请欣赏《我读书我快乐》演讲稿（精选27篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《我读书我快乐》演讲稿 篇1
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：我读书、我快乐、我收获！
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的'营养品。”学生们说：“书是不开口的老师。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识，还能带给我们无限的欢乐。在书的海洋中，我像一条快乐的小鱼儿，自由地遨游。在书的天空里，我就像一个放飞的风筝，自由的飞翔。我喜欢看的书有很多：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，都让我爱不释手，只要看起来，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤，完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作能力得到了提高。书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！
小伙伴们，让我们一起来读书吧！在书中快乐成长，在书中快乐收获！在书中尽情徜徉！
《我读书我快乐》演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：我读书，我快乐！
每个人的童年，大概都是从妈妈的故事开始的。我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的`书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了！我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理！时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受；书，让我懂得进步，培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。
让我们畅游在书的海洋，快乐学习、快乐的成长吧！
《我读书我快乐》演讲稿 篇3
尊敬的评委老师们：
你们好。
我是xx县双语小学五（3）班的xx，今天，我演讲的题目是《我阅读，我快乐》。
古人曰：“书中自有颜如玉”这话一点都没错。书，给我们以智慧的火种；书，给我们以寒冬的暖炉；书，给我们以黑夜中的一盏灯；书卷中淡淡的墨香，引领我探索知识的'海洋。读书，使人拥有睿智人生；读书，使人变得彬彬有礼；读书，使人通晓古往今来；博览古今多少事，尽在书中满乾坤！
读书的好处说也说不完。在我读过的书中，让我印象最深的书是英国十九世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》。这本书的主人公就叫简·爱，这本书主要讲的是：一个十岁的小女孩，瘦瘦小小，不招人喜爱。从小失去双亲的她生活在她舅舅的盖茨黑德府，她舅舅死后就没有人关心她的冷暖，舅妈讨厌她，表兄欺负她，两位堂妹也捉弄她。但她从没有屈服，她反抗，但她的反抗只会带来更大的痛苦。在她十岁那年，简·爱被舅妈扔进洛伍德慈善学校读书，那儿的伙食难以下咽，衣服不抵风寒，每天枯燥单调而乏味。但她没有被压倒，在洛伍德学校呆了八年，她长大了
她去了罗切斯特先生的桑菲尔德府当一名家庭教师，并爱上了富有而脾气古怪的罗切斯特先生，在简准备和罗切斯特先生结婚时，她发现罗切斯特先生原来有夫人，为了捍卫自己的尊严和爱情的神圣，她毅然离开。最后她继承了大笔遗产回来和罗切斯特先生在一起
正如简·爱所说的那样：
“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”
她有着极强的自尊心，她坚信只要努力、只要坚持、只要不放弃，不屈服。光明总会来到。
简·爱苦难的经历让我感动，她勇敢坚强地面对生活，自强不息的精神让我为之动容。我也要有向她那样战胜一切困难的精神品质。
读书吧，它会让你的生活更加美好，尼采说过：“读书就是在别人的知识和心灵中散步”读小说，让我了解人情世事；读童话，让我懂得真、善、美；读科普，让我知道科学奥秘。腹有诗书气自华。让我们畅游在书的海洋。
《我读书我快乐》演讲稿 篇4
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的.乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”
爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
《我读书我快乐》演讲稿 篇5
尊敬的老师、同学们：
大家好！
书籍作为传承知识的媒介自然需要我们在学习中认真对待，毕竟通过读书进行成长是我们实现对未来憧憬的良好方式，这些年来的学习虽说不能成为学富五车的学究却也具备了较为成熟的价值观，在我看来这种改变也正是我们对于读书的重视才能够实现的目标，面对书籍的呼唤自然需要怀揣着愉悦的心情进行阅读才能意识到基础的稳固性究竟有多么重要。
其实父母在我们小时候就注重对阅读习惯的培养，无论是童话书还是小说杂志都是在平时的生活中可以获得的部分，而且通过课堂学习也能明白我们对于语文或者历史之类的书籍往往存在着较大的阅读兴趣，这也意味着我们在探索故事海洋的同时往往能够通过这些朴实的文字感受到真挚的情感，否则的话我们也不不会在学习的时候对喜爱的书籍表示浓烈的兴趣，源于对未知事物的好奇从而让我们在阅读书籍的时候体现出自身的求知欲望，也许很多人感受不到却也需要珍惜来之不易的校园学习机会才能得到更好的成长。
对于书籍的阅读让我们更能明白哪些内容才是用以建设自己精神家园的材料，尽管在选择上有所不同却都是源于对于书籍的探索之心才会有着这样的表现，可想而知老师走进校园后听到朗朗书声也会在内心涌现无尽的自豪与欣慰之情，这种简单的事情只要在平时的学习中得以贯彻自然就能够展现出属于初中学生的独特风采，遥想当初我们在作文本上记录的理想为何不能够通过对书籍的阅读从而实现它呢？须知处于青春年华的我们正是激情澎湃的时候自然不能够再如此沉寂下去。
