请欣赏做一个快乐的人作文（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
做一个快乐的人作文 篇1
我们要做一个快乐的人。在生活中，我们常常遇到不开心的事情。有些人可能会闷闷不乐，有些人会想办法让自己快乐起来，有些人会当做什么事情都没有发生过，就让它这样过去。
记得初一的时候，上生物课时，老师会问我们一些问题。我回答的时候，明明知道答案，但回答的时候却没有答对。对此，我老是闷闷不乐。有位同学对我说：老师想知道你最近上课的时候怎么都不回答问题了。
其实，我也不知道我为什么会不回答问题了。或许，是因为我明明知道答案却又答错的原因吧！
从那以后，我就想：不管回答得对不对，都要回答。再上生物课的时候，我回答问题都要想清楚下要回答的这个问题，是不是自己认为对的那个。果然，我回答错的越来越少了。我也变得开明多了，也没有再闷闷不乐了。
还有一次，也是在初一的时候。那时，我地理成绩并不好，我就会想：上了初二的时候，生地会考该怎么办。从那时起，上地理课的时候，我变得更加认真了。上了初二的时候我地理成绩有所好转，我觉得挺高兴的。
在初二上学期的时候，好像是我们政治老师还是历史老师给我们讲了一个故事，说：曾经有两个人去体检，医生在整理体检报告时，不小心把两个人的报告交换了过来。甲看到自己的体检报告时，他说“还好，只是得了肺炎。”（事实上，他得的是肺癌。）而乙看到他的体检报告时却说“什么，我竟然得了肺癌，看来，我是没救了。”（事实上，他得的是肺炎。）自此以后，甲每天都会看一些搞笑片，让自己保持开心的心情。而乙每天都闷闷不乐，总是认为自己要死了。当他们再次去做体检时甲的肺癌变成了肺炎，而乙的肺炎却变成真正的肺癌。
这则故事告诉我们：不要老是不高兴，要开朗一点，才能健康，长寿。
做一个快乐的人作文 篇2
在生活中，难免有一些失落的事，而这时身边有一个快乐的人，又何常不是一件值得庆幸的事呢？我身边快乐的人，就是我的班主任——马老师。
马老师和其他老师的讲课方式可不一样呢！他在讲课时总是很幽默，有时他是想从笑话中批评教育一些表现不好，态度不端正的学生，有时是让我们在欢声笑语中学习知识，明白道理，让每一节课都变的多姿多彩。
有一次我上课没有听讲，马老师看了我一眼后，对全班同学说：“最近温度比较高，有些同学可能有点神游，这是不是就是你们常说的‘我就静静的看着不说话’呀？”同学们都笑了。马老师又飞快的瞟了我一眼，我马上明白了马老师的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。
还有一次，马老师给我们讲鸡兔同笼的问题，他形象的将“兔子抬两只脚”给比喻成“砍掉两只脚”，把“假设鸡有四只脚”说成“给鸡带上一对假肢”。这样一来，同学们马上就记住了。每聊到这个问题，大家都会笑得不行。
有的同学问马老师，为什么不像其他数学老师那样直接教我们，而要花费心思把它们写成段子或笑话呢？马老师说：“如果都是学习，大家肯定都更喜欢有趣一点的学习方式，那种死板的方法太无聊了，你们也不会认真学。”
遇到马老师这样的好老师，我很幸运，他让我们在欢笑中成长，他让我们在喜悦中学习，他让我们的一天充实有趣，他就是我身边快乐的人。
做一个快乐的人作文 篇3
她是一个阳光向上的快乐女孩。浓浓的眉毛下嵌着一双会说话的眼睛，嘴角总是微微上扬，一笑便会露出一口洁白的牙齿，乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。
无论什么时候，她总是笑眯眯的。早上她遇见了你，一定会微笑着跟你打招呼；课间，你经常能听见她那银铃般的笑声；放学时，她也总是背着书包，哼着小曲，快快乐乐地和伙伴们一起回家。
