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《追风筝的人》读后感 篇1
这本书是实体和在线同时看的。所以在线时间比较短。
追风筝的人从哈桑到阿米尔,是悲惨与救赎。为你,千千万万遍。哈桑对阿米尔这种纯粹的不掺一点儿杂质的感情是我敬佩的,也是我做不到的。书中除了哈桑,阿米尔的父亲也是我很敬佩的`一个人,没看到后面只是敬佩他作为一个有身份地位的人能够对弱势群体扶持,不仗势待人,这种形象应该很多人都喜欢,但是看到后面把剧情一下子揭露了以后,开始有种人设崩塌的感觉,认为也不过是个伪君子,寻求救赎却深陷的人,但当时的我已经忘记了他前面所做的事情,接着作者用拉辛汗的话给父亲做了一段解释,我也懂得了理解,懂得父亲仍然是那个父亲,他做过错事,但他用余生去做善良的事,这是他的救赎,我仍然很敬佩他。当然,书中的主人公塑造的非常成功,我能理解并代入父亲对哈桑的不同时,阿米尔内心的感受,我也有过这种想法,很贴切。阿米尔的救赎是索拉博,为你,千千万万遍。
之前的书评被我手贱返回了,第二遍写个大概,我要去吃饭了。
《追风筝的人》读后感 篇2
每个人的心中是不是都有这样一个风筝,它在风中漂浮,手中的线控制着前进的方向,如果有一天线断了,会有人给你将风筝追回来吗?即使有,追回来的还是你那只飘在空中摇曳的风筝吗?我想不是的。
文中两个主人公,一个是高贵的少爷,吃喝不愁,有学上,有梦想,有方向;一个是服侍少爷的仆人,吃住全凭自己努力,未来一片迷茫。在这样的环境下,两个有阶级区分的人成了‘朋友’,所谓的‘朋友’也只不过是自己的一厢情愿吧。我们在文中可以看到多处描写,少爷没把仆人当成朋友,而仆人已经对少爷死心塌地,甘愿为之奉献生命。
有时候在想,这本书究竟是悲剧呢还是算比较完美的结局呢?我想这个故事一开始就是悲剧来的,它以阿富汗的历史为背景,描写了两个男孩成长与心灵救赎的故事,首先背景是凄苦的,看似富足的家庭,当战争来临的时候,也必须抛弃一切奔走他乡,为自己,为亲人,为生命。读后感·其次,战争带来的始终的是无尽的死亡,从作者描写阿富汗整个落败的情景可以看出,昔日繁华的街道已经不复存在,往日故人的笑脸也已荡然无存。
战争唯一的好处是—从这本书的描写来看,它给了主人公心灵救赎的机会,这个机会也许是他一直等待的,但从他接收到要远赴阿富汗救出仆人的儿子的时候,他还是吓到了,只不过他这次没有退缩,没有像小时候看着仆人被凌辱的.时候,选择了默默走开,而是终于鼓起了勇气,敢于面对这个糟糕的世界,我相信他在出发的那一刻,可能是报着必死无疑的信念的,因为这是他欠仆人阿桑的,不仅仅是他的忠心,他的生命,还有那被忽视了的友情。
如果没有阶级的划分,也许我们可以想象,两个孩子是天真无邪的,可以成为好兄弟、好伙伴、好朋友。
《追风筝的人》读后感 篇3
小说总是能表达出各种情感:悲伤快乐又或是残忍,本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了这样残忍而又美丽的故事,作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠,给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动。
人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸,不要总在抱怨生活,而要学着应对人生。本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人。他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲。他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光,他们难过悲伤但并没有放下生活的期望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自我的天地。
童年就像糖果的香味那样甜,那样完美。“我的整个童年,似乎就是和桑一齐度过的某个懒洋洋的悠长夏日,我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察与强盗,玩牛仔和印第安人,折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真期望这一切能够定格在那一瞬间。
杯具是什么?鲁迅先生说”杯具就是把完美的东西毁灭给人看”。阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利,还务必追到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手,他替阿米尔去追,承诺阿米尔必须追到。然而,风筝追到了。哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑。阿米尔目睹一了,格软弱的他却选取了袖手旁观,并再次错误地选取了逼哈桑离开家门。
“萧瑟秋风今又是,换了人间”。苏联入侵阿富汗,阿米尔和他父亲亡命出逃,,阿米尔远迁美国,但他对哈桑的负罪感未减,之后他知晓了有关家庭的巨大秘密,原先哈桑是他同父异母的弟弟。为了找回“再次成为好人的路”,阿米尔重返阿富汗,而哈桑已死,阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动,那是一种勇敢,一道动人的风景线,一瞥惊鸿的'亮光。阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!