读书对于明心见性的作用通过平时的学习便能感觉得到，那么大家是否能够通过读书获得快乐从而实现思想方面的提升呢？尽管成绩的高低导致部分学生并不愿意主动学习却也能够在书籍的阅读中建设精神世界，或者说在感到迷惘的时候优秀的`著作往往能够带我们走出这种心境从而找准发展的方向，若是处于初中阶段的我们能够解决这类问题无疑能够为以后的发展减少许多麻烦。
也许成绩的提升并非想象中那般简单却并不妨碍我们对于阅读的热爱，书籍作为引领人生方向的精神食粮早已成为我们在学习生活中不可缺少的部分，因此我们除了阅读自己喜欢的书籍以外往往能够从中体会到相应的快乐，希望每个人都能找到属于自己的那本优秀著作并通过这种方式让今后的人生变得不再迷惘。
谢谢大家！
《我读书我快乐》演讲稿 篇6
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
我是xxx班的xxx，感谢老师们能在这次的演讲上给我上台的机会，也谢谢同学们的倾听。我这次给大家带来的演讲题目是——“我读书我快乐！”
同学们，身为学生的我们，在过去的这些年里，几乎一直都围绕在书本和课堂里。学习在我们的生活中渐渐的成为了不可分割的一部分。同时，这也常常导致我们习惯性的造成一个误区——读书等于学习课本。但其实，读书并不一定是指让我们的一昧的去学习语数英等课本上的文化知识。作为初中生，我们在学习上，其实可以有很多其他的选择！比如：我们都熟悉的四大名著！《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》和我们再熟悉不过的《西游记》。我相信大家都听说过这四大名著的名字，也可能知道其中的故事和情节。但是，真正去将这些书度过的同学，又有几人呢？
在过去，我们深知学习知识和文化的重要性，总是沉浸在课本的学习中，却渐渐的淡忘了，这些课外名著的阅读，对我们一样是同样的重要。但是相对于课本来说，我们对于这些名著的阅读，并不一定是为了学习。我们去阅读，只是为了去放松，去提升我们的阅读储备，我们在读的.过程中，应该是一种放松的状态。如果你喜欢读书，那么在这些书籍中，你就会感受到四个完全不同的世界，越是阅读，你就越会感受到书中的奇妙。
作为一名喜爱读书的人，从小到大，我已经阅读了很多的书籍。在读书的时候，不仅洗去了我在学习时的压力，还让我在阅读理解，以及词汇和句子的累积上，有了大大的提升！看啊，阅读有这样多的好处，读书是这样的快乐，我们为什么不去尝试呢？
当然，也许你在担心，你不会喜欢书中的故事，不会喜欢阅读的感觉。但是，请相信，在过去的这么漫长的时光里，文学领域中诞生了无数的优秀作家，他们的作品，他们的杰作，绝对会比你的烦恼更多。找到一本适合自己的书，就是这个问题最开始的解决方案。
同学们，我们所说的“书籍的海洋”远远不止手中的课本那样少，但在阅读的时候，我们也要时刻注意要挑选健康，有益的书籍去观看。这样，我们才能真正的从书籍中获益，才能真正的在海洋中畅游！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
《我读书我快乐》演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家早上好！
我是来自X年级XX班博览群书的一名小姑娘，很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《我读书我快乐》。演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书！
现在，我就开始讲我和我朋友的故事了。
在没有出生时，妈妈就给我讲了安徒生爷爷的童话，我认识了勇敢的《丑小鸭》，不管别人怎么嘲笑它，它都没有对生活失去信心，最后终于变成了美丽的.白天鹅，我真为它高兴。在妈妈的肚子里我就开始上了喜欢读书。
出生后，我就在爸爸妈妈的陪伴下开始读书了，现在，我已拥有许许多多的书了。X岁，我就读了爸爸从日本带回来的《窗边的小豆豆》，喜欢小豆豆的电车教室，羡慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望长大了能像小林宗校长一样有一个自己的学校，让更多的孩子能自由自在的成长。
升上X年级啦，我读的书越来越多，我的世界变得奇妙起来。《环游世界八十天》《三国演义》《圣经》《十万个为什么》等等，都能让能深深地陶醉。每个周末妈妈都会带我去公园门口的小报亭买书，这时候我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，《意林》《小读者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我读书的速度越来越快了。X老师借给我的《老鼠记者》一共X册，我X天就读完了，妈妈说我如饥似渴。我还把妈妈的《教育女孩的八十个细节》《没有任何借口》厚厚的书都啃完了。 大人们都说我知识面广，能言善辩，我很自豪。所以我要感谢书这个朋友，这个朋友给我带来知识，带来精彩的故事，带来大自然的奥秘，还有生活中的趣事和做人的道理。读书真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
《我读书我快乐》演讲稿 篇8
北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬霍金的`《时间简史》，畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。用书之智不在书中，而在书外。书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。
读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟，世态的冷暖，人间的善恶，社会的美丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出；或略有发现，茅塞顿开；或灵感突现，文思泉涌；或数载迷茫，一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。
我们不能只断章取义，仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析，读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐，有声音、有色彩、有活力、而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情，日积月累、永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴随一生，坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。
