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享受作文 篇1
听妈妈说,学校有个陈小菊老师是大名鼎鼎的“指导作文高手”,她既博学,又幽默、风趣,她还开了一个新体验兴趣班,许多同学都想进这个班学习写作。我一听,挺感兴趣的,叫妈妈跟小菊老师说我也要进兴趣班学习。
第一次爸爸带我来新体验兴趣班时,我看见一个胖胖的妇女,我想:这就是陈老师吗?怎么这么胖?爸爸果真告诉我,她就是名气不小的陈老师,还吩咐我要认真听课。大约20分钟过后,陈老师终于发话了,她对大家说:“安静,我们今天要玩一个游戏,叫做传话游戏。”话音刚落,陈老师便在黑板上写了四个大字“传话游戏”。 我想:“哇!写作文之前还要先玩游戏?这个老师真特别。”于是陈老师宣布游戏规则,我们分组进行传话,游戏结束后又耐心指导我们写作文。第一次来这里上课,我感到真有趣,也感到陈老师的确是个博学多才的好老师。
后来,她又让我们体验了呼啦圈转转转,带我们观察树叶,还让我们自主起新名字,更有趣的是教我们闻一闻太阳的味道,教我们许多购物金点子。不管是教我们玩什么游戏或观察什么都一样有趣。
陈老师让我们推开写作的门,搬来写作的敲门砖,吃上写作的美食,收获写作的喜悦,让写作伴我一生。
我想:作文不是绊脚石,不是包袱,更不是天敌,它原本是人心灵的伙伴——随心儿放飞,为心灵而歌。作文是快乐,是倾诉,是交流,是创造,是创新,更是最惬意的享受。享受作文就是享受快乐、享受生活。因此,享受作文,就是享受人生。
写作文是快乐的,自由的,让我们去用心享受吧!
享受作文 篇2
享受,人们所熟知的有娱乐、休息,但却不知道读书也是享受。
“书籍是人类进步的阶梯。”书籍中富含知识,知识则又像阶梯,读书越多,通往成功的阶梯也越多。
当我刚看到这句话时,内心充满了忧愁:“阶梯啊,那岂不要很累才可以成功吗?”其实不然,在看书的同时,你也在享受。
记得在学校时,以前上课总觉得索然无味,我好像一个人留在孤岛似的,毫无有趣可言。“会不会是我没有把它看作游戏的原因呢?”我在心里默想。
“好吧!那我以后就把读书看作享受好喽!”我鼓起勇气自言自语道。
此后,也就这样做了。
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的没错,但此时阶梯旁却长出了鲜艳的花朵,碧绿的小草,我一边看着它们生机盎然的样子,一边走向阶梯,我顿时感到:原来读书也是享受。
“叮铃铃——”上课了,老师在上面讲课,我在下面听着,但却没有了枯燥的感觉,此时我感到很舒服,愈加感到读书是一种享受,这种享受比娱乐更让人感到心情舒畅。
在家埯,我坐在外面的台阶上,翻看着书。阳光柔和地洒下来,使我整个人沐浴在阳光中,好舒服!应着阳光,我翻开了下一页,此时微风吹过,书上的字好像顽皮的孩子一样,被风轻轻挑起来,进入 了我的双眼之中。我处于书海中,享受着它所带给我的愉悦。
“吃饭了!”妈妈在屋内顺道。我只好放下书,又看了它好几眼,不舍地去吃饭了。
读书是一种享受,它带领我们走向自然,带领我们探索知识;读书也是一种享受,它使我们心灵放松,毫无顾忌地放松;读书是一种享受,它让我们时刻感到快乐。
我喜欢读书,因为在我看来,读书很好,很享受。
享受作文 篇3
我的家乡有着数不胜数的美食,可我最喜欢的还是奶奶做的拔丝汤圆。
奶奶做的拔丝汤圆黄中透白,圆溜溜的,像一个个带着金发的小胖娃娃,头上带着银色的小头饰——芝麻,非常可爱。
拔丝汤圆味道香甜可口。软软的汤圆伴着比蜜还甜的糖稀,再撒上一粒粒细小而散发浓浓清香的芝麻,一口下去让你回味无穷,舒服到家。
拔丝汤圆的做法很复杂,十分讲究。先把糯米洗净后晒干,再磨成粉,接着加入水,把它和成面团,再捏成有瓶盖大小的小球,放入沸水里煮,大约三分钟后,捞出来放在盘子里。汤圆煮好后就到了关键的一步——调制香甜可口的汤汁。先把红糖放入锅里,再放入少量水和芝麻熬成糖稀,接着将糖稀舀出来放入碟子里,浓稠的糖稀就像火山旁的熔浆池。最后端上桌上,一道精美的拔丝汤圆就做好了。
拔丝汤圆的吃法也很有特色,夹起一颗汤圆在糖稀里一蘸,然后迅速在空中一甩,让糖凝固。糖浆一丝丝的就像汤圆上长着一条长长的头发,吃的时候要先吃糖丝,再吃汤圆。那一丝丝糖浆在口中慢慢溶化,就像一股春风走进你的心窝。糖化了后汤圆就成了一个小小的白球,一咬下去,又软又甜,让你回味无穷。
关于吃拔丝汤圆还有一件有趣的故事呢!有一次回老家,奶奶给我做了我最爱的拔丝汤圆,我狼吞虎咽地吃了很多,当我吃最后一颗时,一不小心掉在了地上。说时迟,那时快,我家的狗狗飞奔过来把它吃了,当时我好伤心呀。看来我们家的小狗也特别爱吃奶奶做的拔的拔丝汤圆啊!
