爱心义卖活动方案

请欣赏爱心义卖活动方案（精选66篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。

爱心义卖活动方案 篇1

一、活动目的：

1.通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

2.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象：

卖方：大班全体师生和家长；买方：中、小班幼儿及家长。大班幼儿自带义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动；各幼儿家长协助孩子参与义卖活动。

三、活动准备：

（一）班级准备

1、对幼儿进行相应的前期知识经验准备：

（1）调查及谈话活动《玩具图书不用了怎么办》，引导幼儿明白本次活动的意义，知道自己马上上小学了，很多玩具及图书用不着了，主动将自己的玩具拿出来义卖。

（2）游戏《义卖进行时》在活动中老师要引导幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品。

（3）认识钱币，知道10以内钱币找付。

（4）谈话活动：假如我赚钱了。引导幼儿讨论如何合理处理义卖所得的钱，将钱花在有意义的地方，如：用来买礼物送给父母家人；或用来捐献给乡镇幼儿园贫困生等。

2、5月18—25各班准备义卖物品：

（1）教师分发调查表，调查本班有多少幼儿及家长能参加义卖活动，能带多少物品（可以是玩具、衣服、图书、用品）参加义卖；有多少幼儿不愿意参加，做到心中有数，为提供展台作参考。

（2）要求家长：

①在义卖物品上贴上商品义卖价格和孩子姓名。活动当天家长将义卖物品带到幼儿园，和孩子一起义卖。

②给每个小朋友准备一些自己的零用钱（1元、2元、5元、10元），以备义卖时找零。

③义卖时按要求填写《义卖记录表》，向家长说明，记录表在义卖后交给老师，为我们义卖后续的集体教育提供依据。

（3）义卖物品要求：所有物品要求质量完好，健康、卫生、安全，必须保持七、八成新每位义卖物品数量不限，价格家长自定。

3、每班根据幼儿所带物品及参与人数设立展台，并给自己的展台起个名称：如“xx班爱心义卖”，自制广告牌（场地布置各班可以动员家长做，形式内容不限，充分利用家长资源）。

大一班展台位置：操场东边围墙下和大树下；大二班展台位置：小四班教室外操场靠北边至小一班寝室外到升旗台处；大三班展台位置：小二班班教室、寝室外至滑梯上坡处；大四班展台位置：操场西边到攀岩区、门卫室外地带。

（二）幼儿园准备：

1.幼儿园设一个募捐箱（义卖所得款项按幼儿意愿可以放于募捐箱中，由专人保管）

2.班牌，横幅，桌子，摄像机，幼儿礼品等。

3.班级老师会议：了解活动流程、具体环节及各班老师的分工。

4.动员宣传活动——全园分发义卖倡议书

四、活动时间

20xx年5月27日下午3：50——活动结束

五、活动地点：

操场

六、活动提示：

1.活动头一天发给家长《告家长书》、《义卖活动记录表》，并通知家长于活动当天下午3点整带好义卖物品和记录表、笔到幼儿园操场按班集合、签到、开短会。

2.活动中要求所有服务人员对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的`价格将物品卖出。

3.提示家长活动剩余商品可以降价销售。

4.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

5. 在活动中还需要保持场地卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。活动结束后各班整理自己场地。

七、活动流程：

1.活动当天1点钟行政后勤人员摆好卖场桌椅：每班卖场摆20张桌子，38把椅子；2点钟各挂点领导和班上老师一起摆好展台，布置本班会场。（所需桌椅由行政后勤人员帮助搬到会场），2点30之前会场布置完毕。

2.家长3点到园集合签到。园长做简单讲话，3点20各班挂点人员带家长到本班展台位置，家长摆好物品，等候孩子到场。

3.3点40各班老师带孩子下楼到卖场，找到家长。3点50开园门，小班家长进园接孩子。园长讲话，宣布义卖活动开始。小班家长带孩子参加义买。

4.4点20组织清场，请小班家长带孩子离园，中班家长进园接孩子、参加义买活动。

5.活动5点结束。在活动进行当中，如果孩子的物品卖完了，家长可带孩子离场；结束前没有卖完的可以打折卖出，也可捐献给幼儿园。

6.家长离园前将《义卖记录表》交给班主任，同时班主任发给幼儿六一礼物。

7.活动结束后行政后勤人员和各班主任将桌椅还原到班。

八、具体人员安排

1.活动主持：涂梅环

2.各班负责人：班主任

3.后勤协助:毛欢挂点大一班；郭翼挂点大二班；周国珍挂点大三班；朱慧敏挂点大四班。 照相、摄影：柯小波。音乐播放：刘尚林

全场巡视：潘世洪、吴绪斌确保活动过程的安全、有序。

门卫安全：刘显荣、李建华，负责按活动要求及时开园门、协助清场，杜绝幼儿独自离园。

爱心义卖活动方案 篇2

前言：

本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

活动主题：

感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

1、通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。

活动时间：

XX年12月15日

活动地点：

学校操场

活动对象：

全校师生

义卖年级：

2～5年级一年级只买不卖

活动准备：

1、本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的`生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

活动要求：

1、设计展台

a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

d每班的展台安排3一一5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

2、义卖物品

a可以是自己书籍或复习资料等。

b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场

c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

活动过程：

1、周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

总结评比：

1、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。(王艾琳完成，在家准备好)。

2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

爱心义卖活动方案 篇3

【活动名称】

爱，需要我们共同付出

【活动背景】

随着社会经济发展和人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

【活动目的】

一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的`人，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

【活动前期安排】

一、前期宣传

a)海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传(可用两块，分别置于新老食堂门口)，还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求统一风格，以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。

b)志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。

c)广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续一周左右。

二、义卖物品种类

1、书籍；

2、电子产品；

3、服装；

4、生活用品；

5、小饰品等；

6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品。

三、物品征集

a)志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。

b)在板报宣传处安排人员收购物品。

c)也可在活动当天准备好物品加入活动。

d)所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。

四、物品存储

申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

五、资源需求

1、场地；

2、桌椅、太阳伞；

3、横幅、海报、宣传单；

4、展板；

5、气球彩带等；

6、记录册；

7、意见簿；

8、义卖物品；

9、协会旗帜及条幅。

【活动规则】

一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

二、本活动本着公平自愿的原则。

三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。

爱心义卖活动方案 篇4

一、活动背景

XX区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。其中存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。鉴于我院经管系实践部已在XX区XX社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍受到了社区居民的欢迎和好评。我院正积极推进与XX社区进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到XX社区的贫困家庭，推动社区的整体发展。

二、活动主题

“关爱他人，快乐自己”

三、活动目的

1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助XX社区中的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。切实地帮助他们分担生活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。

2、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。

3、通过爱心义卖的活动，展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的平台。感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人，服务社会。同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是一次付出，更是一次很好的锻炼。

四、活动时间

5月中旬

五、活动地点

XX社区

六、活动对象

XX社区贫困家庭的老人及儿童

七、活动参与者

XX社区居民

XX师范大学中北学院经管系11级10个班级

XX师范大学中北学院经管系10级个别班级

XX师范大学中北学院经管系学生会10个部门

兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部）的志愿者 。

八、活动流程

一、前期准备

1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并进行义卖专项培训。在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站，并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品的安全。同时与XX社区相关人员沟通联系，确保活动的正常有序进行。

2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用于购买义卖的物品。

3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总结。

4、办公室及秘书处负责活动前中后期的工作安排和人员调配，并确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理。

5、组织部和文体部负责维护义卖现场的秩序，并通过现场互动，调动活跃现场气氛。

6、自管部负责现场的卫生问题、活动结束后的现场收尾以及剩余物品的回收。

7、剩余部门配合协调相关部门共同完成活动。

二、活动开展

形式一：班级爱心义卖

活动流程：

1、商务部拉赞助，筹集启动资金，并按一定比例分发给各个班级。

2、各班通过获得的启动资金，购买物品，充分发挥各人特长，运用彰显各班特色的形式，在社区设立的一定数量的摊位进行义卖。

3、自管部负责义卖结束后的现场清理。

4、实践部将各班义卖获得的资金进行详细统计并张贴公布

5、后期将所获得的利润悉数捐赠给贫困家庭的老人和儿童，帮助他们分担经济压力。

形式二：爱心物品的募集

活动流程：

1、实践部在学校设立爱心物品捐赠站。

2、由各班班长收集物品交到捐赠站，实践部对爱心物品进行严格的登记汇总。

3、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

4、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

5、将获得的义卖资金悉数捐给贫困家庭的老人和家庭，缓解他们的经济压力。

形式三：社区开展跳蚤市场

1、社区人员在社区进行相关宣传，办公室安排义卖相关志愿者。

2、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

3、居民将家中闲置的有用的物品，在社区提供的摊位进行低价义卖或物品交换，然后自由进行捐款。

4、实践部对捐款人员及金额进行登记，并会在活动最后张贴公布。

5、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

九、活动内容

1、5月中旬在XX社区进行爱心义卖活动，我院的学生志愿者们将募集到的爱心物品收集管理好，运到活动地点。按分配好的摊位摆放物品，同时帮助社区参与此次爱心义卖的居民们进行活动前的准备工作。

2、一切爱心物品的摆放准备就绪后，宣布爱心义卖活动开始。志愿者们号召大家前来交换、购买所需物品。社区居民及志愿者们开始进行爱心义卖。

3、活动结束后，我院将爱心物品售出所获的`资金用于资助XX社区贫困老人及儿童。同时向其捐赠剩余有价值但未售出的爱心物品。

十、活动积极意义

1、有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长。利用自身的正能量服务社会，改善XX社区贫困家庭的经济条件。

2、开拓了志愿者的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观价值观起到正确的引导作用，同时让志愿者们得到锻炼，培养他们奉献和服务社会的精神。

3、希望通过这次活动，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，培养大学生的公民意识，奉献意识，服务精神和实践能力，积极参与学校建设，构建和谐校园。

4、让更多的人了解XX社区，让这个历史悠久的社区，通过义卖活动，变得更具生机与活力。增强文化影响力和社会效应，从而有利于和谐社会的构建。

5、通过爱心义卖这个契机，进一步深化我院与XX区的合作，为今后我院志愿服务的开展提供更广阔的平台，同时树立我院的良好形象，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

十一、注意事项

1、要提前联系XX社区的相关负责人员，做好工作前期准备。

2、要求招募的志愿者们具有不怕吃苦、有耐心、积极主动的精神，擅长销售则更佳。

3、活动过程中注意维持良好的秩序，志愿者们要注意文明礼貌。

4、每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，在实践过程中尽量发挥所长，是活动具有意义，成员之间要团结友爱、互帮互助。

5、对在此次爱心义卖活动中捐款及捐赠物品的同学，要做好登记工作。活动结束后，做好反馈工作，说明捐款及爱心物品去向。

6、注意保持摊位上物品的整齐，要爱护社区卫生，不可乱丢垃圾。活动结束后，相关部门负责进行场地卫生清理。

十二、活动的可持续发展

这次活动成功举办之后，我们会向上级领导提交义卖活动的报告和发展建议，并考虑建立与XX社区的长期合作关系，尽可能建立新的实践基地，将志愿活动长期化、制度化。

同时活动团队会认真讨论，总结经验教训。以课题论文、社会实践报告等形式，展现此次活动的重大意义，发展和延续义卖活动，也呼吁更多的大学生参与志愿活动，给我们的爱心事业提供源源不断的推动力，让我们的爱心不断发扬光大。

XX师范大学中北学院经管系实践部

XX年4月25日

爱心义卖活动方案 篇5

活动主题 5月19日是“全国助残日”，在这个特殊的日子里，我们班将举行第二波爱心活动，这次的义卖物品为矿泉水，所得捐款将捐给宁波恩美儿童福利院，那里生活的都是因身有残疾而被遗弃的儿童。

活动口号 “小小爱心，温暖人心！”

活动时间招募期：5月9日—5月15日；

活动时间：5月19日星期日下午13：00——16：00

活动组织宁波戎徐小学102班家委会

活动地点天一商圈

人员安排家委会成员及部分学生家长（视学生报名情况招募部分家长帮忙）

活动准备

1、活动当天需穿校服，戴红领巾；

2、配戴志愿者小红帽及袖章。（没参加过义卖报纸的同学，需报家委会统一采购）；

3、给孩子准备一个方便拿钱的小包（推荐腰包）。准备足够的'零钱（10-20元）；

4、在卖矿泉水过程中可能遇到各种各样的人，请给孩子进行挫折教育；

5、让孩子们知道义卖矿泉水售价为2元/瓶。

活动流程

1、做好矿泉水的采购及预算工作，所需物品要提前一天送到；

2、准备好义卖宣传用品，如孩子们的义卖袖套，海报，横幅等；

3、在学校天井集合，由家长和老师给孩子们做简单的培训工作；

4、集体行动，分组管理，将孩子们进行分组，每组由一位家委会成员负责管理；

5、孩子独立完成义卖活动，家长陪同，仅是陪同，确保安全。可以做拍摄工作，不要再干涉或帮助，孩子容易形成依赖。请完全相信孩子的能力；

6、15：30回到学校教室，计算义卖所得，进行募捐活动；

7、鼓励孩子写义卖体会，并发到班级博客中进行评比交流。

亲爱的家长、小朋友们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。在此，热切期盼您的参与，献出您的爱心，伸出您的援助之手。“爱心义卖活动”因您的参与更精彩！

爱心义卖活动方案 篇6

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富又多彩、快乐有意义的节日，给队员们一次策划参与综合活动，奉献爱心的机会，我校将隆重举行主题为“牵手同行，点亮希望——红领巾快乐过六一”大型义卖活动，体验选择与分享的快乐，提升合作与探究的能力，积累友善关爱的公益体验，过一个活力四射，意义非凡的六一节。

二、活动主题：

牵手同行，点亮希望——红领巾欢庆六一

三、活动时间、参加人员：

20xx年6月1日，1—6年级

四、活动地点：

学校操场

五、活动准备：

义卖物品：

（1）班级发动宣传，学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、文具、玩具和自己的小发明、小制作、健康食品（务必做到健康、卫生、安全）等物品作为交换对象。每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。

（2）每件物品都贴上标价，每件物品价格最好1—10元之内（个别商品除外），班主任把好售价关。义卖物品要求质量较好，必须保持七成新。班主任对义卖物品进行验收后方能进入义卖市场。

（3）各班级成立淘宝公司，学生（家长配合）自创特色摊位做好本次活动的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段。

（4）精选轻松音乐或者有趣小游戏（脑筋急转弯、套圈、转盘等），渲染活动气氛，为活动现场助兴。

六、活动具体要求

（一）活动形式：

1、按年级和班级在一楼空地划分区域，以班级为单位在规定区域内设摊。

2、各班级要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。

3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到少先队，少先队统计后做好相关公示。

4、评奖：活动结束后，对各中队进行评选，设置以下奖项：

（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况，分级部评出“最佳创意卖场”“最受欢迎卖场”“最佳海报设计奖”及“最佳销售团队”奖。

（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出“爱心义卖十佳中队”。

（二）活动准备

1、 5月15日——5月19日想好每个班级义卖的主题（主要卖什么），上报大队部。

5月20日——5月30日准备义卖物品及卖场，31日下午布置卖场，各位班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。

