钓鱼的启示读后感

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2026-04-08读后感

请欣赏钓鱼的启示读后感(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

钓鱼的启示读后感 篇1

这学期,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。

主中主要讲述是在34年前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放时间还差两个小时,父亲硬是要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回到湖中的事,使我获得了终身受益的启示——从小受到严格的教育,就会获得道德实践的'勇气和力量。从课文中,我知道,其实父亲也喜欢这条大鲈鱼,也舍不得把大鲈鱼放回到湖中去,“他看了好一会”父亲在想什么呢?他这时正在思考是放?还是留下大鲈鱼?最终,父亲选择了把大鲈放回到湖中去,给“我”做出了优秀的榜样。是啊,父亲说过:“道德是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”正是因为这样,父亲也在经受道德的考验。

正是因为父亲的教导,帮助我战胜了许多诱惑,获得了成功。更重要的是教育了我从小就要经受得起道德的考验,形成积极的人生态度,有足够勇气战胜各种各样的“鱼”的诱惑。读了这篇课文,让我想起了发生在我身边的一些小事。

有一周星期一,我按时到学校去上学,前面有一个七八岁的小男孩,我见他弯腰拾起地上地东西,我清楚地看到,那是五元钱,我一路跟着他来到学校,看到那小孩子径直地走到办公室,把钱交给我值班老师,老师还没来得及问他叫什么,他都转向出来了。当时我就在想:这小弟弟的良好品质,不正给我上了一节品德课吗?他不正给我们树立了一个好的榜样吗?

我又想:学校考试老师多给我们打了分数,是暗自高兴还是要求老师纠正?买东西时售货员多找了钱,是退还?还是将错就错?过马路,红灯亮了,周围没有警察,是冲过去?还是等?……的确,与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,在我们生活中经常碰到,我们能经受得起考验吗?

通过学习,我终于明白了,在我们的人生道路上,会有许多“鱼”,它在诱惑我们,让我们误入歧途。我一定不能让自己越过道德这条防线,把握好人生的舵,努力向前行驶!

钓鱼的启示读后感 篇2

学完了《钓鱼的启示》这一课,我心里久久不能平静。文章叙述了一个月光如水的夜晚,“我”与父亲去湖中钓鱼。在距离鲈鱼捕捞开放日还有两小时的时候,汤姆钓到一条漂亮的大鲈鱼,这时,虽然四周静悄悄的,皎洁的月光下没有任何人的影子,但父亲坚持要儿子把大鲈鱼放回湖中去。34年后,“我”成了纽约著名建筑设计师,在面临和抵制了人生旅途中种种诱惑后,终于理解了父亲告诫的话:道德只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

是啊!细细咀嚼这段话,你会觉得很有道理。道德只是一个简单的问题,说起来容易,做起来难。生活中不道德的事例比比皆是,有的人乱闯红灯,有的人把垃圾扔到垃圾桶外,有的.人横穿马路,这些事小则给他人造成不便,大则造成违法案件。

最让我感动的是文中的父亲,在没有人发觉的情况,不顾儿子的企求,坚持把鲈鱼放回湖中。对于有些人来说,在大庭广众之下遵守道德并不难,难的是在无人监督的时候也能自觉遵守。有这样一个同学,他在老师面前是个听话的乖孩子。但有一天中午,他趁隔壁教室没有人的时候,偷偷闯进去,把手伸进同学的书包,摸出一个钱包,他就把它占为己有。他认为这件事没有人发现就会没事。但事情恰恰相反,他被学校的监控录象拍到了,他受到了严厉的批评。就算他没有被拍到,这样做难道就是道德的吗?他照样会给自己的人生留下极不光彩的一页,甚至由此走上犯罪的道路。所以一位哲学家说过:“衡量一个人真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”

我们的一生中会受到各种各样的诱惑,比如现在,学习时,有游戏在诱惑你,读书时,有电视在诱惑你。等你长大以后,还有各种金钱、名利、地位、权力等在诱惑你,所以,我们从小就要学会抵制诱惑,等到长大以后面临道德抉择的时候,才会有勇气战胜自我,做出正确的选择。

同学们,让我们从小就抵制种种不良的诱惑,从小就播下道德的种子,从小养成遵守道德的好习惯吧!