人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。
体验读书，今天你快乐吗？
《我读书我快乐》演讲稿 篇9
尊敬的各位老师，我亲爱的伙伴们：
大家上午好！
首先，让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会，让我们把最热烈的掌声送给全体老师！我是一年级二班的涂卓然，作为一名中厂小学的学生，我感到无比的自豪和快乐！今天，很高兴能站在这里和大家分享我的快乐。我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
记得我还没有上小学的时候，因为不识字，母亲常买一些图片书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等；后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到大人的夸奖。小小的'我为了挣得更多的表扬，经常让母亲教我读书。慢慢地，我认识了一些简单的汉字，也能阅读一些字数少的书了。那时候，《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们，你们喜欢猜脑筋急转弯吗？
后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦！在书中，我知道了猫头鹰是白天睡觉，晚上活动的；知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害；知道了不能撒谎偷懒，要做诚实勤快的孩子；还知道了你对别人微笑，别人也会对你微笑。所有这些知识，让我受益无穷！同时，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样快乐无比！
同学们，有人说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”，那么从现在开始，让我们一起和书做朋友，以快乐为前提，每天抽出10—20分钟时间来读书，为我们的心房打开一扇扇明亮之窗，好吗？
最后，再次感谢我们的老师，感谢在座的每一位伙伴！涂卓然感谢你们！因为有了你们，我的生活更快乐！ 谢谢大家！
《我读书我快乐》演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
大家好!
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。
我从小就十分喜爱读书，和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸奋妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上图书馆或到新华书店看书，常常是待到关门时才依依不舍地离开;每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书!书!我只要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。
曾经多少次，抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的`笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
我爱读书，书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到美与丑、真和假……读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进人了另一个世界，这里的世界很精彩!
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。它使我们庄严地思考，尽情地欢笑，它使我们的每一天都变得丰富和充实……
这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们一起步入书的海洋!
谢谢大家!
《我读书我快乐》演讲稿 篇11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自三年级一班的郭轶伦，今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。（]如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。从小，我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的'梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、可怜的流浪狗。那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。
随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火。哦，世界原来这么奇妙！读书，真好啊！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮————
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
谢谢大家！
《我读书我快乐》演讲稿 篇12
敬重的各位教师，我亲爱的同伴们：
大家上午好！
首先，让咱们感谢学校给了咱们这次展示自我的时机，让咱们把最火热的掌声送给整体教师！我是一年级二班的涂卓著，作为一名中厂小学的学生，我感到无比的自豪和高兴！今日，很高兴能站在这儿和大家共享我的高兴，我演讲的题目是《我读书，我高兴》。
记住我还没有上小学的时分，由于不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我逐渐知道了一些动物、植物、交通工具等；后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬，常常让妈妈教我读书。慢慢地，我知道了一些简略的汉字，也能阅览一些字数少的书了，那时分，《脑筋急转弯》成了我的.独爱。不知道在座的各位同学们，你们喜欢猜脑筋急转弯吗？