你几乎看不见她愁眉苦脸的时候。一次科学课，由于我们讲话，老师让我们罚抄一篇科学文章。大家都唉声叹气，我也眉头紧锁，慢吞吞地拿出笔来，无意间瞥见她已经开始奋笔疾书了，脸上依旧挂着那迷人的微笑。不久她就抄完了，字写得工工整整。再看看其他同学的字：有的东倒西歪，有的像鬼画桃符……我十分纳闷：为什么她没有不高兴，还把字写得那么工整呢？下了课，我问她：“为什么你罚抄也那么快乐？”她笑了笑，说：“我把罚抄当成一次练字，这样既可以学到知识，又能把字写得更好，一举两得，不是件开心的事吗？”
哦，原来她看待问题的角度和我们不一样，她总是乐观的面对一切，这应该就是她快乐的原因吧！
快乐是会传染的，她的身旁总有很多朋友，似乎和她在一起大家也会变快乐，所以我们班每天都充满了欢声笑语。
她就是李芷逸——我们班公认的最快乐的人。
做一个快乐的人作文 篇4
我的妈妈是一个快乐的人，认识妈妈的人都说她乐观向上，积极奋进，是一个乐天派。
7月的时候，我放暑假了，可爸爸自己的公司没有放假，妈妈也还要忙着批改大学试卷，于是放暑假的前一段时间，我一直跟着妈妈上班。妈妈要一连批改几个班的试卷，然后填成绩表，再一一把成绩登到武汉大学网站上……妈妈的许多同事都在抱怨，觉得太麻烦……但是，妈妈却非常乐观，没有抱怨，还说一些趣事、笑话，让同事们高兴起来，鼓舞大家……
我的妈妈不仅工作上乐观向上，在生活中，她也是一个快乐的人。我们一家三口住在街道口，每天早上去学校上学都会堵车。一堵车就是半个小时，我们只好每天很早起来，然后由爸爸开车送我上学。可是有时，就算很早出发，还是会迟到。这时，爸爸就非常急躁，常常把车开得非常快，说是我耽误了时间，动作太慢……妈妈却不会这么说，她从不因为堵车去烦躁，生气，每次我迟到，她就对我说：“没有关系，下次起早一点，就不会迟到了，别着急，慢慢地周晓欧，别摔跤了!”
说到上学，妈妈对我的成绩学习的教育业很独特。现在的小孩在学习方面竞争也是最激烈的，我们班的同学几乎都被家长逼着在上培训班，而妈妈却并没有逼着我干任何我不想干的事情。当然，这个前提是我的成绩必须要好……只要我喜欢的好的兴趣爱好，妈妈就会全力支持我。但是，我妈妈也不会完全放纵我，我犯了错误，妈妈也能乐观，告诉我哪里错了，让我及时改正。
这，就是我妈妈，一个快乐的人。
做一个快乐的人作文 篇5
“今天，你要做个快乐的人。”妈妈的这句话时时刻刻在我耳边回响，让我心平气和，神清气爽。但是我有暴躁、容易生气的脾气，所以这句话对我非常重要。
记得上个星期，我和最要好的朋友金小楠因为一件鸡毛蒜皮的小事，把我们友情的镜子打碎了。我们从无话不谈到了谁也不理谁。在回家路上，我努力回想起这件事：我是校际检查员，而金小楠是小老师，我害怕六年级的大哥哥会“死不赖账”不听从我的管理，所以我就去叫金小楠陪我一起去。可他不但不搭理我，反而还装作不认识我，扭头就走。我恼了，便大喊一声：“再也不和你玩了！”就这样我们闹翻了。
这时我耳边忽然响起妈妈的那句话：“今天，你要做个快乐的人。”
非常神奇，我忽然就清醒了，脑子里涌出一个念头——就是和金小楠重归于好。我心想：不管金小楠要不要给我道歉，反正我今天一定要先跟金小楠道歉，只要和好了，我今天就一定会快乐！
到了学校我不管三七二十一立马跑到金小楠面前。“你干嘛？”金小楠眉头呈倒八字状，嘟着一张小嘴巴，完全没有情感地跟我说。
我露出了灿烂的笑容，看到了前面的八颗牙齿，很和气地说：“金小楠，我们和好吧，今天我没有考虑到你是小老师，对不起。”
金小楠一口答应，也跟我道了歉。我们友情的镜子又复原了。就因为这小小的一步，你看，我获得了快乐。
记得又一次，我参加学校的演讲比赛。到了阶梯教室，我的心里就像有一头小鹿在蹦蹦跳跳。脑子里一片空白，几乎只有紧张了。嘴里说的演讲稿也磕磕绊绊的，我的汗不时“滴答、滴答”地流下来，妆差不多都花了。快轮到我了，我紧张得就像热锅上的蚂蚁，坐也坐不住。轮到我了，我手里也冒出不少冷汗，僵硬地走上台。慌慌张张地向评委问了个好，后面的就不敢回想了。排名出来了，我没有入选，看到这里，我的眼泪不听话地流了下来，可是我又忽然想到了妈妈说的话：“今天，你要做个快乐的人。”我就立马停止了哭泣，擦干了眼泪，努力接受现实，同学们也都不提这件事，都在安慰我。这一天，虽然演讲成绩不理想，可是同学们的安慰让我得到了快乐。
