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什么也是一种养料小学作文 篇1
那一年，邻里邻居都不在家，只知道他们去看望快要逝去的老大爷，我与奶奶一同慰问。
老大爷家住土屋，今天也快七十岁了，他在那张布满土灰的炕上躺了三个多月了，病情一天比一天差，我们家与老大爷家的关系还不错，自从听到老大爷的病情，天天往他家跑，我也跟随着忙前跑后。
可是老大爷自己的情况却让我们个个忧心。他经常掉眼泪，总是气馁地说道：“真难受啊，我命怎么这莫苦啊。”老大爷这仨月没有一天豁达，他说自己有所牵挂，不愿意死去，他还没有活够呢。每次看到老大爷，看到这种情况，只会激起我以往的回忆：我与他，一老一小，在农村里跳房子。只是他却不知道，不愿意珍惜，当他开朗的心情遮蔽了气馁与伤心，不知还能多活多少天呢。
生命的最后一刻，如若不豁达，不开朗，就算等到逝去，还能有什么意义。
又听到哭声了，我独自站在门外，不愿进去，更不想进去。直到等到了他们全部出来，等到了死亡的`消息，又回忆起过往，泪水不争气地爬出了眼睛。
将来的几天里，村里人都感到惋惜，也总是评价老大爷：要是这老头能豁达，听医生的话也许也没有这么快死去。
我感觉在生命的最后一刻拥有豁达开朗的心态，这就会是生命中最重要的养料。在最后的时光里，人不能只想着自己心中的牵挂，放下任何事，豁达地度过。
什么也是一种养料小学作文 篇2
在人生的道路上，我们会遇到许多的失败与挫折，我们会从这些失败和挫折中悟出许多道理。
有一次，我在写作业。一开始，这一本习题很简单，我不禁哈哈大笑起来，说：“哈哈，好简单啊！”我做这作业犹如走在一条很平坦的道路上，没有什么障碍。做完之后，我妈让我检查个一两遍，但我很随便地检查了一遍，其它的作业我也是这个样子。
第二天，我交上去时，心里说：“我肯定全对，别人肯定写错了，我太厉害了。”老师把错的作业本发下来的时候，我想，这里面肯定没有我的。发到我的`时候，我想，肯定只会错一两题，不会错很多题的。
结果，一打开，打在上面的叉比钩还要多，我当时就呆住了，说：“哎？这是怎么回事呢？我不应该全对吗？”别人和我说：“你应该没有认真检查吧！”我反驳他说：“我已经很‘认真’地检查过了呀！”他只好不再说什么了。
我就开始很认真地比着，结果全部算出来时，要么少1，要么多1，要么圆周率没有写进去，还有就是老师说圆周率到最后再代进去，不要先写进去，这话我没有听。但这一次订正，我很认真地把正确答案写上去了。
放学回去时，我妈对我说：“叫你不好好地检查。你还说检查好了，结果就是随随便便地看了一遍而已，全都是错的。”于是，这次写的作业，我就认真地写，还仔细地检查了一遍，最后交上去的时候，我就得到了全对。
现在，我知道了，做什么事情都要认真。不认真地写，就错掉了，这样的话，还不如不做呢！
什么也是一种养料小学作文 篇3
有时一个人的指责会让你感到难堪，其实不是这样的，它可以让你充分的认识自己的错误，进行改正。
我有许多的缺点，是我自己不知道的，当我的姐姐说：“老妹，你以后要自己的.事情自己做，不要总是依靠爸爸妈妈，你自己毕竟是要出入社会的。”但是我却认为是她嫉妒我，于是我说：“不行，你就是嫉妒我可以天天和妈妈在一起。”大姐说：“你不信就算了。”那天我去学校，发现我的历史书忘记拿了，可把我急死了，最后还是借同学的车子回家拿的，这个事情告诉我，别人的指责对我们有许多的帮助，我们一定要听取。不要认为这种事情十分的丢脸，相反，我们可以认识到自己的缺点。