后来我上了一年级，在教师的教训下，我学会了汉语拼音，知道的汉字也逐渐多了起来，现在我可以独立阅览小故事啦！在书中，我知道了猫头鹰是白日睡觉，晚上活动的；知道了不讲尺度搞恶作剧会对他人造成伤害；知道了不能撒谎偷闲，要做诚实勤快的孩子；还知道了你对他人浅笑，他人也会对你浅笑，所有这些知识，让我受益无穷！一同，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样高兴无比！
同学们，有人说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”，那么从现在开始，让咱们一同和书做朋友，以高兴为条件，每天抽出10—20分钟时刻来读书，为咱们的心房打开一扇扇明亮之窗，好吗？
最终，再次感谢咱们的教师，感谢在座的每一位同伴！涂卓著感谢你们！由于有了你们，我的生活更高兴！ 谢谢大家！
《我读书我快乐》演讲稿 篇13
尊敬的老师、同学们：
大家好！
书籍作为传承知识的媒介自然需要我们在学习中认真对待，毕竟通过读书进行成长是我们实现对未来憧憬的良好方式，这些年来的学习虽说不能成为学富五车的学究却也具备了较为成熟的价值观，在我看来这种改变也正是我们对于读书的重视才能够实现的目标，面对书籍的呼唤自然需要怀揣着愉悦的心情进行阅读才能意识到基础的稳固性究竟有多么重要。
其实父母在我们小时候就注重对阅读习惯的培养，无论是童话书还是小说杂志都是在平时的生活中可以获得的部分，而且通过课堂学习也能明白我们对于语文或者历史之类的书籍往往存在着较大的阅读兴趣，这也意味着我们在探索故事海洋的同时往往能够通过这些朴实的文字感受到真挚的情感，否则的话我们也不不会在学习的时候对喜爱的书籍表示浓烈的兴趣，源于对未知事物的好奇从而让我们在阅读书籍的时候体现出自身的求知欲望，也许很多人感受不到却也需要珍惜来之不易的校园学习机会才能得到更好的成长。
对于书籍的阅读让我们更能明白哪些内容才是用以建设自己精神家园的材料，尽管在选择上有所不同却都是源于对于书籍的探索之心才会有着这样的表现，可想而知老师走进校园后听到朗朗书声也会在内心涌现无尽的自豪与欣慰之情，这种简单的事情只要在平时的学习中得以贯彻自然就能够展现出属于初中学生的独特风采，遥想当初我们在作文本上记录的理想为何不能够通过对书籍的阅读从而实现它呢？须知处于青春年华的.我们正是激情澎湃的时候自然不能够再如此沉寂下去。
读书对于明心见性的作用通过平时的学习便能感觉得到，那么大家是否能够通过读书获得快乐从而实现思想方面的提升呢？尽管成绩的高低导致部分学生并不愿意主动学习却也能够在书籍的阅读中建设精神世界，或者说在感到迷惘的时候优秀的著作往往能够带我们走出这种心境从而找准发展的方向，若是处于初中阶段的我们能够解决这类问题无疑能够为以后的发展减少许多麻烦。
也许成绩的提升并非想象中那般简单却并不妨碍我们对于阅读的热爱，书籍作为引领人生方向的精神食粮早已成为我们在学习生活中不可缺少的部分，因此我们除了阅读自己喜欢的书籍以外往往能够从中体会到相应的快乐，希望每个人都能找到属于自己的那本优秀著作并通过这种方式让今后的人生变得不再迷惘。
谢谢大家！
《我读书我快乐》演讲稿 篇14
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。”书就好像是知识的海洋，我最愿意作一只无帆的小船，在海洋中遨游。我景仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度，妙笔生花的工夫，还有那莫测高深的思想境界。于是。读书成了我接进他们唯一途径。书是我最好的朋友，是我精神的支柱。
总是习惯于夜深人静时，打开灯，到一杯热茶，执根铅笔，捧本书，在只闻天籁的静寂中，与书中人秉烛夜游，开心畅谈，《三国演义》《水浒传》固然很好，散文随笔又何尝不是呢？唐诗宋词博大精深，《红楼梦》背景重重，内涵幽远，扣人心弦。
好读书不如好读书，读书好，不如读好书，《水浒传》让我知道好汉们的侠肝义胆，豁达豪爽，《红楼梦》中林黛玉。贾宝玉的爱情悲剧，看后让我痛彻心扉，荡气回肠，精彩时欢呼兴奋，凄惨时涕泪交流……
在书中，我领略了世界的风土人情，体味了人生的酸甜苦辣，在书中，我参与了重大决策的`谋划，目击了重大历史事件的发生，在书中，我参与了佛学禅机，感受人生哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵成了一只只从自然，从社会伸出召唤之手。于是我渴望成长，渴望回归自然，走向社会。在自然社会去解毒人生这一本厚书。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的江南，去白山黑水的兴安岭，去巍峨高耸的昆仑山……我盼望有一天踏上通往异国的征程，去巴黎揭开巴黎圣母院的神奇面纱，去领略西湖之美，去揭开世界之谜。
书对我的影响也是很大的，它是我的好朋友，它给我精神上的依托，给我思想上的充实。我愿变成一只书虫，去吸取书中的滋养，起汲取书中的真理，从而更加完美，创新自我。
在漫长的过程中，可以将书神气自然化，又可以将书中的平淡神气化。总之，书中世界奥妙无穷，它以其魔力“创造了神话，传播着知识，使人痴迷。
岁月流逝，中学的大门敞开了，我步入一片更广阔的图书田地。在这里。书教我知识。教我做人，还教我分辨世间的善恶与美丑，有人称书是人类文明的长生果“，就我而言，书是人类心灵的乐园。
平时，每得到一本好书，我都如获珍宝，如沐春风，陶醉在字里行间。我喜欢读孟郊的《游子吟》，我被那伟大的母爱所震撼，在我生命航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟，尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却读不完大海的博大与深沉。由此，我明白：世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立。
《我读书我快乐》演讲稿 篇15
同学们：
大家好！
书是一个我们多么熟悉的字眼，无时无刻不在我们身边。课堂上书声琅琅，在家中如饥似渴……我们天天与书为伴，享受快乐生活。我相信，大家一定都很喜欢读书吧？不瞒您说，我也是个“小书迷”呢！我家的大书柜挤满了书，只要有时间我就看，我觉得这一本本书里藏着许多的“宝藏”。
