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传染控自病防查报告 篇1
为了预防、控制乃至消除传染病,保障人民群众的健康,对传染病防治实行预防为主的方针,分类管理,使我院的传染病管理纳入规范化。无院对传染病防控进行了自查,现报告如下:
一、管理组织
医院领导对传染病管理非常重视,成立了以院长为组长、分管副院长为副组长,各相关科室负责人为主要成员的传染病管理领导小组管理领导小组下设办公室在预防保健科,从组织机构上保证了传染病的规范化管理。
二、健全规章制度
以《传染病治法》为依据,建立了系列的规章制度,包括:“传染病管理制度”“疫情登记制度”“传染病疫情报告制度”“传染病疫情报告奖惩制度”“预检分诊工作制度”“消毒隔离与个人防护制度”“发热门诊工作制度”“肠道门诊工作制度”“检验科、放射科传染病登记管理制度”“传染病法规知识培训制度”等,做到了对传染病的管理有法可依,有据可查。
三、人员职责
从院领导到传染病管理的相关人员,进行了具体的分工,做到了分工明确,相互配合,职责分明。
四、人员培训
为了规范传染病的管理,规定了新入院的医务人员必须进行传染病相关知识培训,对全院医务人员进行传染病相关知识定期培训,组织全体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政部门的有关文件精神,组织学习传染病相关的理论知识,反复学习我院有关传染病管理的各项规章制度,提高了医务人员对传染病的认识和专业水平。
五、预检分诊制度的建立和落实情况
为规范传染病预检、分诊工作,有效控制传染病疫情,防止院内交叉感染,保障人民群众身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》第五十二条的规定,制定预检分诊工作制度。门诊部具体负责本院传染病的预检、分诊工作,并对本院的传染病预检分诊工作进行组织管理。根据传染病的流行季节、周期和流行趋势做好特定传染病的预检、分诊工作。在门诊大厂设立预检分诊处,对发热病人进行体温监测,引导发热病人到发热门诊进行初诊。预检分诊人员坚守工作岗位,严格接分诊流程工作,熟练掌握分诊业务,做到合理分诊。
六、发热门诊、肠道门诊设置情况
我院根据发热门诊、肠道门诊设置要求进行设置,医院入口处有醒目的发热门诊引导标志,发热门诊标志明显,发热门诊独立设置,诊室内配适量口罩、诊察床、诊察凳、听诊器、血压计、体温计次性压舌板、一次性防护用品、处置台、紫外线灯等设备;肠道门诊设置与普通门诊相隔离,门口有醒目的肠道门诊标志,室内墙上挂肠道门诊工作制度、消毒隔离制度,室内配备诊疗桌椅、诊疗床、专用诊疗设备和采样用品,备有消毒清泡液和洗手设施,地面用配制的消
毒液随时消毒,有严格的措施和制度保证能够防止交叉感染和院内感染。
七、传染病疫情报告与管理情况
我院门诊日志、住院部岀入院登记本项目齐全,基本无漏项,要求填写规范,若发现传染病人或可疑传染病人,填写在传染病登记本上,并填写疫情报告卡,按规定的时限和程序上报本院防保科及时网络直报;检验科、放射科登记本项目齐全、登记完整,化验室有阳性结果反馈登记本,有医生收到反馈结果后的签字,放射科疑似肺结核病人放射科登记本,登记项目齐全,有医生收到反馈结果后的签字,分管副院长、防保科主任、医务科主任对本院的疫情报告管理进行不定期检查,严格按照我院传染病自查制度开展工作,对我院门诊日志规范使用、阳性结果反馈、传染病报告、及时报告率等情况进行检查,然后对不足之处给于指导。根据我院传染病疫情报告制度,报告疫情有专人负责,专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报
订正工作。根据疫情需要,专职疫情报告人员审核确认“传染病报告卡”后,通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。
八、医疗废物处理情况
按照《医疗卫生机构医疗废物管理办法》中的相关规定,我院严格按照其要求对医疗垃圾进行处理。具体措施如下:
1,、根据医疗废物的类别,将医疗废物分置于医疗废物袋和医疗废物桶内;
2、在盛装医疗废物前,对医疗废物包装袋和医疗废物桶进行认真检查,确保无破损、渗漏和其它缺陷;
3、感染性废物、损伤性废物、药物性废物、病理性废物及化学性废物进行分类收集;
4、对医疗废物暂存点及时进行消毒、防鼠、防蝇、防蟑螂以及防渗漏和雨水冲刷等安全措施;
5、使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物及时消毒并作毀形状处理,消毒后集中填埋。
九、重点科室消毒隔离工作的执行情况
我院消毒隔离揩施落实到位,定期进行消毒监测,保证了消毒效果。
十、不足之处及整改措施
1、人员学习不够,决定以后加强传染病相关知识培训;
2、制度还需进一步落实,监督检查还需进一步加强;
3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善
4、传染病登记本和报告卡填写不规范,进一步做好传染病表卡填报培训,做到规范填写。
传染控自病防查报告 篇2
学校接到《郑州市教育局关于做好春季学校传染病防控和食品安全工作的通知》后,及时召开传染病防控专题会议,认真传达落实文件精神,并对照文件要求,结合学校实际情况,积极开展了学校传染病防控工作的自查,现报告如下:
1、学校传染病防控组织管理到位:
学校成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、中层领导为成员的`传染病防控领导小组,建立了校长、副校长、教务科长、健康教育教师四级责任体系,制定了责任追究制度;学校明确了传染病疫情报告人,传染病疫情报告由专职健康教育教师负责;制定了校长为第一责任人的学校突发公共卫生事件应急预案。
2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等传染病防控工作制度:
学校制定了晨检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等相关制度,坚持每天进行晨检、午检,班主任老师认真做好晨检记录、因病缺课登记、追踪记录,教务科每周一抽查,从开学第一天开始,各班晨午检及因病缺课追踪制度落实到位,每天按时上报晨午检情况,确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。
3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作:
积极开展流感、结核病防控等传染病等系列工作,认真落实健康教育课,通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。
4、认真做好环境卫生,加强公共场所通风换气:
学校坚持做好校园环境的日清扫保洁,坚持日评比,周总结,消除卫生死角。重视学校场所的通风换气工作,各班级、宿舍明确开窗通风负责人,学生科做好检查落实,确保室内空气流通、清新。
5、认真做好消杀工作:
明确总务科对学校消杀负全责,坚持每周一、周三对学校教室、宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面消杀,确保公共场所环境卫生到位。
6、加强学生体育锻炼,提高身体素质:
学校重视学生体育锻炼工作,坚持每天早操、课间操组织学生进行体育锻炼,上下午两个大课间,下午安排课外活动,保证学生每天至少一小时校园体育锻炼时间,进一步增强学生体质,提高防病、抗病能力。
7、加强传染病防控工作队伍建设:
每月组织召开一次各科室负责人和班主任参加的传染病防控专题会,传达落实上级会议精神,增强班主任对传染病防控工作的重视程度,及时改进传染病防控中不足之处。
传染控自病防查报告 篇3
为切实做好传染病防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据镇政府关于对学校传染病防控工作进行自查的通知精神,我校积极行动,成立了由校长张茂成为组长的自查小组,对校传染病防控工作进行了全面细致的自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下:
一、健全组织,完善制度,建立预案。
开学初,我校成立由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。制定了《传染病预防控制应急预案》、《预防传染病晨检、午检制度》、《传染病防治工作制度》、《郑庄小学食品卫生安全应急预案》、《郑庄小学卫生检查制度》、《学生因病缺课登记制度》、〈人员登记制度》、《学生出入门登记制度》等一系列安全工作制度、预案,保证了学校安全卫生工作的有序运行。
二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校坚持开展健康教育。把健康教育纳入到了教学计划,每周开设一节体育健康课,开设率为100%,积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作。通过各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。
政教处、少队组织卫生监督员进行全校个人卫生检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传栏、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。
学校还对全体教师认真学习《中华人民共和国传染病防治法》,进行了传染病相关知识的培训,使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期,初步掌握消毒、隔离常识,增强了预防各种常见传染病的能力,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。通过召开班队会,教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物,噪小摊点。不喝生水,生吃瓜果要洗净。
三、建立晨检晨报制度。
学校建立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。我校严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨,值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查,询问学生身体情况、发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况,发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况,立即向学校报告,并登记在册。做到早发现,早汇报,早隔离,早治疗。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,立即与卫生院联系,采取相应的预防措施。