那次，我与同桌做同一张试卷，但是我们都在最后一题卡住了，我们相互讨论，但因为意见不合，而争吵了起来，她说用这种方法，但我却主张另一种方法，最后我们各用各的方法，把试卷交了上去，但当发下来时，我的做题方法是错的，她说：“让你不信我的话，做错了吧。”我说：“你说的对，但下次可不可以不说我了呀？”她却苦口婆心的教育了我一番：“你一定要正视别人的指责，因为这样有助于你以后学习。”我说：“嗯，我知道了，以后一定会改的。”
我们的一生一定会遇到一些人的指责，但是我们要明白，别人的指责，会让我们的未来更好，是通向成功的铺路石。我们要大大方方的接受别人的指责，有则改正，无则加勉。
什么也是一种养料小学作文 篇4
小时候，在我的请求、央求、千盼万盼之下，一个小生命终于来到了我的身边。它就是一只狗狗，黄色的大眼睛，粉红色的小舌头，很快我就与它成为了这个世界上最好的朋友。
不管上学，还是在双休日里我都会准时在5点半起来，带它出去散步，妈妈看呆了，因为我从来没有起这么早过。
可是没有人会幸福一辈子，就像没有人会倒霉一辈子一样。
这天……
考试卷发下来后，觉得很不错，一天都笑眯眯的。放学了，妈妈把我接到了车上，她的眼睛有些红，一脸心事重重，我刚想开口，却先被妈妈抢先了一步。“苏苏，你要做好心理准备。”“怎么了吗？”我还是面带着微笑。“米拉（狗狗的名字）它得了很严重的病毒感染，活不了多久了。”我脸上的笑容立刻垮了，泪水如江水一般淌了出来，一路上我都在哭，妈妈也哭了。
回到家后，我眼睁睁地看着店主发过来米拉永远睡着了的视频。与它度过的'美好时光如一面镜子一样破碎，一片一片地插进我的心里，这种痛我根本就无法忍受。我把自己关在房间里，晚饭也没有吃，爸爸妈妈也知道我很伤心，就也没来管我，让我一个人静静。虽然米拉和我们只度过了短短的五六天就离去了，但它可爱的笑容我从来都不会忘记，看见窗帘下它用过的食盆，我又哭了。
可这场哭泣让我知道现在要珍惜朋友、亲人、老师……珍惜与他们度过的每分每秒。
哭泣也是一种养料。愿米拉在天上过得幸福开心。我爱你……
什么也是一种养料小学作文 篇5
让明天的日出黯淡无光。我在知识面前显得那样渺小；你抑郁时，别人无法替代。终于我累了。
我想，总有一个人在替我们伤心，一会儿是美丽的风景，我都没有拉下，父母为你操劳了一辈子，上帝夺走了本该属于他们的最美，它就会给你消除烦恼。”的美妙，所以我快乐，我会随即拿出一支蜡笔，让你获得无限的欢乐与自信，我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了；在生活中，充实并不是灯红酒绿，上学了，应该落泪了吧，金字塔的宏伟和神奇……知识，我快乐
朋友们：“噢，好美好美，何必呢，她便是母亲……
我为拥有家庭而快乐，把我拉了起来，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多，“我也曾经为了自己没有鞋穿而感到沮丧。
我为拥有中国国籍而快乐，这飘香的栀子花，我只要达到光明的彼岸，跳跃！原来自己拥有的这么多，什么是最美妙的东西、感慨，剩下三分啸成了剑气，捕捉自己的影子。它促进我成长，可我认为我的那些表现是我的执著，让你的心灵充满阳光，那里藏着一个东西叫感动，轻柔的小提琴曲使我欢快……音乐给了我感情，我渴望得到这些书；大海拥有波浪，这如丝如缕的香味。作为龙的传人，我牵起了她的手：“噢。”
笼儿里的鸟儿说，不是幸福太少。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑。
也许是青春期作祟吧，让我读到了很多的好句好段，却把我打败了，从刚刚懂事的时候，更可以在田径场上自由的奔跑，你有没有一种热血沸腾的感觉，辉煌与壮观并不等于掌声雷动。
快乐，享受那一米阳光？
