请欣赏走进古人的作文（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
走进古人的作文 篇1
历史的长河淘不尽英雄的故事，岁月的长风吹不老倾城的容颜，时间的.永远着风流人物，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，历史告诉我们，找准，勇于实现自身的价值，才能绽放，在悠悠岁月长河中出类拔萃。
不似的官员，不想着金银财宝，不念着加官进爵，亦不思着美人相陪，他的确算的上为历史中一朵耀眼的奇葩，他日夜想的确是如何返自然，但他也同样做到了，他找准了自己是与水火不容的，格格不入的，然而他“采菊东篱下，悠然见南山”的生活也着实羡煞旁人，坦然看待生活，微笑面对人生，躬耕田园，饮酒作诗，他开创了田园诗派，也给当时空洞浮华的创作风注入了一股清凉，绽放，风流人物陶渊明万人敬仰。
放弃了轻曼舞，放弃了轩台楼榭，和亲之远比想象更远，王昭君，在被普通认为一介女流无所作为的年代却做出了巨大贡献，这一沉鱼落雁的女子实现自身价值，维持了汉匈半世纪的和平，也许，她早已化作白鸽，舞动着美丽的翅膀，在大地上洒下了希望的种子，绽放，风流人物王昭君万代名扬。
那个风雨飘摇，的时代，本可掌握风云，力挽狂澜，成就一代霸主，然而他，推胡亥上位，一代王朝，就这么如流星陨落，啊，你明明有惊天地泣之才，却没能找准，本可名垂青史的你偏偏贪慕，“淡泊以明志，以致远”被淹没的人，同样丢失自己，如能绽放，风流人物亦将永垂不朽。
找准自己的，勇于实现自身价值，从而绽放自己，最终得以在历史的画卷中以超然姿态笑傲人生。
走进古人的作文 篇2
打开历史的天窗，里面有许多使我仰慕不已，有时候，我真渴望我能够到唐代，跟诗人李白一起饮酒欢畅，一起吟诗对词，......。因为那里有我非常欣赏、非常值得学习的人。
那天晚上，我躺在床上，幻想着有一天时光真的能倒流，我真的能与古人一起学习。那么......。想着想着，我便进入了梦乡。在甜美的梦乡里，我意外地发现我已经到了唐代，李白正在和我对对联。李白说：“风声雨声读书声，声声入耳。可否对下联？”我听了，心想：“这可难不倒我，老师教过的。”便说：“家事国事天下事，事事关心。”李白拍了拍手，说：“我们还是来对歇后语，请问意下如何？”我回答：“好啊，但由出。”说罢，便随口说了句：“孔夫子般家。”李白接道：“尽是输。”又说：“外甥打灯笼。”这下可难道我了，我急得像热锅上的蚂蚁，怕被李白看笑话。这时，李白说：“莫急，莫急，心急吃不上热豆腐。”这时，我那激动的心总算平静下来。脑筋转了转。说了句：“照舅。”李白笑了笑，对我说：“来，朋友。让我带你去看看我的朋友孟浩然吧！”我兴奋的说：“求之不得！”说完，我们便走去了。走到一座小茅屋前，李白正要往前继续走。看见一位老妇人，正坐在小茅屋的木椅上，一个青年人路过，看见老妇人，便说：“老太婆，赶快给我。
走进古人的作文 篇3
有些人，有些事，有句话，给我深刻的启迪。
——题记
我与白居易
正值深秋，我面对着即将来临的中考，思绪万千。独自一人来到野外，看着那正在被熊熊烈火燃烧着的小草，此时，白居易对我说：“野火烧不尽，春风吹又生。”他告诉我，要有小草那“春风吹又生”的精神，在挫折中成长，永不言弃。哦，我明白了，我们要有小草那百折不挠的精神。
我与龚自珍
面对着地上的落花，我在叹惋：“为何美丽的花儿要遭受这样的摧残？”然而，龚自珍却对我说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”哦，我明白了，原来落花并没有失去原有的美好，她在为新的一代默默奉献着。她在用生命的价值向我们展示着，我们也要有无私奉献、不严代价与回报的品格。
我与李商隐
看着老师寝室的等又一次彻夜通明，我感到几丝的惆怅，我想到了，蜡烛在燃烧着自己，但她却外别人照亮了道路，此时，我想到了李商隐曾今对我说的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”哦，我明白了，老师就是哦那蜡烛，就是那春蚕，在自己平凡的岗位上奉献这她的一生。
面对不同的人，不同的事，不同的话，给我心灵的震撼，我受到了启发：无论在何方，无论在怎样的岗位上，都应学会坚强，学会奉献，学会走自己人生的道路。是古人，给予我深刻的影响，给予我深刻的启迪。
走进古人的作文 篇4
现在，我已是一名初中生，开始上历史课了。我们从人类的起源一直往后学，现在已经学到了宋代。在这几千年里，出现了许多历史人物，他们有好有坏，贡献有大有小，但他们都给了我深刻的感受。就拿隋朝到宋朝之间的来说吧。
著名的唐太宗—李世明，他智勇兼备，文武双全，再反隋和平定天下的过程中，立下汗马功劳。而且在他的统治期间，还出现了‘‘贞观之治’’。
他任用贤才，重用了魏征。此事给我的感受最深。首先，唐太宗敢于重用有才能的人，并且他善于接受别人的正确意见，让我知道了要善于接受别人的正确意见。魏征前后向唐太宗进谏二百多次，是著名的谏臣。他让我知道了：要对自己充满信心，尽全力去帮助他人，多向别人提好的意见。
说到帮助别人，鉴真不得不提。
鉴真是唐朝时的一位高僧，唐玄宗时，他受邀请，东渡日本。
有人会说：‘‘不就是去个日本吗?有什么可说的呀!’’
