请欣赏难忘的小学作文（精选16篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
岁月，好似一股海浪，冲刷着我的记忆，许多人和事都在这股海浪的涌动中渐渐逝去了，但是，它永远抹不去那段记忆，他让我终身难忘。
金秋送爽。我们迎来了一年一度的秋季运动会，我们高兴的来参加比赛。在一个阳光明媚的好日子里举行运动会，听，那喧天的掌声；看，那五星红旗冉冉上升。在蓝天、白云下，整个会场显得格外引人注目。这次，我们还邀请了174位家长，家长的加入真是让我们的运动会蓬荜生辉。
不久，比赛就正式开始了。
尽管比赛项目很多，但是同学们都踊跃参加。一波一波的比赛就这样过去了，马上就开始了跳长绳的'比赛，我也参加这个比赛了。我们开始练习，六个女生在前六位家长在中间六个男生在最后。就这样，我们开跳了。
刚开始，大家都连的很好，宋梓茵妈妈不会连绳，所以宋梓茵妈妈是隔一个一跳。跳着跳着，大家上接不接下气。家长还好，我是脚抽筋胸口难受。我们休息了会儿。
继续练习。我们又开始跳，开始练习，一个同学的妈妈跳的时候，给摔倒了，我没有顾练习，直接跑了过去，连忙拿起那位妈妈的手机，我开始抱起那位妈妈，好重啊，我抱不起来***妈，老师赶过来了，连忙和我把那位妈妈抱了起来。可她却连忙找手机，我递给她了，她便回到跳绳的队伍了，我心里想：连谢谢都不说一声吗？行啊！我也连忙回到跳绳的队伍里了。
运动会圆满结束，我们就回班了，有很多同学说我不应该抱起xxx的妈妈，那样是不礼貌的，没错，我是第一次抱同学的妈妈，真是有点不礼貌，但是xxx的妈妈摔倒了，我能袖手旁观吗？不能！但……她xxx的妈妈连一声“谢谢”也不说，……是我做错了，还是，那位妈妈呢？
那次，现在梦里，心里，脑子里都还是这件事呢！
难忘的小学作文 篇2
二零xx年的九月，我刚满七岁，便到南长街小学去读书。
南长街小学位于扬名路十二号，教我们语文的老师叫做任晓娟，也是我们的班主任，她口才、文笔都很好。
开学不久后，任老师便教到了“复习”，你别看我拼音学得不太好，认字可是我的“拿手好戏”呀！我当时还不懂什么是骄傲和谦虚，便和一旁的同学说“你信不信，这些字我不看拼音就会读了？”
“不信！”同桌不服气地说。
“我读给你听”，我边说边拿出一本本子遮住拼音。“小蚂蚁，要过河……”当我念完后，却发现任老师就站在我身边！我吓出了一身冷汗，急忙收起本子，和同学们继续复习：“a,o,e……”
两天后的一个早晨，我被任老师叫到教室外的.走廊，心里惶恐不安地想：老师要干什么呢？
不一会儿，任老师走了过来，语重心长地对我说：“俗话说的好‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’，以后，就算你认识更多的字，也不能骄傲了。”我脸红着点了点头。
事后，我深深感谢老师在我幼小的心田里播下了谦虚的种子。我很庆幸，自己遇到了一位让我收益终生难忘终生的好老师。
难忘的小学作文 篇3
小学里教过我最多的老师，最使我难忘的是老师。老师在我的记忆中，她是一个慈祥、严格的老师。
记得刚迈进大门时，我还很小，才7岁。我第一次来到这种地方，感到很新鲜。当爸爸让我来上课时，我死活不愿意，竟大哭起来，我看见了她，竟咧嘴笑了。她也笑了。
到了二年级，老师成了我们的班主任，教语文课。从此，她看我的.眼光不光是温和，还带有几分严肃。她特别喜欢点我来回答问题，每次的回答都能满意。
上四年级的时候仍是老师当班主任。那是一节语文课，由于我已经预习过了，觉得很简单，就偷偷得看起了小人书。由于看得太专心，连老师点我回答问我都没听见，自然，书被没收，还挨了一顿批评，话说得很重，主要是说我玩性太大，爱耍小聪明。我当时想不通，发誓不理她，不认真听她讲课，一连几天上语文课，我总是懒洋洋的，下了课，见她就赶紧躲。她总是查看了出来，对我进行了思想教育，才向她保证。老师就把小人书还给了我。我那一刹那，心想：老师多么善解人意呀！
我永远忘不了对我的关心和成长的恩师——老师！
