怎样学习雷锋精神总结

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2026-03-26总结

请欣赏怎样学习雷锋精神总结(精选15篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

怎样学习雷锋精神总结 篇1

青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。雷锋,一个光辉的名字,毛泽东同志曾经亲笔题词“向雷锋同志学习”并把每年3月5日定为学雷锋纪念日。“学雷锋运动”随即在全国范围内开展起来。五十年来,雷锋精神鼓舞了一代又一代的中国人,这精神是民族的瑰宝,是永不磨灭的丰碑,是全人类的财富,是一种跨越时空的精神。如今,雷锋精神已被高度浓缩成了八个字:奉献、友爱、互助、进步。作为全面建设社会主义新时期的青年学生和主力军,更需要学习和发扬雷锋精神,为中华民族的伟大复兴而奋斗。

雷锋活动如三月春风,吹遍整个校园,在校党委的领导和团委的指导下,四川文理学院院学生会立足于校园,走进社会,四川文理学院院学生会部分干部决定组成青年自愿者团队,在主席王松林和常务副主席刘展恺的带领下,,前往凤凰大道进行交通协管志愿服务活动。现将整次活动总结如下:

1.营造气氛,美化校园

大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。

学习雷锋爱党爱国的精神。作为一名大学生我们要切实增强责任感和使命感。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,不断改造自己的世界观、人生观、价值观。始终坚持社会主义的方向。牢记以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,端正自己的品行,相党员看齐。

此次活动充分弘扬体现雷锋精神的各种志愿服务活动,在实践中加深对雷锋精神的认识,领会雷锋精神的内涵,激励当代大学生做好全面建设社会主义新时期的青年学生和主力军,学习和发扬雷锋精神,为中华民族的伟大复兴而奋斗。

2.认真组织,扎实安排

四川文理学院“学雷锋”志愿者于3月15日上午10点从学校集合出发,15名志愿者高举团旗,步行从莲花湖校区出发,到达活动目的地凤凰大道。大家按照计划对凤凰大道的各个路口及人行横道分组负责,进行车辆和行人文明劝导。活动中正值交通下班放学高峰期,为了避免交通拥堵,发生安全事故,志愿者们不辞辛苦、不顾公路上不时扑鼻而来的尾气的刺鼻气味,积极协助交通协管员督促过往行人文明通行,当红灯亮起时,志愿者们主动提醒行人等待车辆通过,确保安全;当看到腿脚不便的老人经过,志愿者主动上前搀扶、引导;当看到小学生嬉闹着跑向马路,志愿者们“眼明手快”一手拉住一个,将他们安全送到对面;看到一个“手机控”连过马路也盯着手机,志愿者们也热心提醒他暂时放下手机,不要将生命视作儿戏。下午一点交通拥堵期过后,志愿活动结束,志愿者们集合返回学校。

3.开展活动,效果显著

此次活动受到了达州交管所,校党委领导和团委老师以及城市交通协管人员的肯定和表扬。志愿者们积极参加旨在弘扬雷锋精神的各种志愿服务活动,在实践中加深了对雷锋精神的认识,领会了雷锋精神的内涵。为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。

4.学习雷锋,我们不变的追求

作为当代大学生,在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代,从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行,西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候,在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候,大多数的.人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样,这是“雷锋”的悲哀,更是我们的悲哀。应该来说,“雷锋”要比“罗文”伟大的多,也要实在的多。因为,我们需要的不是一种奴隶式的付出,更应该是一种对世界和他人的爱,为社会服务,实现自己的人生价值。这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

怎样学习雷锋精神总结 篇2

"学雷锋日"期间,全旗教育系统根据旗文明办《关于在"学雷锋日"期间集中开展志愿服务活动的通知》精神,围绕"弘扬雷锋精神、促进校园和谐"活动主题,通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动,积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神,各项活动取得了良好的社会效应,在全旗教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的'高潮。现将有关工作开展情况汇报如下:

一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围

为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处,各中小学及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机,广泛进行思想动员。同时,充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展"弘扬雷锋精神、促进校园和谐"宣传活动,深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

1、开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,并进行了广泛宣传和学习。同时,各中小学认真组织开展了学雷锋"6个1"活动(即:学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会),取得了良好的效果。

2、开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团,利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识,开展了推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及了文明出行等常识,帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高了文明素养。

3、开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中,有力推动广大家长带头守交通规则,并纠正了各种不文明交通行为,为我旗创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

4、开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法,进一步深化了"手拉手"活动,通过"一助一"、"多助一"等方式,有针对性地为部分有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务,切实为困难群众解决了生活难题,以实际行动推动了志愿服务活动。

