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小学电教工作计划 篇1
以创建江苏省教育装备示范区建设为重点,围绕学校工作计划,结合我校现有教育装备和师生的实际情况,以“泰微课”资源建设为抓手,充分发挥现有软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实推进我校课程改,特制定本学期的工作计划。
一、工作目标
1.大力推进录播教室的使用。本学期开展的“金秋之韵”、“一人一课”等教科研活动必须在录播教室举行,全程实录,对优课进行全区现场直播。
2.加大教育装备管理。完善电教设备及各仪器室使用的管理制度,健全各项电教记录。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。
3.努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管领导、专职信息设备主任和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组达到80%以上教师能够使用触摸一体机。
4.推进“泰微课”资源建设。把“泰微课”积极应用于课堂教学;鼓励每位教师围绕课程知识点,开展泰微课制作,每学期进行“泰微课”先进个人评比。
二、工作任务
1.根据学校实际情况,制作各仪器室统计记录、表册。
2.做好电教设备的日常维护保养工作。组织各班班主任对本班的电教设备进行盘点,卫生的打扫及物品的摆放,重点是一体机的日常维护和保养,确保设备正常运转,服务好教育教学。
3.加大教师教育技术能力培训力度,发挥教育资源使用效益。一是加强信息技术支持服务体系建设,建立一支校级骨干管理专业队伍,保障学校设备正常运行;二是加强教育装备管理,对教师个人办公电脑的使用和维护进行培训,提高设备使用效益;三是开展个人录像课简单编辑、光盘镜像制作、幻灯片模板制作等培训,提升教师信息技术水平。
4.积极开展机器人教学研讨活动。把机器人教学作为学校的特色课程来推进,同时钻研机器人的日常管理和维护。
20xx年8月
小学电教工作计划 篇2
一、指导思想:
新的一学期,学校的电教工作将在校长室及区电教中心的领导下,继续精细打造泰州市“数字化校园”,注重引导学校教师进一步加强学科教学和信息技术的整合力度。不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍信息化教育技术的应用水平,全面推进我校校园网的建设和运用。
二、具体目标
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育教学信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用多媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力,进一步加强培训,使教师学会微课程的制作,懂得翻转课堂的理念和基本的操作步骤。
2、学校资源库建设目标
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学,同时鼓励教师个人或合作制作微课程并上传到泰微课网站和校园网,便于学生观看学习。
3、校园网的更新目标
在我校校园网被评为姜堰区“优秀网站”的基础之上,进一步完善校园网版块,更新内容,达到对内服务教育教学,对外宣传展示学校的目的。
4、电教设备管理目标
完善电教设备特别是电子白板、多媒体教室和功能室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室和功能室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学,提高课堂教学效率。
三、主要工作:
为实现上述目标,本学期着重做好以下几项工作:
(一)立足学校现有条件,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理
1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。做好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室以及功能室等)的使用情况登记和问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作,建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
(三)做好教师现代教育技术培训工作。
1、对学校教师分年龄段做好笔记本电脑的应用培训工作,提高电教媒体在课堂教学中的使用率,推广网络技术及多媒体技术,使课堂教学模式向现代化教学模式转变,促使课堂教学效果达到最优化。
2、分层组织电子白板的运用培训,促进教师进一步掌握电子白板的使用技术。
3、组织开展“E学习”的应用培训。倡导全体教师行动起来,重视现代化教育,学习现代化教学手段。在提高教师现代化教学水平的同时,努力促进现代化教学设施的使用率和使用水平。
4、组织教师定期向校园网、江苏省教育信息化平台以及其他网络平台上传优秀的教案、课件、论文或随想、案例等,一方面实现校内网络资源共享,一方面不断充实和完善各级教育平台的资源库。
5、积极鼓励教师利用网络优质资源进行备课,坚持使用电教手段进行教学,坚持优质资源共享。
(四)加强信息技术课的教学和信息技术与课程整合的研究。
1、充分发挥学生网络机房的作用,认真学习江苏省中小学信息技术教学大纲,认真钻研教材,加强信息课的研讨,努力上好信息技术课,提高学生的信息技术素养和信息技术能力。
2、组织好学生的培训,引导学生积极参加电脑制作比赛,努力提高竞赛成绩。鼓励各学科教师动手制作班级博客、教师博客及学生博客。
(五)加强数字化校园建设
1、抓好校园网建设。根据区局相关精神,重点建设好三个版块,一是学校主页,由各职能部门负责;二是论坛,分两个方面,一是班级主页,二是资源建设;三是博客建设,要求35周岁内的青年教师每月在两个博客上发文数均不低于4篇。
2、做好学校图书馆、自然实验室的数字化建设与管理工作,定时定期定员做好“泰州市资产与装备管理信息系统”的建设工作,督促相关功能室的管理员及时上传活动记录。引导教师做好江苏省教育信息化管理平台资源库建设工作。
