请欣赏一件工艺品小学作文（精选19篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
一件工艺品小学作文 篇1
在我的桌子前面，有一个小羊存钱罐。我很喜欢。
是妹妹在我生日的时候送给我的（因为我属于羊）。它有一个圆头，两个角，一双蓝色的鞋子，两只小眼睛，一张总是微笑的嘴，还有一个在它头后扔硬币的小洞。
这件工艺品不仅精美，还告诉我要节约！
记得我6岁的时候存了很多零花钱，准备花很多。小羊的笑脸似乎收敛了，仿佛在对我说：“不能再花了。你还记得你的钱是干什么用的吗？”不是在朋友、家人、老师生日的时候给他们买礼物吗？“我好像听到了小羊的声音，只好羞愧地拿了一块10块钱花掉。
当我把钱放进它肚子里的时候，它好像对我竖起大拇指说：“你真棒！”我也很开心。
小羊存钱罐在我的床上。每天早上睁开眼就看到了。它会笑着对我说：“早上好！”我也会对它说：“早上好！”晚上放学回来，书包放不下。我去找小羊，问他那天没事吧，他会说没事。听了这句话，我安心的做作业。
我爱我的小羊存钱罐，因为它让我学会了存钱，我很开心。
一件工艺品小学作文 篇2
昨天，妈妈送我一个精致的小雕刻。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”用这首杜甫写的《绝句》来形容我的这件小雕刻来再合适不过啦！
竹筏仿佛顺着江水向东流去，两位渔夫对站在一起，其中一位还拿着红绣球，好像要把它抛出去似的。另一位手呈“接”状，仿佛要把另一位手中的红绣球接住似的。其中一位身穿白色上衣，系着蓝色的腰带，穿蓝色的裤子，黑色的鞋；另一位身着绿衣绿裤，粉红色的腰带大红色的鞋。从着装上看，应该只是普通的渔民吧!
竹筏上除了这两人，当然得有捉鱼的物品了！他们用的不是网子，而是鸬鹚！鸬鹚可是捕鱼高手，瞧：它们两个都挺着身子，一副骄傲的样子。它们并肩站着，其中一只还张大了五彩斑斓的翅膀，与另一只鸬鹚勾肩搭背，像对兄弟似的。它们的旁边还放着一个灰色的竹篓，里面躺着许多鱼，似乎在跳舞，想跳出这座“地狱”，但是鸬鹚却在看着它们，似乎在说：“想逃？门也没有！”
看到这里时，我不禁感叹那雕刻家的手艺，竟能雕出如此栩栩如生的作品来！
一件工艺品小学作文 篇3
每个人都会有一件自己喜欢的工艺品，有的人喜欢木雕，有的人喜欢玉石，还有的人喜欢陶瓷人。我也有一件喜欢的工艺品——水晶八音盒。
这个八音盒是在我三岁时爸爸送给我的生日礼物，我对它是爱不释手。
这个八音盒上方是一个水晶球，这个水晶球只有苹果那么大，是透明的。在水晶球里面有两只充满活力的小海豚，它们的姿势看起来既像在飞翔，又像在跳舞，脸上挂满了开心。在水晶球的下方是一个八音盒，八音盒上的图案是一朵朵汹涌无比的浪花。看着这个水晶球八音盒，我仿佛来到了海边，我仿佛听见了哗啦啦的水声。
这个水晶八音盒的玩法也无比简单。你只需要在八音盒下方装入电池，接着按一下开关，在小海豚下方就会发出柔和的蓝光。接着，一首美妙的钢琴曲会在耳边响起，让人立刻心旷神怡，陶醉其中。
回忆起来，在我小时候，这个水晶球八音盒是我的宝贝，其他人别说摸一摸了，连看也不行，每天干什么都得抱着它。每天晚上睡觉都得听听八音盒的音乐才能睡着。
这个水晶球八音盒，它让我的童年变得美好，给我留下许多美好的回忆。不光是以前，现在它依然是我的宝贝，是我最喜欢的工艺品。
一件工艺品小学作文 篇4
每个人都有自我喜欢的工艺品，我也不例外，那就是我心爱的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是买来的，它是独一无二的，因为它是我亲手制作的。它的颜色是五彩缤纷的，七色彩带围绕着瓶身，瓶口呈波浪形。
它还有一个小故事呢！那是三年前六月的一个周末，阳光明媚、气候宜人，爸爸妈妈带我去紫竹院公园游玩。玩过了各种游乐项目后，我们到一个陶泥制作摊位学做陶艺。首先取一块湿泥，放在工作台上，淋上一点水，然后打开电源让工作台转起来。工作人员扶着我的双手，捂在转动的泥坯上，然后慢慢提高双手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐渐构成了肚大、颈小、口阔的外形。再用手指压在瓶口处，随着转动越探越深，花瓶由实心变成了空心。最终用手指轻压瓶口，就构成了美丽的波浪形，一个小巧玲珑的小泥瓶做好了！
工作人员把它放进烤箱烘烤了半个小时，再取出来就已经很坚硬了。
三年间这个“彩虹瓶”以往当过妈妈的花瓶、外公的笔筒、姥姥的香炉，如今它又成了零钱罐摆在我的书桌上，每当心烦的时候看看它，就会想起那个温馨的周末，心境就好多了！
一件工艺品小学作文 篇5
一次，我去黄龙溪，有一样工艺品吸引了我的眼球，让我至今回味无穷... ...