四、建立和健全家校联系制度。
学校建立家校联系表,保证每一个学生都有两种与家长随时联系的通讯方式,政教处、班主任、科任教师人手一份。教育学生有事要请假,来不及请假的要及时打电话告诉老师,因病请假的要把病因告诉老师,并做好记录。
五、广泛开展爱国卫生运动。
学校经常通过课间操、班队会教育学生养成良好的卫生习惯,不随地乱吐痰,保证了校园环境卫生的干净、整洁。教育学生讲究个人卫生,养成勤洗手的习惯,生病时及时让家人陪同就医,对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学,并及时与家长沟通,防止发生学生因带病上课而传染他人。
学校积极组织学生开展经常性的扫除活动。每天早上对教室和卫生区进行清扫,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。坚持教室、宿舍每天坚持开窗通风换气,保证室内空气新鲜。学校坚持用消毒液对教室、宿舍、食堂进行消毒,并做好消毒记录。
六、加强对学生食堂、宿舍的监管
学校同时加对食堂和餐厅的监督与管理,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格操作程序。食堂、餐厅工作人员必须定期体检,持证上岗。
各种食品、原材料必须从正规渠道进货、定点采购,严禁购买过期变质食品。做到购物索证,建立进货台账。
切实做好厨房、餐厅、寄宿学生宿舍的卫生保洁工作,消灭“四害”,严格食品留样、登记制度,创建文明食堂等。
每学期对饮用水进行检测,使饮用水符合卫生、安全标准。
七、深入开展“阳光体育运动”。
学校坚持做好学生的课间活动组织工作,保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间,坚持开展每天做两操活动,确保每天有一小时的体育活动时间。
传染控自病防查报告 篇4
传染病防治是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康,在上级防疫部门的领导下,由于全校师生的力协作,我校从未发现疫情,而之所以取得这样的好成绩,我们主要做了以下几方面的工作:
1、建立健全的领导机构。成立了以夏校长为组长,张主任为副组长的传染病防治工作领导小组,负责督促学校传染病防治工作的开展。
2、力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易面积的染上各种传染病,学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视传染病的防治。
3、加强传染病防治知识的宣传。在三月份的卫生宣传日中,根据上级防疫部门、教教育局的有关精神,狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣传工具,作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。并且在三月、九月的家长会上,对家长也进行传染病防治宣传。
4、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的扫除,消除垃圾、污水、污物,实行垃圾袋装化。每天利用课间,各班派学生对校园进行清扫,保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物,不参与聚餐活动,不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份,在全校范围内进行灭鼠、灭蝇,消灭了蚊蝇孳生地,切断了疾病的传播途径。
5、搞好卫生。督促人员进行身体检查,经常检查教室的三防设施:纱门、纱窗、纱罩,经常检查卫生,把握好病从口入关。
6、加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续,由其家长带学生入院治疗,以免传染病在校园内扩散,并同时做好教室消毒工作,消灭病菌的繁殖。
由于我校传染病防治工作做得扎实、得力,因此我校传染病防治工作得到了上级部门的表彰。今后我们将一如继往继续努力,把我校的传染病防治工作做得更出色。
为使我校的家校工作做的更突出,家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径,我校于20xx年4月12日13日两天时间进行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视,在一、六年级教师的精心准备、家长们的力支持下,本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。活动前,我们下发通知条通过学生邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,走进学校,关注学校的工作,关注教师的教学,关注自己孩子在学校的发展。这次家长开放日活动,家长们纷纷应邀而至,参会人数有100人,不能到会的家长通过孩子或手机向老师请假,这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中,家长们认真聆听,仔细观看,没有走动,没有喧哗,会场秩序井然。
