请欣赏六年级作文（精选11篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
六一，是一个属于我们儿童自己的节日；六一，是一个开开心心的日子！这六一已经陪伴了我十三个春秋了.转眼间，我已经是一个六年级的学生了，再过几个星期我就要步入初中的大门了，我们的童年也要不翼而飞了。在六年小学生涯的每一个六一都好像发生在了昨天，可是我记得最深刻的却是今年的六一儿童节！
今年六一节的前一天，我们学校在晚上举行了一场精彩的文艺表演。晚上六点钟的时候，表演就开始了，首先是我们小学的铜管乐队表演，大概演奏了十几分钟后，就开始了第一个节目！
看，第一个节目是我们学校的啦啦操，她们跳的非常好，每一个动作都跳的很优美！第二个节目是一（2）班小朋友跳的.《爱你就抱抱我》，一开始，一群人围着一个小女孩，我想那个人应该就是主角了，她们跳的也非常好，而且还是一年级的小朋友，真是敬佩她们啊！我又看了第四个节目《童心是小鸟》，这一首歌是两个老师的女儿唱的，其中有一个人因为唱的时候嗓子都已经破音了，所以唱的不怎么样，还是另一个小朋友唱得好。我看了大概一个小时左右就回家了，再也没看了！
第二天，我才知道昨天我没有看完是后悔的，我现在已经没有六一了，但是，六一的种子已被我放飞。
六年级作文 篇2
10年后，我收到母校的邀请来参观改造以后的校园。
我远远的看见母校的门是开的，到了学校门口，却又关上了，而且还响起了警报声，我很纳闷。这时，张老师来了，我才能顺利的进入母校。
进了大门，只见没有了操场，我问：“怎么没有操场呀？”张老师说：“操场在地底下呢。”走到教学楼前。“哇，这么高。”张老师说：“教学楼有二三十层高呢，你们那个时候的教学楼只有三层！”进了教学楼，只见大厅早已变成了舞蹈室，喜欢跳舞的'同学可以在这里跳舞。张老师说:“这教学楼是用SMY-105材料做成的，不怕地震。”
张老师和我到了教室一看，怎么没有讲台呢？只有一个大屏幕呢？我不禁皱起了眉毛。张老师说：“早就没有了。”我一看，怎么只有桌子没有椅子呀，张老师按下一个按钮，桌子变宽了。椅子出来了，还出来了一台笔记本电脑，同学们可以从QQ向老师提问题。我突然听到了狼的叫声。我问：“张老师，怎么会有狼的叫声？”张老师说：这里是动物园，是专门让同学观察的，还有一个植物园也是让同学们观察的。”
我想：母校的变化怎么这么大呀！在张老师的陪同下，我参观完了母校，在万分感慨下离开了母校。
六年级作文 篇3
我非常渴望拥有一辆遥控玩具车。寒假的一天，我和妈妈在网上看到一辆十分漂亮的遥控车，价钱不贵，买家好评不错，于是，我和妈妈二话没说，就订购下来。
过几天，货终于送来。拿到货后，我心里非常高兴，迫不及待地拆开。这是一辆小轿车，车身大部分呈黑色，车内既宽敞又舒适，有四个座位，后排有4个播放音乐的小喇叭，车窗的右侧有一根天线，车的底座上有一个控制速度的东西。它的遥控器呈枪状，遥控器的前方有一根天线，与车的天线相互感应，遥控器正中间有一个方向盘，用来控制左右方向的'。
我装好电池，开始玩。我拿起遥控器，兴奋地玩起来，前进，前进，左转，右转，遥控车随着我的操纵横冲直撞，不时撞得火冒金星，咦，遥控车怎么不会后退？我拿起说明书，可是说明书全是英语看不懂，急得我直跺脚。我就自己去摸索，终于，我找到后退的机关，原来，只要把遥控器的开关转到右边，车就自动后退。我又高兴地玩起来，我让它前进、后退，叫它绕着沙发跑，它就绕着沙发跑，它在我的操控下，进退自如。
哈，今天玩得真痛快！
六年级作文 篇4
我喜欢今年的春节。我穿上新衣服，拿到压岁钱，吃了顿团圆饭，看了春晚，玩了五颜六色的烟花...自从买了烟花，就一直盼着尽快过年。最后，期待除夕。吃完年夜饭，我迫不及待的和妈妈还有烟花一起下楼。突然，一声巨响吓了我一跳。原来隔壁大叔在放烟花！不一会儿，一阵鞭炮声此起彼伏，成了声响。“好美！”我看到五彩缤纷的烟花划破天空，照亮了大地。各种烟花在空中竞争，大放异彩！
我迅速拿起烟花，点燃“旋转枪”，却看到它射出金色的火焰。火焰喷出后，我又开始放“火箭筒”。母亲点燃导火线，突然，25支小枪带着响声不断飞向天空，空中绽放出美丽的花朵。爸爸来了，他点燃了“劈开的花”。铅丝吱吱作响，但很久都没动静。我蹑手蹑脚的上前一探究竟，我妈一把抓住我说:“你别过去！危险……”我妈的.话还没说完，烟花就飞上天了，把我吓坏了。“好险！”我低声嘀咕道。烟花在空中爆炸，真的像仙女一样，无数五颜六色的花瓣散落在天空。转眼间，小花瓣变成了小降落伞，降落在空中飘飘落下，美极了。
这一天是我春节度过的最开心的一天。
烟花很漂亮，但美中不足的是它们影响了我们城市的环境。