钓鱼的启示读后感 篇3

故事发生在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,小主人公和父亲一起去钓鱼,偶然钓到了一条大鲈鱼。可离鲈鱼捕捞时间还有两个小时,父亲说要把鲈鱼放了,小主人公死活不肯。最后,知道父亲是不容争辩的,只好放了鲈鱼,那一晚的事情让主人公受益终生。

我觉得这个孩子是幸福的,他应该为自己的父亲而自豪,因为他的父亲是一位不为诱惑所动,坚持道德原则的人。故事中,孩子面对诱惑选择了“可以”,但父亲坚持道德原则坚持“不行”。父亲用不容争辩的声音让孩子知道道德原则的重要性,并给孩子留下深刻的印象。

这样的事其实也经常发生在我们身边。记得有一次,为了不用车费,我准备用两粒石子来代替二元钱,因为每次上车,司机都不看着我们放钱,就这样,我选择了不道德的“骗术”蒙混过关。父亲知道后,就严厉地批评我。第二天上车,我投了三元,多出的两元是为了补上昨天的两粒石子。虽然我因为这个而少了零花钱,但是我不后悔。我还记得在这件事情的前几个星期,我在楼下玩,口袋里装着几个月的零钱——100元。不经意间,我看到地上有一张100元的钞票,我经不住诱惑,捡起来去花费了。当我喜滋滋的插着裤兜溜达回去时,发现裤兜里的100元不见了,我立刻醒悟,那张钞票是我自己掉的。这件事情使我明白不道德的行为最终会让自己吃苦头。

我也有遵守道德原则的时候。我有一次也在下面玩,也捡到了45元钱。我想起了前次事情的`教训,在原地等失主,等了很久,就在我快要放弃的时候,妈妈打电话给我,说她丢了钱,让我帮她找一找。我长长地松了口气,心情也格外的轻松。当妈妈接过钱时,好好地夸奖了一下,我心里乐滋滋的。

通过发生在自己身边的事,我总结出一个道理:生活当中,我们不能被形形色色的“大鱼”所诱惑,要做一个坚持道德原则,品德高尚的人。

钓鱼的启示读后感 篇4

在现实生活中,诱惑无处不在,它就像影子一样与我们紧紧相随。学会抵制各种各样的诱惑,是对我们最大的考验。这篇文章是告诉我们要诚实、做个有道德的人,那就是《钓鱼的启示》。

文章的主要内容是:“我”和父亲一天晚上,去钓鱼。“我”守株待兔一动不动地坐在那儿,终于钓上了一条又大又美的鱼。因为没到开放捕捞鲈鱼的时间,父亲让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。当时“我”不理解父亲的做法。长大后,“我”才终于明白了父亲让我做有道德的人。

当我读到“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖中。”我心里想:好不容易才钓到一条大鱼,为什么要放呢?当时我也不理解父亲。但又当我读到:“道德只是个简单的是与非问题,实践起来却很难。把钓到的'大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严厉的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”我终于明白了父亲让“我”把鱼放回湖中了。因为是道德问题,你想做对很难,但你想做错却很容易。

我读了整篇文章感受到:在人生的旅途中不可能是一帆风顺的,总会面临一些道德的抉择。虽然道德抉择只是一个选择题,但是只有是与非两个答案,只要控制住自己的情绪:是,就是对的,不过利益不大,但非是错,它由金钱,地位,名利……组成,获取的利益很多,却只是短暂的。更重要的是和自己的心理作斗争,选择一个正确的方向。

当我读了这篇文章,我惭愧的低下头。因为我做了一件不诚实的事。那天,阳光灿烂,我出去买冰淇淋吃,到了那里,我把钱给了阿姨,阿姨竟然找多了3元。我很开心,心里想:原来大人们都有计算错误的地方。然后,我用那3元买了两包零食,并吃完。但我读了《钓鱼的启示》,下定决心:下次再有一样的“诱惑”,我一定要毫不犹豫的还给别人,抵制它。