它的样子很好看。它有一身崭新亮丽的羽毛，一双水莹莹、亮闪闪的眼睛，它的瞳孔闪烁着金光，目不转睛地盯在那里，仿佛像看到猎物一样，它有一张像钩子一般尖锐的弯勾嘴，嘴的两侧分别有一个孔，那是它的鼻孔，一双庞大而光泽的羽翼，仿佛像一把巨大的羽毛扇，一双连石头都能捏碎的金刚爪牢牢的抓在一块巨石上，咦，它不就是一只老鹰吗？我走近一看才发现，原来它是一只用木头雕刻的木鹰，那只木鹰栩栩如生，像一只展翅高飞的老鹰一样，直直的矗立在那儿，我心想：这只木鹰真是太逼真了，那用木头雕刻的身体想实体一样，仿佛那只木鹰不想待在那儿了，想飞到其它地方去一样。我呆在那儿，看愣了，我被它那栩栩如生的面孔迷住了，陶醉于此，只要看一眼，就让我久久回味，直到妈妈捅了我一下，我才惊醒，但最可惜的是我没有买下了，如果下次还能去黄龙溪的话，我一定要买下它。
木鹰这个精美的工艺品真令我难忘的，它凝结着工艺制作者的智慧和心血。
一件工艺品小学作文 篇6
“咚，咚”好似敲打着小鼓的小猪，就是这次我要介绍的工艺品。这是前年在地坛庙会我姑姑给我买的一头小猪。
炯炯有神的眼睛带着一股吉祥的气息，它的鼻子中间有两个圆圆的孔，显的非常可爱！它那小小的嘴巴里伸出一个短短的舌头，显得十分顽皮的样子。胖乎乎的小手拿着红色的鼓捶轻轻地在鼓面上敲打着，好似大家在旁边为它鼓掌打拍。最可爱的是它那一弯一直可爱地小耳朵。从正面看，它的右耳朵是弯曲的，左耳是挺拔的，好似在听自己击鼓的节拍对不对呢！它的右耳弯弯的，像是在跟观众打招呼一样。这只小肥猪是米白色的，很肉乎乎的样子，显得十分可爱有趣。
这头可爱的小猪，背后却有一个扁扁的小口儿。其实它是一个祝福人们财源滚滚的存钱罐！它呢？也只能高兴一会儿而已！知道为什么吗？因为这头小猪的胖屁股底下没有“出钱口”，所以只要罐儿里装满了自己的零花钱，就只能把这头可爱的小猪砸了，其实我才舍不得呢！这么精美的工艺品，做出来是多么的不容易啊！再说它那可爱的外表，落到谁手里，也舍不得砸了呀！要做出一件赏心悦目的工艺品不仅要有一双灵巧的手，更要有一颗美好的心，所以我就更应该好好地保护它！
一件工艺品小学作文 篇7
在我的房间里，白色的书柜上，摆着两个美丽可爱的泥娃娃。
去年我去开封参加少儿象棋锦标赛，利用闲暇时间到开封著名的的小吃一条街去吃小吃，在路过一家工艺品店时，我被里面各式各样的工艺品吸引住了，便拉着妈妈进去欣赏，店里摆满了许多用泥捏成的小人，有各式各样的造形，店主人说它们都是用泥巴担成形，再经过火烧，上色后加工而成的。
