小学读后感

笔构网

2026-03-26读后感

请欣赏小学读后感(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

小学读后感 篇1

男孩方雨猎一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝,他管她叫冻冻。冻冻属猫喜欢倒走路倒骑自行车,在他俩一起种下西瓜苗后消失不见,只留下一只紫发圈和男孩的神秘感应。多年后方雨猎在女同学基德启发下,给看不见的小姑娘写信,没想到竟然收到回信,冻冻更抱着西瓜从天而降,还赋予他预言能力引起轰动!方雨猎知道了冻冻来自骨朵摩多星球,从小被养在地球,因为与生俱来的.特征,她成为无法融入学校生活的超能怪小孩,只能回到在两个星球间的漂流教室读书。

方雨猎再一次眼睁睁看着冻冻消失,却无能为力!上了中学的方雨猎,在一次COSPLAY比赛发现了美瞳姑娘冻冻,他一一帮她实现了成为地球少女的愿望清单:逛街吃小吃、送花给她、头靠头看着一本书……冻冻最后还是离开了!

小学读后感 篇2

我在放暑假的时候,读了《声律启蒙》这本书,对我的教育意义非常深刻。

这本书是南北朝时期大学问家颜之写的,里面主要写怎么样做好一个人,只要每隔10年温习一次,就仍然熟悉它。在我们这个时期,应该多看一些这种长知识的'书,像《三字经》、《百家姓》等。在青少年时期,记忆力最强,也就是黄金时期,等老了记东西,可就再也记不清了,只有青年阶段,大家要好好读书,才能考上好的学校。

小的时候,我们就要读书,而且要读好的书,也便于我们小学生认识字,看见好词、好句,一定要记住、背下来,要是聪明人,不妨可以再多背一点。一年中,他肯定明白不少的道理和知识,这本书里还有一些古诗和寓言故事都是让我们每时每刻不断提升自己,让我们读什么都行,必须有声律启蒙。它不但能帮助我们,还能提高我们,一定要多看这种书。

这本书,有着中华民族悠久的传统历史,经典古籍为核心,让我们得到了更加丰富的文化知识。

小学读后感 篇3

今天我读了《养花》这篇文章,作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。

没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样,有的喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放在太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的一滴水都不浇水,结果却是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自己的劳动果实,这是作者以引为傲的事情。

我从中也体会到养花的'乐趣,我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得。

小学读后感 篇4

今天,我读了一个关于北宋寓言故事——《摸钟辨盗》,读完后我受益匪浅。

这个故事讲的是:北宋有一个官员叫陈速古。在建州浦城县做官。一次,有户人家被小偷偷了东西。后来抓到了几个嫌疑犯,但无法查明*。一天,陈速古对那些人说:“那个庙里有一古钟,能辨认出谁是盗贼。”

陈速古就派官差去把那古钟搬到了自己家的后院,并带着官差对他烧香跪拜那古钟。陈速古叫人把钟用黑布包起来并偷偷涂上了墨汁。陈速古说:“你们进去摸钟,钟响了就是小偷。现在你们可以进去摸钟了。”过了一会儿他们都摸过钟出来了。只有一个人手上没有墨汁,陈速古就命令官差把他抓住依法处置,审讯后果然是他偷的。

这个故事让我得了一个道理:只要做过亏心事的人终究要路出马脚的'。没有做过亏心事的人是不会心虚的。

小学读后感 篇5

我们大多数人是独生子女,是父母的掌上明珠,拥有优越的生活条件和学习条件,可是许多同学并不知道珍惜。我想如果他们也和我一样认真地读一读高尔基的《童年》,就会知道应该珍惜今天的幸福生活。

高尔基从7岁起就就没有了爸爸,跟着妈妈和奶奶一起生活。别的小孩都有新衣服,而他只有几件打满补丁的旧衣服和一个破书包。因为他生活贫苦又没有爸爸,所以每天都会受到别人无理的'欺负和辱骂。然而,小高尔基并没有在困难面前低头,他没有抱怨生活、没有埋怨妈妈,而是更加努力地读书,用自己的刻苦认真让辛苦的妈妈感到一丝欣慰。

读到这里我脸红了,我想到高尔基在那么艰难的条件下都能克服困难认真学习,而我每天坐在宽敞明亮的教室中,有时还会走神不能全身心的投入学习;父母长辈对我的关爱照顾可以说是无微不至,可我有时还对他们发脾气,抱怨这样,抱怨那样,与高尔基相比真是身在福中不知福啊!

高尔基不向命运低头、克服困难最终成才,真的太让我佩服了。生活在逆境的人都可以通过努力成才,那么生活在家长老师关心、爱护下的我和我的同龄人们更应该珍惜如今幸福的生活,用自己的实际行动回报家长、回报老师,争取在将来成长为真正对社会有用的人。

小学读后感 篇6

读了梅花魂后,我深有有感触。

本文介绍的是:故乡的梅花开了,使“我”想起了漂泊他乡、葬身异国的外祖父。“我”从小生活在外祖父身边,他教我知识,每当读到“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”之类的句子,外祖父就会哭。外祖父有许多古玩,他最喜爱的是墨梅,以为“我”弄脏了这幅画,外祖父就骂了我妈一顿,这使我感到很奇怪。妈妈告诉“我”,“我”们要回祖国了,“我”想让外祖父也回去,但是外祖父没回去只是像小孩子呜呜的哭起来读《梅花魂》有感。离别前一天,外公把最珍爱的`墨梅给了“我”,并告诉“我”墨梅是我国最有名的花,在冬天最冷的时候开放,“我”们的祖国几千年来有许多像墨梅这样有骨气的人物。回到祖国的那一天是元旦,外祖父把一块手绢儿送给了“我”。许多年过去了“我”每次看到外祖父给我的墨梅和手绢儿就想到这不是花是身葬异国的外祖父的那颗爱过的心。

从本文中可看出作者的外祖父很爱国。我自己身在中国,以前我一直认为离开祖国并没有什么值得怀念的,当我了这篇文章我才明白离开国家的人会有多么想念自己的祖国。我应该感觉到自己生活在祖国的怀抱中是多么荣幸。

大家都在看