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诠释爱作文 篇1
不知道从什么时候开始，你在我模糊的记忆中渐渐清晰。
那一年，我五岁，你五十一岁。这一天，是我的生日，家里很忙。有很多意想不到的人来庆祝我的'生日，你也来了。我给自己切了一个大蛋糕，准备享用的时候，你告诉我第一个蛋糕要给妈妈，孩子的生日是妈妈的受难节。第二个蛋糕应该给你爸爸。父亲努力赚钱，成就了今天的我。我点了点头，把蛋糕给了父母，却不理你。最后我给你一小块蛋糕的时候，你一点都不介意，笑着对我点点头。
那一年，我十岁，你五十六。这一天爸妈不在家，我别无选择，只能自己做饭。我费了好大的劲炒了一盘鸡蛋，虽然不全是好吃的，但至少是自己劳动的成果，所以吃得津津有味。这时你进来了，你说你在家无聊。我笑着问：“吃饭了吗？如果没有，我们一起吃，试试我的手艺。”你回答还没吃饭。(其实你已经吃过了。)我给你拿筷子，急切地问：“好吃吗？”你摸着我的头，亲切地说：“好吃，好吃！(其实一点都不好吃)我家宝宝会做饭，太棒了！”之后你开始说一些往事：我把妈妈的口红抹了一脸；奶奶在前面种树苗，我在后面拔树苗，种一棵树，拔一棵树。最后，我被打了。至此，你我都笑了，我们笑啊笑啊。
今年，我十四，你六十。你似乎和以前不一样了。我们会因为一件小事吵架。你的倔脾气好像管不住我。前几天因为一件事我们又打起来了。我砰的一声关上门，离开了。隐约听到你在后面喊：“出门不要回来！”听了这句话，我的鼻子突然变酸，我哭了。天色越来越暗，越来越冷。我蹲在单位门口，看着人来人往，突然感到无助和孤独。这时，身后传来一个熟悉的声音：“走吧，回去吧，我刚才错了，态度有点不好。”我转身扑向你。我忍不住放声大哭：“爷爷”，你拉着我的手。
一千个爷爷有一千种爱，但任何一种爱都是一种感觉。
诠释爱作文 篇2
年龄过了60,人自然老了,古诗云:塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。白居易在的诗里感叹的有点意义:“我去愧妻儿，冬来有劝词。暖寒从饮酒，冲冷少吟诗。战胜心还壮，斋勤体校羸。由来世间法，损益合相随。”深深理解此诗诠释就是做到八爱。
爱自己。老了懂得爱惜自己了，原来都是关心爱护别人 ，现在想来爱自己才是重要的，爱护自己的健康有质量的活着，少给儿女社会添还不该添的麻烦，意义所在。
爱时光。原来对时间不在乎，真正退下来了，静下来了感到生命的短暂，余桑已晚，珍惜每一天，享受生活，感受生命“夕阳无限好”。
爱自然。爱自然是天道自然的认可，是对大自然的`包容珍惜。狭义说有条件旅旅游看看大自然的造化美，修养心态和胸怀，用积极的理念认识自己自然界的依存关系更要认识存在和消失的意义。
爱伴侣。自己的老伴和自己风风雨雨不弃不离，老了还能相守，更要珍惜，关爱相互走好最后的人生。第二次握手的更要珍惜相遇，难得半路缘分，老之不易，好好牵手向前走去。
爱家庭。不管自己生活还是和儿女生活，家是港湾，作为父母是家的支撑，一切作为从家的意义而为，家不怕大，在于包容，家不怕小，在于温馨。
爱社会。这里不想多啰嗦，就是爱社会存在的一切，就是一个卖混沌的也是为自己服务的，好好尊重相互依存的每一个人。
爱友谊。“爱出爱返，福往福至”。凡是生命中沉淀存在的友谊都要爱护。给朋友一个电话问候，谁有了困难给予力所能及的帮助，谁有了幸事给予祝贺，友谊是家以外的温暖。
爱下一代。理解子女儿孙们的难处，切不可倚老卖老以自己为中心，我们老了需要被照顾，但要恰到好处的处理生活中的事务。我们总是社会经验优于下一代，对子女多做善意的指导，引导儿女子孙走好人生之路。
诠释爱作文 篇3
每天从睡梦中醒来，望着清晨的第一缕阳光，吸一口清新的空气，活动一下自己的神经，都会不自觉的想一个问题，每天我们清晨醒来，一夜的睡眠，我们又恢复了清醒的大脑，我们每天活着，到底是为谁为什么活着？生命到底对我们来说有什么特别的意义呢？
如果我们只为了自己的一日三餐，为了能够吃好住好穿好，为了家庭能够有一个好的生活条件，物质的富足，这可能也是目前我们大多数人所追求的生活。但为了住上好的房子，开上自己的.汽车，我们不惜牺牲自己自由的生活，成了房奴车奴，有了物质的享受，而自己的心灵却要为之所累，受其所困，有时因为生活变故，而累其一生，让自己成了物质的奴役，不能自拔，这种生活难道就是我们所要的理想生活吗？
