请欣赏文明小学作文（精选23篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
文明小学作文 篇1
闲来无事，随意的瞟了一眼一些普通的数字，陡然发现了其中的非凡文明。 “１”是通天柱，是不屈不挠的骨气。“我自横刀向天笑，去留肝胆两乾坤。”英勇而无畏，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”凛然的正气。这就是“１”。
“２”是天鹅，是无可挑剔的美丽。“一枝红杏出墙来。”点妆轻渲染。“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”田园的秀景。这就是“２”。
“３”是耳朵，是静谧地聆听忧伤。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”悲凉而无奈。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”伤感情又愁。这就是“３”。
“４”是快刀，是那自由豁达与豪放。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”豪情与壮志。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”广阔的胸襟。这就是“４”。
“５”是跑步，是奔腾展现的活力。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春意浓浓。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”生机勃勃。这就是“５”…… 数字中的'文明，妙不可言。
“１”清高，“２”婉转，“３”细腻，“４”直爽，“５”直爽……每一个，都带有它所蕴含的独特意义。我们要欣赏它，数字中的文明。
文明小学作文 篇2
雅言，简单的理解就是古代人留下来的文雅的，有些丰富内涵的语言。在古代，以孔子为代表的文化和思想尽管它流传，传承到了今天。
影响了我们中国几千年，甚至成为我们今天治国，居家，修身，为人，做事的指导思想。比如：孔融让梨的故事。这个故事说的是：东汉时期鲁国，有个叫孔融的孩子。他非常的懂事，也非常的聪明。在他四岁的时候，他的爸爸买了一些梨回来，让他分给大家。孔融把最大的梨分给了爷爷奶奶，把比较大的梨分给了爸爸妈妈，然后把其他的分给了哥哥弟弟，他自己拿的是最小的。一个四岁的孩子都知道尊老爱幼，你看看现在的公交车上，老弱病残孕座位上座的都是一个个身强力壮的年轻人。当你看到白发苍苍的老者，手里杵着拐杖，摇摇摆摆站在你身边的.时候，请你站起来，让出你的座位。请多给老人一些关爱！
谦让是中华民族的传承美德，有时是一种尊重，有时是一种宽容，有时是一种贡献，是一种能化解人与人之间矛盾的良药。它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬古人留给我们的美德，这样我们的生活才会更加丰富多彩、让你的生命有滋有味！
文明小学作文 篇3
过年喽！过年是我最爱的节日，因为有一大桌美食，还能拿到压岁钱。今年虽然下了雪，但过年的气氛却更浓了。
我高兴地等待着，等待着傍晚的到来……。嘀嗒嘀嗒，时间一分一秒地过着。忽然，震耳欲聋的爆竹声从四面八方飘然而起，越来越响。再往餐厅一看，哇，美食都等着我们去吃它了。于是，我赶快叫大家吃饭，自己也拿着一双筷子津津有味地吃起来。这个盘里的.菜好漂亮：绿绿的莴笋，黄黄的的玉米粒，红红的胡萝卜。让人看了就想流口水。哈哈，这些菜都出自我这个上得厅堂，下得厨房的超级老妈之手。
在餐桌上，大家脸上都露出了灿烂的笑容。我想肯定是因为菜好吃吧。咦，大家怎么都不说话了呀？我疑惑地想。“嘿，我知道了，肯定是因为怕说了话之后，好吃的菜被人抢光了。”我也在认认真真地吃我的饭。餐桌上添了一股文明的气息。盘子里的菜渐渐少去，我们也渐渐吃饱。不一会好几个盘子的菜就被我们给over了。看来我们全家今年就是光盘族了。又过了十几分钟，还剩最后一块羊肉没解决了，那就让我来干掉它吧。“好吃，真好吃。”我边笑边说。大人都说我是小馋猫。
