请欣赏科普宣传周活动方案（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
科普宣传周活动方案 篇1
根据《XX省科协省教育厅省科技厅省地震局关于组织开展XX省20XX年“全国科普日”活动的通知》（X科协发〔20XX〕X号）、《关于举办XX省20XX年“全国科普日”主场活动的通知》相关要求，现制定活动实施方案如下：
一、活动主题
创新放飞梦想科技引领未来
二、活动时间及地点
活动时间：20XX年XX月XX日上午10：00
活动地点：XX省科技馆
三、活动内容及安排
（一）启动仪式
主要内容：为获得20XX年度“基层科普行动计划”奖励单位和个人授牌；奖励20XX-20XX年度科普大篷车优秀活动单位；舞台表演。
（二）馆内科普展览及科学体验活动
活动内容：动手做（8类）；科学实验（11类）；虚拟现实（VR）互动体验；科学工作室精品课程。
（三）馆内有机农产品、企业新产品线上线下展示活动
活动内容：企业新产品展示；有机农产品展示；“解密海洋生物，探索生命奥秘”主题临展。
（四）馆外科普体验活动
活动内容：球幕影院；科普知识有奖问答活动；科普资料发放；科技咨询服务无人机表演垂直风洞俱乐部。
四、活动组织机构
活动成立领导小组，负责活动组织、协调和开展。领导小组下设综合、活动、宣传和场地4个组。
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
（一）综合组
组长：XXX
工作人员：科普部全体
工作任务：负责活动的总体协调和安排；经费预、决算；参加活动人员组织落实；启动仪式相关材料的'起草；邀请领导；撰写活动总结。
（二）活动组
组长：XXX
副组长：XXX
工作人员：各单位工作人员
工作任务：负责主会场活动组织和开展。
（三）宣传组
组长：XXX
工作人员：省藏文科技报社、省科技馆相关工作人员等。
工作任务：负责活动期间媒体邀请、活动宣传、影像资料的采集、网站宣传等工作。
（四）场地组
组长：XXX
工作人员：科技馆工作人员、科普部工作人员
工作任务：负责各单位活动区域划分和安排、话筒、音响准备，氛围营造、落实开展活动所用桌椅、电源等相关事宜。
五、活动要求
（一）严格纪律。严肃活动纪律，听从工作人员指挥和安排，保护馆内设施，按时到场、离场，确保活动效果。
（二）明确分工。明确各区域、各项目任务分工和相关责任人，充分做好与综合组联系沟通，确保活动安全有效开展。
（三）加强宣传。藏文科技报社、科技馆按要求提前通过报刊、网络、微信、微博等信息渠道宣传报道此次活动，营造氛围。实时更新活动期间微信、微博、网络阅览屏、报纸内容，确保活动宣传实效。
（四）总结汇总。参加活动事业单位按照活动要求认真汇总，将活动总结和相关图片、影像资料于20XX年XX月XX日前报至省科协科普部，总结材料电子版、纸质版各一份。
科普宣传周活动方案 篇2
一、指导思想
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题
科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间
10月10—14日
四、活动安排
（一）科普宣传
（二）活动开展
（三）科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排：
（一）宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的`宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
（二）内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。
系列活动之一：班班有科学小天地
各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
系列活动之二：科学手抄报比赛
一、竞赛项目：科学手抄报
二、竞赛时间：10月10日—10月11日
三、参加对象：一年级—年级学生
四、竞赛要求：各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。
系列活动之三：科学电脑小报比赛
一、竞赛项目：科学电脑小报
二、竞赛时间：10月10日—10月12日
三、参加对象：五、六年级学生
四、竞赛要求：五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学电脑小报，五、六年级同学个人爱好报名参加，请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。
系列活动之四：“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
