四年级的我作文

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2026-03-23作文

请欣赏四年级的我作文(精选17篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

四年级的我作文 篇1

幼儿园的时候,每天睡觉前,妈妈都会拿一本书给我讲好听的故事,我特别喜欢听,每次总在妈妈的故事中进入梦乡……我多么盼望有一天自己也能看书讲故事。

上小学后,我学习了拼音,认识了很多字,自己能读故事书了,我好高兴。我让妈妈给我买了很多的连环画和童话故事书。每天放学写完作业我都要看一会儿,我读过《西游记》、《安徒生童话》、《民间故事》等好多书。每本书都很精彩,我被书中的故事吸引,常常忘记了时间。给我印象最深的是《水浒传》,我第一次读这本书,看的是《武松打虎》这一章。武松在景阳冈,赤手空拳打死了老虎,为当地百姓除了害,成了大英雄,他可真了不起!读了这个故事后,我喜欢上了《水浒传》,知道了它是中国的四大名著之一,讲了梁山108个好汉的故事。现在,我从这本书中认识了“花和尚”鲁智深,“豹子头”林冲,黑旋风“李睦”等梁山好汉。他们不怕困难,总是勇敢地面对生活的挑战,值得我学习。

高尔基说过:书是人的精神食粮,是人类进步的阶梯。今后,我要多读书,读好书,成为一个知识渊博的人。

四年级的我作文 篇2

夏天来到了,知了在树上为人们诉说:“夏天到了。”

昆虫们忙忙碌碌,欢迎夏天的到来。一尘不染的荷花也在为人们诉说夏天的来到。

夏天到了,田野间满眼绿色,道路两旁翠绿的树撑开了绿色的小伞。蝴蝶在空中飞来飞去,翩翩起舞,欢迎夏天的到来。

在这么炎热的夏天,你们最喜欢什么景物呢?我最喜欢一尘不染的荷花。当你来到荷花池边,看见那满池的荷花荷叶,真叫人舒服,也真想让人坐下低吟一首小曲。让我来给你们说说荷花和荷叶的情况吧。

荷花池中的荷叶大大小小,大的如一个小蝶,有的似一把小伞,一片片、一层层的荷叶满池都是,给那荷花披上了一件碧绿的衣裳。

荷花有的才展开两三片花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花的颜色有粉红色的,白色的。不管天气多么炎热,它还是开放着。

夏天的天气真怪,一会晴天,一会儿下雨,就像个顽皮的小孩。大雨过后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滚滚,荷叶上面也有水珠,那水珠晶莹透亮,好看极了。一阵风吹来,荷花随风摆动,好像在点头微笑。

啊!我爱夏天那绿草如茵,花团锦簇的景物。

四年级的我作文 篇3

名言是人类遗言文化长河中一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库。这些妙语给人力量,使人振奋。我最喜欢“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句名言。

这句名言是意思是:当你取得好成绩时,一定要虚心,不能骄傲,否则就会退步。它就像登山一样,一定要小心,不然将掉入万丈深渊。

记得上个学期,我期中考试考到了第三名。这是“史无前例”的,我从来没考到过。我很得意,到处问别人的分数。当别人低于我时,我便沾沾自喜,当别人高于我时,我便在心里暗暗打定主意,以后要超过他。

正当我在别人面前吹嘘自己时,我的好朋友来到我身边,她把我拉到一边告诉我:“你不能太骄傲,要牢记,虚心使人进步,骄傲使人落后这句名言。”我根本没把她的话放在心上,随口说了一句:“知道啦。”说完之后,就回去了。

后来,在期中考试中,我果然退步了,只得了第四名。这时,我才明白这句名言的真谛。我找到我的好朋友,对她说:“谢谢你当初那句名言,我明白了。我一定会再接再厉,勇攀高峰的。”我们都自如地笑了。

我喜欢这句名言,它让我明白了很多。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我会将这句话当成我的座右铭。