5、开展倡导绿色环保志愿服务。各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动,在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。

广大中小学生在"学雷锋日"期间,积极响应各级部门号召,认真弘扬雷锋精神,主动开展多项志愿服务活动,展示了当代青少年良好的精神风貌,为创建全国文明旗、构建和谐乌审、和谐校园作出了新的贡献。

怎样学习雷锋精神总结 篇3

近年来,我院大力弘扬新时期的雷锋精神,广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,充分发挥文明单位的示范带动作用,通过各种行之有效的`形式,广泛开展长期有效的“学雷锋”志愿服务活动,把“学雷锋”志愿服务活动与全国城市文明创建、“三好一满意”、“白求恩杯竞赛”等活动紧密结合,推动“学雷锋”志愿服务活动深入开展。现从组织体系、氛围营造、工作推进、服务内容、考核督导等几个方面将我院志愿服务工作的开展情况总结如下:

一、加强领导,健全志愿服务的体系

扎实开展医院志愿服务工作,推进“学雷锋”活动制度化、常态化,医院党委高度重视,加强领导,精心组织,成立了由党委主要领导任组长的“学雷锋”志愿服务领导小组,同时成立专门的“学雷锋”志愿服务队,医院“学雷锋”志愿服务队下设办公室,办公室设在院办公室,负责统筹协调、安排部署医院“学雷锋”志愿服务工作。

二、鼓励参与,增强志愿服务的实效

结合医院工作实际,建立了志愿者在医院服务的管理制度与工作机制,制定了工作方案,制定了我院志愿者招募基本条件志愿者、报名申请流程、志愿者管理制度、考核及认定制度等内容,实行了志愿者服务预约和志愿者服务登记工作,现有注册志愿者76人,结合医院实际工作,发挥医护人员的自身优势,积极搭建平台,组织开展各种形式的“学雷锋”志愿服务活动。医院根据志愿服务活动特点,做好相关知识和技能的培训,提高服务意识、服务能力、服务水平。合理安排服务时间和服务任务,实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接。医院在华安老年公寓挂牌成立了志愿者服务基地。医院鼓励并支持干部职工参与“学雷锋”志愿服务活动,在活动经费上给予保障。

三、注重宣传,营造志愿服务的氛围

医院通过多种途径,大力弘扬雷锋精神,广泛普及志愿理念,推动形成关心、支持和参与“学雷锋”志愿服务的良好氛围,让更多的干部职工自觉加入到“学雷锋”志愿服务活动中来,与“两学一做”活动相结合,党员、团员齐努力,促进志愿服务工作顺利开展。医院借助各种传播平台,如通过医院学雷锋QQ群、党建QQ群、院报等宣传典型事迹,大力宣传青年志愿者行动。

怎样学习雷锋精神总结 篇4

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。在今年的学雷锋活动月中,我校主要做了以下工作:

一、加强宣传和动员工作

1、在整个3月份的每个星期一,少先队大队利用国旗下讲话,围绕“向雷锋同志学习,让雷锋精神代代相传”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,讲述发生在我们身边的雷锋式的好人好事。

2、学校加班加点制作了“向雷锋同志学习,让雷锋精神代代相传”展板,介绍雷锋生平事迹、雷锋日记、党和国家领导人为雷锋题词、雷锋精神在七小等内容。这批展版除了3月4日上街宣传以外,整个3月份都在校园内展示,供全校师生参观。

3、学校校园广播系统,每天上午和下午,播放一首学习雷锋的歌曲。

4、学校网站专门开辟了一个专栏,报道和宣传学校每天发生的好人好事。

5、学校利用多媒体教室,每天放映《雷锋》电影,安排全校各班级观看。

二、开展系列活动

(1)3月4日,学校100多名师生,带着精心设计的4块宣传栏,来到最热闹的大十字东方大厦门口,开展学雷锋社会实践活动。参加活动的学生,通过宣传栏向过往的行人讲解雷锋的生平事迹,发放宣传资料;有的学生捡拾人行道上的垃圾,有的清除野广告等。此次宣传活动共发放宣传资料3000多份,参观我校宣传栏的行人有5000多人。市委宣传部长办公室宋正丽主任参观了我校的这次活动,对活动的开展给予了很好的评价;凯里人民广播电台也对这次活动进行了报道。

