请欣赏我看高考作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我看高考作文 篇1
“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他。若说有奇缘，如何心事终虚化。”一段辗转悱恻的爱情，一部起伏跌宕的旷世奇书，令多少人为之改颜动容，为之扼腕唏嘘，为之魂牵梦绕。昔人一梦，却令多少后人“但愿长醉不复醒”，留下了无尽的凄美。这就是红楼的魅力。
“两湾似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”灵秀慧聪，优雅绝俗，高洁袅娜，这便是——林黛玉。
独守旷达，沉默安详，花开了摆酒赏之，月出了独饮对之，无花无月时惜珍芳姿，即使白昼也深掩重门。林黛玉的喜散不喜聚，喜静不喜动，以及她的才华横溢，清丽灵幻，给她带来了一股与世难溶的气质。
黛玉就似樱花，三四月间，纷纷扬扬，扬起一份美丽，也扬起一份惆怅。又似水仙花，清丽脱俗，但也孤芳自赏。她的苦，她的难，她的悲，她的痛，扣着人心也系着人心。泪眼蒙蒙，多了一份多愁善感，也多了一份刻薄多疑。黛玉的才学，高雅，丽密，凄婉，悲切。她早慧，也早熟。她厌恶世俗的肮脏，她憧憬她与贾宝玉的爱情。
曹雪芹的笔，使得一位佳人眉头的一颦一蹙，心头的一震一颤，离愁悲恨跃然于纸上。家愁，情愁，把一个临水照花的乱世美神折磨的憔悴深悄，红颜近损。尽管花开绚烂，但在她眼中，却只是一片暮春的悲哀。
“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。”一代薄命佳人，粉颊喷红，如梅花映雪。气质高雅，仿如空谷幽兰。书的汁液将它浇灌的不仅貌美如花，而且内秀如竹。拥有七巧玲珑心的潇湘妃子，在乌烟瘴气的封建社会，显现出了她的反抗，但这毕竟是逆流而上啊，封建的社会及思想，哪里容得下这样一个女子，只能无尽的折磨她。让她终日小心翼翼，梨花带雨。用一双独具灵慧的.眼，和一颗脆弱的心去观察所有人的一言一行，一眉一眼。
伊人已去，离开了这个令人伤心的地方。或许，这才是对她最好的解脱吧！
《红楼梦》，梦初，欢声笑语，梦醒，无尽哀伤。神游绿柳成荫，红袖飘香的大观园。去寻找我们心中的黛玉，我们心中的红楼中人吧！
我看高考作文 篇2
自古以来，教育就是改变命运，实现自身价值最公平、最有效的方法，多少人的人生因为教育而改变。
孟母三迁，为的就是让儿子在良好的环境中受到良好的教育，因为教育对人的影响太大了。小时候的孟子在坟场边就成天学者别人哭丧死人，在市场旁就学着别人做不该做的`事，直到搬到学校旁边，他就开始每天学习。可见，一个良好的环境对人的影响有多大，如果当年孟母没有三迁，那么也许就没有这个孟子了。
苏秦能够怀有六国相印，成为一个如此见真爱国，受人尊敬的人，靠的就是“锥刺股”的那一份韧劲，王安石能够把他书房里的一本本书倒背如流，也是因为数十年如一日的刻苦钻研；宋濂在大雪深数尺的山路步行数几天，为的就是得到良好的教育，他也不顾吃的穿的不如别人，刻苦读书，最后成为一代名相。
多少事例都告诉我们，教育能改变我们的命运。鲁迅嚼辣椒夜读，最后成为中国近代最有名的作家之一，他的作品激励了千千万万青年人。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，也就是说，唯有教育，才能使人类社会大有进步。
