三年级的动物作文

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2026-04-16作文

请欣赏三年级的动物作文(精选14篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

三年级的动物作文 篇1

动物是人类的好朋友,我们应该爱护它们、保护它们。可今天的一幕却让我十分气愤。

今天,我在散步时觉得有些累,便准备休息一会儿,然后回家。忽然两个男孩吸引了我,他们一起拿着废弃的档杆,我开始没有看懂它们在干什么,后来,当他们将档杆对向鸟窝时,我才发现他们是要掏鸟窝,我想去阻止,可晚了,鸟窝已经“扑”的一声掉在了地上,我看不下去了,准备回家,可一不小心瞥见他们刚才掏的燕子窝,里面趴着奄奄一息的小燕子,嘴里发出近似绝望的般的微弱哀鸣声。看到这里一丝愧疚之意涌上心头。

等他们离开后,我想:如果幼鸟就这样死了,鸟妈妈一定会很伤心的。想到这里,我小心翼翼地将地上的.鸟窝捡起来,然后用绳子将鸟窝绑在路边的小树枝丫上,以防幼鸟受到二次伤害。做完这些后,心里顿时轻松了许多,我便高兴的回家了。

回到家,我心想:他们长这么大,难道没有听说过要保护动物吗?它们可是一个鲜活的小生命呀!如果全世界的人都像他们一样,动物就会灭绝。我们的美好家园还怎么去创建?所以,关爱生命,共创美好未来的同时,也请我们一起保护动物吧!

三年级的动物作文 篇2

今天放学回家,我在路边看到了一团白白的大雪球。咦?是什么呢?我走近一看,原来是一只可爱的小白狗,它全身蜷在一起,正一动不动地睡大觉呢!我心想:真没趣!我刚要走,那只狗抬头看了我一眼,又埋头睡起大觉来。我想:哼,你不理我,我偏要逗逗你!

于是,我小心翼翼地靠近了小狗,摸了摸它的身子,毛茸茸的.真舒服呀!忽然,我脑中闪出一个念头:不如抱抱它!我慢慢地抓住小狗,想把它抱在怀里。可是小狗突然醒了,圆溜溜的眼睛一直盯着我看。我赶紧把它放到地上,猛地转身跑了起来。谁知,我这一跑,小狗反而更加注意我了。它撒开四条腿飞快地朝我奔来。我一边跑一边回头看,眼看就要被小狗追上了。妈妈在一旁对我说:“不要跑了,你一跑,狗就会以为你是坏人,只要你不跑,狗就不追你了!”听了他—的话,我便停下了脚步。果然,我一停,小狗也停了下来。

通过这件事,我知道了狗呀、猫呀,虽然有温和的一面,但也有凶恶的'一面。从今以后,我再也不惹狗了。

三年级的动物作文 篇3

我家有许多小小的蝌蚪,它们可爱极了!

他们的头圆圆的,有一根细长的小尾巴如果你不仔细看,还真没有发现。它尾巴的顶端其实有一点凸了起来。

瞧他多可爱呀!在水中游来游去的,好像感觉不到一丝的疲劳!

我这可爱的小蝌蚪过了几天,你猜他们怎么了?尾巴竟然慢慢的不见了!长出了一双后腿!那条腿细细的,在膝盖的那一节,他的腿稍稍的弯了一下。他的脚小小的,看起来跟爬山虎的脚一样大。他再也不是我以前那种可爱的`小蝌蚪了!他变得让我觉得有些恶心!

同样的,又过了几天,它的尾巴已经完成消失不见了。它长出了前腿,他的前腿跟后腿差不多,只不过他的前腿是往前倾的。

从蝌蚪到这个样子过了四天,才四天,他就能变化的如此快。可想而知,蝌蚪的变化还是十分的快的!十分惊人的!

