写高考的作文

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2026-04-15作文

请欣赏写高考的作文(精选19篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

写高考的作文 篇1

“世事一场大梦,人生几度清凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉间鬓上。

酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。”

斟一杯清酒,独酌出两行浊泪。

中秋月,满月。月下人,孤人。亭下孤灯摇晃,人影幢幢。无人相与把盏对饮,只有月对你敞开了心。你的婵娟美梦,还能否唤起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隐若现,是泪水感动了月,还是浮云遮住了你的心?狱外生活固然自由,却使你的一片忠心远离圣都。团圆的时候,你却只能团圆你一生的感伤。世事难料,如梦幻般缥缈。这双描绘宋朝宏伟蓝图的手,此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云,也吹干了你的泪水,落叶是深秋的雨,洗不掉你尘世的俗,带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过,酒杯里,倒映的是你鬓间的白发和那忧郁的眼神。你害怕望见他,一个年老颓废的雕塑,怎能容下你那颗热血沸腾立志报国的心?

无情的叶在落,失意的你却在爬起,一蓑烟雨任平生,世俗的疾风骤雨打不散你坚固的爱国之心,受尽委屈你扔能笑看人生!一个伟大的抱负决定了你不屈的性格,你可以一时迷茫,一时失望,但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月,过眼的烟云一能永远遮住你的光芒,大宋百姓的安宁还会由你的光芒指引。秋不仅是萧瑟的季节,更是收获的季节。你,苏轼,收获了人生中一次重要的重要升华。

你起身,一饮而尽杯中的酒,斟满,向着明月,你再一饮而尽,再满,环视一周,那些与你同在却并不在场的朋友,再饮而尽风更大了,庭院里的树拼命的摇头枝条,用掌声欢迎英雄的归来。

一壶酒只剩一杯,你没有再饮,你面朝北面寂静的夜空,将这一杯酒洒向天空,然后你摔碎酒杯,仰天长啸着走向黑暗深处。以一副坚定骄傲的背影,昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴,你一路平静的走过,播撒下希望的种子。

夜,再次静谧,风停了,云过了,万里晴空的瑰绿色中,一轮明月笑的正甜。中秋月,满月。月下人,人上人。

写高考的作文 篇2

红楼才聚,题名匾额。为何贾宝玉道出“沁芳”二字,就连一向饱读诗书的贾政都点头默许?

笔者之见,一则因为宝玉不落俗套,融入花木映水之佳境,平添新雅之意;二则因为此名契合元妃省亲,含情而不露。换言之,宝玉之独创,人景合一,情境相生,甚妙!

由此看来,移用拿来可行,借鉴化用也可,但独创更合人心,更添光彩。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,道理亦然。

还记得李子柒和她的小院吗?听风望月,品茶看书,以花为篱,以诗为墙,她创造了一种乡村的诗意美,打造出人们理想中的“桃花源”。

还记得北京冬奥会的开幕式吗?这是一场只有中国人才更懂的中国式浪漫。如果不是张艺谋导演结合传统文化进行创新创造,我们怎会领略二十四节气的如诗如画?怎能欣赏“黄河之水天上来”的磅礴浪漫?

还记得春晚的舞剧《只此青绿》吗?这是一种怎样的感受啊!舞台为纸,人为笔,舞为墨,千里江山,酣畅淋漓。我们不得不感叹,当文化遇上创新,华夏之美,岂可比肩?

创造,是一种开天辟地的力量,更是一种自强不息的精神。

忘不了医学家屠呦呦,在荣誉加身之前,她只是一个默默无闻的研究者,50余载的研究生涯,鲜有人问津,然而她自强不息,带领团队提炼出青蒿素,成为第一个获得诺贝尔医学奖的中国人,震惊中外。

忘不了科幻小说家刘慈欣,《三体》之前,中国科幻在世界上常被嗤之以鼻,然而他默默耕耘,创造了奇迹,《三体》直接斩获了有着科幻界诺贝尔奖之称的雨果奖,令世界刮目相看。

忘不了袁隆平院士,面对粮食问题,他想的不是直接从国外买,更不是从别人那里讨,而是自己的问题自己解决。于是带着他的禾下乘凉梦,带着他的杂家水稻,一路向前,捧回11次国际大奖。

更忘不了漫漫中国航天路,从中国第一颗卫星发射,到神舟十四号呼啸入苍穹,从开始别人的不屑一顾,到如今在太空写满中国荣耀,蝴蝶自来,我们依靠的是中国航天人的创新创造,自强不息。

举目望星河,星光已然闪亮;平目视当下,吾辈还需努力。华为受制之痛,我们肌肤可感;中国芯片之忧,我们更需奋发。

英国思想家米尔说:“世界上所有美好的事物都是创造力的果实。”真乃一语中的!正因为一代又一代中国人的奋力创造,我们才站了起来,富了起来,强了起来。但,这还不够,我们还要携起手来,赓续先辈创新创造之精神,擎小我之炬火,共创中国之更大荣光。

红楼一梦随风过,创新创造壮河山。新时代,看我中国青年!

写高考的作文 篇3

猪年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪,它不适合浅斟吟唱。很简单,在大西北粗砺的风沙中,阳春白雪扎不下根来,浅斟吟唱传不到远处,它吼出的是底层草根心里的呐喊,它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。

“老腔”牵系着那么多,承载着那么多——俗称之为民俗,雅称之为文化!它有令人震撼的力量,因为它的真实,它的本色,它的温情,也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣,他们荣;它辱,他们辱;它兴,他们兴;它衰,他们衰!