难忘的小学作文 篇4
一个午后，阳光懒洋洋地撒在大地上，鸟儿在婉转地啼鸣着，景色动人而我却闲得有些发慌，当我正在发呆时，爸爸叫住了我：“儿子，过来，我们做个实验吧！”“好！”我正求之不得，连忙跑过去一看，爸爸已经准备好了一杯肥皂水，还有一根吹泡泡的管子，咦？这和做实验有啥关系呢？我有点百思不得其解
“看好了”只见爸爸吹了个肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸却把它稳稳地托在了掌心我看得目瞪口呆，连忙看了看爸爸的手，上面涂满了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了点儿，再试一次，果真就被我托在了手心；接着，爸爸又戴上了个棉布手套，我学聪明了，也戴上了手套，准备就绪，爸爸又吹出了个泡泡，那泡泡立刻就像一个富有生命力的小精灵，在爸爸的手掌上欢快地弹跳起来，像是在演着一曲优美的舞蹈，我看得如痴如醉，自己也迫不及待地试了起来，那情形果真一模一样，可好玩了！
“你知道为什么会产生这种现象吗？”爸爸发问了，于是我陷入了沉思：为什么手上涂了肥皂水就能将泡泡托在手上呢？这个问题还相对简单，因为肥皂泡和肥皂水是相同的物质，但为什么戴上手套泡泡便会弹跳呢？问题来了，我的眉头紧锁，一手支着头，一手我指甲弹着桌子糟了，想不出来，我焦急万分，这时，爸爸那熟悉的话语在耳边响起：“肥皂泡是由什么构成的`呢？”“对了！肥皂泡是由水的表面张力组成，手套是由许多细小的纤维组成，纤维不会影响水的表面张力，因此泡泡就能在手套上弹跳”问题迎刃而解了，我的心中充满了成功的喜悦与自豪
这次的实验令我难忘，我不仅收获了许多知识，也懂得了再微不足道的事物，只要去发现，去实验，也能收获很多奥妙哦！
难忘的小学作文 篇5
每年的12月16日是我的.生日，今年又到了这一天。
放学了，我们几个同学来到我家楼下，其中有六个同学在想送我什么。我有点好奇，但谭旭洋说：“走，我们去玩。”我假装说：“好。”在玩捉迷藏的时候，我躲在谭旭洋看不见的地方，偷看他们在干嘛，但是没有听到他们说什么。
过了几十分钟，我们来到了大宅门的梅花厅，爸妈早已准备了丰盛的晚餐，我们便开始吃了起来，等我们吃饱喝足，休息了几分钟后，就开始吃生日蛋糕，同学们纷纷送了我礼物，这时我才知道他们刚才在商量什么了。
吃完生日蛋糕，他们就点了些奶油往我脸上涂，涂得我脸上满是奶油，爸爸给我照了几张照片。过后我把脸洗干净，请爸爸、妈妈帮我把同学一一送回家。
谢谢你们来参加我的生日宴会、谢谢爸爸妈妈给我准备了丰盛的晚餐，这真是个难忘的生日啊！
难忘的小学作文 篇6
我是个学习成绩差的不能再差的学生了！我讨厌数学，一看到数学题就发蒙。在学校老师讲课时，我就如同鸭子听雷，一点儿也听不进去。我都小学六年级了，也知道不能再这样继续下去。所以这学期放寒假时，我要求妈妈给我找个补课的地方，就算做最后的努力吧！
第一眼见到滕老师的时候，心里就如同打鼓一般，咚咚的敲着。只见滕老师胖胖的，穿着一件黑色的衬衫，一条黑色短裙，再配上一条黑色的丝袜。虽然一身的黑色，头上却没有任何装饰，素净的脸上没有任何涂抹勾画的痕迹。当我看到滕老师面带微笑和蔼的看着我时，我敲鼓的心平静了很多。
当我还有我不认识的其他同学找到座位做好后，只听滕老师说道：“孩子们好，大家能齐聚于此，是缘分使然，同时也希望你们能在这短短的20天里，能学到真正的知识。你们带着渴望知识的脑袋而来，希望你们带着装满知识的脑袋德胜而归。老师会把知识变成你们喜欢吃的任何食物，让你们心甘情愿的吃进去。孩子们努力吧！20天之后，老师希望看到的将会是一个全新的你们。”滕老师的话，无形中给了我莫大的鼓舞。