如今,蝌蚪已经长成了青蛙了。他们跳出了我家的阳台,似乎想要得到自由。我也随他去了,因为动物的自由不是我们能够掌管的。不管他们去了哪我还是十分的想念他。

三年级的动物作文 篇4

世界上有许多动物,但我最喜欢的小动物还是老虎。

老虎,它是森林之王,那血盆大口,还有锋利的尖牙,看了就让人害怕。额头上面“王”字在告诉别人,它是森林之王。身边上花色的毛发,能更好的隐藏在更种颜色的草丛里,这样才能接近猎物,然后捕获它们。我在动物园里看见过老虎,它看上去饿极了。突然,饲养员把一只活鸡扔给了那只老虎,老虎一下子就扑了上去,咬住鸡的`脖子,然后活生生的把鸡给吃了,还叫了一声,好像在说:"真好吃啊!"

这让我想起了我梦中的老虎,是那么天真可爱,可是有一天,森林里来了几个猎人,他们恶狠狠的说:"走开,小孩子别挡道!"我赶紧让开,他们就把老虎抓走了。我又想到了可爱的小猫咪,因为老虎与猫咪除了体型相差很大,其它的却很相似,有一个成语叫照猫画虎,就是说古人不敢去看老虎,而且两者很相似,所以就看着猫在画大老虎,我觉得古人不应该以假充真。

小朋友们,我最喜欢的动物是凶猛的大老虎,那你们最喜欢的动物是什么?是不是跟我一样?如果不一样,那就说来听听吧!

三年级的动物作文 篇5

在一个生机勃勃的春天,爸爸带我去吃面条,面条还没吃完,我先出去玩一会儿,于是,我偶然看到了这样残忍的一幕。

旁边的烧烤店门前有一只灰黑色的笼子,笼子里挤着十多只洁白如雪、活泼可爱的小鸽子。这时,一位身强力壮的叔叔盯上了一只小鸽子,他便对老板说:“老板,把这只鸽子给我烤了。”老板高兴的说:“大哥,我肯定给你烤好!”说完,他便把那只瑟瑟发抖的小鸽子从笼子里拿了出来。只见老板轻轻地用食指和中指夹住了那只可怜小鸽子的头,猛然用力地一甩,只见那只小鸽子的身体一下子飞了出去,血淋淋的躯体痛苦的在地上扭动着,头脖颈处的羽毛还在风中飘动,睁着一双眼睛似乎在控诉人们的残忍!老板又三下五除二地把鸽子的毛全拔光了。他用两根铁制的锋利的签子一下就把小鸽子的躯体和脚连接起来,残忍的把鸽子放在了烧烤架上。这时,我才发现鸽子的眼睛还没闭上……

人类呀!动物和你们本应是共同生存的,你们不要再伤害动物了,它们是我们的'朋友,它们也有自己幸福的家庭和儿女,剥夺它们的自由和生命是残忍的!

保护动物——是我们共同的心声!

三年级的动物作文 篇6

我喜欢小巧玲珑的孔雀,我喜欢可爱的小燕子,我喜欢色彩缤纷的小鹦鹉,我喜欢洁白如雪的鸽子,但我最喜欢的鸟儿却是--孔雀。

有一次,我和哥哥、姐姐一起去动物园,我看见了无比美丽的孔雀,我惊呆了!一下就被这美丽的鸟儿所吸引。看啊,它那小巧玲珑的'眼睛下长着一张又长又尖小嘴巴,一双充满灵气的眼睛转来转去。头上竖起来的羽毛,好像一把蓝盈盈的扇子。又细又长的脖子上长着蓝色的羽毛,光滑且明丽,真是优雅的代名词啊!最漂亮的要数它的尾巴了,一会儿抬起来,一会儿又放下去,真像一束美丽的鲜花。

快看啊,每当孔雀开屏,那最是让人激动人心的时刻。只见一只孔雀轻轻抬起尾巴,然后用力一抖,一把五光十色的大扇子便展现在众人的面前,在阳光的照耀下,闪闪发光,游人纷纷发出了赞叹,让人眼花缭乱,孔雀骄傲地扬起脖子,仿佛在说:“你瞧,我多美啊!你们谁也比不过我!”

