比赛。
二.演讲主题
“说说心里话”
三.报名方式
请各年级将留守儿童演讲名单20xx年10月11日报到学校。
四.比赛方法及奖励
1.参赛留守儿童按抽签顺序上台演讲，演讲时间中年级为每人2—3分钟，高年级为每人3—5分钟。
2.参赛留守儿童：三——六年级以班级为单位选送愿意参加的留守儿童参加学校比赛。
3.比赛采用评委现场打分的方式进行，采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取剩下分数的.分均分作为选手的最后得分，最后得分保留小数点后两位。
五.比赛时间：20xx年10月20日下午3点。
六.比赛地点：五年级教室。
七.评分标准
（一）内容（40分）
1.主题（15分）：主题明确.健康，积极向上，观点正确.鲜明；见解独到，弘扬时代主旋律。
2.材料（15分）：材料真实.典型.新颖，实例生动，反映客观事实.具有普遍意义。
3.结构（10分）：结构完整合理.层次分明，论点.论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。
（二）表达（60分）
1.语音（20分）：吐字清楚，语音规范。
2.感染力（20分）：语速恰当.声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3.熟练程度（10分）：要求脱稿，没有脱稿的选手此项不得分；因不熟练，每停顿一次减1分，减完为止。
4.肢体语言（10分）：自然得体，端庄大方。
比赛活动方案 篇2
一、活动背景
沈阳化工大学社团活动逐步走向丰富成熟。春天来临在即，为丰富我校大学生的课余生活，提高我校广大学生的综合素质，营造积极向上的和谐校园文化氛围。同时，传播台球文化，为台球的发展做进一步努力。宣传一种冷静高雅的风格。
二、活动目的
在春天来临之际，为大力宣传运动精神，活跃我校广大学生的课余生活，提升学生的欣赏水平。同时，信息工程学院台球协会成立许多年，借此活动大力宣传，提高协会影响力。宣传台球文化，为台球在我省高校的发展迈出一步。在本活动基础上积累经验，为下一步的河南省的高校联赛做好准备。
三、时间
3月10日下午4点半
四、地点
沈阳化工大学台球俱乐部
五、举办单位
主办：信息工程学院学生会
承办：信息工程学院学生会社团部
六、活动形式
以专业为单位出队，每个专业三名队员，2男一女，个专业在规定时间将名单上报，由我组织抽签决定比赛顺序。决出前三名进行表彰奖励。比赛以十六球为准。台球规则以本策划第十项为准。
七、前期准备
1、通知各院系学生会，动员院系广大学生参与；
2、协会开动员大会并安排相关工作事宜，开始相关宣传工作；
3、协助院系进行初赛；
4、着手外联，为比赛筹备资金；
5、准备比赛相关物品；
6、活动前一天开比赛工作分配会，具体安排工作；
八、比赛规则
1、主球落仓，不惩罚；飞子罚一球
2、主球与目标球同时或先后进仓则拿出目标球
3、击球报仓，指定目标球所进仓口及其大致运动轨迹
4、可借球传击，可倒挂，可反弹
5、若无意将对方球击进则拿出该球；若明显有意直接击对方球，视为对方进球，换对方击球
6、若彩球未击完将黑8击入，则罚一球；此时若对方已开始击黑8,认为自杀，该局对方胜
九、比赛奖励
第一名：每人一个10元笔记本。
第二名：每人一个9元笔记本。
第三名：每人一个7元笔记本。
并且获校团委颁发的校级荣誉证书。
十、后期处理
活动结束后整理相关物品归还，做好活动总结，向老师汇报活动效果。
十一、预算
宣传板两块5*2=10元
海报20张2元
奖品30+27+21=78元
气球2元
租场100元
总计202、00元
信息工程学院社团部
比赛活动方案 篇3
一、比赛目的
为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。此外，通过比赛，促使学生形成提笔即练字的意识，都能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱和文化底蕴的提升。
二、比赛要求
1．参赛对象：一至六年级全体学生。
2．参赛内容：此次根据学生年领特点，分学段制定不同参赛内容：低年级分为拼音书写和古诗书写两部分，中年级抄写《珍珠鸟》片段，高年级抄写《荷塘月色》片段。
3．参赛要求：学校统一发放比赛用纸，在规定时间完成作品。一、二年级使用铅笔书写，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。参赛学生必须使用规定的硬笔书写，字迹工整，不能有错别字、繁体字或添字、漏字；一格一字，标点符号也要规范书写。参赛作品的卷面应整洁，不涂抹、无折皱、不卷曲。
4．比赛意在使全校师生对于书写的规范和美观更加重视，并保持长期关注，让学生养成良好的书写习惯。
三、比赛方式
1．现场书写，全员参与。
2．比赛时间：10月28日第四节
3．比赛地点：各班教室。
四、评比要求
1.作品必须以规范、标准的楷体字书写，严格按评分标准评判。
2.同学段教师年级交换阅卷。每份试卷两位老师分别给分，卷面分数希望两位老师共同商量后给分。
3.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。
4.优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。
五、奖项设立
每年级评选：一等奖7名，二三等奖5-7名。年级团体优胜奖一名。
比赛活动方案 篇4
一、活动目的
为促进和谐校园建设，丰富我校广大教职工的业余文化生活，加强教职工的身体素质。决定组织第二届崧泽学校教工羽毛球比赛。
二、组织部门：崧泽学校工会、崧泽学校青少年体育俱乐部
三、比赛时间：20xx年4月-5月（具体赛程安排另行通知）
四、比赛地点：学校体育馆
五、比赛项目：团体赛
六、报名办法：以工会小组为单位，共设一至九年级组、综合组、行政组、后勤组等十二个队。每队3人。（其中至少一名女性，如有特殊情况可在其他组外借，但一个人只能代表一个参赛队）
七、比赛规定：
1、比赛规则参照最新羽毛球比赛规则；
2、每场团体赛采用五盘三胜制，每盘三局两胜，每局11分直接得分制。当双方打至10平后，一方须领先2分方为胜；当双方打至14平后，领先取得15分的一方为胜。
3、比赛分为2个阶段：第一阶段为小组团体赛，共分4个小组，每组3个队伍，进行单循环赛，每组前2名进入下一阶段赛事；第二阶段为淘汰赛，小组第一名与小组第二名进行交叉淘汰赛。
4、比赛各队（运动员）应提前30分钟到赛场，赛前15分钟双方提交运动员出场名单（一式三份），开赛后，运动员迟到超过10分钟按自动弃权处理，则该项比赛判对方胜。
5、在比赛进行中，各参赛运动员应发扬友谊比赛、尊重对手的'高尚风格，同时尊重裁判员的裁决，如有错误出现，按照程序向裁判长反映解决，杜绝不文明情况和不良举止出现。
八、未尽事宜，另行通知
比赛活动方案 篇5
1、目的
为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进公司各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，促进和谐的管理气氛，特举办此次篮球比赛。
2、口号
团结、奋进、拼搏、进取。
3、宗旨
勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。
4、参赛队伍
共计有6支队伍参加：分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队
5、比赛形式
5.1 每场上场5名球员，每队有5名替补，总计10名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。
5.2 比赛分上下半场，各20分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。
5.3 参赛队6支，分成A、B两个小组，每个小组3支球队，进行小组内单循环赛，每队进行2场比赛，战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的'比赛结果，胜者出线；若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。
5.4 淘汰赛阶段，由A1对阵B2，A2对阵B1，胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日（共10场比赛）。
5.5 一名参赛队员犯规满6次（侵人犯规加技术犯规）或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。
5.6 比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。
5.7 比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色的区分。
6、比赛赛程及人员安排
6.1赛程安排
5月10日举行篮球赛开幕式，揭幕战18:30～19：30举行；5月11~13日18：00~19：00共进行3场小组赛；5月16、17日18：00~19：00进行最后2场小组赛；5月18、19日18：00~19：00进行2场淘汰赛；5月20日18：00~19：00进行三四决赛；5月21日17：00~18：00进行冠军争夺战，然后举行闭幕式，18：30~19：30举行公司领导（具体人员由团委组织部落实）与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。
6.2人员安排
每场比赛裁判2个（主裁1个，边裁1个），计时员、记录员各一个，翻分员两名（每队1名），每支参赛队伍教练及领队各1名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场（开会决定），裁判员也需开
会确定。
7、比赛地点
公司篮球场
8、赛前准备工作：
a. 赛前通知各参赛队和裁判员准时参赛。
b. 团委宣传部和各部室宣传部共同负责赛前宣传。
c. 篮球协会负责布置场地，并维持现场秩序。
d. 篮球协会组织好队员提前进入赛场。
9、现场规则：
a. 禁止在赛场上打架斗殴。
b. 禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛球员。
c. 裁判员必须公正严明，参赛球员无条件服从裁判员。
d. 安排人员负责计时翻分和记录比赛数据。
10、比赛规则
10.1 比赛的开始：比赛开始10分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。
10.2 比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时由主裁宣布结束。
11、评比与奖励：
全部比赛结束后，根据比赛胜负成绩确定前三名。
12、比赛预算：
a 运动员及裁判饮用水。
b 纸杯
c 宣传横幅及其他宣传工具费用
d 聘请裁判员费用
13、需要物品
记录台桌椅，替补席长凳，记分牌1个，口哨2个，计时器2个，篮球2个。
比赛活动方案 篇6
一、比赛项目：
大赛分为一二、三四两个组别，一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目，三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。
二、比赛标准：
比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见，定稿后编印成册，在选手正式报名时下发。
三、比赛裁判：
比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。
四、参赛范围：
本次大赛要求全市所有饭店参加相应组别规定的全部项目的'比赛，提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。
五、参赛名额：
要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人，不超过3人，城区饭店直接在大赛组委会办公室报名，各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。
六、奖项设置：
大赛按一二、三四两个组别设立选手个人单项奖，各取前十名，颁发荣誉证书，对前三名给予物质奖励。
大赛按一二、三四两个组别设立饭店团体奖，各取前十名，颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算，各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。
大赛设立优秀组织奖若干名。
七、参赛费用：
经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究，参赛费用150元/人，其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。
七、比赛地点：桃花岭饭店。
八、比赛具体日程安排：
1、大赛筹备及观摩会：20xx年7月15日下午14：00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会，参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员，选手代表亦可列席参加。
2、参赛选手报名：20xx年7月15日——8月10日为参赛选手正式报名时间，报名时交纳参赛费用，领取《大赛标准汇编》。
3、现场操作热身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示，各旅游饭店领队、选手代表自愿参加，全体裁判员到场。
4、大赛决赛：大赛决赛时间为20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签，召开裁判员及工作人员会议，8月18日上午8：30举行大赛开幕式，8月19日下午16：00大赛闭幕式。
九、比赛宣传：
比赛期间，大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传，对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式，加大宣传力度，加强舆论造势，树立企业品牌形象。
决赛期间，城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏，为全市大赛营造良好环境氛围。
比赛活动方案 篇7
为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的.氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。
活动主题：
沧州国兴职业技术学校篮球赛
活动对象：
沧州国兴职业技术学校全体学生
活动时间：
待定
活动地点：
校内篮球场
比赛安排：
1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。
2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。
3、每队上场人数为5人，换人不限次数。
比赛纪律：
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。
比赛规则：
1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。
4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。
比赛活动方案 篇8
一、活动目的：
为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。
二、活动口号：
跳出健康、跳出快乐。
三、活动时间：
第十一周
四、活动地点：
学校操场(如遇雨天改在礼堂)
五、参赛人员：
1-5年级个人速度跳，每班选班级总人数的`50%，男女各一半。3-5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年级跳大绳，全班同学。
六、裁判安排：
裁判员：夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部
七、比赛规则
1、个人速度跳：
参加对象：1-5年级
比赛时间：一分钟
比赛规则：
一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。
2、团体速度跳：
参加对象：3-5年级。
比赛时间：一分钟。
比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数，平均数高者为胜。
3、集体跳长绳
参加对象：3-5年级
比赛时间：五分钟
比赛人数：全班学生
比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。
八、其他有关事项：
1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。
2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。
3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。
4、按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级(组)视为自动弃权。
5、未尽事宜，另行通知。
比赛活动方案 篇9
一、活动目的
红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象
全校师生
三、活动时间、地点
初定9月30日上午
办公室前篮球场
四、活动具体要求：
1、全员参与。每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。
2、形式多样。各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采。服装整齐、声音响亮。学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。
5、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。但须提前做好准备工作。
6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。
