《童年》阅读心得

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2026-04-07心得

请欣赏《童年》阅读心得(精选23篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《童年》阅读心得 篇1

最近,我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我怀沉重重的心情放下书时,我想起了我们现在的生活,跟高尔基的童年时多么的不同呀!

《童年》讲述了阿廖沙四岁时,父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父家。之后,母亲又远走他乡,四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父因为缺钱,十分专横、残暴,还经常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈祥善良,教会了阿廖沙明辨是非,像一只蜡烛,点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还认识了聪明能干的小茨冈、落魄的“好事情”,还亲眼目睹了小茨冈的死亡。每个人不同的'性格,都给阿廖沙造成了不同的影响,他就在这样的环境里度过了他的童年。

其中我最喜欢阿廖沙的外祖母,她善良、乐观、坚强,竭尽全力地关心和保护着阿廖沙,尽量不让他受到伤害。她用她的宗教、童话故事和她的歌声教会了阿廖沙正义、善良。虽然生活非常艰辛、屈辱,但她还是保持着一颗宽容的心。

全书毫无保留的揭露了沙俄统治的黑暗,批判了社会对人性的扭曲。赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直勇敢、不惧黑暗的精神。

把阿廖沙的童年和我们的童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙从小失去了亲人,没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他没有受外祖父的影响,变成一个暴躁、贪婪、自私的人,而是像他外祖母一样成长为一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。现在我们的生活条件比他那时优越几千倍、几万倍,我们还有理由不好好学习、好好珍惜,成长为一个对国家有用的人吗?

《童年》阅读心得 篇2

“书籍鼓舞了我们的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有他们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和卑鄙的东西呛住。”在这个暑假,我怀着对高尔基这句名言的崇敬之情,翻开了他的“自传体三部曲”之首的《童年》一书。

书中的主人公名叫阿廖沙,他早年丧父,母亲被迫去外祖父家生活。踏进这个家的时候,阿廖莎就感受到了残暴和仇恨。两个舅舅因为争夺财产而大打出手,在利益面前他们如此自私、凶残。两个人像斗鸡一样明争暗斗、互相伤害,把整个家弄得乌烟瘴气。在生活中,像阿廖莎舅舅那样的人不计其数,他们为了一点利益不折手段,不惜与亲人、朋友翻脸。

虽有充斥着仇恨的炼狱,但也有充满爱的光明殿堂。

外祖父毒打阿廖沙的时候,阿廖莎的外祖母一反平时的懦弱,不顾一切地冲上去保护阿廖莎。后来,又在阿廖莎害病时,因为他的母亲没有去照顾阿廖莎把母亲狠狠地训了一顿,质问他为什么不保护阿廖沙。每一个细节都让我热泪盈眶。外祖母对阿廖沙的`爱超过了一切,包括她自己。

阿廖莎在光明地引导下成长,最后变成了一个正直而又善良的人。

面对生活中的炼狱,有的人选择像阿廖莎一样在黑暗中寻找光明;有的人选择黑暗在沉沦;有的人选择在黑暗中随波逐流,更有人承受不住黑暗的重压而放弃生命……这本书之所以被全世界人所青睐,是因为它鼓励一代又一代人树立战胜黑暗的勇气,指引迷失在黑暗中的人寻找希望的光。

如果每个人都拥有像阿廖莎那样的毅力,那么世界上就会少一分猜忌,多一分信任;少一分黑暗,多一分光明!

合上书,我思绪万千……

《童年》阅读心得 篇3

童年,这个美好的词让我想起了自己美好无忧无虑的童年,但高尔基的童年和我们的截然不同。看完自传体小说《童年》,内心久久不能平静。

高尔基的童年是在一个充满仇恨的家庭里度过的,这个家庭笼罩在普通公民的习惯之中。四岁丧父,来到祖父家,那是一个阴暗的家庭:两个叔叔为钱而战,而祖父是个贪得无厌、自私虚伪的人,经常打他。在这个黑暗的世界里,光依然存在。

正如作者所说:“她没来的时候,我躲在一个黑暗的角落里,她的到来让我感到光明。”善良、慷慨的祖母是光明的使者。同样,他虽然爱偷东西,却是为科学献出生命的善良的“好东西”。一个性格鲜明的人物,在作者笔下是那么的生动传神;它向我们展示了在这样一个黑暗的'世界里,作者选择了——独立的人生。

这不禁让我想起了一个小公主和一个小王子的生活,他们都是穿着衣服生活的。在家里,我们被父母照顾,被爷爷奶奶疼爱。在学校里,有老师的亲切教导,有朋友的真诚关怀。每天活得无忧无虑,衣食无忧,可以和高尔基的童年相比,简直是天堂,也是地狱;一个充满阳光,一个充满黑暗。

我们生活在一个和谐美好的国度,那里没有鞭笞,没有殴打,让我们的童年快乐。然而,我们不知道如何珍惜这样美好的生活,我们总是认为这是理所当然的,这是显而易见的,并不奇怪。但是看完小说《童年》,真的体会到了童年的快乐,看到了自己的不足,学会了成长的启蒙。

