《三十六计》读后感

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2026-04-07读后感

请欣赏《三十六计》读后感(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《三十六计》读后感 篇1

《三十六计》读后感 篇2

我看了《三十六计》这本书,其中第一计是唐太宗征高丽—瞒天过海之计。

那是早在公元673年的事情了:那一年唐太宗率领几十万大军亲征高丽,来到海边时,只见白浪涛天,一片汪洋漫无边际,险些栽来。大军登船渡海时,唐太宗怎么也不肯上船。张士贵见了,连忙和其他大将商量对策。

薛仁贵说:“有一位老人精通法术,可助我军东征成功。”唐太宗迫不及待地说:“哦,快快带路,让我亲自见见他。”于是,他们来到一个华丽的房间,不一会儿薛仁贵就带着一个鹤发童颜的老人来了。

唐太宗叫老人献上法术,谈笑间,唐太宗忽然听到风声四起,涛声如雷感到一阵摇晃。唐太宗问:“怎么回事?”近臣揭开帷幕。唐太宗看见自己正站在一艘大船上,眼前大海茫茫,天水一色。唐太宗大吃一惊,问:“这是什么地方?”薛仁贵告诉他:“这是臣的主意,三十万大军成功渡海,到达东岸了。”唐太宗又问:“你用的是什么计?”薛仁贵跪下说:“这正是瞒天过海之计。”

唐太宗恍然大悟!薛仁贵为了不让唐太宗受惊,故意制造假像,真是绝顶聪明呀!

《三十六计》读后感 篇3

《三十六计》是一本名著,内有很多名计,是一本古代兵法书。在阅读这本书后,让我知道很多故事,如:无中生有、苦肉计、美人计……等等。

《三十六计》这本兵法书共分为六套,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三套是处于优势时所用的计谋,后三套是处于劣势时所用的计谋,每套各含六计,总共三十六计。读过这本书后,让我认识到我们的祖先是那么聪明,像“借刀杀人”计中的曹玮轻松除叛军等。当中给我启发最多的,也是我最感兴趣的是“声东击西”的计谋,它的词义是在敌人视听混淆不清时,攻击敌人。陈平妙计救刘邦时利用的就是“声东击西”,故事的大意是刘邦被封为汉王,项羽的谋臣范增担心刘邦以后会成为项羽的对手,想把刘邦杀掉,可项羽不准。于是范增增建议把刘邦留在咸阳,表面上是辅佐项羽,实际上是把刘邦软禁起来。刘邦知道自己的处境,忙找张良帮忙。张良得刘邦提点后,设下“声东击西”计,并连称此计甚妙!稍后,陈平、张良配合刘邦一同在项羽面前演戏,项羽准刘邦回汉中。

看似简单的成语,却有大意义!让我获益很多。我建议小朋友们都要看看这本书,它既能开发我们的大脑,又能让我们知道成语的意义,还能让我们知道古代的历史文化。让我们一起打开智慧的大门,领悟传统文化的结晶,代代相传。

《三十六计》读后感 篇4

《三十六计》作者及其身卒年月不详,读了这本书,我明白了勇永远敌不过智。

此书主要讲了由三十六个计谋构成的胜战计,敌战计,攻战计,混战计,并战计及败战计。

从第一计瞒天过海到最后一计走为上,计计精彩。可谓是攻守兼备,战无不胜。我来给大家介绍几个众所周知的计谋。第七计无中生有:本指本来没有却硬说有。现形容凭空捏造。原典:诳也,非诳也,实其所诳也。少阴、太阴、太阳。比如张仪诓楚助强秦。第三计借刀杀人:比喻自己不出面,假借他人之手去害人。原典:敌已明,友未定,引友杀敌,不自出力,以《损》推演。比如刘秀借刀杀李铁。第十计:笑里藏刀,比喻外表和气而内心阴险。

原典:信而安之,阴以图之,备而后动,勿使有变。刚中柔外也。比如隋文帝智灭南陈。第三十六计走为上计:指战争中看到形势对自己极为不利时就逃走。现多用于做事时如果形势不利没有成功的希望时就选择退却、逃避的态度。原典:全师避敌。左次无咎,未失常也。在古代,三十六计只要能灵活运用一定能一统天下。

