请欣赏手指五年级作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
手指五年级作文 篇1
用磨具刀切苹果，忽然手一滑，刀锋割到了我右手大拇指，“啊”我惨叫一声，大拇指被削去了一小块肉，血流不止！
妈妈惊慌失措地跑过来，给我清理伤口，挤了很多血，居然还要在伤口上涂红药水。天哪！棉花球蘸着红药水一碰到伤口，疼得我哇哇大叫，这简直是“伤口上撒盐”嘛！可是妈妈却坚持让我忍着疼痛，因为不处理好伤口，伤口就会发炎、感染，后果不堪设想啊！没办法的我只能乖乖地咬着牙让妈妈给我做好处理，贴上创可贴。
被处理完的手指还是隐隐作痛，我因为害怕，肚子也跟着闹腾起来，后背和额头都冒着冷汗。一个人呆呆地坐在沙发上，回想起刚才受伤的一幕，不由得抖了起来。
第二天，我照常去上学。上课的时候还好，手指只是隐隐作痛，等到老师布置作业要书写的时候，我就犯难了，因为受伤的是右手拇指，所以拿笔写字就难了。怎么办？我只好把大拇指翘起来，用其他手指吃力地顶着笔，没写几个字，笔就滑走了，字也写得歪歪扭扭的，就这样哆哆嗦嗦地写了好久，才终于交了作业，受了伤才知道每个手指的重要啊。
手指受伤的这一个星期，可苦啦！手指不能灵活地做事，还不能碰水，每天要忍着痛换药。终于熬了几天，伤口结痂了，可是结痂的一处又奇痒无比，不能抓不能撕，呜呜呜呜！
现在，我的手指终于又长出了新的肉，变得和以前一模一样，但是回想起当时的情景，我还是后怕，现在的我都不敢再拿刀切苹果了，妈妈说我是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”啊！
手指五年级作文 篇2
你们玩过“手指滑板”吗？暑假里，我看了“翼空之巅”这部动画片后，对里面的手指滑板产生了浓厚的兴趣，天天缠着妈妈给我买，经不住我的苦苦哀求，妈妈给我买了一块，我开心得一蹦三尺高。
别看手指滑板很小，不认真研究一下你还玩不了呢！除了板身以外，轮子、防滑膜及一些组装工具还真不少。我拿到滑板没来得及看说明书就迫不及待地贴上防滑膜，等我再想安装板桥和轮子时，发现装轮子的洞被堵住了，只能小心翼翼地把防滑膜撕下来。这时，我找出说明书仔细地看了起来再动手安装，终于，一个全新的手指滑板诞生了！
哈哈，现在我也是一名手指滑板玩家了，我心里别提有多得意了，照着动画片里那些玩家的动作做了起来。“豚跳！”我满以为手指滑板会和电视里一样在我的手指下跳跃起来，可是它却“啪”的一下掉在了地上。“这是意外。”我安慰自己，又做了起来，但它还是很不配合地到处乱撞。我生气了，怎么会相信动画呢！这手指滑板肯定是骗人的！我没好气地把它往储物箱子里一丢。
过了几天，我无意中发现每次动画片结束时，都有手指滑板的教程。我找出了滑板，有时间就边看教程视频边练习。又过了几天，手指滑板在我手中渐渐听话起来，再也不四处乱撞了。
相信再过不久，我玩手指滑板会玩得更棒，大家拭目以待吧！
手指五年级作文 篇3
人的一双手各有五根手指,这五根手指轻便灵活,可以帮人们做不少事。但是有一天，顽皮的它们吵起来了。
星期天晚上，人们都在家里休息。五根手指就争吵了起来，它们在争吵谁的功劳最大。
大拇指说：“那肯定是我了，我是最肯吃苦的。我可以做很多的事情。例如拉胡琴要我帮忙扶住琴身；血要流出来了要我拼命按住，重东西要我用劲扳住。”