该出门了，收红包去喽。我爱过年，过年的感觉真好啊！嘻嘻。
文明小学作文 篇4
曾看过一幅漫画，画的是一堵墙上面有一些别人乱写的文字，第一个人看到后，就在上面写：不要在墙上乱写！第二个人看到这行字后，便在上面反驳第一个人写道：不写你咋写？！第三个人看到后，就在后面写道：要写大家一起写！
这也就说明当人们的素质较低时，根本就不知道怎么才是文明的'行为、文明的举止。当今社会，“文明”两字时常被提起，可是许多人却只说不做，一些基本的礼貌用语、行为规范似从人间蒸发一般，很难听到或看到，取而代之的是一些粗话和脏话，一些粗暴蛮横的行为。就如在某如学校发生的事：两名同学因水枪而闹出了人命。实际上，这些学生的成绩实际并不差，甚至其中还有优等生，但就因脑子里缺少“文明、礼让”的意识而家破人亡。倘若他们能学会忍让，学习宽容，学习理解，学习文明相处，也就不会弄岛人人叹息的地步。课件在我们生活中至关重要。
学会文明，可以为多种表现形式。但是无论表现为哪种形式，只需要我们每个人让文明永驻心灵，让文明永存世界，世界才会变成美好的人间。
文明小学作文 篇5
进入校园，我们就是学校的一份子，保护校园环境，是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到美丽整洁的校园时，当你看到那美丽的鲜花时，当你看到那茂盛的青草时，你忍心用一个废弃的'纸团去玷污它吗？当你看到在美丽的景色上，出现了星星点点的白色时，难道没有察觉到一丝不和谐吗？我想你一定察觉到了。既然察觉到了，为什么不顺手弯下腰，把它捡起来呢？一切只需要占用你几秒钟的时间，却能维护校园里和谐的美景，何乐而不为呢？
上周三中午吃完饭，二年级三班的门口出现了一张小小的纸片，一位同学立刻跑过去把纸屑捡起，扔进了垃圾桶。
不过是一个简简单单的例子，意见普普通通的事情，带给同学们的却是：一份清洁，一份舒适。生活在这样的环境里，不也是我们的享受吗？
春天，我们可以欣赏到公园般美丽的景色，夏天，茂密的树冠为我们遮阴；秋天，一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子，为我们带来丰收的喜悦；冬天下雪后，皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都会消失。为了校园，为了我们自己，捡起身边的垃圾，保护校园环境。
当有客人来到我们的学校时，我们可以自豪地说：“看！这就是我们的校园！”
文明小学作文 篇6
都说父母是孩子最好的启蒙老师，也是孩子人生中的一盏指路明灯。但是，有一次我却当了回爸爸妈妈的“小老师”。
那年冬天，我们一家三口并肩走在熙熙攘攘的大街上。这时，嘴馋的我闻到了一股喷香的味道——是炒板栗！
于是让爸爸给我买了一袋热乎乎的'板栗。我们一边走一边吃，好吃的板栗不一会儿就被吃光了。可是袋子和板栗壳怎么办呢？最近的垃圾桶也在两三百米之外。
这时，妈妈说：“就扔在这儿吧，待会儿会有人来扫的。”我却极力反对她的说法，说：“我们不能这样做，要是人人都有这种想法，我们岂不是要生活在垃圾堆里了吗？”说完，我便一个人拿着袋子跑向远处的垃圾桶。
看着我的做法，爸爸妈妈会心一笑，并且说以后也会像我一样爱护环境卫生，不会因为嫌麻烦就不去做。
同学们，你们看，一个人文明就带动了整个家庭文明；一个人是有素质的好公民，他的家人也会成为有素质的好公民。像这种利人利己的做法，我们大家为什么不互相学习呢？
在这样的环境下，你带动我，我带动他，大家都会行动起来。我们的家园也一定会更美丽！
文明小学作文 篇7
公交车人人都坐过，但从公交车上也能发现时代的变化，不信，让我给你讲讲吧！
记得一次，妈妈从老家带我去钱库，我们上了车，选好了坐位，过了一会儿，上来了满头银发的老人 ，上车时，已经没有坐位了，只看见老人颤悠的抓住扶手，身子不停的摇来晃去，大家一看，都纷纷站起来给老人让坐，老人感激不尽，热泪盈眶，说：“谢谢！谢谢！如今和从前相比，差距可真大！”我们却说：“没关系！尊敬老人是我们应该做的！”
后来，又上来一个带婴儿的阿姨，孩子被 挤的“哇哇哇哇”地哭起来，我急忙让座，阿姨始出不肯，经过我多次请求，阿姨才愿意坐在我的位置上，我的心力乐开了花，汽车一站一站的行驶过了，让座声在我耳边荡漾......