2、义卖活动前，各班级要对本中队的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，义卖态度真诚友善。

3、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各中队负责本区域卫生。

（三）活动要求

1、设计展台

a、每班可以根据实际情况选择设计一个特色展台，可以给展台起个名称，每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天，每个班级从教室搬下四张桌子作为展台。

b、活动前，各班级准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用卡纸、小黑板或展板或画架等摆放在店铺前）或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临。严禁在场地内使用胶水、双面胶等，避免用后留下难以清理痕迹的物品。

c、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志。（联系大队部统一制作）

d、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。

2、义卖物品要求：

（1）可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品（非药品与保健品）等，总体要求卫生、健康。

（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（3）食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班主任验收后才能进入义卖市场。如果自制食品，务必保证制作过程清洁、卫生。

（4）每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。

（5）每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。

3、参与购买的'学生根据个人情况，准备好购买物品的零用钱。

4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班用于班级文化建设，80%用于爱心捐赠。

5、6月1日开始进行义卖活动，全校师生可以到义卖场奉献爱心。

6、义卖结束后，各班义卖款清点完毕后放学前上交大队部。

7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询大队部。

七、活动过程：

1、下午1：45前检查准备是否齐全，整队集合。播放背景音乐，渲染现场气氛。（每班可安排三至四名家委帮忙）

2、 2：00活动正式开始。

3、 2：00——3：30各班级布置自己的小铺，进行义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

4、 3：35市场商铺关门闭市。

5、 3：35——3：50店小主清仓盘库，合影留念。

八、总结评比

活动结束后，校级领导各行政对摊位进行评选，奖项设置如下：“最佳创意团队”：摊位布置（广告标语、横幅彩旗、价目单）“最受欢迎团队”：摊位气氛（吆喝、讨价还价等方法吸引顾客）、服务态度（文明礼貌、微笑待人、热情大方）

“道德风尚奖”：摊位卫生（干净、整洁）以上奖项以年段为单位评选。

一二年级，每个奖项各两名。

三四五六年级，创意团队、欢迎团队各两名，道德风尚奖各一名。 “爱心义卖十佳中队”：根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，此奖项以学校为单位进行评选。

评选之后，颁发奖状。

九、人员安排

1、医疗救助：1人

2、各摊铺安全负责人：各班正副班主任

3、活动评比：校级领导、行政

4、雷锋志愿服务小队：校大队委

5、摄影、报道：2人

6、活动场地桌椅、垫子、垃圾桶布置：1人

7、卫生评比：1人

十、注意事项

1、雷锋志愿服务小队（身着志愿红褂子、戴好红袖套），维持秩序。

2、义卖活动要注意各班级、年级之间的交流，不能局限在本班级中，活动中要求所有的营业员对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、各班级老师加强学生及家长的安全教育，确保校园安全、活动有序。

4、家长、学生注意着装，摊位前随时清扫，规范、有序、整洁，确保校园卫生（评选小组将对整个活动过程进行常规检查，对不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评，取消评优资格）。

爱心义卖活动方案 篇7

一、活动主题：

爱心无限快乐奉献

红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

二、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。

三、参与对象：

全校师生（1、2年级学生只买不卖）

四、活动组织：

各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）

五、活动时间：

20xx年4月29日下午

六、活动地点：

星五小学校操场

七：人员安排：

1、总负责：x

2、安全总负责：x

3、现场安全巡逻：x

4、各班级管理：各班主任和配班教师

一（1）：x

一（2）：x

二（1）：x

二（2）：x

三（1）：x

三（2）：x

四（1）：x

四（2）：x

五（1）：x

五（2）：x

六（1）：x

六（2）：x

5、现场组织协调：x

6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）

八、活动准备：

1、义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2、活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。

3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

九、具体安排：

（1）：活动前期安排

4月20日，大队部进行义卖活动的'宣传和任务安排工作。

4月21日xx4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。

4月20日xx4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。

4月27日：

1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。

2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。

（2）义卖物品筹集要求：

1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。

2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。

（3）活动过程安排：

20xx年4月29日：

1、午休时间：12：50―13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。

2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

一、二年级学生下午13：20xx14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。

三~六年级学生下午14：20xx4：00，由孩子自行购买。

3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。

4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。

6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。

十、总结评比：

活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。

爱心义卖活动方案 篇8

一：活动引言：

虽然我们的国民经济水平有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。

二：团队组成：

发起者：

策划书：

海报设计：

活动场地申批：

会议记录：

摄像及ppt制作：

经费申请：

义卖报账：

三：团队名称：“心连心”爱心义卖团队

四：团队口号：手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。

五：义卖活动口号：伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。

六：活动目的：

通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的衣服等。

七：物资来源

这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是xx年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

八：活动宣传

1广发传单

2网络

3海报

4展台展览

九：可行性分析：

这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的`注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。

十：活动时间

xx年4月20日

十一：活动地点

中央民族大学一号公寓楼东侧

十二：活动意义

其实，刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已，所以那天，我们几个亲自去“爱心家园义工联”，原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务，但是，当我们到了那儿，参观了一圈，看到了一些贫困孩子上不了学，眼睛里面那种对知识的渴求，以及那些患有白血病等病症的孩子，眼睛里流露出的那种对生的渴求，这些深深的刺痛了我们的眼睛，同时也深深地痛在心里，那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务，取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多，他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子，而不仅仅只是为了完成作业，那样会伤害到那些无辜的孩子，本来他们的心灵就比一般人脆弱。这次活动虽然只有一天，拍卖的物资也很普通，但是意义却是不一样的，这次活动的善款，将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里，帮助他们教学费、生活费，帮助他们接受同龄人能接受到的教育，让他们在知识的海洋里遨游，让他们有机会能够实现他们的梦想，至少能够卖出实现梦想的第一步，以后，社会上还会有很多很多这样的义卖活动，来帮助更多的孩子，帮助这些孩子一步步完成学业，健康地成长，拥有幸福快乐的生活。

爱心义卖活动方案 篇9

在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

一、活动时间：20xx年5月30日上午第二节课

二、活动地点：各年级本班教室

三、活动对象：全校师生

四、活动准备及流程：

1、“凝聚爱心”

班主任利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。

2、“记录爱心”

每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元）。

3、“宣传爱心”

(1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

(2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。

(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的注意力，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。

4、“献出爱心”

每卖出一件商品，副班主任都要认真做好登记，学生自愿捐出的'爱心钱由副班主任保管，以免丢失或出差错。

5、备注：

(1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动，由副班主任负责登记学生义卖。

(2)发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。

(3)“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。

(4)班主任应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。

(5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育，教育学生：

A学会分享：把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家分享；

B学会节俭：把自己的物品有效利用，购买时按需购买，不浪费；

C学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。

6、总结评比

爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至会计室殷燕飞老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况进行评奖:

(1)最佳组织奖(各年级3个)

(2)最佳销售员(各班2名)

(3)爱心天使奖（各班3名）。

东营实验小学

爱心义卖活动方案 篇10

一、活动主题：

此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

二、活动背景：

xxxx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的.资助。

xxxx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，

xxxx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。

三、活动目的：

举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心！

四、活动名称：

奉献爱心感恩义卖。

五、活动时间：

12月18~12月24。

六、主办单位：

信息系团总支学生会。

策划承办单位：信息系“烛馨”爱心社。

七、活动地点：

xx大学工程技术学院。

八、活动过程：

前期准备

1、与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜。

2、做好有关义卖的宣传工作。

a、将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板。

b、由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传。

c、制定有关义卖的横幅。

3、有关义卖人员安排。

活动开展：

1、12月10日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。

2、信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息。

3、院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传。

4、总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。

九、注意事项

1、本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动。

2、在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买。

3、在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。

4、在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。

爱心义卖活动方案 篇11

一、活动目的：

继续深化“在实践中体验”的思想，让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖，所得款项用于资助各中队贫困留守小伙伴，引导队员以实际行动向雷锋学习，关爱他人、乐于助人。

二、活动对象：全校师生

三、活动地点：

各班教室（1、2、3、4、6年级）、学校下操场（5年级）

四、活动时间：

下午第二节少先队活动课

具体安排：

3.25日14：00以前体育老师划分好场地，标清楚班级

14：40——14：505年级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置（每班到大礼堂按周师傅指挥搬10张桌子），其余年级在教室布置

14：50——15：35聂校长宣布“20xx年红领巾跳蚤市场开市”，5年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动，其余年级在本班教室开展活动

15：35活动结束，各中队打扫好义卖场地卫生（年级领导检查）、清点义卖款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴

五、具体活动要求：

1、各中队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求，安排学生准备好自己的'各类闲置物品（如书籍、文具、玩具、小饰品等，要求干净、至少7成新）并进行合理估价，标上售价。

2、各中队分别设一个摊位，每个摊位上有售货员5名、收银员5名（可安排2组轮换，由中队辅导员提前安排并加以培训）,做好广告宣传工作（如海报、传单等），其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。

3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾，带好一定数额的零钱用于购买物品。

4、活动前各中队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。

5、义卖活动结束后，各班清点义卖所得款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴，将捐赠时的照片（以班级命名文件）发至局域网/20xx春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。年级组长收集本年级各中队义卖情况及资助表信息，填写好周4上传冉静QQ。

6、四年级各班《巴渝都市报》小记者可在语文老师指导下撰写活动报道或者义卖相关作文，以备下月择优推荐至报社。

7、各班组织活动情况及教师到位情况由年级负责领导检查并纳入考核。

六、活动人员安排

爱心义卖活动方案 篇12

一、活动引言：

虽然我们的国民经济水平有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。

二、团队组成：

发起者：

策划书：

海报设计：

活动场地申批：

会议记录：

摄像及ppt制作：

经费申请：

义卖报账：

三、团队名称：

“心连心”爱心义卖团队

四、团队口号：

手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。

五、义卖活动口号：

伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。

六、活动目的：

通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的衣服等。

七：物资来源

这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是xx年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。

爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。

这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的`物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

八、活动宣传

1、广发传单；

2、网络；

3、海报；

4、展台展览。

九、可行性分析：

这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。

十、活动时间

xx年4月20日

十一、活动地点

中央民族大学一号公寓楼东侧

十二、活动意义

其实，刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已，所以那天，我们几个亲自去“爱心家园义工联”，原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务，但是，当我们到了那儿，参观了一圈，看到了一些贫困孩子上不了学，眼睛里面那种对知识的渴求，以及那些患有白血病等病症的孩子，眼睛里流露出的那种对生的渴求，这些深深的刺痛了我们的眼睛，同时也深深地痛在心里，那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务，取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多，他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子，而不仅仅只是为了完成作业，那样会伤害到那些无辜的孩子，本来他们的心灵就比一般人脆弱。

这次活动虽然只有一天，拍卖的物资也很普通，但是意义却是不一样的，这次活动的善款，将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里，帮助他们教学费、生活费，帮助他们接受同龄人能接受到的教育，让他们在知识的海洋里遨游，让他们有机会能够实现他们的梦想，至少能够卖出实现梦想的第一步，以后，社会上还会有很多很多这样的义卖活动，来帮助更多的孩子，帮助这些孩子一步步完成学业，健康地成长，拥有幸福快乐的生活。

爱心义卖活动方案 篇13

一、活动目的：组织学生用自己多余的学习用品，图书、玩具……以中队为单位，进行商品交易活动，把卖得的钱捐献给乡镇贫困学生，培养学生乐于奉献、关心他人的崇高品质，并通过此次实践活动锻炼和提高学生自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。

二、参与范围：全校学生以中队为单位同时开展义卖活动。

三、活动要求：爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

1．每班设计一个展台。

要求：每班给自己的展台起个名称，如“五（1）中队金苹果小卖场”。

每个小卖场应有本卖场的'商品介绍，特色介绍，义卖口号。

展台应有：服务员3——4名，会计、收银员以及维持秩序的学生。

每个卖场应设有一个“收银箱”，每班派专人收管记帐。

2．义卖商品为：多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，自己的小工艺品，小摆设等，所有物品都应有七八成新。

3．义卖商品价格：每件物品都贴上标价，且每件价格不超过5元。

4．向全体学生发出通告，届时作为顾客参加商品义卖交易会。

四、活动时间：12月9日（周六上午9∶00——11∶00）

五、活动地点：学校操场

六、活动过程：爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

1．准备桌凳摊位，商品信息公布，布置中队展台。

2．正式开市。

3．各中队自主交易。

a．售货员面带笑容，介绍商品，诚恳议价。

b．值勤人员维持秩序，班主任老师下班指导。

c．收银人员认真清点钞票，交记好帐。

d．剩下商品降价。爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

e．结帐捐款。

4．各中队整理自己的场地。

5．交流活动收获。

七、活动提示：

1．各班活动由班主任总负责。

2．活动中要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。

3．班主任要适当对义卖商品价格作指导。

4．班主任要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

5．欢迎老师们参加本次活动，为乡镇贫困学生献出爱心，并为学生作出行动表率。

爱心义卖活动方案 篇14

本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助残疾儿童、贫困学子、留守儿童和老人。

一、活动目的

1、通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、筹集学校“爱心基金”，帮助残疾儿童、贫困学子、留守儿童和老人。

二、活动主题

“爱心无限快乐奉献”——三月学雷锋爱心义卖活动

三、活动时间

暂定20xx年3月7日下午2：30-4：00

四、活动地点：

学校操场

五、活动对象：

全校师生

义卖年级：3-6年级，一、二年级只买不卖，分低、中、高年级分批参与购买。

六、活动准备

1、本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2、活动前各中队自行准备好广告宣传标语或宣传海报（对开大小，手绘），采用各种方法吸引师生目光。

3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员（收银员）3人、推销员2人、环保员1人、登记员3人（每个收银员后面跟一个登记员，用于登记卖出的物品和金额）。

温馨提示：义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、推销员、环保员、登记员进行上岗培训，佩戴一定的标志（学校提供大的便利贴，发动学生自己设计具有特色的标志牌，并表明人员的职务，班主任提前审核，统一张贴在左胸前）。

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”——三月学雷锋爱心义卖活动为主题的十分钟义卖前教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

七、活动要求

1、设计展台（展台：由书法室的两张桌子或者六张课桌组成，摆放地点由学校统一安排）。

（1）每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

（2）每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

（4）每班的展台安排售货员、登记员共6名（可佩戴自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。

（5）活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（垂直粘贴在桌子正前方的边缘）和直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

（6）学生购买物品所花费的钱全部由收银员保管，登记员负责登记（统计表统一下发）。

2、义卖物品

（1）义卖物品要求：每位学生自愿准备1-2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

（2）义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

（3）所有义卖物品标好价格，价格控制在1元-15元的.范围内，最好按价格划分好区域。同时根据消费者的心理需求调整物品的摆放。

(4)义卖物品类型

A书籍。所有书籍要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

B学习用具

C体育用品

D手工类

E玩具、小饰品等

3、活动过程

（1）3月7日下午2：30，校长宣布活动正式开始，各班在班主任带领下有秩序进入活动场地，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

（2）购物后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

（3）活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

（4）保持校园卫生，不乱丢纸屑，活动后各班搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台取消参评爱心中队。

（5）各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

八、评比

1、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说说义卖过程中的感悟。

2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及爱心捐款活动评比出“最佳创意奖”、“最佳组织奖”各2名。各班评选5名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现（下班前报大队部，3月15日升旗仪式上大队部将宣布各班爱心大使人员名单，并颁发证书）。