陈道明曾在一次电视节目上发飙,几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓,满堂喝彩,却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥:你们对传统文化毫无理解,居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书,有很高的知识水平,但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,无所谓见识有多广,而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态,以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。

老腔、秦腔、花鼓的传承者们,骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚,甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式,恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错,它坚守的是在东西方文化八面来风中,可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承,以及对现实中普通人的细致关怀……中华大地,沉默无言,山重水复,莽莽苍苍,它的激情,只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻,而我们的文化便被这种奔泻所裹卷,吞吐千年,涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野,老腔变红腔!

写高考的作文 篇4

从鸟巢到世界,从铁路到全球,对未来的跨越,我们从未停止。经济的飞速增长,金牌数量不断增多,中国人的面孔一次又一次出现在体育舞台上,我们大步地跨越一个又一个障碍,换来了今日的丰硕成果。可是,一个国家的不断进步,一个民族的不断跨越,真的是如此简单吗?

少年心有鸿鹄之志,为国家的未来撑起一片天空。时光变迁,少年依旧如往昔,向往着这世界的风景,渴望成为雄鹰展翅高飞,自信的挥墨书写未来,留下永无止境的跨越。当年周总理漂泊求学,看遍沉睡的中国,响亮地喊出“为中华之崛起而读书”。这样一个热血少年,用自己不甘的内心,唤醒麻木的国人奋起救国。明知前路艰险,他仍旧不顾一切,奋力打开那扇紧闭的窗户,让一丝光照进中国的未来,照亮处在黑暗中的中国人民。

心怀家国,引领着一步一个脚印的跨越,沸腾的心脏,让整个国家为之激动。冬奥小将苏翊鸣、谷爱凌,十年如一日的挥洒汗水,赛道上冰冷的白雪,遮盖不住他们跳动的心。汗水融化冰雪,融化不了执着的脚印。滑板的轨迹留下一道道优美的抛物线,空中他们的名字环绕,那是祖国的笑容,更是十四亿中国人织成的幸福微笑。每个普通人都被他们点燃了对体育的热情。为国争光,引领着一步一个脚印的跨越,挥舞的双手,让全国人民倍感自豪。

而我,作为一名零零后,如这个世界上千百位平平凡凡的青年人,正是热血少年时。我们虽不再像周总理那样壮志豪情般喊出“为中华之崛起而读书”,却可以自信的去展望属于我们的蔚蓝色天空。游子的脚步从来没有停止过,我们探索,我们寻找,微笑面对未知的那些困难。未来的澎湃,不再缺少我们的身影,我们的未来,由我们创造。

不断奋斗,引领着一步一个脚印的跨越,年轻的笑容,可以让更多的人笑得更灿烂幸福。

从旧时之中国,到明日之未来。一代代少年人用他们的勇气与汗水走下坚实的脚印,跨越,再跨越,创造出崭新的奇迹。少年青春肆意,浩瀚天空也阻止不了向往的翅膀。新时代的班车,由少年领航,未来,我们永无止境。

写高考的作文 篇5

三年前,我刚刚进入高中一年级,感觉高考离我还很远。直到去年六月中旬,高考结束,我才成为一名准高三的应届毕业生,并得知离高考还有不到一年的时间。时间一天天过去,但我总觉得只要我放松自己,高考就没什么可怕的。今年六月,我带着大家的期望参加了高考。然而,我失败了!

拿着成绩单,每个人都沉默了,但我只能用两行眼泪来回应这种沉默。我静静地坐下来,思考着。我发现我对高考的了解还不够。它不仅需要足够的锻炼,还需要良好的心理素质。

从拿到成绩到八月底,我想了很多。我生平第一次如此认真地思考我的未来。然而,不管我怎么想,我觉得未来很迷茫,我不知道路在何方。我从来没有这样睡过觉。

我不愿意得到想要的结果。因此,我决定继续我的学业,回到熟悉的教室,继续努力,再次体验地狱般的高三生活,再次追寻我的梦想。

爸爸告诉我,不管我做什么决定,他都会支持我,相信我有力量。既然你已经选择了这条路,你必须坚定不移地走下去。

我什么也没说,也不想说什么,只是点了点头。因为我想用我的实际行动告诉每个人,我能做到!

经过一次经历,我真的明白了高考对我这个普通的农村女孩意味着什么。

现在我以更多的尊重、更少的蔑视、更多的压力、更多的责任和更多的决心面对高考。我相信这次我会抓住机会。高考后,我经历了失败的痛苦和悲伤。我会更加努力防止这种情况再次发生。

现在我明白了目标在哪里,前进的道路变得更加清晰。我将朝着既定目标前进,不再感到困惑!

面对高考,我选择了勇敢前进!

