请欣赏家风小学作文（精选13篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
家风小学作文 篇1
我们的家风是善良、诚实和努力，现在让我讲讲它们的故事。
善良：楚国有一次旱灾，路上常有啃树皮、乞讨和食尘土的人。一天，屈原家的石头缝里突然流出来了大米，百姓们见状，纷纷拿大布袋来捡米。不久，屈原的爸爸发现家里的米，越来越少，很是奇怪。一天夜里，他发现屈原，正在往外背米，便将屈原叫住，一问才知道，原来屈原把家里的米，灌进了石缝里。父亲没有责备他，只是对他说：我们的米，救不了多少人，你长大后，治理好楚国，天下人不是都有饭吃了么？从此，屈原发奋图强，长大后治理好了国家。
诚实：从前有个人，名字叫孟信，他被罢了官，家里没有钱。家人趁他没回来，用家里仅有的'一头病牛，换了粮食。孟信知道后，训斥了家人，并把病牛要了回来。这件事一传十，十穿百，皇帝听说后，封了孟信一个官。
努力：匡衡小时候家里很穷，他早上要干活，只能晚上读书。可是家里没有钱买油灯，于是，他就凿开领居家墙壁，借着邻居家的光学习。
这就是我们的家风故事。
家风小学作文 篇2
白色的干净桌布上，热腾腾的饭菜看起来格外诱人，而且都是我爱吃的菜。红壳的螃蟹新鲜又肥美，让人见了忍不住咽口水。银皮的蒸鱼躺在盘子中间的一片菜叶上，身上浇着酱油，散发出一股大海的原汁原味。汤里的菜也是特别的香。
我咽了咽口水，两眼直勾勾地盯着桌子上的菜。今年中秋节，爷爷、奶奶两个人和姑姑、姑父一家人一块儿到我们家来过节。我知道要按辈分的顺序入座、动筷，只能等着。
“大家坐吧!”妈妈大方地说。然后就是爷爷奶奶先，然后是姑姑、姑父、爸爸、妈妈坐，最后是我和两个妹妹。动筷时，是一个更加难熬的过程，眼睁睁地看着菜被一个个地扫荡，而又无法做些什么，真是一种特别难受的体验，尤其是对于我这样的`吃货来说。
我等得花儿都谢了——其实也就两分钟。终于，轮到我这一辈动筷了，我抓起筷子，对准桌子上的菜，发起了猛烈进攻。我狼吞虎咽地吃了起来，那一道道精心摆盘的菜被我弄得一团糟，真是惨不忍睹。唉，多好的家规也改变不了我这只馋猫的天性啊!
我们林家的家族史我半点也不了解，我连家谱都没见过，但我时刻记着这条家规，它时刻提醒我要礼让长辈的规矩、美德。
家风小学作文 篇3
家风，就像一座灯塔，为我们指引正确的方向；家风，就像一缕阳光，带给我们温暖；家风，就像一面镜子，纠正我们的错误。国有国法，家有家风，而我们家的家风是懂得分享、孝顺。
说起来，我们家的家风的来历还是因为我。由于弟弟的出生，慢慢长大，我们开始经常互相抢东西，不论是吃的还是玩的，只要是自己喜欢的而且只有一个的时候，我们俩都会抢得不可开交甚至会大打出手。妈妈说：你们要懂得分享，一起吃东西，一起玩玩具，会收获更多的乐趣，得到双份的快乐。从此，我和弟弟开始了分享自己的东西，例如，他有巧克力味的面包，我有草莓味的面包，我们会各自交换一半给对方吃，果真，我们收获了双份的味道和快乐，懂得分享就成了我们家的.家风之一。
百善孝为先，我经常会在我的爸爸妈妈的身上看到孝顺的家风。爸爸脾气不大好，但是在爷爷奶奶面前，没大声说过话。妈妈更是对爷爷奶奶如同自己的亲生父母一样。去年姥爷生病住院，妈妈在医院全天候的精心照顾着，爸爸白天上班，晚上也会来医院照顾姥爷，姥爷的身体很快就恢复了。这些我都看在眼里，记在心里，所以我经常对妈妈说：我以后也会这样孝顺你和爸爸的。
懂得分享，养我好习惯；孝顺伴我成长。
家风小学作文 篇4
家风是一个家的道德标准，他就好像就是我们生活中必不可少的一部分。我家也有家风，它教育着我该如何正确的做人。