附教师安排如下：

1、三至六年级班主任老师负责维持各班摊位秩序。

2、一二年级班主任老师以及18个班级的跟班老师到对应班级管理学生并在提示下带领学生到操场参与义卖活动。

3、义卖市场巡查：xxx、xxx

4、换零服务台：xxx、xxx

5、全体行政参与班级评比

6、xxx负责拍照

爱心义卖活动方案 篇15

为了更好地培养孩子的爱心及社会责任感，帮助生活中的弱势群体，积累孩子们的社会经验，在享受幸福生活的同时，也能将温暖送给他人。诚邀您和孩子一起参加奇之篮“迎六一爱心义卖义演”活动，让孩子们度过一个有意义的六一儿童节，具体安排如下：

一、活动时间：

20——年5月25日13：00—17：00

二、活动地点：

三、活动人员：

——市——区慈善会领导及各参与方领导；——区——街道好乡邻社区活动联盟成员；奇之篮优秀学员及其家长；知名书画家。

四、活动目标：

1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。

2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。

3、提倡孩子们养成节约的好习惯，提供闲置物品或自创作品（如手工艺品、书画作品等）互相交换的平台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会，用于救助帮扶相城区孤残儿童，所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。

4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。

5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐。

五、活动前家长准备：

1、与孩子一起准备好义卖的物品，如：闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品（手工工艺品、书画作品）等，物品需干净整洁。

2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地（谁家的场地布置的漂亮，就会生意好好哦！）请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价。

3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3—5件，要求成色7成新以上，洗净晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。

六、5月25日活动行程：

13：00—14：00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。

14：00—16：30

（A）奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖（其中包括社区小朋友报名节目及现场互动），详见活动主持稿。

（B）同时进行参与家庭物品义卖、义买，期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。

16：30—17：00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现场捐赠至——区慈善会。

温馨提示：

1、请家长帮孩子准备义卖物品，并将物品清理、消毒，确保安全、卫生。

2、请家长为孩子准备一个小钱包（便于孩子装钱），让孩子感受买卖的快乐。

3、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行。

4、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全。

5、如有必须开车前往的家庭，请统一由齐门北大街入口进入，将车辆停到——商业楼地下停车场，（详见——北大街现场指示牌）。

爱心义卖活动方案 篇16

活动名称：

世界志愿者日义卖活动

活动目的：

为了体现我院“以德为行，以学为上”的办学理念，同时也为了更好的宣传大学生志愿者的自身素质以及12商务班的整体团结力的水平

活动时间：

12月5日。

义卖内容：

1。文具书籍2。手工艺品3。盆栽4。装饰配件

大本营布置：

帐篷一部，桌子4张，卡纸数张，气球，彩带，小礼品，音响一部，麦克风一支，签名版一张

1。帐篷的四周会摆放4张桌子，每个桌子卖不同的产品

2。帐篷的四角和支柱会缠绕彩带和气球

3。帐篷上贴上自己的义卖点的名称—暖心阁

4。在义卖点旁摆放一张签名版，留给大家去表达自己的爱心

5。播放背景音乐《一起来，更精彩》

6。跆拳道展示

活动流程策划：

1。7点半到场布置场地，按照原先拟定的.模型图来搭建好自己的大本营，并且所有活动人员到场

2。8点半开始义卖。首先“主持人”会出来为大家讲解这次义卖的重点及其意义。来吸引大家过来参加义卖。

3。9点首先会有我们班健美操队的队员来一段舞蹈吸引各位同学的目光过来。时间为5到10分钟。

4。11点半“主持人”再次出场，来讲解一些义卖产品的细节，有的是有美丽的传说，有的是有纪念意义，有的是有实用价值，等等。

5。下午1点半会有跆拳道的展示，来吸引更多的同学过来参观

6。下午3点半会有我们班同学给大家绘制卡通头像

义卖要求：

1。参加人员倒是需穿志愿者服装

2。以礼待人，耐心讲解每个义卖东西的价值及其意义

3。为每个前来买东西的同学会有一个小礼品相赠送

活动优势：

1。班级女生心灵手巧，会制作各种工艺品，栩栩如生

2。班级人才辈出，会乐器，主持，跆拳道，绘画，唱歌，到时候可以派上用场

3。班级团结有序，有着强大的后盾去做支持

4。班级同学对这次活动充满了极大的积极性和热情

爱心义卖活动方案 篇17

一.活动主题：

此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

二.活动背景：

20xx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。

20xx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地。

20xx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。

三.活动目的：

举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心!

四.活动名称：

奉献爱心感恩义卖

五.活动时间：

12月18—12月24

六.主办单位：

信息系团总支学生会

策划承办单位：

信息系“烛馨”爱心社

七.活动地点：

长江大学工程技术学院

八.活动过程：

前期准备

1.与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜;

2.做好有关义卖的宣传工作;

3.将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板;

4.由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传;

5.制定有关义卖的`横幅;

6.有关义卖人员安排;

活动开展

1.12月1日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。

2.信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息;

3.院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传;

4.总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。

九.注意事项

1.本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动;

2.在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买;

3.在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。

4.在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。

爱心义卖活动方案 篇18

一、活动目的：组织学生用自己多余的学习用品，图书、玩具……以中队为单位，进行商品交易活动，把卖得的`钱捐献给乡镇贫困学生，培养学生乐于奉献、关心他人的崇高品质，并通过此次实践活动锻炼和提高学生自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。

二、参与范围：全校学生以中队为单位同时开展义卖活动。

三、活动要求：爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

1．每班设计一个展台。

要求：每班给自己的展台起个名称，如“五（1）中队金苹果小卖场”。

每个小卖场应有本卖场的商品介绍，特色介绍，义卖口号。

展台应有：服务员3——4名，会计、收银员以及维持秩序的学生。

每个卖场应设有一个“收银箱”，每班派专人收管记帐。

2．义卖商品为：多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，自己的小工艺品，小摆设等，所有物品都应有七八成新。

3．义卖商品价格：每件物品都贴上标价，且每件价格不超过5元。

4．向全体学生发出通告，届时作为顾客参加商品义卖交易会。

四、活动时间：12月9日（周六上午9∶00——11∶00）

五、活动地点：学校操场

六、活动过程：爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

1．准备桌凳摊位，商品信息公布，布置中队展台。

2．正式开市。

3．各中队自主交易。

a．售货员面带笑容，介绍商品，诚恳议价。

b．值勤人员维持秩序，班主任老师下班指导。

c．收银人员认真清点钞票，交记好帐。

d．剩下商品降价。爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

e．结帐捐款。

4．各中队整理自己的场地。

5．交流活动收获。

七、活动提示：

1．各班活动由班主任总负责。

2．活动中要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。

3．班主任要适当对义卖商品价格作指导。

4．班主任要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

5．欢迎老师们参加本次活动，为乡镇贫困学生献出爱心，并为学生作出行动表率。

爱心义卖活动方案 篇19

一、活动主题：

此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

二、活动背景：

xxxx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。

xxxx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，

xxxx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。

三、活动目的：

举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的.学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心！

四、活动名称：

奉献爱心感恩义卖。

五、活动时间：

12月18~12月24。

六、主办单位：

信息系团总支学生会。

策划承办单位：信息系“烛馨”爱心社。

七、活动地点：

xx大学工程技术学院。

八、活动过程：

前期准备

1、与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜。

2、做好有关义卖的宣传工作。

a、将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板。

b、由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传。

c、制定有关义卖的横幅。

3、有关义卖人员安排。

活动开展：

1、12月10日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。

2、信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息。

3、院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传。

4、总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。

九、注意事项

1、本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动。

2、在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买。

3、在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。

4、在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。

爱心义卖活动方案 篇20

在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

一、活动时间：20xx年5月30日上午第二节课

二、活动地点：各年级本班教室

三、活动对象：全校师生

四、活动准备及流程：

1、“凝聚爱心”

班主任利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。

2、“记录爱心”

每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元）。

3、“宣传爱心”

(1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

(2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。

(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的注意力，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。

4、“献出爱心”

每卖出一件商品，副班主任都要认真做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管，以免丢失或出差错。

5、备注：

(1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的'推荐、拍卖活动，由副班主任负责登记学生义卖。

(2)发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。

(3)“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。

(4)班主任应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。

(5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育，教育学生：

A学会分享：把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家分享；

B学会节俭：把自己的物品有效利用，购买时按需购买，不浪费；

C学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。

6、总结评比

爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至会计室殷燕飞老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况进行评奖:

(1)最佳组织奖(各年级3个)

(2)最佳销售员(各班2名)

(3)爱心天使奖（各班3名）。

东营实验小学

爱心义卖活动方案 篇21

一、活动时间：

20xx年3月4日中午12点10分

二、活动地点：

学校操场

三、活动对象：

全校师生（义卖年级：2xx6年级1年级只买不卖）

四、活动过程：

这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2—6年级的孩子提供，每样物品的价格一般都在10元以内，如闲置的`文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子可以排队自己去购买，义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金，用以帮助学校贫困学生。

班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的物品一、二样。（温馨提示：父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免丢失）

之前，家长可以向孩子传授一些如：购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的物品等购物心得，能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！

希望此次活动能够得到家长们的大力支持！

爱心义卖活动方案 篇22

一、活动目的：组织学生用自己多余的学习用品，图书、玩具……以中队为单位，进行商品交易活动，把卖得的钱捐献给乡镇贫困学生，培养学生乐于奉献、关心他人的崇高品质，并通过此次实践活动锻炼和提高学生自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。

二、参与范围：全校学生以中队为单位同时开展义卖活动。

三、活动要求：爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

1．每班设计一个展台。

要求：每班给自己的展台起个名称，如“五（1）中队金苹果小卖场”。

每个小卖场应有本卖场的.商品介绍，特色介绍，义卖口号。

展台应有：服务员3——4名，会计、收银员以及维持秩序的学生。

每个卖场应设有一个“收银箱”，每班派专人收管记帐。

2．义卖商品为：多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，自己的小工艺品，小摆设等，所有物品都应有七八成新。

3．义卖商品价格：每件物品都贴上标价，且每件价格不超过5元。

4．向全体学生发出通告，届时作为顾客参加商品义卖交易会。

四、活动时间：12月9日（周六上午9∶00——11∶00）

五、活动地点：学校操场

六、活动过程：爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

1．准备桌凳摊位，商品信息公布，布置中队展台。

2．正式开市。

3．各中队自主交易。

a．售货员面带笑容，介绍商品，诚恳议价。

b．值勤人员维持秩序，班主任老师下班指导。

c．收银人员认真清点钞票，交记好帐。

d．剩下商品降价。爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

e．结帐捐款。

4．各中队整理自己的场地。

5．交流活动收获。

七、活动提示：

1．各班活动由班主任总负责。

2．活动中要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。

3．班主任要适当对义卖商品价格作指导。

4．班主任要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

5．欢迎老师们参加本次活动，为乡镇贫困学生献出爱心，并为学生作出行动表率。

爱心义卖活动方案 篇23

一、活动时间：

20xx年3月4日中午12点10分

二、活动地点：

学校操场

三、活动对象：

全校师生（义卖年级：2xx6年级1年级只买不卖）

四、活动过程：

这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2—6年级的孩子提供，每样物品的价格一般都在10元以内，如闲置的文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子可以排队自己去购买，义卖后所有的.钱都捐献给学校红十字基金，用以帮助学校贫困学生。

班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的物品一、二样。（温馨提示：父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免丢失）

之前，家长可以向孩子传授一些如：购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的物品等购物心得，能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！

希望此次活动能够得到家长们的大力支持！

爱心义卖活动方案 篇24

活动名称：“情系福利院，义卖献爱心”主题活动。

活动背景：桂林市的天气随着冬天越来越冷，当大多数人裹着厚厚的御寒服时，却有一个弱小的群体在寒冬中颤抖着，他们是福利院的孩子们，单薄的被子总挡不住寒风的肆虐。在圣诞节来临之前，作为师大的学子，我们化学化工学院青年志愿者协会为了让福利院的孩子有一个温暖的被窝，有一份圣诞老人的礼物，决定发起“情系福利院，义卖献爱心”的送温暖活动，意在能够带给孩子们一个幸福圣诞节并继承弘扬中华民族关爱他人的传统美德。

活动目的：通过本次的爱心活动，根据福利院那边的情况，把我们的全部所得买东西捐给福利院。希望尽我们所能，在寒冷的冬天里给他们带去一点温暖，也号召更多的人奉献自己的爱心，关注并帮助那些需要的人，同时也希望能促进本协会成员的交流，增强协会的凝聚力。

活动对象：广西师范大学化学化工学院青年志愿者协会全体成员。

活动时间：12月24日11：30—13：30。

活动地点：广西师范大学育才校区东苑食堂对面。

前期工作：

1．会长组织协会成员开会讨论相关事宜。

2．与福利院那边的`负责人联系，跟他们说明我们的活动，了解他们那边需要的帮助。

3．到水果批发市场了解那边水果的质量和价格，以便去采购。

4．找相关老师签字和盖章，申请摊位。

5．制作海报和宣传单等宣传工作，并在星期六发传单向同学宣传我们的活动。

6．组织部写好策划书。

活动流程：

1．活动当天十一点开始布置好场地。

2．布置好场地后，三个同学在原地做好登记，两个同学在旁维护并向前来了解的同学解说，七个同学向过往的同学发传单宣传我们的活动，鼓励同学们向福利院的孩子或朋友送上自己的礼物或祝福，一个同学负责拍照。

3．一点半结束活动，收拾场地，拍照纪念。

4．全体人员集中统筹相关数据，做好报表。

后期工作：

1．与福利院负责人联系，在元旦将我们的所得买东西送去福利院并拍照记录。

2．宣传部出海报展示我们的成果（包括所得和买了什么东西给福利院）并粘贴在东苑食堂门口或学院大厅。

3．组织部写好总结发到社团部和总会邮箱。

注意事项：

1．活动当天活动参与人员都需佩戴好青协会徽。

2．大家要注意礼貌，要耐心解说我们的活动。

3．记得归还所借的物品，收拾好场地。

4．天气冷的话各位同学注意好保暖。

5．去找老师或领导签字盖章的要特别注意礼貌。

经费预算：

苹果

280元

宣传单

10元

塑料袋

10元

总计

300元

人员工作安排表：

前期组织开会

罗意珊

与福利院负责人联系

陈萍

到水果市场了解水果价格

姚籽堃、陈萍

找老师签字盖章，申请摊位

韦延金

布置场地

韦延金、高桂钿、罗意珊、王忠伟

宣传单的制作

陈萍

发传单

吴潇潇、韦洋梅、陈科林、苏燕、李地松、赖广舰卢冬玲

做好相关登记

刁璐、李盼、吴雨桐

解说、维护

黎华琼、李杏

活动全程拍照

冯武英

水果的采购

陈科林、赖广舰李地松、刘方武、罗意珊、姚籽堃

写策划

罗意珊、赖广舰李地松

塑料袋、便贴纸的采购

韦洋梅、吴潇潇

海报的制作

冯武英、王忠伟、李盼、陈萍、刁璐

收拾场地、数据统筹、买东西去福利院

全体人员

化学化工学院青年志愿协会

10月9日

爱心义卖活动方案 篇25

为确保活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的.活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的学校爱心义卖活动方案（精选15篇），希望能够帮助到大家。