第一天的数学课，我学的很认真。在老师图文并茂的讲解下，我把当堂课的知识都学会了。但当做假日数学的时候，我傻眼了！因为这些数学题我根本就不会。尤其是求阴影部分面积的类型题，更是一窍不通。我还有个致命的毛病，就是一看到不会做的题，脑袋就会一片空白。当老师收作业本批题的时候，我仅仅做了几道题。老师很认真的检查着交上去的作业本，当发现我没有交时，翻看了一下我的作业本。我心想：老师能不能把我大骂一顿？当老师发现我的问题不是一般的严重时，却面带微笑的说道：“晚上老师陪着你学，老师一点点的给你讲，别对自己灰心，老师陪着你一起努力！”听了老师的话，我心里暖暖的'。到了晚上，其他同学都上床休息后，老师面对面的一道题一道题给我讲解。有时候一道题反反复复的讲好几遍，我才能明白一点点，因为涉及的知识太广，长方形正方形面积周长，还有圆的面积周长我都不会。老师就给我从头讲。直到十点多了，我才把当天老师留的的假日数学做完。看着老师头上冒出的根根白发，我在心里暗暗发誓，我一定好好学，把老师讲的所有知识都学会，要不，我就觉得对不起老师为我的付出。老师已经累了一天了啊！
眼间过了十天，以前在学校总感觉度日如年，为什么这次却觉得时间过得咋这么快？十天如同大海里的一滴水，对我的含义却大有不同。滕老师每天都笑着给我们讲课，真正做到了把知识变成了食物，真正做到了说到做到。老师只要发现我没有听明白的题，就不厌其烦的给我讲题。我也由一名讨厌学习，尤其是讨厌数学的孩子，变成了喜欢学习，爱学数学的孩子。老师的每一次讲解，以及老师激励我前进的话语。都成了我面对生活面对学习的动力。我也由一名不爱和同学说话，不和同学来往封闭自守的孩子，变成了一名爱说话，对自己充满信心，脸上充满阳光的女孩子。我还结交了好多好朋友。老师还告诉我们：一定做个言而有信之人。
滕老师，是您给了我面对学习的希望；是您告诉我人生中做人的道理；更是您给我铺了一条充满阳光的路，让我无所畏惧的向前走去。我会更加努力学好后十天的课程，您的悉心教诲我会铭记在心，绝不辜负您对我的期望。虽然我和您只有短短20天的师生情，您的恩情我却终生难忘！
难忘的小学作文 篇7
我以前经历过一件令我触目惊心的事。那一件事我至今还记忆犹新。
我大概还是一年级的时候，有一次吃午饭，刚刚接触学校的我丝毫不懂有隐藏在吃饭中的危险。
当时为了与新交的朋友玩，我飞快地吃饭，突然有一条青菜卡在了我的喉咙里，一半在嘴里，另一半在食管里。我本来以为再咽几口口水便可以解决问题，但我拿幼稚的头脑把这件事看的'太简单了，随着时间的流逝我你意识到了问题的严重性。可我用尽了浑身解术也没能把那该死的青菜弄出来。我渐渐感到不能呼吸了，我开始向周围的人求助，可我忽然又发现我吐词不清了！“嗯……嗝……咕……”同学们见我这副样子，不禁笑了，又把他同桌也叫来看。
我怒火中烧：啊！气死我了！只能靠自己了！
我用手往口里一塞，翻来覆去地抓，抓到了青菜！我的精神为之一振，像落海者抓到了木头。我又用力一拔！哈！青菜拔出来了！可这个恐怖的记忆却深深的印在我的脑海里。
这一件事给了我一个教训，希望你们看了这篇作文后一定吸取教训。不要再犯我这样的错误。
难忘的小学作文 篇8
暑假里，爸爸、妈妈带我去云南旅行。其中最让我难忘的就是在丽江拉市海骑马。
导游告诉我：“骑马其实非常简单，只要会坐板凳，就会骑马。”我想：“骗小孩的吧！动，可板凳不会动啊！”
说着说着就到了马场，我看见一匹匹马比我高多了，我那胆大包天的劲儿都被吓没了。我到底是骑还是不骑呢？经过一番思想斗争，我勇敢的走出了第一步，试着伸手抚摸着一匹小一点儿马说：“马儿啊马儿，我想和你成为好朋友，你可千万别把我摔下去啊！”马夫看见了走过来说：“小朋友，骑这匹大的吧！大的.已经驯服了，比小马要听话一些，小马有些调皮，让爸爸骑。”听了马夫的话，我紧张的心情才慢慢的平复了一点儿。
马夫开始教我骑马了，我尝试爬到马背上，可是怎么也爬不上去。经过马夫的帮助，我使出九牛二虎之力，才爬上了马背。我的手一直紧紧的抓住缰绳，不知如何是好。马夫牵着马边走边讲：“背要挺直，坐正，身子放轻松，想要马往右走，就把缰绳往右拽；如果马儿前进太快，就要往后拽；想要走的快，就拍马。看着马夫一路和马儿交流，一会儿“吁……，”一会儿“驾……，”我的心也随着马蹄嘚嘚……的得意着，开心极了。经过将近一个小时的骑行，我也学会了简单的骑马了。