人之一生，生命何其短，可为什么许许多多的伟人能让我们为之感动，为之赞叹，为之欢呼，为之敬仰而让人尊重呢？不是只因为他们如何的富有，如何的显赫，而是因为他们都具备了一种人格的精神，一种爱的力量，能在危难之中指引我们前进的方向，能给我们带来勇气、爱和力量，他们是时代的宠儿，是我们的偶像。
我们的生命来之于这个世界，我们的身体都是我们父母所赐，我们能够来到这个世界上，首先应该感谢他们，对他们的爱是我们义不容辞的责任。我们爱这个世界，就要爱蓝天爱白云爱山川爱大海，爱一花一木一虫一鸟。我们爱我们的父母，我们就应该爱我们的兄弟姐妹，因为他们是我们的亲人，是我们的手足。我们爱我们的爱人我们的儿女，因为他们都是我们最亲近的人，我们的呼吸相通，我们的心儿融和。
生命对于我们每个活着的人都是个奇迹，我们更应该为能活在这个世界上而感到骄傲和庆幸，我们的生命是为爱而生，更应该为爱而活，因为只有有了爱，我们的生命才不会枯萎，我们的生活才有活力！
愿生如夏花之灿烂，愿爱如春潮之滔滔
诠释爱作文 篇4
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。
老师，我们最亲切的称呼。
老师，我们最最值得尊敬的人！
回忆四年来的`小学生活，王老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业；又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱；在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心！
那一次，学校开展练字课，您就担起了指导我们写字的重担。从那以后，每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练字，可不同的是我心中有一千个不愿意一万个不愿意，可是没办法，师命难违！于是，我在练字的时候心不在焉的，还时不时打扰您讲课，在背后悄悄地忆论您的不是……后来，您知道了，在众目睽睽之下把我批评了一顿，我听了以后，也生气了，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您把我叫到办公室，和我道了歉，还耐心地给我讲道理，告诉我练字的好处。我听着听着，心中有如千万根针扎着那么难受，那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地对您道了歉，您听了，摸了摸我的头，笑了笑……从那以后，我才真正打心眼里喜欢上了练字！
老师给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；老师还是我的一面活生生的“镜子”，照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的，老师的爱是无私的，老师的爱更是无穷的……
老师，您快乐吗？如不快乐，我送您一片森林，因为一自树叶代表一份快乐，愿无限的快乐伴随着您；老师，您幸福吗？如不幸福，我送您一个东海，因为每一滴水代表一份幸福，愿您桃李满天下，幸福到永远！
诠释爱作文 篇5
爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、光彩的。人间处处有真爱，无论是平凡的爱，伟大的爱，它们都是无私的爱。爱，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱的灵丹妙药，给受伤的心灵一个呵护；爱就是人类心灵最深处无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁、最真挚、最热情的感情的'升华。
爱是我复习迎考的日子里桌上那杯醇醇的绿茶；爱是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞；爱是为我准备各种美食的母亲额上的皱纹和白发。
爱，是风中飘飞的柳絮，在寻找心的港湾，生命的方向；爱，是花间滚动的露珠，滋润着美丽的生命。是的，爱是美丽的。当世界选择了我们，我们便有了一颗火热的心；当我们选择了世界，世界便因我们而美丽。
父母的爱是天下最纯真、最纯洁无私的爱，他们在我受伤时关心我，用他们的爱为我减少疼痛，在我迷茫时他们为我拨开迷雾，让我重新站在阳光的道路上。