书中藏着知识。《十万个为什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“铅笔是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花变出各种颜色”；从《猫科动物》中我知道了猫、虎、狮、豹都属于猫科动物；从《爬行动物》中我知道了变色龙的两只眼睛可以观察两个不同的方向；从《天气》中我知道了闪电和雷鸣的速度一样快，只是电光传播比声音快……我在看这些书时也在惊叹：原来看书能让我知道这么多知识！我以前从来不知道呢！我渐渐对这些科学知识产生了兴趣。当老师提出相关问题时，我立刻答了上来。面对同学们羡慕、惊讶的眼神，我自豪极了，同时，我更感谢我无声的老师——书，感谢她给我的丰富知识。
书中藏着许多道理。《茶花女》让我明白：只要心存真情，人格将永具魅力；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：人只有面对挫折，才能展示惊人的毅力，不能向困难低头；《平凡的世界》让我明白：人生无论有只多么艰难，只要热爱生活，生活对你就是平等的；《苦儿流浪记》让我明白，这个世界上还有太多贫苦的孩子，我们应该好好学习，不让父母的希望落空；《流浪狗与流浪猫》让我明白：不论什么时候，真诚的友情才重要……这些道理伴随我成长，我把它们铭记在心，在生活中乐观向上，在别人需要帮助时，奉献自己的爱心，在遇到困难时勇敢面对……收帮助我提高了人品，获得了更多朋友的信任。
书中还藏着许许多多的`好词好句。记得四年级时，我把课外书上的一些好词好句抄到了一个本上，第二天上作文课时，用了摘抄本上的内容，我的作文得了人优秀，老师还给全班同学读。真是“读书破万卷，下笔如有神啊”直到现在，我还保持着这个好习惯，作文水平提高了，对读书的兴趣也越来越浓了。
读书让我开阔了视野，让我增长了知识，让我得到了进步，让我获得了友谊。我是那样信赖她，珍爱她。她使我感到非常快乐。“读书好，多读书，读好书”。我也希望同学们能像我这个“小书迷”一样，热爱读书！加油吧！让祖国和未来因我们而感到骄傲和自豪！
我的演讲结束了，谢谢大家！
《我读书我快乐》演讲稿 篇16
敬爱的老师、同学们：
大家好!
我叫xxx，是实验小学五年级二班的一名学生，今天参加这次"我读书我快乐"的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的.乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物)，这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说："橘子，一定是橘子。"我兴高采烈地跑回家，对爸爸说："爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。"爸爸笑眯眯地说："别卖关子，快说。"我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说："这个简单的很，我们几乎每天都在吃。""不对，今天都没吃。"爸爸愣了一下，说："明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。"橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?"孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。"最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕，谢谢大家!
《我读书我快乐》演讲稿 篇17
亲爱的老师、同学们：
我是一名热爱文学的中学生，最初接触“书”这个美丽的字眼时，只感到它的美妙。没有意识到它正暖暖的，柔柔的融入我小小的心。我开始去体会它的美，拿起书，文学最沁人心脾的芳香和最动人心弦的歌声从书中展现出来。如此动人的.文章，如此精彩的手笔，从童话到散文诗歌，重温我幸福的读书经历。
小时曾天真的认为，听故事就是读书。于是把全部热情倾注到听故事上，现在我还保存着成堆的故事磁带。直到一本画报结束了我的听故事史，从此，“听”书被“看”书所代替。当我还沉浸在画报精彩的图片中时，我迎来了我人生读书中的第一大高潮——小学时代。
小学时代是我从读“图”到读“字”的转变过程，当我把拼音学的滚瓜烂熟并读出第一篇注音故事的时候，才第一次感觉到书的神奇与文字的美妙。随着语文水平的提高，当我的名字出现在一本书上时，一份耕耘一份收获，我知道，这是书对我的回报。世界名著，中国名著，伴随我走过小学时代。当我以优异的成绩从小学毕业时，我知道，这是书对我的回报。
今天，我手捧朱自清散文集踏入初中时，回顾我的读书经历，我有一份骄傲，也有一份欣慰。
说起我的读书经历，他很复杂，一两句也说不清楚。
小时候，也就是我4、5、6岁时，那时我一点也不喜欢读书，因为那时我觉得的读书这件事非常非常无聊。所以我觉得还是玩耍好，可妈妈爸爸还是觉得读书好，因为，多读书的话，长大说话说得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，妈妈爸爸开始给我买书看。我看的第一本书是《我给妈妈讲故事》。第一篇是“小兔子迟到，“讲的是小兔子起床准备去上学，在学校门口小兔子不小心撞倒了真要从办公室出来的小猴老师，小猴老师手里拿书，小兔子吧小猴子老师的书撞掉了，小兔子连忙去帮小猴来时去捡书，所以迟到了。第二篇是《种瓜得瓜，种豆得豆》。讲得是小熊一家发生的事。第二次看书是我一年级时读得《没有尾巴的狼》。讲得是一只狼没有尾巴到有尾巴到把尾巴卖了的奇遇记，非常非常有趣。也非常好看。后来，上了二年级，我喜欢上了看书，觉得书中也有很多很多乐趣。爸爸又从一位哥哥家里借了：《小猪西里呼噜》上、《小猪西里呼噜》下、《装在口袋里的爸爸》。这些书都非常有趣，非常好看。三年级，我看了《每个孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《蓝天下的课堂》……
我的读书是不是很复杂，也很丰富呀？
《我读书我快乐》演讲稿 篇18
尊敬的评委：
我是四（2）班的黄慧琳，今天我讲演的题目是：我读书，我快乐。