难忘的小学作文 篇9
刘老师是我校教学经验非常丰富的老师。她给我留下了难以磨灭的印象。我永远也忘不了她。
我们都爱看妈妈的脸吧，看到刘老师就像是看到妈妈一样，乌黑发亮的长发下是一张端庄秀丽的脸，脸色红润。新月似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一双长耳在水晶耳坠的衬托下显得格外美丽。她那只小巧而挺直鼻子下有一张樱桃小嘴。刘老师皮肤白，所以她经常穿一件黑色连衣裙。本来就很漂亮的刘老师穿上这套衣服就更加的`年轻、秀丽了。尽管整日批改作业使老师的脸上过早地添了些皱纹，头上也不知不觉的爬上了几根银丝，但刘老师仍很美。
刘老师不但长得漂亮，对我们也很好。那是她刚带我们班语文课时，我们胆子小，上课不积极发言，生怕说错了，她批评我们。记得有一次，刘老师提出问题叫我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起手又放下；有的低着头默默地坐着。这时老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得简直像蚊子叫一样。同学们哈哈大笑。我把头埋得更低了，脸红得像一块烧红的煤炭。这时，老师没有责备我，反而亲切地说：“别害怕，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答问题就是好样的。声音放大点儿，我相信你可以的。”这时，她的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有呀！我终于鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答出问题，回答得完全正确。刘老师高兴地表扬了我。从此，同学都勇于积极发言，即使我们回答错了，刘老师也从不责骂我们。
刘老师是一位出色的灵魂工程师！没有辜负人民的期望，培养出一批又一批革命事业的接班人。她像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；她像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；她像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；她像园丁，不辞劳苦。老师是一首动人心弦的歌；是一句平淡朴实的话，是一首荡气回肠的诗。
我忘不了您，刘老师。
难忘的小学作文 篇10
一想到“老师”这两个字，往事就犹如一团烟云，在我眼前悠悠升起，那淡忘的人与事又慢慢清晰起来。
那是在五年级刚开学的第一天，大家得知要换老师，心里必然有些不满。正在大家发牢骚时，一位年轻美丽的女老师走进教室，她身材修长，穿着合体的绿上衣和蓝色长裤，看起来英姿飒爽。白净的脸上，一双敏锐而深邃的眼睛，好像大海一样蕴含着智慧和胆量，她端庄的面庞给人以和蔼可亲的感觉。我立即就喜欢上了她。她告诉我们她姓张，我们都叫她张老师。
记得一次数学单元测试。我没有考好，心里很难受，精神也振作不起来。老师让补错，我觉得太难了，可是我又不愿意去问老师，我急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到邻座刘雪珂的'卷子上，正准备“偷袭”，张老师的目光射了过来，似乎在说：“亢舜彤，吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考，认真完成。”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里发烧，恨不得找个地洞钻进去。我把错的题深入思考了一下，发现并不难，三下五除二就补好了。把补好的习题老师面前让老师看，没想到我都补对了。老师用慈祥的目光看着我，并鼓励我说：“不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩！”让我感觉心里很温暖。