三十六计的清单是第一计瞒天过海,第二计围魏救赵,第三计借刀杀人,第四计以逸待劳,第五计趁火打劫,第六计声东击西,第七计无中生有,第八计暗渡陈仓,第九计隔岸观火,第十计笑里藏刀,第十一计李代桃僵,第十二计顺手牵羊,第十三计打草惊蛇,第十四计借尸还魂,第十五计调虎离山,第十六计欲擒故纵,第十七计抛砖引玉,第十八计擒贼擒王,第十九计釜底抽薪,第二十计混水摸鱼,第二十一计金蝉脱壳,第二十二计关门捉贼,第二十三计远交近攻,第二十四计假道伐虢,第二十五计偷梁换柱,第二十六计指桑骂槐,第二十七计假痴不癫,第二十八计上屋抽梯,第二十九计树上开花,第三十计反客为主,第三十一计美人计,第三十三计空城计,第三十三计反间计,第三十四计苦肉计,第三十五计连环计,第三十六计走为上计。

三十六计,计计制胜。先祖们用三十六计打了许多胜仗,也用它躲避了不必要的损失。

《三十六计》读后感 篇5

《三十六计》被人称之为影响孩子一生的十大名著,为什么会被人们这样称呢?原因很简单,因为它可以记录着凝结着中华人民智慧的三十六条有名的计策,所以托妈妈给我买了一本,当我看到三十六记的目录时,光凭着自己字面上的理解,我就啧啧称赞。

在这本书中,我最喜欢的胜战记里的瞒天过海和敌战记里的无中生有,而攻占记我却不怎么喜欢。我先来介绍一下瞒天过海,这是讲述当时的唐太宗李世民为了安定边疆,率领了三十万大军浩浩荡荡来到了大海边,可是怎样度过波涛汹涌的大海呢?李世民心急如焚,这时一位下官想了一条妙策,只要不要皇上看到还就行了。于是他造了一艘特别的船,里面犹如在府里的客厅一样,唐太宗上去后以为还在路面上,其实已经率领三十万大军开始渡过大海了。

而无中生有讲的是著名的故事《草船借箭》,在《草船借箭》里刘备与孙权结盟,而孙权手下大将周瑜嫉妒诸葛亮的贤才,于是找了个借口让他造十万只箭,并不给其做的原料及工匠,诸葛亮就在半晚偷偷率领改造过后的船队驶向地方阵营,并命将士击鼓,当天有雾,敌军看不亲是真人还是稻草人,就以为有敌军进犯就命所有的弓箭手向船队射击,箭全射在稻草人上,过了几个时辰就稻草人上的箭就够了,于是就向敌军拜谢走了,箭不仅没少于十万还多了,周瑜听说诸葛亮把箭弄到了,于是去岸边搬箭,问了同去的将士后对诸葛亮心服口服.....

《三十六计》这本书里不仅仅有计策,还告诉了我们的一些道理:人不能做事方法单一,要举一反三。

《三十六计》读后感 篇6

一、瞒天过海计

数学课上,史老师在认真地上课。正讲着呢,忽然喊道:“沈一涵,这道题怎么做?”

瞧,沈君正与徐工谈论“国家大事”呢,只见沈一涵慢吞吞地站起来,故意眯着眼睛,一脸无辜地说道:“老师,我眼镜没带!”嘿,亏他的,真是睁着眼睛说瞎话,眼镜明明就摆放在课桌上。

“快戴好,到前面来看!”史老师气呼呼地说道,沈君立马戴上眼镜跑到黑板前看了半天,苦思冥想了好一会,才挤出个字_“这道…题目…的答案是36。49。”史老师看着他可怜的样子就放了他一马。以此警告,此计请君慎用。

二、故弄玄虚计

此计乃是余云天的拿手好戏。一天中午老师要去开会,余君见老师一走就迫不及待地跟前面同学讲讲、与后面同学说说;一会儿谈论游戏、一会儿讲笑话。大约过了30分钟,龚老师突然推门而入,同学们立即安静下来,余云天也以迅雷不及掩耳之势飞快地从课桌里抽出一张纸,故意装出一幅沉思状,握着笔在纸上写呀画呀。龚老师又有事出门,前脚刚走,余君后脚就把纸塞回课桌,又开始云里雾里地瞎聊起来。以此警言,此计只有熟练者才能使用,请君勿用。

三、声东击西计

姚啸嵩和张倍均是使用声东击西的老手。一次体育课上姚君和张公心血来潮决定向女生发起一次强烈的进攻。主意一定,姚君便“若无其事”,悠悠然走到女皇黄若D的面前重重一推。黄若D始料不及,差点摔了个“嘴啃泥”,幸亏她一个弓步稳住了身子。她气得七窍生烟,随即想报仇雪恨_一个飞步一把擒住姚啸嵩,欲把他抓到老师处问罪。可她万万没想到张倍均神不知鬼不觉地站在她身后。张公运足了气一个“大力金刚拳”,黄若D被推得眼冒金星,而姚君趁机溜之大吉了。哈哈,此计大功告成也!以此警告:此计危险性太大,请君勿用!

这就是我们班三十六计系列之一,欲知它计如何,且看下回分解!

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