请欣赏这是真的吗作文（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
这是真的吗作文 篇1
在这小学六年的生活中，我们做的实验多得就像海边退潮后海滩上遗留下来的贝壳多得数不胜数。这不我正要向你讲叙我们今天语文课上做得那个有趣的实验呢！今天我们做这个实验的目的是证明一句话的真伪。这句话是：一张纸、完全对折，不会超过九次。这次实验我们用到的工具是一张作文纸、一张柔软的餐巾纸、一张面积较大的报纸、一张记录单。
在实验开始之前，老师要求我们做到：手勤、眼尖、脑活、嘴实。这是为了让这次实验更如真实。实验开始之前，老师先询问了我们认为这句话是真的还是假的、结果有20人认为是真的，有21人认为是假的。人数差不多各占一半。
实验开始了，第一次是折作文纸，可能是因为纸面积不大，而且又有点厚，同学们大多折到6次就折不动了，当然我也不例外。
第二次听到老师说是折一张柔软的面纸。我就立即在心里想：面纸还不简单。那这句姑肯定是假的，我马上就折一个10次的。我要一鸣惊人。再看看四周的同学们他们估计跟我想得是一样的，个个都胸有成竹、摩拳擦掌。我一开始轻轻松松地折满以为会一帆风顺，可是谁知到我在第8折就遇到了“拦路虎”。我拼尽了全力想再折一折，可是事与愿违，我折不动了，我只折了8折而我身边的同学也没有好到明里去，与刚才的胸有成竹完全相反取而代之的是面目狰狞，看来同学们也遇到了麻烦呀。折完后，老师再次的统计了信与不信的人数结果还是20：21。老师看一直经历了两次实验，大家还无动于衷，于是就随机采访了几位他们都说：“两次实验代表不了什么！也许大的.纸就可以呢。”
我们开始了第三次实验，于是，第三次实验是让大家公认的大力士——胡君杰来做实验的，可是也就才折到9次就折不动了，这次实验不但十分有趣，而且还让我明白了一个道理：做事情要多多求证。这次实验真让我受益匪浅呀。
这是真的吗作文 篇2
短短的头发，平凡的样子，邋遢的穿着，“傻傻”的，这就是她-----咱班的黄奕楠。提起她，老是有说不尽的话题，像黄奕楠带钱了，黄奕楠带吃的了，黄奕楠穿了件很脏、很丑的衣服来学校啦，黄奕楠又和人打架了，反正大家对她的印象-----脏，令人讨厌。
可事实却不是这样。对于和她平时关系不是很好的人当然不会知道内幕啦！“肚子好饿啊，什么时候才能吃饭啊？”我捂着肚子问道。“我的天啊，您老还是人吗，这才第一节课下课，有那么饿吗？”同学。“唉，你是没体会肚子饿的痛苦啦！”我说。黄奕楠听见我和同学的对话，一句话都没说，从书包里拿出两个燕麦巧克力，放在我的桌子上，说：“王书怡，给你吃！”看见吃的东西，我的两只眼睛都快冒绿光了，“哇噻！谢谢你哦！”我狼吞虎咽地吃了起来。黄奕楠自己有东西不吃，让给我吃，她真傻啊！
“丁零零”上课了，要写作业了，黄奕 楠呆坐在位子上，她拿着作业本指着一道题转过头来问我，：“王书怡，这道题怎么做啊？”我正在奋笔疾书，懒得告诉她，：“不知道。”黄奕楠看了看我的本子，说：“可你都写好了。”我气愤地说：“喂，你怎么能偷看我的本子，说了不知道，烦不烦呀，不会自己去问俞老师的呀，真是的！”黄奕楠又呆坐着了。俞老师走了过来，告诉她每一题该怎么做。于是，她第一个写好了，就因为这样，俞老师表扬她，还说我们班许多好学生都比不上她。“切！不就是第一个做好吗，我老是第一个，也没见得俞老师表扬我呢！而且，黄奕楠还是俞老师教的。”我不禁有些嫉妒，这第一名的宝座我一直稳坐，不就一次吗！
写着写着，我突然被一道题难住了，问问四周的同学，都说不知道，只见黄奕楠突然转过来，向我讲解难题，我为自己的行为感到惭愧。我不教她题目，可她居然没有放在心上，还教我题目，她真傻呀！
同学们，你们说黄奕楠真的傻吗？
这是真的吗作文 篇3
那天下课，见你桌的前后围着许多人。有什么好事？于是我也凑了上去。
很惊奇发现一本同学录，问为什么这么早就签，才初一呢！
“樊玉杰要走了。”豪的回答很沉很沉。我似乎也明白了什么。