想当年，1977年高考重新开始，终于打破了十年中国教育的坚冰，使更多的人才被选拔出来，从此，中国走向了富强，独立的道路。放眼古今，也正是教育可以促使人类进步。中国隋唐时期创立了科举制度，从而中国社会发生了巨大进步，因此有了开元盛世，贞观之治这些鼎盛时期；英国能像如今那么强大，靠的也是教育，当年西班牙统治了菲律宾三百年，菲律宾人都没有学会西班牙语，而英国仅仅统治了五十年，就使菲律宾所有人学会了英语。
而如今，高考是当今社会选拔人才的最佳方式，能促进中国的发展与强盛，而我们肩负的是祖国复兴的责任，所以就让我们自己改变自己的命运，用我们的双手去创造更美丽的祖国，让高考发挥其真正的作用，让明天更加美好！
我看高考作文 篇3
勤俭节约是中华民族的传统美德，节约光荣，浪费是可耻的。地球上的资源不是取之不尽用之不竭的，所以如果浪费了，以后就不会再回来了。珍惜资源，节约资源才是作为一名地球公民应该做的。
同学们不是经常在书中读到中国地大物博，物产丰富吗?那么，我们为什么还要节约呢?因为我国是一个有13亿人口的泱泱大国，自然资源比较匮乏。就拿水资源来说吧：人类用水量随着人口的增长而不断增加，世界人口，在50年代为25亿，1999年达到了60亿，增加1.4倍，与此同时，农业用水增加了5倍，工业用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，据专家估计，世界人口正以每年8100万的速度递增，预计到2050年将达到94亿，水的需求量也将成倍增长，形式十分严峻。
拧开水龙头，清洁甘冽的水滚滚而来，其实，自来水来之不易。它们可能取自几百米深的地下，或者引自几十公里、几百公里远的某条江河，某座水库，这些原水首先要在净水厂净化，去除铁质，去除细小的漂浮物，水生物，沉淀下杂质，用杀菌液体杀菌，经过检验符合人体饮用后才能出厂。合格的自来水经过蜘蛛网似的管道，用高压水泵加压，才能源源不断地送入居民家。大家看，每一滴自来水都要经过那么多的'程序，你有理由浪费吗?
近几年来，由于人们生活水平的提高，大家对艰苦奋斗和勤俭节约地意识淡薄，大吃大喝，铺张浪费现象比比皆是。而且人们普遍出现了认识上的误区，很多人认为节约就是小气，以为生活水平提高了，就该讲阔气，讲派头，讲排常中国人民自古以来长期形成的俭朴的作风早已忘得一干二净。即使有的人想节约，但是碍于面子，也充当大款。节约为荣，浪费可耻变成了浪费为荣，节约为耻了。
我们应该为我们的子孙后代做好打算，如果我们多浪费了一滴水，以后我们的子孙后代就少了这一滴水，但是如果不只是一滴呢?不要让我们的子孙后代面临这样的困境，大家一起节约吧，节约用水，节约用电，节约用纸……从现在开始，行动起来吧!
我看高考作文 篇4
合上书本《水浒》，心中久久不能平静，感受着书中的激情澎湃，眼前浮现出一个硕大而豪放的身躯——他，就是鲁智深。
一提起鲁智深，许多人都会给他一个印象——肥头大耳，鲁莽，四肢发达，头脑简单，目无规矩。但是，翻开书本，一页一页的细嚼慢咽，我们就会发现，我们错了。
鲁智深，原名鲁达，生活在北宋年间。智深，是他出家后智真长老赐予他的法名。
我给鲁智深这位人如此评价——刚爽豪迈，见义勇为，扶危济困，有勇有谋，嫉恶如仇。
翻开书本，第一个映入眼帘的，就是鲁达。当时的鲁达给人的印象“肥头大耳，豪气四放，正气不泯，是条好汉”。为了解救受约束的金氏父女俩，鲁达主动提出帮助这对与自己毫无关系的父女。在这里，仅仅是开头，已经把鲁智深见义勇为的一系列美好品质描写得淋漓尽致。