这就是我最爱吃的拔丝汤圆,它就是人间美味!
享受作文 篇4
读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》,我慢慢闭上了眼睛。
海伦凯勒,从小就双目失明,双耳失聪。上帝对她如此不公,但他并没有失去生活的信心,她努力学习说话,努力学习盲文。但是,她的耳朵听不见那!为此,她要付出超与常人的毅力,她和老师学习说话时,老师让她摸着自己的喉咙,自己说话,让海伦凯勒感受自己说话时声音的震动。海伦凯勒不停地练习,直到自己感觉到说对了为止。终于,功夫不负有心人,当她学期结束后,回到家,说了一句:“爸爸妈妈,我回来了”,他的父母听了后热泪盈眶。海伦凯勒是一个奇迹,我们崇拜她。但是在崇拜她的同时,我们是否在意了他所付出了多少》她失去了什么?因为她失去了听力和视力,所以她比常人更懂得珍惜,更会享受。这就是所谓的失去的才是最珍贵的吧!可是,她在付出了那么多之后才拥有了常人都拥有的东西,我们常人不应该更懂得珍惜和享受吗?
不光是海伦凯勒,像她一样的人还有很多。交响乐之王贝多芬在付出了种种努力后,博得全场的喝彩,但是,作为他本人,却因为双耳失聪而无法享受到全场的喝彩。
当我们走在阳光大道上,可知道有多少人无法享受到行走的乐趣;当我们听着小鸟歌唱是,可知道有多少人无法享受到声音的美妙绝伦;当我们看着大自然的形形色色时,可知道有多少人无法享受到大自然的五彩缤纷……
作为常人,我们要比其他人拥有的多的多,而我们有些人却不懂得珍惜、享受,因此,学会享受,学会享受生活,学会享受自己拥有的。不要等到失去了才懂得珍惜。
享受作文 篇5
当第一缕阳光洒在睡眼朦胧的大地上,人们已经开始了新一天的生活。共享,这个词,如今大家都不陌生,可,该如何享受呢?
新一天的开始,迎接我的是忙碌的学业,以及,快节奏的生活。小区门口和学校对面各有一个共享单车的流动站。每天,两点一线,奔波。如今,人们的生活节奏越来越快,共享单车及更多的“共享家庭”开始介入人们的生活。共享,带来的不仅是快捷,方便,更有环保。自从推出了共享单车后,每天只要刷一下卡,就可以骑着单车,去上班,去一些近的地方,且不用担心没有停车位。今年,共享单车的使用率极高,共享,也将成为人们生活中离不开的一样物质。可,随着共享物品的使用率不断增高,面临损坏或已损坏的共享物品的数据也正在不断增高。共享,到底应该怎样享受呢?有人骑车是有急事,还有人是为了锻炼;有急事的人骑不到车,耽误了时间,在锻炼的人呢,一圈又一圈拼命地流淌着汗水;这归根到底就是滥用共享资源,不自律的一种表象,一种不良的社会风气。如果,每一个人对使用共享资源的态度与目的只有一个,让自己的生活方便的话,那么,共享资源还会那么容易被损坏、被滥用吗?我们应该改善不自律的不良社会风气,从而改善我们那种不自律的理念。不要滥用有限的共享资源,不要让不良的社会风气弥漫天空。不要等亮灯熄灭了,才望见光明;不要等翅膀折断了,才怀念天空……
滥用共享资源不是享受,传播不良风气也不是享受。享受,应该是在诸多共享资源中不迷失自己;不迷失应有的自律,更不应该迷失良好的社会风气。因此,我认为,享受,就应该保持应有的态度、与风气,迎接新的每一天!
享受作文 篇6
拥抱是一个简单的动作,它可以表示很多种意思。慢慢地,我学会享受拥抱。
拥抱妈妈,享受母爱
我们每个人的婴儿时期几乎都在妈妈温暖的怀抱中度过。在我牙牙学语的同时,是妈妈让我学会了拥抱,让我懂得去享受拥抱,懵懵懂懂的我也会试着去享受妈妈给予的无私母爱。而现在,我几乎淡忘了妈妈怀抱中的温度,我要在妈妈累了的时候,给妈妈一个拥抱,送上一句“妈妈,我爱你”。
拥抱朋友,享受友谊
在家靠父母,出门靠朋友。在我的记忆中,每当我失落的时候伤心的时候,都会有一个人在我的耳边轻轻地说上一句“加油!会好起来的”。而在我开心的时候,在我成功的时候,他也会衷心地祝贺我“我真为你感到高兴”!这个他,就是我身边所有的好朋友。我要给他一个拥抱,送上一句“朋友,谢谢你”。
拥抱老师,享受学习
随着年龄的增加,我从无知的幼儿时期,成长为爱好学习的少年,这都和老师的指引和教导分不开。是老师,教会了我书本中的道理,也是老师,教会了我许多人生的道理,教会我要热爱生活。在这一刻,我要感谢我的老师,是老师让我爱上学习,我要给老师一个拥抱,送上一句“老师,辛苦了”!