突然我被一对彩色的小娃娃吸引住了，毫不犹豫地把它们买了下来，回到家中，我就把它们摆在桌子上，仔细的观察它们，左边是一个小男孩，大约四五岁左右，只有额头前留了一撮头发，俗称寿桃头，身穿蓝色大褂，外面套着马夹，马夹上面画着山和水，脚上穿着一双黑色的布鞋。右边的小女孩也是四五岁，头上梳着两根小羊角辫，辫子末梢扎着蝴蝶结，身上穿着大红褂子，蓝色星点马夹。两个娃娃颜色艳丽，线条流畅，非常有民族特色。你看他们面带笑容互想看着对方，就像是在说着什么，看着这两张脸，我似乎看到了四五岁时的自己。
我喜欢这两个泥娃娃，喜欢它们那灿烂的笑容，因为它教会了我，让我和那笑脸一样以乐观、开朗的态度笑对人生。
一件工艺品小学作文 篇8
在我们家的书柜上放着一个小泥人，不用想，这就是天津泥人张的杰作了！你看，这个四五岁的小男孩正坐在自己的被窝里，用自己的两只胖乎乎的小手伸着懒腰呢！他的小眼睛眯成了一条缝，粉红色的小嘴张得大大的。一副没有睡醒的样子，好像刚被妈妈叫起来。这个小泥人美轮美奂，甚至让人感觉下一秒他就会眨巴眨巴眼睛，懒洋洋地给你打一声招呼呢！
据说，做一个泥人需要很长的时间，小的6个月、7个月，大的需要长达1年的时间。工匠们要用他们那布满老茧的手仔细的搓揉着泥土，捏出一个大概的形状，再用刻刀在泥人身上雕刻细节，最后，再用颜料笔给泥人涂上颜色。经过烧制后一个惟妙惟肖，栩栩如生的泥人就完工了。
但所有的事情都不像说起来的那样简单。在雕刻的时候，只要你稍不留神，泥人就会被雕刻刀削下去一大块，一旦有这种事发生，工匠们就得重新开始。可见，这是一个既艰难又枯燥的工作，也许我们坚持不了多久，就会放弃。但工匠们却坚持了下来，这门手艺传承了好几百年了！
我们也要把这种坚持不懈的精神运用到生活的点点滴滴上。还有，这些泥人都是用工匠们的汗水做成的，我们应该更加的爱护它，保护它。
一件工艺品小学作文 篇9
我见过许多美丽的工艺品，比如“红泥小炉”，比如“秦兵马俑”，但我最喜欢的还是那精致的弥勒佛工艺品。
弥勒佛身长15~20厘米左右，那可爱的肥嘟嘟的双下巴、那比20瓦大灯泡还亮的光头、那眯成一条线的眼睛，像一个弯弯的月牙;那合不拢的嘴，可能刚刚帮助了一户人家让心暖暖的笑吧!雕刻得真是栩栩如生。
弥勒佛那几乎看不见的脖子上戴着一串佛珠，右手竖抱着一条鱼，左手托着一个金元宝，应该是年年有余、富贵连年的寓意吧!
弥勒佛大腹便便，那肥胖的肚子里就好像放了几个大枕头一样。我想，那里面装的都是吉祥如意、幸福祥和吧!
弥勒佛下身穿着长袍，袍子上有各种各样的图案，有的像凤凰的尾巴，有的像红宝石、有的像中国结。
弥勒佛脚踩祥云，可能是要下凡去人间保佑我们吉祥如意呢!弥勒佛背后背着一把宝剑，应该是用来扫黑除恶的利剑!