写高考的作文 篇6

"嘭"的一声巨响,五彩斑斓的火焰带着梦想与希望直冲云霄,划破静谧的漫漫夜空,留下一道道最完美灿烂的轨迹。

我行走在江边,看着彼岸升起的烟花,虽非属罕见,却美得不加修饰,仿佛看到了生之繁华,以至于忘了往前挪走一步。

我爱这烟花,确信无疑,就像对书本的感情,偏执而无法扭转。它虽然始终停留在预定的轨道上,却总以自己的方式向盈盈的月光挑战,向绚烂的星空挑战,它注定将成为夜空中的主角。

而我们又何尝不是这样呢?用青涩的期盼与青春的激情写着三年韶华的轻狂,写着初涉人世的沧桑。我们尽情地欢笑,为苦战难题的成功而自豪;我们时而沉默少言,以卖弄奋笔疾书于题海,一面思考未来的人生方向;我们缅怀过往,挥洒受挫时的难抑的悲伤,却又总能拾起风帆,带着期望再次启航。

十二年的人生路,比起时隐时现的烟火,更显出它的坎坷和绵长。或许,它承载的不仅仅是闪光的那一刻出色,更有人生的蓝图、人生的归宿。

十二年的奋斗只为那几小时的挥笔一搏,它满载了莘莘学子的美好憧憬与向往,满载了不复往昔的汗水与眼泪。它不是生命的终结,却以终结的绝然方式狠狠地画上了一个句号。

回头看看远方,彼岸的烟花依旧在燃放,那大片大片的色彩浸染过江水,突现出姹紫嫣红的波光。我站在江岸俯首凝望,仿佛进入了光影重重的时空隧道,过往的点点滴滴历历在目。

朋友们喜怒哀乐的脸庞在刺眼夺目的夜空中一个个浮现。要么因为老师的表扬,开心得像个三岁的孩子拍手欢呼雀跃;要么拿着触目惊心的成绩单,难过地悲怆满怀;要么看着同学领着奖状,抛给他一个羡慕又妒忌的眼神,却总也不愿承认他的好;要么就着一道数学题,与朋友争论得面红耳赤。

高考前的十二年就有如此酸甜苦辣的生活,让我们在苦中求进,进中取甜。我们在这些年里不断成长,懂得了把握完满的青春,懂得了体谅他人的无奈。不是只有哲人才懂得思考人生,我们同样也在边走边想。

恍眼中,那空中艳丽的烟花仿佛勾勒出一幅幅丰富多彩的生活画面,那里蕴藏的是我们十二年来用动人的心弦谱写的一首青春赞歌。

写高考的作文 篇7

有人说,如今的社会太多的是虚伪,这话不差,社会的迅猛发展,竞争越来越激烈,在的环境中,又有谁敢于说真话,敢于暴露的人性。人一旦了成绩,便要各都好,十全十美的人,否则便觉得难当其名。但面对带着假面的社会,也尽力“虚伪”来独善其身,而后才可兼济天下。那些不为世人认可的想望,也只能永埋心底的梦……

我长久的形象将定格了,我安静地学习,不可嬉戏玩闹,亦不可喜形于色,开怀大笑,只能是一副深沉模样,我也竟然习惯于此了。但看着同学们的玩闹,在学习厌倦时,我竟闪现出了念头,为何洒脱的生活呢?那样的生活差不多是随心所欲,特立独行,上课时能思考,不经举手便可大声喊出答案;平时遇到高兴的事便能开怀大笑,无所顾忌,将一切都抛诸脑后;难过伤心的事也能痛痛快快地宣泄一番;见到不平之事,也能大声维持公理;与人,也能毫不留情地讲出的观点,谈论不合便转身走人,毫不顾及朋友情分;而至于嬉戏玩闹,那是常,一切自由,无拘无束的,的生活岂不快哉。

但这却只仅仅是梦而已,的生活不在我身上,我的一切言行举止都不可逾越现实这道鸿沟。那样洒脱的生活只是梦,,也不应该。那样的话,我便人们所熟知的我,一切都只能原来的生活,那样才能够社会。

写高考的作文 篇8

在普世价值观中,所有的交换都是等价的,那些付出最多的人,也理应得到最好的回报,但现实却往往与之相悖。因为个人私心恣意地在世间胡作非为,个人利益又不可一世地在世间横行霸道,所以只有世人的良知踽踽独行。

有这样的一则小故事:小女孩用自己所有的糖果与小男孩所有的石头交换,但小男孩却偷偷藏起了最大、最好看的石头,而把剩下的给了小女孩。那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩却彻夜难眠,一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真无邪的,“良知”一词之于他们,恐怕是过重了吧。小女孩的真挚和善良让她的小世界单纯快乐,而小男孩的谎言却使他难逃内心的煎熬和痛楚,那是良知在起作用。我想我更愿意相信这则故事并未结束,它真正的结尾应该是小男孩在第二天一早便找到了小女孩,将他私藏的石头悉数送给她,并向她诚恳地道歉。加上这个结尾之后,人性便会归于完整,倘若不加,我们看到的只是残缺破碎的人性。毕竟邪恶也好,后悔也罢,只是世间一隅,难以囊括万象。

但在这个物欲横流的时代里,这小小一隅就有可能被人无限放大。世人惶惶,唯恐自己便是下一个直接或间接的受害者,毕竟生活并非出自安徒生之手,也无人有此等情趣为每一个恶都加上一个完美的结局。很多的恶都是终于良知的,良知的叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段。“摧花狂魔”王书金现已归案,他潜逃了十多年,内心不安,无以成眠,而在之后的庭审过程中,更是坚持认罪。由此可见,在很多时候良知的作用甚至大于法律,没有人能够逃过良知的叩问。曾经“红极一时”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日会在“江湖”上销声匿迹,那些出卖良知的人必会受到无尽的谴责。社会弊端层见错出,这里有罪恶和鲜血,这里有悲悯和血泪,这里有无尽的潘多拉魔盒等待开启抑或永世封闭。我们用一己之力似乎难以驱退黑暗,但是我们的良知却如同火炬,薪火相传,便可铸成太阳一般的光亮。这个世界更像是来自卡夫卡的臆想,而非《一千零一夜》,我们需要良知,良知的叩问有着巨大而不可比拟的力量。良知来自心底最柔软的地方,是人性中不可或缺的一部分,而造物主的天才在于每个人的人性都是完整的。

