请欣赏《家》的读后感（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《家》的读后感 篇1
我读了一本幽默又风趣的好书——《笨狼一家人》这本书是由许多个小故事组成的，这些小故事体现出了笨狼一家的相互恩爱，但还不时来点幽默风趣。
我印象最深的'就是《买香水》这集讲的是笨狼先生去买香水，他把每一种男士香水都买遍了，给自己抹上本狼女士很生气：“为什么别的小姐就抹香水，她却不抹！”狼女士一气之下哭了。
狼先生以为是自己抹的想睡不好闻，于是狼先生去换了一件白衬衫，洒上另一种香水，但狼女士不但没高兴还更伤心了。狼先生又去换了一件白衬衫，又洒了一种香水，就这样狼先生的白衬衫没了，香水也没了。狼女士还在哭，狼先生就问：“你为什么哭呀？”狼女士抽泣着的回答：“你为什么光给你自己抹，不给我抹呀！”狼先生笑着说：“我是为你好，我抹了香水你能闻见，我抹了香水你能闻见，我只是想让你闻香水。”狼女士恍然大悟，狼先生又问：“你喜欢问那种香水啊？”“我什么香水都喜欢！”狼女士答道……
这只是其中的一个片段，如果同学们觉着好看，可以买来看看。
《家》的读后感 篇2
当我读完这本书中所有故事的时候，我被深深地感动了，“意外”之感深深地萦绕在我心头！
故事里面的100位主人公，一个个用他们瘦弱的身躯，肩挑起一个个家……他们无一不给我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏惧、乐观面对死亡的小天使——单一鸣；有为了自己梦想而“飞”起来的居政；有不惜牺牲自己宝贵时间去帮助另一个需要帮助却并不相识的人的于子成……
这些真实的故事仿佛一个神奇的望远镜，使我足不出户，便看到世间百态。其中，让我印象最深的是张曼齐的故事——心灯。
故事讲述的是一个小女孩张曼齐帮助了一个灾区女孩罗澜。张曼齐帮罗澜解除了生活问题、家庭问题，还鼓励她要勇敢地面对事情……最后，她们成为了好朋友，深深的'友谊构成了一盏心灯。
读完这个故事，我心里除了感动，还有害羞。想起我平时，下课有同学请教我一些问题，我都不理他们，只是随便敷衍一句：“我不知道。”“你问别人吧，现在有事儿呢。”更别提帮助灾区的人了！不光是这样，我平时还显得有些“吝啬”。妈妈的手机丢了，我哭得稀里哗啦，最后还要让妈妈反过来安慰我……和张曼齐比，我真是太差劲了！
书中的故事，是一些真实的好故事；故事中的人，是一群值得我们尊敬的人。所以我们要多读这些好故事，向这些值得我们学习的人学习！一个一个令人感动的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也争取做一个美德少年！
《家》的读后感 篇3
《桥下一家人》是美国作家纳塔莉.萨维奇.卡尔森写的。看完了本书我深有感触：如果人人都有一颗善良的心，那这个世界将会变得更美好。书中的三个孩子就是因为善良、友好，才得到阿曼德的理解和帮助。本来阿曼德发现他们占了自己的地盘，非常生气。当他准备离开的时候，其中一个小女孩跑过来拉住他的袖口，恳求道：“情别急着走，我们会把您当做我们的爷爷。”于是，阿曼德虽然嘴上抱怨，但还是打开了行李箱。孩子们对阿曼德的友好真恳，阿曼德才被深深地打动，变成了他舍不得离开这三个孩子。
看到这，我不由想起平时班级里和同学相处的'事。我在班级里是副班长也是语文组长，所以经常协助老师管理同学。一开始，我认为班里哪些纪律不好的同学只是普通学生，而我是班干部，有权利命令他们遵守纪律，他们也得服从我的管理。所以，当有同学不守纪律时，我就会瞪大了眼睛，大声批评。可是他们不仅不改，还更加调皮了。
现在我明白了：一个人如果拥有一颗善良、友好的心，关心别人，尊重别人，就会得到别人的尊重、理解和信任。如果对人粗暴无礼，不仅得不到别人的尊重、理解和信任，还会失去原来的好朋友。
《家》的读后感 篇4
《班级宠物一家亲》这本书非常有趣。它的作者是伍美珍，也是“阳光姐姐”。《班级宠物家亲》这本书让我对小宠物的全新的认识。