虽然现实生活,诱惑很多,但只要像《钓鱼的启示》里的“我”学会抵制各种诱惑,就是对我们最大的利益。

钓鱼的启示读后感 篇5

这学期,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。课文主要讲述了一位父亲要他的儿子把好不容易钓到的大鲈鱼放回到湖里的故事。文中告诉我们道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德的力量。读文后,我感觉到这个父亲是个非常了不起的人。他为了孩子能受到良好的教育,放弃了肥美的鲈鱼,给孩子换来了一条真理。这让儿子长大后不会越到道德界限,真的是用心良苦。这让我想起了意见发生在我身上的事情。那时在老家上一年级时候的事情。上完大课间操,同学们都往教室里跑,此时,前面的一个同学从包里不经意带出了5元钱,掉在地上,我离他最近,我趁别人不注意的时候,很快将5元钱塞进自己的口袋了。

心理暗想:发财了。但是上课时,我的心里却总是平静不下来,心里一直想着那个同学焦急的表情。到底是把这钱还给那位同学呢,还是自己留下来了?我的心理不断地斗争着。当我在进退两难的时候,“戚光泽同学,你来回答问题。”回答什么?老师刚才提出的问题,我根本就没有听,也不用知道该说些什么……虽然我没有告诉老师这是怎么回事,但是最终,我做出了至今也让我感到欣慰的决定:把那5元钱还给了同学。

从这件事情当中,我感受到了每个人的一生都要面临着许多的.抉择,关系到我们的成长,甚至于一生。在面临道德抉择的时候,我们都懂得是与非,道德认识看似和简单,但是实践起来的时候,要有足够的勇气和力量去战胜自己。社会上,有许多的人因为越过了道德的底线而走上了犯罪的道路。往往就是因为他们在面临道德抉择的时候,不肯放弃一些个人的利益,经不起诱惑。作为一名小学生的我们一定要从小事起,就要懂得选择,懂得放弃,遵守道德规范。

钓鱼的启示读后感 篇6

《钓鱼的启示》这篇课文主要讲了作者在鲈鱼捕捞的前一个夜晚掉到了一条非常漂亮的大鲈鱼,他和父亲得意地欣赏着它;后来,父亲经过反复思考,让作者把鱼放回湖里,作者着急地哭了;但是父亲的话没有商量的余地,所以作者依依不舍地把那条鲈鱼放回湖里。三十四年过去了,作者从这件事悟出了一个道理:到的只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,一个人要是从小就受到严格教育,就会获得道德实践的勇气和力量。文中的父亲公正无私,虽然自己也很喜欢这条大鲈鱼,但为了孩子,还是严厉的`让他去把鱼放了。这位父亲让我敬佩,我的妈妈就像他,也严厉地教育着我。

刚刚上个星期四我做了一件不诚实的事。那天,像往常一样,下午第三节课有跑步,我们在排队时,一位同学对我说:“***,你的红领巾呢?”我充满疑问地向脖子一摸,啊,确实脖子上没有了我那鲜艳的红领巾。突然,我看见范旭挺的椅子上挂着一条红领巾。我想了一下:假如我拿了的话,那么他就会没有了红领巾;假如我不拿的话,那么班级就会扣分。算了吧,为了班级,***挺你就牺牲一次吧。想完,我拿起那块红领巾,向楼下奔去。跑完步,放学了,可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳个不停,似乎有许多小鹿在我心中奔跑。

回到了家,我的心总算有一点儿安稳了。后来,我和妈妈说了这件事,原本以为心中那块隐形的石头回落地了,没想到妈妈竟然让我去还给范旭挺。第二天,我起得特别早,来到学校,***挺还没来,我非常紧张,怕在他面前会说不出话来。他总算来了,我拿起那块红领巾放在了他的桌子上,说:“这是你的红领巾。”他也没有多问,所以我就走了。

穆迪说的对“暗处最能反应出一个人的真正品格。”我觉得我是一个不诚实的人,但我以后要努力改正这个缺点,尽量以后不再犯这种错误。

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