没有一个人可以彻底摆脱良知,在迈上通向万劫不复的独木桥时,良知必将是能使他悬崖勒马的最为有力的缰绳。“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代。”在狄更斯预言的这个时代里,我们应该庆幸,还有良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。

写高考的作文 篇9

每个人在自己的人生道路上都在用属于自己的五色羽毛谱写着人生的乐章,每个人都会拿自己独特的个性展示给别人。其中既不乏激动人心的高潮,更有如同坠入低谷的失落。

我不敢说自己是个沉稳的男孩,从小上树掏鸟窝,去古墓“探险”,……,似乎“顽劣”这个词就专属于我,幸好从小基础扎得好,从进小学到毕业,成绩还算不错,我曾天真地认为上帝会一次次关照我,却不知挫折会悄悄地和我来个“零距离”接触!

进了初中,带着刚上完小学的几分傲气学习,一学期过得很快,升入初中以来的第一次期末考试就这样来了,悄无声息地。就在临近期末考试的最后一星期,猛然回头,我茫然了。一学期以来,我究竟在学什么?上课没有好好听讲,回家不认真复习,作业敷衍了事,同学们常常羡慕我的“潇洒”,此刻我才明白,自己其实是多么的愚笨!复习,已经来不及了,但我还是要努力。

就在这最后一个星期里,我复习得头昏脑胀。每当我灰心欲后退时,母亲总及时用最温和的话语安慰我:“别灰心,还来得及。大不了你下学期努力就行了。”看着母亲那憔悴而苍白的脸,我只能够咬紧牙关,唯一的行动就是重新捧起刚撂下的书本,复习,复习,再复习。

认真复习的那几天里,我深切感受到了光阴流失之快。它让我万分后悔前段时间的颓废。一天,放学之后,老朋友冯明关切地问我:“复习得怎么样了?”我苦笑着回答:“一般啦。”但只有我自己才知道自己肚子里的“墨水”有多少。

期末考试终于到了,考场上,我打起精神,沉着应考,笔在纸上机械地划着,夹杂着几分侥幸几分忧愁。结果很快出来了,成绩还可以,想不道自己居然通过了考试,我心里终于踏实了,我又有勇气去面对老师和同学们了。

其实一个人在最灰心、最绝望的时候,不懂得去努力是不行的,只要你能幡然醒悟,奋发图强,最终结果是不会让你太失望的。

通过这一次考试,我从此不再散漫,全身心地投入了学习,成绩始终保持稳定,一直在班上名列前茅。

挫折不可怕,挫折是财富。因为挫折,我的意志受到磨砺,性格变得刚强。为了自己的梦想,我要发奋!

写高考的作文 篇10

最近,某大学一位讲古诗的教授以其幽默另类的讲课风格而成了“网红”。但是,他的讲课方式也受到了一些专业人士的批评和质疑,专业人士指出,他的幽默感含有错误的认识,甚至还消解了诗歌本身的美。因此,我并不认同他这种独特的教学方式,因为弘扬传统文化必须首先保证其内涵的正确性。

教授采用幽默的教学方式确实可以给课堂增添几分乐趣,但其前提条件是要保证所教的东西都是正确的,否则,过程是有趣的,结果却是无知的,甚至是有害的。

教授用“接地气”的幽默为古诗讲解增加了许多不寻常的现场感,这确实是有创意,但却把诗歌原有的意蕴、意境改变了,消解了诗歌本身的美。这不仅是对诗歌的误解,更是对诗人的不尊重。如果诗人或是在穷困潦倒时愁苦伤感,或是在国破家亡时悲痛欲绝,或是在官场失意时忧郁愤懑,而教授却以开心快乐的幽默的方式来讲解,这样不仅不能走进诗歌去感受作者真实浓郁的情感美,甚至还有幸灾乐祸之嫌。

像教授这样因追求形式上的新颖独特而损害传统文化内涵和本质的现象,在社会生活中常有出现。一是将经典名著改编成影视剧或短视频,譬如有人让《红楼梦》中的贾宝玉骑自行车与穿泳装打球的林黛玉一见钟情,卿卿我我。二是在文娱节目中恶搞优秀传统文化,譬如有喜剧演员贾某用花木兰形象去一味地迎合观众低俗的趣味追求。

三是利用图片或绘画扭曲传统文化中的经典形象,譬如有人把孔子、老子搞成穿上西装、打起领带的衣服品牌的代言人。如此等等,不一而足。这些人为了吸引眼球,提高收视率或点击率,赚取足够的流量,获得可观的商业利益,极尽标新立异之能事,严重地损害、亵渎了优秀传统文化的内核,极大地误导了国民。