常言道：大肚能容，容天下难容之事;开口便笑，笑世间可笑之人。弥勒佛教会人们的是宽容和乐观。即使在科技发达的今天，也是我们必不可少的优良品质。
一件工艺品小学作文 篇10
在我的书桌里放着一件精巧美观的工艺品，是去年我生日那天，爸爸买来的。它既不会跑也不会叫，是个用绒布做的“小布狗”。
我十分喜欢这只身长仅8厘米而且会摇动的“小狗”。它那两只炯炯有神圆溜溜的眼睛，好像在察看动静。一张爱啃骨头的嘴，长在嗅觉不灵敏的鼻子下面。“小狗”的全身是红褐色的。一对大耳朵微微下垂，仿佛在侧耳倾听。咦，“小狗”怎么只有两条腿呢？噢！原来，他的那两条腿在身子底下卧着。它的爪子“锐利”的很，一条小尾巴微微向上翘，还真有一副调皮的模样呢！它整天静静“保卫”着我的书架，只要一有陌生人过来它就好像在说：“谁敢动我小主人的知识宝库！”有一次，我无书架上取书，不小心蹭了它一下，它的头就上下不停的晃动，好像在说：“小主人，你要看书吗？请！”我赶紧摸摸它的身子，连忙说：“对不起！谢谢！”我看它对待工作那么认真，便在它的脖子上扎了一条红丝带，还打了一个漂亮的蝴蝶结。这下，它就变得更加神奇了。
看着这只逗人喜爱的“小布狗”，我便想起了设计和制造这件精美工艺品的工人叔叔，他们是多么可敬可爱啊！
一件工艺品小学作文 篇11
每个人都有自己喜欢的工艺美术，我也不例外。我最喜欢的工艺品之一是木偶。不是别人给的，更不是买来的。我和我妈一起设计的，努力的一个一个缝。
几年前，木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃，人家会笑话我的！丢了真可惜。于是，我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉，在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服，最后把头和手缝好。只要我单手操作，就可以控制木偶自由活动。当然，木偶的眼睛还是会眨的。
看，小木偶戴着一顶蓝色的帽子，很像一个小蓝精灵！它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候，它闭上眼睛，乖乖地“睡觉”。它的脸红红的，半张着的嘴一直在笑，很可爱。
上次在一次社团活动中，我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里，拿着铅笔射击，他成了勇敢的战士；在女生手里，就变成了一个角色，跳舞，打手鼓。
从这个可爱的小木偶我觉得：这个木偶没有生命，但是控制它的人给了它生命和语言，让它有了感情。然后我又想：劳动和智慧创造美，能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满幸福和美好，那就太好了！
一件工艺品小学作文 篇12
我家有很多工艺品，在众多的工艺品中，我最喜欢的是一匹马。
这匹马比较大，远远望去金碧辉煌，脖子上面镶嵌了几颗光芒四射的珠子，看着格外耀眼。马背上的马鞍很古老，上面还保留着几个小洞，这也许是经历过打仗的战马吧！棕色的马尾好像毛笔一样，书写着历史的长卷；这匹马的四条腿都半弯着，是不是在等它的新主人来保卫家乡呢？
我问爸爸为什么要买这匹马的塑像，爸爸说：“古人说家里有马，就是说马到成功呀！咱家以前不是贴过这样的对联吗？马那坚定的眼神和坚毅的造型，可以引导你和哥哥将来做祖国的栋梁！”爸爸又说：“因为这匹马十分坚强，不知道上过多少战场，经历了多少困难，它都是勇往直前地站起来，去找主人参加战斗。”
后来，在我遇到困难的时候，我总会和这匹马说一些悄悄话。果然，总会收获不错的信心。后来，我才知道，“马到成功”只是让你有心里安慰，只有真才实学，才能战胜困难，才可以更好地面对困惑。
这匹马是我最喜欢的工艺品，因为它身上有很多宝贵的东西，与众不同，你喜欢什么呢？
一件工艺品小学作文 篇13
在家里书柜上挂着一个葫芦，它那圆鼓鼓的葫芦肚上画着许多水果，五彩缤纷别具一格。看到这里，你可能会问这件纯手工制作的工艺品是出自哪位高人？告诉你，它出自我之手。每次看到它，我就会想起那次的活动。