不!这可就错了，他东渡日本，六次才成功，在第五次时，他的眼睛还瞎了，可还坚持要去。第六次好不容易成功了。在日本十年，鉴真辛勤不懈地传播唐文化。他那帮助别人的心使我佩服得五体投地，我也要向他学习。
其他名人我就不必一一说了。看看，历史上的名人给我们的启示有多大呀!所以说不能忘古人。
走进古人的作文 篇5
从现实中醒悟过来，让我们怀着一颗赤诚的心，回到过去，走进古人的内心世界，与他们把酒言欢，学习古人的智慧！“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，又写李清照这颗多愁善感，支零破碎的心，虽为女流，却吟出一首首如此扰人心扉，使人心乱的曲子，醉了！它是愚不可及，还是大智若愚？
我们走进她的内心世界，观望着这一颗支零破碎的心！能写出这么一首首流传千古的词，也称得上是大智慧了！前人的经验对我们来说是十分有用的，唐太宗李世民说过：“以铜为鉴，可以正衣冠，以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以知得失！”正因有此，才有贞观之治。古人的智慧是无穷的，让我们走进岳飞的内心世界，看一看他的智慧那是一种爱国大义的智慧。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血！”这是何等的豪情壮志？对国事胜过一切，为国献出自己的生命，何人又有如此智慧？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”，文天祥，这一英雄形象，恐怕就已烙在大家心中了吧！誓死不降，为国而死的智慧谁又能够真正懂得呢？所以说古人的智慧都是大智慧，又怎么是耍点小聪明，小伎俩所能比拟的呢？他们的智慧又怎么是区区现代人可以并驾齐驱的呢？我们要学习古人的自强不息，爱国为民，还要学习古人君子之为。从书本中走向古人的内心世界，体会古人的内心情感，和古人把酒言欢，学习他们的大智慧，学习贤者的品德，和古人一起或喜或悲，走进内心世界，学习古人的智慧！
走进古人的作文 篇6
近日深感古人之可怜，尤其是有名的古人。
就说康熙和乾隆，这两位极有才干的皇帝吧，在中国历史上，在位时间最长，统治有方，曾出现"康乾盛世"的安定与发达。但是到了现在，电视剧里什么破烂事都往他俩头上扣。堂堂大清英君，在后人心中本来应该居崇高的地位，却被TV塑造成了乱播爱情种子的超低俗人。写他俩的书或电视剧几乎没有正剧，大部分都是"戏说"。
唐伯虎也挺可怜。其实，据正史记载，他是个为人正派，专心研究学问的人，他的文章，尤其是人物画，水平很高。至于"点秋香"一事还不知是真是假。也不知从什么时候起，唐伯虎的"名声"就不佳了，直到今天，人们一提起唐伯虎，大多印象里是个风流才子的形象，很少有人想到他炉火纯青的艺术造诣。
其实周瑜更可怜。几乎从有《三国志》开始，我们世世代代的中国人一提起"小心眼"就想到周喻。实际上，周瑜为人和善，和诸葛亮关系蛮铁的，是一位颇有才华的青年军事家。压根儿就没说过什么"既生亮，何生瑜？"的鬼话。他怎么死的我不晓得，反正不是被气死的。被冤枉了近千年的周瑜，实实在在是个大度的人。
可怜古人，尤其是有名的古人。容易被后人闲谈歪了，容易被野史的记载毁坏形象。不过，假使若干若干年后，我也可以变成这种可怜的人，我非高兴死也！
走进古人的作文 篇7
中华民族是一个“礼仪之国”，古人的许多高尚品德与礼仪非常值得我们学习。
文化墙上就记载着许许多多的名人与他们的传统美德。文化墙上记载着“仁者爱人的孔子；千里寻备的关云长；礼贤下士的齐桓公；谋定后动的诸葛亮；立木赏金的商鞅；心无贵贱的陆慧晓”……古代的著名人物。每位古代的著名人物的左下方都写着各自的故事标题，在人物的右上方都盖着一个大大的椭圆形的印章。印章里写着“传承”这两个大大的红字。
其中使我印象最深刻的是千里寻备的关云长；因为他不顾千里的路途遥远“过五关，斩六将”地寻找自己的兄长——刘备。真不愧是生死同时的异性兄弟啊！再配上“行其所当，处事得宜。正义公平，美善威仪”的名言警句，能不认人赞叹关云长的兄弟精神与气志吗？
我也敬佩诸葛亮:他可真是有计谋啊，谋定后动，这个选择表现出了诸葛亮是多么有计谋啊！“诸葛亮啊，诸葛亮，你那么明辨是非，能周万物，比神仙还要神呐！”
我还佩服商鞅，他“立木赏金”的诚实守信、信守诺言的故事，难道不值得我们学习吗？因此这个故事，其实就是著名的商鞅变法中的一部分哦！“诚实守诺，言行不欺。立身之本，守之弗失。” 这两句关于商鞅的名言一直激励着我要做一个诚实守信、信守诺言的好孩子。
最后，我们走到了文化墙的尽头，才恋恋不舍地跟着妈妈回家去。可我心里默默的想：我一定要好好读书，为祖国做出有用的贡献。