好在还有不少人仍在认真严谨地弘扬中国优秀的传统文化,他们将传承的独特方式与文化内涵有机地结合起来。央视剧组用电视片《舌尖上的中国》传承中国传统美食文化;央视节目《中国诗词大会》《经典咏流传》用比赛、演唱的方式来传承中国古诗词文化;综艺节目《上新了,故宫》通过制作一些契合故宫文化内涵的精美物品来传承中国传统建筑文化……这些人用独特的方式正确有效地弘扬了中国优秀的传统文化,广受国民的肯定、喜爱和追捧。

中国优秀的传统文化,是中华民族稳立于世界民族之林的根,我们应该好好地尊重它,弘扬它。我们不需要只有独特的传承方式、却没有正确内容和美感的文化。

我们身为21世纪的青年,更要严谨行事,不要只去追求光鲜亮丽的外在形式,更要注重内在的东西,正如那位教授讲古诗一样,不可为了幽默的有趣而将错误传授给他人。传统文化需要正确弘扬。

写高考的作文 篇11

当果实成熟后,我们采摘瓜果的脚印;成功时,背后一次次失败的脚印都是我们成长的足迹。——题记

脚印,无处不在,脚印,任何人都拥有,有的脚印是有形的,有的脚印是无形的,当我们成功时,请你们不要忘记,背后那一串隐形的脚印就是你们成功的见证,是你们付出汗水的见证,是你们在失败时不低头的脚印。下面,让我们一起欣赏春风的脚印。

当春天来临时,草地上第一棵小草直起腰时,是春风唤醒了他们沉睡已久的心灵,让他们朝气蓬勃的成长,是春风扶起了小草的腰板,让他们笔直的站在春天的面前,迎接新的挑战。春风,在草地上留下脚印。

当小溪的冰融化时,是春风,融化了他们厚厚的外装,融化了他们冰一样的心,让他们有火一样的心去迎接春天。春风,在小溪的成长中留下脚印。

当果园里,果树茁壮成长,散发出迷人的气味时,是春风抚摸了他们,脱去了穿了一冬的厚厚的大衣,脱去了身上的银装,展现出他们独特的外表。春风,在果园中,留下了很多的脚印。

当春雨来临时,是春风提醒雨使者的到来,让雨使者滋润时间的万物,正是春风默默无闻的做着起间接作用的雨使者。春风,在下春雨时留下了脚印。

春风为春天的来临奠定了基础。春风默默无闻的奉献着,他收获了属于他自己的脚印。同学们让我们一起收获属于我们自己的那串脚印吧!

写高考的作文 篇12

我们这个年代的人,大部分都是独生子女,按部就班地接受着九年义务教育,参加高考,选择一所大学完成自己的学业,最后迈入社会,开始属于自己的真正的人生旅途。可是在我眼中,高考并不是唯一的出路,高考只是一种选择,是几分之一,而非全部。

我身边有这样一些朋友,他们选择放弃高考,按照自己心中的方向一步一步去实现自己的目标,当然并不是所有的人都实现了自己的目标,但是对于我来说,他们的经历是特别的,是值得让人肃然起敬的。他们比一般的在校生更早面对这个社会的现实与残酷,心智也比同龄人更成熟,与他们交流,自身会产生一种渺小感,同时获益匪浅。他们往往中学毕业之后,就步入社会,拿着家里给的并不很充足的积蓄,一个人在别的城市默默打拼奋斗着。城市太大,梦想往往被现实的喧嚣覆盖。当他们步入一个完全陌生的地方,心中难免产生胆怯与焦虑的情绪。或许他们面对一座崭新的城市时,脑海中浮现着一行字:这并不是我想象中的样子。的确,从学校迈向社会已经是一种挑战,更何况同龄人仍在学校中,自己却要孤身—人迈入社会迎接本不属于自己的挑战时,那种落差感与迷惘感可想而知。

能否提早迈入社会,关键在于自己。自己必须对自己有一个清醒且客观的认识。当学校已经成为阻挡自己梦想道路的磕绊,放弃高考勇敢地去追逐自己的梦想,我个人非常赞同。学历只是人生大学的一门普通课程,而不是关键课程,是否选修,自己拥有决定权。不过,当学校与梦想可以并存时,我认为在学校接受更多的知识,同时努力地去追逐自己的梦想,也是一个很好的选择。既然社会规则如此,我们在遵守规则的前提下,又能创造属于自己的规则,学业与梦想双收获,何乐而不为呢?

我有一个朋友,他高中读完一年之后就放弃了学业,一个人独闯深圳,经历过一两年的打拼与失败,他渐渐步入正轨,在一家大型的公司收获了一个不错的岗位。而当他已经站在这个岗位时,与之形成鲜明对比的是我仍然在念高三的情景。我高考结束之后曾与他见过一面,在校外磨砺过的人无论在外表上还是在心智上,都与我们有些不同,我开玩笑说这是一种“沧桑感”。但是不可否认的是,我们在相同的年纪,做着完全不同的事。又经过了两三年的坚持与努力,他已经成为另一家大型电子企业的高管,已经拥有五六年的经验与自己的一套生存法则,而我呢,仍然在大学念书。此时此刻与他相比,我觉得他的选择并没有错,当时所有人都认定他将来“没出息”,可是他现在拥有着一份让人羡慕的工作,以及一个更美好的未来。但是我认为,有些梦想并不适合通过提早迈入社会这条途径来实现,因为提早迈入社会也有一个负面的冲击,那就是让他提早接受现实的残酷。你试着去实现梦想的纯粹的心,将会随着社会变得越来越脆弱,最终结局就是你也提早放弃了梦想,身上的棱角将会被提前磨平,灵气与天赋尽失。相对于社会而言,学校是一个稳定且美好的环境,它在一定程度上可以成为你的港湾,为你阻挡社会的残酷,而你也可以在这段平静的时间中,尽情地想象,尽情地发挥自己的天赋,将自己的才思转化为惊人眼球的作品。