《童年》阅读心得 篇4

这一段时间,我读了高尔基写的《童年》。读完以后,我觉得这是一本非常好的书。它揭露了俄国在沙皇统治时期社会的黑暗,反映了当时人们生活的艰苦。

这本书主要讲了主人公阿廖沙在小的时候,他的父亲早逝,便和母亲还有外祖母一起去了外祖父家。外祖父家与其说是家,还不如说是人间地狱:外祖父掌管着家里的一切,视财如命,脾气暴躁,经常会痛打阿廖沙;家庭不和睦,经常吵架……在外祖父家,阿廖沙的生活虽然过得非常不好,想但是他也经历了许许多多的事情,结识了很多很多的朋友,可是由于各种各样的原因,他的这些朋友总是很快的离开了阿廖沙。好朋友分离的时候的'悲伤、亲人之间生离死别时的痛苦、社会的黑暗……这些都在阿廖沙那幼小的心灵中留下了阴影,但也正是这些社会的黑暗,让阿廖沙变得更加坚强、更加勇敢了。

和阿廖沙的童年比起来,我的童年要比他幸福多了。我有爱我的爸爸妈妈,我有一个温暖的家,我有关心我的老师,我有帮助我的同学,宽敞明亮的教室让我和同学们学习;宽阔干净的操场让我和同学们一起玩耍。“我的生活要比阿廖沙的要好得多,但是当面对困难的时候,我的表现可以像他一样勇敢吗?”我在心里暗暗地问我自己,答案不能肯定,因为有的时候我会勇敢地去面对,但有的时候我却像一只缩头乌龟一样去逃避它。当我读完这本书后,我感到非常惭愧。我应该学习阿廖沙他那坚强、勇敢地精神,用这种精神去克服学习当中的困难,长大以后做一个对国家有用的人。

《童年》阅读心得 篇5

“书籍鼓舞了我们的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有他们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和卑鄙的东西呛住。”在这个暑假,我怀着对高尔基这句名言的崇敬之情,翻开了他的“自传体三部曲”之首的《童年》一书。

书中的主人公名叫阿廖沙,他早年丧父,母亲被迫去外祖父家生活。踏进这个家的时候,阿廖莎就感受到了残暴和仇恨。两个舅舅因为争夺财产而大打出手,在利益面前他们如此自私、凶残。两个人像斗鸡一样明争暗斗、互相伤害,把整个家弄得乌烟瘴气。在生活中,像阿廖莎舅舅那样的人不计其数,他们为了一点利益不折手段,不惜与亲人、朋友翻脸。

虽有充斥着仇恨的炼狱,但也有充满爱的光明殿堂。

外祖父毒打阿廖沙的时候,阿廖莎的外祖母一反平时的懦弱,不顾一切地冲上去保护阿廖莎。后来,又在阿廖莎害病时,因为他的母亲没有去照顾阿廖莎把母亲狠狠地训了一顿,质问他为什么不保护阿廖沙。每一个细节都让我热泪盈眶。外祖母对阿廖沙的爱超过了一切,包括她自己。

阿廖莎在光明地引导下成长,最后变成了一个正直而又善良的人。

面对生活中的炼狱,有的人选择像阿廖莎一样在黑暗中寻找光明;有的人选择黑暗在沉沦;有的人选择在黑暗中随波逐流,更有人承受不住黑暗的重压而放弃生命……这本书之所以被全世界人所青睐,是因为它鼓励一代又一代人树立战胜黑暗的勇气,指引迷失在黑暗中的人寻找希望的光。

如果每个人都拥有像阿廖莎那样的毅力,那么世界上就会少一分猜忌,多一分信任;少一分黑暗,多一分光明!

合上书,我思绪万千……

《童年》阅读心得 篇6

前天无意中看到了我曾读过的《童年》。

记得第一次碰到这本书的时候,那是六年级放假的时候,我死死缠住不放,妈妈才给我买的到现在买回来,我一共才看没过10页,现在看到了,反正也就看一下吧!

一直看到今天,我终于看完了这本,真的非常让我感动!里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历,从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美,让人看了有种进入小说角色的感觉,其中除了慈爱的外祖母之外,还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱,外组父为人阴险狡诈,而外祖母为人宽厚老实,和蔼可亲。

《童年》让我懂得了些道理。

高尔基从小母亲去世,跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨,哥哥姐姐的`辱骂,陷进了家产争夺的困扰中,他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使,唯独奶奶是他黑暗中的光明,高尔基的奶奶是一个具有亲和力的奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人!珍惜现在来之不易的幸福生活!其实每个人都有他自己的'精彩生活,也许这就是《童年》的意义。

《童年》阅读心得 篇7

最近读了王树的《透析童年,让爱走向成熟》。作者通过透析成人成长历程、童年的伤害或者阴影、剖析父母性格的成因等对孩子的教育影响,来唤醒父母正确看待自己,完成自我成长,并给孩子创造出更加良好的成长环境,促进孩子的健康成长。纵观全书,有几点让我印象非常深刻。

首先,关于父母和孩子这两个世界。

从来没想过,我们跟孩子会生活在两个世界,可这是真的。大多数成人的世界,是怎样在社会中通过竞争得到金钱,地位和成就,获得外在的认同和满足。而对于孩子,他们更希望在自己的内在世界中,体验着每一种丰富的感受,如体验充满爱的情感、观察各种生命的色彩、触摸他们好奇想探索的东西、倾听一切爱的言语和美妙的音乐、品尝各种不同的味道然后获得他们的名字……通过这些,他们建构着自己内在那个丰富、温暖、柔软的生命。