除了让座处可见外，售票员阿姨的态度也很好了，在车转弯时，阿姨会提醒大家抓好扶手。为了方便乘客上下车，她们会替乘客们报站，看见有行动不方便的人上下车，她们会主动帮助他们。现在有些人等车，也会主动排队，有次序的`上下车，再也不会作乱一团了。
公交车上的文明，那不代表着我国人民文明素质在提高的最好证明吗？那不代表着我们的社会越来越和谐了吗？我相信我们的做过明天会更加美好！更加辉煌！
文明小学作文 篇8
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明就像一盏灯，灯光一亮，我们身旁的黑暗就少一些；文明就像一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；文明还像是把火炬，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的热情。
春日里，一个阳光明媚的星期天，我和妈妈跟着户外一起去攀登青龙山，领队的叔叔在前面高声呐喊：“我们是文明的使者，不可以乱丢垃圾，一定要讲文明！除了脚印，什么也不要留下；除了风景，什么也不要带走！”我被叔叔的话打动了，心里暗暗的'想：“对！我们是文明的使者，要讲文明！”
路上人们一路说说笑笑，可却看见几个饮料瓶，许多人都是二话不说马上蹲下来捡垃圾。
走着走着，不知不觉午饭时间到了，我们分别找了一块相对平缓的地方把饭盒放在地上开始吃饭。我剥掉蛋壳，放在随身携带的塑料袋里。吃完午饭，每个人都把垃圾系在了自己的包上，吃饭的地方也恢复了刚才的样子。我们稍稍停留了一会，然后又继续前进。
文明是灿烂的笑容，文明是美丽的风景，我们一定要把文明传承下去！
文明小学作文 篇9
近期，为做好H7N9禽流感防控工作，市城乡一体化示范区精心组织，充分发挥防控职能，对活禽经营市场禽流感防控始终保持高压态势，认真落实联防联控措施，维护市场安全稳定。
该区迅速成立禽流感防控专项工作领导小组，由区主要领导任组长，下设办公室，具体负责统筹、指导、协调防控工作落实。
加强宣传指导，确保防控意识教育到位。积极配合相关职能部门做好禽流感防控工作宣传教育，工作人员向经营户发放宣传单1万多张，提高活禽经营户自我防控能力和防控意识。
严格遵守疫情及防控信息发布纪律，严禁工作人员对外随意发布疫情防控信息。立即落实行动，确保防控职责落实到位。
加强职能部门配合，确保防控工作协调到位。严格依法查处无照经营以及防控期间从事活禽经营等违法行为，加强组织指导工商、卫生、城管、食品药品监管等部门协调领导，认真落实联防联控机制，提高工作合力。截至目前，示范区主城区活禽市场共检查农贸市场5个，活禽经营户40户，中州辖区3个农贸市场、活禽经营户33户，平台辖区2个农贸市场、活禽经营户7户，现已全部暂停经营活禽。
文明小学作文 篇10
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长，那么文明是什么呢？文明是和谐，文明是谦让，文明是礼节，文明是尊重，文明是诚信，社会需要文明来维护。
记得有一次我和妈妈做公交车，到站时上来一位拄着拐杖的年轻人，坐在前面的一位老大爷马上站了起来说：“年轻人到这来坐。”然后就把他扶到座位上。紧接着坐在后边的一位小姑娘站起来说：“老爷爷您坐我这吧。”老爷爷开心的笑了。
去年下大雪，早上起床时妈妈听见有拿扫把扫雪的声音，向窗外望去原来是一楼的奶奶在扫雪，妈妈赶紧对我说：“走，穿好衣服拿着扫把扫雪去。”不一会我们就把公路上的雪扫完了。这时奶奶高兴的说：“这样就好了，不会在有人滑倒了。”我听了也好高兴啊，因为这是我上学的必经之路文明就在我们身边，离我们的.生活很近，也许是你的举手之劳，也许是你的一句话，也许是你的一个举动在公共场所不吸烟，在别人做出不文明行为时及时劝阻，在别人有困难时帮助别人做到不乱丢垃圾，尊重长辈这些不都是文明吗？这样我们的生活才会更美好，我们的祖国才会更强大，文明，从我做起吧！