在《追风筝的人》中,风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、完美的感情,也是忠诚、友善、勇敢……而对阿米尔而言,童年时的那次追风筝,他的自私、怯懦伤害了哈桑,他在对友情的背叛中也丧失了自我的最完美的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径,追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对期望的寄予,我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自我失去的完美。
《追风筝的人》读后感 篇4
这是一本关于友情和救赎的书,它感动了一代又一代年轻人,它帮助我们更深刻地感受友谊,我也想通过这本书,来和你冰释前嫌。
故事发生在阿富汗,两个少年之间,他们年纪相差无几,但一个是主子,一个是仆人,但还是有着令人羡慕的友谊,但因为一件事,一切都变了。
那是在风筝节那天,一个小男孩为另一个小男孩拿回风筝,可是在路上却遇到了麻烦,另一个小男孩目睹了这一切,却不敢上前阻止,然后两人的关系就变得微妙。之后又适逢战乱,两人就生离死别了,等到这个男主人公知道自己错了,回去寻找那个男孩时,却只剩他的一个儿子,男主也只能是把抚养朋友的孩子当做是对他的补偿。
或许有很多人会被这样一个结局给感动,但我不然,我更希望在当初他可以站出来,我更希望他可以早点去找他。
对你也是如此,我真想回去到那个时候,给自己一个巴掌我对那次的经历映像是那么深刻。
那是小学的校庆,有个人突然拍了一下我的肩膀,我回头一看,只见一个白衣少年站在我面前,记忆中他的那标志性帽子已经不见了踪影。愣了半晌,我在半信半疑地说:“乘?!”那位白衣少年点了点头,我一下子就虎扑上去,狠狠地抱了抱这个分别已久的好兄弟。“放手放手,不要那么激动,两个大男人诶。”乘依旧是那种略带调侃的.语气,“可以了。”
我们边说边走,不一会就走到了体育馆的边上,他突然说要去上厕所,我还没反应过来他就去了,这时,那时的玩闹劲突然就上来,“要不我先跑走,让他急一急。”我心中突然有了个歪点子冒出来。
就在我跑走后不久,突然狂风大作,下起了暴雨,我想到了被我抛弃的他,“到底去不去?”我心里很是纠结。
一个人冒着雨,跑到体育馆边,跑到一个白衣少年身边,说“我来接你了。”白衣少年也只是微微一笑,说:“怎么回去啊。”那个人就开始狂奔:“咱跑回去啊,快点。”然后两个人在大雨下吟啸徐行。
要是当时这个人就是我那该有多好啊,可我是那么懦弱,只是一个在房子里避雨。我最多也只是向那别看了看几眼,却没有迈出那一步。
我想对你说声:“对不起”,我不希望你的原谅,但求这份原谅能在你的身上,而不是在别人身上得到宽恕。我能对你说出来,其实也是对我自己最大的宽恕了。
《追风筝的人》读后感 篇5