爱心义卖活动方案 篇26

一、活动背景与目的

当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

“让爱传递”校园义演义卖活动的`举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人或捐助给红十字会。

二、活动主题

“让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。

三、活动前期筹备

1、宣传准备：包括展板、海报、宿舍宣传等形式。

2、物品征集：青协成员利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。

3、物品存储：选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

4、选择活动地点，安排工作人员。

四、活动人员物资安排

1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。

2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。

3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅

4、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容

五、活动相关信息

时间：04月07日 08时——18时 地点：待定

主办者：装备制造学院青年志愿者协会 活动对象：全校师生

六、活动规则

1.捐赠者可以是个人也可以是团体，如宿舍、班级名义。

2.本活动本着公平自愿的原则。

3.本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

七、所需物品

1、桌子、椅子等相关用品

2、宣传横幅（2条） 宣传海报（10张）

3、场地申请及音响话筒等设备

八、活动预算

1.需要横幅2条=80元

2.宣传海报10张= 5元

3.其他（大袋子、装扮物品等）=50元 合计：135元

九、注意事项

1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

2、活动期间要求负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

4、活动资料整理后交由青协负责人处理。

5、如果当天停电，则活动时间推迟（以海报通知时间为准）

6、工作人员须佩戴工作证。

爱心义卖活动方案 篇27

活动时间：20xx年4月7日下午3点

活动地点：音体室

参加对象：龙幼全体师生

活动准备：

1、开幕式海报；

2、开幕式展板：大班年级组（负责）；

3、策划：中班年级组；

方案制定：常玲、王志薇、肖燕；

主持稿撰写：王志薇

主持人：王志薇

PPT制作：王志薇（腾龙）

4、会场布置：音响、话筒、投影仪等设备；

刘双兰（负责）

5、（1）幼儿练习歌曲《让世界充满爱》，每班选2—3名幼儿表演：

周媛（负责）

6、通讯报道：钱赟（负责）

活动过程：

1、依次进场，场地安排（从前往后）：第一排小班（从左往右，小3班、小2班、小1班）；第二排中班（中3班、中2班、中1班）；第三排大班（大3班、大2班、大1班）。

2、ppt：播放图片激发幼儿奉献爱心的情感（敬老院、福利院的相关图片、视频播放）。

3、幼儿歌曲合唱：让世界充满爱。

4、园长致词。

5、活动结束：各班依次退场（大3班、大2班、大1班；中3班、中2班、中1班；小3班、小2班、小1班）。

爱心义卖活动方案 篇28

活动主题：

献出小小爱心学会关爱他人。

活动目的：

1、培养孩子们宽广的情怀，养成乐于助人、乐于奉献的'良好品质。

2、培养孩子们的团队合作意识，提高学生的自我管理能力，发展学生良好的沟通技巧。

活动时间：

20××年4月26日9点至12点。

活动地点：

×××社区里面。

活动流程：

1、8：30集合从学校出发。

2、9：00到达后布置摊位。

3、9：15至12：00点，孩子们进行义卖。

4、12：00至12：10，收摊。

4、12点10，用自己义卖得来的钱吃午饭。

5、1点开始返校。

注意事项：

1、义卖物品要求健康、卫生、安全，可以是自己的玩具、文具、书籍、自己（或与家长合作）制作的手工艺品、书画作品等。

2、每个孩子一般准备5至15件义卖物品，数量可以多一点，但不要太昂贵，每件物品都贴上标价，（允许议价）做到公平合理。

3、每个孩子可以带少许零钱以便找零。

4、参与活动的孩子做到交流态度热情、友善、不说脏话、不争执不吵闹。

5、活动中随时保持摊位周边的卫生，特别是活动结束后要及时检查整理。

6、活动现场黄老师、吴老师以及家长志愿者会进行维护、引导。

7、孩子们需要提前准备好广告牌和地垫。

8、义卖的钱，老师会统一捐给“义工协会”，他们会将钱送给贫困孩子的手里。

爱心义卖活动方案 篇29

邮政为我们提供各类图书，价格大约在2――5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

活动过程

(1)广播提示活动开始，各班带队入场。(责任人：班主任)

(2)学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

(3)活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

注意事项：

1。班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

2。各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的'流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

3。学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

5。活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。

元月7日，各班要上交以下体验材料：

(1)各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

(2)学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

(3)家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

爱心义卖活动方案 篇30

一、活动目的：

培养学生勤俭节约、旧物循环利用的思想意识和关爱他人、乐于助人的道德品质，树立正确的'理财观、价值观，提高人际交往能力。

二、活动形式：

号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以支部为单位拿到“爱心淘宝义卖场”上进行义卖，为宁乡县贫困小学募集善款。

三、活动地点：

田径场跑道

四、活动时间：

（1）3月6日（第四周周二）：前往贫困学校调研、拍摄专题片

（2）3月23日（第六周周五）：开展“爱心淘宝大义卖”活动

（3）3月下旬：启动高三保送生助学助教前学习实习

（4）4月：高三保送生赴宁乡县开展助学助教活动

五、义卖活动安排：

（1）播放贫困学校调研纪录片： 16：25-16：45

（2）义卖时间： 16：45-17：40

（3）如下雨活动开展另见学校通知

注意：由各班班长认真组织同学观看纪录片，播放期间不得到操场开展活动，纪录片结束后再统一进入操场开展活动，

六、活动要求：

（1）展台销售人员及展台、货品布置于16：35前布置到位。

（2）各支部绘制一张活动宣传海报，悬挂在该班区域醒目位置，台后打班旗、班牌（可以另外自行增添具有班级特色的宣传形式）。

（3）各支部搭建布置一个展台，每班4张课桌（自带），高一自田径场南端由南往北依次摆开，高二自田径场北段由北往南依次摆开（请注意地上的标识）；展台销售人员由各支部民主推荐，各展台销售人员不超过4人。

（4）商品要求：至少八成新，是支部同学闲置的有实用价值的各类物品，如衣物、书藉、学习用品、生活用品或自制小作品等（贵重物品要征得家长同意），不能是零食、游戏机、手机、电子产品及其他不适宜中学生使用的物品；商品定价要合理，明码标价（不超过100元），允许顾客讨价还价，杜绝使用塑料袋来装卖出商品；请各班于3月16日（周五）中午交“爱心卖品清单”（见附件3）至团委。

（5）各支部捐款。活动结束后，各支部于3月27-28日（第七周周二、周三）中午12:30-13:30将义卖款的一部分（比例由各支部自行决定）上交校团委（务必请将零钱换整，并用信封装好，信封上注明支部及钱数），作为扶贫帮学基金资助宁乡县贫困小学。同时上交“爱心卖品回执单”。（校团委将张榜公示各支部实际收入爱心款和上交学校爱心款金额）

（6）行为要文明。参加活动人员特别是展台销售同学要统一着校服，佩戴好团徽，讲普通话，不得强买强卖。活动期间不得在操场打球，除各出售商品的同学，其余同学不得进入操场中央区域。活动结束后各班组织同学打扫好该班区域内卫生，教育处将组织进行检查，检查结果纳入该班当日卫生情况检查。

爱心义卖活动方案 篇31

一、具体要求

1．提供义卖物品对象：商家、街道和社区。

①商家：已通知苏宁、友通、宏

三、五星、华海、国美和大旺制定活动方案，参加义卖活动。

②街道：以科室人员为单位。每人捐献物品不少于2件，各科室委派2人照管物品，负责物品交易。

③社区：以社区为单位，各社区捐献物品40件。各社区派30位居民参加物品交易，另各社区居委会明确5名社区干部带队。

2．参加交易人员：各社区组织社区居民、街道和社区工作人员。

3．义卖物品种类：物品名称右上方打“★”号上限价格100元，打“▲”上限价格50元，其余物品上限价格一律10元。特殊商品价格可面议，但须报管理办备案。所有义卖物品非衣帽类，必需安全、卫生、实用、携带方便，各类物品举例:

如下：家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。

二、场所布置

1．社区服务中心小公园通道两侧摆放长桌（长1.5米）共30张（商家10张，街道、社区20张）；桌子与桌子连在一起，不留空隙；通道中间为交易区；另放1张用于摆放募捐箱。

2．以社区为单位物品相对集中，便于交易和管理，街道各科室以街道机关作为一个整体，商家各自管理义卖摊位。

三、人员分工

1．街道各科室负责查验本科室物品，明确标价（代表交易人必需知晓本部门所有物品的下限）。各社区负责本辖区居民义卖物品的`查验和调剂物品的从大件到小件统计编号上报（上报时间：10月12日上午11点前）。

2．活动当日，街道明确4位城管协管队员巡视活动场所，以防小摊贩进入或其它意外。

3．活动当日8：00，人员到场，于8:30前陈列好交易物品。

四、宣传发动

1．社区定向发动居民参加。

2．10月12日前，街道统一制作海报和横幅，在各社区要道口、宣传栏内张贴，向辖区全体居民宣传。

爱心义卖活动方案 篇32

一、活动主题：爱心无限快乐奉献

红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

二、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。

三、参与对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）

四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）

五、活动时间：20xx年4月29日下午

六、活动地点：星五小学校操场

七：人员安排：

1、总负责：z

2、安全总负责：z

3、现场安全巡逻：z

4、各班级管理：各班主任和配班教师

一（1）：z

一（2）：z

二（1）：z

二（2）：z

三（1）：z

三（2）：z

四（1）：z

四（2）：z

五（1）：z

五（2）：z

六（1）：z

六（2）：z

5、现场组织协调：z

6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）

八、活动准备：

1义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。

3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。

义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。

5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

九、具体安排：

（1）：活动前期安排

4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。

4月21日——4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。

4月20日——4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。

4月27日：

1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。

2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。

（2）义卖物品筹集要求：

1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。

2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的`义卖款进行公示。

5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。

（3）活动过程安排：

20xx年4月29日：

1、午休时间：12：50—13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。

2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

一、二年级学生下午13：20——14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。

三~六年级学生下午14：20——4：00，由孩子自行购买。

3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。

4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。

6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。

十、总结评比：

活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。

爱心义卖活动方案 篇33

一、活动时间：20xx年3月4日中午12点10分

二、活动地点：学校操场

三、活动对象：全校师生（义卖年级：2——6年级1年级只买不卖）

四、活动过程：

这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2-6年级的孩子提供，每样物品的价格一般都在10元以内，如闲置的文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子可以排队自己去购买，义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金，用以帮助学校贫困学生。

班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的物品一、二样。（温馨提示：父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免丢失）

之前，家长可以向孩子传授一些如：购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的物品等购物心得，能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！

希望此次活动能够得到家长们的大力支持！

爱心义卖活动方案 篇34

一．活动主题：“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

二．活动目的：

1．通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的'人们。

三．活动时间：xxxx年12月31日（周四）下午13:00-16:00

四．活动地点：学校大操场

五．活动对象：全校师生

六．活动准备：

1．12月14日大队部发出活动倡议。

2．12月14日-12月30日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3．活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。海报周三下班前交德育处，美术组统一安装。

4．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

5．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等，正副班轮流协助。

6．横幅、桌子和椅子阳光伞（邻里中心借，周四下午拿）：总务处

7.照相、摄影：宣传委员

8.音乐：音乐组

八、活动要求：

1．设计展台

要求：A每班设计一个展台，届时班主任先安排桌椅至指定地点设摊。

B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

D每班的展台安排3---5位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）

E每班的展台都要设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

2．义卖物品

要求：A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

C所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

D每位学生准备3～5件义卖物品，义卖物品需家长同意。

E每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

九．活动过程：

1．周四中午午餐后，由正、副班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，其余学生12:50集中操场按照早操队伍，全校统一时间开始活动，当音乐开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

2．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

十．总结评比：

1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，交家委会，然后交学校“爱心基金”帐户。

2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

十一.几点要求：

1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。（如教师有义卖物品可直接放入班级）

2．各中队还可以邀请学生家长或德育导师来校参与活动。

3．各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。

爱心义卖活动方案 篇35

一.活动主题：

爱，在你我心间流动。

二.活动目的：

1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。

2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

三.活动意义：

1、赠人玫瑰，手留余香。

2、扶贫救困，片片爱心。

3、让我们的`校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!

四.主办单位:

上海理工大学慈善基金会

五.承办单位：

爱心屋 校义工队

六.活动时间：

xx.11.16—xx.11.17

七.活动地点：

学生活动中心(小礼堂)

八.活动安排：

1、物品分类(四类)：

文具类(负责人： )

服装类(负责人： )

生活用品类(负责人 )

体育用品类(负责人 )

2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。

3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。

九.活动参与人员：

1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)

2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)

3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)

十、宣传工作：(宣传部)

十一、活动流程：

1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;

2、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;

3、在义卖地点摆放物品;

4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

5、活动结束收拾;

十二、交易流程：

在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。

十三、策划书：

郑文瑞 姜凡

xx.11

爱心义卖活动方案 篇36

活动背景、目的：

xx区致康康健园是专门为脑瘫儿童开展康复培训治疗的机构，现在有约30个孩子在园内接受治疗。我们已连续两年党团联手发起倡议参加了徐汇区致康康健园的周年庆募捐义卖活动，收到很好效果。为了进一步深入开展群众路线教育实践活动，关心帮助社会上的困难群体，党支部、团支部在今年致康康健园建园十二周年之际，再次在党员、团员、全体教职工中发起倡议，开展爱心义卖活动。

活动时间：20xx年10月26日——30日

10月26日——10月29日收集义卖物品

10月30日12：15——13：15义卖活动

活动负责人：施xx、杨xx、潘xx

活动要求：

希望党、团员积极参与，并号召更多的.教职工一起来参加。

活动过程：

1、发出“爱心义卖”倡议：通过校园网平台向全体党员、团员、全体教职工发出爱心义卖的倡议，倡议大家将家中的闲置物品参加义卖活动，为致康康健园的小朋友们献出一份爱心。

2、收集义卖物品：

地点：309室

时间：10月26日——10月29日

要求：捐赠物品为全新、或至少要有8、9成新的物品（不要食品），捐赠者在桌子上表格中填写，捐赠人的姓名、物品名称、数量、是否全新（√表示）、拟卖价格（10元起价，如果物品比较小，也可以一组一起卖）。

3、爱心义卖会

地点：309室

时间：10月30日12：15——13：15

要求：全体教职工都可参加义卖会，购买自己的需要的物品，献出一份爱心。义卖获得的钱款和未卖出的物品将一并捐赠给致康康健园。

爱心义卖活动方案 篇37

一、活动背景

xxxx区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。其中存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。鉴于我院经管系实践部已在xxxx区xxxx社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍受到了社区居民的欢迎和好评。我院正积极推进与xxxx社区进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到xxxx社区的贫困家庭，推动社区的整体发展。

二、活动主题

“关爱他人，快乐自己”

三、活动目的

1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助xxxx社区中的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。切实地帮助他们分担生活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。

2、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。

3、通过爱心义卖的活动，展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的平台。感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人，服务社会。同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是一次付出，更是一次很好的锻炼。

四、活动时间

5月中旬

五、活动地点

xxxx社区

六、活动对象

xxxx社区贫困家庭的老人及儿童

七、活动参与者

xxxx社区居民

xxxx师范大学中北学院经管系11级10个班级

xxxx师范大学中北学院经管系10级个别班级

xxxx师范大学中北学院经管系学生会10个部门

兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部）的志愿者。

八、活动流程

一、前期准备

1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并进行义卖专项培训。在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站，并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品的安全。同时与xxxx社区相关人员沟通联系，确保活动的正常有序进行。

2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用于购买义卖的物品。

3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总结。

4、办公室及秘书处负责活动前中后期的工作安排和人员调配，并确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理。