鲁达并非粗人。不仅如此，他还勇而有谋，粗中有细。在鲁智深一系列的“粗鲁”行为当中，字里行间无处不体现出鲁智深的深思熟虑。就像“拳打镇关西”一幕：为了使金氏父女平安离开，鲁达竟在店门口“坐了两个时辰”，从而拖住店小二追寻金氏父女的举动。“约摸金公去得远了，方才起身。”在惩治镇关西时，更是令人拍案叫绝——鲁达，他并非不分青红皂白就动手——就因为你，欺辱金氏父女俩，我就可以借此大摇大摆地杀了你吗？不是！鲁达采取了先激后打的策略，先逼郑屠手持剔骨刀动手，然后把他引到街上，方才当众质问郑屠，最后动手，让大家知道“拳打郑屠”是一个正义的行为。直到后来失手打死郑屠，鲁智深也是随机应变，遇险不惊：“这厮诈死，洒家与你慢慢理会”……
从“拳打镇关西”到“听潮而寂，遇信而圆”，鲁智深都发挥着重要的作用。没有了鲁智深，整部书就会变得惨淡无味，甚至连结尾也是如此。可以说，鲁智深，就是全书的`精神形象，一条相当重要的动脉，起到贯穿全文的重要作用。
鲁智深，一位肥头大耳，看似四肢发达，头脑简单的家伙，却是一位爱憎分明，重义疏财，有勇有谋的铮铮汉子。“仁人--智人--圣人--神人--菩萨--罗汉--佛！”这也就不难怪后来历代学者对鲁智深有如此高度的评价了。
我看高考作文 篇5
08年新年伊始，一场无情的雪灾席卷中国南方。雪灾造成农业、工业、建筑业等等的直接影响不在话下，更把往年便十分紧张的春运重重的击了一锤。电网毁灭性的破坏造成了多个灾区县市大面积停电之余更令贯穿南北的京广铁路几乎全线瘫痪。数百万赶着回家过新春的农民工集集聚在各枢纽中心或是滞留在寸步难行的铁路、公路上。无情的大雪为春运雪上加霜，交通网络的`严重阻塞更令救援人员无计可施。
雨雪无情，人间有情。面对雪灾下的春运，只有政府能打通民工们回家的路。雪灾无疑是给中国政府一个严峻的考验。我欣喜地看到中央政府的组织抗灾工作的及时以及对人民的关心；也看到广州政府对火车站人潮处理的应变之快。火车站的民工惊喜地看到了人民的好总理。总理的关怀和承诺振奋着每一位归家心切者的心。广州市政府先后开放交易会流花展馆和琶洲展馆、学校等地方让农民工有瓦遮头以防风吹雨打，更送来了暖入心的方便面；开通地铁专利、及时播报北上列车的信息，又使民工方便、直接登上归家的列车。退票、挽留民工广东过年、免费送回出发地，又展现了广州政府的智慧和人情味。尽管天气寒冷，政府的切心关怀让农民工感受到唔比温暖。
一场雪灾，更正确的说是一场冰灾，我们看到了政府处理、应变的能力；我们看到了政府对人民群众的关怀；我们看到了社会各界对国家、人民的使命感。但我们更应该清楚地看到雪灾给中国带来的宝贵一课。
春运，是中国独有的特色。这是因为中国人有着浓厚的思乡情怀，有着传统的节日文化。而我却认为春运之所以存在正正是因为中国东西、南北发展不衡所致。有报道指出，2020年将再没有春运，归功于完善，发达的交通网络。然而，这代表春运不复存在，完全推出历史舞台吗？？我想不然。发达网络只是让滞留，人潮等现象小时而已。真正做到春运完成其历史使命，只有积极发展农村及乡镇经济，拉近城乡发展差距。
再者，这次造成旅客大面积滞留，很大程度上是由于电网的摧毁。沉重的教训告诉我们，交通枢纽依靠单一动力是危险的事。敌对分子只需要控制动力能源就可令交通运输瘫痪。有关当局应考虑多动力推动，保证交通运输的应急能力。
浅谈，本人之愚见。
我看高考作文 篇6