文明小学作文 篇11
一天小明和小红，背着书包回家，在路边遇到了一个垃圾箱，旁边堆着一堆又脏又臭的垃圾，蚊蝇乱飞。此时此刻他们在想：这是谁呀，乱扔垃圾，污染环境。他们的`脸上露出了生气，苦恼的表情。小男孩说：这些垃圾已经腐烂了，这可怎样办呢？如果我们不把它们清理掉会污染环境，有害人们的健康，可是实在太脏了。他们犹豫了，可是，小女孩又笑着说：如果我们把垃圾清理掉，会换来多少人的健康，换来多少清新的空气呀！小男孩摸着后脑勺笑了，似乎明白了什么。
说干就干，他们不怕脏不怕累，干得很卖力，尽管他们灰头灰脸，可是他们的脸上洋溢着幸福的笑容。很快就将垃圾清理完了，可是新的难题又出现了，下次如果还有人乱扔垃圾怎样办呢？小男孩十分聪明机灵，眼睛一转，又有了好点子，他找来了笔墨还有纸，写了一幅标语，文明只差一步提醒大家要爱护环境，他们高高兴兴回家了。从此，那里一向都是一尘不染。
这就是我说的大道理，只要每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步，文明，只差一步。
文明小学作文 篇12
读《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，给雨果先生的一封信
亲爱的雨果先生：
您好！
您是世界上赫赫有名的大文豪。虽说我既不是大文豪，也不是诗人，作家或文学家。但我站在一个人类，一个中学生的立场上给你写这封信。确实，我现在还只能用贫瘠的文字来叙述我内心的想法。
1860年10月18日——第二次鸦片战争。那些文明的欧洲人犹如潮水涌入属于中国的神圣领土，圆明园。他们把从西方带来的牛皮口袋张的老大，用那些无价的'宝物把它们塞满。然后，举杯欢畅，高兴地庆祝这场胜利的侵略。这些，在他们眼中都变得理所当然。
这场人类之间的互相残杀，民族之间互相争夺的战争，已祸及太多无辜。您是否也在替这些愚昧的人类甚至于强盗搞到悲哀？作为法国人的您，我本来以为您会为了维护自己国家与民族，而违背良知去赞颂您的国家，您的民族有多么伟大和强势。但您没有。这不就是您高尚人格的亮点吗？您并没有站在民族狭隘的主义迷惑，你站在人类的立场。维护的也是人类文明的一个宠儿，一个瑰宝。
文明小学作文 篇13
最近几个月我们驻马店市一直在为“双创”而努力着，我们老师给我们布置了个课外作业——寻找文明。
星期天上午爸爸妈妈带我出门去寻找在我身边的文明。当公交车走到世纪广场站停靠的时候上来了两位白发苍苍的老人，这时看到已经满座的车厢内，突然一下子站起来好几个叔叔、阿姨争相为老人让座……老人当时就激动的说不出话来了。
后来，我们来到了公园里，我们看到了一位叔叔把一个果皮扔到了草坪上，然后，从对面走来了一个小妹妹，她把果皮捡起来，扔进了垃圾箱里，同时，我看到那个叔叔面红耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低着头走开了。这时，爸爸妈妈弯下腰来慢慢的告诉我，说：“看到了吧？其实，文明不分年龄的.大小，也不分事情的大小，只要我们从根本上认识到文明的含义，从自我做起，从点滴做起就可以了。”
是啊，通过这两件看似很小的事情都不难发现，其实文明就在我们每个人身边！从今天起我也要做一个文明的小使者，为驻马店市创卫生城市、创文明城市出一份力，做个文明的驻马店小学生！
文明小学作文 篇14
在一个阳光明媚的周末，小洁和小力上完微机课，有说有笑地边走边议论着。突然，一个又脏又乱的垃圾桶阻挡在他们面前，小洁怒气冲冲地说﹕“谁这么不讲文明，把垃圾扔在地上，难道他不知道保护环境很重要吗﹖”
小洁立刻弯下腰去把垃圾桶周围散落的'垃圾一点一点的拾起来，只见小力往后退了几步，小力苦笑着说﹕“小洁，这些垃圾真脏啊，我们走吧!反正还有清洁工人，他们会来清理的。”小洁劝道﹕“小力，虽然有清洁工人，但他们的负担很重，我们应该给他们减轻一些负担，难道不是吗?”“好吧!”
