《小英雄雨来》读后感

笔构网

2026-03-29读后感

请欣赏《小英雄雨来》读后感(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《小英雄雨来》读后感 篇1

12岁的雨来住在芦花村,他的`游泳本领最高。

秋天,雨来被送上夜校。老师教大家念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

一天,鬼子又来‘扫荡’了,交通员李大叔来他家躲避,雨来把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑,被鬼子抓住。

经过一阵挣扎,雨来怀里露出识字课本,鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的去向,雨来都不告诉他。鬼子见他不愿讲,就用糖快和金戒指利诱他,只要雨来说出李大叔在哪儿。雨来每次都回答:“我什么也没见。”鬼子生气了,用手使劲扭雨来的耳朵,在他脸上打两巴掌,并把他脸上的肉揪起一块又一块。可是雨来非常坚定,毫不屈服。鬼子无计可施,只好决定枪毙雨来。

傍晚,还乡河边传来枪声,大家都以为雨来牺牲了。其实他并没有死,原来雨来趁鬼子不注意,跳进水里向远处游去。

《小英雄雨来》读后感 篇2

《小英雄雨来》这本书是讲述抗日小英雄雨来的故事。

雨来是个调皮、机智、勇敢的孩子,他的家在农村,那里有很多日本人,也有很多八路军,雨来想加入八路军,但被日本鬼子抓住了,雨来机灵的逃了出来,逃出来后就和小伙伴们一起进行“军事演习”。后来雨来又被抓住了,这次是游击队的同志们把他救了出来,小雨来参加了游击队。

看了这本书,我明白我们是生在和平年代的`孩子,虽然不能像雨来那样和鬼子打仗,但我们一定要向雨来一样爱国,遇到事情的时候也要做到临危不乱。

《小英雄雨来》读后感 篇3

《小英雄雨来》这本书我今年才接触到,听同学们说这里面的情节我也很想看。于是妈妈就给我买了一本。

一开始我觉得没什么好看的,但等我看到第20回的时候,我就慢慢的有了兴趣。这一回讲的是:看到杜绍英被特务们绑在树上,雨来的妈妈决心要拖住特务,等待救兵的到来。然而特务们急着逃命,见雨来的妈妈拽着不放,就用枪把她打倒在地了。

哎,别急别急,我喜欢的还有一篇晋察冀边区部有一道还乡河,河边有个芦花村,12岁的雨来就生活在这个村里。雨来很喜欢玩水,游泳本领也很高,但是妈妈见雨来玩水就阻止他有时直接拿起笤帚追着他打呢!这篇就是第一回。

如今,我们已处在和平年代,雨来所面对的`凶险战争生活已离我们很远,但我们当下的生活中也充满了各种挑战。我们要向雨来一样,坚定自己的信念,积极勇敢的迎接挑战,克服困难,我们才能变得更强大,也更有力量去实现自己的理想目标。

小英雄雨来读后感

《小英雄雨来》读后感 篇4

雨来是个机智、勇敢、沉着、爱国、不怕困难、不怕挫折的小英雄。

我们要向雨来学习,学习上遇到问题要自己解决,不能一道题不会就叫家长帮忙,如果是战争中的孩子,无依无靠,没有什么地方可以落脚,都要靠自己克服困难。

像我们现在,有妈妈的呵护;有爸爸的关爱;有奶奶的照料;有爷爷的陪伴……以前的战争年代,炸死了孩子们的亲人,也有一些不顾自己,保卫国家的英雄,就像雨来。他们没有像我们这样舒适的大床;没有我们这样可口的零食;没有像我们这样的温馨的'家庭;没有像我们这样,妈妈对我们的呵护、关爱、照料、陪伴……他们在那个年代失去了许多许多……

我们要向雨来学习,学习他那不怕挫折,不怕困难,机智、勇敢、沉着、爱国的精神,要取长补短,要发扬优点,改正缺点,这样才能做一个优秀的小学生。

《小英雄雨来》读后感 篇5

读完《小英雄雨来》这篇文章,令我敬佩雨来有两点,第一是他那刻苦学习的精神。虽然夜校条件差,课本是土纸油印,但他非常认真学习,非常爱惜自已的课本。而我们在这里洁白的教室,有精致的课本,刚发下来的`候花钱买一个书皮包上,可到最后就不爱惜了,甚至还没有学完书都散架了,学习环境好而不知道珍惜;这一点值得我们学习。第二是他非常机智勇敢。鬼子用像鹰似的爪子拧打雨来的耳朵和脸,用枪威吓雨来问交通员李大叔在哪里?雨来宁死也不说出李大叔在哪儿,勇敢的保护了李大叔。如果是我们恐怕会被吓昏过去?或者不经意的流露出交通员李大叔在哪里?他的大无畏的精神值得我们学习。

读完《小英雄雨来》这篇文章,我深有感触,我和我的同学们会踏着他们爱国的足迹一直走下去;祖国有了战争时期的雨来,有了和平时期的我们,会战胜一切困难,变得更加富强繁荣……

《小英雄雨来》读后感 篇6

我一直非常喜欢看抗战题材的文章。抗战是怎么回事呢?抗战是中华民族被逼到亡国边缘时,与比自己强大得多的残暴之敌的一场殊死之战。

最近我学习了一篇课文《小英雄雨来》。课文讲的是一名十二岁的儿童---雨来,为了掩护交通员李大叔勇敢地同敌人作斗争。最终,他在要被敌人枪毙的危急时刻,跳进河里游走了。他不仅保护了李大叔,也保护了自己。

这么多年过去了,中国人不畏强权,不甘屈辱的自强精神,同敌人血战到底,不屈不挠的英雄精神依然传承着。当时的人所具有的宁死不当亡国奴、坚决抗战不投降的民族气节,正是我们最宝贵的精神财富。

通过这篇课文,我懂得了纪念抗战不仅需要鼓舞民族精神,更需要启发全民族的思考。这篇课文的.态度是严肃的,思想是深刻的。它告诉我们战争的残酷、人民的苦难、胜利的艰难。

让我们更加珍惜今天来之不易的和平,更加热爱我们历尽劫难的祖国吧!

大家都在看