在暑假里，我参加了一个叫“佳果呈祥”的活动。顾名思义，这是跟水果有关的。如果你细心观察，就会发现，有许多瓷器上都画着许多水果，有葡萄、桃子、葫芦……你可能会感到奇怪，为什么瓷器上要把这些画上去呢？在这次活动中，老师就给出了答案。
原来，古代的人们根据每种水果的谐音寄予了美好的寓意。比如，苹果的寓意是平平安安，葡萄的寓意是多子多福，石榴的寓意是笑口常开……其中，令我印象最深的是佛手。佛手是福的谐音，所以它有抓福之意。佛手通体金黄，因为样子像佛的手指，所以以此为名。
在介绍每个水果的寓意后，老师给我们每人发了一个葫芦，让我们在上面画自己喜欢的水果，赋予宝葫芦美好的祝福。
我带着美好的憧憬画了起来。红彤彤的石榴，绿油油的葫芦，金灿灿的佛手，粉嫩嫩的桃子和水灵灵的葡萄一样样呈现在宝葫芦上。
希望这个满含寓意的宝葫芦给我带来美好的祝福。
一件工艺品小学作文 篇14
星期六，我和妈妈吃完中午饭，决定去公园玩玩。
公园里的东西琳琅满目，吃的，玩的，等等。看得我眼花缭乱。正当我“一筹莫展”时，一个别有新意的东西吸引了我的眼球。咚咚咚，我迫不及待地跑过去看，一位老人拿着十几大片象西瓜皮的树叶折来扳去，编来拴去，不一会儿的工夫，一只活灵活现的蚂蚱在他手中诞生了。旁边的路人个个赞不绝口，我也瞪大了眼皮。
接下来，老人把一只做到一半的青蛙拿出来，继续编。“西瓜叶”往下，又往上，往左，往右。我的眼皮开始打架，根本不知道是多久做好的。这时，我发现了做这种的原材料，但不知道叫什么，还是叫“西瓜皮”顺口。
回过神来，老人又开始做一种象拉花的东西，它的手法和做拉花的手法一样，几分钟后，三个拉花就重叠在一起。老人的动作娴熟，几个做下来之后，手没有一点儿问题，真神！“拉花”那种东西是什么呀？我带着这个问题去问老人，他说是灯笼，我看了看，不象。他又把拉花打开，噢！三个灯笼维妙惟俏的展现在大家眼前。
我手脚开始痒痒，拿了三元钱买了一只青蛙，美滋滋地走了！
一件工艺品小学作文 篇15
艺术是什么？我认为，艺术是饱含感情做出来的，就像我家的小工艺品——牵着狗的小男孩。
他十分可爱。十分引人注目。齐齐的刘海，绿色的围巾，这是他：蓝色的帽子，蓝色的上衣，这是他；大大的眼睛，小小的嘴巴，这是他；干净，利索，这就是他，一个可爱的小男孩。
它十分漂亮。咖啡色的身体，让人看出它的小巧玲珑；蓝色的蝴蝶结，让人看出一个亮点；高昂的小头，却看不出一丝傲慢；一直目视前方，让人看出它对世界的憧憬。俏皮的它，一只漂亮的小狗。
他们是爸爸送个哥哥我的“守护神”。他们一直立正姿势站好，好像随时等着我发出军令。他们是我眼里的艺术品，是我心灵的“守护神”。虽然我害怕狗，但从来没有害怕它，因为它的“守候”，使我坚强，使我勇敢。
艺术是发着内心的喜欢。我欣赏他们，也喜欢他们，他们成为了我生活上的第二个加油站，随时为我加油，随时为我鼓气。看着他们，不知道为什么，我总会笑。
艺术是什么？我认为，艺术是每一个作者的辛勤和付出，才会造就出艺术的存在。
一件工艺品小学作文 篇16
我家里有一件工艺品，是一个玉雕成的马，十分漂亮，我很喜欢它。
它是用白玉雕成的，晶莹剔透，十分有气质。它的嘴巴微微张着，好像在大声的喊叫：“我一定要完成目标！”它的两眼瞪得十分圆，好像在望着前方给自己打气加油，炯炯有神。它的耳朵竖着，好像在捕捉一些对自己有利的信息，方便自己完成目标。它脖子上的毛被风整齐的分成两列，就像真的一样，足可以以假乱真了。它背上没有缰绳，自由自在地奔驰在草原上。它重约500克，髙约30厘米，宽约20厘米。它体现出匠工别出心裁的雕刻。
它是爸爸出差回来带给我的礼物。它代表着：步步高升、事事顺心、勇往直前、祝人学习或事业马不停蹄地探索，还可以鼓励人像马一样有个永不屈服的性格，一直勇往直前、奋进、拼搏，直达人生的.顶峰。
我十分喜欢它，不仅因为它是我的好伙伴，而且它在精神上鼓励了我许多，当我情绪低落时，看见它，我就有了力量；当我遭受打击时，是它让我再次坚强......