小力挠了挠脑袋，灵机一动，在书包里拿出一张纸和一支笔，写下“文明只差一步”的文明标语，小洁也捡完了垃圾，他们俩把这个标语贴在垃圾桶上，小洁对小力竖起大拇指，说﹕“Very good,小力。”他们俩会心地笑了!
我体会到了，文明只差一步，只要人人都跨出这一步，我们身边会更整洁﹑干净!
文明小学作文 篇15
虽然我们现在的班级文明已经不错，但仍有不足之处，我有我的班级文明。
我们班的教室每一个角落整洁干净。我们如果发现在自己的地盘有垃圾，二话不说，就立刻捡了起来，不管是不是我的，都要捡起来，我们的团结性很强，因为我们想着：这就是我们的家，我们要共同维护，所以我们都要保护这个家，这是我们共同的家。把这个家保持清洁，是我们的责任，只要桌子下面有垃圾，谁发现都会捡起丢到垃圾桶里去，保持班级的整洁。
我们在饭堂吃饭的时候，也要做到文明。吃饭时尽量不要说话，还有不要大声喧哗。吃饭时说话不仅会把米饭喷到其他同学的`饭碗里，还会吵到别的同学。打喷嚏不要对着同学或其他同学的饭碗里，应该捂住口对着地上打。地上的饭菜一定要捡起来。包括桌面上的饭菜。
还有我们不小心碰到别人会说对不起，我不是有意的。“对不起”“没关系”“谢谢。”这些词是我们的家常便饭，脏话，粗口在我们班是没有的。
进办公室的时候，也要文明。如果有事找老师，一定要喊：“报告”，进去了不是哈哈大笑的样子，也不是大声喧哗，雅观点嘛！
这就是我梦寐以求的班级文明，希望以后能实现这个充满文明的教室！
文明小学作文 篇16
小溪的文明会在哪里呢？那是从我暑假捞鱼的时候发现的'。
去年暑假，我和表弟表妹们提着小桶，拿着小网捞，去小溪边捞鱼。小溪清澈见底，许多鱼儿在水中嬉戏，时不时跃出水面呼吸新鲜空气。溪边长满了野草和和野花，还有蜻蜓在上面倒立，空气也十分清新。我拿小网捞一捞，捞到了几条小鱼，还有一条泥鳅和几只小竹虾。我把它们放到小桶里去，表弟表妹们见了，高兴极了。他们又蹦又跳又唱的，回到家里还不停地跟大人们说。看着他们高兴的样子，我想起了几年前去捞鱼时他们哗哗大哭的样子。
几年前，小溪附近全是人们乱扔的农药瓶，小溪边的野草野花都是枯焉焦黄的。水面浑浊不堪，上面还漂浮着一些垃圾。我们用小鱼捞捞了好久都没有捞到一条鱼，只捞到了一堆垃圾。表弟表妹们就嚎啕大哭，眼睛都哭红了。
桶里的小鱼在清澈的水里快活地游着，让我陷入了沉思，为什么以前小溪里一条鱼也没有呢？现在为什么有那么多鱼呢？我想了想，知道了原因：因为政府提出“清洁乡村”的政策，现在人们不会乱扔垃圾了，农民们也用有机化肥了。人们的心净了，小溪也净了。
文明小学作文 篇17
文明不光是一个人的道德与本质，文明也应该是所有人必须要拥有的。我们每一个人都要尊重文明，守护文明，让这个世界都围绕着文明。
大家都知道清洁工人和环卫工人是我们这个世界的值得尊敬的人，但在之前有这样一幕，清洁工人正在用辛勤的汗水打扫着，我们宽阔的大路一位行驶在路上的年轻人正喝着一杯豆浆，与清洁工人擦肩擦肩而过，忽然一杯豆浆撒在了路上清洁工人。赶紧上去说：“对不起，对不起，你没有事情吧，没事吧，我再陪你一杯豆浆吧！”年轻人说：“就你连豆浆都买不起吧，对不起有用吗？”假如这个世界都是这样的人，那这样的世界还是文明的`世界吗。
现在世界还有破坏环境，有人砍伐树木，但你们知道吗，树与我们是共进的，你们这样伤害大树，大树不伤心吗，还有捕捉动物的，动物是人类的好朋友不知道吗，就像我们现在的情况不闻名，世界将会怎样，有人说就一个文明，你说什么了。