食指又说了：“最肯吃苦有什么用，功劳最大的是我。主人写字的时候全靠我推动笔杆；遇到危险都是我挺身而出。我具有大拇指所没有的‘机敏’。例如 “打电话，扳枪机必须要我；打算盘，拧螺丝也少不了我。虽有大拇指相助，但主要功劳还是我”。食指骄傲地说着。
中指立马争辩到：“你们都没有我的功劳大，我的身材多苗条，相貌堂堂多给主人长面子啊！”
无名指和小指听了就十分不服气，虽然他们非常得弱小，但都认为自己功劳最大。于是它们争吵了起来。
第二天，主人去上学，老师让同学们写字。可是手指们却我行我素，一个个不听使唤，根本拿不住笔，又谈何写字呢？
于是主人语重心长地对它们说道：“你们当中无论少了谁都不行每个人的功劳都是最大的，但你们只有团结才能发挥更大的作用。”
手指们听了这番话，意识到自己的错误。他们又成了好兄弟，更加团结一心地去帮助主人做更多的事。
手指五年级作文 篇4
夜静了，鸟儿回家了。月儿出来了。我躺在床上看着月儿渐渐进入梦乡，
咦！这是什么？金手指？还有说明书，我打开说明书，看了会儿，心里窃喜着，在想：太好了！我现在可以去帮助别人，或者让时光倒流。"哈哈哈"我不经笑出声。我用金手指一点，坐上了会飞的汽车，到处走一走看看有没有需要我帮助的人。
我飞着飞着，看见一个灾区，里面的孩子根本不能去上学。我在汽车的按扭一点，飞向那个灾区，下车后，我用金手指子一点，这儿长出一栋美丽的学校，里面有许多和蔼可亲的老师。我用金手指一点，那些失学的孩子背着漂亮的书包，书包里有许多书和文具。那些孩子便高高兴兴地去上学了。我开心地坐着飞车飞走了，并在笔记本画个"☆"，表示我帮助了别人。
我飞着飞着，看见一个可爱的小女孩在失声痛哭，我飞过去，问那个小女孩:“小妹妹你怎么了？”那个小女孩抽噎了一会儿，便说："我爷爷去世了，小时候，我，我最喜欢爷爷了。可是现在。呜呜呜呜。"我听后特别感动，用金手指一点，时光倒流，小女孩变小了，爷爷回来了，看着小女孩跟爷爷开玩笑，玩游戏，我不经笑了……
"快起床，上课要迟到了！还笑，快起来。"我揉了揉眼睛，心想：原来是个梦，要是真的就好了。
手指五年级作文 篇5
奇奇是个很爱吃巧克力的小男孩，无论你给他买多少巧克力，他都不知足。
一天，奇奇看见路边新开了一家糖果店，虽然自己身无分文，但还是忍不住走了进去。
收银员是一位老爷爷，奇奇一进店，他就递给奇奇一个小盒子，用有点沙哑的声音说：今天是本店正式开业，这是赠品。哇，有巧克力吃啦!奇奇说着就满意地走出糖果店，迫不及待地撕开包装盒。哎，原来只有这么小一个巧克力球啊!奇奇拿着那个只有小拇指那么大的巧克力球说。他把巧克力球放到嘴里，还没尝出味道，巧克力球就早已滚下了肚。
回到家里，奇奇还一心想着要吃巧克力，迷迷糊糊就睡着啦!突然奇奇感觉天亮了，就起床了。他把被子一扔就准备下床穿衣服，这时，发生了一件不可思议的事，被子变成了巧克力果冻做成的。奇奇惊讶极了，但又马上高兴起来，心想：有巧克力吃了。怎么会这么神奇呢?奇奇觉得一定是昨天那颗巧克力球把自己的手指变得这么神奇的。于是，奇奇东点点，西点点，不一会儿，房间被他点了个遍，你瞧，桌椅变成了巧克力饼干，地板变成了巧克力布丁奇奇像一只饿狼遇到了羊群，狼吞虎咽地吃起来。
吃饱了，奇奇感觉好渴，于是便拿起水杯喝水，可是水立刻变成了粘粘的融化的巧克力，一点也不解渴。奇奇渴得忍不住，跑到妈妈身边说：妈妈，救救我谁知手指碰到了妈妈，妈妈也变成巧克力了。
奇奇坐在地上伤心地哭了起来。忽然奇奇发现自己躺在床上，原来是一场梦呀!