5、组织部和文体部负责维护义卖现场的秩序，并通过现场互动，调动活跃现场气氛。

6、自管部负责现场的卫生问题、活动结束后的现场收尾以及剩余物品的回收。

7、剩余部门配合协调相关部门共同完成活动。

二、活动开展

形式一：班级爱心义卖

活动流程：

1、商务部拉赞助，筹集启动资金，并按一定比例分发给各个班级。

2、各班通过获得的启动资金，购买物品，充分发挥各人特长，运用彰显各班特色的形式，在社区设立的一定数量的摊位进行义卖。

3、自管部负责义卖结束后的现场清理。

4、实践部将各班义卖获得的资金进行详细统计并张贴公布

5、后期将所获得的利润悉数捐赠给贫困家庭的老人和儿童，帮助他们分担经济压力。

形式二：爱心物品的募集

活动流程：

1、实践部在学校设立爱心物品捐赠站。

2、由各班班长收集物品交到捐赠站，实践部对爱心物品进行严格的`登记汇总。

3、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

4、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

5、将获得的义卖资金悉数捐给贫困家庭的老人和家庭，缓解他们的经济压力。

形式三：社区开展跳蚤市场

1、社区人员在社区进行相关宣传，办公室安排义卖相关志愿者。

2、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

3、居民将家中闲置的有用的物品，在社区提供的摊位进行低价义卖或物品交换，然后自由进行捐款。

4、实践部对捐款人员及金额进行登记，并会在活动最后张贴公布。

5、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

九、活动内容

1、5月中旬在xxxx社区进行爱心义卖活动，我院的学生志愿者们将募集到的爱心物品收集管理好，运到活动地点。按分配好的摊位摆放物品，同时帮助社区参与此次爱心义卖的居民们进行活动前的准备工作。

2、一切爱心物品的摆放准备就绪后，宣布爱心义卖活动开始。志愿者们号召大家前来交换、购买所需物品。社区居民及志愿者们开始进行爱心义卖。

3、活动结束后，我院将爱心物品售出所获的资金用于资助xxxx社区贫困老人及儿童。同时向其捐赠剩余有价值但未售出的爱心物品。

十、活动积极意义

1、有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长。利用自身的正能量服务社会，改善xxxx社区贫困家庭的经济条件。

2、开拓了志愿者的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观价值观起到正确的引导作用，同时让志愿者们得到锻炼，培养他们奉献和服务社会的精神。

3、希望通过这次活动，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，培养大学生的公民意识，奉献意识，服务精神和实践能力，积极参与学校建设，构建和谐校园。

4、让更多的人了解xxxx社区，让这个历史悠久的社区，通过义卖活动，变得更具生机与活力。增强文化影响力和社会效应，从而有利于和谐社会的构建。

5、通过爱心义卖这个契机，进一步深化我院与xxxx区的合作，为今后我院志愿服务的开展提供更广阔的平台，同时树立我院的良好形象，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

十一、注意事项

1、要提前联系xxxx社区的相关负责人员，做好工作前期准备。

2、要求招募的志愿者们具有不怕吃苦、有耐心、积极主动的精神，擅长销售则更佳。

3、活动过程中注意维持良好的秩序，志愿者们要注意文明礼貌。

4、每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，在实践过程中尽量发挥所长，是活动具有意义，成员之间要团结友爱、互帮互助。

5、对在此次爱心义卖活动中捐款及捐赠物品的同学，要做好登记工作。活动结束后，做好反馈工作，说明捐款及爱心物品去向。

6、注意保持摊位上物品的整齐，要爱护社区卫生，不可乱丢垃圾。活动结束后，相关部门负责进行场地卫生清理。

十二、活动的可持续发展

这次活动成功举办之后，我们会向上级领导提交义卖活动的报告和发展建议，并考虑建立与xxxx社区的长期合作关系，尽可能建立新的实践基地，将志愿活动长期化、制度化。

同时活动团队会认真讨论，总结经验教训。以课题论文、社会实践报告等形式，展现此次活动的重大意义，发展和延续义卖活动，也呼吁更多的大学生参与志愿活动，给我们的爱心事业提供源源不断的推动力，让我们的爱心不断发扬光大。

xxxx师范大学中北学院经管系实践部

xxxx年4月25日

爱心义卖活动方案 篇38

一、活动目的：

1．丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。

2．提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

4．诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日（第十八周星期三）

三、活动地点：

学校操场或各班教室

四、活动组织形式：

以班级为单位，每班设一个摊位

五、活动对象：

全校师生、应邀的芳庄学校师生代表

六、活动准备：

1．根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品1～2件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。

2．活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。

3．各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。

4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。

5．班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。

6．每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。

7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。

8. 体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。

七、活动要求：

（一）设计展台要求：

1．根据学校划分的位置，每班级可摆放4—6张桌子（班级负责）当展台；

2．义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；

3．每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

4．每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

（二）义卖物品要求：

1．义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。

2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。

3．尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

4．每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。

5．学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。

6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的`钱义捐。

（三）活动过程要求：

1、具体流程安排

（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）

（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。

（3）当广播响起《红领巾之歌》这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

（4）各中队整理义卖款

（5）活动总结

（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。

2．严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。

3．班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。

4．各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。

5．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

6．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

7．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。

8．义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表，并统计好义卖款交主席台签收、保管处。

9．未售出物品要物归原主。

10．活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况。

11．与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。

八、活动建议

1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

2．建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。

3．各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。

九、活动分工

1．总负责：

2. 具体负责：

3．班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）

4．广播、摄影：

5．签收、保管：

6．卫生室：

7．小记者团、活动报道：

8．安全管理：

9．卫生管理：

10．后勤协助：

11．器材搬运：

12．不尽事项另行通知

爱心义卖活动方案 篇39

为进一步营造和谐校园和爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

一、 活动目的：

1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。

3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞和激励的同学。

二、参加人员：

全体师生

三、活动地点

田径场

四、活动时间

1、各班动员、组织时间：（2.7日开始）

（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的'、意义； （2）讨论、确定本班活动开展各项安排； 2、义卖时间：

2月17日下午第八节课后开始（16：00---- ）

说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排

五．活动准备：

1 ． 班级动员工作。

2 ．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。 3 ．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。4 ．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

5 ．各班根据活动内容和形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

六．活动要求：

1 、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。

2、义卖物品（要求）：

A 每位学生从家中准备 1 ～ 2 件义卖物品，义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。

D 每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制 1 至 20 元。

3 、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。 4 、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障和活动的协调、评比。

5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

七．活动过程：

1 、 请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费 , 允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

4 、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5 、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。 八、活动评比、总结

1、请老师（由各工会选定2名非班主任教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师和学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分和捐款金额，评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

爱心义卖活动方案 篇40

一、活动主题：

爱心无限快乐奉献

红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

二、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。

三、参与对象：

全校师生（1、2年级学生只买不卖）

四、活动组织：

各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）

五、活动时间：

20xx年4月29日下午

六、活动地点：

星五小学校操场

七：人员安排：

1、总负责：x

2、安全总负责：x

3、现场安全巡逻：x

4、各班级管理：各班主任和配班教师

一（1）：x

一（2）：x

二（1）：x

二（2）：x

三（1）：x

三（2）：x

四（1）：x

四（2）：x

五（1）：x

五（2）：x

六（1）：x

六（2）：x

5、现场组织协调：x

6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）

八、活动准备：

1、义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2、活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。

3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。义卖活动前，班主任对本中队招聘的.售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

九、具体安排：

（1）：活动前期安排

4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。

4月21日xx4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。

4月20日xx4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。

4月27日：

1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。

2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。

（2）义卖物品筹集要求：

1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。

2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。

（3）活动过程安排：

20xx年4月29日：

1、午休时间：12：50―13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。

2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

一、二年级学生下午13：20xx14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。

三~六年级学生下午14：20xx4：00，由孩子自行购买。

3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。

4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。

6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。

十、总结评比：

活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。

爱心义卖活动方案 篇41

一．活动主题：“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

二．活动目的：

1．通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

三．活动时间：xxxx年12月31日（周四）下午13:00-16:00

四．活动地点：学校大操场

五．活动对象：全校师生

六．活动准备：

1．12月14日大队部发出活动倡议。

2．12月14日-12月30日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3．活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。海报周三下班前交德育处，美术组统一安装。

4．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

5．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等，正副班轮流协助。

6．横幅、桌子和椅子阳光伞（邻里中心借，周四下午拿）：总务处

7.照相、摄影：宣传委员

8.音乐：音乐组

八、活动要求：

1．设计展台

要求：A每班设计一个展台，届时班主任先安排桌椅至指定地点设摊。

B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

D每班的展台安排3---5位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）

E每班的`展台都要设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

2．义卖物品

要求：A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

C所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

D每位学生准备3～5件义卖物品，义卖物品需家长同意。

E每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

九．活动过程：

1．周四中午午餐后，由正、副班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，其余学生12:50集中操场按照早操队伍，全校统一时间开始活动，当音乐开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

2．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

十．总结评比：

1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，交家委会，然后交学校“爱心基金”帐户。

2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

十一.几点要求：

1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。（如教师有义卖物品可直接放入班级）

2．各中队还可以邀请学生家长或德育导师来校参与活动。

3．各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。

爱心义卖活动方案 篇42

一、活动内容：

“奉献爱心真情传递”六一义卖活动

二、活动目的：

1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动，让幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质，培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。

2、增进家长和孩子之间的亲子交流，让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。

3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。

三、活动时间：

20xx年5月30下午16：30

四、活动地点：

幼儿园户外操场

五、活动对象：

幼儿园中大班师生、家长。

六、活动准备：

1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

2、活动以班级为单位安排义卖场地。每班提前收集义卖物品并定价分类，制作价签，布置场地，设置爱心捐助箱，义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中，义卖款项由家委会和伙委会成员监管。

3、参与义卖的`幼儿每次可获得“爱心”小标志一个，累计后评选“爱心小天使”（蒙班5名普通班8名）。

4、幼儿园准备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。

七、活动过程：

1、活动前各班提前布置场地。（班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等）

2、进行义卖捐助仪式：

（1）义卖捐助活动倡议

（2）中班倡议活动

（3）大班倡议活动

（4）亲子操表演

3、进行义卖活动。

（1）具体安排：

A、全园共6个义卖点（即中大班每个班级一个义卖点），每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放，并有对应的价格标签，家长和孩子可根据需要和兴趣进行购买。

B、幼儿每买一样物品时，将购物款投入爱心捐助箱后，老师会送上一个“爱心”小标志，累计后评选“爱心小天使”。

（2）爱心提示：

A、请家长提前备好零钱，方便购物。

B、人多时请依次排队购买，不拥挤，不争抢。

C、公共场所不乱扔垃圾，保持场所整洁。

4、活动结束各班清点款项数目，教师收回爱心义卖记录卡，家长、教师共同评选“爱心小天使”，剩余物品分类整理并捐赠。

捐助形式：所有义卖款项将由教师、家长代表31日上午购买玩具，31日下午一点整中大班每班出1—2名幼儿及家长去我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园进行捐赠。

爱心义卖活动方案 篇43

一、活动背景及活动目的

当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的'力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。此外，毕业生毕业在即，许多旧物无法处置，最后只能当做废品卖掉，白白浪费。

“让爱传递”校园义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的社会弱势群体或捐助给红十字会。

二、活动主题

物品有价，情义无价；爱心义卖，传递真情！

三、策划主办单位

院青年志愿者协会

四、活动时间

12月9—10日下午16：40---18:00

五、活动地点

信息楼前

六、活动对象

全院师生

七、活动要求

1、捐助者可以以个人或团体，如宿舍、班级、社团名义进行捐助；

2、捐助者可捐赠书籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外

3、本活动本着公平、公开、自愿、民主的原则。

八、前期准备

1、宣传准备：12月2日至12月5日，由组织宣传部负责准备展板、海报及宣传单，另需准备一份广播稿，待活动开始时由校园广播站进行宣传。

宣传单、海报需在12月2日前准备好，上交到主席团审核（宣传海报上必须写有活动时间，活动地点，捐助物品收集时间，捐助物资要求）。审核通过后，12月3日由综合服务部组织成员到各个班级派发宣传单，并在杏园和桂园饭堂及各栋宿舍楼楼下张贴宣传海报。

组织宣传部成员在学校网站及青协微博、博客发置宣传贴，宣传此次活动。

2、物品征集：12月4—5日，由外联部负责各个班级收集物资并做好登记（包括捐助人姓名、班级及联系方式，捐助物品名及物品价格，义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。收集时间16:40-18：00，地点：杏园及桂园饭堂门口。

3、物品存储及分类：12月6—7日，由健康工程服务部及综合服务部成员将所有捐助物品统一存放到青协办公室，以保证物品安全，并提前进行物品分类。(注：每件物品价格在捐的时候就要贴上，并约好时间核对并妥善储存）

4、由外联部成员负责借活动所需桌椅等相关物品，包括箱子和零钱，到时候收钱与找钱都放在箱子里。

5、由健康工程服务部义演队安排义演节目，并确定义演人员及节目。

6、活动当天由秘书部成员记录到场工作人员以及参与活动的同学。(参与活动的志愿者部门内部自己统计，中专加小时等)

7、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容。

九、活动流程

1、12月9-10号下午放学后，由健康工程服务部及宣传部组织成员布置好义卖会场；

2、以“义演”形式拉开序幕，由健康工程服务部进行“义卖”，由秘书部登记购买物品人员及物品价格，由综合服务部成员负责维持现场秩序；

3、由宣传部成员采集拍照（义演和义卖同时进行，同学们可往来于义演区和义卖区）；

3、义卖后，由健康工程服务部安排人手清理会场。（如人员不足可向综合服务部借人，具体人员由两部门协商）；

4、12月10号义卖活动结束后，由秘书部统一统计两天义卖物品的钱，并由组织宣传部对外公布此次活动物品义卖结果，将此张贴于教学楼一单元公布栏。

爱心义卖活动方案 篇44

一、活动目的：

培养学生勤俭节约、旧物循环利用的思想意识和关爱他人、乐于助人的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高人际交往能力。

二、活动形式：

号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以支部为单位拿到“爱心淘宝义卖场”上进行义卖，为宁乡县贫困小学募集善款。

三、活动地点：

田径场跑道

四、活动时间：

（1）3月6日（第四周周二）：前往贫困学校调研、拍摄专题片

（2）3月23日（第六周周五）：开展“爱心淘宝大义卖”活动

（3）3月下旬：启动高三保送生助学助教前学习实习

（4）4月：高三保送生赴宁乡县开展助学助教活动

五、义卖活动安排：

（1）播放贫困学校调研纪录片： 16：25-16：45

（2）义卖时间： 16：45-17：40

（3）如下雨活动开展另见学校通知

注意：由各班班长认真组织同学观看纪录片，播放期间不得到操场开展活动，纪录片结束后再统一进入操场开展活动，

六、活动要求：

（1）展台销售人员及展台、货品布置于16：35前布置到位。

（2）各支部绘制一张活动宣传海报，悬挂在该班区域醒目位置，台后打班旗、班牌（可以另外自行增添具有班级特色的宣传形式）。

（3）各支部搭建布置一个展台，每班4张课桌（自带），高一自田径场南端由南往北依次摆开，高二自田径场北段由北往南依次摆开（请注意地上的标识）；展台销售人员由各支部民主推荐，各展台销售人员不超过4人。

