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成长是什么作文 篇1
成长是什么
成长，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轰轰烈烈……却不知，成长到底为何物？！
或许——
成长是一份成熟。从无知到青涩，再到而立，老去，渐渐的明白了许多。当不再计较小事，学会了宽容别人时，猛然，发现自己多了一份成熟，有了许多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前迈了一步。
或许——
成长是一份责任。学会了承担，学会了负责，不再逃避。当我驻南大使馆使炸时，心中的那一分愤慨，让我们发现，自己已经学会了承担责任，承担那每一个人都应承担的国家荣辱！
或许——
成长是一份改变。不在冥顽不化，不再调皮任性，学会了听话，沉稳。当发现自己已经不再浮躁，不在自傲，学会了谦逊，可以听进他人的良言忠告时，猛然间，发现自己改变了许多，增加了一份优雅可亲。
或许——
成长是一份懂事。不再认为父母的`付出理所应当，不再认为老师的贡献是职业责任。懂得了许多道理，学会了关心，理解他人。当父母生病时，心中的那一份焦虑，让我们发现了父母对我们的重要：当被别人误会时，一句理解的话语，让我们又多了一个挚友。
或许——
成长是一份失意。成长的途中，有许多的不如意，许多的失落，但，在成长的途中，我们又学会了面对挫折，学会了用笑颜面对挫折！
或许——
成长是一份永远。一个人无论到什么年纪，他都在成长，成长的脚步，一刻也不会停止，一刻也不会停止在成长中学习！
成长到底是什么？其实，只要我们每个人用心去体会，都会明白，我们的成长是什么！
成长是什么作文 篇2
成长是什么？
成长是昨天一个人在家里害怕得瑟瑟发抖，而今天却敢一个人走夜路;成长是昨天见了毛毛虫就尖叫不已，而今天却敢抱起小狼狗跟它说悄悄话了;成长是昨天摔了一跤就大吵大哭，而今天磕破了皮流了血都一声不吭;成长是昨天受了欺负就告诉老师，而今天却能自己处理事情了;成长是昨天一进医院就哇哇大哭，而今天针头刺进时还眉开颜笑呢……在不知不觉中，我学会了勇敢。
成长是什么？
成长是昨天还在牙牙学语，而今天却能流利地背诵一篇课文;成长是昨天在操场上疯玩的满头大汗，而今天却能寻觅一个僻静的角落如痴如醉地看书;成长是昨天一见到难题就退缩，而今天却能有了花在长时间也要攻克“堡垒”地韧劲;成长是昨天连一分钟作业都懒得写，而今天在书桌前一坐就是一两个小时;成长是昨天生气跟别人比铅笔盒，而今天却在背后默默地跟同学比学习……在不知不觉中我变得沉着、冷静了。
成长是什么？
成长是昨天迈进家门发现饭做晚了就哭鼻子，而今天却主动要求当家一天;成长是昨天跟妈妈睡一张床抱着妈妈还喊怕而今天却能一个人睡觉了;成长是昨天一起床就把被子蹬开就往外跑，而今天却起床后把被子叠好;成长是昨天这个不好吃，那个不顺胃的挑食的主儿，而今天只要是妈妈做的`饭怎么吃都觉得香……在不知不觉中，我懂得了体贴，学会了爱。
成长，宛如一首歌，时刻唱响在我们生活的道路上……
成长是什么作文 篇3
《开学第一课》我和爸爸妈妈是在感动中看完的。爱是什么？爱是分享，分享爱我们会得到更多的爱；爱是力量，这种力量无坚不摧，无往不利；爱是承担，承担责任就是承担爱；爱是荣耀，生为中国人就应当感到荣耀。
其中让我感受最深的是马鹏飞哥哥的`故事。当屏幕时间表一行行出现，我看到爸爸妈妈的眼睛里噙满了泪珠。是爱让一个四五岁的小孩子用稚嫩的双肩勇于承担起了家庭的重担。我现在八岁了，我在做什么呢？我还在妈妈的怀里撒娇，我还在为丢了我心爱的玩具而号啕大哭，我还在为我一个过分的要求得不到满足而撒泼任性……
爱无处不在，爱在家庭，爱在学校，爱在社会，因为爱就在我们每个人心中。爱，让我成长。从现在开始，我要更加的学会去爱，去爱每一个人，爱我们可爱的祖国！
成长是什么作文 篇4