寒假的一天，爸爸妈妈的两个好朋友来我家做客，他们带来了他们四岁的女儿——圻圻。很快，我们就成了一对好朋友。我带她上网、看动画片、弹钢琴，她特别高兴。该走了，圻圻不愿意回家，她的妈妈怎么劝，她也不走，我当然也不愿意让她走。最后，叔叔阿姨只好让他在我家住一天。我和圻圻都高兴极了。
晚上吃完饭，她就坐在地上玩。她不认生，性格特别外向，毫不拘束，翻翻这个柜子，拉拉那个抽屉，找到了好玩的就坐在地上玩，找不着就接着翻。反正把我家弄得是乱七八糟。她特别爱弹我的钢琴，准确来说不是“弹”，而是“砸”。一双小手在琴键上砸来砸去，自我感觉还挺不错呢！
该睡觉了，终于可以消停会儿了，没想到，她上了床以后，一会儿要上厕所，一会儿有哈哈大笑，像个神经病似的，过了半个小时，10点了，终于睡着了。她夜里也不老实，半夜，我醒来，看到她全身光溜溜的，被子早就被她蹬到九霄云外去了！害得我每过几分钟就得起来给她盖一次被子，免得她感冒。
这圻圻，睡那么晚，第二天早上7点就起床了，害得我也得跟着早起。吃完早饭，妈妈去上班了，交代给我一个任务：一定要把圻圻看好，陪圻圻玩。圻圻爱弹我的钢琴，这不，她又坐在钢琴凳上象模象样地弹呢！忽然，圻圻喊：“姐姐，快来啊！我会用脚弹钢琴了！”我一听，急忙跑到钢琴前一看，呀！圻圻正趴在钢琴凳上，把脚搭在琴键上砸呢！还嘻嘻地笑，特别开心。我生气极了，狠狠地批评了她一顿，告诉他她不要这么做。
圻圻倒还听话，接着弹钢琴，也没有把脚放在琴键上。过了一会儿，圻圻又喊我：“姐姐，你来给我弹一首歌吧！”“好啊！”我走过去，刚要弹，忽然发现白色的`琴键上黑乎乎的，而且一擦就掉，这是什么呢？我刚想问圻圻，忽然看见了她手里的铅笔，我顿时恍然大悟，于是问圻圻：“圻圻，是不是你拿铅笔在琴键上画的？”圻圻低下头，说：“是！”我真是气不打一处来，又批评了她一顿。
下午，圻圻被她的爸爸妈妈接走了，走时，她一直在哭，是因为还想在我家住几天，最终，她还是走了。不知怎的，我还有点儿舍不得她呢！
哎，看孩子，难啊！
我看高考作文 篇7
陶渊明笔下写出了桃花源的美景，看似像他不和世俗，不理解世俗，挂印退官。
但真的，大家都这么想?认为他是对的，创造了世外桃源?
表面上，他不和世俗，挂印退官，“种豆南山下”去了，但我们要去证明这个观点，就要用一点数学知识。有一种证明法叫“反证法”，即先说假如什么是对的，按照已知条件向下推，发现不对，结论与现在的已知条件不一致，就可以反过来，说之前的那个假设是错误的。那么现在让我们想想：假如说陶渊明真的就“种豆”去了，那么，他的诗，他的《桃花源记》，又是以一个什么方式，什么手法，神奇地回到世间的呢?他早已“不复出焉了”，他的著作是怎么留下的呢?
细细一想，上文的`话没什么错，我们的假设通过一系列推论后发现不成立，这时的结论已经很明显：它是错的。陶渊明种豆归种豆，但结论又告诉我们这不对，但他又确实归去了。我们就顺着结论，向前推，找到迷失的部分。对于这件事，结论也只剩一种了。
那是什么?他去“种豆”不会有错，但他每一锄下去，他种的不是豆，也不是自己独享的世外桃源，而是留下，分享给了我们。在他心中的，不是“土地平旷，屋舍俨然”的桃花源，而是在桃花源外，在划船打鱼的武陵人，而是在外面饱经战乱的百姓们。身虽种豆，挂印退官，但他锄土，种豆，浇水，拔草，为的是百姓，为的是我们后人。纵使他身穿破布衣，戴顶草帽，手握锄头，他又与那穿官衣，戴官帽，手中持着官印的陶渊明又有什么区别呢?马老了，累了，不中用了，但不忘他是千里马;陶渊明走了，挂印去“种豆”了，但他能忘掉百姓吗?