（4）商品要求：至少八成新，是支部同学闲置的有实用价值的各类物品，如衣物、书藉、学习用品、生活用品或自制小作品等（贵重物品要征得家长同意），不能是零食、游戏机、手机、电子产品及其他不适宜中学生使用的.物品；商品定价要合理，明码标价（不超过100元），允许顾客讨价还价，杜绝使用塑料袋来装卖出商品；请各班于3月16日（周五）中午交“爱心卖品清单”（见附件3）至团委。

（5）各支部捐款。活动结束后，各支部于3月27-28日（第七周周二、周三）中午12:30-13:30将义卖款的一部分（比例由各支部自行决定）上交校团委（务必请将零钱换整，并用信封装好，信封上注明支部及钱数），作为扶贫帮学基金资助宁乡县贫困小学。同时上交“爱心卖品回执单”。（校团委将张榜公示各支部实际收入爱心款和上交学校爱心款金额）

（6）行为要文明。参加活动人员特别是展台销售同学要统一着校服，佩戴好团徽，讲普通话，不得强买强卖。活动期间不得在操场打球，除各出售商品的同学，其余同学不得进入操场中央区域。活动结束后各班组织同学打扫好该班区域内卫生，教育处将组织进行检查，检查结果纳入该班当日卫生情况检查。

爱心义卖活动方案 篇45

一、活动背景及活动目的

当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的'过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。此外，毕业生毕业在即，许多旧物无法处置，最后只能当做废品卖掉，白白浪费。

“让爱传递”校园义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的社会弱势群体或捐助给红十字会。

二、活动主题

物品有价，情义无价；爱心义卖，传递真情！

三、策划主办单位

院青年志愿者协会

四、活动时间

12月9—10日下午16：40---18:00

五、活动地点

信息楼前

六、活动对象

全院师生

七、活动要求

1、捐助者可以以个人或团体，如宿舍、班级、社团名义进行捐助；

2、捐助者可捐赠书籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外

3、本活动本着公平、公开、自愿、民主的原则。

八、前期准备

1、宣传准备：12月2日至12月5日，由组织宣传部负责准备展板、海报及宣传单，另需准备一份广播稿，待活动开始时由校园广播站进行宣传。

宣传单、海报需在12月2日前准备好，上交到主席团审核（宣传海报上必须写有活动时间，活动地点，捐助物品收集时间，捐助物资要求）。审核通过后，12月3日由综合服务部组织成员到各个班级派发宣传单，并在杏园和桂园饭堂及各栋宿舍楼楼下张贴宣传海报。

组织宣传部成员在学校网站及青协微博、博客发置宣传贴，宣传此次活动。

2、物品征集：12月4—5日，由外联部负责各个班级收集物资并做好登记（包括捐助人姓名、班级及联系方式，捐助物品名及物品价格，义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。收集时间16:40-18：00，地点：杏园及桂园饭堂门口。

3、物品存储及分类：12月6—7日，由健康工程服务部及综合服务部成员将所有捐助物品统一存放到青协办公室，以保证物品安全，并提前进行物品分类。(注：每件物品价格在捐的时候就要贴上，并约好时间核对并妥善储存）

4、由外联部成员负责借活动所需桌椅等相关物品，包括箱子和零钱，到时候收钱与找钱都放在箱子里。

5、由健康工程服务部义演队安排义演节目，并确定义演人员及节目。

6、活动当天由秘书部成员记录到场工作人员以及参与活动的同学。(参与活动的志愿者部门内部自己统计，中专加小时等)

7、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容。

九、活动流程

1、12月9-10号下午放学后，由健康工程服务部及宣传部组织成员布置好义卖会场；

2、以“义演”形式拉开序幕，由健康工程服务部进行“义卖”，由秘书部登记购买物品人员及物品价格，由综合服务部成员负责维持现场秩序；

3、由宣传部成员采集拍照（义演和义卖同时进行，同学们可往来于义演区和义卖区）；

3、义卖后，由健康工程服务部安排人手清理会场。（如人员不足可向综合服务部借人，具体人员由两部门协商）；

4、12月10号义卖活动结束后，由秘书部统一统计两天义卖物品的钱，并由组织宣传部对外公布此次活动物品义卖结果，将此张贴于教学楼一单元公布栏。

爱心义卖活动方案 篇46

一、活动内容：

1、爱心义卖义捐活动；

2、爱心一元捐活动

二、活动意义：

在广西贫困山区，有渴求读书的孩子们需要我们的帮助，通过南国早报，我们可以帮助这些同龄人；区区一元的爱心奉献汇聚成爱的洪流，同学们在帮助他人的'过程中可以学会节约，也收获合作意识和理财能力，更重要的是让每个孩子心中的爱绽放。

三、发起组织：

南宁云卷教育文学的翅膀文学社

四、承办组织：

金花茶社区居委会南国早报南宁云卷教育

五、活动时间：

XX年5月26日上午9:00—11:00

六、活动地点：

永凯大厦广场（华润门前的广场）

七、活动流程：

第一阶段：

1、义卖活动（9:00—10:00）：学员在指定区域内将义卖品展出，组员流动进行义卖、义买，义卖情况及所得款项由各组组长负责记录及保管；

2、将义卖所得款项义捐（10:00—10:10）。

第二阶段：

1、“爱心一元捐”慈善活动（10:10—10:30）：每人向区红十字会捐款箱义捐一元人民币；

2、以小组为单位，在华润广场向游客派发“爱心一元捐”宣传单（10:30—11:00）；

3、活动结束。

八、活动准备：

1、义卖物品范围：文具（笔记本、笔、文具盒、书包等）；书（教辅类、课外读物等）；碟（课内教辅类、艺术类）；玩具（电动类、毛绒类、益智类等）；艺术作品（书画作品、手工等）；小饰品（挂链、头饰等）；体育用品（球类、运动防护品等）；纪念品（旅游纪念类、邮票、纪念币等）；食品类（自制小吃）。义卖物品为全新或八成新，义卖前需在物品上自行标注价格（可贴标签）。

2、学生需自备：一至两件义卖品、选购义卖品的钱（不限）、水、圆珠笔或水性笔、小凳子。

爱心义卖活动方案 篇47

活动名称：

爱心义卖

主办单位：

校团委

活动时间：

x月x日—x月x日(按照书籍出售速度酌情增减)

活动地点：

纺织学校校门外

捐献书籍种类：

漫画册，杂志，小说，科普书籍

活动总流程：

第一环节：活动前期

(1)网宣部制作宣传海报，用于活动当天帐篷粘贴宣传;

(2)向上级部门申请帐篷与桌子，用于活动当天的布置。

(3)将书籍进行分类以及标价。

(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影

第二环节：活动进行时

(1)义卖时间为每日放学12点10分—1点40分以及下午3点40分—5点整(前15分钟用来布置义卖场地——搬桌子，开雨伞，贴海报，搬书……)

(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与，需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会成员负责摄影记录下活动全过程。

(3)1点35分/4点50分，所有工作人员在校门口集合，将雨伞以及桌子书籍搬回团委

第三环节：后期总结

(1)清点义卖书籍所得金额，用来购买所需物品。

(2)网宣部负责发微博，发表本次活动。

(3)总结本次活动的不足与好处。

活动申请：

桌子两张;帐篷一个。

爱心义卖活动方案 篇48

前言：

本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

活动主题：感恩祖国、心手相连 爱心无限 快乐奉献

1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3．筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。

活动时间：XX年 12月 15 日

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：2～5年级 一年级只买不卖

活动准备：

1．本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2．活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5 ）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

活动要求：

1．设计展台

a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

d每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

2．义卖物品

a可以是自己书籍或复习资料等。

b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

爱心义卖活动方案 篇49

一、活动背景及活动目的：

当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。此外，毕业生毕业在即，许多旧物无法处置，最后只能当做废品卖掉，白白浪费。

“让爱传递”校园义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的社会弱势群体或捐助给红十字会。

二、活动主题：

物品有价，情义无价；爱心义卖，传递真情！

三、策划主办单位：

院青年志愿者协会

四、活动时间：

12月9―10日下午16：40――18：00

五、活动地点：

信息楼前

六、活动对象：

全院师生

七、活动要求：

1、捐助者可以以个人或团体，如宿舍、班级、社团名义进行捐助。

2、捐助者可捐赠书籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外

3、本活动本着公平、公开、自愿、民主的.原则。

八、前期准备

1、宣传准备：12月2日至12月5日，由组织宣传部负责准备展板、海报及宣传单，另需准备一份广播稿，待活动开始时由校园广播站进行宣传。

宣传单、海报需在12月2日前准备好，上交到主席团审核（宣传海报上必须写有活动时间，活动地点，捐助物品收集时间，捐助物资要求）。审核通过后，12月3日由综合服务部组织成员到各个班级派发宣传单，并在杏园和桂园饭堂及各栋宿舍楼楼下张贴宣传海报。

组织宣传部成员在学校网站及青协微博、博客发置宣传贴，宣传此次活动。

2、物品征集：12月4―5日，由外联部负责各个班级收集物资并做好登记（包括捐助人姓名、班级及联系方式，捐助物品名及物品价格，义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。收集时间16：40―18：00，地点：杏园及桂园饭堂门口。

3、物品存储及分类：12月6―7日，由健康工程服务部及综合服务部成员将所有捐助物品统一存放到青协办公室，以保证物品安全，并提前进行物品分类。（注：每件物品价格在捐的时候就要贴上，并约好时间核对并妥善储存）

4、由外联部成员负责借活动所需桌椅等相关物品，包括箱子和零钱，到时候收钱与找钱都放在箱子里。

5、由健康工程服务部义演队安排义演节目，并确定义演人员及节目。

6、活动当天由秘书部成员记录到场工作人员以及参与活动的同学。（参与活动的志愿者部门内部自己统计，中专加小时等）

7、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容。

九、活动流程：

1、12月9―10号下午放学后，由健康工程服务部及宣传部组织成员布置好义卖会场；

2、以“义演”形式拉开序幕，由健康工程服务部进行“义卖”，由秘书部登记购买物品人员及物品价格，由综合服务部成员负责维持现场秩序；

3、由宣传部成员采集拍照（义演和义卖同时进行，同学们可往来于义演区和义卖区）；

3、义卖后，由健康工程服务部安排人手清理会场。（如人员不足可向综合服务部借人，具体人员由两部门协商）；

4、12月10号义卖活动结束后，由秘书部统一统计两天义卖物品的钱，并由组织宣传部对外公布此次活动物品义卖结果，将此张贴于教学楼一单元公布栏。

爱心义卖活动方案 篇50

一、活动目的：

培养学生勤俭节约、旧物循环利用的思想意识和关爱他人、乐于助人的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高人际交往能力。

二、活动形式：

号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以支部为单位拿到“爱心淘宝义卖场”上进行义卖，为宁乡县贫困小学募集善款。

三、活动地点：

田径场跑道

四、活动时间：

（1）3月6日（第四周周二）：前往贫困学校调研、拍摄专题片

（2）3月23日（第六周周五）：开展“爱心淘宝大义卖”活动

（3）3月下旬：启动高三保送生助学助教前学习实习

（4）4月：高三保送生赴宁乡县开展助学助教活动

五、义卖活动安排：

（1）播放贫困学校调研纪录片： 16：25-16：45

（2）义卖时间： 16：45-17：40

（3）如下雨活动开展另见学校通知

注意：由各班班长认真组织同学观看纪录片，播放期间不得到操场开展活动，纪录片结束后再统一进入操场开展活动，

六、活动要求：

（1）展台销售人员及展台、货品布置于16：35前布置到位。

（2）各支部绘制一张活动宣传海报，悬挂在该班区域醒目位置，台后打班旗、班牌（可以另外自行增添具有班级特色的.宣传形式）。

（3）各支部搭建布置一个展台，每班4张课桌（自带），高一自田径场南端由南往北依次摆开，高二自田径场北段由北往南依次摆开（请注意地上的标识）；展台销售人员由各支部民主推荐，各展台销售人员不超过4人。

（4）商品要求：至少八成新，是支部同学闲置的有实用价值的各类物品，如衣物、书藉、学习用品、生活用品或自制小作品等（贵重物品要征得家长同意），不能是零食、游戏机、手机、电子产品及其他不适宜中学生使用的物品；商品定价要合理，明码标价（不超过100元），允许顾客讨价还价，杜绝使用塑料袋来装卖出商品；请各班于3月16日（周五）中午交“爱心卖品清单”（见附件3）至团委。

（5）各支部捐款。活动结束后，各支部于3月27-28日（第七周周二、周三）中午12:30-13:30将义卖款的一部分（比例由各支部自行决定）上交校团委（务必请将零钱换整，并用信封装好，信封上注明支部及钱数），作为扶贫帮学基金资助宁乡县贫困小学。同时上交“爱心卖品回执单”。（校团委将张榜公示各支部实际收入爱心款和上交学校爱心款金额）

（6）行为要文明。参加活动人员特别是展台销售同学要统一着校服，佩戴好团徽，讲普通话，不得强买强卖。活动期间不得在操场打球，除各出售商品的同学，其余同学不得进入操场中央区域。活动结束后各班组织同学打扫好该班区域内卫生，教育处将组织进行检查，检查结果纳入该班当日卫生情况检查。

爱心义卖活动方案 篇51

本学期，我们学校科技节开展了“废物利用小制作”活动，同学们开动脑筋，动手实践，制作出了一个又一个漂亮的环保作品，在六一儿童节这一天，我们将开展义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我们身边的困难学生。

一、活动时间：

20xx年6月1日9：00—10：20

二、活动地点：

各年级教室

三、活动对象：

全校师生、中国移动分公司

四、活动准备及流程：

1、“凝聚爱心”

班主任利用班队课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少上交一件二手货物（多不封顶），如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。

2、“记录爱心”

以班为单位登记“义卖货物”，并贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元），在义卖交易时，由购买人签字，列好表格。例如：

实小班“爱心义卖”记录单：

序号、姓名、货品名称、定价、购买人、备注、班级、姓名

1 《童话故事》书2元

2灰太狼铅笔盒1.5元

（表格从政教处FTP下载并自行填写）

3、“宣传爱心”

（1）每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

（2）班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、管理员，进行上岗培训（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

（3）活动前各中队可以准备好广告宣传语、宣传海报等用小黑板或展板摆放在“店铺”前，或布置在大黑板上，采用各种方法吸引顾客光临，

4、“献出爱心”

“义卖活动”开始时，各班在自已教室布置好展台，安排5——10位服务员。（可佩带自己设计的.统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。）卖出一件商品，都要让购买人签名，钱由班主任指定专人保管，以免丢失或出差错。

5、备注：

（1）六一当天由副班主任负责本班学生义卖，班主任带领本班学生在本年级各班参加义买活动。

（2）发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”告知家长。

（3）“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。

（4）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是存入“爱心基金”。

（5）义卖活动前各班主任要对学生进行一次晨会教育。教育学生：

A有序：不跑、不追、不挤

B守纪：不大声喧哗

C文明：不强买强卖

D卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

E教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

6、总结评比

（1）凡是摆摊的小掌柜都可获得移动公司赠送的小礼品一份；

（2）爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至图书室朱晓燕老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况评比出最佳组织奖、最佳销售员、最佳货品奖（限孩子的废物利用小制作）若干，并给予奖励。

爱心义卖活动方案 篇52

一、活动目的

为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，结合“爱与奉献”的活动主题（“爱是一种习惯，奉献是一种享受”），创设情境让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、推销员等)的同时，学会交流、合作；锻炼队员们的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力等；关心他人、关注身边有困难的小伙伴，帮助弱势群体，培养爱心。

二、活动时间

______

三、义卖单位

鹤溪小学一到六年级各班商铺和教师商铺。

参与者：鹤溪小学全体师生

四、活动地点

操场（商铺的位置另通知）

五、活动形式

1、按各班级设置18个区域和1个教师区域.