总之,无论是否参加高考,要视自己的情况而定。梦想所需要的并不仅仅只是天赋,更需要坚持与恒心。

写高考的作文 篇13

胡杨自豪地屹立在沙砾遍布、多石的沙漠中,创造了“300年不朽、300年失败、300年不朽”的奇迹。他们追求与沙漠抗争的力量和不屈,但从不怀念江南水乡,那里风吹雨打。在追求不屈不挠的信念的过程中,他们保持了真实的自我,并认识到自己的真正价值。

生活也是如此。人们应该追求一些东西,但不是盲目的。只有保持清醒的头脑,认清自己,我们才能更好地认识生命的价值。

伟大的爱国诗人屈原,一生能保持最真诚的追求。他没有在浑浊的官场中勾心斗角,而是发出了一种“天下浑而我独清,人人醉而我独醒”的感觉。他没有在肮脏的官场中“随波逐流,任人宰割”,宁愿献身于汨罗,也不愿玷污自己的追求。在他对生活的追求中,他从不忘记自己的真正价值。在现实的考验面前,他给我们留下了一个将永远存在的名声。

人生的追求应该是多样的,就像优美的柳树向往多彩的春天,鸟儿向往蓝天白云一样,他们应该永远记住自己的真实身份,承认自己的价值,而不是超越自己的极限,做自己力所不能及的事情。

李白,一位伟大的浪漫主义诗人,给我们留下了无穷的财富和智慧。他没有因为事业受挫而忘记自己的价值。他的“哦,我怎么能严肃地向高级官员和高官卑躬屈膝,他们永远不会遭受被显示一个诚实的心的脸”自由,容易和大胆,是他的内在品质的真实写照。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”带给我们无尽的享受。在他们的追求中,他们找到了自己的人生价值,没有在挫折中迷失自己。

只有找到一个合适的价值取向,我们才能更好地欣赏生活的趣味,而不是盲目地追求和忘记自己的真实身份。

我们从苏轼的豪情壮志中感受到了巨大的雄心,那就是“抛石、浪拍岸、雪滚千堆”。在追求中认识自我价值是一种智慧,一种人生选择。

写高考的作文 篇14

今天,老师要求我们带一个水果或者一样物品,我带了石榴,石榴外观的颜色有红有黄还有红和黄一起的。石榴的形状很像苹果,它有一个尖尖小小的头,苹果没有,掰开后石榴和苹果也不一样,石榴里面是一粒一粒的,每一粒都像红宝石一样,特别漂亮。虽然它们形状有点像,但苹果是一整块的,而且苹果的皮是可以吃的,石榴不是很圆皮也不能吃。

石榴的味道是酸酸甜甜的,籽是香香的,果肉和籽一起吃,听大人说有很好的消食作用。石榴只有秋天才有,秋天很干燥,吃个石榴会感觉很好,因为甜甜的水分又大,吃了很解渴。听说石榴不是我们国家特有的水果,是唐朝的时候,从西域那边国家进口来的,开始的时候是种在陕西的临潼,所以临潼的石榴很有名,现在临潼石榴的品种很多,都是以个大籽多为最好。古时候人们把石榴当作吉祥物,因为石榴籽多,所以人们说石榴是多籽多福。我第一次吃石榴时,是把一个籽放进嘴里,用牙齿把石榴籽的水慢慢挤完,吃得很费劲儿,我说这多慢啊!什么时候才能吃完啊?后来家人教我怎么吃这个石榴,剥好几粒放进嘴里,连核都不用吐,这样吃起来水多籽也香。

写高考的作文 篇15

梦想如书香

时间,红了樱桃,绿了芭蕉,白了丝发,黄了书页……这些精致而富有内涵的文字触动着我的心绪,书香浅浅,萦绕四际。

静坐在香樟树下,洗头的书在风中微微作响,慢慢的翻看,一枚精巧的书签蓦地跳入我的视线。我抚摸着,品读着,悉心想着那些与书香相伴的时光,沉醉其中。流年在这一瞬间变得恍若止步,在我的心里投射出一些细碎的光影。于是,心脏也慢慢柔软下来。

无数飞鸟掠过头顶,细数那些一闪而过的光影,一如岁月般不着痕迹。

诗词·醇香的红枫

那一方深蓝色天空下,我抱着膝盖,坐在青青的草野上,双脚踢打着汩汩而来的绿水,这是一份多么闲适与自由的时光呀!我翻阅着,看见一叶红枫下的诗词,阳光肆虐的打在书页上,翻出一片明晃晃的光。视线不由得在那儿上面徘徊,书香悄然溜出来,将我的思想与周边的一切变得灵动起来……那涓涓流动的水与河岸青石擦出空灵的歌谣“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”;那悠扬的鹂鸣与丛草鲜花组成一段唯美的春天的动画“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”;那一整地的绿茵草地,让我不禁脱口而出“野火烧不尽,春风吹又生。”的喃喃轻叹。