（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。
（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》。
五、评委、比赛评分标准及奖项设置：
评委组：
组长：段建义（负责统分工作）
组员：李世华
郑立忠
赵炳刚
郑琛琛
张中珍
孙红辩
贺思学
（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（20分）
2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。（30分）
3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（30分）
4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分）
5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分）
（二）奖项设置：
奖项三个：第一名1个。第二名1个。第三名1个。
六、活动注意事项
1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。比赛期间，各班主任负责会场秩序和卫生。本次比赛会场纪律计入班级量化。2．歌曲排练由各班班主任组织负责，音乐教师协助。班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。
3．要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。
4．各班接到通知后，合理安排时间排练。
推荐歌曲
1.《东方红》
2.《明天会更好》
3.《红星歌》
4.《团结就是力量》
5.《今天是你的生日》
6.《走向复兴》
7.《让我们荡起双桨》
8.《长城谣》
9.《大中国》
10.《打靶归来》
11.《共产儿童团歌》
12.《精忠报国》
13.《太阳最红毛主席最亲》
14.《爱我中华》
15.《没有共产党就没有新中国》
16.《五月的花海》
比赛活动方案 篇10
为了提高学生对语言的感受能力、表达能力，激发学生的阅读兴趣，丰富校园文化生活，丰富学生的课余生活，形成良好的读书氛围，从而挖掘学生的潜能，提升综合素质，进一步推进校园文化建设，我校特举行中华经典诵读比赛。
一、活动目标
1、抓住学生的最佳记忆期，组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。
2、提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。
二、诵读内容
四年级：《秋天》
五年级：《去打开大自然绿色的课本》
六年级：《我们爱你啊，中国》
三、参赛对象：
小学4—6年级各班学生
四、活动时间：
20xx年9月28日下午夕会课
五、活动地点：各教室
六、活动形式：
年级段按班级进行诵读比赛。
七、活动要求：
1、保护学生的.诵读兴趣，不增加学生课业负担。提倡诵读指定背诵的篇目。
2、向学生广泛宣传经典诵读的目的意义。
3、充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。（30分）
4、诵读时要做到口齿清晰、节奏恰当、普通话标准。（30分）
5、参赛选手的仪表大方、神情自然、着装整齐，表情丰富。（30分）
6、做一个简单的ppt，诵读时间三分钟左右。（10分）
八、评奖方式：
1、每个年级组共设评委2人，采取平均计分。
2、评委打分原则从6分起，精确到小数点后1位。
3、每一个年级组共评出优胜班级两个。
九、评委：
四年级组：周黎洪、陆品玉
五年级组：陈映华、许秋月
六年级组：吴文明、赵敏华
比赛活动方案 篇11
一、比赛目的：
1、落实“阳光运动精神”，推进“每天锻炼一小时”专项工作，提高教职工身体素质；
2、丰富教职工职业生活，促进团队凝聚力形成，提升各年级组团队品质；
3、组建学校女工跳绳队，筹备县教育工会女子跳绳比赛
二、比赛时间：
20xx年10月27日下午（月假当天）。
三、比赛地点：
学校篮球场
四、比赛内容：
1、单人跳：一分钟单人原地单足左右交换摇跳。
2、集体跳：比赛队员依次进入绳区，以全部队员进入开始计时计次数，按1分钟内八人一齐跳绳成功次数计算成绩。
五、比赛人数：
每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报工会批准，如在比赛中每个项目缺一人参加扣团体总分一分，依次类推。
单人跳：每个年级组报4人参加比赛；
集体跳：每个年级组报10人参加比赛，其中2人摇绳，8人跳绳；
六、比赛规则：
单人跳：比赛时一人摇绳（单摇），左右双脚交换起跳，起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，或者跳绳自脚前沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为年级团体成绩。
40岁以上老师参加单人跳比赛，个人成绩上升一等计算个名次，同时上升一等纳入年级组成绩
集体跳：比赛时两人摇绳，其他八位队员依次进入，待八名队员全部进入以后开始计时计数，按八人一齐跳绳成功次数计算成绩。
七、奖项设置：
1、个人奖：单人跳取前十二名，发给荣誉证书、奖品（一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名）。
2、集体奖：按团体总分计算奖励等级，单人跳占50%，按各年级组4人跳绳总个数分名次计分——第1名50分，第2名48分，第3名46分，第4名44分，第5名42分，第6名40分，集体跳占50%，按名次计分——第1名50分，第2名48分，第3名46分，第4名44分，第5名42分，第6名40分。集体奖成绩计入期末年级组考核。
3、邀请赛：所邀请的3位老师均按一等奖发给荣誉证书和奖品，荣誉证书为“表演金奖”。
八、活动领导小组，裁判、工作人员安排
组长
副组长
成员
裁判长
裁判员
计时员
计数员
记录员
统计员
宣传
摄影、摄像负责
九、活动器材准备z，单人跳也可以是参赛队员自备。
十、活动要求：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。
4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中，如果邀请学生观看，则请被邀请的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响比赛。
6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各年级组接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
9、请各年级主任将报名表于10月25日上交到尹寄兵处，所有报名者必须上交身份证正反复印件。
比赛活动方案 篇12
为积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，进一步弘扬和传承优秀传统文化，经研究，决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛。现将有关要求安排如下：
一、演讲主题：
传承中华文化共筑精神家园
二、比赛时间：
20xx年4月25日（星期一）4:05开始
三、比赛地点：
校大报告厅
四、参赛对象和报名要求：
高一年级和八年级各班推荐2名学生（男、女各1名），并于4月20日前将稿件电子版发至xx。
五、奖项设置和评选办法：
此次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。比赛采取专家评委现场打分、当场公布的方式，按照得分顺序确定获奖等次。学校对获奖选手颁发证书，根据综合评定（不完全以比赛名次为依据）情况，推荐2名选手代表学校参加市直中学比赛。优秀者由市组委会推荐参加全省比赛。同时，各参赛选手参赛情况将作为综合素质评价材料予以记载。
六、有关要求：
1、参赛选手的演讲内容必须以“传承中华文化共筑精神家园”为主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、积极弘扬和传承中华文化、奋发进取、昂扬向上的'精神风貌。要求主题鲜明、内容实在。严禁网络抄袭。
2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点，必须使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求整洁舒展、大方得体，符合身份特征，少数民族学生可着民族服饰；演讲时间不得超过5分钟，超时将扣分。
3、按照市组委会统一安排，xx广播电视台将参与组织学校海选，优秀选手将会被推荐参加电视台组织的免费培训。
比赛活动方案 篇13
一、大赛目的
为提高校园学术气氛，增强在校大学生的了解银行知识，鼓励掌握银行的基本操作技能，同时也为学生提供一个理论联系实际的机会，还强调要有团队协作精神。组队参与，银行技能比赛不再是一个人的孤军奋战，“团结就是力量”是我们所要强调的主旨。同时，让技能比赛不再那么沉闷，增添了趣味性，更好地丰富了大家的课余生活，搭建一个展示自我的舞台，让企事业单位更深入了解我们学校学生的综合技能水平，我院银行协会组织开展“银行技能大赛”活动。
二、比赛口号
强化职业技能，增强团队合作精神
三、指导老师
xx老师，xxx老师
四、活动主办方
xx信息工程学院经济与管理学院
活动承办方：银行协会
五、活动时间
20xx年x月x日
六、活动地点
xxxx
七、活动对象
全院学生
八、竞赛项目
手工点钞，翻打传票，字符录入
九、活动具体安排
(一)现场工作人员分配
1、总裁判：xx老师和xxx老师
2、场地布置：协会策划部
3、各项目裁判：副会长及其人员
4、签到：协会办公室
5、现场纪律：院纪检部
6、摄影记录：协会宣传部
十、活动具体流程
1、宣传：教学楼门厅张贴海报，xx、xx宣传以宣传单。由协会宣传部负责
2、接受报名：以加入xx群的方式统计参加人数。由会长负责
3、比赛所用道具准备：协会办公室
4、向参赛选手详细说明比赛规则。协会组织部负责
5、进行裁判培训，详细说明比赛规则、评分标准(干部会议决定并安排)
比赛流程
A、初赛
1、每三人组成一个团队，小组中每人选择一项比赛进行角逐。
2、三项比赛独立开来，每项时间为x分钟。第一项为手工点钞，第二项为翻打传票，第三项为字符录入。时间到后立即停止比赛，裁判按评分标准进行评分。
3、如果三项比赛下来后出现平手现象，则现场加试一组比赛(一把手工点钞，一把翻打传票，一组字符录入)，在准确的基础上比速度。
4、公布进入决赛的名单
B、决赛
1、每三人组成一个团队，每人只可参加一个项目。
2、三项比赛独立开来，每项时间为x分钟。第一项为手工点钞，第二项为翻打传票，第三项为字符录入。时间到后立即停止比赛，裁判按评分标准进行评分。
3、时间到后比赛人员退出赛场到休息室休息。裁判现场进行评分。
4、核算分数，公布成绩。
5、现场颁奖。
奖项设置
一等奖一名，颁发证书及奖杯
二等奖奖两名，颁发证书及奖杯
三等奖三名，颁发证书及奖杯
优秀个人奖五名，颁发证书
赛后安排
1、赛场清理
2、练功券还原，并整理好
3、办公室做好比赛资料整理及总结
4、协会干部干事会议进行总结
比赛活动方案 篇14
为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强群体性体育工作，决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下：
一、比赛时间：
xx年11月24日至26日每天下午5：00
11月24日(星期二)：小学、小学
11月25日(星期三)：小学、小学
11月26日(星期四)：中心小学、小学、小学
二、比赛地点：
各校学校操场
三、比赛内容：
广播体操《七彩阳光》，五祖拳健身操。
四、参赛对象：
各校全体教师
五、比赛办法及要求：
1.以学校为单位，参加评比的学校要求全体教师参与，若少一人则扣该校总分0.2分。
2.服装基本统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。
3.比赛必须严格按动作要求准确、规范，符合音乐节奏;做到每节操的'路线、方向、角度、力度到位，达到良好的锻炼效果。
4.比赛队形由各校根据人数自行排列。
六、比赛评比标准：(总分10分)
1.队形(1分)：队容整齐，整体效果好。
2.精神面貌(1分)：精神抖擞，服装统一规范，充满活力。
3.广播操及五祖拳操质量：8分
①动作正确(3分)：动作到位，动作路线正确。
②动作节奏(3分)：动作节奏与音乐节拍相符，团体动作整齐划一。
③动作力度(2分)：动作伸展有力，协调连贯。
七、评奖办法
1.比赛结果：7个评委去掉一个最高分，一个最低分，取5个评委的平均分为该校的最终得分。
2.评出一等奖3所学校，二等奖4所学校。
八、评委安排
各校各派一名体育教师担任
比赛活动方案 篇15
一、活动目的：
为了贯彻教育局“书香校园”活动，为了进一步传承祖国优秀文化，提高小学生的汉字书写能力，展示我校写字教育实践工作风貌，学校决定举办小学生书法比赛。
二、活动时间：
11月21日和11月28日
三、参赛对象：
一至六年级学生。分高年级组（5、6年级）、中年级组（3、4年级）、低年级组（1、2年级）三组进行比赛。
四、比赛内容：
硬笔书法内容要求健康向上，反映时代精神的古今诗词、散文、佳句、语文课文片段等。毛笔书法内容不作要求。
五、比赛进程：
1、本次比赛分初赛和复赛。
2、初赛由各班组织，定于11月21日午自习进行，选手自备用具。请班主任于黑板上统一书写“书法比赛”字样，营造良好的.比赛氛围。
3、每班选出四人参加毛笔书法比赛复赛，六人参加硬笔书法比赛复赛。
4、复赛定于11月28日午自习进行。地点：美术室。
5、复赛比赛用具：由学校统一分发比赛用纸。硬笔书法中高年级一律使用钢笔，低年级使用铅笔。
六、评委：
张学良、杨志娟、王伟红、童智星、周萍、李贵兰
七、评分标准：
1、满分100分。
2、评分方式：评委依次为每位选手打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分（保留三位小数），即该选手最后得分。
3、毛笔书法作品不分年级统一评分。
八、奖项设置：
1、硬笔书法：各年级组设一等奖4名，二等奖5名，三等奖8名。
2、毛笔书法：作品统一评分，不分年级组评比，设一等奖4名，二等奖5名，三等奖8名。
比赛活动方案 篇16
为进一步活跃广大师生的课外、业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，经学校教导处、少先队、体育组研究决定于12月XX日下午举行民办竹林小学20庆元旦拔河比赛，望各班做好准备工作，有关事宜安排如下：
一、参加范围：
全体教师、学生
二、比赛宗旨：
重在参与，友谊第一，比赛第二
三、比赛口号：
班级自定，例如：团结就是力量等。
四、规程设计：
1、时间：年12月XX日下午(具体时间待定)
2、地点：教学楼前操场
3、参赛形式：以班为单位参赛
4、要求：
(1)参赛人数：每班25人(男生15人，女生10人)，其它学生为拉拉队。
(2)参赛办法：实行同年级三局两胜制，抽签挑选场地。每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。
(3)奖励方法：每个年级取第一名，其余为组织奖。
(4)参赛顺序：按年级由低到高(一年级――五年级)。
(5)班主任老师为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，并为本队助威，全部比赛结束方可离开。
(6)参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的`精神。
(7)比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。
(8)比赛规则：
①各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。
②双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。
③某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拨过本方区域1米线时，判某队获胜。
④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。
⑤每局比赛结束后不可向裁判提出换人。
五、赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。
六、赛事组织委员会
主持人：季春花音响师：薛鹏
总指挥：张正玲副指挥：李德权
裁判长：余厚勇裁判员：李德权、王泽泉
记录员：程义寿比赛监督员：罗本礼、侯晋兰
医务救护组：王泽泉
场面维持：一、二年级：范彩丽三、四、五年级：熊德云
备注：1、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
2、参赛运动员最好穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦了，防止打滑。
安全放在首位，要求各班组织有序。观众文明，加油有气势。
比赛活动方案 篇17
一、指导思想
为了增进学生之间的交流，丰富同学们的校园生活，培养学生的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高全校学生的凝聚力与向心力，让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐，反映全校师生积极向上的精神面貌，营造和谐的校园氛围，提高德育内涵建设，同时选拔优秀运动员参加区里举办的中小学生乒乓球比赛，学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下：
二、报名时间：20xx年3月24日
比赛时间：20xx年3月24日至3月31日（3月24日召开体育委员会，地点体育组）
三、比赛地点：乒乓球室
四、组织机构：
（一）组织委员会：
组长
副组长
组员：全体体育教师
（二）仲裁委员会
（三）裁委会：
裁判长
副裁判长
裁判
注：裁判员提前一天进行培训，统一规则参赛人员和参赛资格：
1．参赛人员：三—六年级段。
2．参赛资格：必须是学校在籍在读学生，必须是身体健康的学生。
（四）安全保卫：安保处
（五）医务室
五、运动员参赛资格、要求
1．学校各班内先预赛，选出优秀运动员参加学校比赛。
