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学校教材教辅读物排查报告 篇1
根据重庆市教育委员会、重庆市财政局的通知(渝鉴[20xx]79号)要求,我园对园区办学条件、教育质量、行政管理、队伍建设等方面进行了认真自查,现将自查情况报告如下:
一、基本信息
黄石小学幼儿园于20xx年1月被评为重庆市二类幼儿园。占地面积1600平方米,建筑面积504平方米,活动室80平方米,户外活动场地1096平方米。目前幼儿园儿童186名,5个班。有8名幼师和教师。幼儿园不仅注重硬件建设,更注重软件的开发和管理,努力实现标准化管理、专业化团队建设、现代化教学设施、多元化教育模式、科学教育手段和儿童全面发展。园区环境优美,设施齐全,办学条件优越,得到了家长的一致认可。顺利完成黄石镇儿童入园率。
二、办园条件
(1)公园是安全的。我们学校的幼儿园和小学教学区分开,是一个独立的花园。园林场地安全,周围无危险、污染(包括空气、水和噪声污染)及各种安全隐患;教学活动场所阳光充足,符合儿童特点和安全卫生要求,无危险建筑,布局合理。
(2)住房分配。教学、生活用房布局合理;每个班级都宽敞、明亮、干净。净面积不低于50平方米的教学活动室和宿舍、卫生间、厕所等辅助用房。,厨房符合卫生标准。
(3)室外场地。我们公园的室外场地比较充足,地面铺着塑料草坪,对孩子来说既美观又安全;公园绿树成荫,春暖花开,环境优美。儿童游乐场周围,也有儿童种植园。有适合儿童户外运动的运动器材和大型玩具。
(4)设施和设备。
1.公园里有桌子、数据柜、电话、录音机和电视。主任和老师的办公室里有电脑和其他基本设备。
2.配备各种教育理论和实践书籍,并定期补充;有配套的教师用书,教学图片,磁带,CD,儿童操作教材,儿童用书。
3.活动室提供实用、卫生、安全的教学设备、桌椅、教学玩具、必要的乐器和视听教学设备。每个活动室都设立了动物喂养角。
4.每个班都有饮水机、毛巾架、杯架,每人一套毛巾和杯子。
5.寝室设备符合卫生安全要求,生活卫生用品齐全,防暑降温、防寒保暖设施齐全。
6.厕所和卫生间设施完善安全,符合孩子的年龄特点。
三、规范园区,确保质量。
幼儿园成立了以校长为领导的学校幼儿园教育领导小组,坚持正确的办学方向,深入贯彻幼儿教育政策法规,坚持教育并重的原则。幼儿园具有正确的宗旨、规划和年度实施计划,健全的组织机构,完善的规章制度,明确的各类人员职责和考核办法。学校狠抓队伍建设,重视幼儿教师和护士的政治和专业学习,不断提高个人素质。
为了让每一个孩子都得到全面、可持续的发展,我们主要关注教师的以下任务。
1.在师德建设中,我们注重师德的学习,坚持经常性集体学习和个体学习相结合。
2.我们学校也很重视师资的培养。各类人员的.培训都有计划和措施。
3.重视教学过程管理,坚持每月定期监督检查一次,及时总结,反馈给幼儿教师。
4.重视学前教学的研究工作,坚持教育与保险相结合,要求经常性的教学研究活动,互相帮助,互相借鉴。
5.教职工严格遵守通勤时间表,按时到校,做好课前准备。不要迟到、早退或旷工。
仅仅依靠幼儿园单方面的努力来促进孩子的学习和发展是不够的。需要得到家庭和社会的支持、理解和合作,保持家庭之间的密切沟通,促进儿童的全面发展。我们建立了家庭联系制度,设立了家长开放日,定期召开家长会议,听取意见和建议。幼儿教师也做过以下工作:
1.科学组织儿童节活动,以游戏为主,引导孩子主动学习,重视教育过程,教育手段现代化,杜绝“小学”教学。
2.每周教学安排兼顾健康、语言、社会、科学、艺术等领域的平衡。学习内容结合孩子的真实生活经历。教师在教学过程中注重培养孩子的情感、态度、能力、知识和技能。
3.科学合理安排作息时间,开展适合儿童年龄特点的户外游戏和体育活动。每天保证2小时的户外活动,包括1小时的体育活动。
4.坚持积极诱导,不存在虐待、体罚或变相体罚等危害儿童身心健康的行为。
四、安全卫生工作,力度大。
不断关注安全和健康工作是我们工作的一贯目标。安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重。
1、坚持常规安全教育,实施“学校安全教学第一课”。
2.加强家校联系,发放家校联系卡。
3.落实目标管理责任制,签订目标管理责任书,提高教师安全管理责任意识。
4.坚持每月一次的安全隐患排查工作,制定整改措施,建立整改台帐,并落实专人负责。
5.坚持父母转学制度。
6.坚持自愿原则,组织家长参加保险,学校为每个孩子购买了学校责任险。