有一次课间，老师布置了一道题，题是这样的；把一根木头锯成两段要2分钟，那么把这根木头锯成70段要几分钟？这道题把许多同学都困住了，纷纷跑去问老师，可老师却让他们独立思考。
上课时，张老师并没有直接先给我们讲题，而是举起两根手指头对我们说：“这里有几根手指？”“2——根。”“那好，你们再说一说，这里有几条手指缝？”“2——条。”听到这一串奇怪的问话，同学们禁不住议论纷纷。只见张老师在黑板上画了一条线段，说：“假设这是一根木头，我把它锯成两段，那么同学们想一想，应该锯几下？”“1——下。”我们异口同声的回答。顿时，我恍然大悟。“那好，你们再重新试做那道题。”我想了一下，很快列出算式。张老师在教室里走了一圈，望着同学们写的算式，她脸上露出了满意的笑容。张老师语重心长地对我们说：“世上无难事，只怕有心人。通过认真的思考，你们不都做对了吗？”这句话深深刻在了我心底。
在五年级最后一次考试中，我们班终于获得了全年级第一的好成绩。散学典礼上，张老师欣慰地笑了，笑得那么甜，那么美。那欢乐的形象至今还留在我的记忆里。
虽然张老师现在不教我们了，可她仍像那春天的雨露，滋润着我这颗刚发芽的小苗，而张老师对我的鼓励就像那永不熄灭的蜡烛，为我照明前方的道路！这份恩情，我永远难忘！
难忘的小学作文 篇11
每当听到或看到老师这个伟大的名字时，我都会想起从2年级把我带到4年级的孟老师。
孟老师对我们每个人都十分好，她从不体罚学生，如果你犯了错误，她就会请你去她的办公室去。有一次，我跟一个同学打了起来，正巧，孟老师从边上经过，看到我们在打架，所以，孟老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么，下午很快就到了。我们胆法地向孟老师的办公室走去，我想：孟老师会不会罚我们抄课文？我最怕抄课文了。会不会告诉家长？……进了办公室，孟老师先让我们坐了下来，先了解了事情的来龙去脉，然后在再帮我分析为什么要打架，之后，孟老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的'人的故事，之后，我再也没打过架。
还有一次，数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来，但又不敢问孟老师，怕孟老师说我上课不认真听讲，所以我只好硬着头皮做作业，这时，孟老师下来检查作业，我只好用手挡住答案，可还是给孟老师看到了。下课时，孟老师来到我座位旁，问我有没有听懂，我只好实话实说。问完，孟老师耐心的给我讲起了这题。
孟老师对我十分好，我永远也不会忘记孟老师。
难忘的小学作文 篇12
周五，秋高气爽，万里无云，我们的心情就像这天气一样——因为我们要举行一年一度的秋游活动，还要去参观皮影博物馆。
我们徒步走到了风景如画的柳浪闻莺公园，休息了一会儿，就出发去参观皮影博物馆了。
皮影博物馆是一幢青砖红瓦的小楼。博物馆的大门口写着前言，密密麻麻的`文字向我们讲述了被誉为国家级非物质文化遗产的皮影的历史。由于事先做过功课，我早就知道：皮影一般用牛皮、羊皮或驴皮等制成，被称为最早的电影；皮影分为陕西皮影、甘肃皮影、唐山皮影、河北皮影、东北皮影、山西皮影……更令人惊讶的是，连“老外”也爱上了皮影，至今有数十个国家有了皮影剧团、皮影研究院和皮影博物馆等机构，甚至还组成了皮影俱乐部呢！这座国内最大的皮影博物馆里有45000多件珍贵的老皮影，可供上百个皮影剧团同时演出。
我们先在一楼参观了一些皮影作品，如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等，它们的做法、特点和种类，讲解员阿姨都说得清清楚楚。我们一边认真地听，一边“咔嚓”、“咔嚓”地按快门，将这些难得一见的民间艺术品都统统拍下来，回去慢慢欣赏。