《班级宠物一家亲》主要讲了“小燕子”李彦宽的妈妈买回了一只斑点狗，和小狗相处这几天，妈妈告诉李彦宽，小狗是给“胖妞”表妹买的生日礼物。与此同时，新来的“冬瓜老师”鼓励大家养宠物，开博客。一时间，大家纷纷有了属于自己的宠物。李彦宽一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的`陪伴与幸福，也感受到充实的快乐。
这本书，给我的感受与收获非常的多。我感受到大家对小动物的热爱。比如：同学们帮小狗洗澡，女孩把水倒进水盆，没有试试水温，就把小狗放进水里。结果，小狗从水里蹦了出来，女孩把手伸进水里，“呀！”“好冷！”，然后又连忙把热水倒进盆子里，有把小狗放进水里，小狗有蹦了出来。原来一试水温才知道，水有太热了。然后加了点冷水，水温刚刚好，才敢把小狗放进水里，小狗在水里闭上眼睛，在享受呢！从文中看出来女孩们是多么有爱心，也看出来大家对小动物的喜爱。
我觉得，我们应该养一只小宠物，不要稀奇古怪的，即使是一只小鸡或小鸭也可以，家长不应该反对，，我们可以利用空闲时间去养它们。我相信，只要有爱心，一定可以把它们养大！
这个暑假我看了很多本书，《班级宠物一家亲》这本书给我留下一个美好的记忆
《家》的读后感 篇5
玛特廖娜是一名普通的农村老妇女，她勤劳温顺，逆来顺受，乐于助人，胸怀宽广，心态平和，从不为为生活的琐事而抱怨，对生活对周围的人充满爱，反映了典型的俄罗斯民族性格。她的一生多灾多难。物质贫乏，住在破旧的木屋里，只能吃土豆和大麦过活。即使生病了也得不到及时的医治，在集体农庄干了二十五年却领不到养老金，为此不得不四处奔波。早年也曾有过美好的爱情，但丈夫去了战场，从此下落不明，六个孩子相继夭折，她还被认为带有邪气。玛特廖娜坦然的面对一切的不公与磨难，对一切都是善意的平和的。通过劳动，她就能行之有效地恢复好心情。不仅如此，她还乐于无私地帮助身边的人，并且毫无妒意。作者并未对其外貌多做描写，玛特廖娜的美在于其内心的纯洁和神圣，在于其善良的微笑。
与玛特廖娜形成鲜明对比的是村子里的其它人。毫不负责的社会保障处的工作人员，总是找玛特廖娜帮忙的妇女们，甚至在玛特廖娜死后，一心算计她正房木材的.法杰依，只顾争夺木屋的三个姊妹无一不是自私自利，只为自己的利益考虑的卑鄙的人。
在如今的社会中，越来越多的人被利益蒙住了双眼，变得自私自利，正因如此，我们更需要像玛特廖娜那样纯粹，平和的心灵。就如小说在结尾写到的“我们大家就生活在她的身边，却没能理解，其实她就是那种谚语里常说的圣徒，没有这样的圣徒，村子就不复存在。城市也不复存在。我们整个地球也不复存在。”
《家》的读后感 篇6
在这凉爽的金秋，我读了《桥下一家人》，书中描述的亲情与爱让我为之震撼。
《桥下一家人》讲的是一个建立在贫困之中的爱与温暖故事。老流浪汉——阿曼德住在横跨塞纳河的大桥下，一天傍晚，他发现自己的栖身的地盘被三个陌生小孩和一条白狗占了，他万分生气。后来在与孩子们的接触中，他感受到了孩子们那颗纯洁的心。久而久之，阿曼德当上了孩子们的爷爷。他们亲爱的爷爷，与妈妈一起支撑起了这个家。阿曼德也因此深深地感受到了家的温暖，结束了流浪生涯，承担起照顾孩子的重任。
这个结局多么的美满，多么的动人。阿曼德与四个陌生的，无血缘关系的亲人，组成了一个温暖的家，桥下寒冷的风吹不散的家。并成为家中的一份子，为家庭出了一份力量，哪怕组成家庭的是陌生的亲人也好。文章中的三个孩子十分坚强，父亲的离去并没有是他们那颗晶莹剔透的童心蒙上尘埃。他们仍然很顽强，处处为母亲着想，他们希望有个家，过上安定的.日子。这让想起了上幼儿园时的我。那是第一次离开父母的怀抱，在还未进校门时，我没有一丝愉悦，我哭、我闹、我哀求、我生气，但无济于事，我还是被送进了幼儿园。渐渐地我熟悉了同学们陌生的面孔，老师的微笑，我平静了下来，融入了这个集体，就像生活在家中一样，我在学校也有了家的温馨，从此我有了两个家。
家无处不在，只是你的眼睛穿越不了眼前的一层雾，《桥下一家人》告诉了我温馨的地方就是家，爱犹如一盏明亮的灯，永远照亮我人生的旅途。