此次活动,拉开了我校学雷锋活动的序幕。

在第一时间(2012年03月04日19:25)对我校的活动进行了报道。接着,网页新闻,中国网络电视等多家网站也对我校的活动情况进行了转摘。

(2)3月5日下午,学校校园里队旗飘扬,由学校少先队大队组织的“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”主题队会在学校举行。主题队会举行了庄严的出旗仪式,全校师生高唱少先队队歌。主题队会内容非常丰富,形式多样,队员们通过讲述雷锋故事、唱歌颂雷锋的歌、出版雷锋宣传栏等形式来歌颂雷锋,倡导学习雷锋在是非善恶面前旗帜鲜明;学习雷锋在人生旅途中不断学习,永远积极进取的人生态度;学习雷锋在生活的天平上始终把公共利益放在首位的无私精神;学习雷锋在同志中团结合作、共同进步的团队精神。主题队会上,来自三到六年级各班的40位同学,与我校的40位进城务工子女,结成了手拉手帮扶对子,他们手拉着手走向主席台,互赠了学习用品,并进行了帮扶宣誓。大十字街道团委副书记陈老师向全体师生介绍了雷锋的生平事迹。学校领导申映辉校长在主题队会上讲话。共青团凯里市委书记小马参加了我校的主题队会,并在会上发表了激情洋溢的讲话。她号召全体少先队员要以雷锋叔叔为榜样,助人为乐,发扬钉子精神,刻苦学习。大十字片区少先队总辅导员、学校老少先队大队辅导员杨老师带领全体少先队员呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”

通过这次主题队会活动的开展,不仅在形式上收到了好的宣传效果,也使学生在思想上又一次受到教育。凯里人民广播电台、黔东南电视台也派出记者,采访和报道了我校的这次主题队会。

(3)3月19日上午,学校党支部、工会和少先队大队,组织全校2300多名师生,为手拉手学校——大中小学五年级的小潘同学捐款,病魔无情,人间有爱,小潘的病情牵动着全校师生们的心,为帮助小潘同学战胜病魔,大家纷纷慷慨解囊,伸出援助之手,开展爱心捐款活动。短短半个小时的时间,就筹集了1万多元。3月20日上午,申映辉校长和学校行政、工会的领导,前往医院小潘的病房里,看望和鼓励小潘,并将10381元爱心款交到了小潘监护人的手中。凯里人民广播电台(FM93.0)、黔东南人民广播电台(FM104.9)、贵州人民广播电台(FM94.6)、黔东南人民网、黔东南信息港等媒体报道了我校的这次捐款活动。余之弦的龙女士,从媒体对我校捐款活动的报道中得知了小潘的病情后,通过学校给小潘同学捐款了600元。

(4)3月18日到23日,全校一到六年级的30个班级,出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。学校少先队大队组织了由学校行政领导、少先队大队委组成的检查小组,对各班的黑板报进行了评比打分。

(5)从3月5日到25日,组织全校同学,按照年级和班级的顺序,到学校多媒体教室观看了《雷锋》电影。三到六年级的1500多名学生,都写了《雷锋》电影观后感。

(6)开展了凯里七小“学雷锋小标兵”评选活动。将在开展学雷锋活动中,积极参与,以雷锋为榜样,发扬钉子精神,刻苦学习文化知识,自强不息,奋发向上和在家为父母做力所能及的家务,孝敬长辈,在队员中享有一定影响的优秀队员,平时助人为乐,在班上积极为班级服务,为同学服务的'队员等为评选条件。从全校各班级推荐的近100名候选人中,学校少先队大队部评选了“学雷锋小标兵”30名。

三、收获和体会

通过这些活动的开展,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,相互关怀的人多了,同学们正在悄悄地发生着变化。各班紧紧围绕“向雷锋同志学习,让雷锋精神代代相传”这一主题积极的开展班级建设,通过举办“学习雷锋好榜样”主题黑板报评比,组织唱雷锋的歌、讲雷锋的故事比赛,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。同学们进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习,班上的纪律有了明显的好转,同学们的言行以前有不文明之处也好多了,学校的学习面貌焕然一新。通过观看《雷锋》电影,我们重温了雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“雷锋精神”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动永远不会停止,我们会把雷锋作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。相信在以后的日子中,同学们一定会继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽不断长大!使雷锋精神在凯里七小更加发扬光大。

怎样学习雷锋精神总结 篇5

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚,社区按照有关部门的相关要求,结合本社区实际情况,确定“学雷锋活动”的主题为:传承雷锋精神,参与志愿服务。社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动,取得良好的效果,具体总结如下:

一、营造学雷锋氛围,深入宣传,让雷锋精神深入人心

社区通过张贴学雷锋宣传标语等形式,宣扬雷锋精神,在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围,对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传,通过点向面的宣传,使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来,以此来鼓励和支持更多的好人好事,扩大学雷锋活动的.影响力度和广度,力求使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入居民心里。

二、弘扬雷锋精神,开展形式多样的活动

1.组织了党员、青年志愿者、居民,在辖区内开展了一次卫生大检查、大清扫活动,把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理,让社区环境焕然一新,掀起社区学雷锋活动的高潮;