家长们参与了本班的3节课堂及课间展示并在班级进行了交流。在这将近半天的时间里,家长近距离地了解了孩子在学校的生活、学习情况以及教师的素质。活动结束后,家长们认真填写了《活动评价表》,广家长给予了充分的肯定,一致认为学校管理严谨科学,办学理念先,教师素质高,学生得到了全面发展。
同时,为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触颇多,同时也给了学校不少启示。从家长的馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。具体总结如下:
(一)本次开放八个班级,共有20位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:
1、课堂教学气氛十分活跃。
2、善于启发、诱导,助学生动脑筋。
3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。
4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到多数的学生。
5、对家长热情。
6、师生关系融洽、和谐、平等。
(二)为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了以下几点中肯的建议:
1、希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;
2、在这次开放日活动中,让家长走进课堂,零距离感触老师的教学风采,走近孩子,倾听心声,了解他们在校的学习和生活,希望这个活动能继续下去。
3、希望老师对孩子严格要求。
这次家长开放日活动,不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。
学校将广泛吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性,使学校的教育教学工作再上新台阶。
传染控自病防查报告 篇5
为贯彻落实上级有关会议、通知精神,我校认真开展了传染病防控和食品安全工作,从而保证了师生的健康,保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病防控和食品安全工作自查情况汇报如下:
一、传染病防控工作:
(一)高度重视,成立组织
认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神,做到上行下达、不折不扣。学校根据实际情况,及时召开领导班子会议,研究预防传染病的具体措施,做到防患于未然;制定了预防传染病应急预案;成立了预防传染病领导小组,领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督、落实;切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”。
(二)建立健全制度,认真检查落实。
1、建立了疫情报告制度。若学校一旦发生流行性疾病时,能及时采取防控措施,及时有序地把疫情报告上级,能力争把疫情控制在萌芽状态。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报,确保疫情准确无误地上报,并做好记录。
2、建立了晨、午、晚检制度。每天早、中、晚学生到校后,班主任首先检查学生是否正常到校,有无发热现象等其它症状。认真执行晨、午、晚检制度,有检查记录和因病缺课记录。
3、加强学校的消毒、通风工作,制定消毒、通风制度,学校所有需要消毒场所都有专人负责。
(三)开展活动,措施得力。
1、开展健康知识宣传教育情况。学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识,上下一致,齐心协力,严防传染病在学校发生和流行。
2、深入开展爱国卫生运动,积极进行病媒生物消灭活动。学校利用国旗下讲话,教育学生养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除,每日开展2次小扫除,学校定期检查评比。教育学生讲究个人卫生,养成勤洗手的好习惯;生病时及时让家人陪同就医,对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学,并及时与家长沟通,防止学生因带病上课而传染他人的现象。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。
3、建立和健全家校联系制度,保证学校与家长能随时联系。教育学生有事要请假,来不及请假的,要及时打电话告诉老师,因病请假的要把病因告诉老师,并做好记录。
二、饮用水卫生工作
(一)、加大宣传力度,增强饮用水卫生安全意识
学校开展多种形式的饮用水卫生安全教育,增强学生的饮用水卫生安全和自我保护意识及能力。在校内宣传栏设有饮用水安全知识专栏、板报。
(二)建立和落实饮用水安全管理制度和安全工作责任制
建立建全饮用水卫生管理制度,建立饮用水卫生档案和饮用水卫生管理制度,成立饮用水卫生安全管理小组,制定饮用水突发事件应急预案,规范报告与处置。接受专业卫生部门、所在社区卫生服务中心和教育局对饮水安全的监督和检查。