故事发生在阿富汗,从童年开始讲起,男二的父亲是男一家的管家仆人,因此男一是男二的小主人,男二对男一忠心耿耿,并且他们是很好的朋友。在一次放风筝比赛时,他们两人得了冠军,男二为小主人逐回落下的风筝,但是却遭到其他较大的孩子的维度,为了保护小主人(男一)的风筝,男二被他们—。这些都被男一看到眼中,但是他没有勇气出面就男二。男一的心理发生了变化,不在跟男二要好,后来还想办法诬陷男二偷了自己的手表。虽然男一的父亲原谅了男二,但是男二的父亲(管家)还是带着男二离开了。随后,俄罗斯侵略阿富汗,男一的父亲带着男一逃到了美国,并将家里的房子托付一个朋友看护。
然后,男二在美国长大结婚。后来接到帮他们看护房子的父亲的朋友的电话,那人叫他一定会去阿富汗,有事情。从这人口中,他得知他儿时的伙伴为看护自己的房子被杀,还留下一个孩子被卖到。并且事实上,那个从前的管家其实是不能生育的,管家的儿子其实是自己的父亲和管家老婆所生,即儿时的`伙伴其实是自己的兄弟,而那个被卖的孩子是自己的侄子。于是他历尽艰辛,救出了侄子,并将他带会美国的家。
《追风筝的人》读后感 篇6
好几次看到热泪盈眶,喉处哽咽。好的故事,总是让人忘记一切,全心投入其中,深受感动。我想我看到了一个一直勇敢、忠诚、宽厚的哈桑,一个懦弱、胆小最后变得勇敢,成为一个好人的阿米尔,童年生活的风筝不仅仅是儿时的游戏,在无形中早已是亲情、友情、爱情的象征。
最初的懦弱与谎言让阿米尔与自己的内心越走越远,就像他的爸爸一样是被拆成两个的人,即便远离故土,也没有走出内心的牢笼。那个记忆中总是对他“为你,千千万万遍”的人,是阿米尔心头永远抹不去的愧疚与想念,而我相信,他们是个伟大的民族,相信真主的.惩罚,相信谎言的罪过,战火纷飞之中,阿米尔仍然义无反顾地踏上能再次成为好人的路,最后为索拉博(哈桑的儿子)成为一个追风筝的人。
在谎言与秘密、背叛与宽恕的世界里,为哈桑感动,为阿米尔感动,为爸爸感动,为拉辛尔感动,他们不是完美的人,但身上都有让人钦佩的地方,他们具有人性中最美好的品质。
书中的时间从上个世纪七十年代到如今的新世纪伊始,故事的发生仿佛就在眼前,社会等级,战争连天,主仆关系,种族清扫,国与家的关系,动荡的岁月里受苦的百姓,距离我们不远,却又像另外一个世界,这种真实存在未免让人太过心痛。只愿世界和平,战争不再有~
《追风筝的人》读后感 篇7
断断续续看了好久,终于把这本书看完了。在故事的最后,阿米尔对索拉博说了一句:为了,千千万万遍,就好像二十几年前哈桑对阿米尔说的那般,冥冥之中又一个轮回。
追风筝是阿米尔和哈桑儿时最喜欢的游戏,谁能追到最后的那一只风筝,就代表了谁最勇敢最厉害,但追风筝的背后能得到的.远不止于此,从人们对于追风筝的狂热就能得知。
对于儿时阿米尔来说,追到最后一只风筝是为了得到父亲的偏爱,希望父亲能多陪自己聊聊天,能看看自己写的故事,能像对待儿子希望对待自己;对于哈桑来说,帮阿米尔追到风筝是出于朋友的义气,是想把全世界最好的都给你的友情,即使被威胁被侮辱也绝不放弃;对于中年的阿米尔来说,追风筝是对过去的忏悔和释怀,是打开索拉博心扉的重要信物;对于索拉博来说,追风筝是孩童的乐趣,是想念父亲的寄托。
而对于阿富汗来说,风筝意味着和平和宁静,意味着人民的富足和战争的终止,意味着遍街横尸、满目疮痍的不存在。可惜历史不会遗忘,战争对于国家和人民带来的苦难和痛苦。
所谓追风筝,其实追求的是爱,和平,与自由,为了得到这些,千千万万遍,在所不惜。