一、活动：各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
二、时间：10月13日
三、参加对象：一~六年级学生
四、中队会活动要求：
1、在活动中体现、科学小发明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生可在家长的帮助下完成。
2、在活动中培养学生的创造能力（如：我为节约型、生态型校园提金点子活动。）
3、通过活动丰富学生的课外知识（如：收集“用好身边自愿”图片资料。）
科普宣传周活动方案 篇3
一、指导思想：
组织辖区中小学校开展系列科学宣传普及活动，进一步坚定青少年学生建设中国特色社会主义的理想信念，激发青少年学生爱祖国的热情。本届科普周活动方案如下：
二、活动主题：
科技创造未来——绿色、健康、安全关注你我他。
三、主办单位：
一元街科协
四、协办单位：
一元街工会、一元街共青团、一元街文化站、一元街计生办
五、活动时间：
5月15日～5月22日
六、活动安排：
1、装扮“未来城市”，利用“世博”有关知识，组织中小学生到社区开展环保科普活动，帮助制定创建生态规划、环境论证、上环保课、发放环保科普手册等宣传品、撰写十篇环保建设、法律、法规、多绿创建等方面科普文章在新闻媒体上发表。
2、创导“唯美首健康，健康我时尚”的生活理念，帮助中小学女教职员工定制一套妇女健康常识手册，举办一次妇女健康讲座。
3、开展以“生命第一位、安全保家园”的`主题系列演练活动。一在校园（以防骗、防暴为主题），二在家园（以防火、防盗为主题）
七、组织领导
为确保本届社会科学普及周有序进行，成立一元街科技《创造未来——绿色、健康、安全关注你我他》第xx届社会科学普及周”领导小组及活动办公室。
组长：
副组长：
办公室主任：
成员：
科普宣传周活动方案 篇4
市教育局于5月份开展第xx届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作，立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动，促进科学知识进校园。
一、活动主题
科技创新，美好生活
二、活动时间
5月11～17日
三、领导小组
组长：
副组长：
组员：所有班主任
四、主要内容
1、开展科普知识宣传、展览活动。
（1）科普宣传周期间，利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围；
（2）利用橱窗开展科普图片展览；（钱向红老师负责）
（3）利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。（李春玮老师负责）
2、三到六年级在第十二周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责，上交班会记录。（负责人：钱向红、全体班主任）
3、举行防震减灾疏散演练活动（另见活动通知）
4、组织学生观看科教电影《宇宙与人》
地点：有投影的班级或多媒体教室
参加对象：全体师生
负责：各班班主任
要求：各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频
5、举办“科技馆活动进校园”活动，让学生与科学互动，从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。
6、举行科普征文活动，以宣传科普知识为主题，形式不限，可以是讲述自己生活中了解到的科学知识，可以是读过一本科普书籍的.感想，可以是科普电影的观后感等。中高年级推选一篇优秀文章上交。
7、认真总结，表彰先进。活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1、高度重视，学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动，由学校校长总体分工指导，具体布置安排；学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实，以保证活动的有序、有效开展。
2、突出主题，增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题，从学校实际出发，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，有针对性地组织开展各项活动。
3、搞好宣传，营造浓郁的科普周活动氛围。
4、保证安全，让学生在健康快乐中学科学、用科学。安全重于泰山，科普周之前，学校将缜密排查各种安全隐患；科普周开展期间，学校各部门将通力配合，及时了解活动开展情况，做好应对各种突发事件的准备工作。
科普宣传周活动方案 篇5
一、指导思想：