四年级的我作文 篇4

我有一辆自行车。这是一辆由银灰色、粉色和白色组成的带有美丽图案的华丽自行车。我叔叔给我买的上学用的。我愉快而轻松地骑着它去上学。路上,我坐在车里,老是抬头,一副洋洋得意的样子。

说到自行车,我想到一件事。那是一个星期五的早上,我和邻居家的姐姐骑着心爱的自行车快乐地去上学。就在我要去学校的时候,意想不到的事情发生了。我听到咔嚓一声,问:“什么事?”我姐姐和我很快检查了我们的自行车。我发现我的自行车链条断了。这是怎么做到的?姐姐帮我修了好久,也没用。姐姐说:“离修车的店很远,身上没钱。”我急得快要哭了。妹妹想了想,说:“马上要上课了。不然可以找个塑料袋把链子收起来,放学再修。”我说:“我必须这么做。”我姐姐和我推着自行车去学校。

下午放学,大家去排队。他们看到了我的自行车,没有嘲笑它。另外,我不怕丢人。我仍然推着自行车回家。

回到家,外婆看着我无精打采的样子问:“怎么了?”我把这件事告诉了奶奶。奶奶说:“没关系。如果我给你钱修,你还能骑吗?”我从奶奶那里拿了钱来修理我的自行车。我愉快地骑回家。

现在,我能骑这么漂亮的自行车,怎么能不让我开心呢?

四年级的我作文 篇5

理想就是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹,此时丰富多彩;理想就好似海边的个个贝壳儿,数不胜数……我愿把理想化成学习的动力,寻找与实现我最初的理想。而我的理想则就是一名同声英语翻译官。

我酷爱英语的程度就是难于言表的,甚至英语中的每一个句子、单词和语法都已成为我生命中的一部分。同时,只要自我掌握了一门国际语言,将来如果到外国留学或深造,它的“力量”能够帮忙你更深地了解外国,使本国与外国之间架起友谊的桥梁。

为了实现自我的理想,我在学习上一向一丝不苟,持之以恒,从无懒惰之心。而且,如果写作业时有疑惑,我会大胆地请教老师,直到把难题弄懂为止。我还会每一天晚上听读英语二十分钟,对自我的口语、流利度会有大大的提高。只有满足了这些自我对学习的要求,未来的理想就会离你更近了。

有了这个理想,就有了一个奋斗的目标,我会一向朝着这个目标努力,我相信,总有一天,我的理想会变成现实的。

四年级的我作文 篇6

在我们孩子的记忆中,母亲都是慈祥的,美丽的,善良的。可是,在我的脑海中,母亲对我来说却是很陌生的。因为在我五岁那年,我的母亲曾随我的爸爸一同去了新疆,同时也带走了我那未满一岁的弟弟,只剩下我和妹妹,两年后的一天,我的母亲突然回来了。可我那时觉得还是一个很顽皮的孩子,没有观察过母亲的一举一动,只记的母亲那时爱打扑克。每天都在邻居家打扑克。现在我在家中,爷爷奶奶都经常来拿我和我妈比说:“你看看***,她好打扑克、打麻将,以后你在没出息会中吗?大学的门不光是为别人开的,咱们就不管进去吗?好好上学!为此,我经常很恨我的母亲,几次都警告自己,以后不再接听她的电话了。可是,好几次,我的决心都在不知不觉中动摇了。

可是经过几件事后,我现在是对他更无感情了,我很想与她断绝关系,因为我让她给我买台电脑,她只是嘴上答应了,过了三个星期了,她都没有在敢给我打一个电话。以前,我写我的母亲,都是胡编乱造的,有的是抄的。可是,我这一次,我是真真切切的写的。

妈妈,我多么希望你能回来呀!回来看看家中的一切好吗?