六年级作文 篇5
开学两天了，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声跟清脆的上课铃声。
刚开始跟新同桌坐很不习惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。
老师各有各的不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的.宴席”，人跟人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学跟新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都很棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。
学校好似没有什么改变，只是来了许多新朋友，跟学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。
六年级作文 篇6
我要说的这件感动我的事也许人人都知道，它就是最美妈妈吴菊萍的故事。
那一天，吴菊萍阿姨从外面回来，走到楼下时，她突然发现邻居的两岁小女孩妞妞从楼上要掉下来了。她扔下东西，去接住了小女孩。虽然妞妞很轻，但从高处掉下来的冲击力还是把她的胳膊砸成了骨折。还好，妞妞没有什么大碍。事后，她说过两句令我印象深刻的话，一句是：“我不久前生了孩子，做了个月子，这次就当再生一个孩子，再做一回吧。”还有一句话使我在公益广告上看到的：“我是一个妈妈，救她是我的.一种本能。”第一句话原意是安慰自己，其实更是说明她也把妞妞当成了自己的孩子。有谁见了自己的孩子有危险不会去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是这个道理。第二句说明吴菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得别人的夸奖与赞美。也揭示了善良的心人人都有，只不过是有人被发掘出来了而有人没被发掘而已。
我们也要向吴菊萍阿姨学习，如果你像对待爷爷奶奶、姥爷姥姥一样对待别的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像对待弟弟妹妹那样对待别的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。让我们用行动来践行这两句话吧！
六年级作文 篇7
小时候，我讨厌作文，因为那时我并不懂得观察，不懂得留心身边的一草一木，只知道将事物生搬硬套的搬到纸上，尽是一些无聊、乏味的事情，为此老师经常批评我，我却对此抱着消极的态度，认为作文没有任何用处。
渐渐地，我长大些了，在老师的帮助下，我对作文有了一些兴趣与了解。有一天，老师将我的作文选为了范文，这使我那早已因经常受到批评而丧失的自信又重新升了起来，将我心中那失落已久的作文梦点燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我终于明白，原来我也有写作文的天赋；我终于明白，只要用心观察、用心积累，就可以写出好作文。从此，我开始认真积累书中的好词佳句，慢慢地，我喜欢上了看书，逐渐积累了很多写作文的方法，也开始用心观察生活、享受生活、享受快乐，留心身边的人、事、景、物。
从此，我的作文一次又一次地被老师选为范文，这让我感受到了无比的自豪与快乐，也让我体验到了成功的`喜悦。
我真应该感谢作文，是它让我成了生活的有心人；是它唤起了我对生活的热爱；是它让我学到了许多的道理；是它让我体验到了别人体验不到的快乐；是它让我的童年更加精彩！
我爱作文，因为我已经离不开它。
六年级作文 篇8
暑假来的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假终于来了！我在那边太兴奋了。转眼间，刚刚在那边跳舞，我立刻跑到电脑桌前，开始了我的“电脑生涯”！
日复一日，时间慢慢流逝。我看着电脑，看着作业，心里在做一场激烈的'战争。最后还是走了就输了。时间过得很慢，玩游戏玩腻了。如果我不喜欢卡通，我就不得不跑去做作业。直到有一天，我突然想出了一个新奇的点子——用鸡蛋做炒饭！
我开始准备材料——必要的材料有：两个鸡蛋，一碗米饭，味精和盐。我回想起我妈是怎么做鸡蛋炒饭的。首先，把鸡蛋放入碗中，不断搅拌，并撒上一些味精。记得不要用太多。鸡蛋半熟时，加入生米。等它们差不多熟了，撒点盐，来回翻炒几下。哈哈，你完了！