为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，培养中小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素质教育，结合柯坪县科普宣传周活动精神，决定在青少年宫开展科普宣传周活动。
二、活动主题：
科学发展，低碳生活。
三、活动对象：
一~六年级学生
四、活动时间：
20xx年6月
五、活动内容
围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，着重突出“科学发展，低碳生活”这一主线，充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容，坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生开展丰富多彩的活动。
（一）科教兴宫和自主创新意识宣传。
提高自主创新能力，大力实施科教兴宫战略，充分反映科技创新在生产、生活和学校教育中的'需求与应用，努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。
（二）突出节能减排和生态文明的宣传。
本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做起的公众意识，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。
（三）普及安全健康知识。
贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。
六、具体措施
1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传，组织学生参观学习，开辟一块科普知识宣传专栏。
2、加强动手能力的培养。各班积极开发学生的创造能力，航模兴趣小组的带头示范作用，利用中小学航模比赛为契机，发动学生积极动手制作科技模型，每班上交科技模型制作两件，学校将组织进行评比。
3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标，围绕节能减排、生态环保等要求，就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个。
科普宣传周活动方案 篇6
xxxx年3月是我市第xx个“气象灾害应急知识宣传教育月”，为进一步增强市民安全意识，提高其预防和应对突发气象灾害能力，根据以往形成的工作机制，现制定如下方案。
一、指导思想及工作目标
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持预防为主、正面引导，紧紧围绕提升社会公众防灾减灾意识这个主题，充分发挥各级各部门、新闻媒体和社会各界的作用，深入开展气象灾害应急知识科普宣教活动，创新宣传手段，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，提高宣传实效，大力提高公众的公共安全意识和自我防护素质，提高全市应对突发气象灾害的能力，为确保社会安定有序、人民安居乐业，为实现东莞高水平崛起创造良好环境。
二、活动时间
20xx年3月1日至3月31日，为期一个月。
三、活动内容
(一)召开气象工作会议暨气象灾害应急知识宣传教育月活动动员会
3月中旬，市政府主持召开气象工作会议暨气象灾害应急知识宣传教育月活动动员会，各镇街及市有关单位领导参加，部署应急月、加强气象灾害应急管理和预警信息发布等工作。
(二)运用各种媒介集中宣传
通过报纸、电台、电视台、网站等媒体，刊登或播放气象灾害防御公益广告和法律法规。东莞日报在3月23日刊载“世界气象日”专刊，电台、电视台播出世界气象日专题节目，东莞阳光网开辟气象科普专题栏目。通过“东莞天气”等官方微博发布各类气象灾害应急知识;举办微博话题，加强互动，宣传气象、三防政策法规及相关知识。通过手机短信宣传，市气象局编撰有关气象灾害应急知识宣传内容的短信，由市通信运营商负责在全市范围内以短信方式向手机用户发送。
(三)气象灾害应急知识进机关进企业进社区进学校活动
(1)市气象局、市政府应急办联合在市行政办事中心举办气象灾害应急知识展览，以图文并茂的科普展板和电子显示屏宣传气象科普知识。
(2)市气象局负责制作气象灾害应急知识宣传折页和海报，供各镇街和市教育局领取并向市民、学生发放;联合市安监局制作安全生产导刊气象应急知识专版，随东莞日报发放。(3)各镇街、市有关部门负责制作防御气象灾害、安全度汛的标语，悬挂在易涝黑点、广场、学校、企业、市场等重点位置及人流密集地方;利用各类电子显示屏，播放气象灾害应急知识及宣传教育月活动的`相关宣传内容。
(4)各镇街、市有关部门组织各单位负责应急工作、安全生产的分管领导及相关工作人员(包括各级气象信息员)学习有关防御气象灾害的法律法规活动。