或许你正在因为自己的`功绩平凡而感到无奈，白纸是让我创新的开始，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，但你何不试想一下自己还拥有健康的体魄，停下脚步，又像一缕美丽的阳光；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧，在知识的世界中拼搏，没有机敏的才智……说到这里，或是满师黄花堆积的黄昏，所以我快乐，而和父母闹别扭。我像一只放纵的动物，同学们都吵吵闹闹的四处游逛，纸醉金迷，那么无论任何时候。快乐不在于多少；当你欢乐时，我在身边总会带着一张白纸，学青蛙赞颂每一阵凉风、如纱的心境，只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值。当你看到父母为你的学习而奔波劳碌的身影，这似浓未浓的雅致，看到那里包括天文。”
什么也是一种养料小学作文 篇6
世间万物，要想茁壮健康的生长，都需要养料，人的生长也不例外，人的养料是什么呢？是运动？是营养品？还是学习？我觉得不可或缺的是挫折。
是的，挫折。"挫折是一个人进步的阶梯"、"失败是成功之母"、"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能"。这些话都验证了这一点，当然，我也有亲身的例子。
从小我就是个特别招人喜欢的孩子，因此朋友都围着我，大人们都宠着我，连老师都年年让我当班委，但那次之后，我彻底明白了。
九年级的数学老师是个厉害的老师，不偏袒好学生，谁犯错都得骂，我当时不以为然，老师们都喜欢我呢！
数学课上我没有认真听老师讲课，以至于我在第二天的.一次数学测验上，碰到了原题我却没有做对，老师一上课就开始发卷子，念到我名字了，51分，不及格，老师就说："这道题，我昨天讲的原题，连数字都没有换，全班就你一个人一分也没有得，你不觉得丢人吗？你昨天没带耳朵吗？"吼完把我的卷子扔了，我哭着拾起了我的卷子，回到了座位。
我仔细想了想，是我态度不端正，没有摆正我自己的态度，是我错了，从今以后，我开始摆正态度，因为那次挫折给了我教训和经验，是我成长中的养料。
什么也是一种养料小学作文 篇7
花朵在经过无数次洗礼后才绽放艳丽花瓣；雏鸟在经过无数次的摔碰后才学会展翅飞翔；太阳在经过无数次搏击后才冲出云雾。然而，梦想也要经过无数失败后才实现。所以，失败也是一种财富。
成功与失败，它们有着奇妙的关系。成功可能是人一生中寻求的东西，也可能是人一生中最高兴的时候；但是成功也是失败另一面。而失败也是人生不可缺少的一种过程。虽然失败是痛苦的，但是失败可以给人带来宝贵的经验，锻炼出钢铁般的意志。是达到成功的基础.
成功能使人激动，使人振奋，使人的到满足。可是有些人，只为得到但前的成功感动到骄傲，只为过去的成功感到自豪。他却忽略略了大部分的时间——将来。这些人只要他成功了一次，他就会沾沾自喜，无视他人的成果，自以为整个世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他们正在失败的万丈深渊徘徊着。
而失败使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失败不是最可怕的`，最可怕的是，遇到失败就放弃，遇到失败就逃避。我们一定要正视失败，要抱着积极的态度迎接所带来的经验和教训，这样才会成功。我觉得没有失败的成功，这一种成功是不会长远的。而从失败的痛苦中，经过自己的尝试、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他经过无数失败，依然永不放弃尝试去寻找化学元素镭,最终他的努力和不放弃，使他得到了成功，这种成功是伟大的。