2.组织志愿者开展便民服务活动,活动项目有义诊、理发、修自行车、测量血压、法律咨询等,免费为居民提供服务,受到广大居民的好评;

3.在辖区内组织大学生参加美化社区环境活动为创建干净整洁市容市貌贡献一份力量;

4.大力开展社区志愿上门服务,组织志愿者走访慰问孤寡老人,帮助老人擦玻璃,打扫卫生,晾晒被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社区大家庭的温暖;

5.组织志愿者和辖区中小学生共计50多人,开展了以“学雷锋、献爱心”为主题的志愿活动。他们用稚嫩的小手清洁社区,做起了保洁小天使。让学雷锋要落实到行动中去,要从身边小事做起的道理继续深入人心。

怎样学习雷锋精神总结 篇6

雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。今年x月x日,是xx 等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词xx周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,xx小学组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。

一、营造气氛,深入宣传,让雷锋精神深入人心

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,xx小学努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和营造文明家园和谐社xx小学活动相结合,力求改变学生们的精神面貌。从而为xx小学的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。为此专门召开xx小学成员班子会议讨,讨论雷锋精神的实质。学习雷锋不仅仅只是做做好事而已,事实上是要学习雷锋身上的钉子精神,做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入,丢弃浮夸和浮躁,踏实的干好每一件事。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获;学习雷锋同志一心为公,全心全意为人民服务,敢于为集体为国家牺牲,不计较个人得失的精神。作为xx小学的工作人员,我们更要学习他这种一心为公的精神,在日常工作生活中,不计个人得失,坚守岗位,全心全意为学生们服务,乐于助人。

xx月x日学校掀起了学雷锋的高 潮,形式各样的学雷锋活动开展的有声有色,涌现出许多的雷锋式的好同志,好榜样。学生们走上街道,自备清洁用具,对辖区的“牛皮癣”逐个进行铲除,还建筑物以本来面貌,对重点区域的草地、花坛进行清理,捡拾其中的垃圾,为学生们营造一个舒心的生活环境;带领辖区党员、学生们开展“学习雷锋,还我清洁河堤”活动,带领学生们捡道路各种垃圾,对转头等建筑垃圾进行集中摆放清理,使得学生们在劳动的同时,也体会到雷锋同志可敬可佩之处,明白雷锋精神的.可贵之处。

二、树立榜样,深化活动内涵

雷锋是一个团结集体,服从集体的人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取,深化此次活动的内涵,让雷锋精神永存人心。

怎样学习雷锋精神总结 篇7

学雷锋活动,已经成为加强思想政治建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神礼貌的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。我系团总支在学雷锋活动的热潮下,在学校团委的领导下,结合自身实际,于2020年3月20日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动,“清除学校白色垃圾,还我清洁学校”。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则,凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻,我们应当把这种精神传承下去,现将本次开展学雷锋活动做如下鉴定:

(一)积极宣传,认真落实。

在接到学校团委下达的有关文件精神之后,及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议,认真领会有关文件精神的资料,积极展开讨论,听取大家意见,最终确定活动方案。方案确定之后,在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传,会后积极从各班调查落实,确定参加学雷锋活动的人员。

(二)认真组织,调动一切有利因素参加活动。

进行广泛宣传之后,认真落实活动要求。组织各班人员参加学校保结活动,鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情景,我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学,最终也到达比较梦想的效果。

(三)全面清理、不留白色垃圾。

在展开活动阶段,我系团总支本着全面清理的`原则,对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多,清理的难度加大,我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终,白色垃圾得到清理,学校环境得到了改善。

(四)认真鉴定,改善组织形式。

在活动结束后,及时展开鉴定工作,把活动的经验和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。鉴定工作是一个不容忽视的环节,对今后活动的开展起着重要作用。所以我系团总支重 视活动的鉴定工作。

虽然活动的开展取得一些成绩,但从活动的组织开展中也暴露出一些不足:

(一)学校的文件没有及时传到达各系团总支负责人手上,以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突,从而在准备上急促,没有把相应的工作安排到位,使团总认真组织的工作失去意义,造成学生对团总支意见较大影响等。

(二)组织安排时,多数同学积极性不高,造成活动开展比较零散。

发现这些不足,我系团总支将会提前到学校团委了解工作,变被动为主动,将加强与学校团委的联系,及时上报我系开展活动情景。同时加强与各班的联系,规范规章制度,提高团总支的凝聚力和向心力。