如果我们不尊重孩子的需求,就会把孩子带离自然法则所指引的成长之路,而变成复制成人的生命。事实上,人类应该是不断进化的,孩子的使命不是复制我们的生命,而应该是创造更美好的生命。

其次,认同自己进而认同自己的孩子。

天下没有不爱孩子的父母,只是父母有时还没有把自己的生活打理好,时常还会深陷在自己的情绪中,根本顾及不到孩子的需要和感受,想爱却不懂得如何爱。所以我们要学会认同自己,学会接纳自己的一切。

父母对孩子的爱,要升华到精神,关注孩子内心的成长。对于孩子来说,每个人都拥有自己独特的天赋和内在资源,都可以成为独一无二的最好的自己。如果希望孩子好,我们要做的不是挑剔,而是认同,努力发现孩子的长处并加以表扬,不断强化孩子的优点,让孩子在声中发现自己的长处,获得自我认同,从而更加自信。

最后,孩子真正的需要是什么?

孩子渴望受到重视和关注、需要安全感、期望被全部接纳、需要爱和被爱、需要被欣赏、需要规则……而非被管教。当孩子一旦满足了这些渴望,他们精神的我和身体的我就会很和谐,他们会在爱中建构起有自我价值感的积极的人生信念。孩子一旦建构起精神的自我,就会将父母及家庭中的爱,逐渐固定在自己身上,这个成长过程就是内化。作为父母或老师,我们要做的`不应是单纯的说教或身教,而是通过自我的认知,成长,走向成熟,走到孩子的世界中,与孩子的心灵对话,让孩子在温暖的爱与理解中完成内心世界的建构,实现身心的健康成长。

总之,这是一本难得一见、视角新颖的家庭教育书籍。作者用感觉触摸人的内心深处,从探讨自我内在世界的形成起步,对儿童的自我成长与发展作了鞭辟入里的分析,并由此提出教育中一个关键点,即当父母还没有真正成熟形成完整的自我时,在教育孩子的过程中就必然遇到很多难题,并导致亲子关系以及家庭教育陷入困境。只有父母有了内在成长的愿望,并从内心逐渐走向真正的成熟,才能与孩子形成良好的生命连接,父母与孩子将共同获得身心的放松,孩子才能在最美好的生命环境中一步步健康成长。

《童年》阅读心得 篇8

最近读了王树的《透析童年,让爱走向成熟》。作者通过透析成人成长历程、童年的伤害或者阴影、剖析父母性格的成因等对孩子的教育影响,来唤醒父母正确看待自己,完成自我成长,并给孩子创造出更加良好的成长环境,促进孩子的健康成长。纵观全书,有几点让我印象非常深刻。

首先,关于父母和孩子这两个世界。

从来没想过,我们跟孩子会生活在两个世界,可这是真的。大多数成人的世界,是怎样在社会中通过竞争得到金钱,地位和成就,获得外在的认同和满足。而对于孩子,他们更希望在自己的内在世界中,体验着每一种丰富的感受,如体验充满爱的情感、观察各种生命的色彩、触摸他们好奇想探索的东西、倾听一切爱的言语和美妙的音乐、品尝各种不同的味道然后获得他们的名字……通过这些,他们建构着自己内在那个丰富、温暖、柔软的生命。

如果我们不尊重孩子的需求,就会把孩子带离自然法则所指引的成长之路,而变成复制成人的生命。事实上,人类应该是不断进化的,孩子的使命不是复制我们的生命,而应该是创造更美好的生命。

其次,认同自己进而认同自己的孩子。

天下没有不爱孩子的父母,只是父母有时还没有把自己的生活打理好,时常还会深陷在自己的情绪中,根本顾及不到孩子的需要和感受,想爱却不懂得如何爱。所以我们要学会认同自己,学会接纳自己的一切。

父母对孩子的爱,要升华到精神,关注孩子内心的成长。对于孩子来说,每个人都拥有自己独特的天赋和内在资源,都可以成为独一无二的最好的自己。如果希望孩子好,我们要做的不是挑剔,而是认同,努力发现孩子的长处并加以表扬,不断强化孩子的优点,让孩子在声中发现自己的长处,获得自我认同,从而更加自信。

最后,孩子真正的需要是什么?

孩子渴望受到重视和关注、需要安全感、期望被全部接纳、需要爱和被爱、需要被欣赏、需要规则……而非被管教。当孩子一旦满足了这些渴望,他们精神的我和身体的我就会很和谐,他们会在爱中建构起有自我价值感的积极的人生信念。孩子一旦建构起精神的自我,就会将父母及家庭中的爱,逐渐固定在自己身上,这个成长过程就是内化。作为父母或老师,我们要做的不应是单纯的说教或身教,而是通过自我的认知,成长,走向成熟,走到孩子的世界中,与孩子的心灵对话,让孩子在温暖的爱与理解中完成内心世界的建构,实现身心的健康成长。