但是，我真的又一次体会到了“说起来容易做起来难”是什么意思，我想：把鸡蛋放到碗里太容易了！我先拿起一个鸡蛋，打在碗里。然而事情并没有我想象的那么顺利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪费了五个鸡蛋，终于成功了。看着乱糟糟的地下，我开始庆幸妈妈不在家，不然，唉，我慢慢搅蛋，终于成功做好了蛋。
现在，想想吧。心里还是酸酸甜甜的！
六年级作文 篇9
春天一来孝德湖就成了各种花草动物快乐的聚集地。小红花只顾着微笑，有时还会跳起优美的舞蹈，旁边的小草上有一滴滴闪闪发光的水珠象草上有一颗颗钻石，显得可高贵了，一朵朵黄色的油菜花弯下了腰，好象很累似得把腰累弯了，小鱼儿成群的来来往往，细得象绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光，青蛙在大荷叶上呱呱叫，象一个歌唱家，天上的小鸟也叽叽地给它伴奏，其它青蛙也来“泼刺刺的可好听了，他们也请了其他的花儿也来为它跳舞，有小红花、油菜花、喇叭花、牵牛花……绿萍也在炫耀自己的的衣服，孝德湖的一切都变得有趣、欢乐，桥下有三个洞口，洞口上一点有一个木牌。
春天的孝德湖百花齐放，争奇斗艳，有许多花都在议论谁是最美的花，可热闹了。
夏天阳光灿烂，五光四射，水珠在花身上，好象非常嫩。
秋天的孝德湖的`有的花枯萎，有的树叶黄了，地上有几片叶子，也告诉我们秋天已经来到了。
冬天来了，树上只有一半的叶子在，许多动物都冬眠了。
有时候的孝德湖也是很多人会来放风筝，天上有几百只风筝在飞，高的非常高，低的非常低，有的甚至飞不起来。这个孝德湖真美。
这个孝德湖真美，这也是一个有趣的地方。
六年级作文 篇10
时光荏苒，一眨眼我已经是六年级的学生了。伴随我成长的有快乐也有艰辛、有悲欢也有离合、有喜悦更有收获。这些生活中的一点一滴使我不再是懵懂少年，而是有着理想、有着承担的小伙子了。因为我知道我已经长大了，可以走得更远，飞得更高。
六年级，学习任务变得更加繁重。学习的时间短了，需要掌握的内容多了，面对的功课重了。开学时老师就教导我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我们振奋精神，把握时间，好好学习，天天向上。身边的同学也一副忙忙碌碌、争分夺秒的状态，让我们大家都加入了紧张学习的行列。今天的努力是为了明天的收获，所以我愿意加倍努力，挥汗如雨，取得好的学习成绩。
六年级，意味着我将结束小学的学业，与熟识的小伙伴们各奔东西；意味着我将去初中，学习新的知识，认识新的朋友；意味着我将面对更复杂的事物，见识到更广阔的'世界。所以它对于我来说，既是一个结束，也是一个开始。对于未来，我总是憧憬着，未知的明天那是散发着诱人气息的赛跑。有人说：“成长是一种痛，尝过了苦楚才能苦尽甘来。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。”但我却希望成长，每个小孩子总是希望快点长大，长大了就可以做自己喜欢做的事。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习的日子是辛苦的，但这辛苦却是带着快乐而到来。在学习的路上，可能没有掌声喝彩，只有自己给自己加油；可能不会一帆风顺，只能自己勇敢坦然地面对；可能跌倒也没有援助之手，只能自己鼓励自己，自己坚持。但我不会迷惘，更不会退缩，因为我要的是这份问心无愧、要的是这份从容的快乐。
六年过去，我将翻开人生新的一页，我在努力着，我也在期待着。
六年级作文 篇11
夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。
多美的小星星啊！夜深了，周围的一切都静悄悄的， 唯独那满天的星星还在深情地眨着眼睛。星星不仅晶莹美丽，而且还可以辨别方向。它不像阳光那么刺眼，也不像月光那样清澈，而是明亮的，给多少迷路的人带来安慰和期望啊！
小星星忽闪着一双聪颖的眼睛，挂在夜空中，好比那些飞得高高的萤火虫，在那万人瞩目的银河里提着小灯笼游荡。满空的星星像在天宇上镶嵌的小宝石，密密麻麻，把点点滴滴的星光交织在一起， 点缀着黯淡无光的夜空，
衬托着皎洁的`月亮， 把梦幻般的光洒向人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发人们探索的欲望，使人不知不觉进入童话般的世界。
天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事，它们一个个竖着耳朵听，眨着一双双机灵的小眼睛，多认真呀!天上的星星呀，你美丽，你无私奉献，我爱你！