曾经，我不喜爱读书，因为读书少，所以上课讲话支支吾吾；因为读书少，所以跟同学沟通时闪烁其词；因为读书少，所以写作文我愁眉苦脸。有一天晚上，咱们在家里玩成语比赛，我说成语，妈妈翻译，我翻开成语词典，说道：“缓兵之计（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到古怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是缓兵之计（qiào）！”我恍然大悟，爸爸对我说：“以后要注意多读书，那才能积累常识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的常识。
从那以后，我爱上了阅读，我真的喜爱上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的.命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦（qīn）佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
我喜爱读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书伴我成长。读书让我获得了常识，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。如今，课堂上讲话滔滔不绝；和同学沟通我谈笑自若；写起作文来得心应手。我还因为爱读书评上了“读书标兵”咱们都夸奖我，仰慕我。
你们说读书能不快乐吗？希望你，我，他，咱们咱们都能爱上读书
我的讲演到此结束，谢谢咱们！
《我读书我快乐》演讲稿 篇19
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：我读书，我快乐！
每个人的童年，大概都是从妈妈的故事开始的。我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事····书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每一次我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了！我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的'内容。每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理！时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。好像是感同身受；书，让我懂得进步，培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。
让我们畅游在书的海洋，快乐学习、快乐的成长吧！
《我读书我快乐》演讲稿 篇20
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。”书就好像是知识的海洋，我最愿意作一只无帆的小船，在海洋中遨游。我景仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度，妙笔生花的工夫，还有那莫测高深的思想境界。于是。读书成了我接进他们唯一途径。书是我最好的朋友，是我精神的支柱。
总是习惯于夜深人静时，打开灯，到一杯热茶，执根铅笔，捧本书，在只闻天籁的静寂中，与书中人秉烛夜游，开心畅谈，《三国演义》《水浒传》固然很好，散文随笔又何尝不是呢？唐诗宋词博大精深，《红楼梦》背景重重，内涵幽远，扣人心弦。
好读书不如好读书，读书好，不如读好书，《水浒传》让我知道好汉们的侠肝义胆，豁达豪爽，《红楼梦》中林黛玉。贾宝玉的爱情悲剧，看后让我痛彻心扉，荡气回肠，精彩时欢呼兴奋，凄惨时涕泪交流……
在书中，我领略了世界的风土人情，体味了人生的酸甜苦辣，在书中，我参与了重大决策的`谋划，目击了重大历史事件的发生，在书中，我参与了佛学禅机，感受人生哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵成了一只只从自然，从社会伸出召唤之手。于是我渴望成长，渴望回归自然，走向社会。在自然社会去解毒人生这一本厚书。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的江南，去白山黑水的兴安岭，去巍峨高耸的昆仑山……我盼望有一天踏上通往异国的征程，去巴黎揭开巴黎圣母院的神奇面纱，去领略西湖之美，去揭开世界之谜。
书对我的影响也是很大的，它是我的好朋友，它给我精神上的依托，给我思想上的充实。我愿变成一只书虫，去吸取书中的滋养，起汲取书中的真理，从而更加完美，创新自我。
在漫长的过程中，可以将书神气自然化，又可以将书中的平淡神气化。总之，书中世界奥妙无穷，它以其魔力“创造了神话，传播着知识，使人痴迷。
岁月流逝，中学的大门敞开了，我步入一片更广阔的图书田地。在这里。书教我知识。教我做人，还教我分辨世间的善恶与美丑，有人称书是人类文明的长生果“，就我而言，书是人类心灵的乐园。
平时，每得到一本好书，我都如获珍宝，如沐春风，陶醉在字里行间。我喜欢读孟郊的《游子吟》，我被那伟大的母爱所震撼，在我生命航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟，尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却读不完大海的博大与深沉。由此，我明白：世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立。
《我读书我快乐》演讲稿 篇21
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书给了带来了很多乐趣，在书中，我找到了不一样的快乐！有位作家曾说过：“一本好书就是一轮太阳”。书是知识的源泉，在书里面我们可以更健康、更快乐的成长。
读书是我生活中的一大乐趣，任何一点空闲时间都不想错过，就连上洗手间的时间都不会放过。每到双休日，我都会迫不及待地到书店里去看书、买书，以致于我的写字台上堆满了书，到现在为止一个书柜都我让占得满满的。如此多的书，让我可以在书的海洋里自由地遨游。