总之,这是一本难得一见、视角新颖的家庭教育书籍。作者用感觉触摸人的内心深处,从探讨自我内在世界的形成起步,对儿童的自我成长与发展作了鞭辟入里的分析,并由此提出教育中一个关键点,即当父母还没有真正成熟形成完整的自我时,在教育孩子的过程中就必然遇到很多难题,并导致亲子关系以及家庭教育陷入困境。只有父母有了内在成长的愿望,并从内心逐渐走向真正的成熟,才能与孩子形成良好的生命连接,父母与孩子将共同获得身心的放松,孩子才能在最美好的生命环境中一步步健康成长。

《童年》阅读心得 篇9

曾无数次在闲暇之余忆起童年。彼时还未上学,只知玩闹撒娇的我,的烦恼也不过是该要回家了,不能继续玩耍了。

那时候一切都很纯,包括烦恼。后来我知道了,童年是人生中最宝贵的回忆——所以在翻开高尔基的《童年》时,我本以为将看到一个极尽美丽与纯真的故事。享誉全球的高尔基,他的童年,会是怎样的幸福呢?然而……

“快,跟爸爸道别吧!孩子,他还不应该走呀,可是他死了,你再也别想见到他了,亲爱的……”一种瞬间的惊愕,主人公阿廖沙三岁时,失去了父亲。

我深吸一口气,终是小心地窥探起了那悲惨阴暗得令人发指的童年。

母亲把阿廖沙寄养在外祖父家。由于家业不景气,外祖父变得愈加专横暴躁。阿廖沙的舅舅们为了分家不停的争吵,斗殴。在这个家庭里,人与人之间都弥漫着仇恨之雾,连孩子也不例外。一次他犯了错误,被外祖父打得失去了知觉。从此,阿廖沙对周围一切的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲不堪这种生活,丢下他,离开了家。

这令人窒息的感觉,这简直不敢想象的画面。

人性最为阴暗的面在眼前被完全地揭示出来,我的心在颤栗,有时甚至不由得紧紧闭上眼睛,心如刀绞般的痛。阿廖沙他,只是一个才五岁左右的孩子啊,却不得不每天,一睁开眼睛,就置身于这之中,咬牙坚持,却不由得发抖。

心里凉凉的,我我了握拳,才继续读了下去。

扯开一抹笑容,那些湮没于污浊中,却仍在奋力照耀着的温暖,更让我从心里感到忧伤——乐观、淳朴的茨冈人,却被舅舅们的自私所害死;正直的老工人格里高力,最后眼睛却仍是瞎了。在节日的晚上,外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。可最后,外祖母却是凄冷的躺在床上,闭上了眼睛,但她的唇角却仍在上扬着……心酸之余,却是从心底喜欢上了外祖母——她善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂光明和正义的。我对外祖母的感觉,就像是对漆黑夜幕中那一颗最亮的明星的感觉。正因为周遭太暗,更使得我能一眼看见她。

不由的想起我的外祖母,她也是那么地慈祥和蔼,然而我却极少去拜访她,总是借口有学习任务,太过繁忙,而伤了她的心。一次,明明已经答应了去她家。却因为临时又有了事情而告诉她不去了,听着她那失望的声音,心里又何尝没有内疚?婆婆,我只能在这里写一句:对不起!

在书中,母亲再婚了,她的婚后生活很不幸福,经常挨后父打。贫困和疾病,侵蚀着她的美丽。由于她的心境不好,经常对阿廖沙表现出冷酷和不公平,但是阿廖沙仍然很爱她。又惭愧的想起我对父母的态度,他们严格的要求我,我却因此而埋怨他们,实在是不应该。其实,我是多么幸福。因为我的周围,有很多份至深的爱。

小说的最后,外祖父全面破产,外祖母病逝了,母亲也继着离开了。阿廖沙擦干眼泪,走向“人间”。

我看见了阿廖沙他从纯真,到害怕,到痛苦,接着坚定得面对,却又夹上了忧愁,最终成长的过程。而这之中的每一环,都夹着心酸的眼泪。但是他毕竟成长了。或许这也是一种成长的方式罢,而阿廖沙,没有在途中放弃,而是能坚定的走下来,这便足以令人惊叹。

下午的阳光透过玻照进来,我合上手中的书。它令我窒息的感觉我不会忘,但也因为那样的冰凉彻骨,我才能从心底体会到阳光的温暖。

黑暗过后的光明,是最令人难忘的。

《童年》阅读心得 篇10

在阳光的照耀下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

与他相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了许多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,更多想要的东西。是啊,我们经常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,从不用自己独自在“人间”闯荡。现在,我们应该悔过曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。从现在考试,我们要自立起来,遇到困难时别只想着这样退缩,逃避或走捷径,应该对自己有信心,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要想一下作者是怎么样坚持的。这样,你就可以再痛苦中寻找快乐,在绝望中寻找希望。

是的,黑暗过去,黎明的曙光总会到来,只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心,懂得珍惜拥有的一切,那么你的光明一定会到来,因为你懂得珍惜。

童年是人生中一颗闪耀的的流星。虽然美丽,但却易逝;虽然华丽,但却短暂。也许在度过童年时,你不会太在意。但当你永别童年时,却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐,反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么,请你去品读一下高尔基的悲苦童年。

高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫,老实、本分;却不幸早逝,小小的`阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败,他渐渐变得残暴,变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒打家人……于是,不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。

伟大的人物大都经历风雨才会成功。阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。他小小年纪,帮别人打零工,甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人,为什么阿廖沙可以养活自己,而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢?