成长是看不见，摸不着的，没有固定的形态，然而它蕴涵着所有流失的岁月，让我们从幼稚走向成熟。没有人能够躲避它的监视与控制，就像一个人在海洋里游泳，无法摆脱海水的拥抱一样：跃出海面潜入海底，海水还是要淹没你，那怕你变成一条飞鱼，展翅在天空滑翔，最后免不了仍会落进海里。所以，没有人能够超越成长。那么，成长是什么？我看成长如酒，就看自己如何去品味。有的如糖，有的如蜜，更多的是如陈年老酒，久而弥香，耐人回味。成长的童年生活，好似鸡尾酒。虽然父亲的巴掌、母亲的训斥如同学酒中的冰糖，给人以丝丝凉意，可冰终会化去，糖却将甜蜜留在酒中。小时候，闯了祸，怯生生地站在父亲的面前。现在回想起来，父亲板着的脸上，似乎能找出几许宽容、几分笑意。这就是我成长中“快乐的童年”。
成长的日子就像慕尼黑的啤酒。学业的压力，就像酒中淡淡的苦味必不可少。但，毕竟啤酒的度数不高，毕竟生活中还有爸爸妈妈在为我遮风挡雨。只要想到带来的成功，勤奋而能有回报，这时我的喜悦定会溢满眉梢。
更何况，充满青春的人总是朝气蓬勃，总是热情似火，任何人都会说：“充满青春的人真好，青春就是快乐。
我看成长如汉字，留下如此美妙的.文字，横、撇、竖、捺……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。这就是成长。成长如汉字，汉字的构造精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉，那些独立的音节，就像成长一样，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或刚或柔，或高或低，或缓或急，犹如一个个优美的音符，错落有致，抑扬顿挫。
成长如汉字，若是碰上什么烦心事坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周索绕，等它们彻底消失后烦恼顿消，如释重负。
成长如酒，日久才能弥香弥甜，关键要细细品味，才能感受成长中的快乐滋味；成长如字，打开我们心灵的窗扉，串连起幸福快乐的瞬间，引领我们走向知识的殿堂！
成长是什么作文 篇5
成长是什么？
成长就是我们从牙牙学语到出口成章。随着我们不断地接触厚厚的书本，我们的大脑不断地输入，我们的视野也慢慢的扩大。不再是白字先生。
成长是什么？
成长就是我们从天真到深沉，我们在编写一些可笑的小故事的过程中，我们也由曾经的无忧无虑过渡到了充满烦恼的青春年代。
成长是什么？
成长就是我们从无知到有知，从懵懂到明理。我不会再去疑问我们是从哪里来。我也不会再去疑问人为什么要吃饭。为什么要去上学。我不仅在成长中学会了基本的生活常识，也在父母，老师的启迪下学到很多知识，以及做人的道理。我们从一个什么都不懂的孩子渐渐由文字明白了世间的各种繁杂的事情。
成长是什么？
成长就是我们从游手好闲的在花园里刨土到忙忙碌碌的在上学途中行走。在成长中，我们不停为自己的课外时间的减少而抱怨。也不停地抱怨在生活中跌跌撞撞，但这样的生活，反倒让我觉得更充实。更自我。
成长是什么？
成长是大海，它时而澎湃，时而低沉。成长是结冰的河水，经历过寒风肆虐的严冬后就迎来了春天。成长是一个柠檬，味道非常的酸涩，但对于喜欢酸酸味道的人却是一个美味。
是的`，我不再是一个天真的孩子。在冗杂的生活中我开始蜕变成一个豆蔻年华的女孩。在这一生中，我需要经历很多各阶段。我会把每个阶段作为我成长的驿站。慢慢的品味成长的快乐。
成长是，在不知不觉中，我学会了勇敢，学会了沉着，学会了体贴父母长辈，依依呀呀的我在成长的路上学会了许多许多……
成长是什么作文 篇6
我们总是在说“成长”，可是“成长”到底是什么呢？我想很少有人可以真正地解释。但在我的认知里，“成长”应该就是自立，安静和忙碌吧！
成长是自立。
从我们刚刚出生，到会说话，会走路，再到现在进入学校学习知识，这些都是在别人的帮助下进行的。但在一日日的成长中，我们必须要学会自立，学会在一次次失败中，找到通往胜利的捷径，学会在他人的冷眼中昂首挺胸的生活。不管谁离开了谁，都可以微笑地活下去，独自找到属于我们自己的那片蓝天。