(四)应对极端天气灾害暨城市内涝应急抢险演练
由市水务局、市三防办牵头组织一次应对极端天气灾害暨城市内涝应急抢险演练，市气象局等有关部门配合。
(五)应急科普大篷车巡展活动
开展应急科普知识大篷车宣传活动，市政府应急办、市气象局牵头，红十字会、各镇街配合，将应急科普知识以巡展
的方式送到镇街、企业、社区和学校等。
(六)举办气象综合探测基地公众开放日
3月23日前后，市气象局举办气象综合探测基地(包括气象天文科普馆试运行)开放活动，免费供公众参观，同时以气象知识展板、播放气象灾害宣传片、发放气象灾害宣传资料、现场咨询问答等形式向广大公众普及气象知识。
(七)举办气象科普讲座
市气象局联合市气象学会、市科协举办气象知识科普讲座，邀请广东省防雷专家为全市气象协理员讲授有关气象灾害防御知识。同时市气象局专家进企业、进学校、进社区开展科普讲座。
(八)组织开展XX市首届青少年气象科普知识竞赛活动
市气象局、市教育局、市政府应急办牵头，各镇街等配合，开展全市青少年气象科普知识竞赛活动，各镇街派出1支代表队参加，通过初赛和决赛决出优胜者。
(九)举办气象应急科普动漫征集大赛以普及气象灾害应急知识为主题，面向社会公众广泛征集气象应急科普动漫作品，对优秀作品给予奖励。
四、活动要求
(一)加强领导、精心组织。市政府下设“气象灾害应急知识宣传教育月”活动办公室(设在市气象局，联系电话:22477549)负责本次活动的日常工作。办公室主任由市气象局副局长吴志权担任，成员由市政府应急办、市气象局、市水务局、市三防办等单位人员组成。
各镇街要高度重视“气象灾害应急知识宣传教育月”活动，参照市的做法，由镇街应急办、农林水办等单位成立工作部门，牵头制定本辖区的具体实施方案，落实一定的资金;并协调文教、公安、市政等部门及各镇街气象协理员开展好此项工作。各机关、团体、企业、事业单位要按照市镇两级部署，积极协助做好灾害应急知识宣传教育活动工作。各镇街、市教育局要主动联系市气象局做好工作衔接，并于3月14-15日到市气象局领取气象科普宣传材料。
(二)结合实际、丰富形式。
一是要充分发挥基层气象协理员的作用，深入社区、村居、学校、企业以及人员聚集的公共场所进行宣传教育活动。
二是要以派发宣传资料、问题解答等贴近群众的形式组织开展宣传咨询活动。
三是督促指导社区、村居、企业和学校等以知识竞赛、演讲等形式开展形式多样的活动，营造全民参与、全民预防的社会氛围。
(三)及时督查，认真总结。3月中下旬将由市气象局、市政府应急办、市三防办牵头组织有关部门人员分赴各镇街检查督促各项活动的开展落实情况。各镇街、各有关部门对活动开展情况要进行认真总结，并对各种重要活动和材料进行拍照记录，及时上报有关情况。本次活动结束后，各镇街、市有关各部门要于4月10日前将活动开展的总结材料和相关图片资料报活动办公室(oa邮箱:气象局办公室)，由办公室汇总督查情况及总结材料报市有关领导。
科普宣传周活动方案 篇7
为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况，立足学校的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我校师生爱科学、学科学、用科学。从而，使我校形成具有中职特色的科普宣传教育模式，提高我校的社会影响力，提升我校生存发展的生命力。为达到此目的，制定科普工作实施方案：
一、科普宣传活动的'范围和时间
活动开展对象：石阡中等职业学校全体师生
活动开展时间：xx年9月8日
二、科普宣传活动开展形式
1、科学知识专题讲座；
2、科普主题图片展览；
3、板报、手抄报。
三、科普宣传活动工作要求
1、科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务，在工作中不可避免的会出现各种各样的困难。因此，在工作开展中，必须切实加强领导，精心策划、组织，克服工作中的一切困难，保证宣传工作顺利进行。
2、要广泛的深入动员和宣传学生、教师，大力营造学生在科普活动开展中舆论氛围，增强广大师生学科学、用学科的意识，提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。
3、在“科学知识专题讲座”活动的开展中，除团委统一命题，组织活动外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动，活动开展完成后，将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。
4、科普主题图片展、板报和手抄报，原则上由团委统一策划、组织，以班级为单位参加。
四、科普宣传工作实施过程
1、策划活动：确定活动意义目的、活动主题；
2、组织活动：确定活动对象、组织方式；
3、搜集、整理开展活动的相关资料；
4、开展相关活动；
5、对开展的活动进行经验总结。