请欣赏青铜葵花读书心得（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
青铜葵花读书心得 篇1
这个寒假，我阅读了曹文轩的长篇纯美小说——《青铜葵花》。这本书记述了失去父母的葵花来到了大麦地生活，贫穷善良的青铜家领养了她，哑巴青铜和葵花成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：到上学的时候了，为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；在洪水毁坏他们家的一切后，为了能让葵花晚上写上作业，聪明的青铜捉来许多只萤火虫做了十盏南瓜花灯；在马戏演出现场，被几个蛮横无理的孩子抢走了用来垫脚的石磙后，为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；过年时，葵花担任学校文艺宣传队的报幕员，为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链；葵花为了赚钱给奶奶治病，独自一人去了江南捡银杏，为了葵花回家时不孤单，青铜日夜守在油麻地镇的码头边？在青铜关心葵花的同时，葵花也关心着青铜以及他的家人。在这充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛而又是快乐地生活着，从容、坚韧地应对洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜整日坐在村里最高的.干草垛上。直到一天，葵花回来了，哑巴青铜终于开口，并高喊出了一个名字——“葵花！”喊声震撼了所有人的心灵。
青铜葵花之间的故事，足以震撼每一个人。青铜和葵花告诉我们大家，在任何时候都要坚强乐观地面对生活，应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，这便是我阅读全书后感触最深的一点。正如罗曼·罗兰的一段文字所说的：
“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
相比之下，我这几点做得还有些不足。就比如说在学骑自行车时，我刚跌了一跤，就想打退堂鼓，推车回家了；弹钢琴时老是弹不对，就不想弹了；奥数题老是解不开，就不想再解了。其实，我应坚强乐观一些，爬起来，扶起车，再次练习才对；应该接着往下练习这首曲子才对；应换种思路接着解题才对。这样，才能叫做“坚强乐观，正视痛苦，尊敬痛苦”。
“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的人才有的。”曹文轩本人的点评多么恰当！我们只有在少年时拥有一种面对痛苦的风度，正视痛苦，尊敬痛苦，长大时才有可能成功，成为一名强者！
青铜葵花读书心得 篇2
《青铜葵花》，是曹文轩的一篇长篇小说。小说主要讲了女孩葵花在丧父之后，被寄养在农村一个贫困家庭中的生活历程。葵花是一个非常懂事的孩子，即便生活非常艰辛，但是为了不辜负“家人”的期望，她努力克服许多困难，刻苦学习。葵花这种不畏艰辛、坚忍不拔的精神深深地打动了我。
作者生动细致地描写了葵花在上学路上遇到的种种困难，那遥远的山路、蹩脚的交通工具（一头老黄牛）、遇到恶劣天气时的窘态，使我仿佛身临其境，好想带着主人公逃离那些不幸。但是葵花面对这些困难时，从未退缩过。贫瘠的家境，使葵花努力读书的同时，也时刻担心家里沉重的经济负担。她为了给家里节省油灯，经常以去同学家玩的名义在同学家里完成作业，后来还用萤火虫做灯来代替油灯。葵花认为不刻苦学习就对不起“家人”。
虽然我们现在的生活条件非常优越，但是葵花那坚毅的品质、有担当、有责任感的精神，仍然值得我们学习！
记得我四年级的时候，每周三放学后都要去大剧院上合唱课。到了大剧院还有很长时间才上课。为了及时完成的作业，每次上课前，爷爷就在停车场的中心露台处支起两个纸箱给我当桌子，让我在那里边写作业边等待上课。实际上，在那里学习一点也不舒服，我也十分担心被合唱班同学看到会难为情。所以，当时我觉得那是我最难熬的一段时间。但是现在想想，和葵花恶劣的学习条件相比那算什么啊！在生活中我们会遇到很多困难、遭遇种种不如意，可是这并不能成为我们逃避、后退的理由。尤其作为学生，认真学习、刻苦努力是我们应尽的本分。因为只有这样我们才不辜负家人对我们的爱与期望，只有这样我们才不负青春韶华。我们就应该葵花那样，直面困难，背负希望，砥砺前行……