2、各班要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作。

3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到政教处

六、活动准备

1、各班准备义卖物品，收集学生玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔记本、特产等。班主任对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，在卖出时务必详细填写成交清单。

2、邀请家委会成员，每班推荐5到10名家长到校参观活动，不必硬性要求家委会成员掏钱参与义卖活动，以自愿为原则。

3、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报（每班派发一张白色的全开纸，制作宣传海报摆放在店铺前），吸引顾客光临，避免在校内墙壁上张贴。宣传标语参考：

1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！

2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！

3、让我们伸出手来；付出我们的爱心！

4、我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！

5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！

6、奉献爱心，助飞梦想

7、奉献一份爱心，带来一缕温馨

8、让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受

4、义卖活动前，班主任要对本班招聘的售货员、收银员、市场管理员等，佩戴各中队的统一的标志，进行上岗培训。

5、班会课各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的班队会教育。

教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖时的垃圾）

七、活动要求

1、设计展台要求：

A每个班级设计一个展台，以本班的班名名和班级特色，给自己的展台起个名称，如“xx超市”、“xx小卖场”等等；每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

B每班的展台安排5至10名位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

C每班的展台都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

2、义卖物品要求：

（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的`手工艺品、书画作品、文具、笔

记本、特产等。

（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进

入义卖市场。

（3）所有物品要求质量完好，可以是全新或者保持八、九成新。

（4）每位学生准备1～2件或更多义卖物品，义卖物品需经家长同意。

（5）每件物品都贴上标价。

3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），积极参加本次活动。

4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部捐给学校爱心基金。

八、活动过程

（提前）划分商铺摊位，准备桌椅。由各班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。

（13:30）全校听音乐按广播操队形集中到大操场上。大队辅导员强调会场纪律（13:45）校长宣布活动开始后，才能进入场地选购物品，并要求做到文明购买。

义卖期间由班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

5、义卖结束后班主任填写好成交清单和义卖款一起上交政教处。

6、大队辅导员在下周公布各班捐助金额。

九、注意事项

1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育。

2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。

3、义卖活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。

5、各班选出后勤小队在义卖过程中维护好秩序。

6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

7、请学校管理人员要全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

十、人员安排

活动负责人：梁祥选蔡际杰陈钦玉

活动策划组织：金小清周岳弟

活动监管人：温兴利

场地安排：黄兆川苏志贤

摄影：黄淑涵

十一、总结评比

活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

（一）、“爱心天使”奖

由班主任在班级内评选，评选要求：

1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

2、在义卖过程中文明购买。

3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

4、在购买时不乱扔垃圾。

班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”，学校发以奖状鼓励。

（二) 、“爱心班级”奖

1、在义卖活动中捐物积极，爱心款相对较多。

2、在义卖活动中积极购买他人物品，捐献爱心较多的班级。

此项在低、中、高年级各评2个。

爱心义卖活动方案 篇53

一、活动背景

XX区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。其中存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。鉴于我院经管系实践部已在XX区XX社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍受到了社区居民的欢迎和好评。我院正积极推进与XX社区进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到XX社区的贫困家庭，推动社区的整体发展。

二、活动主题

“关爱他人，快乐自己”

三、活动目的

1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助XX社区中的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。切实地帮助他们分担生活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。

2、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。

3、通过爱心义卖的活动，展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的平台。感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人，服务社会。同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是一次付出，更是一次很好的锻炼。

四、活动时间

5月中旬

五、活动地点

XX社区

六、活动对象

XX社区贫困家庭的老人及儿童

七、活动参与者

XX社区居民

XX师范大学中北学院经管系11级10个班级

XX师范大学中北学院经管系10级个别班级

XX师范大学中北学院经管系学生会10个部门

兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部）的志愿者 。

八、活动流程

一、前期准备

1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并进行义卖专项培训。在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站，并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品的安全。同时与XX社区相关人员沟通联系，确保活动的正常有序进行。

2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用于购买义卖的物品。

3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总结。

4、办公室及秘书处负责活动前中后期的工作安排和人员调配，并确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理。

5、组织部和文体部负责维护义卖现场的秩序，并通过现场互动，调动活跃现场气氛。

6、自管部负责现场的卫生问题、活动结束后的现场收尾以及剩余物品的回收。

7、剩余部门配合协调相关部门共同完成活动。

二、活动开展

形式一：班级爱心义卖

活动流程：

1、商务部拉赞助，筹集启动资金，并按一定比例分发给各个班级。

2、各班通过获得的启动资金，购买物品，充分发挥各人特长，运用彰显各班特色的形式，在社区设立的一定数量的摊位进行义卖。

3、自管部负责义卖结束后的现场清理。

4、实践部将各班义卖获得的资金进行详细统计并张贴公布

5、后期将所获得的利润悉数捐赠给贫困家庭的老人和儿童，帮助他们分担经济压力。

形式二：爱心物品的募集

活动流程：

1、实践部在学校设立爱心物品捐赠站。

2、由各班班长收集物品交到捐赠站，实践部对爱心物品进行严格的登记汇总。

3、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

4、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

5、将获得的义卖资金悉数捐给贫困家庭的老人和家庭，缓解他们的经济压力。

形式三：社区开展跳蚤市场

1、社区人员在社区进行相关宣传，办公室安排义卖相关志愿者。

2、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

3、居民将家中闲置的有用的物品，在社区提供的摊位进行低价义卖或物品交换，然后自由进行捐款。

4、实践部对捐款人员及金额进行登记，并会在活动最后张贴公布。

5、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

九、活动内容

1、5月中旬在XX社区进行爱心义卖活动，我院的学生志愿者们将募集到的爱心物品收集管理好，运到活动地点。按分配好的摊位摆放物品，同时帮助社区参与此次爱心义卖的居民们进行活动前的准备工作。

2、一切爱心物品的摆放准备就绪后，宣布爱心义卖活动开始。志愿者们号召大家前来交换、购买所需物品。社区居民及志愿者们开始进行爱心义卖。

3、活动结束后，我院将爱心物品售出所获的资金用于资助XX社区贫困老人及儿童。同时向其捐赠剩余有价值但未售出的爱心物品。

十、活动积极意义

1、有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的`关怀下成长。利用自身的正能量服务社会，改善XX社区贫困家庭的经济条件。

2、开拓了志愿者的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观价值观起到正确的引导作用，同时让志愿者们得到锻炼，培养他们奉献和服务社会的精神。

3、希望通过这次活动，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，培养大学生的公民意识，奉献意识，服务精神和实践能力，积极参与学校建设，构建和谐校园。

4、让更多的人了解XX社区，让这个历史悠久的社区，通过义卖活动，变得更具生机与活力。增强文化影响力和社会效应，从而有利于和谐社会的构建。

5、通过爱心义卖这个契机，进一步深化我院与XX区的合作，为今后我院志愿服务的开展提供更广阔的平台，同时树立我院的良好形象，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

十一、注意事项

1、要提前联系XX社区的相关负责人员，做好工作前期准备。

2、要求招募的志愿者们具有不怕吃苦、有耐心、积极主动的精神，擅长销售则更佳。

3、活动过程中注意维持良好的秩序，志愿者们要注意文明礼貌。

4、每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，在实践过程中尽量发挥所长，是活动具有意义，成员之间要团结友爱、互帮互助。

5、对在此次爱心义卖活动中捐款及捐赠物品的同学，要做好登记工作。活动结束后，做好反馈工作，说明捐款及爱心物品去向。

6、注意保持摊位上物品的整齐，要爱护社区卫生，不可乱丢垃圾。活动结束后，相关部门负责进行场地卫生清理。

十二、活动的可持续发展

这次活动成功举办之后，我们会向上级领导提交义卖活动的报告和发展建议，并考虑建立与XX社区的长期合作关系，尽可能建立新的实践基地，将志愿活动长期化、制度化。

同时活动团队会认真讨论，总结经验教训。以课题论文、社会实践报告等形式，展现此次活动的重大意义，发展和延续义卖活动，也呼吁更多的大学生参与志愿活动，给我们的爱心事业提供源源不断的推动力，让我们的爱心不断发扬光大。

XX师范大学中北学院经管系实践部

XX年4月25日

爱心义卖活动方案 篇54

一、活动主题：

爱心无限快乐奉献

红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

二、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。

三、参与对象：

全校师生（1、2年级学生只买不卖）

四、活动组织：

各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）

五、活动时间：

20xx年4月29日下午

六、活动地点：

星五小学校操场

七：人员安排：

1、总负责：

2、安全总负责：

3、现场安全巡逻：

4、各班级管理：各班主任和配班教师

5、现场组织协调：

6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）

八、活动准备：

1、义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2、活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。

3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。

义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

九、具体安排：

（1）：活动前期安排

4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。

4月21日——4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。

4月20日——4月24日，在会员自愿、家长同意的'前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。

4月27日：

1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。

2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。

（2）义卖物品筹集要求：

1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。

2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。

（3）活动过程安排：

20xx年4月29日：

1、午休时间：12：50—13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。

2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

一、二年级学生下午13：20——14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。

三~六年级学生下午14：20——4：00，由孩子自行购买。

3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。

4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。

6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。

十、总结评比：

活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。

爱心义卖活动方案 篇55

一、活动主题：爱心无限快乐奉献

红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

二、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。

三、参与对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）

四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）

五、活动时间：20xx年4月29日下午

六、活动地点：星五小学校操场

七：人员安排：

1、总负责：z

2、安全总负责：z

3、现场安全巡逻：z

4、各班级管理：各班主任和配班教师

一（1）：z

一（2）：z

二（1）：z

二（2）：z

三（1）：z

三（2）：z

四（1）：z

四（2）：z

五（1）：z

五（2）：z

六（1）：z

六（2）：z

5、现场组织协调：z

6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的'事情）

八、活动准备：

1义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。

3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。

义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。

5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

九、具体安排：

（1）：活动前期安排

4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。

4月21日——4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。

4月20日——4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。

4月27日：

1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。

2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。

（2）义卖物品筹集要求：

1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。

2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。

（3）活动过程安排：

20xx年4月29日：

1、午休时间：12：50—13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。

2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

一、二年级学生下午13：20——14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。

三~六年级学生下午14：20——4：00，由孩子自行购买。

3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。

4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。

6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。

十、总结评比：

活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。

爱心义卖活动方案 篇56

一、活动背景与目的

当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的`东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

“让爱传递”校园义演义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人或捐助给红十字会。

二、活动主题

“让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。

三、活动前期筹备

1、宣传准备：包括展板、海报、宿舍宣传等形式。

2、物品征集：青协成员利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。

3、物品存储：选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

4、选择活动地点，安排工作人员。

四、活动人员物资安排

1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。

2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。

3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅

4、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容

五、活动相关信息

时间：04月07日 08时——18时 地点：待定

主办者：装备制造学院青年志愿者协会 活动对象：全校师生

六、活动规则

捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

2.本活动本着公平自愿的原则。

3.本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

七、所需物品

1、桌子、椅子等相关用品

2、宣传横幅（2条） 宣传海报（10张）

3、场地申请及音响话筒等设备

八、活动预算

1． 需要横幅2条=80元

2． 宣传海报10张= 5元

3 其他（大袋子、装扮物品等）=50元 合计：135元

九、注意事项

1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

2、活动期间要求负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。

3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

4、活动资料整理后交由青协负责人处理。

5、如果当天停电，则活动时间推迟（以海报通知时间为准）

6、工作人员须佩戴工作证。

爱心义卖活动方案 篇57

前言：

本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

活动主题：

感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

1、通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。

活动时间：

XX年12月15日

活动地点：

学校操场

活动对象：

全校师生

义卖年级：

2～5年级一年级只买不卖

活动准备：

1、本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的`售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

活动要求：

1、设计展台

a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

d每班的展台安排3一一5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

2、义卖物品

a可以是自己书籍或复习资料等。

b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场

c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

活动过程：

1、周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

总结评比：

1、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。(王艾琳完成，在家准备好)。

2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

爱心义卖活动方案 篇58

一、活动背景

随着青年协会新成员对协会的逐步了解和熟悉，为了进一步发扬奉献、友谊、互助、进步的志愿者精神，为了帮助人们做一些真实的事情，为慈善事业做出自己的力量，我们特别组织了义务销售报纸活动。通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，用实际行动为学校精神文明做出贡献，使志愿者服务成为影响广泛、社会动员强关键点。

二、活动主题

让心靠近，传递爱

三、活动目的

通过义务报纸销售活动，提高学生的沟通和团队合作能力

通过销售报纸过程中的合理技能推广，培养学生的社会口才，加强学生的社会实践能力培训。

通过义务销售报纸，聚集社会上的爱，帮助社会上的弱势群体，扩大爱的影响，吸引更多的大学生，各行各业的爱心人士参与公益事业，扩大爱心团队的力量。

扩大我们志愿者在社会上的影响力。

四、活动时间

20xx年xx月xx日

五、活动地点

XX拥挤地点：XX

六、活动前期准备

1、院青协宣传部负责宣传板，大力宣传活动。

2、张志海主任提前联系报纸，准备约4000份报纸和礼品纸巾。

3、周六早上去办公室领帽子衣服。

4、各部门提醒各部门成员提前准备足够的.零钱。

5、青年协会全体成员分为六组，各部门分为一组，由部长或副部长领导，负责活动结束后小组成员的安全和后续工作

七、活动流程。

各部门负责人向各部门委员发报，每人20份，并明确说明注意事项。

注意事项解释清楚后，各组负责人带领小组成员开始出售报纸。

每个团队发报纸的速度不同，带领团队负责人统一团队何时返校。

八、活动后期工作

出售报纸后，各组负责人应清点剩余报纸的数量和出售报纸，并将其带回学校到办公室登记。

活动结束后，召开部门全体会议总结活动。

九、活动注意事项

参加活动的志愿者必须佩戴证件、小红帽和工作服，以确保我们志愿者的形象。

在销售报告的过程中，活动人员应注意自己的人身、财产安全和交通安全，随时保持电话畅通，及时联系领导，始终牢记安全第一。

活动期间，向他人出售报纸时，要有礼貌，态度好，注意自己的身份形象，用文明的语言和热情大方的态度对待每一位市民。

十、活动经费

车费(委员分别解决，活动结束后可报销)

爱心义卖活动方案 篇59

一、指导思想

为深入践行社会主义核心价值观，认真落实《泰安长城中学20xx年工作计划》和《泰安长城中学德育工作三年规划（20xx—20xx年）》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展20xx年“青春正能量 传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。

二、活动时间：4月14日下午16:00正式开始

三、活动对象：高一、高二全体班级

四、活动形式：

1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。

2、各班级要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。

3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。

4、评奖：活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项：

（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、 及“最佳组织卖场”奖，（高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复）。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。

（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的.班级量化中加5分。

五、活动准备：

1、4月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。

2、4月2日下午16:00，组织各班班长、团支书召开活动准备（培训）会。

3、 4月2日～4月13日准备义卖物品，各位班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。

4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友善。

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。

六、活动要求：

1、设计卖场要求：

A、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一（1）特卖场”等等；

每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。

B、活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前）或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。