从小我的父母便教育着我做人要守信，自己做不到的事情就不要随便去答应别人，因为如果到最后你没有办到就会让人失望，你也会失信于人，下一次便不会有人要你帮忙，也不会有人要帮你的忙。
一次，老师让我们去查关于鲁迅的资料，我的同桌家没有电脑，他不知道该怎么办，我自告奋勇要求帮他。但晚上回家之后我只顾着去打游戏而忘了去查资料，到了到了第二天上课我才想起来，但已经晚了。我与我的同桌被老师罚站了一节课，还被叫家长。妈妈听说了这件事后第一件事就是教育我：做人要守信，办不到就不要答应。办不好就要承担责任。
自从那件事过后，妈妈的话就一直印在我心，我也从未再失信于人。
守时就是妈妈的口头禅，她不光自己守时，还经常提醒其他人也要守时。每次与人见面，妈妈总是早到的那一个，还经常教育我，做人要守信，守时。我也耳濡目染，每次与同学出去时总要提前到十分钟。而我也可以在这十分钟里干许多事。
一个家庭的.家风总是引导着一个孩子前进的道路，也在影响着孩子的一举一动。父母就是孩子最大的导师，也最能影响孩子。
家风小学作文 篇5
我家书柜里最醒目的就是各种各样容易证书和奖状，这些都是我爸爸参加各种比赛获得的。爸爸告诉我，如果想成为有丰富知识的人就要多看书。当我遇到不懂的问题问爸爸的时候，他常常用一句话来激励我：“书中自有黄金屋。”在他的带领下，我渐渐的爱上了阅读，其中有几本是我最喜欢看的，如《史记》、《三国演义》、《福尔斯摩探案记》等。我喜欢《史记》，他让我了解到了我们中华民族悠久的历史。我也喜欢《福尔摩斯探案记》，他让我充满智慧。
我觉得爸爸是我的榜样，我也要成为一个上进并且有知识的.人，争取任何考试都能获得好成绩。爸爸只要在家都会带我去买书，这让我如获至宝。
夜晚，写完作业，我和爸爸坐在台灯下一起读书。爸爸告诉我，读书不仅要获得文化知识，更要学会思考。在书的世界里丰富我的生活。
从上幼儿园到现在，我读了很多书。书籍让我学到很多知识并带给我很多快乐。这些都要感谢我的爸爸，谢谢他给我树立了这样一个家风，能让我在书的海洋里愉快的成长。
家风小学作文 篇6
家风是一面镜子，我们的言行举止都和家风有关，它映照了我们家庭的氛围；家风是一种秉性，它承载了一代又一代人留传下来的优秀品格，是子孙后代学习的典范。
我叫杨昕怡，是五年级二班学生。五岁生日那天，我们全家去饭店吃饭，看着桌上的'菜，我迫不及待地夹了一筷子，妈妈严肃地对我说：“爷爷奶奶还没动筷子，你怎么就先吃了，太没礼貌了。”我不以为然，继续津津有味地吃菜。妈妈生气地说：“你怎么不听话了？”爷爷忙说：“孩子还小呢！”妈妈说：“不行，好习惯就必须从小培养。”
这次之后，我逐渐学会了听爸爸妈妈的话，懂得了怎样做一个有礼貌的好孩子。妈妈经常劝我多参加集体活动，她告诉我不懂就要问老师问同学，也要主动帮助别人，相互取长补短，这样才能不断进步。妈妈还说要做一个对人友善、心胸宽广的人，不要为一些鸡毛蒜皮的小事与人争吵，这样只会伤了和气。
爸爸告诉我好孩子必须要懂礼貌，看到长辈要主动问候，他还常常在我耳边念叨：站如松，坐如钟，行如风，人做任何事都要有精气神，不能有消极懈怠、萎靡不振的样子。
这便是我家的文明风尚好家风，它默默滋润着我健康成长。
家风小学作文 篇7
家风是指一个家庭或家族的传统风尚，也称作门风。我们中华民族有着重视家风的传统，随着社会的发展，继续传承优良家风尤为重要。古代人把家风总结为五常八德，五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。