《童年》阅读心得 篇11

每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光,但高尔基的童年却与众不一样。高尔基的童年是悲惨的,三岁时父亲病死了,母亲改嫁了,一向住在外祖父家中,但是外祖父脾气很暴躁,把家里弄得乱七八糟,高尔基11岁那年离开了家自己去谋生。想想自己,然后有一个幸福的家庭。爸爸妈妈,爷爷奶奶精心呵护着我的成长,还有学校老师关心培育着我,我真的.好幸福好幸福!高尔基刻苦学习,最终成了著名的文学家。我要加倍发奋,必须也能够成为一个有用的人。

xx年前,中国还是一个较为开放的国家,没有批判知识分子,百姓和群众都还朝着好的一面发展。这一点在莫言的文章里也提到过,__前莫言还有书看,__时他的读书故事也就完结了。这正是说明了__是对中国读书人的一种“囚禁”,好书没了,大量古时留下来的字碑被毁,许多文人遭到批判甚至被杀。所以__的中国是一个很可怕的社会。

而《童年读书》此文章写的是__前莫言的童年借书读书的故事,它真实而又不缺少语言上的美,将莫言读书时的情景写得惟妙惟肖,吸引读者的注意力。直到最后结尾一句“读完《钢铁是怎样炼成的》……我的童年读书故事就完结了”,这句话给我留下了无限的遐想。

《童年》阅读心得 篇12

前天无意中看到了我曾读过的《童年》。

记得第一次碰到这本书的时候,那是六年级放假的时候,我死死缠住不放,妈妈才给我买的到现在买回来,我一共才看没过10页,现在看到了,反正也就看一下吧!

一直看到今天,我终于看完了这本,真的非常让我感动!里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历,从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美,让人看了有种进入小说角色的感觉,其中除了慈爱的.外祖母之外,还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱,外组父为人阴险狡诈,而外祖母为人宽厚老实,和蔼可亲。

《童年》让我懂得了些道理。

高尔基从小母亲去世,跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨,哥哥姐姐的辱骂,陷进了家产争夺的困扰中,他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使,唯独奶奶是他黑暗中的光明,高尔基的奶奶是一个具有亲和力的奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人!珍惜现在来之不易的幸福生活!其实每个人都有他自己的'精彩生活,也许这就是《童年》的意义。

《童年》阅读心得 篇13

《童年》这本书,讲述了男孩阿列克赛悲惨的童年经历,读完这本书,我的心情久久难以平静。

阿列克赛的童年是从他爸爸去世的那个时候开始的。他目睹了外婆和母亲的悲伤,与他们一起搬到外公家住。

在这个大家庭中,只有慈祥善良的外婆,才能给阿列克赛一点仅有的温暖。其他的人和事,他都无能为力。当母亲也因为病痛死去后,阿列克赛的童年也结束了。

读完这本书后,令我印象最深的地方,是祖父最后说的话:“你可不是奖章,不能老挂在我脖子上,走吧,到人间去谋生吧!”是啊!阿列克赛不是奖章,他不能一直依靠祖父而活,他要自己养活自己。

也许是我和阿列克赛生活的年代不同,他童年结束后,就必须去工作,而我却可以等到大学毕业后,去找工作。

我和他的童年也截然不同,我的童年是在爸爸和妈妈的陪伴中度过的,每到周末,只要天气晴好,爸爸和妈妈都会带我出去玩,有时去游乐场;有时去看电影;有时和小伙伴约到一起在公园里玩捉迷藏,打沙包;有时去郊区的农家乐里吃野味,玩滑沙,体验新鲜果蔬采摘等等。

那年春天,春风轻抚着破土而出的新绿,空气里弥漫着春天泥土的芳香。我提议,全家人一起去广场放风筝。

到了广场后,爸爸先将风筝检查了一遍,确定没有问题后,他抓住我的小手开始教我放风筝了。爸爸说先借助风的力量,让风筝慢慢起飞,根据风的大小,转动着风筝线。我按照爸爸的指挥方法,手里握着风筝线,一会儿向前转动,一会儿向后转动,眼睛盯着空中飘摇不定的风筝,担心它随时会跌落下来。爸爸像贴身警卫员一样的跟在我的身边,他既怕我跌倒,又怕风筝会掉下来。就这样我和爸爸在广场上随着风筝飘动的方向,来回的跑动着。在爸爸的帮助下,空中的风筝渐渐平稳了,越飞越高,直到它在空中缩成一个小黑点。妈妈站在一旁用手机拍下了刚才那个精彩的瞬间,当我们一家人的眼神在空中相撞时,都露出了幸福的笑容。

通过读《童年》这本书,让我懂得了,要珍惜现在美好的亲情和生活。努力刻苦的学习本领,长大后,做一个对国家有用的人才!

