同桌的她作文

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2026-04-07作文

请欣赏同桌的她作文(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

同桌的她作文 篇1

你,每当你累的时候会把你的天灵盖依靠在我那冷冰冰的肩膀上。我的脸也会不知不觉的red起来,也许是DNA吧,你那“喜欢我”的弟弟也经常靠在我的身上,只是意义不同。你,是个暴女,经常打我,让沉浸在白日梦的我回到残酷的现实中……

以前,我和你坐在一起时常常和你拼学习我要是比你好一点你就说:“下次要是没你好我就不性吴。”就这样我们谁也不让谁……“几百年后”我们的“修行”也不浅了,所以我数学好,她,语文好。

我把她给搞哭的时候我躲得远远的,看她哭的样子比笑开花还好看N倍呢。可我哭的时候,你费尽心思地讨我开心,所以我说的事你要是不答应就找个原因哭上一会,你就会答应我了。

记得有一会,你把我打哭了,我拿起她的笔袋用尽吃奶的力气往没爱的.地板上丢,然后,在狠狠地踩上5~6脚,接着,只见你慢慢走过来捡起几把被我踩烂的笔和一半的直尺……她站起来后说:“刚刚是我太冲动了,对,对不起”。我颤抖了一下,觉得忒感动,我拿起书包像一支离弦的箭向家飞奔。

自打那一后我开始好好地对待她……

她,就是我的前任同桌——吴小湉。

同桌的她作文 篇2

她是我的同桌,她是一个文静,秀气的女孩。

和她成为同桌起我才开始了解她,我没想到她是那样一个外表文静,秀气的女孩,薄薄的嘴唇在课堂上愣是能说会道。她扎着一个马尾辫,有一个圆圆的脸蛋,脸上有一对大大的眼睛,上课时还戴着一副眼镜。那双眼睛,如秋水,如寒星,如珠宝,如白水银里养着两丸黑水银。左右一顾一看,连那坐在远远的墙角里的人,都觉得她看见了我,那坐的更近的更别说了。

她的手很灵活,脑子也很聪明,玩这方面,她最擅长的.就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的时间内,把6面同样颜色的小方块全部重合,经常会的到同学们的夸奖,也经常可以听到同学们发出的感叹声。她的成绩很好,名次总是排在班上前1,2名,她是一个很讲原则的人。每天晚自习看书时间逐渐成为许多同学说笑时间,而她不管周围形势是如何发展变化,她依旧认认真真地复习着功课,沉浸在课本中,仿佛近入了另一个世界,几个星期下来,原本崭新的书,已经有些陈旧了

日子长了,我对她的了解越来越深,总觉得有一句话很适合她——“人不因美丽而可爱,却因可爱而美。”她在我心中是那么完美,她的内心深处有一种实实在在的美,只有走近她的人,才能感受到那股温暖的力量。那是一股发自内心世界对宇宙万物的热爱之情。

以后我还会和她继续相处,时间会让她表现出更多优点,我也会和她继续互帮互助,互相影响,直到我们成为“旧”同桌。

同桌的她作文 篇3

我们班有这样一个人:身材高大,有着一双大长腿。浓浓的眉毛下边嵌着一对小小的眼睛,乌黑的眼珠,像算盘似的滴溜溜转。

她学习成绩很好,每一次都比我的成绩多五六分!这不:我第二单元考了八十多分,她却考了九十多分。

她总是积极回答问题。只要老师一提问题她都会高高举起手来,好像在说:“我来!我来!”这不,老师又提问题了:“莞尔一笑是什么意思?”她思考片刻后,猛的举起来,老师左右看了看,最后让她来回答这个问题,她站起来说:“‘莞尔一笑’常用来形容微笑的样子,一般指女性。”老师听后欣慰地点点头,让她坐下,老师继续讲课。

她的'实践作业也做得非常好。有一次敖老师让我们每个人用两天的时间做一个小制作或者画一张科幻画。我用彩纸剪了几个小圆片,用小圆片在白纸上做了一个小菠萝。第三天我看见她画了一张栩栩如生的科幻画,是一个空中城堡,左右两边是生产云朵的机器,想象力真丰富啊!

我想大家应该都知道她是谁了吧?没错!她就是我们班的林怡。

同桌的她作文 篇4

我有一个同桌她叫卜冰,她人很好,至于怎么好?我就说一下。

卜冰在语文课中,朗读很棒。上课时的她,目不转睛,她还让我以后要大声一些,卜冰说:“我教你要大声一点,你教我字写好一点”。当于老师来请我回答问题,卜冰总是在后面鼓励着我,她像猫一样看见老鼠就抓,抓得紧紧的,永远不放开,我推荐卜冰读书争章。

有一次我埋头苦苦思索,痛苦地说着:“这道题怎么,这道题怎么写?”就在这时,天使一样的她出现了,告诉我这道题怎么做。我觉得她可以获得乐于助人的争章。

卜冰在别人的`眼里是一个不爱看书的的女孩,可是她是我同桌,所以我了解她,她可是看书大王呢!每天书包里放着一本书,那么肯定是一个书呆子。那么当然是阅读之星。

卜冰还有一些小毛病:她总事发一点气,有时候,补充上的题目没对就伤心,我也错了,但没有关系下次努力就行了。于老师说谁谁谁是上课积极的人,老师把你的名字说在后面,你很难过,我想老师也不一样说你的名字了吗?