不，不能。无论他戴了多少个“虚拟眼镜”，不论他走进了怎样一个理想的世界，他能忘记他是谁，他是干什么的——或者说他是为什么而存活的吗?
不，不能!这不是他，陶渊明，为了自己的自由而活，为了一方百姓而活，为了我们后人的一方净土而活!他不能忘却了这些，而仅仅在种豆，因为我们的结论告诉我们：这不是他——一个为百姓而活的人!
陶渊明写过“心远地自偏”，他是在当官是想着归去呢，还是在“种豆”时想着百姓呢?这就是他吧，心远地自偏，偏着偏着，回到了我们身边，回到了百姓身边，送来了一心耕种的桃源，送来了一片新的精神世界。
我看高考作文 篇8
人总爱用模仿来掩盖自己的无知。
自古至今留传下多少传统的仪式，婚丧嫁娶，凡关乎生死者，人们总是会郑重以对。古时祭天以求雨，祭社稷以求丰收，仪式一步步从一种简单朴素的信仰成为了一个教化的工具，成了有识者统治无知者的锁链。
于是人们在皇权走下神坛后失去了模仿的对象，但历来的习惯仍然在人们的脑海中挥之不去，故人们会被清晨响彻天际的礼炮与哀乐之声惊醒，黄昏时因新店开张的爆竹声里难以入眠，红事上对着自己不知该如何称呼的亲戚赔笑，白事上一遍觥筹交错一遍挤泪。庸人庸碌地进行着这一切仪式，可无人问询我们这么做的目的何在，或是问了以后被人当作异类看待。
有识者依旧以仪式来宣告庸人是他的子民，而庸人也幻想着用仪式来标榜自己的高明。他们并不知道为什么会有仪式的存在，但他们知晓没有仪式就没有他们所希望的一切：尊重、面子、地位、金钱及其他。由此可见，即使仪式的意义模糊，目的不明，它存在的必要性依然是显而易见的——没有了仪式，庸人就会失去他们赖以生存的一切。
尽管仪式有着其存在的价值，但其意义依然是模糊的。没有人知道自己为了某个并非熟识的.远房亲戚或是没有多少往来的朋友去世的哭泣是否是出于内心的声音，但“逝者为大”的训诫和对于生死的哲思占据了那位参与葬礼的人的头脑。所以仪式的目的渐渐从它开始时对某事某物的重视与纪念变成了对某种行为标准的追求。在这之后，参与者的“理智”重新占据了上风，他开始在意自己的表现是否得体，是否与环境格格不入，或者又可以从这仪式中去取得什么。仪式逐渐沦落为庸人模仿与适应的场所。
它的目的似乎是显而易见的了。为了体现“人”这一动物的群居性而被设计出来让人可供模仿的模板，为了使庸人看清自己庸碌的属性，有识者可以继续教化无知者。理性是不应该存在的，对仪式的表现方式和流程的思考都注定是徒劳，只有墨守成规，因循守旧才是王道。
所以无知者依旧无知，有识者依旧统治，绵延中华千年的奴性与因循守旧的执着也不会过时，仪式依然会是仪式。
我看高考作文 篇9
长安城，皇宫，唐太宗的召回，令无数文人欣喜若狂。科举制的开始，使唐朝走向强盛，屹立于世界之巅。金榜题名：是每个读书人的荣誉，皇帝亲赐的官职，衣锦还乡的意气风发，令众人神往。科举制使每个人都有机会，公平公正的用自己的文采决斗。科举制不仅选拔了人才，更促进乐国家的发展。
新中国成立之后，国家开设了高考，没过多久，却迎来了10年浩劫，多年发展的成果毁于一旦，高考停办，不仅降低乐人们的个人素质，更拉大了中国与其他国家间的差距。直到1977年恢复高考，标志着一个时代的拐角。高考为国选材，推动了教育改革和社会进步，取得了举世瞩目的'成就，高考，更促进了国家的进步和发展。