晚上我在熟睡时，但却感到一丝寒冷从生活进入我梦中时，是您们没有睡觉带着暖意让我把寒冷变成一个甜美而又温暖的梦，让我能够开心的睡到天亮，可你们并没说给我听，而只是在默默的为我付出，而不求回报，我在学习生活中感到迷茫时，是您们在前面为我拨开迷雾，让我可以重新看见阳光，让我可以更努力学习，更让我学会了做人，并且在我受到伤害时，是您们一直在我身边从不曾离开我，让我感到幸福。
这就是爱，让我在四季的温暖、炎热、酷爽、寒冷中，感受到的全是“走心”的阳光，而不是黑暗的道路上一个人匍匐前进。
诠释爱作文 篇6
一座破烂不堪的小学，一个十三岁的女老师，一群调皮可爱的孩子，一个爱与坚守的故事……影片看完了，可电影里的一幕幕场景还不时地浮现在我的眼前，令我心痛又感动。
学生因贫困进城打工，老师不远万里跋山涉水，只因一句诺言：“一个都不能少”！同学们的言行举止和环境的艰苦、简陋，多令人欢笑，但这背后却引来不尽深沉的思索与担忧，令人惭愧于自己的作为。
夕阳西下，魏老师的身影闪动着，那瘦弱的身躯被夕阳拉得很长很长，串起了老师与学生真挚的心，深深的触动了每一个人，不禁令人潸然泪下……
魏老师的身影淹没在人群中，时隐时现，三天里，她流落在街头，收拾他人的残羹冷炙。当她在电视台门口不停奔波时，同学们发出惊奇的叫声，我不说话，默默地用衣袖清理眼角的泪水。这才是一个真正高尚的人。有毅力、有恒心、讲诚信的人！她没有最美丽的外表，也没有最出众的才华，但她有一颗最执着、最坚定、最顽强、最纯洁、最高尚的心，这颗淳朴的心是那样的炽热，把热量散发出来，感染、激励着我们；这颗心是那样的纯净，折射出人性的魅力；这颗心是那样的倔强，像喷涌的火山。这颗心又是那样的深邃，像宇宙的.眼睛，看透了人的内心。
人在这世上活着，见惯了嘈杂与喧闹，这位十三岁的女老师敢于挑战命运，大海捞针，众里寻他千百度，踏破铁鞋终得成功。因为一句诺言不辞辛苦千万里，这是一个来自乡村的老师的作为。她比我们大一岁，她能领导一个班级；她比我们大一岁，她能诚信待人一辈子；她比我们大一岁，她能坚守信念不放弃，不妨扪心自问，我们努力了吗？对得起父母吗？
人与人之间的差距是微妙的，乡村老师用十三岁谱写了一首爱与无私的诗歌，因为一句话，一种爱，她不放弃，因为一种人格，她对学生负责，因为她是一位老师，她做出了我们的榜样！
诠释爱作文 篇7
爱，是那么令人陶醉的字眼，又是那么美好幸福感觉，有爱的世界到处充满了阳光和色彩。从我们一出生，就会有各种各样的爱围绕在你的身边。只要你能做个有心人，去细细地去体会、去品尝、去回味、去清点。
这次数学考试我考的非常不理想，当老师报到我的成绩时，我傻眼了。这个成绩我怎么能拿回去让妈妈签字呢！下课的时候，我无精打采的趴在桌上，我的心情就像窗外被秋风扫下的落叶，忽忽悠悠地往下飘。“哎……”我又长长的'叹了口气。“怎么啦，别唉声叹气了，打起精神来。”我的好友拍了拍我的肩膀说道，“下次期中考试我们可还要比一比呢。现在下课时间，我们出去玩。”我知道她这是在鼓励我，我打起精神拉起她的手说：“好，我们下次考试再比比。”
放学的时候，我忐忑不安，磨磨蹭蹭慢慢地向校门口走去时，竟然碰到了数学老师。没等我开口老师却先叫住了我“李云菲，这次考试计算题错了不少，真不应该的。以后有什么不会做的尽管来问老师。”我点点头，心里暖暖地，没想到平时上课严厉的数学老师竟然没有批评我，还用这么温和的语气跟我说。
当我来到校门口，看见爸爸早已在翘首以盼的家长群里等我了。他一见我连忙走来接过我的书包，我握住了他的手。爸爸的手厚实温暖，一种幸福的感觉不觉油然而生。
回到家，已经5点了，当我走到饭桌前的时候，我的泪水就忍不住留下来了，奶奶和妈妈连忙走过来问我怎么了，我泣不成声，只能哽地说：“我……我，这次考试……没，没考好……”妈妈摸着我的头安慰我说：“这次没考好没关系，但要把错做题的都弄懂，要给自己一个努力的目标，向着这个目标努力，就一定会成功的，妈妈相信你。”
同学的友爱、老师的关爱、父母的疼爱等等，让我无时不感到快乐和幸福，就算我现在一一清点，或许真的是清点不完，他们给予我的爱太多太多。我在清点爱、享受爱、回味爱的同时，一定要好好回报他们的爱，感谢他们的爱，因为我也非常非常的爱着他们。
诠释爱作文 篇8
那段埋藏在心底的记忆是我永远不能忘怀的。
那是一段甜蜜又悲伤的回忆，那是一段让我刻骨铭心的回忆。那是让我第一次感受到生与死的距离只有一步之遥的回忆。