所以我想对卜冰说:“世上有很多个困难,是需要我们去面对的,如果我们连一个小小的困难都战胜不了,我们有什么用?如果你再努力一些就可以当三好争章了。”

我希望我的同桌越来越好,成为更棒的自己!

同桌的她作文 篇5

还记得小时候的她吗?常常的出现在你的脑海,时不时跟你吵吵闹闹,和你斤斤计较,和你无话不谈。对了也许你已经猜到了,那就是上学时代同桌的她。

她长相秀气,性格文静。她眼睛大大的,脸蛋圆圆的,小小的嘴巴能说会道,扎着一个马尾辫,上课时还戴着一副眼睛。

她的手很灵活,脑子也很聪明,她喜欢玩魔方,总是能在很短的时间内,将六个相同的颜色摆在一个平面上,她成绩很好,每次考试都是名列前茅。她是一个有原则的人,每次上晚自习都是大家说笑的时候,可是她不管周围的环境怎么吵闹,怎么变化,总能管制住自己,一个人在那默默的看书,认真的复习功课,看她认真的神情,仿佛跟我们不是一个世界的,她的世界那么安静。

她特别有爱心,总是会无私的帮助别人。我们班有一个同学,学习成绩特别差,所有的同学都不愿意帮助他,都嫌他笨,可是她却不会,她主动帮助他,每天下午放学总是把玩的时间牺牲掉帮他补课。日复一日,直到他的课程赶上来。她从来都是淡淡的笑着,不管是对同学们的夸奖还是感谢。

她不是一个外表美丽的.人,但是我还是那么的喜欢她,我觉得有一句话特别适合她——人不因美丽而可爱,却因可爱而美丽。只有走近她的人才能感受到她那股温暖的力量,那是一股发自内心的暖流,让人温暖、舒服。

尽管她现在已经成为了我的“前同桌”,可我还是那么的想念她,虽是我短短几个月的同桌,但将是我一辈子的朋友。

同桌的她作文 篇6

每个人的中学时代,都会有一个陪你疯,陪你笑,陪你玩,陪你闹,跟你共同学习的好同桌,她可以帮助你很多,她是你最信任的人。

同桌的她,是个阳光爱笑的人,她白白的皮肤上镶嵌着宝石般的闪烁的大眼睛,她有着柳叶般的眉毛,有着一个可爱的娃娃脸。

记得我第一次转到这个学校的时候,第一个跟我打招呼的就是她。记得那天,她第一个跑到我身边跟我打招呼,当时我很感动,于是她就成了我在这个学校的第一个朋友。她这个人永远就是这样,对别人热情,总是要跟别人交朋友,这样她在学校的人脉圈很广。

我最怀念我们上课和下课的时光,每当下课,我们两个都会用唱歌来缓解压力。

巧的.是,我们两个的音乐风格都是相同的,所以每当下课,我们两个就开始合唱,搞得别人总是用异样的眼光看着我们。她会对我说:"唱我们自己的歌,让别人说去吧。"

每当我考试考差了,她都会像一个小大人似的安慰我。老师读成绩单的时候,我总是很紧张,手心都出了汗,她这时候总是握着我的手对我说,没关系,以你的智商下次足以超过那些人!也许是她的鼓励给了我勇气和信心,下一次考试我竟然进步了。

这就是我曾经的同桌,同样她也是我永远的同桌。虽然现在我们已经分开了,但是她会一直留在我的记忆中,这一次的离别是为了下一次更好的相遇。我的同桌,我会永远的想念你。

同桌的她作文 篇7

这一学期就快结束了,班上同学不少,能让我记住的却没几个,我至今印象最深刻的就是我的同桌——那个“她”。

“她”有一双漂亮的眼睛,长长的眼眨毛,肉呼呼的双手,乌黑的头发,一个完美小萝莉。记得那是我第一次见到他,给出的评价。第二次见面“她”就已是我的同桌。我伸出右手想跟“她”握手,“她”却一脸不耐烦。可笑的是,我第三次见到“她”才知道“她”是“他”。我坐在他旁边,他连忙把椅子往旁边挪了挪,我瞪了他一眼,他却笑着对我说:“我有洁癖,太脏的生物挨近我,我会吐得。”这节课刚一下,我就哭着跑到教师办公室,向班主任老师告状。老师听完我的说辞,就回到了班里把我同桌舒童叫了过来。老师指责他,他委屈的.把头低地低低的。我有点不忍心,就给老师说算了。老师摸了摸我的头说:“舒童,你看人家瑶瑶多大度,你丫真是的,都不知道怎么说你了……”老师啰啰嗦嗦了半天,最后就叫我们俩回去了。

舒童低着的头突然抬了起来,冲我做了一个鬼脸马上跑开了。我在后面追他。他跑的好快,一溜烟就没影了。

舒童是一个不折不扣的捣蛋孩儿,但也是我印象最深刻的家伙。

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