学校饮水安全工作始终坚持工作责任制和责任追究制,将各项工作责任分解,落实到位,实行定时、定点、定人负责,定期检查。
饮用水卫生安全管理小组:xx
(三)加强饮用水安全管理
1、选购专业单位生产销售的饮用水
学校选购专业单位生产销售的桶装水供学生使用,向供应商索取单位有效食品生产许可证或食品卫生许可证,批次进水必向供应商索取桶装水水质检验合格报告等相关资料。
2、饮用水配送专人管理
配备接受过专业知识培训的人员负责生活饮用水,饮用水配送人员必须持有《健康证》,每两周由持有《健康证》并经过专业培训的人员,对桶装水饮水机进行清洗消毒。
3、桶装水指定位置存放
学校所购全部桶装水存放在独立的存放间内,存放间环境符合卫生要求,存放间钥匙有饮用水配送员个人持有,避免闲杂人员进入存放间。设置在教室等各场所的桶装水饮水处配有电源,保证教职工和学生能用到热水,并且做到通风、防尘,避免阳光照射,饮水处保证环境整洁。各班饮用水不得超过两桶,以确保安全。
三、食品安全管理工作
1、学校领导重视食堂安全管理工作。
每学年初,学校专门召开食堂卫生工作会议,明确职责和具体分工,成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组,针对各项具体安全工作制定计划、明确责任。
组建了学校食品安全管理组织机构,明确采购员职责、卫生安全管理员职责,所有餐饮服务人员均取得《健康证明》,持证上岗。健全了卫生、食品管理制度,做到学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品有验货记录和进货台账。库存食品均在有效期内,原料贮存符合管理要求。建立健全了卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好了食品卫生宣传教育工作。
2、把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生:
(1)、把好采购、加工关:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。
(2)、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温、紫外线消毒。
(3)、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂。
(4)、杜绝非工作人员进入厨房关,确保证食品安全。
3、加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生、安全意识。
学校组织召开“食品安全”为主题的学生会和健康教育课,以及通过黑板报、校园广播、知识讲座等多种形式加大教育力度,告诫学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水、冷水,教育学生增强自我防护意识,倡导学生养成良好的卫生生活习惯。自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。
4、加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入学校;禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程,避免污染和食源性疾病的发生。
总之,我校高度重视传染病防控和食品安全工作,目前未出现一例传染病传染和食品安全问题。今后我们将一如既往地做好传染病的预防和食品安全工作,确保不发生重大安全事件。
传染控自病防查报告 篇6
为了认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及其《实施办法》,进一步完善法定传染病的报告管理制度,按柳州市卫生局《关于开展20xx年度医疗机构传染病疫情漏报自查工作的通知》的要求,我院在自查小组组长的领导下,于20xx年12月29—30日开展了传染病疫情的自查工作,现在将工作汇报如下:
我院由副院长主管疫情报告工作,有专职的疫情登记、统计及网络直报录入员,建立有病历保管制度、门诊日志,门诊及住院部有报告卡片,每月进行三次疫情自查及核对。
查20xx年1月至12月医师门诊日志,共查24554人次,查出法定传染病病例91例,其中肺结核病例7例,菌例2例,甲肝1例,乙肝4例,流行性腮腺炎8例,急性出血性结膜炎1例,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾,伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病例68例;查住院病例772人次,查出肺结核病例1例;查检验室记录本,共查出乙肝阳性结果61例。无漏报病例,报告时限小于1天75例,占同期报告总病例数的81.52%,大于1天报告17例,占同期报告总病例数的18.48%。
首先经分析,我院法定传染病晚报的原因主要是停电造成,其次是网络直报人员下村工作及医生填卡不及时造成。在今后的工作中,我们要认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及其《实施办法》,认真做好传染病的疫情监测工作,按要求及时上报疫情。