青铜葵花读书心得 篇3
《青铜葵花》是一本令我受益匪浅的书，只要有空，我就要把它拿过来读，领悟它的真情。当我读到，“懂事的青铜在严寒里卖芦花鞋，为了能多赚一些钱，把自己脚上的鞋卖给了别人，不顾刺骨的寒冷赤着脚跑回家”时，我想：这是一个多么懂事孝顺的孩子呀！我在冬天穿着暖和的棉鞋，坐在温暖的教室里，而青铜镜不顾刺骨的寒冷赤脚跑回家。为什么？就为了能给家里多添一点钱！这一份用钱难以买到的真情啊！当我读到“善良的青铜已经割了一天的芦花，但仍然气没有看好家里的救命茨菰的妹妹受罚”时，我不由得想到了自己，我们现在都是家里的小皇帝、小公主，从来都是衣来伸手饭来张口的，从来都不为别人着想，青铜虽然年纪小，但他懂得了以大局为重，从而成为家中的一个顶梁柱。这不就是“穷人家的孩子早当家”这个道理吗？
“贫困是一所最好的学校”。现在我真正理解了它的含义！是贫困让青铜懂事、勇敢、有责任心，是贫困教会了葵花善良、奉献。这种精神不正是今天的我们所欠缺的吗？《青铜葵花》让我受益匪浅，也感谢《青铜葵花》让我知道了什么是真正的情、真正的爱！
青铜葵花读书心得 篇4
这是个非常感人的故事，说得是一个七岁的城里小姑娘，名字叫葵花。葵花两岁时妈妈死了，爸爸只好把她带在身边。来到一个四面都是芦苇荡的大河边。爸爸和城里来的一些人，在这里建了一排房子，叫五七干校。
葵花很孤独。常常与一朵金黄色的野菊花说话，与树上的乌鸦说话。爸爸，晚上劳作回来才与他汇合，爸爸抱着她给她讲故事，这是一天中最温馨美好的时光。
大河是一条不见头尾的大河，葵花很喜欢这条河，河对面有一个名字很好听的村庄，叫大麦地，葵花坐在大河边的一棵老榆树下，静静的眺望着。
葵花想去大麦地，她不敢，可又那么的渴望。老榆树上，栓着一条小船。小船在水面上轻轻晃动着。她紧张又兴奋地向小船靠拢。她不知道有多危险，从徒峭的堤坝上滑下来。她的脚被一棵小树挡住了，要不然就滑到河里去了。她爬上了小船，坐在船舱的横梁上，随着小船的晃动，心里美滋滋的。
不知是什么时候葵花觉得船似乎在漂动，她一惊，抬头一看，不知什么时候被一个叫嘎鱼的小男孩解开了缆绳，嘎鱼还朝着葵花坏坏地笑。
大河的水既满又急。葵花四周张望，不见一个人影。葵花哭出了声，一直在哭。小船横在河上，向东一个劲的漂去。葵花哭着，小声地呼唤着爸爸。
不远处的草滩上有个男孩在放牛。小男孩第一眼看到小船时，就知道发生了什么。葵花从心里认定，这个男孩一定会救助她。小男孩骑着牛，往水里慢慢走去，船与牛在靠近，男孩与女孩在靠近。
男孩的眼睛出奇的大，出奇的亮。葵花一辈子都会记住这双眼睛。小男孩敏捷的抓住缰绳，船微微一颤停住了。小男孩把葵花送回去了。葵花看见焦急地等在岸边的爸爸，顿时泪珠滾滾。
葵花的乖巧，懂事，天真，胆怯和小男孩的善良，正直，那一幅幅画面在我脑海里像电影一样浮现。这篇看似平凡的故事，却深深地打动了我。
青铜葵花读书心得 篇5
《青铜葵花》，几年前看过这部作品。看完之后，说不出什么感觉，但真的体会到了那种纯粹的美好和一种淡淡的忧伤。
美丽而优雅的向日葵——她是一个城市女孩，但为什么取了一个乡下女孩的名字？原来她父亲爱吃青铜雕刻的向日葵，就给她取名为向日葵。向日葵是个不幸的女孩。母亲生下她，难产而亡，父亲溺亡。她被一个善良沉默的青铜家庭收养了。
读向日葵的时候，为了给家里省钱，放弃了一次珍贵的相机见面会；读青铜的时候，为了满足一个路人的愿望，脱下芦苇鞋，在冰雪中走了几个小时；当我读到哥哥姐姐看不到马戏，青铜蹲下来让向日葵骑在我身上。我泪流满面！只为这种善良纯粹的文笔，只为这种无私感人的道理！
在生活中，人们总是追求快乐，回避悲伤，但《青铜葵花》中的这种美好的痛苦，却表现出一种淡淡的悲伤。青铜和向日葵懂事听话，懂得为家人分担心事，无疑给我们城市孩子敲响了警钟。麦田躲过蝗灾、水灾、火灾是一种怎样的精神？
让我感兴趣的是，一般的文学作品都是以恶对比善，以猜疑衬托真诚，以霸道衬托单纯。但这部作品《青铜葵花》并不涉及任何方面，而是将善良、真诚、纯洁表现的淋漓尽致。