7.严格执行医疗保健法律、法规和制度,满足日常工作要求。卫生医生、护士和厨师科学、规范、有序地工作。
8.建立晨检、消毒、隔离等保健制度和健康检查制度。定期对儿童和教职工进行体检,做好计划免疫和疾病预防工作。
9.食品管理制度严格,员工和孩子的膳食严格分开,根据季节和孩子的特点,制定食谱,每周向家长公布孩子的食谱。
10.严格财务制度,有计划地使用资金,专款专用。严格按规定收费,教育费用每个学生每月不超过200元。没有乱收费,建立收费公示制度。
11.每年增加一定数量的教育设施、教具、办公设备,园区的办学条件不断改善。4.按时支付教职工工资和国家规定的各种补贴,为教师购买医疗保险。
总之,黄石小学幼儿园是孩子们健康快乐成长的天堂,设施齐全,安全,办学条件好,儿童活动场地宽松,幼儿园管理规范,教育手段科学。经学校自查,我园符合全纳幼儿园申报标准,现向上级部门申请评估。
学校教材教辅读物排查报告 篇2
为认真做好校园推荐图书质量监管工作,充分发挥学校图书室育人功能,根据教育部有关文件要求,我校开展图书室图书审查清理专项行动,清查过程及结果如下:
一、工作要求
切实提高政治站位,牢固树立四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,深刻理解开展中小学图书馆图书审查清理专项行动的时代背景和重要意义,严格按照12条负面清单对校园推荐图书进行开展清理工作,以图书清理专项行动为契机,科学规范应用图书,提升服务教育教学能力。
二、建立长效机制
完善图书室管理制度和图书审查清理长效管理机制,建立健全图书剔旧更新工作机制和出版物采购廉政风险防控机制,明确有关职能部门和学校职责分工。按照”凡进必审”、“谁选用谁负责”、“谁主管谁负责“原则,建立“双审查”责任制,扎实做好质量管控工作,把好选用关;要紧扣师生需求,把好新增图书入口关;要规范审核流程,把好验收关。严禁盗版图书等非法出版物及不适合中小学生阅读的出版物进入校园,不断提高馆藏图书质量和适宜性,使馆藏图书更加适合中小学生年龄特点和认知要求。要按照“谁受赠谁负责”原则,建立图书捐赠工作责任机制,明确工作流程,确保捐赠图书质量。
三、成立小组
学校成立图书专项清理领导及工作小组,安排部署图书清理专项工作,做到责任到位,摸底到位,核查到位,整改到位。科学实施,上下联动,形成合力,不留死角,全覆盖,做到踏石留印,抓铁有痕。
组长:
副组长:
组员:
四、各成员职责
组长负责图书清理专项行动全部工作,
副组长负责活动实施方案制定组织组员对图书进行专项清理行动。
一是各组员根据相关条例对图书室图书进行逐本审核,对非法图书、不适宜图书、外观差无保存价值的图书按照规定进行分类处理。是通过书目筛查,将全部问题图建档造册,做好记录,对单核查清理立即下架,另库分类存放:
二是进行现场核查对图书室、班级图书角等区域的图书逐本审核;
三是问题图书复查,将全部题图书进行再核查,确保有保存价值的图书没有被清理。
四是将需要清理的图书登记造册,提出清理意见,学校汇总后报上级教育主管部门审查。
五、清查范围及清理要求
清查范围:学校图书室的图书、期刊等,包括存放在图书室、教室图书角、等处的文献资料。
根据上级教育主管部门审查意见,按照资产处置办法和相关规定,对图书进行分类清理。非法图书坚决清理;不适宜和读区,另库保存,不对学生流通。对有保存价值的陈旧图书要及时更新剔旧,单独建库保存;具有保存和使用价值的图书复本量过大的图书应按有关规定保留合适数量,多余部分另库保存。
六、图书收藏
通过自查和整理,我校收藏了包括军事著作、中华文明历史,革命文化、中华传统文化等有利于培养学生良好的素养的书籍;为了提高教师专业素养和学校领导的管理能力,我校还收藏了许多教育名著和校长管理艺术方面的图书;为了丰富学生的业余生活,拓宽学生的.知识面,培养学生爱读书的良好习惯,学校大量收藏文学、文化、教育、科技等方面的图书,促进学生的全面发展。
七、自查结果
我校通过图书管理员和领导小组对图书室的督查,没有发现学校藏有12条负面清单中的图书;学校无进口的境外非法图书,我校购置图书都是通过正规的购买渠道,不购买便宜又盗版的图书,所有图书印刷符合绿色印刷标准。
学校教材教辅读物排查报告 篇3
根据教育局通知精神及要求,我园领导高度重视,对照本园的自身情况认真开展了大排查活动,现将有关情况作以下汇报:
一、完善安全管理机制,努力构建平安和谐校园
幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,组织学习《安全工作制度》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施,人人都是安全卫士。
二、高度重视安全工作,提高教职工的安全意识
我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的`大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。
三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。我们在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。
四、加强工作管理,防患于未然
我园进一步加强了园内秩序管理,凡有人来访,认真做好登记,严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。此外,确保了幼儿园周边道路的畅通,保证了家长和孩子们的出入安全。
学校教材教辅读物排查报告 篇4
根据文件精神要求,学区召开专项图书排查清理安排会议,对此项工作进行了详细的安排部署,现将自查情况做如下汇报:
一、学校图书基本情况
学区现有六年制完校X所,附设幼儿园X个。小学常规教学班X个,学校现有图书室、阅览室各一个,楼道图书阅览区四处,各班均配备了“班班有个图书角”项目设施,创建了班级图书角。
二、图书排查清理情况反馈
1、接到上级部门关于图书排查清理通知后,我学区认真学习文件精神,组织全学区各六年级完校(教学点)、幼儿园负责人召开专项工作会议,对有出版社出版的普通图书,封面使用“教育部新课标推荐书目”“教育部新课标指定书目”“中小学生语文新课标必读书系”“新课标课外指定阅读丛书”“教育部重点推荐”“教育部推荐”或“新课标重点推荐”“新课标推荐”等名称,传递虚假信息,严重误导学生和家长的情况作了详细说明,对此类图书误导师生的问题提高了思想认识,并对任务进行合理安排,确保了此项活动有序开展。
2、学校组织实施了以图书管理员重点清查和班主任协助排查的工作机制,明确职责,上下联动,对此次专项清查工作进行了任务分解。图书管理员对入册的语言类、文学类、艺术类图书分类检查,重点检查了文学类绘本、故事书、名著。各班主任利用班队会认真清查了班级图书角图书,对不符合规定的图书登记上报,完成清理工作。
经排查,我校(园)配备部分图书由上级部门配备,学校自选图书均从正规渠道购置,采购时进行了严格的审查把关,学校各类图书封面均无上述违规标识,不存在冒用国家教育部名义的情况。
三、学校今后的打算
1、加强组织领导。学校加强对图书的.管理,从图书的采购、整理入册等案方面加强审查,加强此类专项行动的组织领导,明确学校职责分工,将此次专项行动与加强学校管理有机结合,科学有序推进。
2、完善长效机制。落实《中小学图书馆(室)规程》要求,把《全国中小学图书馆(室)推荐书目》作为馆配图书的主要参考依据,按照“凡进必审”,“谁推荐谁负责”,“谁选用谁负责”原则,建立图书采购责任机制,把好新增图书入口关;要根据本地实际,按照“谁受赠谁负责”的原则,建立捐赠图书工作责任机制,明确审查流程,确保捐赠图书质量
3、定期开展图书剔旧更新,确保学校学校图书满足师生阅读需求,为师生开拓视野、获得知识提供更优质的服务,进一步优化图书管理结构,提高服务质量。
在今后的工作中,学校将进一步开展此类专项排查清理活动,进一步提高图书质量,营造健康安全的育人环境,保障广大师生教育教学需求,充分发挥图书馆育人功能,落实立德树人根本任务,以更优质的资源服务教育。
学校教材教辅读物排查报告 篇5
为了确保为幼儿营造安全、文明、优雅的园所环境,根据区按照山东省精神文明建设委员会办公室,《关于春节前做好全省城乡户外公益广告集中排查整治工作的通知》文件要求。区教育局关于 开展公益广告全面排查的要求。
重庆路幼儿园立即组织开展对所涉內容进行认真自査。现将我园关于开展公益广告全面排查的自查工作报告如下:
一、加强组织领导
为认真完成公益广告全面排查自查清理工作,我园高度重视,建立以园长为组长,园委会成员为组员的排查自查小组,组织开展户外公益广告进校园自查清理专项行动小组。
二、加强宣传
我园认真学习领会相关通知精神,积极宣传公益广告进校园对园所文明文化建设的危害,开展公益广告进校园排查清理工作,提高教职工正确的办园理念和文明园所的认识,提高风险防范意识,抵制公益告进校园的不严谨性行为,确保园所得文明安全的建设。
三、加强排查力度