您的女儿时时刻刻都在等着您,希望您早日回来,让我们团圆一阵子。让我也有一个温暖的家。

四年级的我作文 篇7

未来的我早已成为了21世纪著名的跆拳道教练,每天我起早贪黑,和那些身体不太好的孩子们一起锻炼身体。

一天,我心血来潮,带着孩子们到大街上闯荡好增强胆量。

我特意把孩子们领到了一个人群稀少的胡同口,对孩子们说:“同学们,你们从这条胡同口向里走,然后绕一个圈后回到这里好吗?”

十几个孩子连声叫道:“好!我们要去!”我告诉孩子们来往的路线后,他们便出发了。我则守到胡同口等待他们。

忽然,我听到孩子们一个个在尖叫,我忙一个旋风步跳过去,原来一个蒙着面的庞然大物的坏蛋身上背着一杆枪

正想用绳子绑住他们后,向他们的家长索取金钱。

我火了,拳头捏得紧紧的,一个勾摆下去正好打在了他的脸,他的脸上留下了一个又红又深的脚印,那人见了仍不死心,拿出了枪

准备瞄准我射击,我用手的侧面向他的喉咙砍去,接着我又是一个横踢,直踢他的腹部,疼得他慌忙夹着尾巴仓皇而逃。

后来我没当教练了,而是当了一位民警,专捉小偷,为国除害,使国家永远太平,天下无贼。

四年级的我作文 篇8

理想就是暮色的天空中闪烁的星星,就是黑夜里之路的灯塔。理想不像空想、幻想、梦想入空中楼阁、海市蜃楼那样虚无飘渺,它就是春日里姹紫嫣红的花朵,那样的完美。每个人都有理想,这种理想决定着他的努力和决定的方向。

我的理想就是成为一名医生。每当我看到妈妈和爷爷在帮病人们开药、抓药,并为病人们解除痛楚时,我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的将来,我也能像妈妈和爷爷那样,帮病人治病。

要实现理想就得付出。每当到了周末,我就会跟妈妈到药铺。在那里帮妈妈招呼病人,帮妈妈抓药。等妈妈有空时,我便会让妈妈教我认一些药,并认清这些药性,此时为实现自我的理想打下扎实的基础。

时间转瞬即逝,转眼间,我已经认得不少药了。有桑叶、金蝉、枸杞……我明白光会药名和作用就是不行的,还得做出行动。有一句格言说得好:“风帆,不挂上跪杆,就是一块无用的布;理想,不付诸行动,就是虚无飘渺的雾。”

也许,我的理想难以实现,但我绝不会为此而后悔。因为我深信一句名言——“有志者事竟成”。

四年级的我作文 篇9

大自然是一本书,大自然是一本深奥的书。通过这一单元的学习,我对大自然产生了浓厚的兴趣。

一天,在放学回家的路上,我发现路边有成群结队的蚂蚁,从草坪上的缝隙里爬到一棵大树的缝隙里。它们走得很匆忙,而且每一只蚂蚁的嘴里都背着一个白色的东西。我心想:这么多蚂蚁,是不是要发生什么事情了?我猛地一抬头,便发现天空中乌云密布,可能会下大雨。我赶紧跑,不一会儿,果然就下起了倾盆大雨。到家后,我连忙把身上的雨水擦干,拿了雨伞,撑开雨伞走到刚才的大树旁,发现蚂蚁们全都安然无恙的躲进了树洞。我不禁想道:蚂蚁们怎么知道今天会下大雨呢?

第二天来到学校,我便把这个问题告诉了老师。老师说:“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候,就告诉我们明天会下大雨;每当蚂蚁们成群结队地往低处走就说明明天会天晴。这就是‘蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到’的含义。”

大自然真奇妙啊!让我们一起留心大自然吧!在这本奥妙的书里你一定会有意想不到的收获!