2．参加条件：必须是学校在校生，身体健康，思想端正。运动员必须持有参赛证（学生证、学生卡）。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。
六、奖励办法：
（一）单项取前4名。（比赛方式为单项，不比双打）
乒乓球比赛报名表附表
1.乒乓球比赛报名表
2.乒乓球比赛竞赛规则
百胜杯城沙第一小学第一届校乒乓球赛报名表
学校：城沙第一小学班级
领队:
教练：
队员名单年龄号码所在班级备注
城沙第一小学百胜杯第一届乒乓球比赛竞赛规则
竞赛办法：采用国际乒联最新比赛规则
1.赛制单打的.淘汰赛采用七局四胜制，双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制。如何赢得一局比赛，在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。
2．攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，或采用轮换发球法时，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。
3．在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。
4.在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球，在双打比赛的决胜局中，当一方先得5分以后，接发球的一方必须交换接发球次序。
5.一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。
比赛活动方案 篇18
为进一步活跃广大师生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校体育组组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：
一、参加对象：1—6年级男女各15人
二、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二
三、比赛口号：团结就是力量
四、比赛方法：采用抽签淘汰赛，三局两胜制，握绳采用男女混合式，比赛开始后，听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
五、名次录取：各级段取前三名
六、注意点：
1、在当场比赛中不得更换比赛选手(除意外受伤)，其他学生为啦啦队，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。
2、班主任老师要认真组织好本班队伍，展开练习，注意不要绳子绕手和身体，以免意外发生。
3、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
4、参赛选手请穿长袖，不要绳子绕手和身体，以免绳子擦伤和免意外发生。。
5、学校提供手套，有需要可向负责老师领取，用后归还。考虑到手套大小问题，提倡学生自备。
比赛活动方案 篇19
为丰富校园生活，促进各系部间的交流，增进师生之间的感情，满足师生在球类方面的竞争要求，并为大家提供一个展示和交流的平台，本次体育节特举办此次“三对三”篮球联赛。
一、活动主题
南京交通技师学院体育节“三对三”篮球联赛
二、主办单位
南京交通技师学院
承办部门：汽车工程系。裁判(每系部推荐1-2名学生裁判参与)、记分员、计时员、器材搬运员。(由汽车工程系体育部负责)
三、比赛时间：
20xx10.15-20xx.10.23，抽签时间：10月14日下午15点10分
抽签地点：汽车工程系综合办办公室(5-306)
三、比赛场地
篮球场
四、参赛队伍如下：
每支代表队由3名学生组成(不分年级,不分年龄,)，每支队伍选出1名队长作为联系召集人。
报名截止日期为：x年10月14日中午12点30分，学生代表队额满为止。(共24支代表队);
各代表队由各系部发动本系部学生自由组合.每个系部最多4支代表队;
五、赛程分配
1、每支代表队在抽签之后来确定所对阵队伍。
2、根据队伍报名的情况，比赛设定先淘汰后循环的模式，最后以总积分确定名次。(胜一场得2分、负一场的`得1分、弃权不得分)
3、比赛时间定为两节，一节六分钟，中场休息两分钟，比赛过程中不允许换人。
4、本次比赛裁判规则按照《篮球规则》执行。
5、如遇天气或其他不可抗拒原因不能如期比赛，比赛时间顺延，以当天通知的比赛场次为准。(严重声明：每支队伍人员确定后不允许换人，否则取消比赛资格，超过10分钟不到场的按自动弃权处理)
6、其他事宜由汽车工程系负责通知和解释。
六、奖励：
代表队各选出一、二、三名给予相应的奖励。
比赛活动方案 篇20
活动主题：“舌尖上的生活”社区厨艺大赛
活动地址：
活动目的：美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足，同时心情也会变得愉悦。而对于家庭而已，能够让家人在享受家庭温暖的同时，获得美味的享受。活动意义：厨艺与金融理财业务，看似毫无关系的两者，其实也有着紧密的联系，因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会，让社区居民可以在展示自己厨艺的同时，让所有家庭能手能够分享自己对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念，对启蓝控股有限公司进行有效的宣传，是本次大赛举办的核心目的与思路。
活动目标群体：家庭主妇。
活动组织：
主办单位：
协办单位：
承办单位：
活动日期：
1、几月几日—几月几日活动宣传推广期
2、几月几日——-几月几日各社区预选大赛
3、几月几日——-几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛：以一个社区为单位，在各个社区广场现场制作各自最拿手的'私房菜，邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判，色香味俱全者获胜，炊事灶具和调味品由赞助商提供，原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。
决赛：三个社区选出5名参加决赛的选手，在制定的决赛现场进行最后的厨艺比拼，由专业人士进行评判。
大赛现场流程：
1、大赛组委会致辞。
2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参加的社区代表。
3、选手在规定时间内完成菜肴，同时要介绍菜名、制作工序、特色、寓意及回答评委现场提出的相关营养知识问答。奖项设置：最后选出15名参加决赛
一等奖：
二等奖：
三等奖：
鼓励奖：
需要拉的赞助商有：电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。
比赛赛制：
预赛——决赛2个环节
进制：
20进5(三个社区)
15进6(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)
媒体推广：本次社区厨艺大赛是由丽水电视台主办，启蓝控股有限公司承办，通过现场拍摄跟踪，录制比赛的预赛和决赛，花絮的全程录制在丽水新闻频道播出。
比赛活动方案 篇21
活动主题：
开拓思维，发挥自己的想象力，制作一些祝福他人的卡片。
活动背景：
在大学当中许多人的空闲时间明显比以往的学生期间的空闲时间增加了许多，当代大学生，绝大多数的人都会将时间浪费在上网玩游戏。这种不可取的方式中，这些已经成为了生活中不可或缺的一部分，时间就这样被盲目的浪费掉了。在日常生活中，很多人都不懂得享受自己的生活，更不懂得创造生活的'乐趣。我们国家自古以来就有许多的传统节日，尤其是近现代以来跟世界接轨之后后也容纳了许多西方外来节日。这些节日都极其丰富了我们的生活，可是很多大学生也将节日文化置之度外，让许多优秀的节日文化资源处于一种被浪费的状态。
活动目的：
丰富大学生的课外业余生活，减轻来自学业上的压力，也能够增强同学们的动手动脑和语言思维表达能力。
比赛形式：
以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题，创造具有心意的节日贺卡。
作品要求：
贺卡质地不能软于素描纸，贺卡尺寸自选。因为我们需要的是创意和魅力，不过也需要注意一点的就是贺卡的版面要整洁，主题也要明确，不能够抄袭他人内容，要积极向上。
活动流程：
前期准备通知参加这一次活动的所有工作人员。讨论此次活动的相关事情，并且联系到学校里面的其他部门，获得可能需要的帮助。
奖项设定：
主要分为最佳作品奖，最佳创意奖，最佳风采奖，最佳主题将最佳人气奖等几个奖项。除了这几个奖项以外，还可以给每一个人颁布一个参与奖。
注意问题：
在活动结束之后，一定要将他人的作品保存一种完整和整洁的状态，不能够随意损坏和污染他人的作品。此次活动击飞的一切支出都应该以节俭为原则，不能够铺张浪费。
活动结束：
在活动结束之后，参与此次活动的部门组织会议要总结此次的活动举办的经验，发现不足的地方，越要对一些优秀的地方进行表扬，为以后的活动奠定良好的基础。
比赛活动方案 篇22
一、活动目的与指导思想
为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我职校 校歌同唱”。
通过此次合唱比赛，增强学生的.爱校热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题
爱我职校 校歌同唱
三、活动时间与地点
xx年x月x日，学校操场。
四、比赛形式
合唱
五、比赛要求
1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《xx职校校歌》，共两首。
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8、各学班于11月15日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。
9、要求12级、13级各班全员参加。
六、奖项设置
本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。
最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名;优秀组织奖若干名。
七、评分标准：
(一)评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)最佳表演奖评分标准(100)
1、选曲得当，紧扣主题(10分)
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬准确、吐清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)
6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)
(二)优秀组织奖(100分)
(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)
(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)
(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、活动流程：
1、全体学生共唱校歌《远航》
2、主持人宣布比赛正式开始
3、按节目单顺序比赛
4：全体师生再唱校歌《远航》
5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)
九、活动要求
1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
十、比赛会场组织：
王景老师安排一日考评成员监督学生纪律。
十一、活动组委会：
1、责任人：xx
2、评 委：xx
3、主持人：方露及两名学生主持人(xx)
4、音 响：xx及篮球队4名学生(评委桌子6张，凳子十二个)
5、统 分：教务处xx老师和xx老师
6、摄 像：赵 新、陈利平
比赛活动方案 篇23
一、 活动宗旨：
为了丰富我们攀丹小学校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。特举办这次歌咏比赛。
二、活动主题：
唱响校园主旋律，构建和谐校园文化。
三、比赛形式：
本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。周四进行抽签，按抽到的号码决定班级参演序号，进行比赛。
四、活动时间：
1、20xx年4月27日周六下午
2、抽签时间：4月25日下午。
3、算分：陈卉 照相：童真真 成绩总汇：周安佳
五、比赛地点：
学校操场。
六、比赛要求：
1、人数要求：此次合唱比赛要求全体学生参与。
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，由班主任定参演曲目，曲目选自吴小花老师所教的革命歌。
3、学生精神饱满、富有朝气、演出服装要整齐、统一、配戴红领巾。
七、评比标准：
1、符合比赛的.选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。（20分）
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。（20分）
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。（20分）
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。（20分）
5、队员排列整齐，班级管理水平及纪律表现较好。（20分）
八、评奖办法：
本次合唱比赛以班级为单位，设奖设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
九、评奖主持：
由学校选出两名学生主持人，进行主持节目。
十、评委：
Peter校长，竺校长，吴校长，秦老师，吴小花老师。
十一、注意事项：
1、各班要做好比赛前准备。
2、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
比赛活动方案 篇24
为进一步活跃广大师生的'课外、业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，经学校教导处、少先队、体育组研究决定于20xx年12月xx日下午举行民办竹林小学20xx年庆元旦拔河比赛，望各班做好准备工作，有关事宜安排如下：
一、参加范围：
全体教师、学生
二、比赛宗旨：
重在参与，友谊第一，比赛第二
三、比赛口号：
班级自定，例如：团结就是力量等。
四、规程设计：
1、时间：20xx年12月xx日下午(具体时间待定)
2、地点：教学楼前操场
3、参赛形式：以班为单位参赛
4、要求：
(1)参赛人数：每班25人(男生15人，女生10人)，其它学生为拉拉队。
(2)参赛办法：实行同年级三局两胜制，抽签挑选场地。每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。
(3)奖励方法：每个年级取第一名，其余为组织奖。
(4)参赛顺序：按年级由低到高(一年级——五年级)。
(5)班主任老师为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，并为本队助威，全部比赛结束方可离开。
(6)参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。
(7)比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。
比赛活动方案 篇25
一、 剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的`纸，却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事。
二、 活动主题：快乐剪纸、放飞梦想
三、 活动目的：培养同学的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材
都来源于生活，来源于大自然。因此，在同学创作剪纸的同时，首先学要有丰富的生活经验，同学也自然而然的需要在平时的生活中，做一个有心人，学会观察并善于观察。
主办单位：院团委秘书部
四、 活动对象：大一（13级）学生
五、 活动原则：公平、公正、公开
六、 活动地点：（等申请好教室再另行通知）
七、 活动时间：另行通知
八、 活动开展形式：手工剪纸
九、 活动内容：围绕“快乐剪纸、放飞梦想”这一主题展开剪纸，
现场剪纸，自带剪刀、小刀等剪纸工具
十、报名事项：各班的班长组织比赛报名工作，每班2-5人
十一、人员安排：
联系（邀请评委、2名干事通知比赛人员，2比赛人员签工作）
场地清理（部门干事）
十二、奖项设置：
一等奖二名 二等奖四名 三等奖七名 优秀奖若干名
比赛活动方案 篇26
一、 活动背景
逻辑推理能力是创新能力培养的重要组成部分，是创新人才的必备要素之一。不仅有利于提高同学们的逻辑思维能力，而且在今后的专业学习上有利于同学们掌握分析和解决问题的能力。为此我系团总支特此举办第一届“信息杯”—逻辑推理大赛。
二、 活动主题、对象
“步入思维殿堂，开启智慧之窗”
信息工程系全体学生
三、 活动目的
加强我系同学的交流，丰富我系同学校园生活，锻炼同学们的'逻辑思维能力，提升同学们综合素养，让同学们进一步了解逻辑推理的乐趣，感受逻辑推理的魅力，在轻松有趣的游戏中提高自己的能力。
四、 活动时间、地点
初赛时间：5月22号 地点：待定
决赛时间：5月29号 地点：待定
五、 活动流程
（一）前期准备
1、准备好初赛以及决赛题目。
2、14号发送通知以及样题到大一、大二、大三各班团支书让其在各班进行宣传，17号收参赛者名单。注：每个班是3名参赛选手组成一个团队，我系是12个班级，一共是12队。
3、18确定好初赛的场地，25号确定好决赛场地
4、确定好初赛、决赛的主持人，以及制作好决赛的ppt。
（二）比赛流程
1. 初赛流程（笔试）
1）提前通知参赛选手准时到达初赛现场，进行签到。
2）以班为单位，一队一张试卷，在规定的时间完成。
3）笔试结束，由工作人员收起试卷，选手离场，是否晋级，在分数出来后，以短信通知选手。
4）维持好比赛期间的秩序跟纪律。比赛时间：1小时。
2. 决赛流程
1）通知晋级选手到达决赛现场进行签到。
2）第一环节 数字推理（5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不答不扣分，每题限时90秒）