怎样学习雷锋精神总结 篇8

为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神,使雷锋精神在我校发扬光大,根据上级的布署与工作安排,我校积极开展各种学雷锋活动,把“学雷锋、树新风”与加强学校德育工作紧密结合起来。通过开展多种形式的活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,学习雷锋的精神,激励学生争做新时代的雷锋传人。这次活动开展收效甚好,也取得了一定的成绩,现将我校学雷锋活动总结如下:

一、营造气氛,深入宣传:

在活动伊始,我校讨论制定了学雷锋活动方案,确定活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校园,真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋的主题手抄报,张贴学习雷锋宣传挂图等,感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动:

1、组织学雷锋国旗下讲话

学校在2月27日进行了“雷锋精神永存”为主题的国旗下讲话,向学生宣传雷锋生平事迹,引导少年儿童以雷锋叔叔为榜样,学习他把“毫不利己,专门利人”看作人生最大的幸福和快乐;学习他“活着就是为了使别人过得更美好”,立志把有限的生命投入到无限的`为人民服务之中去;学习他处处以关心别人为重,热情帮助别人,为集体,为人民群众做了大量好事。

2、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

利用校红领巾广播站,课间播放学雷锋歌曲,组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间,每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲,深切体会到雷锋的精神内涵。

3、开展义务扫街活动。

学校组织了部分学生到社坛村村道清扫垃圾,维护道路环境卫生,为村民营造了一个良好的生活环境。

4、各班举行学雷锋主题班队会。

低年级以“雷锋精神我知晓”为主题,中高年级以“今天这样学雷锋”为主题,通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样,结合班级实际开展活动,让学生了解了雷锋生平,重温雷锋事迹,明确雷锋精神的内涵。

5、进行学雷锋手抄报制作活动。

中高年级学生自主编排、设计、以学雷锋为主题,每人出了一期手抄报,学生们设计的手抄报内容突出主题,板式新颖多样,字迹工整清晰。

总之,我校的“学雷锋”活动开展得有声有色,达到了预期的效果,“雷锋精神,永放光芒”。相信同学们都会以雷锋为榜样,把雷锋精神真正落实到日常行为规范中。

怎样学习雷锋精神总结 篇9

为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神,增强学生社会责任感和使命感,培养学生助人为乐的良好品质,推进精神文明建设。3月5日至31日,我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。

活动以“弘扬雷锋精神共建和谐校园”为主题。活动旨在把“知雷锋故事,学雷锋做人”与班风建设及各种教育活动相结合,培养学生的“明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的道德规范,立足校园、立足身边学雷锋,形成了一股学雷锋热潮,取得了一定的成绩:

一、利用周一“国旗下的讲话”向全体师生进行“知雷锋故事,学雷锋做人”活动的动员;组织召开团干部会议,号召他们积极组织参加学雷锋活动,各班根据班级特色制定本班级学雷锋活动方案;以学雷锋活动为契机,号召班级全体团员、学生干部要带头遵守校纪校规,爱护学校,关心身边同学,积极帮助在学习生活上困难的.同学,发扬团员干部的奉献精神;加大宣传力度,利用黑板报、宣传专刊等宣传工具,大力宣传雷锋精神。

二、立足于校园做好事,净化、美化校园。为了使学校的环境更加的整洁美观,学生们都积极参加义务劳动,学校各个团支部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动,还校园一片洁净。

三、结合三八妇女节为母亲(姥姥)做一件力所能及的事,是学生体会了母亲的辛劳、母爱的伟大。

四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。我校全体团员为xx路老人爱心捐款,为老人们送去了温馨的问候。这次活动使我校青年学生们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教育,将学雷锋活动推向高潮。

五、把学雷锋活动与使用文明用语相结合,培养学生文明礼仪方面的素质,并在全校每个班级召开了“雷锋精神激励我前进”等主题班队会活动。

通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。

怎样学习雷锋精神总结 篇10

三月是每年一度的学雷锋活动月。建设小学为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先,充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过各班主题班会、主题队会,使全体同学在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。

活动一:绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上,开展“一帮一”小组,成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上,开展“结对子”活动,帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二:我校青年教师志愿者分队,利用课余时间来到校外,清除街上小广告及白色垃圾。这次活动提高了大家的环保意识,同时也引起了社会上不少的.反响,受到了群众的一致好评。

这次学雷锋活动月准备要充分,组织者要考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。纪律要严格。为了保证活动圆满成功,每次活动都有严格的纪律,便于管理、有利于安全。

总结表彰要及时。每次活动结束及时总结,对表现出色的志愿行进行表彰,对稍差的班级和个人及进沟通交流。

学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校团委会继续组织开展志愿服务活动,使之坚持经常。并在活动过程叶,不断改进、完善,争取做到更好。学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