成长是安静。
随着年龄的增长，我们不再相信那些所谓的王子公主的童话，也不再像儿时那样没心没肺的笑了，开始学着带上耳麦，端坐在一角，听音乐。也不再像以前那样无厘头的幻想了，而是认为平平淡淡才是真。在大风大浪前，也变得越来越冷静，考虑问题也更全面了。成长是安静，学会了沉默寡言，也学会了冷静稳重。
成长是忙碌。
作为一个初中生，作业量也是非常大的`。我们得整天拿着烂笔头去“轰炸”那些难题，一题未“灭”，又来一题。周末好不容易有喘息的机会，却发现作业量又在以几何倍数的速度增长。以前总是在想着再过几年，我们成为高中生，那作业该会有多少啊？而现在的我已经适应了这样忙碌的日子，因为我认为该来的总会来，该面对的总是要面对，既然如此，为何不在忙碌中品尝乐趣呢？
成长，每个人对此都有不同的理解，可能是自立、安静或是忙碌，也可能是其他的，总之是改变。我们从一个个懵懂的孩童成为一个个阳光的青少年，这难道不是改变，不是成长吗？我们不必要去明白成长是什么，因为我们正在成长，就让我们亲身去体会成长到底是什么吧！
成长是什么作文 篇7
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。
眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸，年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的'忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。
成长是什么作文 篇8
是一颗苹果，从坚硬的青果变为酥脆的红果，是一株一折就断的树苗变成一颗屹立不倒的大树，是晾衣服不用再踩上小板凳，是学会了在最消极的情况下抬头前进。
成长带给我们幸福。这份幸福并非来自于可以昂首挺胸地走进网吧，而是来自他人的认可，来自自知能承担责任的自豪感。在汶川地震中，年仅十三岁的男孩被救出后发现自己的爸爸妈妈已经不幸去世，于是他背起了自己受伤的妹妹，用双脚为她走出了一条长达十几公里生命之路，他破旧的草鞋早就被崎岖的山路磨得不成样子了，可是他的眼中仍旧满是坚定，让人不禁为之动容。他的身躯仍旧瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在担起这个残缺的家庭的那一刻，他成长了，他懂得了责任，学会了承担。
孩子们常说不想长大，不想去接受现实社会的虚伪和黑暗，这看起来是一种天真，一种单纯，但若细究，这便是一种逃避责任！一代总是要取代上一代的，也许幼年时我们能够躲在大人们的身后，在象牙塔里欢笑嬉闹着，可当我们必须去面对这一切时，我们无法逃避也不能逃避。我们能做的只是让自己成长，变得坚强，有资格去承担责任，只有这样才有权利去享受这个物质世界带给你的奖励。
大树的.树干上总是有数不尽的裂纹，那是成长的伤口——用文艺青年的话来说。于是乎，成长带来的伤痛也是不言而喻的。湖北的几名大学生在经过长江边时发现有人落水，围观人数上百却无人相救，于是他们组成人梯下河救人，不料突发险情，三名大学生就这样，永远留在了长江。于人危难之时伸出援手的确是成长的表现，毋庸置疑，他们是勇敢的、成熟的，可是他们付出的代价也是极为惨痛的，这便是成长的代价。
成长是孤独的，是痛苦的，可你知道，等待着你的是光明，是未来，所以请不要逃避，请努力地，勇敢地成长吧！
成长是什么作文 篇9
成长是什么？是汉语拼音到阅读理解，是白雪公主到四大名著，是加减乘除到四则运算，是26个字母到英文原著，我的成长呢？