《童年》阅读心得 篇14

每个人都有自己的童年。在这期间,很多人影响了我们,给了我们人生的启示。取下普通的闪灵书,重现高尔基小时候的领袖。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里,高尔基描述了他真实的童年生活,并没有经过润色就呈现给读者。

在书中,外婆的形象是最光辉最温柔的。和所有奶奶一样善良,却又如此出众。

在高尔基眼里,奶奶有自己的上帝,她永远和上帝在一起。她知道很多关于上帝的故事,甚至看到祭坛上有两个天使!云一样,半透明的两个天使!她不仅见过天使,还见过被诅咒的'人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的,都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了!

但是不管是爷爷还是鬼,还是什么可怕的东西,我奶奶都不怕,就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远,她也能听到它们爬行的声音。她经常在半夜叫醒阿丽莎,让他抓住他。如果他没找到,他就不敢睡觉,求阿丽莎抓住它。她对自己害怕蟑螂的解释是不理解蟑螂的用处,不知道它们会带来灾难。奶奶老了,苦了一辈子,病了,但还是聪明能干。当火灾发生时,她平静地面对它,指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火,她不再是可怜的老太太,而是一个救火英雄!

小说的气氛严肃而低沉,但却是从一个孩子的角度去描写,使得一个悲剧不至于太沉重,给社会的残酷增添了纯真,也留下了高尔基童年的不幸和痛苦。

社会虽然黑暗,但这个环境里也有诚实善良的人。善良的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母,还有乐观能干的年轻Tsz Gang,老实人grigori,还有知识分子“好东西”。是这个普通人给了阿丽莎力量,让他在黑暗中勇敢坚强。

《童年》阅读心得 篇15

“书籍鼓舞了我们的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有他们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和卑鄙的东西呛住。”在这个暑假,我怀着对高尔基这句名言的崇敬之情,翻开了他的“自传体三部曲”之首的《童年》一书。

书中的主人公名叫阿廖沙,他早年丧父,母亲被迫去外祖父家生活。踏进这个家的时候,阿廖莎就感受到了残暴和仇恨。两个舅舅因为争夺财产而大打出手,在利益面前他们如此自私、凶残。两个人像斗鸡一样明争暗斗、互相伤害,把整个家弄得乌烟瘴气。在生活中,像阿廖莎舅舅那样的人不计其数,他们为了一点利益不折手段,不惜与亲人、朋友翻脸。

虽有充斥着仇恨的炼狱,但也有充满爱的光明殿堂。

外祖父毒打阿廖沙的时候,阿廖莎的外祖母一反平时的懦弱,不顾一切地冲上去保护阿廖莎。后来,又在阿廖莎害病时,因为他的母亲没有去照顾阿廖莎把母亲狠狠地训了一顿,质问他为什么不保护阿廖沙。每一个细节都让我热泪盈眶。外祖母对阿廖沙的爱超过了一切,包括她自己。

阿廖莎在光明地引导下成长,最后变成了一个正直而又善良的人。

面对生活中的炼狱,有的人选择像阿廖莎一样在黑暗中寻找光明;有的人选择黑暗在沉沦;有的人选择在黑暗中随波逐流,更有人承受不住黑暗的重压而放弃生命……这本书之所以被全世界人所青睐,是因为它鼓励一代又一代人树立战胜黑暗的勇气,指引迷失在黑暗中的人寻找希望的光。

如果每个人都拥有像阿廖莎那样的毅力,那么世界上就会少一分猜忌,多一分信任;少一分黑暗,多一分光明!

合上书,我思绪万千……

《童年》阅读心得 篇16

冰心的书如同富有诗意的画,带人走入童话般的世界。

这本书中有许多感人的故事,冰心用她自己的语言把这些故事讲述地绘声绘色。其中我最喜欢的一个故事则是:亲亲格日勒。

放羊的孩子巴特尔梦想有一匹神马,而一匹金黄色的马从他眼前狂奔而去,巴特尔多么希望拥有那匹马,可看到猎人们要把它卖了,于是用八只羊换回了那匹马。

巴特尔和自己骑的那匹小黑马跟格日勒(那匹马)玩的很开心,后来,他父亲的风湿病发作了,要到雪山上采雪莲才可以医治父亲的病。早上,他悄悄起床,骑着格日勒到了雪山下,找到雪莲后。他们下山了,到地面时,格日勒却把巴特尔甩到十几米外,雪峰瞬间就崩塌了,疾驶而来,淹没了格日勒。他没能挖出格日勒,它为了巴特尔献出了自己的生命,从此,巴特尔变成了一个刚强而忧郁的孩子,只有在梦中,才可以见到自己的格日勒。

一匹马竟然为了救自己的主人不惜代替他被死神接走。马可以为了别人而奉献,而在现实生活中,有些人却做不到,见死不救,反而落井下石。还应该向格日勒学习,巴特尔也有值得我们仿效的地方。他十分爱父亲,当得知自己父亲生病时,不惜一切代价为父亲治病。

这本书中还有许多感人肺腑的故事,我还没有仔细介绍,大家可以自己去找来读。

《童年》阅读心得 篇17

我看过许多的书,有:三国演义、简爱、捣蛋鬼日记,九十九个成功育心的故事等等。如果你想听听我和书的故事,就“王母娘娘开蟠桃宴—聚精会神吧!

