小学十月份少先队活动方案

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2026-04-14方案

请欣赏小学十月份少先队活动方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

小学十月份少先队活动方案 篇1

一、活动目的:

为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限 ,快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。

地点:学校大堂(一至二年级)

摄影:绮霞、锟然

电子屏幕:电教组 活动主题:爱心无限快乐奉献

活动口号:爱心大舞台奉献大家来

活动宗旨:义卖有价爱心无价

横幅:美术组 “爱心无限,快乐奉献”——爱心义卖活动

奖状准备及整理:尚永虎

活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)

二、活动准备及要求:

1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的.意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。

3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。 义卖物品要求:

1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。

三、活动过程及要求:

1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。

3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。

4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)

5、一次购买三十元以上商品的,可以凭小票(每10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。 爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华

四、评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):

活动结束后,学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:

1、集体:“爱心中队”称号 (每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。

评选要求:

①、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

②、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

③、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

④、义卖效果:义卖效果显著。

⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生

2、个人:

a:“爱心大使”称号 (每班5名,由班主任评选,3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)

评选要求:

①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。

②、 在义卖过程中文明购买。

③、 无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

④、 在购买时不乱扔垃圾。

b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

注意事项:

1、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。

2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情况。

3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。

4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

5、 正副班主任协同搞好本次活动。

落级行政要密切关注该年级活动开展情况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止

小学十月份少先队活动方案 篇2

一、活动目的:

丰富多彩的暑假即将来临,响应上级号召,结合勇进中学少先队工作实际和中学生特点,结合迎接北京奥运会和川杭少年手拉手两个教育主题,充分运用少先队员喜闻乐见和富有时代特色的少先队实践体验活动开展自我教育,我校大队部决定开展“健康暑假,快乐成长”少先队主题教育活动,希望队员们能利用暑假契机,积极参与各类活动,在生活中锻炼自己,在活动中培养实践能力,帮助四川地震灾区少年儿童。

二、活动口号:

快乐暑假健康成长

三、活动对象:

全校所有少先队员

四、参与形式:

以个人、家庭、假日小队或中队、大队等为单位参与。

五、活动时间:

20xx年暑假

六、活动内容:

(一)、“我的奥运一刻”

在北京奥运会来临之际,每一位少先队员观看奥运节目,参与力所能及的体育运动项目,锻炼身体,增强体质,用文字和照片记录自己的奥运一刻,感受“更快、更高、更强”的奥运精神,学习奥运健儿顽强拼搏的可贵品质,获得“中国了不起,中国人了不起,做了不起的中国人”的珍贵体验。

活动小贴士:用拍摄照片、记录文字等方式珍存自己的奥运一刻,可以是我国运动员领奖的场面,可以是运动员在赛场上顽强拼搏的瞬间,可以是自己锻炼身体(如游泳、打球、跳绳等)的情景。

(二)、“手拉手献爱心”

在假期里,队员们为上个学期六一节赠送给灾区小伙伴的书籍写一封信或赠送祝福语,寄一张亲手制作的心愿卡。对于在杭结对的四川小伙伴或是其他来杭务工人员的子女,建议邀请到家玩一天,共同学习一次自救自护知识,做一次爱心中餐,看一场奥运节目。

活动小贴士:身边没有四川小伙伴,可以向他们写一封信,寄一张亲手制作的心愿卡;如果身边有四川来杭务工人员的子女,或是四川留守儿童来杭看望父母,则可以与他们共同开展活动,并用拍摄照片、DV等形式留下难忘的一天。

(三)、“走进社会大课堂”

提倡少先队员利用雏鹰假日小队等形式,走进社会大课堂,走访各类爱国主义教育基地,开展游览、参观等各类社会实践活动。在活动中,了解家乡,放眼社会,心怀祖国,开阔视野,增长知识,锻炼能力。

活动小贴士:外出游览和参观时与小伙伴或家长同行,注意安全,举止要文明。

七、活动反馈:

1.各中队于新学期第一周时择优推荐“我的奥运一刻”活动照片5张,反馈表5份。

2.上交一份“手拉手、我们共成长”活动参与人员数据统计及活动小结或典型事迹。(可附活动反馈表、活动照片、活动DV)

八、活动评比

1.拍摄照片,记录珍贵瞬间,参与区少工委的“我的奥运一刻”摄影大赛,参赛个人设优胜奖,参赛班级设优秀组织奖。

2.以个人、学校为单位,参与区少工委的“川杭少年手拉手”活动优秀队员和优秀中队部的评比。

小学十月份少先队活动方案 篇3

10月13日是少先队建队纪念日。根据区少工委精神,在少先队建队68周年纪念日期间,开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动,全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下,与新中国共奋进的光荣历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,强化他们的组织意识,帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