大家都抢着签，轮到我的时候我一边签一边问才知道你要去广州。
于是，激起了许多对你的回忆。
那次借书，刘人恺正忙，只留我一个人孤独的在那，等着下一次。你从楼上下来，看见我，问我要借什么，马上进去给我借了来，而且相当有速度，在其他同学之前，他们纷纷惊奇于我为何如此神速。
那次踢球，你鞋子的鞋底坏了，于是一只脚穿着鞋，另一只不穿。自是高低不同，运求滑稽，却也有惊人之举，一记妙传，惜我未把球停稳，而未能破门而入，却也给对方门前造成了巨大威胁。后让你守门，虽有险情，球门却也安稳，几记漂亮射门也都被你扑出，不错不错。
还有你的纸，你的地理。就是美术用的纸，你借我的落，非常受欢迎，许多同学都想和我换。你的地理也不错，作为地理组长抽你，你很少有不知道的时候，每当这时，我于是狂笑。
要说你的特长，莫非为长跑。上次体育节，我组织的很不利，于是差不多所有时候我都很不爽。唯一一次让我高兴，也是让全般同学高兴的是男子一千米跑。你是第3名，超过了几个体育生。我们的同学为你欢呼，而我也暗自欣慰没有让你错过这一场比赛。
于是以后的每一天，都是你带着我们班同学百米冲刺杀进食堂，每一次都排在很前面。
就在你走的前一天，就是星期五拉。你还是依旧带着我们冲。于是还是那样前面。我没有和你一起吃饭，而是和延迟洋和巍巍在三楼吃。我们猜想你走了会新来一个，会是怎样的呢？讨论到最后，想你瘦高瘦高，短短的头发，仔细看还挺帅，长叹又走了一个帅哥。终，还是觉得你不要走的好。
那天下午，我们以为会开欢送会，却没有。当刘人恺提议要给你发奖的时候，呼声是全般的。你去领奖，那掌声，听到了吗？是最响的！迟迟不愿停下，因为那将是那样是凄凉的。
我们还想在问一次，真的要走吗？今天天黑黑，欲下雨。别走算拉拉拉。
这是真的吗作文 篇4
每个晚上我都要做些梦，这些梦都是些乱七八糟的，美好的梦，可怕得梦，伤心的梦都有。
我平时很喜欢和妈妈睡在一个被窝里。俩人说着悄悄话，很惬意，今天我和妈妈又睡在一起聊天。我问妈妈：“为什么我老是做到一些可怕地梦？”妈妈问我做了一些什么可怕地梦，我告诉妈妈梦中的情景：有时我出去玩了，会碰上一个陌生的人，这个人给我东西吃，我就昏倒了，然后这个人就把我卖到了一个很远的地方，我找不到爸爸，找不到妈妈。也找不到我的好朋友，那里我不认识一个人，也不认识什么事物。我拼命喊，拼命喊，可怎么也喊不出声音来，最后就醒了。
妈妈说：“晚上不要做噩梦简单，只要在自己睡的枕头底下放上一块铁之类的东西，就不会做梦了。听老人们说很灵的，待会儿我去找块铁来。”
妈妈还告诉我做梦的一些规律：说晚上睡觉时脱鞋时都要注意，如果鞋子摆放好了，就不会做噩梦了，衣服没有放整齐也要做噩梦。
想想我自己平时睡觉时，鞋子总是东一只，西一只，从来没有放好过，脱下的衣服从来不知道放好。第二天早上，都是匆匆忙忙在找衣服。妈妈说的是真的吗？我不敢肯定，但我做梦却是真的。
看来要让自己不做噩梦，我必须要改改自己的一些不好的习惯了。
这是真的吗作文 篇5
物理课上，老师在那絮叨着关于电路的问题：“串联电路，两个小灯泡就‘共享’一个电路，那么当小灯泡被减去一个的时候，一个小灯泡就“独享”一个电路了……”我那同桌一脸无奈地说：“现在什么都是共享，连电路都能共享？”我哑然。
仔细思索，他说的也不无道理。在这个时代，有着这么多“共享”：共享单车，共享书店，甚至共享WIFI，共享充电宝……那么多“共享”，是为了什么？答案是肯定的，大家都会说：“为了便民利民啊！”那么，它真的如此吗？
记得有个同学，乘共享单车去上课。路经一个商店，就把书包放在车篮里，一个人下去买东西。10分钟之后，他出来一看，车没了，书包也没了，不知是被哪个“马大哈”骑走了。后来，***妈乘出租到浦东，才把他的书包找到。这是便民利民吗？