教育，是立国之本，是国家经济发展的命脉。有人说，中国与美国间的差距，要一百年才能赶上。中国之所以落后，甚至落后于经历过原子弹浩劫的日本，其主要原因还是因为中国教育落后，文盲率远高于世界平均水平。
二战之后，一位美国记者在日本广岛核废墟采访，他看一间破烂不堪的帐篷，一位老师指着黑板为下面十几名学生讲课，学生认真专注的神情感动了他，他肯定地对同伴说：“这个国家将要崛起。”
民族腾飞，靠的是教育，不论是科举制还是高考，都是教育形式地公平体现。高考激扬梦想凝聚着几代青年地集体记忆和个人情感，无数人为之付出了不知多少泪珠与汗水。高考是大国崛起的保障，促进了国民经济的飞速发展，一代代有志青年从高考中脱颖而出，报效祖国，投身于国家的基础设施建设，为国家的发展贡献自己的力量。
民族腾飞，大国崛起，高考决定国运，决定国家的未来。
我看高考作文 篇10
初冬的风簌簌地吹着，带着料峭的冷，裹着焜黄的叶。心怀着近来考试的压力，无法释怀。
母亲见着，心疼只爬上了眉头，“出去散散心吧。”不知是贪玩的心作祟，还是体谅母亲的这份爱子心切。“好。”简单收拾，便匆匆出发。从镇江到扬州，大约一个小时的光景。透过车窗，长江缓缓地流淌，少了些“滚滚东逝水”的豪迈；亭台楼阁亦是灰头土脸，少了几许“骑鹤下扬州”的诗意。陡然看天，那玩意儿在云层后面忽隐忽现……
“来根糖葫芦哦。”“要不要坐个黄包车？”刚到地方，小商小贩的吆喝声就此起彼伏，一声声叫卖，一份份生活的不易。“走，逛逛去。”在热闹的气氛里，心中的不快一扫而光，拉着母亲便溜达下古城的巷道里。寒冷好像并没有击退游客的兴致，一拨又一拨的人拥挤各家店铺前，谢馥春的香粉，皮包水的美味，五谷杂粮的点心……还没逛至一半，脚第一个跳出来叫嚣，腿也跟着起哄：“累死啦，累死啦！得找个好地方歇息会。”心里想着，一块木色的招牌映入眼帘——“园艺家”，一排小字更是让人怦然心动：免费品茗，阅读，赏花。天下竟然有这等好事，免费的'便宜谁不占。想着，我便大步流星地走进去，一屁股坐在靠窗边的沙发上，不自觉地半躺成了个“大”字。“真舒服！”
小憩，劲儿恢复许多。一缕明亮的光线透过窗户径直洒在花花草草上，我不禁被它所引导着打量起了一切。若干盆姿态万千的绿植花卉错落有致地站在花架上，吐露着芬芳。一本本被翻阅了无数次的书有了些岁月的沧桑。案几上的茶具干净雅致……“免费”、“自取”等字样的标牌给我留了一连串的疑惑。
难道店主人就不怕被顺手牵羊？难道店里监控齐全，疏而不漏？难道，难道大家都能遵守规则，诚实本分……
“嘿，真是家精巧的店。”“是啊，是啊，为游客提供了多少方便。”刚进店的人如我一样欢呼雀跃，待两三分钟，却又安静有序。自主沏茶，自由阅读，离开时偶尔有买花的，也自觉扫码付费……这，不就是古城给我们提供的一个家吗？心中想着，竟更加暖和起来。
离开时，我让母亲给我拍照留念，站在店门口，时间变得安静，抬头45度微笑，太阳竟早已爬上山腰，仿佛也为这份诚而点赞叫好……