为确保本次排査工作彻底,幼儿园领导小组都认真做了了解。经过细致认真的排查自查,我园及片区幼儿园都未发现涉嫌公益广告进校园行为,同时也未接到教职工、家长、群众等举报公益广告进校园行为的'现象。
总之,我园及片区幼儿园将继续把公益广告进校园行为活动作为一项常规工作来抓,对所有教师进一步加大宣传力度,利用多种形式,大力宣传公益广告进校园行为的危害性,从思想上,源头上杜绝这些影响文明园所的行为存在。
学校教材教辅读物排查报告 篇6
幼儿园课程教学资源承载着培根铸魂的重要使命,对幼儿身心发展和品德启蒙具有重要影响。此次排查清理工作是国家教材委员会办公室、市教委部署的一项十分重要的工作。教材专项排查工作方案为认真贯彻落实上级文件精神,完善我园教材选用、使用及管理,对全园使用的教材内容开展一次专项排查,为保证此项排直工作有序进行,按上级精神要求,特制定本方案。
一、指导思想
按照“一坚持五体现”的总原则和“谁主管,谁负责”的工作原则,根据国家有关法律法规和相关政策,在我园全面开展全学科、全语种教材内容意识形态排查,进一步规范我园教材工作规范化管理,确保我园教材领域的意识形态安全。
二、成立教材排查工作专班
组长:刘XX
副组长:刘XX
组员:倪萍,高XX,芮雪
负责人:刘XX
经办人:高XX
三、排查清理范围
(一)教师指导用书:供幼儿园教师使用,为幼儿园保育教育实践提供专业支持的参考或指导用书,以及与之配套的音视频资源、图册资料等。
(二)幼儿读物:幼儿园选用或幼儿自带的幼儿图画书及其配套产品。
(三)幼儿教材:供幼儿人手一册(套)作为教材使用的教学用书、幼儿读本等(包括与之配套的操作材料、玩教具、资源包、音视频、图册资料等)。排查重点全校内所有年级的`课程教材、校本教材及教辅,学校图书室所有图书,师生自带的课外读物。
四、排查方式采取地毯式排查方式。
由教材排查专班人员统一对图书室、班级教室进行逐室逐人排查。全面排查幼儿园教师指导用书存在的方向性、思想性、科学性问题,对存在下列情形的教师指导用书不得推荐或选用。
全面排查进入幼儿园的幼儿读物,对照《中小学生课外读物进校园管理办法》中的12条负面清单(附件6),重点排查幼儿读物内容和插图,对存在问题的立即进行清理。
全面排查清理幼儿教材或变相幼儿教材,凡是要求幼儿人手一册使用的教学用书及配套的操作材料、资源包等一律不得进入幼儿园。
五、具体安排
1、根据教育局精神,制定学校排查工作方案。对自查出有问题的幼儿园教师指导用书和幼儿读物要逐一填写清理清单(附件1和附件4),并于7月24日前向口东中心园提交自查报告
2、学校对各室逐一进行排查。此次排查清理工作时间紧、任务重,相关人员务必要认真研究制定工作方案,明确专人负责,加强全链条管理,做到责任层层压实。要坚持质量标准,认真对照排查通知要求严格排查,严把思想关和质量关,发现存在问题果断停用清理。
3、迎接上级检查。
六、工作要求
1、按照园所制定的方案,保质保量按期完成排查任务。排查时要做到细致,不流于形式,对本次排查清理工作严肃认真、不走过场。
2、根据排查的结果,对在排查中发现的问题及时进行整改,并形成报告上交镇教委。
3、排查工作严格遵守相关保密规定,严格遵守疫情防控相关要求。排查清理工作属于内部业务工作,不公开、不宣传、不上网。本方案及相关附件不得通过微信、QQ、互联网等任何方式和途径对外传播。
学校教材教辅读物排查报告 篇7
根据省市相关部门要求,为规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入中小学校园(含幼儿园),充分发挥课外读物育人功能,xx月xx日,xx区xx镇中心学校教导处全体人员对学校图书室、各班教室的快乐读书吧、课桌抽屉、进行了集中检查活动。
一、排查内容
xx区中小学教学用书目录、教辅材料推荐目录中的教材教辅,学校图书室的.图书,快乐读书吧的书籍,学生课外读物,家里的图书,检查是否存在直白描写自杀情节、赤裸展示血腥暴力、教唆犯罪以及对未成年人的价值观、人生观产生不良影响的内容。
二、排查地点
学校图书室、教室中的快乐读书吧、学生课桌、家里
三、排查人员
全体师生、家长
四、排查情况
1、经查,我校教学用书目录教辅材料推荐目录中的教材教辅,都是健康品种,没有存在宣扬自杀等内容。
2、学校图书室、快乐读书吧的少儿出版物,是健康书籍,也没有宣扬自杀等内容。
3、进入校园内的少儿出版物,也经过认真排查,没有发现存在宣扬自杀和不健康的内容。
4、家长和学生家里排查,凡是发现有描写自杀情节赤裸展示血腥暴力,教唆犯罪等内容的出版物,一经排查出,家长必须要进行清理。