3）第二环节 图形推理（5*10=50分答对加10分，答错扣5分，不打不扣分，每题限时90秒）
4）第三环节 观众互动
a·有奖问答（3-5道逻辑推理题）
5）第四环节 侦探推理（每题20分，按分数高的优先选题，依次类推，选手作答意思跟答案相近即可满分，答错扣5分，每题限时3分钟）
6）第五环节 综合推理（分初级选择题、中级选择题、高级简答题，各20分、40分、60分，选手任选1个等级，只有1次机会，答对加分，答错扣相应分数）
7)互动：flash过河游戏（限时3分钟）
8）统计分数，公布获奖名单
（三）后期总结
1、获得干事对本次活动情况和效果的反馈。
2、对本次活动的相片张贴于宣传栏，展示活动成果。
3、召开会议，总结经验，表彰培训出色的干事。
六、 注意事项
1、 团总支干事须全体出席。
2、 在活动开始，秘书部负责签到。
3、 纪检部负责好活动期间的纪律，不得中途离席。
4、 宣传部做好本次活动的照片记录。
5、 准备好比赛所有一切物品，通知、初决赛的题目。
七、 奖项设置
冠军
1个亚军1个季军1个优秀奖3个
策划书附一：各部门具体工作安排
一、 秘书部
1. 发放活动通知，登记参赛者名单。
2. 负责活动期间的一切签到。
3. 发送比赛通知。
二、 组织部
1. 协助实践部完成好此次活动。
三、 实践部
1. 准备好活动的前期工作
2. 提前借课室，确定好活动地点。
3. 负责初赛的题目。
4. 负责此次活动的流程以及维持此次活动的秩序。
四、 宣传部
1. 做好摄影工作以及结束后的宣传栏成果展示、编辑活动报告发放我系网站。
2. 布置比赛现场。
五、 纪检部
1. 负责比赛期间的秩序以及纪律。
附二：经费预算
物品
数量单价金额证书205元/本100元礼品5420元合计：120元
附三：比赛晋级规则说明
1、 初赛以试卷分数评比，选出6个班级进入决赛
2、 决赛的评比，按照分数评比，选出冠亚季军名，其他均为优秀奖。
比赛活动方案 篇27
一、主办单位：中国荆州淡水渔业博览会组委会
承办单位：市体育局、市水产局
协办单位：湖北大明水产科技有限公司
二、比赛时间：20xx年9月24日上午9:50—下午16:50
地点：荆州开发区渔悦路
三、比赛项目：竞技钓：手竿3.6米钓两场对象鱼（鲫鱼）和手竿4.5米钓两场混养鱼。分个人赛和团队赛（以渔具店、协会等名义，4人自由组队）。
四、报名条件及地点：所有热爱钓鱼运动、身体健康的湖北钓友均可报名。
报名地点：老鬼渔具店、碧波渔具店、洪家垸渔具店、荆州钓鱼协会、荆楚渔具店。
五、竞技钓比赛规则
1、运动员按参赛号码检录、分组、抽签，各场钓位号签一经确定，不得私自调换。
2、比赛开始与结束均以裁判长发令讯号为准，比赛讯号发出前，竿、线、鱼护一律不准下水。
3、运动员钓饵自备，不许用活体动物饵，不准在饵料中掺入有害鱼类的物质。比赛全过程不得以任何形式撒投诱饵。赛后剩余饵料不得撒入塘内。
4、运动员的钓具自备。比赛用竿统一规定钓对象鱼竿长不超3.6米，钓混养鱼竿长不超4.5米，线长不得长于竿长的0.3米，拴法不限，每竿钓钩1—2个，严禁使用锚钩、连体钩、倒刺钩。
5、严禁放水、锚鱼、捞鱼、串鱼并护、偷鱼、换人。运动员一律自钓自取，独立操作。比赛结束信号发出后，运动员应立即收竿，鱼护一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员记录成绩。在比赛结束信号发出的同时，没有入护的`鱼不计成绩。
6、热爱自然，保护生态环境，爱护赛场设施和环境卫生，遵守赛场管理制度。运动员须品行端正，文明垂钓，不得有意妨碍他人垂钓，严禁运动员越位遛鱼和抄鱼。
7、钓鱼比赛的成绩以运动员赛区的名次分相加得出。名次以分计算，第一名得1分，第二名得2分，依次类推。未上鱼者，以实际参赛人数为其得分。每个运动员的各场成绩分相加为该运动员总成绩分，总成绩分少者领先，排定个人名次。如总成绩分相同，则先看单场分，再看总尾数，最后看总重量，如果全相同以抽签方式决定名次。团队赛按每队3名运动员总成绩分之和为团体成绩分，分数少都领先，以此排定团体名次。如总成绩分相同，则先看个人总成绩分，再看个人单项成绩分决定名次。
六、竞技钓比赛安排
9月24日，7：00，进行调漂、试塘及掐鱼。
日程安排如下：7：00—9：00报到、抽签
开幕式9：00—9：20
第一场比赛9：50—10：50
第二场比赛11：00—12：00
第三场比赛15：00—16：00
第四场比赛16：30—17：30
七、奖励办法
比赛分三项（总成绩、单尾数、总重数）设名次：
个人比赛取前二十名，第一名：证书和奖金1000元。第二名：证书和奖金500元。第三名：证书和奖金300元。第四至十名：证书和奖金200元，第十一至二十名证书和奖金100元。
团队赛以总成绩取前三名，颁发“大明杯”金、银、铜奖杯。
八、其它
1、参赛运动员要身体健康，凡患有传染性、心脑血管性疾病及其他危及他人或本人健康疾病的运动员谢绝参加，竞赛组委会已不承担任何责任。
2、组委会提供2瓶矿泉水，中餐提供盒饭。
3、外地参赛队员住宿自理。
九、未尽事宜，另行通知。
十、工作职责
荆州市体育局：
1、负责制定“大明杯”钓鱼赛工作方案；
2、组织参赛运动员信息、方案发布、报名等；
3、裁判长、裁判员、工作人员组织工作；
4、外地运动员报名、住宿安排联系；
5、参赛运动员集中、乘车到达指定地点。
荆州市水产局：
1、与大明公司协调相关赛事活动事宜，比赛场地换水、鱼类投放等；
2、协调组织开幕式、颁奖会的布置；
3、邀请有关领导参加并颁奖，联系宣传媒体。
大明公司：
1、比赛场地周边环境气球、彩虹门的布置，鱼池换水、鱼类投放；
2、安排主席台、比赛场、休息区、裁判、帐、棚、桌、椅；
3、落实裁判所需器材如称、箩筐等；
4、负责运动员、裁判及工作人员中餐、茶水；
5、筹备落实奖品、奖金及有关费用。
比赛活动方案 篇28
一、活动目的：
为丰富教师课余生活，调节精神，放松心情，满足众多教师体育文化生活需要，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，特组织全校教师进行乒乓球比赛。
二、领导小组：
工会小组、体艺组
三、参赛对象：
本校全体教职工（可自带球拍）。
四、活动时间：
20xx—2—28~20xx—3—15每天晚上5：50~6：30（第3周星期二至第5周星期四）
五、比赛地点：
学校乒乓球场
六、具体实施方案：
（一）比赛规则：
1、项目设置：男单、男双、女单、女双、男女双打。
2、采用三局两胜淘汰制进行初赛，胜者进入决赛。
3、每局为11球，采用每球得分制。
4、比赛顺序由抽签决定。
5、为确保比赛的`顺利进行，运动员不要擅自离开，也不要无故弃权，如遇特殊原因，需经竞赛组同意，凡超过比赛时间10分钟，作自动弃权。
（二）比赛细则（自行网上查阅）
（三）工作人员：
工作人员要公平、公正、公开。
裁判：梁福文、林创、梁仲强、陈均权、莫海慈、伍灼能记分员：何琼花、刘美好、何新妹
（三）比赛奖励：
1、奖项：按报名人数定
2、奖品设置：待定
（四）运动员守则：
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
七、工作安排：
1、工会、团委会、体艺组负责活动的开展。
2、比赛总负责人兼总裁判：梁福文
比赛活动方案 篇29
一、活动主题：
践行社会主义核心价值观
二、比赛内容
硬笔书法，内容见范本。
三、比赛具体要求
1.参赛对象：所有学生
2.比赛方式
11月8日晚在家书写一份关于创文的作品(范本见下图)。11月9日上交班主任处，进行参评。
3.比赛要求：
①书写字体：楷书、行书和隶书书体自选一种。
②要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。
③获奖作品将在教室内展出。
四、奖项设置：
1.参赛书法作品奖：分设一、二、三等奖。
2、凡参加的小朋友均能得到狮子章3个。
比赛活动方案 篇30
一、活动时间：
11月12日11月21日
二、活动内容：
提交的作品以绘画、书法、手工制作等为主。绘画类作品可为水彩、油画、漫画及卡通类作品，也可为电脑设计的平面作品;要求主题突出，展现学生公寓文化氛围和当代大学生良好的精神风貌，内容健康向上(可围绕寝室防火、防盗、寝室文化建设、大学生文明公约、勤俭节约、健康的'生活方式、创建和谐文明公寓、大学生青春励志语言等题材自行设计)，集中表现学生寝室文化特色和学生公寓浓厚的人文气息。
三、评选要求：
以楼栋为单位，评选出20件作品参选，作品可由个人独立创作，也可以由多人联合创作，内容饱满，能够反映独特、鲜明的主题。
四、活动评奖：
由生活园区聘请艺术类专业老师等进行集中评审，获奖的优秀作品由生活园区颁发证书，并将作品装裱处理后，统一固定在公寓楼道内进行展示。
比赛活动方案 篇31
一、参赛单位：
榆钢公司各分厂（站）、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂
二、比赛组织：
1、竞赛组：负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。
组长：
成员：
2、承办单位：动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。
三、比赛时间：
20xx年1月19日下午14：30
四、比赛地点：
公司办公楼前
五、比赛内容：
单人跳绳、多人跳绳
六、比赛规则：
1、单人跳绳比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、多人跳绳比赛规则：比赛时两人摇绳，三人先后入绳双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。
七、注意事项：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、赛前5分钟点名检录，核对队员人数，三次点名不到的视为自动弃权。
3、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。
4、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场，维持赛场秩序。
八、报名要求：
1、本次比赛自愿参加，以分厂、站为单位统一报名，各单位可先行组织预选，每个单位参加资格赛选手名额为4名，男女不限，参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选，名额为3名。
2、比赛不得影响正常生产，主要利用业余时间。
3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。
4、比赛为集体报名，个人参赛，各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。
5、各单位须认真组织，展现积极向上、勇于进取的精神风貌。
九、奖励方法：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体奖前三名。
比赛活动方案 篇32
一、活动口号：
我参与，我快乐
二、活动时间：
20xx年5月23日—至20xx年6月7日
三、活动地点。
课室（待定）
四、参赛对象及要求：
1各班在本班报名参赛的.同学评选出1—2名代表本班参加竞赛。
2、参赛时不得带任何参考资料。
五、报名方式：
各班生活委员于20xx年5月28日前报到宿管委员邱国生处。过期报名无效。
六、竞赛规则：
竞赛分接力问答环节、抢答环节、现场回答环节。
七、竞赛要求
1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场签到，没有签到将被取消参赛资格。
2、各参赛队要做到讲文明、：：守纪律，听从指挥，服装整齐。
3、参赛队员回答问题时，声音要洪亮、答题完毕要说"回答完毕"，回答不出要说"放弃作答"。
4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
八、试题来源及内容：
1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。
2、饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、校园文化等
九、奖项设置：
按所得总分进行排名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名。并给予一定物质奖励。
十、其他未尽事宜另行通知。
旅游与经济物业管理系团总支学生会宿管部
20xx年5月22日
生活饮食知识竞赛活动名单
班级姓名
05物业（1）班
05物业（2）班
05文秘（2）班
05法律（1）班
05法律（2）班
05会计（1）班
05会计（2）班
05会计（3）班
06营销（2）班
06文秘（1）班
06文秘（2）班
06物业（1）班
06物业（2）班
06会计（3）班
06会计（4）班
06旅管（1）班
06旅管（2）班
06法律班
比赛活动方案 篇33
一、比赛目的：
“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”为了增强学生体质，丰富学校文化；提高运动技术，增加学生运动的兴趣，我校特举办本次体育比赛，具体比赛事宜如下：
二、比赛时间：
20xx年4月26日。（如果天气原因延期举行）
三、比赛项目：
跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、60米x12接力赛、垒球、立定跳远
四、各活动的安排
㈠、跳绳比赛（各班每个学生都要测试1分钟跳的成绩）
比赛时间：20xx年4月26日早
Ⅰ、本次比赛共分为四个项目：一分钟单人前跳，二分钟鱼贯而入跳，三至六年级集体跳长绳，接力跳绳。
Ⅱ、报名人数：
（1）单人跳每班男5人女3人。
（2）接力跳：三、四年级各9人外，其他年级男8人女7人（若某班级某一性别人数不够时，可以选派另一性别的人代替。）
（3）三至六年级集体长绳跳。
（4）、三分钟鱼贯而入跳（参加人数不少于班级人数的80%）。
Ⅲ 、比赛规则：
1、单人赛规则：
①、比赛时间：一分钟
②、规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。8人最后总成绩为班级团体成绩。
2、接力跳规则：
规则：参加接力赛者，每位从起跑线开始起跳前进，跳绳过程中没跳过的，
原地从新起跳，继续前进的，是正常的'，比赛成绩有效；如果拿着跳绳不跳前进的，是犯规，比赛成绩无效。按规定的人数全部跳完且没犯规、用时最短的一组为胜方。
3、集体跳赛规则：
①、人数：每队15人。
②、规则：集体赛每队有三次机会，以跳绳的人数最多一次为最后成绩。每次开跳到没跳过人止，数有多少人跳过，就得多少分。跳过人数x1就是该班得分。
4、鱼贯而入跳：
时间：3分钟
①、参加人数：不少于本班人数80%。
②、规则：在规定的时间内，累计跳过的人次x1就是本班得分，中途停顿，可以继续跳，继续累计人次。
Ⅳ、比赛顺序由各班领队抽签决定。单人比赛一次完成，不分轮次，以成绩最好者为胜。
Ⅴ、参赛队员须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。
Ⅵ、比赛地点：操场
Ⅶ、裁判：
1、单人跳：
①、计时：刘
②、裁判、记录：
2、跳绳接力赛
⑴、裁判：
⑵、计时、记录：
3、鱼贯而入跳
⑴、裁判：
⑵、计时记录：
4、集体跳
⑴、裁判：
⑵、计时记录：
㈡、拔河比赛
⑴、全校分三组：五六年级为甲组；三四年级为乙组；一二年级为丙组。 ⑵、各组参加人数：甲组：五年级男16人女6人六年级男15人女5人乙组：四年级男4人女5人三年级男5人女6人丙组：二年级男8人女9人一年级男9人女10人
③、规则：每组连拔河三次，赢二次为胜计2分，另一方计1分。如果哪一方有帮忙拔河的，视为败者。
④、裁判：
⑤、记录：
㈢、篮球赛：
①、五六年级各10人
②、裁判：袁波史少伦
③、计时：孙远东、
④、计分记录：刘状
⑤、比赛时间：20xx年4月26日午自习
（四）、乒乓球赛：
①、时间：20xx年4月25日前，各班举行男女乒乓球淘汰赛，选出男2人女2人（各班的冠亚军参加学校决赛）。20xx年4月26日决赛。
②、循环赛：赢计2分输计1分。
③、裁判、记录：男乒乓赛袁波郑兴宏女乒乓赛刘纪玲刘兴玲
④、地点：校园院内
㈤60米x12接力赛（一二年级为丙组、三四年级为乙组、五六年级为甲组）各班选男生6人女生6人。（三四年级男生4人、女生5人）
五、奖项：
㈠、单人跳奖：在甲乙丙组中奖男女前三名。
㈡、乒乓球：奖男女冠亚军。
㈢、团体奖：各组积分高者发奖状一张。
团体奖积分办法：
①、单人跳：分甲乙丙组，第一名积2分，第二名积1分，每组获第一名、第二名、第三名分别给所在班级加3分、2分、1分。
②、跳绳接力：分甲乙丙组，第一名积2分，第二名积1分
③、集体跳：数有多少人跳过，就得多少分，跳过人数x1就是该班得分。
④、鱼贯而入跳绳：累计跳过的人次x1就是本班得分
⑤、拔河比赛：分甲乙丙组，赢二次为胜计2分，另一方计1分。
⑥、篮球赛：赢积2分，输积1分。
⑦、乒乓球赛：冠军积2分，亚军积1分
⑧60米x12接力赛：分甲乙丙组，用时少的为胜，胜计2分，另一方计1分。
六、注意事项：
㈠、各班主任、体育教师要积极组织此次活动，加强训练。比赛时组织学生积极参加观看、加油，营造一个良好的比赛氛围。
㈡、活动中各班班主任做好本班安全工作，确保活动中无安全事故。
㈢、活动所有资料由刘xx收集整理入档
比赛活动方案 篇34
一、活动目的：
为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，提高学生的书写能力，特开展全校学生的写字比赛活动。
二、活动时间：
20xx年10月23下午2:10写字活动时间。
三、参赛对象：
一至五年级全体学生。
四、比赛内容：
各年级选择相同的内容（见附件）。
五、比赛要求：
1、各班的老师认真做好相关的.工作，使本次活动能顺利进行
2、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评；
3、一、二年级用铅笔抄写，三年级以上用蓝黑水性笔笔或钢笔抄写；
4、比赛用纸统一提供。
5、每参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍；
六、评比要求及评分标准：
（1）坐姿端正、握姿正确。（正确的坐姿应该是：“肩平、身正、足稳”，即全身自然放松，肩膀放平，身体坐正、两脚着地并与肩同宽；正确的握姿应该是：右手大拇指与食指的关节自然弯曲在离笔尖约3厘米的地方，中指的第一关节垫在笔杆下端握笔，无名指、小指自然靠拢中指并弯曲向手心，笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成45度角，五指自然有力，掌心要空。）