记忆中的爷爷永远都是那么的爱笑，他在我的心目中是伟大的因为它不像常人那样用喜怒哀乐来表达感情。而是用笑来表达而已，尽管已经掉光了呀，但永远都是那么的乐天派，我的爷爷。用微笑掩饰内心的痛苦，用微笑来遮盖心灵的创伤，用微笑来传递心情的豪放，用微笑填补内心的迷茫。
还记得那位坐在轮椅上的老人，任凭岁月的足迹爬上脸颊，一道道深深浅浅的皱纹，像是饱经风霜后的伤痕，牙齿一颗颗的往下掉，仿佛要把老字的标签狠狠的贴在他的脸上。
躺在病床上的爷爷也从来没落过一滴泪，也许他已表达不清他的意思，也许他的大脑已经退化，可我知道，他只是想和我们多说几句话，他想让我们多陪陪她，或许他自己也知道，他的'生命已经开始了倒计时。
直到生命最后一刻的爷爷，是那么的安详，脸上看不出一点悲伤，他知道他要走了，所以就不再多说什么，他最后再看看这一切，然后给这个世界说再见。
梦中的爷爷依旧微笑着张开他那双布满老茧的大手，和爱着抚摸着我的头，对我说要好好学习，千万不能没出息长大以后要报效祖国。
如今爷爷离开我已经两年多了，每次想起他我的心就不禁泛起一阵酸楚，我不会忘记爷爷的笑容，更不会忘记和爷爷相处的往日时光。
亲情永不下岗。
诠释爱作文 篇9
坐在车上，望着渐渐远去的红色楼房，心里不禁一阵颤抖。里面的老人，每天独自坐在月光下，只能凝望着那空落落的天花板，他们的儿女，都在哪……
周六早晨，我们开车去了横沥敬老院。刚进敬老院，同学们已经排好队，在排练什么。我走过去，跟着他们一起排练，是要为老人表演吧！我的心里很兴奋，可以给老人们表演，也算献上一份爱心吧。
表演完，我们要扶老人们去拍照。我面前是一个面带微笑的.老奶奶。岁月带走了奶奶美丽容颜，带走了她最亲爱的儿女。我扶起奶奶，心一阵颤抖，她多瘦呀！
我不知道奶奶是如何度过这漫长的时光。听爸爸说，敬老院里的老人，都是年龄太高，子女没时间照顾老人才送到敬老院。我觉得，这些老人很可怜，当她们被自已亲生儿女送到一个陌生的地方，会是什么心情和感受呢？
我想到这里，不由心生一片怜悯。我轻轻地扶起一位老人，她对我笑着说出一串白话。我虽听不太懂，但是却能感受到老人见到我们那份喜悦和长期没有亲人陪伴的一份悲伤。我环顾一下四周，所有同学各自扶着一位老人，她们其中很多都是白发苍苍，脸上爬满了皱纹。
我不禁想起了爸爸妈妈未来老去的样子，工作太忙，无法照顾他们，只能把他们送到敬老院，一想像爸爸妈妈悲伤的表情，我就一阵心痛。不，必须把这些念头甩出去，我不能这么对我的爸爸妈妈。不，我要把他们留在身边！永远，永远的！不管生活多么艰辛，我都不能抛弃他们，因为他们，是我最最亲爱的人！
活动完后，是我们离开的时候，我们分别同老奶奶老爷爷一一道别，她们紧紧握着我们的手，一个劲的说着什么，虽然我们听不懂，但是我知道她们很不舍。她们是多么需要人关怀啊！
月色带走了我们。尽管如此，心里依然回荡着老人的声音。这次敬老院之旅，绝对会让我终身难忘。让我们懂得爱，懂得珍惜生活中的每一个人！
诠释爱作文 篇10
每天一睁眼就会想起那把伞，就明白心里有一种爱。
刚才广播临时宣布放假时，全校欢呼雀跃。经过一个月紧张的学习生活，我终于可以有一个轻松的假期了。忍不住哼着自己的小曲，欣赏着周围无暇顾及的风景。
秋天，金色的阳光像倾盆大雨一样洒在大地上，金色的树叶慢慢飘落，仿佛一个优雅的女孩在跳舞。今天，我沐浴在阳光下，感觉很舒服，很开心！
突然，风刺骨，雨倾盆而下。我赶紧躲到学校门口的屋檐下。
不一会儿，五颜六色的雨伞接了一个又一个伙伴。朋友跟我说再见的时候，我心里很不愉快。我不禁想：“爸爸昨天去武汉了，妈妈腰痛，起不来床。我得等雨停了……”
不知道要多久，雨还是下个没完。我漫不经心地看着街道，眼睛再也回不来了。一个熟悉的身影映入我的眼帘，我的母亲，她正骑着那辆显眼的电动车，慢慢向我走来。我跑出雨帘，冲向妈妈。车停在我身边，我妈左手揉着腰，表情很虚弱，我赶紧上车。
车开得很慢，母亲左手的伞在寒风中不停的`颤抖。我松开手握住伞柄，对妈妈说：“妈妈，让我打开伞！”你专心开车。”“不行，把书抱紧，不然会掉的！”我妈一边说，一边小心翼翼地把伞移向我，但我还是感觉到了，因为我看到我妈的裙子已经湿了。
鼻子酸酸的，左手把伞伸过来，用冰凉的手使劲推。我妈没注意的时候，不小心把伞往她身上推。后来我妈好像知道了什么，没有坚持把伞往我这边挪。
红色的手伸向雨伞。不经意间，我发现妈妈的头发从几根银白色的头发中弹了出来，在“蓝色的海洋”下显得格外耀眼。于是，我把妈妈抱得更紧了。
回到家发现自己和妈妈的衣服都湿了！
想一想，这就是伞里的爱，让位给对方。这时，我们得到了世界上最珍贵的东西,爱.