一开始我以为嘎宇是个坏孩子，渐渐的我意识到不是。青铜奶奶病了，他送了两只鸭子。当城里人要拿走向日葵的时候，嘎宇帮青铜把向日葵藏了起来，——里面的人物都在默默的表达着美好和善良。
文中青铜是哑巴，却勇敢顽强，给妹妹上学的机会，把妹妹的错揽在自己身上。这个恶业中的孩子是大麦人的写照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一样，震撼人心。
我觉得青铜家族就是这么单纯善良有爱心。如果世界上每个人都像青铜家族一样关心别人，世界该有多美好！人不仅要关注自己，更要关注物质生活。更重要的是要有付出爱的精神，这比什么都重要。有了爱，即使生活艰辛疲惫，我的心也是充实快乐的。
青铜葵花读书心得 篇6
读完这本小说，青铜最后那声“葵花”仿佛还在耳边回荡。一个哑巴少年在失去妹妹后声嘶力竭的呐喊，令人痛心。那一定是对生命的呐喊。
作者说：“读这本书不流泪是不可能的。”的确，小说中有太多感人的画面，在作者美好柔软的文字中呈现。即使青铜家是整个大麦地里最穷苦的人家，在收养了葵花后，也从没有苦着她。青铜的家像一辆破旧的马车。在坎坷不平的生命道路上前行。马车虽慢，但也有前方，也有风景。一家五口人没有一个嫌弃这辆马车。一路风雨兼程，都同心协力。青铜家只有天，只有地，只有清清的水，只有从肉到心的干净，因为有一个干净了一辈子的奶奶，所以，虽然穷苦，也让全村人都敬佩。而哑巴哥哥青铜对妹妹无声的付出也让人为之动容。他曾在妹妹受欺负时挺身而出；将家中唯一读书的机会让给她，还每日“护送”她上下课；驮着妹妹看完了演出；亲手为她做冰项链。或许没有人知道这个少年心中在想什么，但是他从见到葵花时就明白，在他无声的世界里，葵花是他唯一的伙伴，让他知道他并不是世界上最孤单的孩子。所以他也从没让让失去父亲的葵花孤单。他们的心紧紧相依，也不曾在风雨中迷失了自己。
“苦难几乎是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。”作者在小说代后记中这样写到。最令我印象深刻的是，不是火灾，水灾，蝗灾的肆虐摧残，而是面对这些苦难，大麦地里人所展现的意志。他们在风雪，严寒，饥饿的折磨中挺立，“挺成一棵棵笔直的树”，所以，这不仅是个人更是整个民族对待苦难应有的风度！大麦地里的人们，到底是如此的朴实与善良，永恒地闪耀着人性的光辉。所以大火风雨都没让大麦地失去生机，她仍在生命的道路上缓缓地前行。
曹文轩的作品，总是描绘得如此美妙。对美好事物的细腻描写总是如同温暖和煦的阳光，照亮人们的内心。就算在描写苦难中，也会使读者感受到生命的美好与人性的光芒。我所读到的《青铜葵花》，是两个少年成长过程中展现的纯真品质与风度，是青铜一家人在求生路上呈现的不屈与坚持的意志，是整个大麦地人在面对悲惨环境中表现的坚韧品德。我所看到的《青铜葵花》更多的是美好。
“《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天无疑是另一种声音。他进行的是一种逆向的思考，他是对苦难和痛苦的诠释，也是对苦难和痛苦的确定。”正如曹文轩描述，苦难几乎是不可避免的。当然它是永恒的。它可能是自然灾害的突袭，不同时代血腥与野蛮的爆发。我们都明白，这个世界并不是只有欢笑与幸福，这条路上并不是只有鲜花相伴。我们幸福地存在于这个世界，也感受着不一样的真实与残酷。青铜虽然不会说话，但他清楚地听到那些痛苦的声音。但面对痛苦，他倔强，他反抗。当然，他听得见大自然美好的声音。似乎没有人知道他到底为什么而高兴，只有他自己清楚。因为他的心是干净的，纯洁得不染一丝污垢。
每个时代都是对这个时代人的历练。相对于我们现在的生活，青铜葵花所在的社会环境更多的是对他们的肉体上的磨练，他们的精神生活是富足的；而处于信息时代的我们在生活中却也经历着精神上的各种压力和磨难，我们是幸福的一代，也是不幸的一代。人生总有风雨相伴，我们在生命的长河中游走，奔跑，有时候也缺失了一些看似平淡却是重要的东西。面对苦难，更多时候选择逃避放弃。回首寻找时才意识到我们已经失去了最开始的那一份执着，也在岁月里丢失了那份纯真。《青铜葵花》要告诉我们的正是如此，或许更多。