（2）心无杂念、卷无污染。（写字的时候须排除一切杂念，凝神静气，举止舒缓，手、眼、心并用，以使全身气血顺畅，力达笔端。书写时，做到手笔都干净，卷面无污染，以使学生养成讲卫生、爱整洁的习惯。）
（3）想好再写、快速流利。（书写之前一定要意在笔先，把字和句都想好了再写，一气呵成。）
（4）评分标准：坐姿端正（20分），握姿正确（20分），字体工整匀称（20分），大小适中（20分）；没有错别字（10分）；卷面清洁（10分）
七、评委组成：
xxxx
八、奖励办法：
1、按年级各评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、获奖的优秀同学发证书统一表彰。
3、获奖的优秀作品将进行展示。
比赛活动方案 篇35
各中小学、县直教育单位：
为丰富中小学师生化生活，陶冶师生思想情操，提高师生艺术素养，培养师生创新能力，进一步推动全县版画教育事业的发展，经研究，决定举办20xx年“庆元旦，迎新年”中小学师生版画比赛，现将有关事项通知如下：
一、比赛主题
内容健康、积极向上的主题均可。
二、参赛对象
全县中小学（幼儿园）在校学生（幼儿）、美术教师
三、比赛内容和形式
1以送交作品形式参评。
2参赛纸张规格不限
参赛作品在作品背面粘贴20xx年“庆元旦，迎新年”中小学师生版画比赛报名表（见附），并在报名表中填写—句话的创意说明。
4作品形式仅限版画作品。
四、奖励办法
根据参赛数量和质量设一、二等奖，优秀辅导教师奖、优秀组织奖若干名，并颁发证书。
五、送交作品时间、地点：
1送交作品截止时间：20xx年元月9--10日
2地点：县教育局体卫艺科（教育局八楼81室）
六、其它
1本次参赛作品必须是作者原创作品，之前参赛并获奖的作品不予评奖。
2参赛作品不予退还。
比赛活动方案 篇36
一、活动背景：
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊的诗句，表达了而儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱——母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发回家的.心愿，想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！在母亲节到来的时候，为亲爱的母亲做点什么吧，让我们叙写成章，来描写我们心中的母亲。
二、活动目的：
5月8日母亲节，我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识，所以决定举办“温馨五月花，感恩母亲节”主题演讲比赛，通过开展本次活动，对学生进行“孝心、感恩”的教育，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。
三、活动主题：
“温馨五月花，感恩母亲节”。
四、活动对象：
XX广播电视大学学生
五、活动要求：
1.说普通话，演讲时间控制在5~7分钟内。
2.演讲内容紧扣主题（可带稿演讲）。
3.演讲时着装整齐得体，仪态大方（每班至少三人参赛）。
六、活动形式：
1.以个人为单位。
2.本次比赛首先进行初赛筛选，合格者进行决赛。（初赛演讲时间控制在3分钟）
七、奖励办法：
本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并设有不同奖品。
八、活动结束：
本次活动结束后，让学生带走自己在会场留下的垃圾，并有序排队离场。
九、活动地点：
XX广播电视大学三楼多功能厅
十、时间：XXXXXX
比赛活动方案 篇37
为推进全民健身运动深入开展，活跃和丰富我校教职工文化生活，促进校园文化建设，定于20xx年6月9日举办 以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下：
一、组织机构
主 办：新密市市直第一初级中学
校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。
二、职责分工
1、工会负责比赛的组织、实施工作。
2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。
3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。
4、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。
5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。
6、陈军锋负责摄影工作。
7、体育组负责场地划分、队伍集合。
三、参赛事项
(一)参赛对象：女教职工
(二)参赛项目：广场舞(民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。报送作品2个。
(三)参赛要求：
(1)全体女教职工参加。以各工会小组为单位。凡报名参赛的选手，在比赛期间如有遇身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。
(2)每支参赛队的人数少1人扣1分，累计3人不参加，最后集体名次降一等级。
(3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限八分钟以内，超过的适当扣分。
(4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。
(四)参赛动作艺术性要求：
1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队形变化。
2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。
4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
四、比赛时间及地点
(一)报名时间：20xx年6月7日。
1、报名方式：各参赛队直接到办公室报名。
2、报名要求：填写好报名表。
(二)比赛时间：20xx年6月9日。
(三)比赛地点：学校操场。
五、组织工作
(一)评委：校级领导和中层男领导担任评委，评委做到熟悉广场舞项目特点，理解广场舞竞赛规程和评分规则，并能公正评分。
(二)评分说明：(10分制)
1、动作编排：进退场有序;
2、现场完成：
3、技术舞感：动作协调标准，节拍准确，不抢拍、不拖拍，富有一定的美感和情感;
4、表现力、交流与配合：有集体荣誉感，动作整齐一体化;
5、音乐与服饰：精神面貌饱满，服装得体。
具体项目按评分标准执行。
六、奖项设置
一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名;按工会活动要求量化积分。
七、相关要求
(一)高度重视，精心组织。各工会小组要高度重视、认真负责，指定专人负责，组织、选送好本次广场舞比赛参赛作品。要给予时间、参赛人员等方面的大力支持，做好参赛作品的日常排练协调等工作。
(二)明确责任，通力合作。各工会小组要明确职责，加强协作，密切配合，共同努力，确保广场舞比赛活动有序开展。
比赛活动方案 篇38
一、比赛目的
为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神,促使我校语文老师重视朗读教学,加强朗诵训练与指导，激发学生朗诵的兴趣，养成良好的朗诵习惯，丰富学生的语言积累,全面提高学生的朗诵能力,经研究决定开展小学生课文朗诵比赛活动。现将有关事项安排如下:
二、比赛内容：本期小学语文课文（诗歌、散文）。
三、参赛对象：全校1-6年级学生。
四、比赛时间：初定第十五周星期四下午。
五、比赛地点：待定。
六、比赛形式：
1、朗诵内容为小学一至六年级现行教材中的课文要求背诵的全部段落，古诗。具体篇目由该学生所在年级的课文中选定。
2、分低年级组（一至二年级）和高年级组（三至六年级）。
3、每班名额限制2人，特殊情况可增至1人。
5、为了保证选手的高水平参加比赛，每班务必于周二把选手名单、朗诵内容报送到学校组委会。
七、评委事项：
1、参评人员：各班语文教师。
2、计、评分要求：根据评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分；评委不能给本班学生打分。
3、奖项设置：每个组评选出一等奖2个，二等奖4个，三等奖若干。
八、评分基本标准：
1．用普通话朗读课文，读得正确：发音标准，声音洪亮，吐字清晰，不添字，不丢字；读得流利；停连恰当，不以字词顿读，不唱读。
2．能准确理解课文内容，朗读能再现课文情境，正确体现课文的思想感情，朗读时感情真挚、充沛，语气语调恰当。
3．朗读者仪表整洁，举止大方，能体现语文良好形象和素养，整体效果好。
xxx学校课文朗诵比赛组委会
20xx年11月18日
班级参赛选手名单
班级
姓名
朗诵内容
得分
评委
比赛活动方案 篇39
一、竞赛目的
为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班级体凝聚力，提倡“人人会跳绳人人爱跳绳”，特举办本次跳绳比赛。
二、竞赛时间
20xx年4月9日上午
三、竞赛地点、组织形式
汉宾公园广场
四、报名时间及方式
以班级为单位报名，一二三四五六年级每班男女生各2人参与比赛（备注：跳绳自备）
五、竞赛内容
单人双脚跳
六、竞赛规则：
以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按60秒所跳的次数确定成绩。
七、评奖：
1、1—2年级男女分别取一个第一名；二个第二名；三个第三名
2、3—4年级男女分别取一个第一名；二个第二名；三个第三名
3、5—6年级男女分别取一个第一名；二个第二名；三个第三名
八、竞赛领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任
九、竞赛裁判安排
裁判员：
计时、信号：
计数员：
统计：
调度人员：
图像采集：凡海薇
比赛活动方案 篇40
根据叙永县教育局“关于印发《教师教育教学技能竞赛活动方案（试行）》的通知”（叙教局发［20xx］14号）精神，竞赛活动办公室“今年全县教师教育教学技能竞赛重点开展‘理论学习、教材培训、创新教学设计竞赛、教师教学成绩考核与展示和教材教法考试’等项活动”通知精神，结合我校实际情况制定本方案。
一、指导思想
1、以邓小平理论和科学发展观为指导，激励教师树立终身学习的思想，促进教师队伍整体素质的提升，不断适应教育改革和发展的要求。
2、以教师专业化发展为指导，以提高教师教学水平和教学质量为宗旨，立足岗位，注重实践，开展教师教育技能竞赛活动，改进教师教学行为，促进教师专业发展。
3、以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx~20xx）》为依据，以提高教师教学技能和专业化水平、树立科学的`教学质量观为重点，坚持“以人为本”的原则，促进教师全面发展。
二、领导组织
略
三、实施细则与方案
（一）教育理论学习
以教研组为单位，结合教师全员培训内容组织教师开展读书活动。
1、各教研组每学月组织一次集体读书活动，期末组织一次小组读书交流会，学年学校组织一次全校读书交流、报告会，每组推选2名教师参加，优胜者推荐参加县教育局组织的交流、报告会。
2、教师个人制定读书计划，每次学习做好读书笔记，全期不少于3000字，由教研组长负责检查，教研组长交领导组检查，每期交一篇1500字以上的质量较高的读书心得或教育叙事。由领导组进行评选推荐参加叙永教育网“师训教研”栏目进行网上交流。
（二）全员业务培训
根据县培训机构的工作安排，按时、足额安排相关人员参加培训，保证培训经费及参加培训人员旅差的及时报销。
（三）创新教学设计竞赛
1、每学月由教导处牵头，教研组长负责对教研组成员进行一次教学“六认真”检查，注意检查备课环节，对检查结果进行登记、评价和检查情况反馈，督促教师对备课环节的重视，并纳入年度考评的重要依据。
2、每期组织一次由所有教师参加的定时、分组抽签确定课题的教学创新案例设计竞赛，由领导组组织进行现场评选，优秀者推荐参加上级部门组织的相关活动，并将优秀教案在叙永教育网“师训教研”上进行交流。
（四）教师教学成绩考核与展示
结合我校每期的教学成绩统计与分析，从学生参加检测的学科的平均分、及格率、优生率、巩固率和发展性目标完成情况等五个指标进行分析评价、考核、展示，展示方式为张榜展示和学校公共邮箱展示相结合。
（五）教材教法考试
组织教师结合任教学科自学学科课程标准、教育教学策略、课堂改革纲要等，提高自身专业素养，根据县上统一安排参加学科知识竞赛考试。
（六）其他
1、结合县教师教育教学技能竞赛活动领导组安排的相关活动，调整学校竞赛方案，做到与县上统一安排相一致，保证我校教师全员参与，人人达标。
2、将竞赛活动与学校校本教研、教学管理相结合，促进教研组的管理和发展，充分发挥教研组的教学研究作用，以教研组为载体开展竞赛活动。
3、办公室做好对竞赛活动的信息报送工作，及时收集整理我校活动开展情况向教育局、活动办公室、叙永师训教研等相关机构上报。
4、学校对活动情况进行小结、评比、推荐、表彰，在时间安排、经费投入等方面给予保障，并按照教育局活动办公室的相关要求执行。
比赛活动方案 篇41
一、活动目的：
为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的.能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。
二、活动口号：
跳出健康、跳出快乐。
三、活动时间：
第十一周
四、活动地点：
学校操场(如遇雨天改在礼堂)
五、参赛人员：
1-5年级个人速度跳，每班选班级总人数的50%，男女各一半。3-5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年级跳大绳，全班同学。
六、裁判安排：
裁判员：夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部
七、比赛规则
1、个人速度跳：
参加对象：1-5年级
比赛时间：一分钟
比赛规则：
一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。
2、团体速度跳：
参加对象：3-5年级。
比赛时间：一分钟。
比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数，平均数高者为胜。
3、集体跳长绳
参加对象：3-5年级
比赛时间：五分钟
比赛人数：全班学生
比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。
八、其他有关事项：
1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。
2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。
3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。
4、按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级(组)视为自动弃权。
5、未尽事宜，另行通知。
比赛活动方案 篇42
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的`幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次"唱响红歌"爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任
二、参赛对象：
1——6年级各班学生
三、活动时间：
20xx年4月11日下午
四、比赛地点：
学校篮球场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
比赛活动方案 篇43
一、活动目的：
为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，提高学生的书写能力，特开展全校学生的写字比赛活动。
二、活动时间：
20xx年10月23下午2:10写字活动时间。
三、参赛对象：
一至五年级全体学生。
四、比赛内容：
各年级选择相同的内容（见附件）。
五、比赛要求：
1、各班的.老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行
2、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评；
3、一、二年级用铅笔抄写，三年级以上用蓝黑水性笔笔或钢笔抄写；
4、比赛用纸统一提供。
5、每参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍；
六、评比要求及评分标准：
（1）坐姿端正、握姿正确。（正确的坐姿应该是：“肩平、身正、足稳”，即全身自然放松，肩膀放平，身体坐正、两脚着地并与肩同宽；正确的握姿应该是：右手大拇指与食指的关节自然弯曲在离笔尖约3厘米的地方，中指的第一关节垫在笔杆下端握笔，无名指、小指自然靠拢中指并弯曲向手心，笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成45度角，五指自然有力，掌心要空。）
（2）心无杂念、卷无污染。（写字的时候须排除一切杂念，凝神静气，举止舒缓，手、眼、心并用，以使全身气血顺畅，力达笔端。书写时，做到手笔都干净，卷面无污染，以使学生养成讲卫生、爱整洁的习惯。）
（3）想好再写、快速流利。（书写之前一定要意在笔先，把字和句都想好了再写，一气呵成。）
（4）评分标准：坐姿端正（20分），握姿正确（20分），字体工整匀称（20分），大小适中（20分）；没有错别字（10分）；卷面清洁（10分）
七、评委组成：
xxxx
八、奖励办法：
1、按年级各评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、获奖的优秀同学发证书统一表彰。
3、获奖的优秀作品将进行展示。
比赛活动方案 篇44
一、活动目的：
增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。
二、活动主题：
“激情盛夏，唱响数计”
三、活动宗旨：
“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”