文明真的需要我们去爱他。守护她，假如你不尊尊重文明的话，文明就不会爱戴你。假如世界没了文明会怎样，人们各部尊重就会脏乱。大海推堆满垃圾数目。人类无法生活，山洪来临而面临灾难，文明不过是你要遵守大家都遵守，你真爱文明文明会给你一个新世界，加油！
文明小学作文 篇18
8月2日，我来到了东北的昂溪遗址博物馆参观。这座博物馆是关于中国考古之父：梁思永先生发掘的文物构成整体的博物馆。梁先生日夜不停地工作，发掘了大量的珍贵文物，最终积劳成疾，将生命奉献给了文物事业，这种奉献精神一直流传发扬到现在。
古时候的渔猎文明很发达。我在博物馆看见了用来刺鱼的石头，像刀子一样锋利，古人用坚硬的金刚石来磨石头，让石头更加锋利好用。大家大概不知道，我们现在用的瓷碗，也是从那时候进化来的。最早的碗是石块打磨成碗状，再后来用泥做成泥胚，用火烧熟后做成的泥碗，慢慢发展成了各种瓷器。
古时候的人穿的衣服是用动物的皮毛制成的。在五千年前，人们发现了蚕丝，用它来做衣服，是最好的。现代的人们也很喜欢蚕丝衣服和皮毛衣服。
我还看见了一具完整的.旧石器时代的人头骨，这可是梁先生花了三年时间才发掘出来的，想必当时一定是非常辛苦的。
看了这个博物馆，我觉得我们的祖先多么聪明啊，从小难题开始，积累起来，发明了很多生活用品，才让我们现在的生活很方便。我们也要学会解决难题，也会变得越来越聪明的。
文明小学作文 篇19
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。
星期六，爸爸妈妈送我去画画，我将一张用过的'餐巾纸往外丢，妈妈连忙将我制止住，生气地说：“不可以乱丢垃圾，保护环境人人有责，如果每个人都像你一样往窗外丢垃圾，那常州岂不变成了一个垃圾场？垃圾要扔到垃圾筒里；而且现在创建文明城市，不要给常州抹黑哦！”我羞愧地对妈妈说：“对不起，妈妈，我再也不乱扔垃圾了。”
下车后，正好是绿灯，可斑马线在对面，怎么办呀？我想不走斑马线，应该没关系吧！我跑了过去，突然，一个阿姨对我说：“小朋友，以后要走斑马线呀，要做一个文明的人呦！”“我知道了。”文明家园共创建，和谐生活齐分享。心想是啊，如果不走斑马线，被车子撞到了怎么办？有多少人因为不走斑马线而发生交通事故，造成悲剧啊！
你文明，我文明，社会处处有真情；你添彩，我添彩，和谐城市更精彩；你努力，我努力，文明常州最给力！
文明小学作文 篇20
我们身边有很多人没有环保意识：白色塑料袋随处可见，水资源的浪费，一次性木筷的使用等等，这些行为导致我们的环境越来越差……
我经常遇到下面这种事。有一次我正要上厕所，看见一个小孩子正在洗手，他拿起肥皂打肥皂，而水却在一直地流着，我立刻把水龙头给关掉了，那个小孩子说：“你干嘛给关上呀？我还要用呢。”我对他的这句话非常生气，说：“你用的时候再开开不就行了，为什么要浪费呢？”他无话可说，走了。
还有，我在电视上看见许多地方都缺水，为什么缺水呢？因为他们经常把一些垃圾和塑料袋扔进他们喝水的湖里、河里，所以水被污染了，他们就没有水喝了。
在森林里，你会看到一些人在砍伐树木，导致人们缺氧，我们吸的是氧气，而氧气是树制造出来的.，你仔细想一想，如果全世界没有树，那我们会死的！一但它们没有了，我们也就没法呼吸，人类将面临死亡！
是啊，如果人人都这么做，那我们的环境不就遭到严重污染了吗？有一句话说的好：“世界上最后一滴水，将会是人类的眼泪。”所以我们要保护环境，从小事做起，保护环境是每一个人的责任！