怎样学习雷锋精神总结 篇11

三月是学雷锋活动月,我们学校组织了丰富多彩的活动,共同让学生体会助人为乐的高尚品德,了解雷锋叔叔高尚伟大的一生,现将活动总结如下:

一、加强宣传,舆论导向。

为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日与金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式,学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动,宣读了《给矿工叔叔的一封信》;二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报,让学生了解雷锋事迹,强化模范作用。

二、活动开展,有序进行。

学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育与遵规守纪教育。

1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节,为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时,动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心与感谢之情。

2、清洁校园,美化教室。

三月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所,为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境,学校要求各班对教室进行了布置。在活动中,各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案,将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上,让光光的墙壁增加了内容,增添了色彩。

3、主题班(队)会,彰显教育深意。

三月期间,各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会;3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班(队)会上,大家展开讨论:新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边和身上的真实例子,了解到了什么是雷锋精神,什么是助人为乐。原来,雷锋一直就在我们身边,雷锋精神就是从小事做起,从一点一滴做起。

4、落实规范,加强考核。

针对我校部分学生行为习惯差的不良现象,学校成立了学生会和大队部。每天,学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系,加强沟通,强化监督,校园内兴起了文明之风,集体荣誉感普遍增强。

三、树立典范,表彰奖励。

通过一个多月活动的开展,涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的.贾妍、长年照顾患病的母亲的赵剑霞等。通过学生会和大队部的综合考核,最后评出了2个先进集体:二(2)班和四(1)班;15名文明之星。

通过本次活动的开展,学生在许多方面都取得了可喜的进步,校园里也涌现出了非常多感人的事迹和先进典型,但是仍存在个别同学文明习惯差的情况,如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况,我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去,让我们的校园越来越美,让我们的行为越来越好,让文明之花常开校园!

怎样学习雷锋精神总结 篇12

“学习雷锋,好榜样”雷锋同志是我们心中一座永远的丰碑,“向雷锋同志学习”这是毛主席的亲笔题词。时光易逝,如今已过去了四十多年,但“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神却一直在鼓舞和激励一代又一代的青年不断进步、奋斗成才。

“弘扬雷锋精神,推进志愿服务;传承雷锋精神,建设和谐校园”我系从这个活动主题出发,实事求是,以“这是我该做的”为活动口号,创新活动形式,秉承志愿精神,融入“为人民服务的理念”,围绕雷锋事迹和精神,开展了丰富多彩、形式多样的的教育活动,带着真实情感,充分引导学生自觉、自知、自醒、自立地学习雷锋精神。

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为传承和弘扬雷锋精神,不断提升我院广大青年和学生们思想道德素质,同时结合我系的实际情况,在三月开展了一系列富有本系特色的“学雷锋树新风”主题教育活动。

十二日,我系团总支选派20余名志愿者在学院参与了“学雷锋六系植树活动”的启动仪式。随后,志愿者们来到东院进行了植树。

十五日,我系团总支社团实践部开展了“保护湘江母亲河“为主题的学雷锋活动,对湘江沿岸的白色垃圾进行了清扫。在活动中志愿者踊跃参与,积极配合,通过自身的实践,深刻体验了雷锋同志“一切为人民服务”精神的宗旨。这次活动不仅陶冶了志愿者的情操,加深了对雷锋精神的理解,而且还得到了广大人民的一致好评,促进了学院各项工作的开展。

我系团总支组织部积极地响应学院的号召,以“三月学雷锋,保护母亲河—湘江”主题活动,经过全面的组织和策划,开展了"传承雷锋精神保护母亲河湘江"的团日活动。十五日下午1点,我系团总支组织部选派了20名青年志愿者按照事先通知,在东院104教室集合前往湘江。

通过本次“保护母亲河湘江清扫湘江周边的白色垃圾为主”的团日活动,让雷锋精神在同学们的行动中得到了充分的展现,本次活动的意义将不断引导着我们今后的学习和生活,我们将会用实际行动来发扬雷锋精神。

十六日,我系团总支社团实践部、组织部门所有青年志愿者在清晨6:30前往馨柳小区进行义扫活动。为居民们奉献了我们的一份爱心,让居民们感受到了社会的温暖。在活动中青年志愿者们本着服务的原则,发扬了不怕脏、不怕累的'精神,尽了自己一份绵薄的力量,居民们一句感激话语使志愿者们甜在心头。

十八日,我系团总支社团实践部与电气协会一起组织到馨柳小区展开家电义务维修大型活动,在这个特殊的日子里献出了我们一份爱心,同时展现了湖铁学子的精神风貌。我系家电义务维修活动圆满完成了,从中总结了许多经验,扬长避短,下次的活动一定能办得更加成功。

为使以“学雷锋事迹,做雷锋传人,书雷锋信念,走雷锋道路”的教育活动深入学生心中,我系各班还进行了“学雷锋的主题班会”。使同学们懂得了学习雷锋要从小事做起,从现在做起,这样雷锋精神才会永放光芒,校园才会处处盛放雷锋之花!