四、主办单位：
数计系团总支系学生会
五、承办单位:
数计系学生会社团部
六、比赛时间：
七、比赛地点：
铜仁学院足球场
八、参赛人员：
数计系各班同学
九、参加要求：
1、以班为单位组成各参赛队伍
2、每班报名20人，15男5女
3、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里
4、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。
比赛规则
一、报到：
比赛开始前，各队领队必须到赛场签到，并带领参赛队员到比赛区等候。(签到表见后面)
二、比赛方法：
1、比赛采取淘汰赛，三局两胜制原则，先赢2场者胜，晋级下一轮;
2、绳子的标志如下，
(1)中心记号区………绳子的中心………红色
(2)白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色(从中心记号区至白色记号的'内侧测量)。
(3)蓝色记号区………从白色记号区的内侧5Ocm的位置………蓝色。
(4)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志，以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。
(5)标志线宽为5lOcm，蓝色记号区宽为5cm。
3、违规及处罚：
(1)各班严禁使用外援或是在比赛中多人;
(2)各班啦啦队严禁骚扰对方比赛队员或是和对方啦啦队发生不和谐;
(3)如有违反本规则或其他不文明现象，取消比赛成绩。
4、申诉：
比赛中发生有关问题，必须于比赛完毕10分钟内向其比赛的主裁判提出申诉。
5、注意事项：
(1)每场比赛12：10准时开始，各代表队需在12：00到达比赛场地
(2)赛前5分钟点名检录，核对参赛人员，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
(3)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
奖项设置：
冠军队1个颁发奖状及奖金100元亚军队1个颁发奖状及奖金80元季军队1个颁发奖状及奖金50元
精神文明班集体2个班级拉拉队1个优秀组织奖3个
预算：
横幅一条100元，奖品100元奖金230元
活动总计需要480元。
拔河比赛具体人员安排:
第一，每个比赛区域设一个裁判员，共需2人
第二，每个比赛区域各设两个负责人，共需4人
第三，每个班级设三个工作人员，其中一个负责维持啦啦队秩序，另外两个负责参赛队伍，比赛时分别位于队伍两端，以防作弊。
第四，评委由主席团加系里面的老师的智囊团成员组成，共需5人
比赛活动方案 篇45
为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于四月中旬举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的'舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织：教导处、少先队大队部
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共青团建团90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
1——2年级各班全员参与。
五、比赛项目
绘画类作品含：水彩画、剪纸、儿童画、漫画等；
六、参赛作品格式
绘画一律为16开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报每人一幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于4月30日前上交教导处。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法
分别评出一、二等奖各一名，三等奖两名。
比赛活动方案 篇46
一、指导思想：
著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理能力形成的关键时期，应开展丰富多彩的生活活动，有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力。为此，xxxx年5月22日下午2：50，我园将开展“我是生活小主人”小班幼儿生活自理能力比赛。
二、活动目的：
1、学会穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齐。
2、能安静、快速地吃完点心，并保持桌面、地面整洁。
3、提高自我服务的能力，学会自己的事情自己做，并体验比赛活动的乐趣。
三、活动时间：xxxx年5月22日（本周二）下午2：50
四、活动地点：音体室
五、活动对象：小班幼儿
六、活动准备：
1、六张床、桌子、椅子，点心若干。
2、评分表，奖状：18份。
七、比赛规则：
1、各班在班级内先进行比赛，前3名的选手参加年级组比赛。
2、每班3人，共18名幼儿参加，分成6组。
3、每位幼儿躺在床上听到哨子响，穿好衣服，扣好纽扣，穿好鞋子，然后走到桌边吃点心，吃完双手举起，表示完成。以速度最快、穿戴整齐者为胜。
八、设立奖项：
设立一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
九、比赛评委：
小、中、大班安全卫生员。
小班年级组
自我服务意识获提高自己的事情自己做
——小班幼儿生活自理能力比赛活动小结
幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强，又能为幼儿一生奠定良好的基础。但现在的大部分孩子都是家里的小皇帝、小公主，他们依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要。
为了使小班幼儿自理能力得到培养，使幼儿尽快学会自己照料自己，养成良好的自我服务习惯。本周二（5月22日）下午，我们小班年级组特开展了以“我是生活小主人”为主题的比赛活动，比赛内容为穿衣穿鞋、吃点心比赛。此次比赛活动，老师们事先制定了详细的比赛计划，赛前请家长利用空闲时间教孩子学习正确的穿脱衣服、鞋子的方法，教孩子整理好衣物，注意穿着整齐，并学会扣扣子，还有吃点心的.时候要保持桌面、地面的干净整洁。
别看我们的孩子年龄小，竞争意识可强啦！比赛开始，听到老师口令声一响，早已跃跃欲试的孩子们马上开始了自己的“工作”，这些在家长眼中还是“饭来张口，衣来伸手”的“小不点们”谁也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比赛项目。有的小朋友表现得身手不凡，动作灵活迅速，很快就穿好了衣服，整理好衣袖，找自己的鞋子穿好，就去吃点心了；有的小朋友衣服穿好了，可是衣服扣子怎么也扣不上，最后索性不扣了，冲去穿鞋、吃点心了；动作慢的孩子看着同伴一个个穿好衣服、鞋子，更加着急，衣领没翻好，纽扣扣错了，急忙去吃点心；还有一个小朋友，着急的把鞋子都穿反了。
比赛中，孩子们个个表现大胆、积极！相信通过本次活动，既可以帮助幼儿掌握一些生活技能，让孩子体验到了成功的愉悦，还可以激发幼儿自己动手的意愿，形成良好的生活习惯。
比赛活动方案 篇47
一、活动要求：
作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上；题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等；选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。
二、比赛时间：
六年级：12月16日（星期三）中午12：40—1：10
七年级：12月17日（星期四）中午12：40—1：10
八年级：12月18日（星期五）中午12：40—1：10
三、比赛地点：
学校音乐教室（暂定）
四、评委组成：
六年级：
七年级：
八年级：
录像：
场地布置：
五、比赛组织形式：
本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。
希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。
比赛活动方案 篇48
为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班集体凝聚力，增进同学之间的友谊，凝人气，聚力量，为全体学生提供了一个张扬个性，互动交流的平台，举办跳绳比赛活动，树立学生为了祖国强大而努力锻炼身体的信心。
一、比赛时间：
20xx-10-24日下午2：00
二、比赛地点：
学校院内
三、比赛人数：
每班报3人
四、比赛内容：
一分钟单摇跳绳
五、比赛方法：
以年级组为单位进行，一、二年级为一组，三、四、五年级为一组
六、规则
一分钟单摇跳绳：
比赛时一人摇绳（单摇）。办法是：一人双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。
七、比赛注意事项：
各班在比赛前将参赛学生名单打印一份交宋永亮，便于快速登记的成绩。
顺序：一至五年级参赛选手两人一组依次跳
数个数：由田玉峰、祝雅争数个数，每两名数一个比赛队员，记录两人的平均数为最终结果。
记录：由宋永亮记录参赛队员的成绩。
八、奖项设置：
一等奖两名、二等奖三名、三等奖十名
九、活动领导小组，裁判、工作人员安排。
组长：彭静
场地划分：孙生民
裁判员:孙生民
计时员、计数员：田玉峰、祝雅争
统计员：宋永亮
摄影：杨远真
十、活动器材：
跳绳各班可以自备。
十一、活动要求：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。
4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。
8、所有工作人员比赛前到操场集中。各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
十二、比赛日程安排：
20xx年10月24日下午2：00开始进行跳绳比赛。
比赛活动方案 篇49
一、活动背景
由深圳市教育局主办，读书月组委会办公室、市教育学会学前教育专业委员会、深圳书城中心城承办的“沙沙讲故事”比赛以学前儿童及其家庭为主体，通过讲书中的故事这一有趣的形式，让小朋友在愉悦的环境中热爱阅读，从小养成良好的阅读习惯，使阅读成为孩子童年生活的重要部分，让“沙沙——翻书声”伴随小朋友快乐成长。
二、组织机构
龙华新区公共事业局
三、活动内容
本活动主要针对学前儿童，以“我讲书中的故事”为主题，倡导“趣味阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。
四、活动形式
本次采用录像评比形式。各幼儿园将参赛选手的活动刻制成光盘，光盘包装上注明参赛幼儿园及选手姓名。3组优胜选手参加亲子组市半决赛。
五、活动环节
要求参加活动的家庭至少有2个成员上台表演，允许几个家庭合作的形式，其中幼儿不得少于2人，成人、幼儿合计不超过6人，共同演绎一个书中的故事。比赛环节中，每个参赛队伍在讲完故事后，另有30秒的时间分享阅读心得。(包括：该故事出自哪本书，为什么选该故事，平时还喜欢读什么书等。这个不算在故事比赛的5分钟时间)
六、报名方式
请有兴趣的家长在周一之前报名到本班老师处，先由老师评选，最后由幼儿园评选出一组选手代表招商观园幼儿园参赛!
七、评分标准
(一)打分采取10分制;
(二)内容2分：故事为书中的故事，内容新颖、积极向上、故事情节有吸引力、适合儿童阅读;
(三)仪表2分：有礼貌，台风好，着装得体、道具应用得当等;
(四)语言表达3分：发音标准、口齿清晰、语速适中、语调富有变化;
(五)表现效果3分：表情切合故事情节、肢体语言得当、感染力强、配合默契等。
(六)表演结束后介绍自己的阅读爱好，并推荐自己喜欢的图书，同时分享故事书创作过程
(七)个人组每个选手故事时间不超过5分钟，团体组每个选手表演时间不超过6分钟，超时在总分中扣除0.5分。阅读分享的30秒不算在故事时间以内。
(八)参赛成员必须为学前儿童及儿童家长，否则酌情扣分。
八、奖励形式
比赛评出一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名，优秀辅导员20名。
比赛活动方案 篇50
一、活动背景
为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的交流，拉近师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的.精神风貌。
二、活动主题
"青春映像，和谐校园，美丽自然"。
三、主办单位：贵州交通职业技术学院院团委
承办单位：贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会
四、活动对象：
全院书画摄影爱好者。
五、活动地点
贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼
六、活动时间：
6月5日—6月6日
七、征集作品时间：
5月13日—5月25日
八、活动形式
书画摄影作品展览
九、评比方式
在活动当天，我们会将所有征集的作品进行展出，届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比，并排出名次
十、活动流程策划
A、书画摄影展前期安排：
1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴
2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传;
3、书面通知：通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级
4、联系学院的广播站进行宣传
5、书画摄影展前期邀请工作，
6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选
7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项
8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念
9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处
10、资金筹备工作
11、场地的布置工作
B、书画摄影展期间的工作：
1、安排会员轮流值班，保持摄影作品在展览中不损坏，并防止人为破坏。
2、邀请师生鉴赏作品。
3、做好摄影工作。
4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证
5、设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。
6、书画摄影展开始，主办方代表宣读开幕词。
7、主办方致开幕词。
8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。
9、书画摄影展正式开始。
C、书画摄影展结束的工作
1、主办方代表宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。
2、主办方与参与者合影留念。
3、主办方代表致闭幕词，工作人员整理会场
4、所有作品安全回收。
十一、奖项设置：
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖十名
比赛活动方案 篇51
为进一步活跃广大师生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校体育组组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：
一、参加对象：1—6年级男女各15人
二、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二
三、比赛口号：团结就是力量
四、比赛方法：采用抽签淘汰赛，三局两胜制，握绳采用男女混合式，比赛开始后，听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的.河界线为赢。
五、名次录取：各级段取前三名
六、注意点：
1、在当场比赛中不得更换比赛选手(除意外受伤)，其他学生为啦啦队，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。
2、班主任老师要认真组织好本班队伍，展开练习，注意不要绳子绕手和身体，以免意外发生。
3、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
4、参赛选手请穿长袖，不要绳子绕手和身体，以免绳子擦伤和免意外发生。。
5、学校提供手套，有需要可向负责老师领取，用后归还。考虑到手套大小问题，提倡学生自备。
比赛活动方案 篇52
一、活动背景
1.活动主题：激发团支部的活力，并鼓励团支部青年勇于追梦。
2.活动目的：激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培养学生动手操作能力。
3.参赛对象：xx级财管（2）班全体学生。
4.活动形式：1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。
5.活动时间和地点：20xx/04/22,教107。
二、活动
1.初赛
（1）参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱1342546172@qq.com，并按照要求填写报名表。然后交给班级团支书。（注：内容要符合主题，需附上相关文字说明，文字要精简，扼要，不得超过100字，也可不附。作品可以做任意处理）
（2）初赛作品由全班同学投票，取8名进入决赛。
2.决赛
（1）参赛人员可以选择初赛作品进入决赛，也可用其它作品。
（2）决赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。
（3）参赛人员因缺席视作弃权处理。
3.评分
作品统一答辩评分，审美评分。除故事的`答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%。
审美评分：色彩、取镜、内容、整体感觉。
答辩评分：对主题的认识，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
4.颁奖
（1）评选出一、二、三等奖.