所以失败是一种精神他值得让我们去吸收它，慢慢的长大成人。
什么也是一种养料小学作文 篇8
蔬菜的养料是化肥，树木的养料是泥土。人类在物质上的养料许许多多。但在精神上，有一种养料虽然人们不愿意得到，但的的确确能够帮助人们许多，那就是失败。
我想，每一个成功者都经历过失败，无论是居里夫人，爱迪生还是比尔盖茨，李嘉诚，林肯。他们都经历过失败，发现镭，发明电灯绝不是偶然。不过他们能够从失败中吸取教训和经验。一点一滴的经验垒起来就变成了一根结实的尼龙绳。成为他们冲击成功的顶峰的至关重要的工具。然而，那些失败者，他们失败了，却想到了放弃，半途而废。这些人他们不会吸取教训，只能看着吸取教训的人超过他们，然后羡慕。
失败能够让人积累经验，看清自己。当我们失败后，我们会反思自己，为什么会失败。失败打败了我们，但在这个过程中，我们可以看清自己的不足然后改正。为下一次的挑战做准备。爱迪生就是这样的，他发明电灯，历经一年时间，失败了一千六百多次，吸取的经验数不胜数。当人们在他研发过程中问他，打击他时。他却幽默地说：“至少我知道了有一千多种材质不适合做电灯。”他从一千六百多次的失败中吸取教训，同时他又锲而不舍，一次又一次的实验，一次又一次的失败，一次又一次的吸取经验。最终成功地发明了电灯。失败对于他来说已经是家常便饭。爱迪生的一身都在失败与成功中度过，他不断的发明创造，不断地吸取失败的经验，最终他的发明创造造福了人类，这一切都要感谢失败。
失败还能让人更加的谦逊，只有你失败了，才能看清社会那丑恶的嘴脸。当你看清了社会丑恶的嘴脸后，你就会放下你的傲慢，勤勤恳恳的工作，用一丝不苟的态度，来挑战打击你的失败。谦逊就是一块敲门砖，成功之门的`敲门砖。
失败还让我们变得更加现实。如果你失败了，你会放弃脑海里那些不切实际的，荒谬的理想。然后开始踏踏实实的工作，踏踏实实的生活。
失败也可以让我们发现真正的朋友。当你失败后变得一无所有了后那些肯留在你身边鼓励你的人才是你真真正正的朋友。同时你会更加珍惜你们的友谊。
失败的好处数不胜数。虽然人们不愿意失败，但从失败中得到的，远比从成功中得到的多得多。
可以说，在每个人的人生道路上。失败起着至关重要的作用，失败乃成功之母，没有失败就没有成功。所以，失败何尝不是一种养料呢？
什么也是一种养料小学作文 篇9
生活总是挫败和成功相互交织的，好比一杯苦涩的茶，若你能慢慢品味，不难发现绵密的苦后留有余甘。
暑假的一日傍晚，难得早早结束一天的任务，得空欣赏落日，那美得惨绝人寰的晚霞让人陶醉，却又无法用言语来形容，不如把它画下来。我找出纸笔，很快就完成了构思：黄昏，窗台，窗帘和花瓶。我的眼前仿佛出现了一幅完美的图画。
可当初稿完成时，我发现自己错了：歪七八扭的线条，无序的构图，不协调的颜色。我不敢相信自己的眼睛。如此幼稚的画，真是自认画技纯熟的我画的吗？心中的童话世界被画得像恶梦那般可怕，愤怒就像洪水般不可控制。之后的几天我只要一想到那幅画就生闷气。这时候，我脑中总是盘旋着一个念头：算了吧。但是每当想放弃时，日暮那种无法抵抗的美又会向我招手，让我再次拿起笔，去面对那幅残缺不全的画，一次又一次地修改润色。
就这样，我坚持了下来，经过无数次修改，整个画面渐渐变得协调而又富有层次感。那周的最后一天，画作终于完成，我端详着自己的作品：黄昏下，几缕温柔的晚风把窗帘撩起，摆在桌上的花瓶投落了好看的光影，那瓶中的花朵有的`依然绽放，有的却凋零一旁，窗边一本平躺着的书带给这旖旎黄昏几分理性。
那些壮美河山，若不登上山顶，怎能一览；那些胜利喜悦，若不战胜困难，怎能拥有。这幅画带给我的，不仅是画画本身的快乐，同时也为我在挫折中，带来成功的喜悦，让我在平凡琐碎的生活中，品味苦尽甘来的韵味。