手指五年级作文 篇6
今天五个手指不知怎么的了,突然吵起了架。
大拇指理直气壮的说:“我虽然形体不美、身体矮而胖、头大而肥,构造简单,但是你看我;谁要喷出来的时候,我却死力抵住;血要流出,我拼命按住;重东西翻到去,我用劲板住。你看我多吃苦耐劳呀!”
不服气的食指说:“你这算什么呀!遇到危险的事,都要有我来试探或冒险:秽物、毒物、烈物、我接触的机会最多:刀伤、烫伤、轧伤、咬伤。我消受的机会最多。我还比你大拇指机敏呢!”
中指也坐立不安了,傲慢的说:“我地位最优、相貌堂堂的,你们谁能比得上我,我身体最高,食指、无名指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离我。每次取物时往往都是我先碰到物,看我多么牛呀!”
这时无名指和小指说:“我们体态秀丽,样子可爱,在丝竹管弦上,你们的能力,能大于我们俩吗?舞蹈演员的手指不是长做兰花指吗?而我们俩就是这朵兰花中最优美的两瓣了。我们多窈窕呀!”
我实在看不下去了,就生气的告诉他们:“你们应该团结起来,我并没有说你们哪一根没有用了,拿一根最好了,我从来都没有说过,因为你们各有所长,各有所短。你们团结起来就不会再有什么强弱、美丑之分了,最后再告诉你们一定要团结。”“团结力量大!”
手指五年级作文 篇7
“华，咔嚓……”随着同学书包的响声，我开始整理我的铅笔盒。一想到可以马上去参加自己喜欢的航模俱乐部活动，我就很兴奋，忍不住加快了安排。我迅速把铅笔、橡皮和尺子放进铅笔盒，然后开始匆忙拉开铅笔盒上的拉链。“哎呀！”尖叫一声，殷红的鲜血从右手指尖涌出，引起我皱眉，泪水在眼眶打转。原来我右手食指被文具盒拉环上的一个缺口划破了！学生们陆续来了，一时不知如何是好。血还在慢慢渗出，疼痛还在加重。
突然，我急中生智，闪电般跑去洗手间洗伤口。水又冷又苦，伤口更疼，但我还是咬咬牙坚持了下来，因为我知道用水冲洗伤口是一种简单有效的消毒方法。第二天早上，数学老师让我们做口算，6分钟应该就做完了。但是当我刚拿起笔准备写下第一个数字的时候，伤口一阵剧痛。此刻，我出了一身冷汗。“你看，这伤口好深，怪不得这么疼！”我叹了口气，心里埋怨。看着笔里舞动着“摇摆舞”的数字，我默默的想：看来我的小伤口还是会妨碍我写字！“丁00……”上课铃响了。这个班是体育课。当我想跑的时候，我迫不及待地想脱下外套。“啊！”突然我叫了一声，迅速用力挤了一下被划破的手指，身体痛得缩成一团。看来“凶手”是我的羊毛大衣。脱衣服的时候，羊毛外套上的绒毛抓住了我愈合的伤口，好疼啊！
嘿，手指割伤会带来很多麻烦！这么着急都怪我！以后做事要慎重！
手指五年级作文 篇8
昨晚，我做了一个奇怪的梦。在梦里，有一位神秘的智者给了我一只金手指，并告诉我只要用金手指碰一下物体，就可以变出我想要的东西。
我来到学校，看见有一位同学要翻过围墙逃学，旁边的人怎么劝也劝不住，此时的我急得像热锅上的蚂蚁。突发奇想——对了，用我的金手指！我用金手指碰了他一下，只见一道金色的光芒忽闪过后，他竟然不挣扎了，乖乖地回到教室。嘿，金手指可真好用！
放学后，走在大街上，我还为这件事感到得意。忽然，一颗石子飞过来，差点砸到我。我跑过去一看，原来是两个人在吵架，争得脸红耳赤。不好！他们打起来了！我得赶快过去化解。可是，他们不但不听我的劝，还争得更凶了！我忙用金手指点了他们一下，他们不争吵了，还友好的握手呢！