书香,你总让我对自然,对生活有新体验,新感受,让我对明天充满信心与希冀。

名著·诗意的银杏

翻开厚重的《红楼梦》,一枚金色的银杏书签翩翩然展现在我的眼前。它舒爽而别致,扇形上沾染着的小斑点,令他带有些许朦胧的诗意。在它的下面,是米黄色的纸,文言文的文字,充溢着古老的气息。

“宝玉,你好……”,这句是黛玉香消玉殒前留下的最后一句话,耐人寻味,惹人遐想。他们前世的缘分,今生的姻缘,却还是经不起命运的作弄,经不起眼泪不停的流啊!杜宏雷,让我对世态炎凉有了新的体会,对古代的封建礼教尤为不满。

书香啊,你总让我怀揣一颗好奇的心,对过去、对历史充满兴趣和怀想。

美文·清新的松针

秋至,我捧着一本美文精选,在阡陌中踽踽独行。我穿越人海,远离了街巷,来到了田垄上,一望微漾的秋水和轻飞者的叶,细数过往的白云和寂寞的天空。面朝稻海,金浪袭来,一个,两个……翻开书,里面夹着几枚松针,岁月无情,而松针却依然青翠如玉,似乎清晨刚将它采撷。转念一想,这一片片美文难道不也正想着松针一般,化为永恒,颂做经典吗?我爱席慕容的“生命是条河,在河的左岸是铭记,在河的右岸是忘却!”我也爱那句“幸福是场梦,当你醒来时,梦已消失得无影无踪。”

它们简短而精炼,它都是些细腻的文字,从我的眼睛这扇窗,直达我的心底。这些文字不会有太大的起伏,如同一条缓缓流淌的明净的细流,让我沉浸其中,但每个看上去浅浅的漩涡都会漩的心里。

书香,你总让我热爱眼前的世界,唉咏叹高山,爱赞美白水,你让我富有情感,变得纯真自然。一片叶子落在书上,发出低微的声响,眼睛在一片茫然中渐渐聚焦。我依旧在这棵香樟树下,凝视着着一切安详的事物,思索着,在成长的路上,是书香和阅读与我相伴,是书香抬高了我的精神;是书,将我的痛苦与烦恼变为薄如蝉翼的金饰;是书香吹开了文学的花蕾。

轻轻的将这片落叶夹进我的书里,我想,事件令它枯老,而书香将赋予它新生。

写高考的作文 篇16

四季是源于宇宙的最大节日。夏天是四季中最强壮的季节,在这个季节里,各种各样的生命都展现出它们最强壮的一面。我喜欢夏天,虽然没有春天的香味,秋天很深,冬天很长。

如果灾难过后的夏天是一个荒凉、萧条的村庄,漫天飞舞的热气肯定会有助于幸福从四面八方飞来。如果夏天是一个艰苦的日子,天空中的湿气就是他们奋斗留下的汗水。如果夏天是一场战争,那么酷热是让你充实的强大力量。

这个国家的初夏就像一个刚刚醒来的美丽小女孩。她如此安静,她困倦的眼睛似乎睡得不够。但是初升的太阳就像一个不耐烦又淘气的孩子,那些在绿荫下等着激怒他们的年轻音乐家们不停地用他们最尖的声音叫着"蝉"。你看,睡了一夜的河流似乎也无法承受它心中的童心。河水不时像水晶葡萄一样冒着一串串水泡。靠近水港的动作将是“水蛙”,好像它不愿意落后和炫耀它独特的技能。在河岸的两边,偶尔会看到顽皮的孩子向河里扔小石头“溅起水花”。他们似乎都在努力打破这一死寂。

夏天就像一个让你担心的倔强的孩子。

街上的树看起来好像生病了,过去的柳枝似乎已经固定,懒得动,没怎么注意就垂了下来。这条路就像被扫了又扫一样干净,从远处我只能看到闪闪发光的斑块。屋檐下的前灵狗也躺在地上,吐出一双无力的舌头。从远处看,波光粼粼的水面似乎被一层白雾所覆盖。整个村子好像被一个大火炉包围着,又热又安静。

就在夏天,一个接一个,赤手空拳,忍不住在阳光下看:右手拿着一把镰刀,左手拿着一壶水,匆匆奔向田野。他们似乎不再觉得太阳非常热,只是他们的皮肤像碳一样黑。萤火虫在乡村的每一个角落出现又消失,就像森林中老猎人燃放的烟火一样。蟋蟀在歌唱,昆虫在演奏各种伴奏,一首优雅的交响乐庄严地预示着夏夜的到来,而夏夜现在已被黑夜所掩盖。

此时,农村的一切似乎又开始运转了。淘气的孩子们聚集在他们的祖父母周围,恳求他们讲一些故事。“爪子,爪子,爪子,爪子”伴随着邻居们的讨论。

看!多么美丽的乡村夏夜啊。多么可爱的乡村夏夜啊!!