四年级的我作文 篇10

有的人喜欢百花盛开的春季,有的人喜欢秋高气爽的秋季,也有人喜欢银装素裹的冬季。可是我喜欢夏季。

我喜欢夏季,更喜欢夏雨过后的傍晚。

天上的云像灌了铅似的往下沉,太阳早已没了踪影。树上的蝉不停的叫着:受不了,受不了…这时起风了,随风还落下了雨滴,天气顿时凉爽多了。不知什么时候雨已经下大了,雨水冲刷着树叶,浇灌着快要枯萎的庄稼。树叶顿时变成了翠绿色,庄稼也鼓足了劲儿,允吸着这从天而降的甘露。它们个个都挺直了身板,随着风轻轻的点头,我想它们一定是在感谢这场雨。

到了傍晚,雨渐渐停了,太阳从云层中露出了笑脸,抬头看看天,是湛蓝的,在那远处,还架着一座彩虹桥,呈现出七种色彩。看上去像一条巨大的丝巾,我想只有那美丽的仙女才配的上它。

走出家门,踏在那湿漉漉的地上,呼吸着新鲜空气,心情也特别好。雨前心中的烦躁早已烟消云散了。不时的听见几声鸟叫,使人仿佛置身于仙境。

这时,太阳要落山了,彩虹不见了,天空变成了粉红色,与周围的景物应和着,呈现出一种温柔而又和谐的美。

我喜欢夏季,喜欢夏雨过后的傍晚我不需要用华丽的言辞去赞美它,因为它在我心中永远是最美丽的。

四年级的我作文 篇11

那是去年的寒假,我正在楼下写作业,突然“啊!”一声尖叫传来,我飞奔到楼上一看,原来妈妈晒被时摔倒了,坐一地上腿一点都动弹不得。看妈妈眉头紧锁,十分痛苦,我急得像热锅上的蚂蚁,赶紧打电话给爸爸。

爸爸知道了,连忙回来把妈妈带到医院检查,爸爸回来告诉我们腿摔下来骨折了,妈妈以后不能干家务活了,我一听,既心疼又难过,暗暗下决心我要帮妈妈做家务活。

一次,爷爷、奶奶、爸爸都出去了,就我和妈妈在家里,我到楼梯旁边的小仓库里去拿大米煮饭,我先给大米淘干净倒在锅里,再把电源插头插上。然后,我炒菜,我先把番茄洗干净切成块,再把鸡蛋打入碗内调匀,最后把番茄鸡蛋内再炒,一盘香喷喷的番茄炒鸡蛋就好了。

爷爷、奶奶、爸爸回来了,说:“哪来的香味呀!”我说:“是我刚才炒的番茄炒鸡蛋,”奶奶说:“真香!”我说:“谢谢奶奶给我的评价,以后,我还会努力的。”

妈妈的腿在我们全家人的照顾下渐渐地好了,妈妈很高兴。不过,妈妈最开心的还是我也一天天长大了,会照顾人了。

四年级的我作文 篇12

我是一个既聪明,又很喜欢笑的人。当然,我也很容易被人逗得开怀大笑。

我的头很大很硬,就像一个天然的铁球。你可别看我整天傻乎乎的,其实我可是很聪明的。我的眼睛时大时小,小的时候直接眯成一条缝,大的时候就像一个弹力球一样。我长得很高,是班里数一数二的高个子。有时候我利用身高优势打开了门高处的锁。我有一张血盆大口,几口的功夫就可以把一碗饭吃完。我笑的时候很搞笑,还经常把人逗笑,而有人在我旁边看我笑的时候,都会笑着说:“别笑了,一口口水!”

我有时爱看书,有时不爱看。我要睡觉的时候,特别想看书,而且一看就是好几个小时。如果是在假期里,可以直接从七点看到一点多。白天的时候,我一点儿都不想看书,即使我闲着没什么事儿,也绝不会看书。

关于我的头,其实还有很多故事。那年我才六岁,看见一群人在一个地方蹦蹦跳跳,玩得不亦乐乎,想凑凑热闹。不料,刚想从那儿跳下去的时候,我滑了一下,一下子就从那个地方摔了下来,摔到了头。到现在那块疤还在。