让这份爱天长地久。我还记得那把伞，那份爱！
诠释爱作文 篇11
责任是什么？责任就像爱一样，那么美好。有些人在责任面前选择了担当，有些人选择了逃避。而你选择了什么？
一年冬天，我们冒着大雪来到学校上课。手已冻僵的我在一旁抱怨着天气真冷。可很早就来到学校的黄老师，正在办公室备课呢。铃声响起，上课了。“哈欠！”我们朝门口一看，原来是黄老师。我们看着她走上讲台嘴唇已经冻紫了，虽然天气很冷，但黄老师讲的课还是那么精彩、生动。就在老师讲到高潮部分是，突然，老师晕倒在地。同学们吓的鸦雀无声，我和几位同学连忙去扶起老师，我给老师倒一杯水，缓缓。黄老师不想耽误同学们的时间，所以就撑着高烧给我们讲课。即使离下课还有几分钟老师就可以休息了，但我们知道老师回家还要批改我们的作业呢！我可以想象老师改作业的情景，她穿着厚厚的`棉袄，为了不打扰家人睡觉。开着陈旧的台灯，坐在书桌前。冻僵的手不时颤抖着，脸颊被吹得通红。这就是一位有责任的老师，她扛着高烧给我们上课。而半晚，又在给我们批改作业。你说，这不是责任这是什么？
而在生活中，常常说这责任的老师又是怎么做的呢？如果有一天，地震了。老师们的责任还会不会在呢？那就让我来猜猜吧。那天，突然楼房摇晃起来了。有人大喊，地震了，大家快跑啊！这是同学们一窝峰的朝门口挤，大家有的大叫，有的哭，乱成一团。马上这栋楼房都要到下来了，而身为老师的你，是选择像谭千秋老师一样的英雄。还是不管学生自己逃离现场呢？
责任是一件需要一个为他人着想的人才能承担的事，而不是只想着自己的人能完成。责任需要你我，有了它人世才会美好。
诠释爱作文 篇12
世界上最快也最慢，最长也最短，最令人后悔的就是时间。我们往往会在对的时间做些错的事。
“今天的天气真好呀，又是美好的一天。”一大早我还没起床就听见奶奶在外面说个不停，心中不免有些抱怨她打搅了我的美梦，外面美好的一切似乎与我无关，我又继续蒙头大睡。还没睡十分钟呢，奶奶就来叫我起床了，这样一来我更烦了，我“哎呀”了声，可最后还是败在了奶奶的那张利嘴下，只好起床了。
我懒散的走着，耳边还伴着奶奶那句“饭在锅里，趁热吃把。”我依旧回答“不饿”。“不吃怎么行呢……”每天都有类似的对话，我都习以为常了，心中默念道：奶奶真是太唠叨了。”
下午在家呆着实在太无聊了，就出去走了走，不知不觉的走到了村西头，那有我家的一个院子，而我妈妈和奶奶也在那剥玉米，我走了进去。首先，映入我眼帘的是奶奶瘦弱的身躯，还有她那双正在忙碌的老手，那是一双饱经了多少沧霜的手啊，似乎都没有肉，只剩下一张皱皱的毫无光泽的皮裹着骨头。看到这一幕不觉心里酸酸的，而且今天早上还有点烦她，真是自责万分。
不觉就亿起了小时候，那时奶奶还没有这么老，这么憔悴，我喜欢和奶奶一起坐在大门口的槐树下等着妈妈从地里回来，总会一遍又一遍地问着奶奶：“妈妈怎么还不回来啊？”奶奶也会笑着说：“别急。一会就回来了。”现在我已记不清是多少个一会儿了，只记得当时傻傻的，很开心。
小时候每次放学回来，进门总是先喊一声奶奶，这已经成了当时的`一种习惯了。现在一回来，第一个目标就是电视，丝毫没有想到奶奶。
小时经常和奶奶做游戏，总是输给奶奶，觉得奶奶非常聪明，现在觉得奶奶总会做错事，总会怨他笨手笨脚的。
小时觉得奶奶是最好的朋友，现在经常和奶奶顶嘴，小时……现在……我在慢慢长大，而和奶奶的情也越来越浅。
小时候的一切都已回不来了，也就是说时间就像流水，你永远无法触摸同样的流水两次，因为流逝的流水不会再来。
回家时已是黄昏，奶奶小心翼翼的站起来，瘦弱的身躯向前佝偻着，她跌跌撞撞的向前走去，似乎一阵风就能把她吹倒，她好憔悴。夕阳的余晖，打在他的身上，这个背影已成为我心中最美的风景。
我质问自己，以后还要这样对待奶奶吗？不，不会的。我会珍惜她在我生命中的日子，这样的日子还多吗？不，不多了。不要让自己的爱留下遗憾，我要用剩下的时间诠释我的爱，让时间带不走我的情。
诠释爱作文 篇13
初中时，看着个别同学拥有手机，我唯有羡慕之心，却不敢妄想拥有。
高中时，看着多数同学都有了手机时，我的想法却改变了。也许是内心深处的驱使，也许是想跟随大众的潮流吧！