记得有一次，我在家看书入了迷。妈妈叫我去买包盐，我答应了，却一直没有动身。妈妈从厨房出来，看见我还在看书，生气地对我说：“你怎么还不去呀！”我这才出了门。在路上还是边走边看书，可是到了商店付款时才发觉没带钱，原来是刚才看书忘记了。我回到家跟妈妈说明了原因，不好意思的拿上钱一溜烟的跑走了。
书是知识的宝库。在书中，我可以学到很多知识。我读过许多书，如《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《城市的`眼睛》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等一些文学名著。
《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、《安徒生童话》则彻底把我带进了童话世界，让我对写童话产生了浓厚的兴趣。
《城市的眼睛》这本书非常有教育意义，让我从中成长了很多。主人公朱迪是星河村的一员，因为父亲在莫城当教授，所以被村里人视为“城里人”。有一天，父亲把母亲和朱迪接回了莫城。回城后，朱迪结识了好伙伴沙鹏和卢晶晶。不久后，朱迪家买了房子，幸福的生活刚开始，一场噩梦却突然降临——父亲出车祸，去世了。朱迪家的顶梁柱一下子塌了，但懂事的朱迪处处为母亲着想，替母亲分忧，为母亲减轻负担……
这让我想到了自己的父母，他们把我当成宝贝，处处为我着想，而我却总是让他们操心。不管是在生活还是学习上，爸妈总是无微不至的关心和爱护我，总是竭尽全力地满足我，不想让我受一点委屈。有人说：父爱如山，母爱似水。我说母爱如蓝天，我就像白云一样在母亲的怀抱中自由徜徉；父爱如大海，我就像海上的船只一样，在广阔无垠的大海上自由遨游。世界上什么都可以买到，唯独父母的爱买不到，那是一种发自内心、无法用语言表达的爱。
我爱读书，她是我成长的阶梯，她不仅给予我知识和智慧，而且还给予我力量和勇气，书真是让我着迷。书是我的好朋友，我和它形影不离。有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。书是我的良师益友！所以说：我读书，我快乐！
谢谢大家！
《我读书我快乐》演讲稿 篇22
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我叫xxx，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。
每天中午，是我最开心的时候。因为在这段时间里，我可以捧起一本本最爱的课外书，尽情的看个够！
每当中午一响起读书的号令，在操场上你追我赶，玩的不亦乐乎的`同学们，会一窝蜂的冲会回教室；在教室里谈笑风生的同学们会立刻停下手中的任何事情儿，转眼间，每个人的手中都会出现一本课外书；就连想进班级讲上一两道题目的老师，都会停下脚步，毫不犹豫的返回了办公室……嘈杂的教室安静了下来，喧闹的操场安静了下来，取而代之的，是同学们“沙沙”的翻书声。
我拿起一本《笑猫日记》看了起来，通过一个学期每天20分钟的阅读，一整套的《笑猫日记》几乎被我看完了，这大大拓展了我的知识量与阅读量，从以前写作文半天憋不出一句话，到现在一会儿就能写出一篇字迹工整，内容充实的文章。这可都归功于每天那一会儿的阅读时间啊！
我读书，我快乐！今后我一定会更好的利用这短暂的20分钟，争取读更多，更充实的书！
《我读书我快乐》演讲稿 篇23
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
最近，学校开展了“我读书，我快乐”的读书演讲活动。这段时间在书的海洋里徜徉，让我感受到读书的重要性，并且深深地爱上了读书。让我来说说我爱读书的理由吧。
我爱读书，是因为读书可以增长知识。读诗词，可以领略汉字的优美意境；读史书，可以以史为鉴，展望未来；读名著，可以学习不同人物的优秀品质。三国时期吴国大将吕蒙因为孙权的劝诫而发奋读书，钻研兵法，增长了见识，最终成为了文武双全的.一代名将。汉代张良熟读《太公兵法》，归附刘邦后，多次用《太公兵法》中的道理向刘邦献策，得到了刘邦的赏识，他自己也成为杰出的军事谋略家。还记得我在初三时读了司马迁的《史记》，让我了解了中国古代历史的发展概况，在会考中也考出了优异成绩。
我爱读书，是因为读书可以有助于写作。“读书破万卷，下笔如有神”，只要书读得多了，写作能力自然会提升。我国伟大的文学家鲁迅先生，少年时每天晚上坚持读书，即使天寒地冻，也会靠吃辣椒进行驱寒苦读，写作。新中国成立后，其多篇作品被选入中小学语文教材，对中国的语言和文学发展有着深远影响。清代大教育家万斯，小时候不爱读书，被父亲强制关进书房。他从厌恶读书到发奋读书，最终成为了一名通晓历史、饱览群书的著名学者，在《二十四史》中《明史》的编撰中做出巨大贡献。我自初三开始，写作水平不断提高，多次受到老师的表扬，那是因为我利用课余时间读了多本散文读本和作文选。
我爱读书，是因为读书可以陶冶情操。读杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，可以领悟到他心怀天下的博大胸怀；读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，可以领悟到他不畏艰难，勇往直前的意志；读辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”，可以领悟到他忠心报国的决心。
总之，读书对我们有益。“读万卷书，行万里路”，让我们从现在开始，学会读书，发奋读书，热爱读书吧！
谢谢大家。
《我读书我快乐》演讲稿 篇24
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：我读书、我快乐、我收获！
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的营养品。”学生们说：“书是不开口的老师。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识，还能带给我们无限的欢乐。在书的.海洋中，我像一条快乐的小鱼儿，自由地遨游。在书的天空里，我就像一个放飞的风筝，自由的飞翔。我喜欢看的书有很多：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，都让我爱不释手，只要看起来，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤，完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作能力得到了提高。书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！