接着，我们上二楼亲自玩皮影。同学们控制的皮影做出了一个个搞笑的动作，我们捧腹大笑。轮到我了，我控制皮影小人的头，徐逸辰控制左手，施屹诚控制右手。他俩都想让皮影小人往左走，去打另一个小人，而我却想让它往右走，结果皮影成了超人，被我们拉着飞了起来，大家看了哄堂大笑……玩过了皮影，我们又观摩了皮影剧团专业演员的表演，对他们高超的操控技巧，我们都暗暗称奇。
这次秋游，我们既得到了欢乐，又学到了知识，真是有意义的一课！
难忘的小学作文 篇13
心灵的灯，在寂静中光明。
——冰心
师恩似春日，在寂静中悠扬，在回首间短暂；师恩似冬日，在浓淡相宜中长眠，在清白渐变中逝去。师恩难忘，师恩使黑暗长明。
乌云密布，压得人透不过气，雨滴砸下，“滴滴答答”，像是为我奏响的一首低沉的乐曲。临近放学，我独自走在队伍最后，内心孤寂凄凉，考试失利，使我看不到一丝光亮。这时，一把伞遮住放肆的雨滴。我惊讶的回头：蓝色的衣裙，和煦的微笑，原来是王老师。但我丝毫没有被笑容感染，因为刚才还被老师数落了一顿。
我低声问候了老师。她开口：“没拿伞？我送你到车站吧。”她声音平静，缓缓道：“记得老师问你们最喜欢的诗人是谁吗？你答苏轼。知道吗，伟大的诗人苏轼在官场上也是历经磨难，在京师与地方多次往来，还曾入狱，抑郁不得志。可他却从来没放弃，反而铸伤为甲，还创作了许多远近闻名的诗篇，为后人留下多少精神财富？且他孤身一人在外，而你在艰难的学习路上不是还有老师陪伴你吗？”
风摇着一片片叶，灯光串起雨滴，坠饰在我们肩头。我盯着鞋面溅上的泥土低头不语，心底却很是感动。她的纤手搭上我肩头，轻快的又开口说：“记得苏轼被贬黄州的.第三个春日，也是这样一个雨天，那首……”
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生！”我接过她的话，原本漆黑昏暗的内心已充斥着光明。苏轼的豁达与豪迈值得学习，老师的鼓励与恩情值得品味。分别前我拥抱了老师，她告诉我：“最清晰的脚印印在最泥泞的路上，加油！”
将难忘的恩情浓缩成一笔浓墨重彩，涂在我们早已变得灰白单调的生活画布上。季节变化，步履匆匆，师恩难忘，如一盏灯长亮心头，永久不灭。
难忘的小学作文 篇14
岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这潮水的涌动中渐渐逝去了但抹不去的是那段回忆，它令我终身难忘
那是东华小学第十三届读书节闭幕式，激动人心的闭幕式在优美的音乐声中开始了，这次的主题是“书香润泽校园阅读幸福人生”
在隆重的颁奖仪式和领导们总结讲话后，我们最期待的精彩的表演就开始了开场节目以《孔子书简》将每一位观众带入国学经典中，接受传统文化的滋养节目在一首首动听的歌和一支支优美的`舞蹈中进行着这不，又一个精彩的表演即将映入我们的眼帘——由老师们诵读的《让阅读点亮人生》，台上站着十几位老师，站在各自应有的位置上，随着不同的诵读内容，变换着位置和队形“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度”“阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点”这些经典顿时让台下响起了雷鸣般的掌声这时，舞台上徐徐走进小朋友们跟着老师们一起表演，而大屏幕上则放着我们平时阅读的照片，台下的观众很多都激动的热泪盈眶，台上台下的呼应将演出推向高潮
接着五年级表演唱《少年中国说》又让我们深深陶醉，那一声声铿锵有力的歌唱“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立”引领着我们从小立下为振兴中华而努力的远大志向
一个多小时过去了，我们不光获得了美的享受，陶冶了情操，净化了心灵，愉悦了身心而且收获了满满的人生哲学道理和感动虽然第十三届读书节闭幕了，但读书永不停止，这次闭幕式真的让人很难忘，在今后的学习生活中，让我们更加热爱阅读，让阅读点亮人生，在阅读中汲取力量！