我每天看着它都十分开心，心情十分舒畅，仿佛自己骑上了一匹骏马，在草原上驰骋、在蓝天下翱翔，带着我的梦想飞往梦中的天堂！如果我的生活没有它，将会少了多少力量！哦，我可爱的小马！
一件工艺品小学作文 篇17
我家有一件精美的泥塑琉璃工艺品，高一尺，长约五寸。雕塑是“百兽之王”——狮子。
一只狮子昂着头仰起头，躺在蜂蝶峰的一块岩石上。狮子全身白色，发出轻微的银色光芒。下面的岩石是青绿色的，与白色的卧狮形成鲜明对比。
狮子的头大约有三英寸长，头上的头发稀疏而清晰。有些曲线是卷曲的，比如鱼钩；有四个，像朵朵菊花。狮子头和下巴的毛微微向后，仿佛被风吹动。在它的长发里，隐约可见它蒲扇般的耳朵。他的眼睛瞪着前方，眉毛微微扬起，嘴巴张得大大的，戴着镣铐的牙齿露在外面，他显出一副威严而为难的样子。
卧狮身体较短，略短于头部，中间部分向外突出，“可以看到肋骨。它的身体非常光滑。卧狮的前腿向前伸，爪子合拢，前部向下弯。一只爪子伸出了岩石，悬在空中。两条后腿弯曲，右侧半跪，左爪完全被身体覆盖，使身体的那部分微微抬起。它的尾巴弯在背上，尾巴很大，就像钢鞭头上的流苏。
狮子下面的岩石，像天上的云，也像一个很有力量的石基，有效地衬托出狮子的严谨。整个工艺品是如此神奇奇妙，令人叹为观止。
一件工艺品小学作文 篇18
人生中，总有一件自我喜欢的艺术品。而我，也有一件自我喜欢的艺术品，就是一张木板年画。
今年初，我在报纸上看到有一个地方能做木板年画，于是就跑去看看。我亲手做了一张木板年画。说起来其实很简单。工作人员给我一张仿古纸，先让我在第一个模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，画纸上人物的黑色部分就从后面印上去了。哟，这个人那精神的脸和穿着铠甲的身体出来了，看起来是个门神。随后我放在另一个模具上刷，门神头盔上的红缨和火红的鞋子、盔甲呈此刻我的面前。看看，门神的半个身子已经出来了。最终再在指定位置刷上绿色和黄色，盔甲印好了。整个门神年画的过程就完成了。我兴高采烈地买了下来，让工作人员包装好，带回了家。
画上的门神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，给门神平添了一份英雄气概。看到那里，我自我仿佛也变成画上那威武的门神。我戴上了适宜的头盔，穿上了那让人敬佩的铠甲，让小偷们闻风丧胆。手摸箭袋，准备拉弓瞄准小偷们。为什么？因为我是门神啊！我要要看好这个家。让小偷们再也不敢过来。
虽然只是一张小小的年画，可是这是对今年的一个完美回忆。
一件工艺品小学作文 篇19
去年暑假，我和我爸爸去到了陶艺工坊玩，我和我爸爸各自做了一样陶艺品。
我和爸爸做时，一开始，这怎么是螺旋型的？再一看爸爸的，比我的好看，终于明白了“没有对比就没有伤害”做好了之后，放进去烤，成了一件工艺品。
我做的这件工艺品，是一个花瓶，这个花瓶从上到下一点也不像一件工艺品，总长23厘米，花瓶上面那个瓶口怎么看起来好像有一点凹凸不平的感觉，不过已经烤好了，也改变不了了，在瓶口处给它刷上了宝蓝色，看起来，好像，还行。
接下来是瓶身，在瓶身上面，我用牙签给它刻上了我的名字，总长十厘米，还有一些花纹，我考出来后还是挺漂亮的，但是由于是用牙签刻了的，所以烤出来之后，不怎么平坦，但远看还是看不出来的，这个瓶身，我做的时候特意把瓶身做宽敞了些，同样也是给它刷上了宝蓝色，不过要比瓶口的颜色要深些。
在花瓶的最底端，我特意把它做得窄小一些，同样在花瓶的最底端，我给它刷上了宝蓝色，因为我想要做成渐变的颜色，所以要把瓶身的颜色涂得最深，另外我还在宝蓝色的瓶身上，增加了一些白色花纹。
这个花瓶是我做的所有工艺品中最好看的，我把它放在我爸妈那里，作为一个装饰品，装饰着房间。