小伙伴们，让我们一起来读书吧！在书中快乐成长，在书中快乐收获！在书中尽情徜徉！
《我读书我快乐》演讲稿 篇25
各位老师、同学：
大家好：今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。
有一个耐人寻味的问题：什么是人生中最重要的东西？有人可能会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，而我会不假思索地回答说是书。与好书同行，铸就我们成功的人生！
歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗？
书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中；读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是我形影不离的好朋友，是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。
我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶，是书让我学会李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀，是书让我感受王维“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静；是书让我领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山斜的豪情壮志。读书使我更健康的成长，读书使我更成熟。
我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库，读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇，海洋世界的.浩瀚和富饶，埃及金字塔的灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野，丰富了我的生活，读书帮助我提高，不断进步。
同学们，书山有路书香使人醉，学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界，我们清醒的懂得：书记载着中华民族的成长历史，记载着中华民族的智慧成果，更记载着中华民族的伟大梦想！让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就成功人生！
《我读书我快乐》演讲稿 篇26
北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬霍金的《时间简史》，畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。用书之智不在书中，而在书外。书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。
读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟，世态的冷暖，人间的.善恶，社会的美丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出；或略有发现，茅塞顿开；或灵感突现，文思泉涌；或数载迷茫，一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。
我们不能只断章取义，仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析，读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐，有声音、有色彩、有活力、而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情，日积月累、永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴随一生，坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。
人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。
体验读书，今天你快乐吗？
《我读书我快乐》演讲稿 篇27
敬重的各位教师，我亲爱的同伴们：
大家上午好!
首先，让我感谢学校给了我们这次展示自我的时机，让我们把最火热的掌声送给整体教师!我是一年级二班的涂卓著，作为一名中厂小学的学生，我感到无比的自豪和高兴!今日，很高兴能站在这儿和大家共享我的高兴，我演讲的题目是《我读书，我高兴》。
记住我还没有上小学的时分，由于不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我逐渐知道了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到大人的夸奖。小小的`我为了挣得更多的表扬，常常让妈妈教我读书。慢慢地，我知道了一些简略的汉字，也能阅览一些字数少的书了，那时分，《脑筋急转弯》成了我的独爱。不知道在座的各位同学们，你们喜欢猜脑筋急转弯吗?
后来我上了一年级，在教师的教训下，我学会了汉语拼音，知道的汉字也逐渐多了起来，现在我可以独立阅览小故事啦!在书中，我知道了猫头鹰是白日睡觉，晚上活动的;知道了不讲尺度搞恶作剧会对他人造成伤害;知道了不能撒谎偷闲，要做诚实勤快的孩子;还知道了你对他人浅笑，他人也会对你浅笑，所有这些知识，让我受益无穷!一同，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样高兴无比!
同学们，有人说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”，那么从现在开始，让我们一同和书做朋友，以高兴为条件，每天抽出10—20分钟时刻来读书，为我们的心房打开一扇扇明亮之窗，好吗?
最终，再次感谢我们的教师，感谢在座的每一位同伴!涂卓著感谢你们!由于有了你们，我的生活更高兴!谢谢大家!