“妈，你……你能不能给我……”我哽塞着说，矛盾的内心让我不知所措。但那个“邪恶”的声音最终占据了我的整个内心：“我想买手机！”她没有感到很意外，只对我说了句：“现在还在读高中，最重要的是读书，手机会影响学习的，以后再买吧！”这也是我早就料到的，所以也就没再继续问。但我怎么会就此罢休呢！后来几次放月假回家，我都会提到手机的话题，但固执的妈妈总是持反对的态度。后来，我也就明白了什么叫“胳膊拧不过大腿”。高一过去了，我想买手机的愿望还是没实现。
高三时，想买手机的想法更加强烈起来，我本想用满意的成绩换取妈妈的同意，但总是行不通。家里的亲人都替我说话，他们一致以为我是个成绩不错，听话的孩子，读高中了，拥有一个手机是很平常的'事。得到他们的支持，我很庆幸，也很高兴，我相信离成功已经不远了，我的目标快实现了！最终还是我胜了，我终于拥有了一部属于自己的手机。
在以后的日子里，我会经常发短信，打电话，是发给爸爸妈妈，打给家里亲人的吧？不是，每个月我最多只会给家里拨一个电话，其它都是爸妈定期打给我，问候我，关心我。渐渐地，我的学习松散了很多，但话费支出却很大，我想我是不是应该反省一下呢！当初，要妈妈买手机的原因就是“与家里联系不方便”，而此时我又做了些什么？妈妈反对我是为了我，家里人支持我，是相信我。
他们给我的爱却被我当成了换取利益的工具。在我心中，我自责，我愧疚，当我发现错误的那一刻，我已经懂了，爱，真的无法诠释。
诠释爱作文 篇14
爱，是一片照射在冬日里的温暖阳光；爱，是那飘飘细雨中给你递过来的一把伞；爱，又是那茫茫沙漠中的一汪泉水。而董宏猷老师的母亲对您那深深的爱，更是令我感动、沉思。
我在思考：是一种什么样的心灵感应，让您的母亲在山高林茂的树林中能找到您，并递给您一个在火炕上烤候许久的红薯，一份温暖的早餐；是一种什么样的勇气，使失去了虎子的母虎能在被面临射杀的危险，依然奋不顾身地向人类讨回自己的虎子？又是一种什么样的力量驱使您的母亲，在伸手不见五指的黑夜，不惧危险地为您叫回走失的“灵魂”？那一声声呐喊，令我感动，令我心碎……这所有的一切，都是源于“爱”！
我仿佛看见，在黑暗中，些许月光铺印在高低不一的.石板路上。您的母亲站在街头，为您的学费，不断在挨家挨户地敲门、卖柴火。
我仿佛看见，在您生病时，您的母亲不断用有着霉迹的小木桶打水给您喝。在您迷迷糊糊时，您的母亲在您的床边守了整整一夜。皱纹已经悄悄爬上了她的脸庞。
我仿佛看见，那郁郁葱葱的山间的一个红点。在那万点繁星的夜空中，显得格外的与众不同。这小小的红点，代表了希望的火光，也透露出浓浓的母爱。
当您在码头拉车。阳光火辣辣地晒在您的肩膀上，粗麻绳如锉刀一般在您的背上留下了几条深深的痕迹。正是在这一种万般磨难之下，一位陌生的姑娘给与了你帮助。一桶水，不算什么。可是在一个初次拉车毫无经验并且口干舌燥全身乏力的孩子来说——这一桶水就是救命的稻草。在这一刹那，我感受到了陌生人给与您的爱。
人与人之间的温暖，动物与动物之间的感动，这不就是爱吗？在我们的生活中，很多也许只是一个小小的举动，但它却充满了爱，是爱的化身！闪着金光的爱布满世界，让爱之风拂遍大地吧！
诠释爱作文 篇15
冬天真是确确实实地到了，不论气温如何忽上忽下，确实如此。
若要论此言从何得出，那应该是长缨路长，北路却已满是叶子大落的枯枝残树了。南路虽多常青树，树叶却多多少少有点冬天的情态。
每天排队去吃饭时，我总能看见它，在那个转角。一棵梧桐树，叶子一入冬就开始疯狂地掉落了，现在如一位古稀残年的老人，穿着白色渐变青灰的大步褂，在这呼啸的北风中那样巍巍地站着。我抬头，看见那似乎唯一的宽大黄叶，随风刮到倒立，刮到让人心疼。可是一连好几天，它都没有掉落！它挣扎着，劳劳苦苦地死命抓紧树枝，就那么孤零零的一枚，给人一种渺茫，它就像一个在冷风中四处流浪的垃圾袋了。我仔细看，哦，在萧条凌乱的树枝间原来还有那么几瓣叶子，蜷缩着卷在一起，零星分布。
他们坚守着，可是在坚守什么呢？它们为什么要这样的努力？努力不落下？
我突然鼻子一酸，这样卑微的事物难道也就只有努力后仍然被淘汰的.命运么？