还有一次，我模特表演不是最高分，我十分沮丧但是我妈妈的这句话，让我丢掉了沮丧获得开心。
“今天，你要做个快乐的人。”这句妈妈说的话，让我每天都过得快快乐乐。
做一个快乐的人作文 篇6
俗话说：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”我说：“人有烦恼，有刘力畅则快乐。”刘力畅是一个憨厚老实，勇敢快乐的活泼男孩!他还有个外号，是我给去的呢!叫做“牛在唱歌”!他总是一副快乐的模样。
有一次，我和他下五子棋，我在中心下了一子，他好像要压着我似的，在我棋子上面压住我。我怎么能就此罢休呢?我气运丹田，用了一招“泰山压顶”将他的棋子压在了我的下面!他也不是吃素的，我正得意扬扬，他又回击一招“老汉推车”压在了我的上面，像叠罗汉一样，我哈哈大笑，刘力畅嘴巴咧得好大，眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴，都咽着了!我乱下一招，棋子不小心一弹，飞了起来，掉下来时是立着的，在满桌上乱滚!不好，要掉下去了，正要掉下去时，突然拐了弯，在桌边上跑了一下，在桌角那停了，刘力畅惊诧万分，眼睛瞪得大大的，眼里流露出无限惊奇：“不是吧!”我在桌边上把棋子一弹，棋子又飞了起来，落下来时，正好落在我想下的那个位置。“不会吧，超强!”我惊叫道!“哈哈哈哈……”我们都捧腹大笑!
他总是会给人带来快乐!
还有一次，我在教室里和刘力畅吹捧自己的演技好，便说道：“唉!太可惜了!要是把《家有儿女》中刘星这个角色让我演的话，收视率暴增百倍呀!”“哦!我知道了，原来国内最强的演技派就是你呀!”我回应道，刘力畅又说：“谁说的?我是偶像派的!”“就你?还偶像派?我看你是粉条派咯!我哈哈大笑!
跟刘力畅在一起，就像是在冬天里泡温泉，全身上下都是暖洋洋的!他会把快乐分享给对方。有时候，他讲了一个不是很好笑的笑话，我还没听懂，望着刘力畅，不由自主的就笑了起来。
刘力畅是一个快乐的人，他的快乐深深的感染着别人。
做一个快乐的人作文 篇7
这个周一，我们班与七班举行了一场酣畅淋漓的球赛。
球赛开始前，刺骨的寒风打在我们脸上，可我们谁也感觉不到冷，满腔热血流淌在我们心中。
比赛开始了，七班发球，对方运动员配合熟练，整个队伍气势汹汹地压着我们班踢。五分钟的时间，七班已经开了三四次的角球了，每一球都令我们惊心动魄。我们有点慌了，对这场比赛好像失去了信心。这时，小军师朱易阳来稳固军心，只听他心有成胸地说：“别慌，一切尽在掌握之中。”听了他的话，我们的心情稍微平静了一些。
球权终于到了我们的脚下，李琳超振臂一呼：“是时候来一次有力的进攻了！”我们全军出动，开始了对七班的大规模进攻。李琳超一记飞球开到对方的门前，十二位队员瞬间拥了上去，热火朝天地抢了起来，一阵群魔乱舞……
突然，球出现在了我的面前，对方的守门员见我蠢蠢欲动，已有所防备，他像猛虎一样向我扑了过来，马上就要到我的面前了，我以迅雷不及掩耳之势，用我的小短腿往后轻轻一退，守门员扑空了。这时门前一个防守的人都没有，只差临门一脚，这种千载难逢的好事，我怎能放过？我尽力伸长我的腿往向球门一踢，球的速度很慢，在这命悬一线的时刻，所有人都瞪大了眼睛，队友与对手，观众和老师，在那个时刻，似乎一下子都静了下来，仿佛整个世界只剩下球门和球了。
“球进了！”当球越过门线的那一刻，我放声大喊，此时，我仿佛是世界上最快乐的人！所有队友都激动的抱在一起，分享进球的快乐，像赢了全世界一样。我们越战越勇，最终赢得了比赛。
当老师发给我体育卡时，我激动万分，这可不是一张普通的卡，它是合作的果实，是荣誉的象征。今天，我就是世界上最快乐的人！