周末,我在家里闲得无聊,就想找本书来解解闷。于是,我随手从书架上拿了一本高尔基的《童年》来看。以往我看书都是囫囵吞枣的看了一遍,就再也不翻那本书。可是刚看到几页,就被里面的情节打动了,便忍不住多翻了几页。看着看着,我有点同情小时候的高尔基。他才那么小,就承受那么大的`压力:被家里人欺负、被家里人打,想看书的时候,就只能偷偷的在没有人的情景下看,如果看见了,就要被打,唉。如果我生话在那个年代,肯定也会像高尔基那样被大人们虐待,可是幸好我生活在21世纪,哈哈!我暗暗庆幸自我生活在21世纪。看看我们,丰衣足食,不愁吃不愁穿,多幸福啊,而我们却生在福中不知福,有时犯错了,向爸爸妈妈发发嗲,就蒙骗过关了。

生活得像个小皇帝、小公主一样。上一次,我在电视上看到了一个考上北大的大学生,20几岁了,什么事情都要依靠父母,连日常的事情都不会做,早上吃饭的时候,鸡蛋都是妈妈在剥,记者问他:“你为什么不自我剥鸡蛋呢?”而他却很淡定地说:“我不会剥鸡蛋。”听到那里,我不仅仅大吃一惊,这么大的人了,连鸡蛋都不会剥,那他考上北大清华又有什么意思呢!看到了高尔基的童年,和想起了电视的报道,突然明白了什么,我们应当帮爸爸妈妈做一些力所能及的事,帮他们干干家里活,让他们不要那么累,在有生存本事的情景下也要好好学习。在高尔基的那种艰难困苦下,还是那么好学,成了大文豪,所以,我们应当向他学习!

《童年》这本书个我很大的启发,我提议大家也能够看看,里面的资料可真是诸葛亮的鹅毛扇—神妙莫测!

《童年》阅读心得 篇18

童年,这个美好的词让我想起了自己美好无忧无虑的童年,但高尔基的童年和我们的截然不同。看完自传体小说《童年》,内心久久不能平静。

高尔基的童年是在一个充满仇恨的家庭里度过的,这个家庭笼罩在普通公民的习惯之中。四岁丧父,来到祖父家,那是一个阴暗的家庭:两个叔叔为钱而战,而祖父是个贪得无厌、自私虚伪的人,经常打他。在这个黑暗的世界里,光依然存在。

正如作者所说:“她没来的时候,我躲在一个黑暗的角落里,她的到来让我感到光明。”善良、慷慨的祖母是光明的使者。同样,他虽然爱偷东西,却是为科学献出生命的善良的“好东西”。一个性格鲜明的人物,在作者笔下是那么的生动传神;它向我们展示了在这样一个黑暗的世界里,作者选择了——独立的人生。

这不禁让我想起了一个小公主和一个小王子的生活,他们都是穿着衣服生活的。在家里,我们被父母照顾,被爷爷奶奶疼爱。在学校里,有老师的亲切教导,有朋友的真诚关怀。每天活得无忧无虑,衣食无忧,可以和高尔基的童年相比,简直是天堂,也是地狱;一个充满阳光,一个充满黑暗。

我们生活在一个和谐美好的国度,那里没有鞭笞,没有殴打,让我们的童年快乐。然而,我们不知道如何珍惜这样美好的生活,我们总是认为这是理所当然的,这是显而易见的,并不奇怪。但是看完小说《童年》,真的体会到了童年的快乐,看到了自己的不足,学会了成长的启蒙。

《童年》阅读心得 篇19

童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光,所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法,但是当我读完这本书后,这种想法改变了。

《童年》的主人公阿廖沙(作者高尔基的乳名)是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子,因为父亲的逝世,他被外祖母带到了外祖父家中,在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私,恶毒,为了家中家产大打出手,不顾亲情。只有外祖母对他很好,给他讲故事,唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世,廖沙仅在11岁就走了社会,离开了他最爱的外祖母。

从《童年》这本书中,我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕,在剥削阶级对人民进行剥削时,人性的罪恶也在此时暴露无遗。

读过这本书后,我的内心触动很大。在我的童年中,有父母的关爱,姐妹的照顾;在我上学以后,有亲切的老师,友善的同学,从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意,对生活的美好看不见,只能看到同学的缺点,做家务时的劳累,和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后,我才发现我真的不应该这么做,高尔基在暗无天日的旧社会里寻找光明,我出生于高尔基追求的光明中,却不懂珍惜,挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的生活。因为如今的生活,是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们,一定要珍惜。

书,是人进步的阶梯,多读名著可以提高自己的素质,也可以让自己明白许多道理,我不就是这样吗?同学们,让我们一起读书吧,让我们一起遨游在书的海洋中吧!