今天回到家里，第一个看到的是妈妈的笑脸，那声“回来啦”就是那样滋润着我的内心。她开了门，就又忙来忙去的了。忙着热晚饭、端上桌子，又忙着收拾、洗碗，弄这弄那，到了八点半才暂时空闲下来。我曾以为，妈妈是喜欢干家务，不然怎么一天到晚停不下来？我问她，她也只是笑着摇摇头，再叹口气，重而又拾笑容，又忙这忙那去了。有好多好多次，妈妈实在是不舒服，该做的，多做的，还是做了。每天晚上，她出门扔厨房垃圾，透过窗子，我看着她，黑暗中娇小的身子更显病弱。
妈妈在坚守着，在坚守着什么，我是知道的。
妈妈说：“为了这个家，我不会懦弱。”
叶子说：“等到该坠落时，我会毫不犹豫的放下一切！”
何为坚守？为何坚守？因为爱，因为被需要，因为这心中的期限可以很久很久……
诠释爱作文 篇16
爸爸妈妈的爱，好像辽阔的天空，无边无际；爸爸妈妈的爱，好像广袤的大地，胸怀宽广；爸爸妈妈的爱，好像浩瀚的大海，蔚蓝深邃；爸爸妈妈的爱，好像冬日的太阳，温暖我心。我们每个人都有自己的`爸爸、妈妈，他们总是在用行动关爱我们。记得那是一个晚上，我已经上床睡觉，突然肚子疼得很厉害，好像有一条虫子在我肚子里绕来绕去。我的身体越团越紧，整个人蜷缩在被子里，冷汗也“蹭蹭蹭”地直冒出来。我使劲地喊：“妈妈！妈妈！”妈妈听见我的叫声连忙跑到我房间，看见我脸色惨白，妈妈焦急地问：“怎么？”“肚子痛很痛。”妈妈一边帮我揉肚子，一边询问：“有没有其他地方不舒服？”我摇摇头，连说话的力气也没有了。妈妈心急如焚，用手在我的肚子上轻轻地揉呀揉，却丝毫没有缓解我的疼痛。“还是上医院吧！”妈妈立马给我裹上衣服，抱起我就往医院赶。路上，妈妈一边开车，一边打电话给爸爸。到了医院，妈妈背着我吃力地向急诊室走去，而这时，爸爸也及时地赶到了医院。没顾得上歇气，爸爸一把把我从妈妈背上接过，抱在怀里，一路小跑。因为我比较重，才一会儿功夫，爸爸就气喘吁吁了。我心痛得小声说：“爸爸，我自己走吧。”爸爸却说：“没关系，再累也要抱你到医生那里。”我的眼睛湿润了。这天晚上，盐水挂到了半夜十二点多，我迷迷糊糊地睡着了。爸爸妈妈一直陪着我。凌晨一点多，我们才回到家。第二天早上，爸爸妈妈又早早地起床为我准备早餐。在他们的精心照顾下，我的病很快好了。看到我又像以前那样欢蹦乱跳，他们才松了口气。
爸爸妈妈的爱无时不在，无处不在：晚上，妈妈为了让我安心做作业、看书，改掉了看电视的习惯；每天，爸爸风雨无阻，准时送我去学校和兴趣班；平时，爸爸妈妈总是把家中最好的东西留给我吃，给我用
爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。我们永远是相亲相爱的一家人！
诠释爱作文 篇17
爱，是夏日里的一泓清泉，沁人心脾；爱，是冬天里的一把火，温暖人心；爱，是黑暗中的一束光，指引方向。品位爱，品味人世间最美好的事物。
还记得我刚转学到这所学校的情景，那天，班主任笑盈盈地把我带到教室，郑重地向全班同学介绍了我，同学们用热烈的掌声欢迎我，有好几个女生还站起来向我打招呼：“嘿，心怡同学，你好啊。”我呆呆地站在讲台上，一时间竟不知道如何是好。这时，小媚如一缕春风般的飘到我的面前，笑眯眯的拉着我的手，亲切地说：“走，来跟我坐，我那有空位。”边说还边吧我拉到她的桌子旁，霎时，一股暖流涌遍了我的全身。我刚一放下书包坐下，周围的同学就都凑了过来，这个问我看不看得见黑板，那个问我带了书本没有。虽然时值冬天，但同学的热情感染了我，使我感到春天般的温暖。
八年级抽班时，我的地理成绩差得一塌糊涂，正当我准备自暴自弃的时候，地理老师找到了我，她拉着我的手，用坚定和信任的眼神看着我说：“小怡，你是个聪明的孩子，只要你努力，老师相信你一定能行的。”在老师的鼓励下，我慢慢地喜欢上了地理，不仅上课认真听讲，课后还花时间做练习，碰到不懂的，就去找老师。而老师总是一遍一遍的不耐其烦给我讲解，直到我完全弄懂为止。当我在模拟考试中获得优异的`成绩时，我分明看见，老师眼中满满的笑意和疼爱。