难忘的小学作文 篇15
从小，我就是一个害羞、不爱讲话的女孩。上学后，貌不惊人，成绩平平，所以从未引起任何老师的注意。在班级中，我就像一棵不起眼的小草，默默的生长着。这种状况一直持续到五年级。
吴老师————是她，一位既像母亲又像朋友的老师，彻底地改变了我。
那是五年级在吴老师的一节语文课上。吴老师正用她温柔的声音给大家讲着课，全班同学都听得很专心，除了我在内。我总喜欢在老师讲课的时候，听着听着就会陷入一些不切实际的幻想之中。但我很善于伪装，身体做得笔直，看起来就像在认真听讲。课堂气氛很好，就在这很和谐的课堂氛围中，忽然传来了“啪”的一声，全班同学的注意力一下子集中到了我身上，原来是我的胳膊一不小心把文具盒碰掉在地上。我赶忙捡起文具盒，放回原处，红着脸朝吴老师瞟了一眼，吴老师习惯性地抿了一下嘴，对我微微一笑。吴老师的微微一笑使我从慌乱中突然镇定了下来，我坐直了身子，集中了一下注意力。
吴老师又继续着她的讲课。这是我第一次这么长时间的注意听老师讲课，也第一次发现原来吴老师的语文课讲得这么精彩。这时，吴老师提了一个问题，“我一定要回答吴老师的问题…… ”我的这个欲望是那么强烈。我和同学们一样，赶紧默读课文，“我要以最快的速度发现答案。”我在心里想。我发现原来我也很聪明，立刻，我就想到了答案。我抑制住心中的激动，高高举起了手。可就在我举起手的同时，“啪”我的文具盒又掉到了地上，同学们正在思考问题，文具盒掉在地上的声音在教室中犹如一声响雷。被惊动了的同学们又一次转过头盯着我，我从他们的眼神中看到了责备、愤怒、甚至厌恶……我触电似的缩回了举起的手，脸一下子红到了脖子根，强忍住眼眶中的泪水，低下头……我为打扰了同学们的'学习感到羞愧，但我更觉得对不起吴老师，我不敢看吴老师，觉得她一定很恼火。这时，吴老师向我这边走来，我的心“怦怦”直跳，“我两次影响课堂纪律，老师一定是来责备我的…… ”想到这里，我的脸烧得更厉害了，我害怕极了，头低得更低。可你们知道吴老师做了什么呢？她走到我身边，弯下腰，捡起地上的文具盒，轻轻地塞进我的书包里，用她那柔软的手抚摸着我的头说：“刚才的问题，周莹同学第一个知道了答案，我们请她来回答。”我长长地输了一口气，从座位上站起来，自信地说出了自己的答案……
从这节课开始我觉得自己好像长大了，我懂得了要认真学习，更懂得了要宽容别人，这时我从吴老师身上获得的。
吴老师，我一辈子都不会忘记你！
难忘的小学作文 篇16
从幼儿园到小学，我遇见了无数辛勤的园丁，他们用知识灌溉着我们这些祖国的花朵。他们都是我最敬佩的人，其中令我印像最深的还是教了我四年的万李芳老师。
万老师有一头长长的黑发，大大的眼睛和一张成天笑着的嘴巴，她个子中等，经常戴着一幅黑框眼镜，因为她特别厉害，什么都懂，所以被同学们亲切地称为“万能老师”！她是我们小学的`第一个班主任，一年级我光荣地成为少先队员时的红领巾是万老师亲手帮我戴上的；二年级我参加运动会时她在跑道边为我喊“加油加油！”三年级在她的鼓励下我成功地通过竞选加入了大队部……在我成长的路上，一直有她的陪伴，让我顺利渡过了一道道难关，其中有一件事让我始终牢记。
有一次期未数学模拟考试，我刚领到卷子就迫不及待地浏览了一番，全是我会做的题！我心中大喜，于是想也不想大笔一挥，一张试卷三下五除二就做完了，也不检查就兴高采烈地交上去了。下了课我信心十足地和同学们对答案，可结果就像戏剧性一样：我几乎错了一大半！发下试卷，看着那红红的分数，我快要哭了出来！这是我有史以来考的最差的一次！课后，万老师把我叫到身边谈话：“骄傲使人落后，你以后可不能骄傲了！我们来分析一下哪些是不会做的，哪些又是不该错的，好吗？”万老师耐心地给我分析每一道错题，我订正了所有错题后，她还不放心地又给我出了几道题目，确保我万无一失的掌握了所有题型，在后面的考试中我没有再犯同样的错误，也记住了老师的话不敢骄傲。
时间一天天地过去，万老师因为工作调动去教一年级了，我们全班都很舍不得她，师恩难忘，感谢万老师一路陪伴我成长！