文明小学作文 篇21
文明，人世间最高尚的品德。小到个人的品质，大到一个国家的美好。
那一次，我坐公交车去姥姥家。车行了一段路后，上来了一位双腿不便的残疾人。这时，我对这位大伯心不在焉地瞟了一眼，并没有在意，更何况让座了。恰恰，车上没座了，那位大伯只能拄着双拐站着了。这样的情形大约持续了五分钟，一位叔叔打破了这寂静的场面，“叔叔，您就坐我这儿吧！”那位叔叔客气地对这位大伯说。这位大伯说了一声“谢谢！”便毫不犹豫地坐下了。全车人向让座的叔叔投去赞扬的目光。我却后悔了，后悔当初没给那位大伯让座。
这件事令我铭记在心。决定在另一件事上表现出我的.文明来。
那一次，我跑着出去买东西。回去时，一位妇女带着一个小女孩，那个小女孩手里有一个面包，吃完了就把包装袋扔掉了。我把这一切放在眼里，不顾一切地冲上去，气喘吁吁地说：“小妹妹，你掉东西了。”那位阿姨和那个小妹妹用疑惑的眼神看着我。我拿出包装袋，小妹妹这才恍然大悟，并把包装袋扔进了垃圾桶。
唤起你心中的文明吧！因为只有文明才会美化一个人的心灵；只有文明才能强化一个民族；只有文明才能强大一个国家。
文明小学作文 篇22
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，体现文明礼仪的行为在我们身边并不少见，比如说：主动为老人让座，主动拾起地上的垃圾……
记得有一次，我们一家人坐公交车去公园玩。因为是周末，车上人很多，连一个空座位都没有了。过了不久，又上来了一位大约70多岁的'老奶奶。老人见没有座位，就慢慢往前走了几步，找了个有扶手的地方站着。我见老人旁边有好几个坐着座位的年轻人，有的把头扭向一边，有的摆弄着自己的手机，都像没看见似的继续一动不动的坐着。这时，邻近的一位阿姨主动站了起来，过去扶着老人，说：“老奶奶，您上我这里来坐吧。”那位老奶奶连忙道谢，在阿姨的搀扶下颤颤巍巍地坐了下来。再看看刚才坐着没动的那几位年轻人，脸上都显现出了一丝丝的不自在，估计也发现自己做的不对了吧。
我看着那位阿姨，她虽然不是什么影视明星、也不是什么时装模特，但是我觉得这位阿姨比她们还美！文明礼仪在我们身边随处可见，它就像一根蜡烛，藏在我们心底的最深处，只是她被一些阴霾所遮住了，只要有一个人去点亮她，她就会发光。让我们每个人都点亮自己心中的那根蜡烛，照亮他人，这样世界会变得更加美好！
文明小学作文 篇23
你知不知道农耕文明有很长的历史？为了让大家了解，老师带我们来到了市博物馆的农耕文明展馆。
刚一进农展馆，就被眼前的农家院吸引住了，门两边有一幅对联，门的上方挂着一串辣椒和一串玉米，辣椒代表着红红火火，玉米代表着大丰收。屋子里面有一个炕，炕上还有一张桌子，我想：为什么要把桌子放到炕上呢？
农展馆的左边的玻璃展柜里是一些泥人和泥塑的农具，每一个农具旁边都写着用途。给我印象最深的是，棺罩：死者的轿。打柴：这是青少年冬闲时的一种娱乐活动。布篷车：过去大车少，布篷车就更少，有需要的`只能借……
我们走进的农展馆就像走进了乡村，尤其是那些陈旧的农具， 陈老师问我们：“你们知道为什么有独轮车吗？”有的同学说：“省材料。”有的同学说：“因为它叫独轮车。”……但有一位同学说到点上了：“因为农村许多路很窄，所以要做成独轮。”跟着陈老师转了一圈，我发现，许多同学都很认真，有的在做笔记，有的在拍照。
参观完了以后，陈老师对我们说， 同学们如果没有看够，以后还可以在让爸爸妈妈带你们来继续参观。