写高考的作文 篇17

日月行天,握不住时间;江河行地,又到高考季。甚至来不及感慨,我们便要目送他们离去。今日,高三学子挥墨战场,“将军不下马,各自奔前程”,两年后的今日我们便成了他们,亦是我们利剑出鞘,亦主沉浮之时。

高考第一天,在为高考学子壮行的过程中,我热泪盈眶,酸了鼻头。我想,是激动,是骄傲,看见他们“三年磨一剑,今日初试芒”,勤加苦练,只为将锈迹斑斑的剑磨得光亮。在这个六月,火辣的阳光遇见十年寒窗的梦想,严肃的考场拥抱胜利的曙光,点点紧张掺杂着多少希望,高考的战鼓早已敲响。考生们带着决心与梦想踏进考场,几张卷子成为他们与命运中挣扎的最后手段。希望能在高考上一飞冲天,实现无数个日夜做过的梦。

曾经懦弱曾经自卑曾经困苦,独自挑灯夜战,吞下夜的孤寂;也曾经浮躁曾经自负到不可一世,含泪重整行囊。咽下败得无能为力、又不愿意放下梦想和尊严,经常在心灵的底线上战战兢兢、如履薄冰。十年寒窗苦读,怎愿甘拜下风?十年艰苦求学,怎能屈人之下?“玉经磨琢躲成器,剑拔沉埋更倚天”。只要你自己不倒,别人把你推在地上,也不能阻止你满面尘灰遍体伤痕地站起来。不论是今日高考,还是两年后的我们,都希望能在合上笔盖时,有战士收刀入鞘的气贯长虹。

“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”高一的我们正值青春年少,可以做很多很多的梦,可以用尽全力去追寻那些曾经看起来遥不可及的梦想。“我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓”,我们有着不顾一切的勇气,空掷一切的豪气,划破长空的浩然之气,青春的我们愿意用尽一切力气,在天空中画出那道独属于我们的最为绚丽的虹。“白日莫闲过,青春不再来”,你说少年明媚如昨,怎知年少时光如梦,所以趁这场梦未醒,趁我们青春正好,勇敢的去追逐梦想吧,哪怕明日天寒地冻,路遥马亡。

今朝唯我少年郎,敢问天地试锋芒,不服年少!待仲夏六月的长风起。“希君生羽翼,一化北溟鱼”,愿三年岁月不负你我,但得此生高远辽阔!

写高考的作文 篇18

没有什么经历一次高考更能使人蜕变。

古有孟郊考中进士后“春风得意马蹄,一日看尽长安花”的兴奋和得意;今有莘莘学子意志昂扬,奔赴战场。“十年寒窗磨一剑,只待今朝问鼎时。”从刚踏入小学的稚嫩模样,到如今落得亭亭玉立的姑娘,十年的校园生活,是为了等待一个检验自己的机会,那么如期而至的高考,将使你圆梦。

“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”敢想、敢做的心在期待,虽有恐惧,但更多的是欣喜。“我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达。”成功会在那里等你,只要你有梦,亦敢追求。

“那美好的仗我已经打过了,当跑的路我已经跑尽了,所信的道我已经守住了。”我相信,从此以后自有公义的冠冕为我留存。

写高考的作文 篇19

冰雪映五环,梦想耀九州。在虎年新春来临之际,北京冬奥会盛大开幕。作为史上首座“双奥之城”,北京再次向世界敞开怀抱。从古都上空的烟花“大脚印”,到漫天雪花的“北国风光”,当十四年后再次与奥运相逢,中国已昂首阔步走进新时代。

不说经济总量的成倍增长,不说科学技术的飞快革新,单从两次盛会开幕式的风格演变,也可窥见时代进步之一斑。

2008年,我们第一次有了向全世界展示中国的机会,所以用大规模的文艺表演,去展现中华上下五千年的璀璨文明。这次冬奥会,我们不再使用人海战术,演出规模大幅度缩减,全程融入了更多巧妙的创意和绿色环保理念。两次开幕式表演,风格由“盛大”变为“简约”,内容由“讲历史”变成了“向未来”。这种转变的背后有疫情的因素,但更为重要的因素是,中国在世界上的角色和地位已经转变,中国人的自信心已经大为提升,我们不再需要向全世界解释——“我是谁”!

体育,是国家强盛的一个标志,是民族凝聚力的一个象征。从“夏奥”到“冬奥”,折射出一个民族从站起来、富起来再到强起来的壮阔历程。

让我们把镜头从盛大的开幕式转向微小的个体。

2015年中国申办冬奥会成功,当时有一个十来岁的中国少年,早早确立了自己的梦想——“身披国家队战袍,在家门口为国争光。”此后数年间,他一直“追着雪跑”,他在世界各国穿梭,追赶雪季进行训练。他的训练强度是别人的两倍以上,凭着这股“狠”劲,他一步步突破自己,接近梦想,终于在18岁生日之际,在北京冬奥会上“一鸣惊人”。这个追雪的少年,就是冬奥冠军苏翊鸣。

苏翊鸣的逐梦之路告诉我们:作为新时代新青年,我们应当与时代同步,和家国共振,把个体的“小我”融入到祖国和民族的“大我”当中,这样才能在报效家国的同时,活出最精彩的自己。

眼下的中国正处于“两个一百年”的历史交汇处,而当前的世界疫情仍未结束,经济急需重振,文明与野蛮角力,机遇与挑战并存。在这个风起云涌的大时代,正需要我们青年人担负起国家与时代的使命,披荆斩棘,奋勇向前。

岁月不老,青春不朽;生逢其时,重任在肩。我们每个人的光芒虽然有限,但亿万个你我站在一起,必将汇聚为一轮时代的骄阳,为我中华民族照耀出一个无限辉煌的明天。

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