《童年》阅读心得 篇20

看完童年后,感觉我们要珍惜现在美好快乐的童年,不要挥霍我们的童年,和埋怨整个世界,因为那本书就是写着高尔基童年时的悲惨……

阿廖沙(即童年高尔基)早就在三岁时丧父,有一天,母亲带着他回到外公外婆家。但谁不止阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗,他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,所以一家人打成一团,没完没了。阿廖沙已感受到外公家弥漫着的相互仇恨抱怨的气氛……外祖父不仅经常虐待孩子们,还经常暴打外祖母,只为一点点小事,外公就会大发雷霆,动手打人,还加上舅舅们的争斗吵架——甚至自己的玩伴茨冈也被卷入争斗,被舅舅打死……阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待,一天都不得安宁。

这个似乎很平凡的故事,但却讲述着一个悲催的.家庭故事。如果再跟一个爱挥霍童年的“黑洞孩子”相比,那么后者就是更加悲剧的悲剧了。因为这种孩子拥有优良的学习环境,但似乎无情挥霍它,在学校混日子,并疯玩,在家里无数次向父母提要求,欲望没有一刻满足……人间悲剧啊……

所以人一定要知足,好好珍惜童年的美好时光;好好珍惜你和你玩伴玩的时间(有些山区小孩因为家庭暴力,可能跟一个朋友玩,就会挨打。);好好珍惜现在学习环境(山里教育不堪入目);好好珍惜父母对你的爱(因为你的家庭没有童年高尔基那么悲催)。不要挥霍童年,不珍惜,不爱护……

《童年》阅读心得 篇21

冰心的书如同富有诗意的画,带人走入童话般的世界。

这本书中有许多感人的.故事,冰心用她自己的语言把这些故事讲述地绘声绘色。其中我最喜欢的一个故事则是:亲亲格日勒。

放羊的孩子巴特尔梦想有一匹神马,而一匹金黄色的马从他眼前狂奔而去,巴特尔多么希望拥有那匹马,可看到猎人们要把它卖了,于是用八只羊换回了那匹马。

巴特尔和自己骑的那匹小黑马跟格日勒(那匹马)玩的很开心,后来,他父亲的风湿病发作了,要到雪山上采雪莲才可以医治父亲的病。早上,他悄悄起床,骑着格日勒到了雪山下,找到雪莲后。他们下山了,到地面时,格日勒却把巴特尔甩到十几米外,雪峰瞬间就崩塌了,疾驶而来,淹没了格日勒。他没能挖出格日勒,它为了巴特尔献出了自己的生命,从此,巴特尔变成了一个刚强而忧郁的孩子,只有在梦中,才可以见到自己的格日勒。

一匹马竟然为了救自己的主人不惜代替他被死神接走。马可以为了别人而奉献,而在现实生活中,有些人却做不到,见死不救,反而落井下石。还应该向格日勒学习,巴特尔也有值得我们仿效的地方。他十分爱父亲,当得知自己父亲生病时,不惜一切代价为父亲治病。

这本书中还有许多感人肺腑的故事,我还没有仔细介绍,大家可以自己去找来读。

《童年》阅读心得 篇22

童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光,所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法,但是当我读完这本书后,这种想法改变了。

《童年》的主人公阿廖沙(作者高尔基的乳名)是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子,因为父亲的逝世,他被外祖母带到了外祖父家中,在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私,恶毒,为了家中家产大打出手,不顾亲情。只有外祖母对他很好,给他讲故事,唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的`重要因素。后来因为母亲的去世,廖沙仅在11岁就走了社会,离开了他最爱的外祖母。

从《童年》这本书中,我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕,在剥削阶级对人民进行剥削时,人性的罪恶也在此时暴露无遗。

读过这本书后,我的内心触动很大。在我的童年中,有父母的关爱,姐妹的照顾;在我上学以后,有亲切的老师,友善的同学,从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意,对生活的美好看不见,只能看到同学的缺点,做家务时的劳累,和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后,我才发现我真的不应该这么做,高尔基在暗无天日的旧社会里寻找光明,我出生于高尔基追求的光明中,却不懂珍惜,挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的生活。因为如今的生活,是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们,一定要珍惜。

书,是人进步的阶梯,多读名著可以提高自己的素质,也可以让自己明白许多道理,我不就是这样吗?同学们,让我们一起读书吧,让我们一起遨游在书的海洋中吧!

《童年》阅读心得 篇23

在以前,每当我遇到一些小挫折时,我一定会大喊叫苦,但现在,我就感觉我的挫折只是小小的考验,这种感觉是在我读了《童年》后才有的。

《童年》反映高尔基在父亲去世后,在外祖父家度过的岁月。他在那里看到舅父们为了家产争吵斗殴,那些令人作呕的丑事。

这不仅让我想起《三毛流浪记》中的主人翁三毛,他的遭遇比高尔基的童年更加悲惨。三毛从小就在上海流浪,饱受饥饿,惨遭富人的欺凌,同时体现当时上海嫌贫爱富、见钱眼开的社会,也体现出三毛善良、诚实、有同情心的高尚品质,让我们每个都为三毛的遭遇而感到同情。

他们不幸的遭遇让我联想到我现在的幸福生活。

我们从小就过着无有无虑的生活,可以说是要什么有什么,不愁吃喝,衣来伸手饭来张口。而高尔基虽然可以说也不用为吃饭而烦恼,但舅父们的斗争让他们吃饭都吃不香,还为随时挨打而担忧。

我们住在宽敞明亮的房间,夏天可以开空调,冬天可以盖着厚厚的棉被。我们可以睡在柔软舒适的床上,而高尔基只能睡在阁楼,睡在硬硬的床上。

我们可以毫无顾虑地安心学习,进自己的能力去做,而高尔基只能在空余的时间学习,如果不符合外祖父的要求,还要挨打挨骂。

我们与高尔基的童年相比,真是幸福得多。因此,我应该珍惜我们眼前的幸福。

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