“野火烧不尽,春风吹又生”三月的春风和煦,处处都是春天的气息。虽然三月学雷锋同志很快就会过去,但雷锋精神将永远留在我们心中,我系此次一系列的学雷锋活动虽然不够完美,有所欠缺,但是我们会从此次活动中吸取了经验教训,以后的活动一定开展的更加完美。我们坚信三月份的学雷锋会更进一步的促进我院校园文化的建设,使得同学们树立积极的人生观念、坚定人生理想。

怎样学习雷锋精神总结 篇13

三月的春风吹拂着大地,鲜花的芳香让感受到春的气息。乍暖还寒时节,我们又迎来了学雷锋活动月。我校师生积极投入到“弘扬雷锋精神 助春雨行动”的活动热潮中,在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色,收到良好效果,现将活动情况总结如下:

一、 召开“红领巾助春雨行动”主题班会

XX年3月16日全班参加学校师生动员大会之后,又在班里召开了以学习雷锋为主题班会,在班会课上,首先是学习“和安里小学学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋 ,给学生讲雷锋的故事,让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记。会上各班还制定了新的学雷锋个人计划,每位教师也确定了对生活、学习困难的学生,尤其是留守学生的帮助,每名教师每年结对帮扶两名学生。校园里营造了良好的学雷锋氛围。

二、出雷锋手板报,学唱雷锋歌曲,营造学雷锋氛围。

为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来,我们营造浓郁的学习雷锋氛围,由各班举行了“弘扬雷锋精神 助春雨行动”的手抄报宣传;用教室里的电脑播放“学习雷锋,好榜样”;全班学生学唱学习雷锋主题曲。

三、开展绿化、环保活动。

结合“红领巾树新风活动”的主题系列活动,开展进社区志愿服务活动,清除人行路上“牛皮癣”、辅助孤寡老人、清除社区卫生死角;进儿童福利院、敬老院开展慰问、义务服务等活动,使学生用自己的实际行动倡导文明新风尚。

四、开展一帮一,学习手拉手。

发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动,针对一些学习困难的'同学一对一进行帮扶,践行雷锋精神。

总之,通过这次雷锋活动月的开展,相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,讲文明礼貌、讲卫生的同学多了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

1、积极参加社会实践,捕捉美好而感人的瞬间,并为板报取个美好切合主题的名字。

2、板报取材可来自公园、商场、学校、家庭某一个感动你的瞬间。

3、学校评比,截止时间:12月

四、活动要求

1、各班应充分认识到本次活动的意义,在活动中育人,在活动中促进孩子全面发展与进步。要广泛宣传,积极引导家长也参与进来。

2、各班可将此项活动融入到班级文化建设中,与“和小之星”相融合,有主线,成系列地开展活动。

3、学校将根据活动开展的实际情况,选取优秀作品参加上级比赛,具体指标待定。

五、奖项设置

所有参加校级以上的比赛作品均有机会在学校专刊、校报、校园网站、班级博客上展示。

怎样学习雷锋精神总结 篇14

三月的校园,初暖乍寒,可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神,我校在三月深入开展了“弘扬雷锋精神,建和谐文明校园”的主题活动,取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下:

一、努力营造学雷锋氛围,深刻体验雷锋精神

1、三月伊始,校团总支积极响应上级团委发出的号召,并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨,我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式,八年级六班xx同学向全体学生发出了“弘扬雷锋精神,做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了xx中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动,学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的.小事做起,用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋事迹的过程中,学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染,纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、三月五日下午,我校全体师生进行了环境清洁活动,六年级师生清理校园内的死角,七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带,九年级师生来到xx镇集贸市场,他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净,受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中,师生们体验着并快乐着,没有人抱怨,没有人喊苦叫累,大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

1、雷锋精神可以集中概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来,涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出),带头工作的劳动模范(八年级居多),刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情,教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是新时期社会主义核心价值体系的生动反映,诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。

怎样学习雷锋精神总结 篇15

开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间,但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”,这支优秀队伍的存在,学校始终保持着雷锋精神的青春活力,并得到发扬光大,象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在,为学校的师德师风建设,良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用;这支优秀队伍的存在,始终是培养一批批优秀人才的摇篮,许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在,始终为学校形象,社会的声誉,为龙岩人才技校的发展增添光辉,一批批,一届届学生接过学雷锋的红旗,影响着一代代青年。走雷锋的路,发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。现将活动情况总结如下:

一、学经验

20xx年12月28日我校首次参加“全国第十x次军民学雷锋经验交流会”,会上,我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话,雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞,值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后,我们立即召开全校教职工大会,学习贯彻这次大会精神,布置学雷锋活动方案,发布学雷锋工作制度,提出要创建“雷锋学校”的共识,同时,何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。

二、重实践

雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中,雷锋一直坚持实践自己的信念,并使之不断得到发展升华,最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释——雷锋精神。今天我们学雷锋就是要忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。

为此,我们要求每个班级每月都要有活动主题,每周都有活动主调,每天都有活动内容,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室,专门检查督导各个班级的学习活动,通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学雷锋日记等形式,把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每位学生,做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风,“吃苦在前、享受在后”,以俭为贵,以朴为美,用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。

三、讲奉献

雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐,生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私,先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天,我们说“爱党,爱祖国,也爱社会主义,爱创新,爱奋斗,更爱奉献,我是新世纪的青年,我和你一样,我就是雷锋”。

我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动,打扫公共场所;清除卫生死角,细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境,同学们在活动中积极地打扫卫生,在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。

四、勤学习

学习雷锋,就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化,始终将所学的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就坐在车上看。用自己的话讲,这就叫钉子的“挤压”法,认真专注,锲而不舍。

学雷锋就是要把对学生的教育落实到实处,把学雷锋活动和班级学风、班风建设相结合,力求改变学生的精神面貌和学习态度,为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

一个人要成就事业,学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多,但爱学、肯钻,永不满足,永不懈怠,具有“钉子”的挤劲。平常,我们就要像雷锋那样,学习学习再学习,努力努力再努力,练就一身过硬的本领。善于挤时间,钻研科学文化知识;上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,[主动及时地完成教师布置的作业;实习苦练本领,规范操作,熟练掌握技能;写规范,说普通话,遇到疑难问题能向老师、同学请教,争当勤奋好学生。同时在每个班级开展了“向身边的`同学学习”的活动,搜集发生在自己身边的同学的先进事迹,并进行学习与讨论。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。

五、树新风

雷锋曾经说过:“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想中来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,我们要热爱集体,融入集体,各个班级各支部围绕该学雷锋主题精心布置教室,营造氛围,以“学习雷锋好榜样,弘扬道德新风尚”为主题的黑板报,倡议学生爱学校、爱班级、爱父母、爱同学、对人讲爱心、对集体讲奉献,努力为集体争荣誉。

同学们通过参加学雷锋精神活动,体会到了学雷锋的目的,并不是为了得到别人的赞赏与表扬,而是学会做什么事都要从小做起,从小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

六、促校风

学风、教风、校风共同构成了一所学校的办学的灵魂。校风是一所学校的师生员工,在共同目标和共同认识的基础上,经过长期的集体努力所形成的一种行为风气和有色的传统。我们学校主要是以学雷锋为抓手、以具体行动为载体、以雷锋学校为目标来加强“三风”建议,促进学校发展。

一是学雷锋,树学风。开展“转变角色、培养兴趣”活动,让学生从中学生向中职转变,从单纯的理论课向技术课转变,激发学生和学习热情,树立“活到老、学到老”的思想,使学生在学习中得到快乐。

二是学雷锋,正教风。开展以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动,要求全体教师关爱学生,特别是专业老师,应该帮助学生在专业上树立信心,并且向学生灌输这一意识,不断地去与之交流,让他逐渐产生兴趣。如果学生上课时缺乏兴趣。真诚地观赏学生身上每个细心的优点,真诚而善意地指出其缺点,在课堂与课后多与学生沟通,尊重和信任学生,使其意识到自己的价值和潜力,大多数学生都会向好的一面不断进步,达到一名合格技校生的标准。

三是学雷锋,重作风。大力弘扬“敬业、务实、严谨、开拓”的教风,制订相关规范教育教学的制度,开展评选学生心目中的“好教师”活动。

雷锋精神是时代发展的最强音,是一面引导我们向上攀升的光辉旗帜。在新的历史条件下,我们对于“学雷锋”有着更广义的认识和理解,学雷锋活动不单单停留在做好事,更应成为学校德育工作的载体和永恒主题,我们要在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,真正把学习雷锋活动常态化,让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵,切实提高青年学生的思想道德素质,培育优良班风、学风,倡导弘扬良好的社会风气和良好的道德风范,让雷锋精神在在福建省龙岩市人才职业技术学校继续发扬光大,雷锋精神永驻校园,让我们的校园更加和谐美好!

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