一、参加对象:

小学部全体师生

二、活动地点:

报告厅

三、活动时间:

9月27日至10月13日

四、前期准备:

1. 9月27日至10月8日,大队委竞选者制作个人宣传海报,通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等,让大家们更了解这些优秀队员。

2.10月10日至13日,各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1),让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号,一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。

3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。

4. 9月29日中午12:10,一年级举行队知识培训,由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。

5. 10月9日中午12:20,在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队委,请3~6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。

6. 10月12日班队课,2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动,做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。

7. 10月12日中午12:00,在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”,正副班主任一起参加。

8.10月13日下午13:50至14:35,一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长,三——六年级各班5名队员集中报告厅,举行建队节庆祝活动。

9.环境布置:校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”,周四显示“热烈庆祝中国少年先锋队成立68周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队仪式”,

周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”,两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”

五、入队仪式活动过程:

1.宣读批准的新队员名单

2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾

3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓

(读誓词时举右手,握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句,新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后,领誓人说:“宣誓人:……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓:

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”宣誓人:……)

六、建队节庆祝活动过程:

主持人宣布今天的活动议程,介绍出席本次活动的领导和嘉宾,请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾,宣布活动开始。

(一)出旗,唱队歌

(二)学校领导致辞

(三)大队干部就职仪式

1.宣布新一届大队干部名单

2.授予大队干部标志

3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言

(四)举行新队员入队仪式

1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定

2.授中队旗(一年级各中队长排队上台,大队旗手授予队旗,中队长回本中队将旗交中队旗手。)

3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受,由全体大队委员授予,授予完相互敬礼。)

4.新入队少先队员代表发言

(五)聘请新一届中队辅导员

1.宣读聘请的各中队辅导员名单

2.学校领导颁发聘书

3.少先队代表敬献红领巾

4.辅导员代表发言

(六)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!)

(七)退旗,宣布活动结束

小学十月份少先队活动方案 篇4

活动目的:

通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间:20xx年10月13日

活动地点:各班教室

活动班级及人员:全体队员

活动过程:

一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

二、少先队知识问答

通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?

2、你知道成立少先队的目的是什么?

3、少先队的队歌是什么?

4、少先队的队旗是由什么组成的?

5、少先队的队徽是由什么组成的?

6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

7、少先队设有哪几个基层组织?

8、少先队的入队誓词是什么?

9、我们少先队的呼号是什么?

10、你知道红领巾意味着什么吗?

三、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?

(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)

五、议一议:

少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

六、活动总结

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

小学十月份少先队活动方案 篇5

一、指导思想

为了纪念中国少年先锋队建队73周年,更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情,以少先队特有的方式庆祝少先队的生日,我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

二、活动时间

xxx年10月11日-10月30日。

三、活动主题

红领巾心向党

四、活动内容

一、结合建队73周年,在10月13日建队日这天,利用新队员入队仪式,深入做好活动的组织发动工作;

二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

三、结合音乐课,由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》,要求队员会唱、唱准、唱好。

四、各中队出一期“红领巾心向党”

黑板报、专刊并评比;

五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座,从而让队员认识党、了解党、热爱党;

六、开展“与党员朋友手拉手活动”,组织队员与党员结成“小手拉大手”对子,开展各种形式的交流活动,增进他们对党的认知和亲近;

七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲,做到 “队队有歌声,人人都歌唱”;

八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动;

九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行

手抄报、书法比赛。

十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖;

十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖;

十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党,革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。

学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动,使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情,教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来,加强了党团队组织意识衔接,进一步培养了革命精神。

小学十月份少先队活动方案 篇6

一、活动目的

为少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在少先队建队纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

二、活动时间

20xx年10月10日至13日

三、活动范围

全体队员

四、活动安排

(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月12日下午第三节课

地点:各班教室

参加人员:全体队员

(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月13日下午

地点:xx小学大礼堂

展示中队:四(3)

中队辅导员:曹明霞

参加人员:团区委领导、区教育局领导、xx小学校领导、区属各小学大队辅导员、xx小学全体中队辅导员

(三)开展少先队基本知识教育实践活动。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

时间:10月10日下午第二节课

地点:一、二年级各班教室

参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))

注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。

2、“比一比”

组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

时间:10月11日下午第三节课

地点:五楼大教室

参加人员:三、四年级每班5人

3、“画一画”

以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间:10月9日

数量要求:五、六年级每班不少于5份

五、相关要求

1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、文字等资料。

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