孔雀啊孔雀,我最喜欢的鸟儿便是你,晚上,我带着对你的喜爱进入了梦乡,我仿佛和你一起在房间里自由飞翔,你扬起你那五彩的羽毛和我一起翩翩起舞。

三年级的动物作文 篇7

我喜欢许多小动物,如兔子、小猫、小狗、小鸡等,但其中我最喜欢小兔子。因为我们家曾经有一只小兔子叫白。它非常可爱,是我的宝贝。

白,我最喜欢胡萝卜和青菜。它有白色绒毛,就像穿白色毛衣一样。它头顶有一对长耳朵,两只大眼睛,又红又圆,像两个红色的球。它也有一个三裂的嘴和一个短的、向上翘的尾巴,这非常可爱。它的两条后腿比它的两条前腿更强壮,走路时步态跳跃。

孩子们,你们愿意来我家看看吗?我相信你和我一样喜欢它!我喜欢灰色的兔子

我家有一只小狗,它的名字叫华华。它有白色的`绒毛和圆圆的眼睛。它总是喜欢东张西望。它的鼻子湿了。它到处都有气味,好像在寻找什么东西。它的四条腿总是跑着,忙碌着。

每次我回去,花儿都围着我转,好像在说:“师父,好久不见了。”我跑进厨房,给他带了些吃的。当他吃饱了,我带他出去玩。我让他转身,他也转身了。我让他跳,他也跳了。我从口袋里拿出一块糖,给它吃。他高兴地看着我,好像在说,“谢谢你。”

我真的很喜欢这只可爱的小狗。

三年级的动物作文 篇8

为了观察蝈蝈,我特意捉来了一只蝈蝈,养在我自己制作的小竹笼里。这只蝈蝈很大,叫声也很清脆。它的身体有一尺多长,腹部是嫩绿色的,还长着四条小腿,两条大腿,它的背部和四片翅膀都是翠绿色的。头上还有硬壳,上面还长着两根又长又细的触角,向额前突出,长着两颗弯向中间的褐色的'大牙,让人见着就喜欢。

有一次,我守着蝈蝈的笼子在玩一只蝗虫,蝈蝈见了,一下子兴奋起来,立刻跑到笼子边上,使劲地盯着。那蝗虫一蹬后腿,从我的手中脱离出去,跳进了蝈蝈的屋子里。这屋子的主人猛地一扑,一口就死死地咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫一个劲儿地蹬着后腿,拼命的挣扎着。可蝈蝈死不松口,终于蝗虫死了。接下来则是让我不忍心看的场面:蝈蝈先咬下蝗虫的头,大口大口的吃着;吃完了,再大口大口的吃下胸、腹,真是残忍啊!

它吃饱了,添添嘴巴,擦擦肚子上因“战斗”留下的脏东西,在搓搓手。看它的样子,好像很满足似的。

日子一天一天的过去,蝈蝈可能是因为无聊想家了吧,我喂什么东西它都不吃一口,甚至连闻一下都不肯。渐渐地,它由嫩绿变深绿,又由深绿变褐色,叫声也有些嘶哑了,最后,它离开了我……

三年级的动物作文 篇9

我喜欢猫,它有一身雪一样白的绒毛,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得更白,黑的显得更黑,非常好看。一个一半儿黑、一半儿白的圆球似的小脑袋,摆在一个瘦小的身体上,两颗黑葡萄似的小眼睛炯炯有神地望着你傻看,十分可爱。一条全黑的尾巴躺在地上悠然自得地摇摆着,嘴张得老大,露出两排嫩白的小牙齿,“喵喵”地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须,傲傲地动着。