关于现代的家风是什么却往往众说纷纭，而我们家的家风是不贪小便宜，懂得谦让与分享，借别人东西一定要还给别人。生活上有“食不言，寝不语”，“吃有吃相、坐有坐相”；吃饭不剩饭，不浪费，东西不要乱扔乱放等。行为上父母从小就教育我不说谎话、不占小便宜，做诚实的孩子；对长辈要尊敬，对父母要孝顺，做懂礼貌的孩子。爸爸妈妈是这样教育我的，也是这样做的。
没有规矩不成方圆，父母在言传身教的同时也在用事情告诉我道理，让我铭记于心。有一次，妈妈在一个老爷爷的店里买了些年货，结账的'时候，那位老爷爷少算了几十块钱，妈妈发现后当即把钱给补上了。回家的路上妈妈说：“以后就算店家算错了那也要把钱送过去的，否则太不好意思了，人家做生意也不容易的。”于是我明白了，不贪便宜要从每一件事出发为他人的立场考虑，然后从实际行动体现出来。我的父母就经过这样一件件的例子润物无声的将家风传承给了我，对我的成长产生了深远影响。
家风小学作文 篇8
古人云：“百善孝为先”，我们生在这个非常重视孝道的中国，也应该有所为！
父母时刻叮嘱我和姐姐要铭记“孔融让梨”这个成语告诉我们的道理，所以我们不论有什么好东西，都先想着爷爷奶奶爸爸妈妈，绝不会自私自利，因为只为自己着想的人是渺小的。
作为父母，爸爸妈妈也起到了带头作用：爸爸经常对爷爷奶奶嘘寒问暖，妈妈帮爷爷批发货物，帮忙看小卖部，和奶奶经常在一起做十字绣……在他们的熏陶下，我和姐姐也成为了孝顺长辈，尊敬师长的好孩子。在家里，我经常协助父母做一些力所能及的家务活，帮妈妈打扫卫生、收拾房间、擦桌子、洗碗、扫地、拖地，样样都行；帮爸爸沏茶，拿拖鞋，或是帮他捶背捏肩；周末写完作业后，我和姐姐也会跟着爷爷一起上山干活，和奶奶一起去公园散步。在学校，我见到老师会主动问好，主动帮值日生打扫卫生。我在知识的海洋里尽情遨游，除了必须掌握的课本知识，我还读了四大名著，国内外经典！
爸爸时常教育我不能和同学攀比，所以我从不比吃比穿比用。爷爷讲他们那时的穷苦年代时，我真的'感动不已。我觉得我们更应该珍惜现在的幸福生活，我们要孝老爱亲，铭记父母的悉心教诲和老师们的言传身教，珍惜当下，砥砺前行！
家风小学作文 篇9
还记得上小学时的一件小事。那天放学回家，我和几个好伙伴一起往家走，走到村头一户人家时，看到他家的樱桃树下落了有十几个樱桃，我们便高兴地捡了起来，她们几个当场都吃了，说有点酸，但可以吃了，我舍不得吃完，就留了几个拿回了家准备给父母尝尝。父亲从地干活回来，一脸疲惫，看到了桌子上的几个樱桃，立刻质问从哪儿拿的，我吓坏了，战战兢兢地说在人家树下拾的，父亲立刻发火了：别人家的东西，怎能随便拿？太没出息了！然后拉着我拿着那几颗樱桃去了那户人家，说明情况后，人家不但没生气，还从树上又摘了些新鲜的樱桃给我，担父亲说什么也不要，我也只好眼巴巴地看着那些鲜红的樱桃吞口水。
回去的路上，父亲说：记住：任何时候，不是自己的东西，永远不要伸手拿。这句话一直影响到我现在的生活。任何家长或学生送给我的任何礼物，我都不会收，不管是几百元的.礼品还是两块钱的平安果。我廉洁从教20年，是得益于良好的家风熏陶。
我们要建立并遵守好良好的家风家训并把它传承下去，在良好的家风中成长是幸福的，愿我们和我们的孩子都是这样幸福地成长。
家风小学作文 篇10
我有一个幸福温暖的大家庭，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。我们一大家子在一起相亲相爱的生活，日子过得和谐又幸福。