(六)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
四、工作安排
三月份:
1、制订电教工作计划;
2、组织各部门完善更新校园网站信息;
3、随时检查电子白板的规范使用情况;
4、发放电教设备;
5、制作学校电教记录、表册;
6、组织学生参加泰州市中小学电脑制作活动。
四月份:
1、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;
2、骨干教师展示电子白板的使用;
3、制订课件培训方案;
4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中;
5、进行笔记本电脑使用培训(课件制作)。
6、跟踪信息技术课堂教学。
五月份:
1、深入课堂,调研信息技术课程教学情况;
2、进行笔记本电脑使用培训(给泰微课上传视频)。
3、检查和保养各教室的仪器设备。
4、组织对三至六年级学生开展计算机操作比赛。
5、进行笔记本电脑使用培训(利用摄像头制作微课程)。
六、七月份:
1、三-六年级学生信息技术考核;
2、教师电教论文评比;
3、电教器材归还、各室台帐检查验收;
4、做好器材保养入库工作。
5、电教工作总结。
小学电教工作计划 篇3
一、指导思想
根据县电教站工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。
二、工作目标
1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。
2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。
3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。
4、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训
在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。
附:月工作安排
九月份:
1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划
2、制作学校各项统计记录、表册。
3、组织各室管理员对本室的物品进行盘点,卫生的打扫及物品的摆放。
十月份:
1、完善好学校的网站内容。
2、利用“xx省基础教育资源网”上传、下载教学资源。
3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。
十一月份:
1、不定期检查教师使用多媒体上课情况。
2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。
3、充分利用网上资源,学习电教知识。
十二月份:
1、电教工作的维护、保养监督检查工作。
2、教师撰写电教论文。
3、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况。
元月份:
1、检查学校的电教管理情况,对电教帐、电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,进行检查。
2、整理校电教档案,资料。
3、撰写本期电教工作总结。
小学电教工作计划 篇4
一、指导思想:
以新昌六小学校工作计划为指导,以学校教师考核评价为基石,树立纪律意识、质量意识、奉献意识和团结意识,做到“职责分明、服务到位”,提高学校电教处的执行力,促进学校电教工作的开展。
二、工作目标:
1、在学校领导下明确电教处职责,形成良好的电教管理系统。加强对各功能室的管理。
2、电教处严格遵守学校各项工作纪律,为校园纪律的改观增添一份力量。
3、建立并完善电教处各项规章制度。
4、电教处工作人员行为规范,师德师风建设有新起色,增强电教处为全体师生的服务意识。
5、配合学校各部门开展各项活动。
6、杜绝重大安全责任事故。
7、充分调动教职工对学校电教设备的使用积极性和创造性。提高现代信息技术水平:狠抓管理,坚持培训,强化使用,充分发挥各项设备的作用。
三、主要工作:
(一)以电教设备为载体,注重学生品德教育。
1、从培养学生的良好行为习惯入手,通过教室多媒体设备的使用,以每月1-2次的视频短片,培养学生文明礼貌、卫生、不吃零食、团结友善、遵纪守法、爱护公物、远离手机和电子游戏、孝敬父母、勤俭节约等方面的习惯。
2、充分发挥学校电教设备的价值,配合学校各部门工作,对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心理健康教育。
3、严格实行电教处的各项规章制度,培养学生讲文明,爱护公务等良好品德。
(二)加强电教设备的日常管理与维护。
1、认真执行有关电教设备使用的各项规章制度。
2、对电教设备进行每月1次的检测维护。迅速及时地处理班级的电教设备故障。
3、电教设备的的移动与出借等严格执行登记制度。
4、对新购电教设备实行登记注册管理。已报废无法使用的电教设备严格履行申请报废程序。
5、继续完善校园网的建设与更新,挖掘校园网的功能,促进校园网建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。
6、鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。积极参与江西省基础站资源上伟与下载。
7、督促老师积极到江西省基础上传下载资源,参与资源网内容的充实。
(三)增强电教处的服务意识,提高教育教学质量。
1、努力提高电教处的服务意识,积极安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。
2、电教处将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。
3、配合学校加强教师业务学习,以利用网上学习和读书自学方式为主,组织教师认真学教育教学理论,积极组织教师参加继续教育。
4、配合教研组教研活动,充分利用电教设备和网络资源开展各种校本教研和集体备课活动。
5、开办网上学习专栏,鼓励老师利用多媒体技术进行辅助教学,加大多媒体技术与教材内容的整合力度,提升多媒体课件制作水平,增强其实用性,提高课堂教学效果。