我又做了一件好事，准备回家告诉妈妈。回到家，看见妈妈正翻箱倒柜的找什么东西。一问，才知道是妈妈是珠宝项链不见了，妈妈正着急呢！我听了，一点儿也不着急，不慌不忙地走到储物间，拿出一条细小的绳子。妈妈疑惑了，问：“你不帮找项链，拿条破绳子干嘛？”我神秘地笑了笑，说：“我自有妙用。”只见我用金手指轻轻碰一下绳子，绳子立即变成了项链，和妈妈的一模一样。
我刚要再出去帮助别人，金手指却又变回了普通的手指了。
假如我还有金手指，我要做的还有……
手指五年级作文 篇9
每个人都有一双灵巧的手，每根手指都为主人做过许多事情，立下汗马功劳。可以说，如果没有了手，一大半的东西都做不好。现在来看看我的这双手吧！
在这看来，大拇指是个又肥又大的“矮冬瓜”，它的个头比小拇指大，身高比小拇指还矮。我的大拇指“腰”围约五厘米，高约五点一厘米。在手指高度排行倒数第一，肥胖排名第一，关节最少，但作用也不少，力量就数他最厉害，还有个不折不扣的“将军肚”。
其实在五根手指中，我最欣赏的就是食指。他虽然其貌不扬，但却十分灵活，能干的事多了去了！吃喝玩乐可都少不了他。写字时，他与大拇指把笔稳稳的握住，让我们写出漂亮的字来。当然画画也少不了他。没了食指，我们怎么还画得出五彩的世界呢？
它，是一根高大的手指。没错，他就是五指中相貌最堂皇、地位最优的那位中指。你可别小看它名儿难听，但作用可大得很。瞧：因为个儿高，总是名列前茅。什么前茅呢？当然是得到的物品第一，这也并不是他一个人的功劳哦！
不高不短，不好不坏，这是那位手指呢？快看，无名指正和小指在玩呢！无名指就像小指的妈妈，因为两个人干什么都在一起，就连小指弯一下，他也会自然而然的下去，真是奇怪的一对。
什么也不说，什么也不讲，就一句话的事：没有手，就没有我们这个美丽可爱的世界。
手指五年级作文 篇10
一天，手指王国中传来了震耳欲聋的吵闹声。原来，手指王国今天要进行大选，现在五个手指大臣正喋喋不休地争论着呢！
拇指大臣趾高气扬地说：“你们都得靠边站，我可是大功臣！论指纹、握笔、点赞，你们哪点比我强？我可是样样精通！”
食指不甘示弱地说：“你可拉倒吧！握笔？没有我，你写出来的字不还是和狗爬一样？而且，我也可以帮主人用指纹解锁。再说了，我身材比你苗条多了，我才是老大！”
中指大臣不屑一顾地说：“你们俩都起开！你们见过哪个大王站在旁边吗？大王都是站在C位的！我身材又不比你们差，而且，我又高又瘦，简直就是模特身材。主人不喜欢我才怪！”
无名指扭着身子，不慌不忙地说：“我可是主人最宠的一个大臣。我不用当指纹，写字也只是垫着你们。可就算是这样，我的气质也不会比你们差，我可是你们中间唯一一个拥有戒指的，我才是大王！”
“我是一名公主……”小指嚷嚷道。“你不就是抠鼻屎和抠耳朵的清道夫吗？有什么可得意的！”中指反驳道。“是啊是啊，还说有什么公主气质！省省吧你！”“真是痴人说梦！”
主人无意间听到了它们的对话，摇摇头说：“要不，你们试试不靠别人，自己去拿起笔？”可是，它们使出了浑身的力气，都无法做到。主人说：“记住，任何人都不可能十全十美，你们一定要取长补短！团结一心，才能拥有更强大的力量。”