（2）获奖者谈对主题的认识。
5.结束。
（1）请同学们发表自己在此次活动中的收获。
（2）主持人总结，并宣布比赛结束。
比赛活动方案 篇53
一、大赛口号：博览天下名菜，精彩尽在食博
二、活动单位：
主办单位：
承办单位：
三、活动时间：
报名时间：20xx年4月5日～4月8日
准备时间：20xx年4月5日-8日
比赛时间：4月8日当日下午3：00～6：00
四、活动面向对象：
五、活动地点：食堂一、二层
六、活动内容：
(1)自选菜制作根据自选菜的色、香、味、形、器、营养搭配6个方面进行评分。
(2)现场讲解根据对自选菜的菜品选择、用料选择、制作工艺、营养价值、菜品渊源五个方面的`讲解进行评分。
(3)趣味饮食常识问答共4道趣味饮食常识问答题目。
七、大赛规则：
1、将海选产生20个小组通过抽签方式分为两部分
2、比赛分为两部分进行，每部分有10组，一组3人
3、每三人一个窗口，三人中包括一个大厨和两个助手
4、大厨主要做炒菜，助手做凉拼
5、要掌握好时间(控制在15分钟之内)
6、要求有特色，有创新，有立意
7、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料
八、活动赛程：
前期准备工作
1、召开部门会议本部门全体成员商定后，做出详细的策划书、报名表。
2、将初赛活动策划书指导老师商量，并及时联系宣传部和文娱部，分别负责处理宣传问题(海报宣传，记者采访、摄影)以及比赛当天节目安排。同时，本部门全体成员到我院各班进行宣传，并指导其正确填写报名表。
3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项，并召开主要协助部门的部长会议。
4、初赛场地、时间和食堂负责人与校维权部商议。
5、对报名表进行筛选，确定选手分组情况。
6、给相关评委发送邀请函，并通知好主持人和节目组负责人做好准备。
7、前期工作结束。汇报完成情况并进行总结。
后期收尾工作
1、于4月8号之前将本院获胜的两组选手上报院生活部。(注：其作品和选手基本情况写清楚上交)
2、活动收尾，做好后期宣传工作并召开部门会。
3、对此次厨艺大赛做出总结，积累活动经验，找出此次活动的缺点和不足。
比赛活动方案 篇54
为了营造一个良好的学习氛围，进一步提高公司全体员工的文化知识，公司决定举办“幸福人生”系列活动之二―综合知识抢答赛，特制定如下活动方案：
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动工作小
组，其成员如下：
（一）特邀仲裁
1、总顾问：王总
2、仲裁：段总、邹总
（二）工作人员
李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员
（三）主持人
陆斌
二、参赛对象及参赛形式
（一）参赛对象：全体员工
（二）参赛形式：以各车间为单位组队参加，参赛每队4人，亲友团4-8人。
三、竞赛时间：
20xx年8月1日19：00
四、竞赛地点：
公司食堂
五、竞赛内容
（一）安全生产及职业安全知识
（六）趣味问答
（二）圣贤文化
（七）5S管理知识
（三）消防知识
（八）产品及工艺常识
（四）社会时事
（五）员工手册
六、竞赛形式及规则
竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。（每个参赛组的`基础分为100分）
1.必答题：个人必答每人2题分两轮进行，20分/题，
答对加20分，个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题，其它队友不得提醒，否则扣20分，必答题答错不得分也不扣分；小组必答题共8题，20分/题。
2.抢答题：共20题，10分/题分两轮进行。应在主持人
读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现抢答犯规，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品；抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，答对加10分，答错或超时扣10分；开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。
3.互动答题：在小组竞赛中穿插进行，由主持人在互动
答题库中任选10题由现场观众作答（不含参赛人员、亲友团、工作人员），答对者获得奖品一份还可给自己支持的队加5分。答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。
4、风险题5题竞赛一轮，难度较高，以抢答形式进行，答对加30分、答错扣30分。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。
5、加试比赛规定：此前环节答题结束后，出现相等分
数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一致，一题决胜负。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。
注：参赛选手未答对或未能回答的题由观众抢答，答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。
七、奖项设置
所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出。
比赛活动方案 篇55
一、活动目的：
1、加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度，培养正确的`计算能力。
2、通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法，发展学生的思维能力。
二、参赛对象：二、三年级全体学生
三、活动地点：各班教室
四、活动时间：10月17号（三年级）、10月24号（二年级）
8：00 监考老师到位
8：05发卷 8：10～8：20答题
五、监考、阅卷安排：由各班班主任循环监考。一班到二班、二班到三班，以此类推。三年级阅卷由四年级组负责，二年级阅卷由五年级组负责。
六、比赛规则及要求：
1、各班听年级组统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。
2、学生在规定时间内进行答题，结束信号响起应停止答题。
七、竞赛评奖方法：
1、个人：取一等奖24名，二等奖36名，三等奖60名。如有并列，看情况另行处理。
2、 集体：设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。以班级平均由高到低确定。
比赛活动方案 篇56
一、比赛目的：推动素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；进步运动能力，进步运动爱好，进步集体凝聚力。
二、比赛时间：20xx年10月16日下午第七、八节课。
三、比赛地点：学校篮球场
四、比赛内容：（跳绳方法）
单人跳：一分钟单人原地双脚摇跳（乙组：一年级、二年级、三年级一组）（甲组：四年级、五年级、六年级一组）各班报8人。
五、比赛人数：各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。
六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳进程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。
七、奖项设置：
个人奖：各组单人跳取前6名，分一、二、三等奖（第一位是一等奖，二、三名是二等奖，四、五、六是三等奖。）
八、活动领导小组，裁判、工作职员安排
组 长：
成 员：
裁判长：
裁判员：
计时员：
计数员：由学生担负（4—6年级各班报2人担负计数员）
记录员：由学生担负
统计员：由学生担负
公布： 学生两人
摄影负责：
九、活动器材：跳绳由学校同一配备。
十、活动要求：
1、请各位参赛职员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的进程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、请各位参赛职员着轻便装，运动鞋。
4、不准参赛者：各种类型的`骨折职员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或不答应参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛进程中，请在外预备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员，提早热身，避免受伤。
8、请所有工作职员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧练习，做好迎接比赛的一切预备。
9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。
比赛日程安排
比赛活动方案 篇57
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的.舞台，xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院“杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨：以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位：xx学院学工处
四、承办单位：xx学院学生会体育部
五、活动时间、地点：xx年xx月xx日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于**月号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100
人员分配与资源配置
一、人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）。
二、资源配置
（一）、活动所需用品及器材：
名称数量备注名称数量备注
比赛用球4个
口哨6个
记分牌4个
秒表4块
海报4张
条幅3条
比赛用纸若干
彩色粉笔6合
工作人员用水4箱医疗用品一箱
篮网5对备用资金100
（二）、活动资金预算：
比赛用球320元
口哨30元
记分牌100元
工作人员用水60元
医疗用品120元
奖品、奖状1200元
共计：1830元
比赛活动方案 篇58
一、活动目的及活动宗旨
活动目的：为培养我校大学生对台球运动的兴趣，丰富同学们的课余生活，加强台球爱好者之间的技术交流，丰富我们大学生的业余生活。于此同时发掘出校内的台球高手，给同学们提供一个展示自己技术的平台，并提高同学们的综合素质。特举办此次台球竞赛。
活动宗旨：公平、公正的进行切磋，展示台球技巧，弘扬台球文化。
二、活动主题
苏州科技学院电子与信息工程学院第一届“名将杯”台球赛。
三、活动对象
苏科大三校区(石湖、江枫、天平)全体学生。(无论技术好坏，都可以参加，公平竞技，交流切磋，同时欢迎同学前来观看竞赛)。
四、活动时间
报名时间：11月19~28日
竞赛时间：11月30~12月1日
注：实际时间根据实际情况会有所改动
五、活动地点
报名地点:网上报名，各校区所设立的报名点
竞赛地点：汇金广场名将台球室
六、活动宣传
(1)宣传单：组织干事在各个阶段、各寝室楼内派发宣传单，扩大活动影响范围，促使同学积极参加本次活动，并宣传赞助商。
(2)海报：宣传部制作海报，并悬挂于学校宣传栏及同学们寝室楼下(提前一个礼拜左右贴出)。注：海报必须宣传说明此次活动，注明竞赛名称、时间、地点，报名时间、方法，奖励方法，注意事项及其他竞赛相关信息，鼓励同学们报名参赛，并在海报下侧注明赞助或冠名单位的名称及简介。
七、活动事宜安排
1.工作分配
宣传部：前期宣传(发放传单和制作张贴横幅、海报制作、视频制作及张贴、网络宣传等)。
外联部：拉取赞助，并与台球厅商量相关事宜。
2.竞赛流程
1)报名安排
每位报名的同学需交10元报名费，并填写好相关的个人信息。报名费事由：与赞助商协商过后，赞助商仅提供场地，而因本次竞赛设置了高额奖金，并且如果不收报名费，将会有非常多的人员参加比赛，即使是不怎么真正想比赛的人员也会报名，届时活动很难开展。还有其他的原因，所以需要设置一定报名费。报名费可视为一种门槛和活动经费来源，本社在本校学生中调查过，调查表明10元的报名费并是很合理的。
2)竞赛时间：11月31日
3)竞赛规则：先有主办方随机安排两两对战，进行1局等胜负制淘汰赛，直到决出前16名。前16名经过抽签，两两按3局2胜制比赛，8进4同上。半决赛取5局3胜制，决赛取7局4胜制。
比赛中具体规则主要参见中国台球协会黑8比赛规则(后附)。
4)竞赛过程中，一切争议以裁判判罚为准。
八、竞赛奖项设置
1~8名分获300、200、100、50、50、50、50、50元奖金，及赞助商提供的各类小奖品。前三名可获电子学院所颁发的奖状。赞助商提供参赛者会员卡。
注：实际奖金以实际情况为准
九、后期收尾
1. 整理赛场。
2.内部开会并进行总结。
3.建立交流群，以便今后联系讨论。
4.竞赛后合影留念，并对本次活动的图片进行整理成册，以便留作纪念。
十、经费预算
前期宣传200
奖金合计850
各类小奖品150
比赛中饮水80
备用资金120
合计1400
十一、注意事项
1、注意安全(包括交通安全、人身安全、财务安全等)。
2、维护赛场秩序，干事们不能随意无事私自离开赛场。
3、保持赛场的卫生，保持一个大学生的良好行为规范和美好形象。
4、竞赛场地禁止吸烟，赛会期间严禁酗酒和任何形式的赌博行为。
5、严禁任何违法乱纪和有悖道德伦理的行为。
6.本竞赛规程最终解释权属苏科大电子与信息工程学院体育部所有，未尽事宜另行通知。
策划书附件：中国台球协会黑八比赛规则
(又称：16球、8球、美式落袋、花式落袋)
定义：自由击球权
1.一方犯规时，对方可将主球置于台面任意位置开始击球。
2.线后自由球是指开球一方犯规时，获自由球的一方只能将主球在开球线后任意放置，并只可击打开球线与顶边之间的任意目标球。
一、比赛方式
8球比赛使用同一颗主球(白色)及1到15号共15颗目标球，1到7号球为全色球，8号为黑色球，9到15号为双色球(又称花色球)。
比赛双方按规则确定一种球(全色或是花色)为自己的合法目标球，在将本方目标球全部按规则击八袋中后，再将8号球击入袋的一方获胜该局。若一方在比赛中途将8号球误击入袋或将8号球击离台面，则对方获胜该局。
二、器材
1.球台：内沿尺寸2540mm×1270mm，从地面到库边顶部高度为800mm--850mm。
2.球杆：须符合中国台球协会认可的标准。
3.架杆：比赛须采用赛会所提供的。
4.置球点：球台长边中线上距顶库635mm的点。
5.开球线：平行于球台底库，距底边450mm,并与左右两库相交的直线。
6.开球区：由赛事组委会在台面上画出的有效开球区(一般出现在职业赛事上)。
三、.摆放球
开球前目标球排列为三角形，共5排，每排球数分别为一至5颗。第一排的1颗球置于‘置球点’，8号球位于第三排的中间位置，其它目标球全色和花色间隔开随意摆放，但必须彼此紧贴。比赛双方均有权检查球摆放是否符合规则，并要求修正。
四、开球
1.首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球，碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。
若击出的球未触底边或入袋则为犯规，由对方获开球权;若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规，则重新进行直到一方获开球权。
2.竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。
3.开球后，必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主持入袋或碰触台边的目标球数少于4颗，则为犯规。
违反本项规则的处罚：对方可要求摆球，由自己或犯规方重新开球;或对方获线后自由击球权。
4.若开球后8号球直接入袋，则由开球方重新开球。
5.开球后若无进球亦无犯规，则换对方继续击球。
五、确定花色
1.一方在开放球局中合法进球后，其所进球的种类(全色或花色)为该局该方合法目标球，另一类球为对方该局合法目标球，球局关闭。
2.开球有球入袋，不论数量、花色、先后、开球方继续击球并有权继续选择种类。此后，其所选择的一类球有合法入袋，则球局关闭;若其选择的'一类球没有入袋，则球局仍开放，换对方击球可继续选择种类;若其选择的一类球虽有入袋，但同时伴有主球入袋或主球、目标球出台等犯规，则球局仍开放，对方获自由击球权。
3.球局开放时，击球方可用一种花色的球间执着将不同花色的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规，但该进球不能使球局关闭，换对方击球。
六、击球
1.选手每次击球无需指定入袋球或袋口(打8号球时除外)，其击球全部过程没有犯规，则本方目标球入袋均有效，获继续击球权：若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋，对方目标球亦不再拿出;若仅有对方目标球入袋，亦不犯规，换由对方击球。
2.任何一方击球后，主球最先碰触的必须是本方目标球(本方目标球已全部入袋后，8号球为本方目标球)
违反本项规则的权处罚：对方获自由击球
3.一方击打主球碰触目标球后，若没有目标球入袋，必须至少有一颗球碰触台边(含主球)。
违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。
4.击球后，未入袋的目标球和主球必须停留在台面上。
违反本项规则的处罚：若8号球停留在台面以外，则击球方该局负;若其它球停留在台面以外，则对方获自由击球权，跳离台面的目标球合理消失。
5.击球过程中(包括出杆前后)，击球者除杆头以外的任何身体部分(包括服饰)、器材(包括杆身、架杆、擦粉)均不得碰触台面上的任何球。