平时，妈妈对我的照顾最多，我的生活和学习基本上都是妈妈负责的。妈妈经常教导我，要严于律己、以礼待人。她经常要求我学习上要认认真真、刻苦勤奋。生活上要做一个人有礼貌的人，不管是家里来客人还是在路上遇到熟人，都要主动打招呼。妈妈她不是老师却胜似老师，她一直严格要求我，要好好学习、天天向上，帮助他人，自己的事情自己做……妈妈这样做是因为想让我成为一个优秀的人，虽然有时候我感觉妈妈管我管的太严格了，但我想到妈妈都是为了我好，所以我就听话了。
爸爸的工作就是挣钱，这也是他经常挂在嘴边的话。每次我和妹妹惹妈妈生气了，妈妈就说爸爸不管孩子，爸爸就会说他的`任务是挣钱，妈妈的任务是管孩子，我每次听爸爸这样说还会想为什么爸爸不管我和妹妹呢？爸爸脾气好，如果他管我们，说不定我就不用挨打和挨骂了。
爷爷奶奶可以说是我的保护神。每次我犯了错，妈妈对我发飙的时候，都是爷爷奶奶护着我。
我们一家人生活在一起，真的很幸福，我很喜欢我的大家庭，这就是我的家风故事。
家风小学作文 篇11
我家的家风是吃亏是福。父母常对我说：“吃亏是福，吃亏不要紧，吃亏的人不吃亏，不吃亏的人永远吃亏。”听起来好像是绕口令一样的家规，却一直在影响着我。所以在生活和学习当中，我从来不怕吃亏，每次做值日时，我总是干一些最脏最累的活，看到同学有困难时，我总是义不容辞地去帮助他们。外出旅游归来，我会把旅游的'纪念品送给同学们，和大家一起分享所见闻……
不怕吃亏的家风使我收获了很多，我和同学们相处得很融洽，我们一起愉快地学习，不论从哪方面，我都取得了很大的进步。我将铭记我家的家风，为自己的人生奠定坚实的基础。
家风小学作文 篇12
从小就听爸爸妈妈说：“国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，家风如细雨，随风潜入夜，润物细无声。
从小，父母就教我要孝顺，要懂得尊老爱幼，在这同时，他们自己也在用实际行动给我做榜样！
去年冬天，奶奶不小心把手摔伤了，正在上班的爸爸连忙请假带奶奶去看医生，那几天，爸爸每天进出医院送饭递水，晚上依旧陪伴在奶奶身边，尽心尽力照顾，给奶奶说开心话，奶奶也说：“有你爸爸在，疼痛减一半”，等奶奶出院后，爸爸却瘦了一大圈。医院里的护士阿姨都夸赞爸爸是个孝顺的儿子，听到这些话，我既感动又自豪，这些虽然是生活中的点滴，但对我的影响却颇深。
“一粥一饭，当思来之不易。”勤俭持家是我家的座右铭。小时候会看见妈妈把淘米的水，洗菜的水积起来，可以用来冲厕所。会把洗衣服的水来洗拖把。当时小，也不懂，直到现在才开始渐渐明白这么做的用意。小时候的`饭碗总会剩下许多米粒，妈妈也总会叮嘱我把碗里剩下的饭吃干净。现在我们的生活也越来越好，花销也比原来要多得多，所以我们更要懂得节约。
“忠厚传家远，诗书济世长。”让我们牢记家风，做一个尊老爱幼、勤俭节约、的小学生，做一个新时代的优秀少年！
家风小学作文 篇13
家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。
小时候每次上学之前，妈妈总爱叮嘱我几句，到学校别和同学吵架，妈妈生怕我和同学发生矛盾，老师给我上“政治”课，教育我在学校，要和老师，同学友好相处，在妈妈的谆谆教导下，我和同学很少发生矛盾。
爸爸还告诉我，吃的`苦中苦，方为人上人，只有能吃苦，才能造就真人才。而现在我以城为一名初中生，早已养成了吃苦朴素的习惯，这些都是和我的家风有着不可分割的联系。爸爸还是在吃饭的时候给我讲勤俭节约的传统美德，我非常乐听。
树立端正的家风，继承优良的家规和家训，是值得弘扬的民族文化，如今社会一些不良习气已逐渐退出人们的视线，“正能量”，得以传递。让我们一起建立好的家风吧。