6、通过学校网站的建立,督促教职工发表文章和教育教学心得,提高我校教师的知名度。
7、教师个人空间应经常更新,电教处做好月检工作。
8、坚持管好、用好电教设备,坚持各功能室正常开放。
(四)加强电教设备安全管理工作
1、坚持进行电教设备安全监察工作,杜绝一切安全隐患现象发生。
2、注重安全教育,充分发挥电教设备的优势,对师生进行电教设备及网路安全教育。
四、具体安排:
九月份:
1、制订电教工作计划。
2、清点整理电教器材及运行情况,确保电教设备正常运行。
3、检查专用教室安全、卫生,发放使用登记。
4、组织开展无生模拟示范课活动。
十月份:
1、建设管理好学校校讯通,对青年教师进行使用培训。
2、进行资源库建设、资料上传等培训,加强校园资源库建设。
3、检查电教设备,做好维修保养工作。
4、筹备组织全体教师的继续教育:
十一月份:
1、组织教师继续教育
2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动,培养运用电化教学手段常态化。
3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
十二月份:
1、充分利用网上资源,学习电教知识。
2、协助教导处开展新教师课堂展示活动。
3、检查各功能室开放使用情况。
元月份:
1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。
2、整理校电教档案,资料和收缴电教设备。
3、撰写本学期电教工作总结。
小学电教工作计划 篇5
一、指导思想
根据县教育局电教站及有关文件精神,结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。
二、本学期的工作目标
(一)学校信息化教育教学发展规划
1、在我校原有教学设施的基础上,积极联系县教育局加大信息化软硬件建设的投入。在硬件方面,装备和完善我校电教人员业务水平;在软件方面,通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道,加快本校教学资源的.建设。
2、加强硬件维护维修添置。完善各科组电教设备,添置新软件,为教育信息化教学做好准备。
3、抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。
4、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
(二)信息化教育教学培训计划
要积极参加县教育局组织的信息化教育教学培训,在学校组织校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体。培训工作必须做好周密安排:
1、老师电脑操作水平的培训:尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养,提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。
4、重视安全教育。教育师生遵守操作管理制度,注意设备安全和用电安全,保证电教设备、多媒体室内不发生任何责任事故。
(三)信息化教育器材设备更新、添置、维护计划
1、根据信息安全管理制度,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好记录。
2、根据学校开展信息化教育教学的需要,适当添置电教设备。
3、建立学校的信息设备的报修制度,并做好日常维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。
4、加强学校信息化基础设施建设。根据学校信息化建设的实际需要分步购买各种正版教育教学软件,加大软件的投入比例。
20xx年3月1日
小学电教工作计划 篇6
在学校的大力支持下,本学期电教室将围绕学校中心工作,努力做城域网改造和视频监控系统的施工工作,继续做好班班通的使用、管理与维护工作,以及做好其它常规工作。
一、本学期重点工作:
1.网络系统集成改造及智能化高清监控项目的实施。
及时与各方沟通,尽早落实招标。制定网络系统集成改造及智能化高清监控改造项目施工方案,加强物品出入库管理,加强施工过程监督,建立施工日志,按计划完成项目改造,组织相关单位对项目进行验收。
2.“班班通”使用管理的强化与使用记录管理考核。
班主任是”班班通”使用与管理的责任主体,班主任应该安排负责任的小管理员记录班级”班班通”的使用情况,学期中开展一次记录情况检查;中高年级可安排学生管理黑板钥匙,负责定时开机、关机和每日除尘工作。加强”班班通”物品的保管与使用工作,遗失或保管不善、使用不当的损坏要照价赔偿,不能赔偿的要扣除班级管理考核分。
3.建立常态化教师信息技术能力培训工作,本学期计划开展两到三次校本信息技术能力培训工作,力争做到每月开展一次案例化培训,使培训更有实效;制定培训考核机制。
4.发现并培养具有一定信息技术能力和爱好的老师进入信息技术兼职管理员队伍,扩大兼职管理员队伍的力量,为完善电教室工作创造条件。
二、常规工作:
1.建立信息技术设备维护、维修记录制度,规范报修流程,提升报修反应速度,提高维修质量。
对办公、教学用信息技术设备和“班班通”设备的维修、维护建立统一的记录制度,根据电教室工作情况,及时反应,综合使用资源及时排除故障。
2.规范“班班通”兼职管理员工作,建立从班级报修、管理员到场查看初步维修、电教室维修报修、专业维修、结果反馈的工作机制。
班级在发现”班班通”软、硬件故障时,要及时在QQ群中进行报修,尽量能拍照上传,同时联系本年级兼职管理员;兼职管理员到场初步勘查故障情况,了解故障原因,尽量排除故障,并将相关情况通过QQ群上报;电教室在班级报修后及时进行记录,跟踪兼职管理员的维修情况,对兼职管理员不能处理的情况到场处理,如果仍不能解决,及时联系厂家或电脑公司安排维修,并做好记录和跟踪。本学期兼职管理员分工情况:一年级:林贤明,二年级:王宗徐,三年级:杨玉俊,四年级:张道朝,五年级:王万平,六年级:陈丽青。
3.建立信息技术机房管理维护机制,明确相关人员职责。
各机房负责人要承担机房常规维护保养工作,做好机房安全、卫生工作,重要的设备故障和维修要报电教室,由电教室安排维修。
4.整理维护好相关信息技术设备,为各项活动的开展做好技术保障,做好信息技术教室、功能室的使用记录工作。