现在，“共享”这个词已经成为一个最热门的话题。有了“共享”，大家的包袱就会轻上许多，不用带充电宝，不用带随身WIFI，不用推着自家的自行车……每出一样“共享”，大家都会万分兴奋，兴致勃勃地讨论着：“太好了，包又可以轻一点了。”两眼放光，万分喜悦；“天哪！真希望能出个什么共享汽车，共享摩托车……”用手托腮，一脸期待。有个同学问：“你们，就这么喜欢共享？”“对啊，方便呗。”几乎是异口同声。那个同学追问：“共享的东西用起来真的方便吗？我觉得有问题啊……”我去问了那个同学的想法，他说他有次想骑共享单车去上学，结果沿途一辆共享单车都没有，只能走到学校去，还不如骑自家的呢。
方便的背后有什么？真的方便吗？显然，不是。方便是浅层的，更加深处的，是肆意生长的依赖性，和越来越多的匆忙。
认为方便的人，他们没有意识到，自己对那些共享的依赖。每天骑单车、打篮球，已成为一种习惯。当没有共享单车、共享篮球时，他们会抓狂、会愤怒、会无奈。他们意识到，下次来得早些，共享之物就不会被抢光时，就会造成更多的匆忙和焦急。形色匆匆的行人也越来越多了。
在共享时代，做个“独享”的人吧！早上骑着自己的车，休闲地走在马路上。手持一杯茶，仔细品味；打篮球时，不再飞奔而去，慢慢地，做做热身，拿出球，拍拍两下进入状态，再开始惊心动魄的比赛。这样慢节奏的生活，不好吗？
有的时候，慢来的比快更方便。
这是真的吗作文 篇6
今天中午，妈妈要给我做苹果沙拉吃，我很好奇，就跟着去看看。
妈妈先是拿了两个苹果放到案板上，然后拿起水果刀准备开始切苹果。突然我想起自己语文课本上第五课课文《苹果里的五角星》，课文中说把苹果拦腰切下去会发现苹果核就像一颗“五角星”，我很想试一试，就让妈妈把刀递给我。我一刀切下去，“咔嚓”，苹果已经被切成了两半，我拿起来一看，却发现只有“五角星”的两个角。我毫不气馁，又切了一刀，可里面还不是一个完整的“五角星”，我失望了。我想会不会是课文有误？很有可能！
就在我思考的时候，妈妈发话了：“你干什么呢？”
“课文上说把苹果拦腰切下去里面有颗‘五角星’。”我这样说。
“你这是拦腰切吗？”妈妈边笑边说，“你这分明是把它从头顶上切开吗！幸亏这是苹果，如果这是给人做手术，让你横着切，你却竖着切，那不就出人命了？”
我听后也哈哈大笑，立刻又拿了一个苹果横着切，里面果真有一颗“五角星”，原来这是真的呀！
大家以后可别学我这么马虎，会被笑话的哦！
这是真的吗作文 篇7
在学习的道路上跌跌撞撞，不断地捡拾成熟的果实，充实自己的行囊。有的果实捡了又扔了，但从未离开我的，是那压箱底的宝贝——学习贵在真。
思考出真理
“唉……，我怎么这么倒霉啊！”看着课代表抄在黑板上的找老师“获奖名单”，我的名字又赫然临于其上。同学一副复杂的表情，半笑半同情的拍拍我。我拖着双脚，像一个重伤未愈的士兵，一步一步走向那个凄静的小房间。一见我来，老师挠着头若有所思：“你怎么就这么懒呢？说了多少遍了，还是不愿改呀！”“可，可是，每个课间我都在学呀！不管同学们怎么玩，我都学的很努力呀。”“孩子！”老师站起来，注视着我，似乎看穿了我的每个小小念头：“我说你懒，不是说你不学，而是你没在用脑学，只是用手学。只有用脑思考，才能有进步。要让自己成为一个脑力劳动者。学习贵在真，真学就是思考。”
“是。”我想着老师说的话，走出了这个神秘而美丽的地方。看着太阳与湖水传递着光玩耍，我终懂了——让脑细胞不断地冲刺，才是正道。学习贵在真，思考出真理。
心细是真学
岁月如针线般从生活的空隙中溜去，转眼之间已经走过了两个年头。我的学习劲头上来了许多，拾到的果实也累累而落。但行走在几个考试的背影间，我发现自己竟上不来、下不去，就像陷入了泥沼中。“认真了吗？嗯。思考了么？嗯。那为什么进步不了呢？”我问自己。再纵观各科每次成绩，发现竟是我一直引以为傲的理科再拉着我，不让我向前。可是我每个知识点都很清晰理解啊，运用的也还不错呀。再看试卷，我终于发现了这埋藏很深的问题——粗心。
我一激动，拍了下桌子，引得同桌一个白眼。但我丝毫不生气，因为我又发现了我的问题。鸟儿奏乐一曲，托风四处传唱着。感受着风的轻拂，我明白了，心细是真学。
收拾整理越来越有分量的行李，继续行走在学习的大路上。岁月留痕，春光灿烂，学习贵在真。