清楚记得5年前上语文课。我把手上的铅笔头倒过来，当火箭玩，在“空中”飞来飞去，嘴里还不停地发出“砰……啪”，当时正在讲课的语文老师停了下来，全班鸦雀无声，就听我一人在轰轰烈烈地玩着。一分钟，两分钟过去了，老师忍无可忍，大吼一声：“不准发出异样的声音！”我停了下来，但不知怎么的，在老师眼皮底下，接着用铅笔当作火箭划出一个“漂亮”的蘑菇云。老师生气了，拍拍讲台：“给我站到门外去！！！”。我慢吞吞站了起来，还不忘把铅笔头揣进裤兜，站在门口继续想着火箭该怎么才能飞上太空……终于，下课铃，这世上最美的.音乐响了起来。火箭问题暂时告一段落，我和几个淘气包来到正在下暴雨的小广场，开心地踩着水花，裤脚弄潮一大半儿，鞋子就更别提了，在水里“吱吱，吱吱”地踩着，别提多有滋味儿了。这是我一年级时上课下课的主要内容，想来觉得挺好笑。
现在我已经6年级了，上课还玩铅笔不？N. N. N.现在乐趣已从铅笔上转到了密密麻麻的笔记里，“轰隆隆”的嘈杂声已变成了清晰准确的课上回答。水花四溅，裤脚潮湿一片已是低年级小朋友的专利，我在旁边笑眯眯提醒弟弟妹妹们：“别玩水，小心着凉”。这是的我，已经长大了。
小小的种子成为参天大树需要一个过程，一个成长的过程。这个过程中有欢乐，有悲伤，有艰难险阻，有各种丰富体验。我会和我的小伙伴们一起开心成长，克服一路上的困难，迎接辉煌的明天。
成长是什么作文 篇10
这个问题，不知道与我同龄的孩子们曾在脑中询问过多少次；或者那些曾经青春过的大孩子们是否也曾有过这样的疑问。一次、两次、好多次，还是没有。说没有的，不论如何在我眼中似乎有些不正常。
此篇小文，准确讲就是作为孩子，谈谈我眼中的成长。趁思维方式还未落尽，赶紧借题抒发自己的感想，对这份还在成熟中的想法，留下记录。也许，我真正希望给予这篇文章的，是当读者翻阅时，既能感受到文字幼稚的魅力，也能想起当年的自己。文章可以是议论文，也可以是散文，正如同作者的成长，变化多端。还有，我不能得出最终的结论，因为就连我自己，也还在琢磨它到底是个什么东西。
有高人说：“成长是人生的必经之路。”之所以称之为高人，因为这是真的高明。我认为成长是一段经历，而不是长期的过程，就像一段路一样，总会走到尽头。人必定会停止成长的，只不过是早晚的区别。当你停止成长，便归类为成熟。成长可能并不代表学习的全部，所以不要把它和漫长的一生相提并论。
但是，当我正在经过成长这段路时，却不像大孩子描述的那样匆匆。边走，边在心里无奈地告诉自己，离成熟的终点还很遥远。直到某一天发现自己走到终点，要开始一趟没有方向的旅程，才开始珍惜那段身后的路——这就是大孩子的现状，但是我的文字柔韧性不好，拉扯不到那么遥远的主题。按现实来讲，我距终点起码还有一、二十年。应该是大孩子对时间一晃而去的错觉吧，在成长的苦水里泡了这么久，还不满足吗？
有首诗说：“当局者迷，旁观者清。”诗不愧是真经，道出这样的真理。身处成长的群山中，多般迷茫。而那些观看我成长的大孩子们，真是“清楚”的不得了。辅导、管教、帮助，还叫我们享受其中的快乐。回到上一段的描述，大孩子既然都是过来人了，还有什么权利去评论正在努力利用青春的孩儿们？随着时代的变化，两代人的成长大有不同，尽管你经历过，但不会多清楚现在我们的成长是什么样子。观看我们的演变，你们会感到愉快和欣慰；你们自己蜕变时，与我们演变给你带来的感受一样吗？
有句话说：“成长告诉你，该长大了；生活告诉你，保留一颗童心。”在成长的'时候，为什么学东西总是这么慢，进步这么小，前方总是有那么多人要追赶…这些问题证明，我在长大。如果成长最核心是学习，那么我只想学有用的。有用的定义，就是那些痛苦却对我的成绩、升学等成长有所帮助的学科。剩下“无用”的事儿，为我愈来愈少的童心，确实，只有它们才能构造生活。是否因为成长而放下自己的一颗童心，艺术、音乐、体育换成了刷题、考试、锻炼。
每当我提到丢弃“无用”来努力成长，大孩子总会否决说“这些一生都有用”，可惜成长和一生并不一样。注重于成长，成熟时的生活会发现自己失去了很多；注重于童心，结果成长的路走了太久失去意义。世界总是有失有得，该选哪一个？
现在这么想，以后也会变。虽然心里大概知道成熟后的样子，但还是期待哪个大孩子，能告诉我，他们回忆，成长到底是什么……