我问你,你喜欢笑吗?如果你喜欢就跟我一起,“哈哈哈哈……”地笑吧。

四年级的我作文 篇13

今年夏天是特别热的。

它用火辣辣的身子烤着大地,人们个个抱怨道:好热啊好热啊!开车的人们全都打起了空调,可是感觉还是不够凉快。骑车的人们个个撑起了太阳伞,可是还是满头大汗。不到万不得已的时候,人们总喜欢躲在空调间里,不外出。

夏天是奇特的。夏天的雨说下就下。刚刚还是阳光灿烂的天气,突然老天爷发怒了,天空立马黑压压一片了。转眼间倾盆大雨就从天而降了,黄豆般的雨点落下来,就像断了线的珍珠一样四处乱溅!

夏天是绿色的。春天刚刚接走枯黄的落叶,夏天又来哺育着刚刚发芽的新叶,让它们茁壮成长!夏天的树木是最茂盛翠绿的!

夏天是动听的。夏天的傍晚,昆虫们中的歌唱家——知了,尽情地在枝头叫着“知了,知了”。夜里时,小青蛙又继续开演唱会了。它“呱呱呱”地唱着,仿佛在唱着摇篮曲,催促人们赶紧入睡,做一个好梦!夏天是我最喜欢的季节,因为它可以让我穿上漂亮的裙子,尽情地玩水或者游泳。

今年夏天特別热,我也特別喜欢这个炎热的暑假。

四年级的我作文 篇14

家这样每个孩子成长的摇篮;家这样人们的“避风港”。

我爱我家,因为我有一个幸福而温暖的家,爸爸妈妈对我百般疼爱,使我深深地体会待在家中的温暖。每一天放学,妈妈为我做了可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁陪我学习,给我讲解难题。当我不听话的时候,爸爸妈妈会教育我,让我做一个乖孩子。

记得我小时候身体一向很差,总这样上医院。我依稀记得,有一个寒冷的冬天,我又这样全身无力,头昏沉沉的,打不起精神了。爸爸发现后,连忙用嘴唇在我额头上一试,喃喃地说:“不好了,又发烧了,怎样办?”爸爸急得手足无措。可看着我难过的样貌,爸爸二话不说,背着我就往医院跑。在医院的日子里,爸爸妈妈轮流照顾我,按时给我吃药,陪我聊天。在爸爸妈妈细心照顾下,我渐渐地好起来了。

在这个家里有疼我爱我的我爸爸妈妈,有太多的开心和快乐,有无数的温馨和幸福,有无尽的留恋与向往。

我爱我家,爱我的爸爸和妈妈,我要与他们一齐共同建设这个温馨的家。

四年级的我作文 篇15

“你的理想是什么?”叔叔问我。“科学家,关于植物的”。我思考了一会儿回答道。一边做着我未来梦。

“醒醒主人,醒醒”。是我的机器人——阿助。我一边穿衣服,一边揉着朦胧的睡眼,看一眼床头上的万能日历——20xx年10月31日。我来到了卫生间拿起一只杯子,把我研制的漱口水,倒入嘴中,顿时一种清凉的感觉遍布全身,人也随着精神百倍。这里添加了一些薄荷因子,还有一些杀菌因子,这样,嘴里细菌就立即死亡。我走出卫生间,一边吃着阿助为我准备的早餐,一边问他今天的安排,他告诉我,今天还要研制昨天没有完成的植物实验。吃过饭,我们乘坐密码电梯,来到办公室,桌子上已堆满信件,阿助以极快的速度收拾了我的办公桌。我接着昨天的实验:是研制一种既美观又环保的植物。我立刻坐下,拿起一旁的葫芦草,用激光分割机,将它的DA因子分解,因为它可以吸收人们呼出的二氧化碳,并能释放出氧气,可只有这一种也太单一了,阿助真是善解人意,他立刻拿出采集的工具,选了一个植物繁多的地方——C区,坐着旋浮列车来到那里。这里的植物数不胜数,有铁心树、龙皮树……是一个繁花似锦的大植物园。我和阿助取了几种植物,以最快的速度回到办公室,用激光分割机取了“CH”因子与“E”因子。不到半个小时,一些花花绿绿的花,嫩嫩的草的出世了。这些花草可以随着主人的心情改变颜色,还可以根据全天24小时的气温改变姿态。我每个都留了一个样本,剩下的全部都交给园林部门培育,用于大面积种植,来美化我们的环境。