猫很淘气,满月的'小猫更加淘气。那时侯,它腿脚还不稳定,可是已经学会了淘气。你瞧,一根鸡毛、一个线团它都要耍个没完没了。等它大一点了,对这些不感兴趣的时候,它的胆子也跟着大起来了。在花盘里翻跟头,抱着树枝荡秋千,所过之处,枝折花落,让人哭笑不得。这时知道闯祸了的小猫调皮地用柔软的绒毛蹭着你的腿,你却再也不忍心责怪它了。

小猫虽然贪玩,但是当它为人类做贡献――抓老鼠的时候,却比谁都认真。夜里,小猫的眼睛犹如两盏绿宝石般闪闪发光,在伸手不见五指的夜晚,听到的只有老鼠的惨叫声和小猫抓到老鼠之后喜悦的欢叫声。

三年级的动物作文 篇10

夜莺是森林中著名的歌手,它的歌声技巧娴熟,赢得了众生的赞美。

公鸡、乌鸦和驴子走到一起,让夜莺唱一首动人的歌给他们听。热情的夜莺一口回答。于是夜莺飞到了森林的顶端,用尽所有的才华尽情地歌唱。阳光在歌唱中暗淡,微风停止吹拂,花儿开得更灿烂,连草也停止摇摆,整个森林都陶醉在它的歌声中。歌曲的最后,大家仿佛从虚幻的仙境回到了现实。它的`崇拜者,公鸡、乌鸦和驴子,欣喜若狂,对夜莺美妙的歌声赞不绝口。

“受宠若惊,惭愧。”一向以谦虚著称的南丁格尔,被人们的赞美深深地搅乱了:“真的没什么特别的,只是普通,希望大家多给我意见。嗯,其实我得征求你的意见和学习。和你比起来,我不如自己,不是吗?公鸡的啼叫如此震撼,乌鸦的唱腔如此独特,驴子的声音总是在响。我敢说是多么惊心动魄!”

然而,崇拜者并没有为它谦虚的话语感到骄傲,而是不辞而别——乌鸦飞走了,驴跑开了,公鸡钻进了草丛。他们不想和伤害自己自尊心的夜莺浪费口舌,让站在枝头的夜莺不知所措。

谦虚也要谦虚。过分谦虚等于骄傲,尤其是伤害了别人的自尊心的时候。

三年级的动物作文 篇11

上美术课了,老师说:“今天,我们来克隆动物。”话音刚落,教室里立即沸腾了起来。一个同学高声叫道:“哇,克隆,这么高科技呀!”“有啥先进仪器呀!”同学们七嘴八舌地问道。老师连忙摇了摇头,拿出了他的作品,“哦,原来是克隆纸动物呀!”这下我们才恍然大悟。

大家开始动手剪了。有的在剪小兔子,有的在剪小鱼,还有的同学在剪小猪……我该剪什么呢?老虎?太难!小羊?不会!这可怎么办呢!我心想。咦!忽然,我想到了一个好主意。我凑到了老师面前,满脸带笑地说:“老师,借我只‘鸭子’,好吗?”“OK,送给你了!”老师一边取下“鸭子”,一边大方的说。我高兴极了,接过老师的“鸭子”,开心地想:“太好了,什么叫克隆,不就是把老师的.‘鸭子’克隆到自己的纸上吗?”

我先把一张纸对折了四次,又拿起笔把老师的“鸭子”描在了纸上,再拿起剪刀把画了铅笔的地方剪了下来,这样一只只可爱的“小鸭子”就诞生了。最后,我把这些可爱的“小鸭子”贴在了“湖里”,又在“湖里”加了一些“草”,这样,“小鸭子”们好像真的在“湖”里游泳了。

克隆游戏好玩吗?要不,你也试试看?