九年级了，为了节约更多的时间学习，我中午在阿姨家吃饭，下午再回家吃饭。可最近我发现了一个奇怪的现象——阿姨做的菜跟妈妈做的菜如出一辙。莫非是她俩商量好的？我暗自想道。可当我想妈妈提出疑问时，答案是否定的。仔细一想，却发现她们做的菜都是我最爱吃的菜！天啊，我竟如此大意，差点忽略了她们对我的爱。飘香的饭菜中，我品味到了亲人对我的爱。
品味爱，用心去感受爱，你会发现——原来爱，如影随形。
诠释爱作文 篇18
在辽阔天际，大家与雄鹰齐飞；在广茂森林，大家与孔雀比美，在浩瀚海底，大家与鱼儿嬉戏。走进大自然，她给大家带来太多惊喜：植物们不仅可供观赏，有的还可以吃，甚至可以吸收二氧化碳，吐出氧气；蝙蝠厉害的超声波给人类带来创造雷达的启示，人类还依据鲸鱼的外形创造了轮船……对人类如此慷慨的大自然，大家怎不会珍惜？
不仅如此，大家还可以骑马在大草原奔腾，可以提篮在茶山上采茶，可以在沙滩边感受海的气息……我曾在林荫小道倾听鸟儿呢喃，曾在花丛中与蝴蝶共舞，曾在黑夜赏月的清美……置身大自然，就连一片落叶，一朵落花，一颗石子都能让人浮想联翩。
我热爱大自然，不仅由于她给了人类许多启示，送给了人类大量美景，还由于她向我展示了纯净心灵的美好。
记得那一次暑假，我在小区的一个较为人少的角落的大树下意料之外地发现了两只小麻雀，一只已经死了，一直还活着，它瘦小瘦小的，嘴边还有鹅黄色的凸出的部分，我往前轻轻悄悄地挪移了两步，伸过头注意观察，发现它还没有长全羽毛，小身体仅仅蜷缩在角落里，真是个小可怜！过了一会儿，在离小麻雀不远的一棵大树上飞来了两三只较大的麻雀，只见它们扬声鸣叫几声，很快又飞来了大量只麻雀。我往后退了两步，仔细盯着它们看。麻雀们站了满满一树，有的嘴里还衔着食物……我仿佛从它们的眼中读出了对小麻雀的'关心。有那样一瞬，我愣住了，没想到小小的麻雀竟然如此团结友爱，一方有难八方支援。紧接着我又自嘲地笑笑：“以前只觉得麻雀虽小五脏俱全这句成语的意思只是说麻雀肝胆俱全，殊不知，小小麻雀所拥有的感情色彩一点儿也不逊色于人类。”那时，我想这便是大自然给人类上的最宝贵的一课吧。
我有一个愿望，我期望炎黄子孙不但能从大自然中得到一些科学启示，而且能更多地能从大自然的动物世界之中感悟那种震撼人心的真情。期望自己的明天，人心温暖如春。
诠释爱作文 篇19
夜深了，月光透过窗子撒落在病床上。此时此刻的月光似乎有些暗淡，但却流露着他的爱。
数小时前的他们还相互搀扶着在路边的林荫道上散步，而此时此刻他们老两口却因一场意外被送进病房。
老妇人安静的躺在病床上，手上还打着点滴。老头儿忍着伤痛轻轻地走进妻子的病房，托着沉重的步调移到妻子的病床前。望着妻子小心翼翼地托着凳子坐了下来。目光忽然移到妻子输点滴的手上，他把手伸出去又缩了回来，想帮妻子暖手又怕弄痛了她受伤的手。犹豫了一会儿，又把手伸到妻子的手边，慢慢地轻轻地握住了妻子的手。老头儿的手潜意识地收缩了一下，也许是妻子的手太冷了吧！
握着妻子冰凉的手，脸色又有些深沉，似乎在害怕些什么。终于，老头儿开口说话了。一开始好像是在自言自语些什么，然后又抬头看着病床上的妻子，又低语了些什么。
死寂的深夜开始有了一点点的生机。只能听到老头儿的`叹气声，还有他那唯一的一句话。“老伴儿，快醒醒吧！”虽然声音很小很小，但似乎全世界的人都能听到。顿了片刻，没有任何回声，只听到窗外树叶滑落在地的声音。有点凄凉，又有点感伤。
窗外起风了，夜已不再静了，病床上的月光渐渐地走了，直到消失在病房里。护士轻轻地推开房门走到老头儿跟前说：“大爷，该给病人换药了。”老头儿缓缓地从睡梦中醒来，抬头看了看护士，低声说了说了声“好”。
睡梦中，他和妻子一起手牵手走在路边的林荫道上，时而他们相视一笑，时而望望路边的梧桐，时而看着远处的行人。偶尔老伴还指着不远的一对年轻情侣说着他们的爱情故事，老头儿笑着使劲地点了点头。
走着，走着，梦醒了。老头儿脸上的笑也渐渐消失了，又陷入了沉闷中。依然握着老伴的手，一刻也不敢转移自己的目光。
暗淡的月光又一次撒落在老伴的病床上，窗外一片死寂，连树叶的沙沙声也消失了。老头儿仍坐在病床前，紧紧地握着老伴的手，守望着，注视着，等待着。