拥抱昨天,享受今天
再美好的今天,终究也会成为昨天,再辉煌的现在,终究也会成为曾经。既然我们不能将时间定格在这一刻,那我们何不学会给昨天一个拥抱,让它成为美好的回忆,然后再好好地享受这独一无二的今天!每一天都是新的一天,昨天的我,已是曾经,今天的我,是一个全新的我,我会做好一个新的我!
享受作文 篇7
也许你想拥有一个耀眼的梦想,也许你想活得光芒万丈,也许你想人生能够伟大……但,我希望并喜欢着平凡。
平凡,不会使你沉睡,也许你会看不起它,一直想努力地摆脱它,但你要知道:平凡,也可以精彩。在平凡的世界里,你会努力,会满足,会宽容,不用勾心斗角,唇枪舌剑。你只要拿着书,在阳光下躺着,这种静谧,这种舒适,就是平凡;只要每天早起对着缓缓上升红日道一声“早啊”,看着经过一夜的洗涤的蓝天,就是平凡;只要心中有一个一直执着的梦,朝着它奋力奔去,跨过所有阻碍到达那里,就是平凡……
平凡的世界犹如树上长出的新芽,清澈,单纯,令我向往。平凡,不代表着不上进,虽然美,但满足不了一生的需求。努力,才是少年时期的重要任务,在平凡中努力,在平凡中上进,在平凡中成功,在平凡中精彩!不断前进,风雨无阻,成为平凡中的“仙人掌”,即使渴望“水”的滋养,但依然屹立在“沙漠”中,挺拔不屈。即使平凡,但也精彩。
少年,你该努力。平凡的人,虽然得不到高贵的奢侈品,但是他们得到了一颗清纯的心;虽然住不进高档的别墅,但是他们得到了一片“湛蓝的天空”;虽然不能开豪华跑车,但是他们嗅够了世界的“花香”。其实,平凡的人,获得的也很多。平凡的生活,简单,既能尝遍人间百苦又不会使自己感到疲倦。在功利主义面前,平凡就是低档次,高端豪华才是他们心里所需,但他们不知道,他们已经被功利蒙蔽了。易知足的人面对平凡的生活会觉得这是美好的,是最华丽的生活。平凡,不也很好吗?我渴望这种美好的平凡的生活,希望成为这“沙漠”中屹立的“仙人掌”,我的人生虽然平凡,但我一定可以活出精彩!
享受作文 篇8
清晨,纷乱的鸟叫声将我从睡梦中唤醒,我睁开朦胧的睡眼,侧头向窗外望去。原来,昨夜下雪了!
早饭过后,我欣然漫步在乡间小路上,领略着这雪给我带来的一种独特的享受。空中,飘飘洒洒的雪花,犹如一位含蓄、亭亭玉立的少女,在白色的世界里翩翩起舞。
远处:山如玉簇,林似银妆。地着素锦,冰雕玉砌!近看:光秃秃的梧桐树上挂着银条儿,苍翠的松枝上聚集着玉团儿。一阵风吹来,那银条儿,玉团儿,从枝上、叶上翻着根头坠了下来,有的跌入厚厚的积雪中,“噗”的一声不见了。
晌午时分,雪停了,和煦的阳光轻抚着被雪笼罩的大地。每走一步,我的脚便会深深地陷下去,传来“吱、吱”的声音。这声音陪伴我走在这寂寥无人的小路上,一次次的敲击着白茫茫的世界,我独自享受这声音给我带来的万籁俱寂、惟吾独存的气息。
过不多久,我又来到了一片树林前。路也在此隐没了,我伫立歇息。放眼望去,好一幅“千树万树梨花开”的画卷,展现在我的眼前:
那一棵棵早已光秃秃的树木在这场雪中,被小心地抹上了一层雪花,不论是多么繁茂苍劲的苍松,还是丑陋得满脸皱纹的翠柏,都已被这白雪所覆盖所包容。我享受这雪,享受这雪化麦芒为平实,化丑陋为简朴,抹去一切痕迹的博大。
人也应当像雪一样,不因为他人的光辉而贬低自己,更不因为他人的缺陷而不屑于交往。茫茫人海之中,身世显赫的人是你的朋友,身份卑微的人也是你的兄弟!
正在我享受的片刻,太阳躲进了云层之中。天变得灰蒙蒙的,雪又纷纷落落的撒下。一片片白雪,如若一朵朵雪白的精灵,在天空中翻腾纷飞,在树梢间起舞弄影,在我手心中晶莹剔透。我享受着这雪,享受这雪给我带来这纷繁、恬静的世界!