三年级的动物作文 篇12

我们住的宿舍楼里,有两条凶猛的藏獒,一公一母,只要有陌生人经过,它们就会发出一声接一声的狂吼,让别人不要靠近,不过它的主人来了,它就非常温顺。它的头像狮子,四肢像钢柱,身体非常强壮。它表层的毛非常丰厚、保暖,底层的毛贴近皮肤,很柔软。有一次,它和一只狗打架,它先围着小狗转了几圈,眼睛炯炯有神地盯着小狗,身上的毛一抖一抖的,然后猛扑上去,小狗还没有反应过来,藏獒已经压到小狗的身上,小狗拼命地挣扎,想摆脱藏獒的追击。最后主人用力地拉着绳索,终于把它们分开了。藏獒朝着天空狂吼了几声,它好像在示威,庆祝胜利。

渐渐地,我喜欢上了藏獒,我看了一些关于藏獒的图片或视频,我了解到了关于它的`知识。藏獒原产于青藏高原,是一种高大威猛的犬类,它有一个明显的特征:颈部的毛非常浓密,和头部融为一体,尾部的毛浓密而长,尾巴卷曲地搭在背上,整体形状高贵、威严,由于毛发浓厚,它可以在冰天雪地上安然入睡,它可以看家、守院,帮助牧马放羊。

这就是藏獒,我喜欢它。

三年级的动物作文 篇13

星期日早上一家人刚刚吃完饭,爸爸说:“儿子我们去钓鱼吧。”儿子回答道:“小鱼也是一条生命呀,我怎么能伤害他呢?”“没事儿,世界上的鱼,到处都是伤害一条而已。”爸爸说着。儿子拿爸爸没有办法,只好跟着爸爸去钓鱼。

爸爸和儿子来到河边,爸爸坐在床头,嘴里叼了根烟,闭上眼睛悠闲地坐在船头等鱼儿上钩,而儿子呢,非常着急,他一定要想一个办法阻止爸爸伤害小鱼儿,儿子眼珠子咕噜一转,想出了一个办法来,他掏出一张纸拿起笔,来写信。

爸爸仍然在等待儿子的信,写完了,他马上跳下了河,游到鱼钩旁,把信从脖子上摘下来,儿子眼看鱼儿就要被爸爸钓上来,他手忙脚乱地把信挂上去,儿子把鱼钩拽了一下,又以迅雷不及掩耳之速游了上来,爸爸感觉到鱼钩往下沉了一下,立刻睁大眼睛喊道:“儿子,我们有鱼吃了,猜猜,你长什么样呢?”儿子在心里头哈哈大笑。可爸爸钓上来发现,是一张纸。爸爸把纸条展开上面写着,今天我们不,想来,敬礼,鱼儿!

爸爸很快就认出这是儿子的'字迹,爸爸才明白儿子的用意,从此爸爸再也不伤害动物了,儿子高兴极了。

三年级的动物作文 篇14

当老师要公布答案的时候,全班同学都惊呆了。答案居然是“人”。我们正在玩游戏呢!这个游戏的名字叫猜动物。

第二个猜谜游戏开始了,老师给我们提供八条线索,第一条线索是我现在动作敏捷,可年轻时却很迟钝。当老师说到第二条线索时,我猜可能是这种动物,也可能是那动物。有的同学挠挠头,有的同学恍然大悟,说到:“哦,原来是这种动物呀!”我摸着鼻子说:“我知道了,我知道了!”老师发给我们每人一张纸,写上去,结果都没有对,终于李宗彦写出了答案是蜻蜓。

我怎么没想到呢?如果是我就好了。

接着是第三个游戏。我与那些活的能吃下口的为食。第二条,我长得矮胖,走起路来很费劲,

第三条我几乎所有的`亲戚都会唱歌。大家绞尽脑汁都想不出来,张刑天把纸条递到了老师手中。直到老师说到最后一条我们才知道。原来是蟾蜍。张刑天写的也是蟾蜍。

紧接着第四个。第一条我的体温比人的体温高三度。第二条,我把家安在树洞里。同学们抓耳挠腮,突然王培甲说:“我想到了,是啄木鸟。”

最后一个谜语,我们谁也猜不出来。是“人”,我们都大吃一惊。我想:“怎么会是人呢?太不可思议了。”

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