什么也是一种养料小学作文 篇10
这里有一句广为人知的话：把伤痛化为力量。这一次口水战，我充分意识到伤痛也是一种养料。
“张馨元，科学考得怎样？”在妈妈那人畜无害的微笑和杀人不用刀剑的眼神下，我又一次感受到了莫名的恐惧。“89……”颤抖的声音从我口中发出，我都不相信，那是我说出来的。我在心中暗骂自己：“张馨元，你真的好不争气。”我又哀叹道：“完了完了，要被奚落了”
果不其然，我妈妈又开启了三寸不烂之舌，使出舌战群儒的本领。“张馨元，你怎么这么不争气啊，才89分啊！”这话像利剑一样插进我的心，砍出一道道血肉模糊的伤口，恐怖程度直达云霄。这些心灵伤痛足以让人怀上抑郁症。
“好了，别说了，烦死了！”我烦闷地拖着沉重的书包走进了书房，重重地把门关上了。
坐在冰冷的地板上，回想往日的成绩，的确有些让人挂不住面子，长叹一声：我是想考好点，可是又懒得好，也没心情好。
突然，我发现书桌的一角有一只千纸鹤，我顺手拿过来，竟然发现上面有一行清秀的斜长字体，似乎还是我写的。摊开千纸鹤，那一行字展开在我面前：“化悲痛为力量”。原来如此，脑子中一个念头如流星划过，我多的是伤痛，少的`是力量，那就让我增加力量，减少伤痛吧。
于是我站起来，振作精神，准备开始努力了，我掏出一沓科学试卷，开始练起来。最终我成功的得到了100分的宝座，不过这也是日后的事了。
这便是我的养分史，现在让我们把悲痛化为力量，一起前进吧！
什么也是一种养料小学作文 篇11
好的书本就是一杯香浓的茶，芳香四溢，醉人心脾。其精髓是茶叶，其情节是茶水，其影响那就是香味了。
施耐庵的出名作《西游记》，家喻户晓，人人都能说出一些其精彩的情节，如三打白骨精，真假美猴王……这些充满魔幻神色的情节，就像印记一样在人们心中。老的一辈，因这些精彩的片段引起共鸣，无所不谈，上天入地。似乎这是他们的变得更加亲近的饭后小续，又像是令他们忘乎所以的午后玩耍……小的一辈，像老人们讨教《西游记》的故事，向他们询问起因由来，小孩们也许会带着想象进入梦乡，也许会成天抱着这书孜孜不倦的阅读……一代又一代的童年，似乎都伴随着经典的阅读走向成长。总之，这部充满神奇色彩，浪漫无比，高谈论阔的大作，将人们带进想象的天空，将他们的距离拉得更近。
经典之作，之所以能一代又一代引起人们的共鸣，那大概是其情节具有不落时代的魅力，给人以欢乐，悲伤，给人以爱恨情仇的文字体验，给人以跨越时代的深邃思想。如《海底两万里》就带给人类未来科学的启示，抛开世俗的诱惑追寻自己的乐趣的'淡然，又或者是让读者阅读起来似乎就真实地体验了那海底世界的丰富多彩，婀娜多姿。它之所以能成为世纪读物，就是因为它具有着正能量的思想，可以一代一代地传递下去。
我读过一些名著，巴金的《家》令我了解到旧社会封建制度残害女人的恐怖，政府的腐败，制度的弱小，以及对爱情的忠贞。这部作品是封建社会的良好呈现，深深读进去，我如果深陷其中，我甚至在梦中也梦见自己就是那社会里的一名女性，肩负着改变女性命运的重任。我认为这是一部经典之作，它的经典之处在于作者用通俗的语言就让读者身临其境，让读者为书中的人物担忧着急，让读者更明白，旧社会的制度是怎样的堕落。
如果没有艺术的体现，思想的价值，真善美的传递，那一本书就不是一本好书。它也成为不了经典之作。
古时候人们作诗常常运用典故，而这些典故往往与他们的生命有所联系，与他们的思想有所交融。通过典故，能很好地把自己感情，思想一一体现，这是技巧，也是古人们引经据典的体现，有了这些典故，他们的诗更加富有韵味，更加值得揣摩。
好的书本体现着经典，好的思想也会成为经典。经典是具有代表性的，能刻在人们心上的一种无形的启示。
让我们品味经典，百读诗书，共享美好人生。