6.在一次击打过程中，杆头不能碰触主球两次以上(含两次)。
违反本规则的处罚：对方获自由击球权。
七、贴球
1、主球与台面上本方目标球相贴时，击球方击打主球后，可以使该目标球移动，且出杆角度没有限制，但击打动作必须明显，若反向击打，该目标球没有移动，并不算已碰触目标球。
违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。
2、主球与台面上非本方目标球相贴时，击球方击打主球后，该目标球不能因此击而直接移动。
3、目标球与台边相贴时，主球击打该目标球后，该目标球必须离开台边后再次碰触台边或有其它球、碰触台边或有目标球入袋。
违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。
八、跳球
1、击球方可根据技术需要将主球击离台面，跃过其它目标球直接击中本方目标球。但规则六的条款依然适用。
2、跳球时，击球者只能用杆头击打主球球面1/2以上的区域，且所用球杆不能短于90厘米。
违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。
九、连续三次犯规
当一方在同一局比赛中连续三次犯规时，则其该局负。但裁判有义务在一方连续两次犯规后，对其提出警告。
连续两次犯规――指一方接续连三次击球过程均出现犯规行为，与中间对方击球、进球或犯规与否无关。若一方已连续两次犯规，轮其上场击球后，一击有合法进球，则犯规不再连续。
十、输局
1、对方在没有犯规的情况下击打8号球落入指定的球袋或已方连续三次犯规。
2、未将本方目标球全部击入袋中而先将8号球击入袋。
3、将8号球击出台面(开球时除外)。
4、击打8号球时，主球落袋或跳离台面。
5、一击使本方最后一颗目标球与8号球同时或先后入袋。
6、打8号球时所进球袋非指定球袋
比赛活动方案 篇59
为进一步深化素质教育，贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面开展学生“阳光体育运动”，推动和促进学校冬季体育活动的开展，丰富学生课余体育文化生活，培养学生坚强的意志和集体主义精神，根据我校体育活动情况和校委会决定，现将具体工作安排如下：
一、比赛时间：20xx年11月24日下午2：00
二、比赛地点：学校操场
三、参赛对象：1至6年级学生
四、组织机构：
1、领导小组：
组长：郭娟 副组长：张英
成员：胡维军 赵振华 王江娜 杨艳妮 张国华
2、执行小组：
组长：来静
成员：各班班主任
3、裁判组：
裁判长：来静
裁判员：（个人项目）
杜 静1号 苏锐花2号 冯 洁3号 陈 卓4号
赵向云5号 梁髦莉6号 武 娜7号 朱 琳8号
点录员：王伟、路会玲
汇总员：杨艳妮、杨明侠、单金艳
记录组：杨淇涵、张云云、刘文志
填写奖状：李平、何俊萍
计时发令：王江娜、张国华
4、后勤组：张国华（负责挂横幅）
5、摄 像：赵振华（负责挂横幅）
五、比赛项目及人数
一、二年级单项：男女各4人；双人跳：男女各4组。
集体：5男5女，组成一队
三四五六年级单项：每项报2人，每人只报两项（集体除外）
一分钟竞速、一分钟二摇、一分钟挽花、二分钟毽子
集体：10男10女,各组一队
六、评分标准
1、个人项目以跳（踢）的'次数多少，
一年级组年级从多到少按5、4、3、2、1计分；
二年级组年级从多到少按5、4、3、2、1计分；
中年级从多到少按6、5、4、3、2、1计分；
高年级从多到少按5、4、3、2、1计分；
若名次并列，就将下一名次分数合计在一起算平均分，因此就没有下一名次。
2、集体项目以跳的次数多少，
一年级从多到少按20、18、16计分；
二年级从多到少按20、18、16、14计分；
中年级从多到少按20、18、16、14计分；
高年级年级从多到少按20、18、16计分；
3、团体总分为个人项目和集体项目得分之总和，得分多者名次列前，若得分相等，则按个人项目名次第一名多少排名次，第一名多者，总名次列前，以此类推。
4、团体总分第一名的班主任即为优秀教练员。
5、本次比赛采取淘汰赛的办法，不进行决赛。
七、分组办法：
一年级；二年级、三、四年级；五、六年级。
八、奖励办法
1、个人项目：男、女各奖一、二、三名（各1人）
2、集体项目：一年级奖第一名
二年级奖第一、二名
中年级奖第一、二、三名
高年级奖第一、二名
3、团体奖：一年级奖第一名
二年级奖第一、二名
中年级奖第一、二、三名
高年级奖第一、二名
4、团体总分纳入量化管理考核中
九、各项比赛的场地规格及器材要求
1、短绳：运动员必须在直径为1.5米的圈内运动。
2、踢毽子：运动员必须在直径为1.5米的圈内进行。
3、大绳：一、二年级大绳人数为5男5女，时间2分钟，摇绳为班主任和配班老师，三至六年级大绳男女各组一队，人数各为10男10女，时间3分钟，摇绳者必须为学生，摇绳间距为3米。
十、服装与器材要求
1、服装：参赛者必须穿运动衣、运动鞋。
2、短绳和大绳自备，毽子学校准备，必须符合比赛要求。
备注：以上两点不符合的扣除团体总分5分。
十一、比赛顺序
1、个人项目：从低年级组开始依次类推。
2、集体项目：从低年级组开始依次类推。
十二、大会程序
1、升国旗 2、唱国歌 3、致开幕词
4、开始比赛 4、宣布比赛结果 5、闭幕
比赛活动方案 篇60
一、活动目的：
为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，学校结合读书节特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。
二、比赛时间和地点：
20xx年4月22日下午1点30分
多媒体教室
三、参加对象：
小学低段学生（1—2年级）
四、活动步骤：
本次活动分为三个阶段：
第一阶段：各班级内部发动每位同学开展“故事大搜索”活动，内容可以是浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事等；
第二阶段：各班级内部进行“讲故事比赛”，每位同学都有参与初赛的机会，然后各班选拔出2名同学代表班级参加第三阶段比赛；
第三阶段：以班级为单位参加低段决赛。
五、比赛要求：
1、故事内容健康，格调清新，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌；
2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，主要以世界名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式；
3、参赛选手服装要朴素、大方、得体；
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成；
5、要求普通话标准、表情丰富。
六、评分标准：
1、思想性：2分
内容充实具体，健康向上。
2、艺术性：4分
脱稿演讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。
3、普通话：2分
口齿清晰，表达流畅，语音标准。
4、舞台形象：2分
着装大方，符合身份特征，台风端正
七、名额分配及设奖项：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
八、评委：
小学语文教研组
比赛活动方案 篇61
一、活动背景
紫荆社区活动团总支隶属于校团委，主要工作就是以形式新颖的活动丰富社区团员生活，推进紫荆社区文化活动建设。鼓励社区团员刻苦钻研科学文化知识，提高思想道德素质，营造社区良好的学习氛围，共建文明活跃和谐社区。
紫荆社区活动团总支成立已有一段时间，从地球日"创建紫荆绿色文明社区"签名活动到现在，我们一直致力于社区的文化活动建设，根据紫荆社区的具体实际情况，策划社区文化活动。为此我们紫荆社区活动团总支决定在六月份组织策划这次紫荆社区“电子竞技大赛”。
二、活动宗旨与意义
丰富紫荆社区同学们的`课余文化生活，以此活动为社区同学们结识更多“同在屋檐下”的益友提供渠道与平台，活跃社区生活氛围，创建紫荆文明和谐社区。
三、大赛时间
xx月xxxx日上午8：30——11：30
四、参加对象
紫荆社区全体同学
五、比赛地点
科技楼电脑机房
六、活动流程
1、海报，宣传单，比赛规则等准备工作。
2、在社区苑大厅进行宣传活动，接受报名。
3、统计报名人数，分组，确定比赛顺序时间，场地等准备
4、组织参赛者按时入场，举行开幕式致词。
5、正式开始比赛。团总支学习部成员负责监督。
6、公布当日比赛结果。
7、第二天决赛，公布最后比赛结果。并颁奖。
8、结幕式致词。团总支成员与获奖成员，以及其他参赛成员合影留念。
七、经费预算
场地费：xxxxxx元宣传单，报名表，和海报等xxxx元横幅xxxx元
奖品经费：团体第一名：键盘鼠标套装或者两箱牛奶(价值xxxx元)
第二名：一箱牛奶(每箱价值xxxx元)
第三名：一箱维他奶(每箱价值xxxx元)
个人第一名：一箱牛奶(每箱价值xxxx元)
第二名：一箱维他奶(每箱价值xxxx元)
第三名：一箱旺旺(每箱价值xxxx元)
总共：xxxxxx元
策划主办单位：校团委
承办单位：校团委秘书处社建部
比赛活动方案 篇62
一、活动目的
为了更好地展示我校素质教育成果，更好地推进我校课程改革向纵深发展，依据学校教学工作安排，经研究决定，本学期选择一、三年级数学开展数学竞赛活动。
本次学科竞赛活动，本着为进一步推动我校的教学工作，扎实开展教学教研活动的目的，激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣，同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神，促进学生全面健康发展。
二、活动对象
数学学科竞赛活动：一、三年级全体学生。
三、活动方式为
1、预赛。以班级为单位，学生全员参与，各年级组统一活动步骤、形式与内容，老师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作。预赛时间自xx年xx月xx日——xx日，xx月中旬为班级积极备赛时间，训练的形式要创新，要活泼，要讲实效。
2、决赛：
(1)参赛对象：每班在预赛的基础上选拔10名选手参加本年级组相应项目的决赛。
(2)组织命题：由学校教导处统一组织命题，统一采用闭卷和书写答卷形式。
(3)决赛时间：xx年xx月xx日。上午10：30—11：30一年级数学。下午2：30—4：00三年级数学。
(4)决赛地点：多媒体教室。
(5)相关要求：
①相关教师12月21日前确定参赛选手名单及期中考试考号，上交给语、数教研组长，学生考号由学校统一编排。
②各参赛选手自带圆珠笔、铅笔、三角尺、橡皮等文具及草稿用纸提前5分钟入场。
③各班参赛人数仅限10人，为方便且支持竞赛的.实施，不得随意增派或者有意少派。各班参赛选手由科任老师提前10分钟带领到赛场入口处列队静候。
四、竞赛内容
以本学期的内容为主。数学竞赛活动着重于检测学生对“双基”的掌握与运用，以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注重实践应用”为特点，基础题约占60℅，拓展题约占40℅。
五、奖项设立
1、个人奖。活动共设个人奖63名。具体设立奖项如下：
—到三年级分别设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
2、团体奖。本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。
比赛活动方案 篇63
一、活动目的：
为提高学生对语言的'感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，学校结合读书节特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。
二、比赛时间和地点：
20xx年4月22日下午1点30分
多媒体教室
三、参加对象：
小学低段学生（1—2年级）
四、活动步骤：
本次活动分为三个阶段：
第一阶段：各班级内部发动每位同学开展“故事大搜索”活动，内容可以是浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事等；
第二阶段：各班级内部进行“讲故事比赛”，每位同学都有参与初赛的机会，然后各班选拔出2名同学代表班级参加第三阶段比赛；
第三阶段：以班级为单位参加低段决赛。
五、比赛要求：
1、故事内容健康，格调清新，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌；
2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，主要以世界名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式；
3、参赛选手服装要朴素、大方、得体；
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成；
5、要求普通话标准、表情丰富。
六、评分标准：
1、思想性：2分
内容充实具体，健康向上。
2、艺术性：4分
脱稿演讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。
3、普通话：2分
口齿清晰，表达流畅，语音标准。
4、舞台形象：2分
着装大方，符合身份特征，台风端正
七、名额分配及设奖项：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
八、评委：
小学语文教研组
比赛活动方案 篇64
一。活动名称：拔河友谊赛
二。活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三。活动目的.：丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。
四。活动对象：XXX学校xx级全体同学
五。活动时间：20xx年3月25日—31日
六。活动地点：校篮球场
七。主办单位：XXX学校
八。承办单位：学生会体育部
九。参赛要求：
1>本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍
2>女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人（女生：7人、男生：13人）
3>参赛队员必须是本班级同学；08届各班级必须参加。
十、活动流程：
1>3月25日各班级报名表于19：00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺序
2>3月27日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛；最后选出冠军。
十一、注意事项
1>比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2>各班级需努力完成比赛，
3>比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4>比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。
5>由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员4名。
十二。奖品
冠军奖状各一份（班级团体）；班级操行分加50分/组。
比赛活动方案 篇65
活动目的及意义：
为了丰富学生的校园生活，xxx系根据自身实际情况，决定在本学期面向全院举办“相声小品大赛”并借以达到调动全院同学热爱话剧，相声、小品的热情，在校营造语言类节目艺术氛围。通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地展现大学生特有的精神面貌。同时促使同学更好地融入温暖的校园家庭，感受学校领导的关心与期望，能更透彻理解校园文化生活的.丰富多采，以便能激发对生活，学习的热情有更浓厚的兴趣和积极性，有利于挖掘同学的内在潜力，促使专业能更好的得到培养。
活动主题：
品味文化相出风格
活动形式及内容:
本次活动由勤工部和文娱部承办策划，具体节目编排由文娱部安排报名参加，形式进口小品，相声等。内容尽量贴近主题，所有节目需要提前审批，彩排。经过节目策划组审查之后选出10个优秀节目进入决赛。
最后由活动评审进行评选，此次比赛将评出一等奖二等奖三等奖最佳男演员和最佳女演员现场颁发奖品和证书。
活动形式：
本次相声小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
活动对象：xxxx系全体学生。
活动地点：xxxx生活区2至4号楼之间
主办单位：xxxx药学系团总支
承办单位：xxxx药学系团总支学生会
活动时间：
活动要求：
1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。
3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。
4、参赛人数不限，比赛时间6-15分钟。
5、各个系的参赛队选出一名负责人，负责以后的话剧排练工作，并抽签来决定演出顺序。
活动会场布置：
1晚会的宣传和会场的布置（宣传信息部，文娱部，学习部和体育部）
2物资的筹备（主席团和采购保管部）
3会场纪律安全及应急措施（保卫部和男宿部）
4晚会的赞助（外联部）
5会场的卫生和茶水的供应（女宿部和女工部）
6演员安置及化妆（文娱部）
活动流程：
1召开本院学生会全体部长会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。
2召开文艺部内部会议，做好大赛的筹备宣传组织和实施等相关具体工作并学习部长会议所提到的意见和建议。
3大赛宣传工作开始。
4大赛选手报名工作开始。
5向大赛评委发邀请函
6初赛预决赛的相继开始。
做好本次活动的后期宣传工作。
活动宣传：
方式：学生会召开班长和团支书会议，做好大赛的前期宣传，报名工作。
横幅：醒目显著具体；具体的悬挂区域校园干道及食堂
海报：主题性强具体张贴区域院海报宣传栏及各栋公寓楼
相关媒介：邀请校团委记者团和广播站负责本次大赛的全程采访÷报道等工作