晚上,我们回到家中,我和阿助下了几盘象棋,他竟连胜我三局。

“你在干什么?吃饭了”。爸爸叫我,我才回过神来,想着未来的我。

四年级的我作文 篇16

上个星期天,我和妈妈在街上逛了一圈,发现一座大厦前彩旗招展,好像在做活动。走近一看,铺着红地毯的舞台上摆着五个画着红心的捐款箱,上方飘着一条横幅,上面清晰地写着:卖物捐穷困,携手创未来。哦,原来是义卖活动,妈妈认为这是磨练我的好机会,二话没说就让我报了名。

舞台对面有一张长桌子,上面摆满了可供我们义卖的物品,有花里胡哨的钢笔,色彩鲜艳的鲜花,各色各样的图书……嗬,还真不少哩!看得眼花缭乱的我,在被人群挤出桌前时,胡乱地抓了一样物品,便“逃”出了人海,看一下手中,是一篮鲜花,每枝花上都系着一张粉红色的贺卡,内容都是:祝您快乐!好吧,我对卖东西是擀面杖吹火——一窍不通,但也只能摸着石头过河喽。

我找了一块人多的地方,坐在那吆喝起来,可我的声音比蚊子哼哼声还小,自己都很难听见。一旁的妈妈笑得喘不过气来。哼,人家是大姑娘上轿--头一回嘛。这时一位小姑娘跑过来,带着稚气的音色问我:“大哥哥,这朵花多少钱呀?”“两元。”我也用亲和的语气道出了价钱“好。”那个小姑娘一边拿起一朵黄花,一边递给我两枚被她攥得热乎乎的硬币。“回家要把花插在花瓶里。”我笑着对她说。第一次交易成功了,我充满了自信,大声吆喝起来,真有些人来买花,忙得不可开交,妈妈也蹲下来帮我收钱呢。“这五朵多少钱?”“十块。”我笑答。“这一束多少钱?”“十四元,还送你两朵。”“给你十五元。”……不到半个小时,一篮子的花全都卖光了,数数钱罐里的钱,五十六元整,全都倒进捐款箱。那时的我心里比吃了蜜还要甜,自豪又兴奋。

一窍不通, 石头过河, 大姑娘, 小姑娘, 粉红色

四年级的我作文 篇17

今天星期一,老师说轮到第一组和第四组的同学值日,为了能快速有序的完成值日任务,老师还让同学们分成两人一组、三人一伙,分开来做事。我是第一组的,今天我也值日。

放学后,我们聚在一起聊了起来,说的是什么呢?哦!原来在讨论谁和谁一组呢。有的小朋友说:“你和我一组吧!”;有的小朋友说:“你和她一组!”;还有小朋友说:“我要和你一组!”很快我们就把组分好了,大扫除开始喽!

我们组的任务是擦黑板,我从左边往右边擦,另一个小朋友从右往左边擦,我们比赛看谁擦的快。很快我就擦完了自己的半边,可右边的小朋友个子矮,她还在那一蹦一蹦的擦靠上面的那几个字呢。“好了好了,别蹦了,我帮你吧。”我说道。“谢谢你,你赢了。”她说。“哈哈哈......”我们俩都笑了起来。

一会功夫,不管是拿着扫帚扫地的小组,还是铺开抹布擦桌子的小组,都完成了自己的任务,把教室打扫的干干净净、整整齐齐。虽然豆大的汗珠从额头上流了下来,可是我们还是很开心、很快乐。

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