C、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志（校团委联系制作）。

D、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。

2、义卖物品要求：

（1）可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品（非药品与保健品）等，总体要求卫生、健康。

（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（3）食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班主任验收后才能进入义卖市场。

（4）每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。

（5）每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。

3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。

4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。

5、4月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。

6、4月14日17：10左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。

7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。

爱心义卖活动方案 篇60

活动背景

为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

一、活动目的

1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

2、 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的.精神。

4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率

5、提高学生和学生对公益的关注度，影响周边的人参与公益活动

6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣

7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西，帮助贫困孩子筹集到善款、帮助贫困孩子改善教育环境，提高知识吸收质量。

二、活动分析

当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

三、活动的可行性

1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的人。

5、 公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中

6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心；热心介绍，让顾客用得舒心

四、活动义卖公司（修改）

1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

2、 义卖物品：电子类：MP4、MP3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。

3、 义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。

五、活动前期准备工作：

1、 宣传工作：见策划书附一页

2、 服务队员的招募（由办公室、网络部负责）

义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

（1） 对社会有强烈的责任感 （2） 能吃苦耐劳，有较好的交际能力（3） 能服从安排及管理

3、 活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场

4、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

六、活动安排

1、 活动时间：（服务站申请通过后的第四个月）九月份 下午五点到九点半 连续三天

2、 活动地点：广铁九栋楼下 庆丰广场 展丰超市旁边

3、 活动对象：广州市白云区全体人民

4、 活动主办方：广州铁路职业技术学院

活动承办方：广铁学院公益创业社

活动协办方：广铁青协或红十字会

七、活动流程：

1、 由组织部进行场地的安排

2、 由外联部对个义卖商品进行分类

3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

4、 由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会

5、宣传部负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。

6、 由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进行清点

7、 在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理

8、 由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理

八、活动意义：

1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神

2、 推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。

3、 从公司与厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。

5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。

九、经费预算：

备注：活动相关流程相同，可进行3~4天

本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有 附一

1、 网络宣传：在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站，借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。（由网络部负责）

2、 横幅宣传：在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传，横幅内容由办公室拟定

3、 海报宣传：在广州各大高校张贴海报，海报内容由宣传部负责，在不影响活动宣传本质，商家不参与设计海报，并进行宣传

4、 刊物宣传：在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道（由网络部负责联系并选择内容进行刊登）

5、 活动现场宣传：以义卖公益活动为宗旨，在人流量大的地方进行宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片

爱心义卖活动方案 篇61

活动主题：

学会关心别人。

活动目的：

培养孩子宽广的情怀，培养乐于助人、乐于奉献的良好品质。

培养儿童的团队合作意识，提高学生的'自我管理能力，发展良好的沟通技巧。

活动时间：

20××年X月X日9点至12点。

活动地点：

×××社区里面。

活动流程：

从学校:30从学校开始。

2、9:00到达后布置摊位。

孩子们在9:15至12:00义卖。

从12:00到12:10，收摊。

4、12:10，用自己义卖的钱吃午饭。

5、1点开始返校。

注意事项：

1、义卖要求健康、卫生、安全，可以是自己的玩具、文具、书籍、自己(或与家长合作)制作的手工艺品、书画等。

2、每个孩子一般准备5到15件义卖物品，数量可以多一点，但不要太贵。每件物品都贴标价，公平合理。

3、每个孩子都可以带一点零钱找零钱。

4、参加活动的孩子要热情友好，不说脏话，不争论，不吵闹。

5、活动中随时保持摊位周围的卫生，尤其是活动结束后。

6、黄先生、吴先生和家长志愿者将在活动现场进行维护和指导。

7子们需要提前准备好广告牌和地垫。

教师将向志愿者协会捐赠义卖的钱，他们将把钱交给贫困儿童。

爱心义卖活动方案 篇62

一、活动前言：

为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

二、活动目的：

1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

三、活动分析：

当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

四、活动的可行性：

1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。

5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的`展现在大学生中。

6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。

五、活动义卖公司。

1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司于厂家参与这次义卖活动。

2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等；饰品类；衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。

3、义卖物品的资金将20%返回厂家，80%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转账。

六、活动前期准备工作：

1、宣传工作：见策划书附一页。

2、服务队员的招募（由办公室、网络部负责）。

义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

（1）对社会有强烈的责任感。

（2）能吃苦耐劳，有较好的交际能力。

（3）能服从安排及管理。

3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场。

4、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

七、活动安排。

1、活动时间：3月中旬。

2、活动地点：xxx广场。

3、活动对象：xx区全体人民。

4、活动主办方：xx师范学院。

活动承办方：xx范学院就业与创业协会。

爱心义卖活动方案 篇63

一、活动背景

随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉，为了进一步弘扬“奉献，友爱，互助，进步“的志愿者精神，为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量，我们特地组织这次义务卖报活动。通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，用实际行动去为学校精神文明做出贡献，使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。

二、活动主题

让心靠近，将爱传递

三、活动目的

I通过义务卖报的活动，锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力

Ii通过卖报过程中的'合理技巧性推销，锻炼同学们的社交口才，加强对学生社会实践的能力培训。

Iii通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体，扩大爱心的影响，以吸引更多的大学生，社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量。

Iv扩大我愿志愿者在社会上的影响。

四、活动时间

五、活动地点

武汉汉口人流密集地点：江滩，江汉路，汉正街，新荣村客运站，汉口火车站，武汉火车站。

六、活动前期准备

（1）院青协宣传部负责出宣传板，对该活动进行大力宣传。

（2）由张志海理事提前负责联系报社，准备好报纸和赠品纸巾，报纸约4000份。

（3）周六早上到办公室领取帽子衣服。

（4）各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱。

（5）将青协全体成员分成六个小组，每个部门分为一组负责一组，每个小组由部长或者副部长带队，负责小组成员的安全及活动结束后的后续工作

七、活动流程。

（1）各部门负责人给各自部门委员发报纸，每人20份，并交待清楚注意事项。

（2）注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报。

（3）每队发报纸的速度不一样，由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。

八、活动后期工作

（1）卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸，在无误后带回学校交到办公室并登记。

（2）活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。

九、活动注意事项

（1）参加活动的志愿者必须佩戴证件，戴上小红帽，穿好工作服，以确保我们志愿者的形象;

（2）活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全，要随时保持电话畅通，遇到意外情况及时与带队负责人联系，时刻谨记安全第一。

（3）活动中，向他人出售报纸时要有礼貌，态度好，注意自己身份形象，用文明语言，热情大方的态度对待每一位市民。

十、活动经费

车费(委员各自解决，活动结束可报销)

爱心义卖活动方案 篇64

活动主题：

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子

活动前言：

他们拥有清澈的双眼，却从不与你对视;他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻;他们拥有纯净的灵魂，却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们是一颗颗闪亮的星星，却只在自己的世界里闪烁，他们是“来自星星的孩子”。他们也是一个数量不断增加，却不为社会所广泛关注和理解的群体。自闭症儿童是我们社会中的一份子，对自闭症儿童的关怀不仅是家长的责任，也是我们全社会共同的责任，更是我们大学生应尽己力的宝贵机会。如果说命运为自闭症儿童关上了一扇门，我们衷心希望富有爱心的你们能够为他们打开一扇窗。请大家携起手来，共同去关心和帮助自闭症群体，用我们的爱心和行动，让更多的自闭症儿童融入社会生活，走向美好未来!

1.【活动目的】

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子通过义卖筹集资金，帮助看望自闭症儿童，让他们拥有一个快乐难忘的六一儿童节!

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子在校内进行关注自闭症儿童的宣传，呼唤同学们的爱心，以行动召唤行动，以生命影

响生命，以爱传递爱!

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子鼓励同学们源自内心的善举，在带动校内公益精神传扬的同时，形成互帮互助和无私奉献的和谐校园精神环境!

2.【活动背景】

至今中国14岁以下智障儿童约为539万人，河南省智障儿童51.3万人，郑州市智障儿童4.8万人，高昂的'医疗康复费使很多特殊儿童家庭难以承受，生活陷入窘迫乃至无以为继，幸运的我们不能袖手旁观，为智障儿童，智障家庭尽绵薄之力!

3.【活动可行性分析】

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从社会方面分析：儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。自闭症严重危害孩子的身心健康，因此应提早重视，越早治疗越容易康复。因此，我们要让更多的人了解到自闭症。

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从学校方面分析：我们在校内做志愿活动，是呼吁广大学生奉献爱心的有力号召，也是渲染校园和谐有爱氛围浓墨重彩的一笔。

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从大学生方面分析：做志愿活动一方面可以提高自己的阅历另一方面也可以为社会传播正能量。

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从举办方方面分析：车协一直怀着快乐大家的赤城之心，希望丰富同学们的课余文化生活，同样次活动也是对车协日常活动形式的丰富。由于经常举办各种活动，有丰富的经验，可以保证活动的顺利开展。举办类似的活动也可以很好的对外宣传车协的正能量。

4.【活动地点】

校内:一餐、二餐大屏幕下

5.【活动时间】

5.31-6.1周日周一

6.【活动安排策划】

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动分配:校内场由自行车协会和滴水公益负责;校外场由工商管理学院青年志愿者协会负责

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子义卖物品:国家地理杂志自闭症儿童自制手工香皂自闭症儿童手绘明信片)

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动步骤:

NO.1 :周日周一早上8:30校内相关工作人员进行场地布置

NO.2：9:40-19:00相关工作人员进行义卖

主要形式:义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员留守工作地点进行定点义卖

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员在附近走动进行不定点义卖

义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子参与公益活动奉献爱心的同学在蓝丝带上写下自己的祝福，为自闭症儿童祈福

NO.3活动结束要将义卖所得资金汇总交给总负责人，所剩物资带回学校

NO.4负责人将资金捐给郑州皆福，并将物资归还。

7.【注意事项】

1、志愿者外出活动一定注意安全，安全第一

2、工作人员要认真，尽职尽责

3、志愿者与人交谈要有礼貌，有耐心

4、保持活动周围的秩序

爱心义卖活动方案 篇65

主题：爱心义卖 共建和谐书画校园

活动：

1. 升旗仪式

2. 领导讲话

3. 前期书画艺术教育活动回顾

4. 爱心义卖活动

5. 宣读争创“写字实验学校”的倡议书

过程：

升旗仪式

甲：（整队）

成都市###小学XX——XX年学年度下期开学典礼现在开始！

出旗、奏乐、敬礼！ 礼毕！

升国旗、奏国歌、敬礼！ 礼毕！

唱国歌！

领导讲话

乙：新学期总是充满了新的希望，老师们也一定为我们本期的成长制定出了完美的计划。那么首先，就让我们用热烈的掌声有请 为新学期致辞！

前期书画艺术教育活动回顾

甲：不知不觉，书画艺术教育已经陪伴我们走过3个春夏秋冬了。当我们回想起那一次次书画活动时，它们就像一个个跳跃的音符，组成了一曲艺术之歌。

乙：虽然每一次难忘的活动终将过去，可它们带给我们的收获与快乐却是永远都不会褪色的美好回忆。

甲：无论是紧张激烈的“龙舟杯”少儿书画大赛，还是平日里妙趣横生的艺术短课，我们都在老师的带领下，在书画艺术的海洋中探索、遨游。

乙：上期期末开展的“龙舟杯书画节”，以及龙舟书画社全体社员在新都桂湖公园的社团活动，更是让参与其中的你、我、他感受到了华夏五千年的灿烂文明，为自己属于这样一个有着悠久光辉历史的民族而骄傲、自豪。

甲：在经过了这一系列富有龙舟特色的书画艺术教育之后，作为一名龙舟学子，我的心中百感交集。

乙：是呀，不同的活动带给我们不同的感受，相信同学们和我们也是一样的。那好下面就让我们请出几位学生代表，来谈谈他们的心得体会吧。

代表1 （一年级新生代表，以艺术短课，校园的书画氛围为主）

代表2 （对龙舟书画大赛的体会）

代表3 （书画艺术星代表，对书画节的感受 ）

代表4 （龙舟书画社活动）

甲：相信在经过了之前的这些活动之后，大家都和台上这4名同学有着相同的感受吧，那就让我们一起喊出我们的目标吧：“规规矩矩写字，堂堂正正做人”！

爱心义卖活动

乙：在几年的辛勤教育和刻苦练习之后，我们中间涌现出了许多校园书法家、校园小画家。

甲：在今天，他们要把自己的作品捐献出来用做“爱心义卖”，用所拍得的资金去帮助在书画艺术学习中表现优异却又家庭困难的同学们。

乙：我们的这次“爱心义卖”活动其目的不在于要拍出多高的价钱，只是希望同学们能够用自己的压岁钱去帮助那些有困难的同龄人，让他们也能在书画的世界里自由徜徉。

甲：我们将把义卖的所有收入注入“龙舟书画基金”当中，在未来的日子里，用于对贫困优秀学生的帮助，所以，希望我们的同学能积极参与。

乙：同时，我们还将对提供作品和购买作品的同学颁发证书，以此来表扬和肯定他们这一助人为乐的美好品格。那好，下面就让我们请出第一位作品提供者吧。

甲：他就是来自于 （班级）的 同学。有请你为大家介绍一下你的这幅作品吧。

甲：大家的`暖暖爱心就像这春日灿烂的阳光一般，撒满了我们的周围。

乙：让我们再次用掌声感谢以上同学的爱心援助，也希望今后能有更多的同学有机会奉献出自己的一点力量。

宣读争创“写字实验学校”的倡议书

甲：过去的一切虽然终将成为历史，可书画艺术教育带给我们的收获与启示将伴随我们大踏步的走向明天。

乙：未来需要我们自己去开创，朝着光明的目标不断奋勇前进，相信总有一天你定会浇灌出属于自己的艺术之花。

甲：为了将我校的书画艺术学校办学提升到一个新的高度，在本期，我校将向着争创“写字实验学校”的目标前进。

乙：为此，大队部发出以下倡议，号召全体少先队员为我校争创“写字实验学校”而共同努力。

甲：下面就有请大队长 6.1班的郭倩倩同学宣读倡议书。

郭倩倩同学宣读倡议书

甲：创建“写字实验学校”既是学校发展的需要，也是为我们大家的健康全面发展提供有力保障的需要。

乙：所以，为了我们可爱的学校，为了我们自己的成长，同学们让我们就如倡议书中说道的那样一起去努力吧！

甲：最后，祝愿全体老师和同学在新学期里

合：学习进步，工作顺利，身体健康！

乙：成都市＃＃＃小学XX——XX年学年度下期开学典礼到此结束！

爱心义卖活动方案 篇66

一、 活动主题

心手相连，爱心无限—————关爱孤寡老人，爱心义卖。

二、 活动目的

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。关爱老人，用心开始，从我做起。

三、 活动时间

XX年7月12日星期五（暂定）

四、活动地点

xx广场（暂定）

五、 活动安排

（一）前期准备

1、为义卖设计队标、海报和制作横幅。（已完成）

2、请每位同学准备才艺，在义卖过程中吸引更多的人士献爱心。

3、义卖物品由两部分组成：一由小队家长代表统一购入。二由同学家里喜爱的.物品捐献义卖。

（二）期间事项

1、一小队，一摊位。直接摆在地上（地垫小队家长准备）。

2、同学分组进行，才艺展示和组织叫卖，轮换进行。

（三）后期工作

将所有收入购买物品，赠送社区孤寡老人，并为老人们带去节目，与老人们共度美好一日。