请欣赏身边的美小学生五年级作文（精选17篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
身边的美小学生五年级作文 篇1
秋天是一幅美丽的画。
秋天美的是，雪白的云彩；美的是湛蓝的天空。美的的是那凉爽的`秋风；美的是。风儿带来的阵阵清香。
秋天美的是，片片金黄的落叶随风飘场，就像一只只蝴蝶在空中飞舞，一会儿累了落在大地妈妈身上，让它穿上金色的棉袄。一阵秋风扫过‘蝴蝶’们又开始飞舞，有的在地上跳起街舞，有的在花从中和花儿说着悄悄话。把人们的思绪从绿色的夏曰中带到了金色秋忆中。
秋天美的是，又香又甜的果子满枝挂。苹果涨的脸儿红彤彤，像一个个害羞小姑娘，躲在绿叶中。黄橙橙的梨子荡着秋千在枝头嘻嘻哈哈。还有那葡萄像透明的紫水晶不由让人垂涎三尺。
秋天美的是，一朵朵菊花，千姿百态。绚丽多彩。有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的洁白如玉，有的红中衬黄，摇曳多姿。
秋天，它没有春天的五彩斑斓，没有夏天的绿树成荫，没有冬天的雪花飞扬。，却有着果实累累，有着遍地流金，有着生命活力。
身边的美小学生五年级作文 篇2
被咬过一口的苹果虽然不如原先那样完整，但它的不完整带给观赏者无限遐想，它的残缺何尝不是一道美丽的风景呢?
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月缺总是多于月圆。许多人都在期盼月圆的夜晚，虔诚地对天许下心愿，然而盼到的'大都是弯弯的月牙儿悬挂夜空，不由得明白，月圆只是一种偶然，更多的却是残月。静静思索，在无垠的夜空中，凝望着那一弯细长的月牙儿，不同样是一种很美的意境吗？
希腊神话中的美神维纳斯，她一点也不掩饰身体的残缺，却以通人的美貌向你压来，震撼人心，使你不禁在心中暗叹：“她可真美！”维纳斯是美的，尽管残缺。她有一种缺憾的美感。维纳斯的美丽，不在于她的体态，而在于她的残缺。
事实上，残缺本身并不美，而是残缺把美丽衬托得更为突出，更为震撼。这便是残缺美的本质所在。
完美，是我们所向往的，残缺，亦是我们所追求的另一种完美。完美与残缺的结合，使我们的人生更加璀璨，更加有价值。
身边的美小学生五年级作文 篇3
人与人之间的互相关爱关心的感情，塑造了社会的美好。只要我们用那一双发现美的眼睛去观察，便会发现生活中的“美”......
那一天，正处于七月中旬。我和妈妈乘坐公交车去办事，因为车上的座位已经坐满人了，所以我们只好站着。站着的'乘客跟我们脚尖碰着脚根，摩肩擦踵的，加上那天天气的炎热，这使我感觉像喘不过气来似的，也让我分外的想离开人群坐到旁边的座位。当公交车走到下两个站的时候，一位拄着拐杖奶奶映入了我的眼帘，只见她慢步的走上了公交车，满头白发的她，在那经历风霜的脸上长满了许多皱纹，瘦得也叫人担心，好像大病新愈似的。公交车开动时，她弱不禁风似的惯性向后退了几步。那位老奶奶在这这车厢左望望右望望，试图想找一个座位坐。坐在她旁边的那位三十来岁的阿姨见到这样的情形，立刻起身让座给这位老奶奶。她说：“老奶奶，您就我这个座位吧，您拄着拐杖站在车上多危险啊！就像刚才那样多悬啊！”那位老奶奶听见阿姨说的话后便回答说：“谢谢你，我正愁着该怎么办呢。”
看见那位阿姨的举动后，我也惊到了。我自己站着也很想坐到座位上，那位阿姨却为了老奶奶的坐车安全而把自己的座位让给她，自己去站在人群中忍受着炎热。我想这种精神就是我们身边的“美”。
身边的美小学生五年级作文 篇4
今天我坐车出去，一路风景优美。下车后我看见一位老奶奶要正过马路，可是车辆川流不息，走不过去。老奶奶看起来很着急。我连忙跑过去问:"老奶奶你要过马路吗?我扶你过去。"奶奶说:"哦，谢谢你了。"于是我就扶着老奶奶过了马路，看着老奶奶慢慢走远，我心里特别开心。
这个夏天特别的热，我看到我们小区的树木都要干枯了。我打算给树木浇浇水，先从我们家楼下开始发，我从家里拿来水壶装满水。妈妈说："要把水浇在树根边的土里，这样树木才能吸收到水份。"我把水刚浇下去水一下子就没了，看来它们真的'非常的渴了。看着树木开心的喝着我浇的水，我心里也开心极了。
我们要向雷锋叔叔学习，多做好事，让别人高兴也让自己开心。
身边的美小学生五年级作文 篇5
寒冷的冬天过去了，春姑娘悄悄地来到你身边，她的步伐多么轻盈。看那万物从沉睡中苏醒过来。小草，树木开始发芽，各种花儿竞相开放。
放眼望去，山上尽是一片碧绿。小草们纷纷聚拢来，凑成了一幅精妙的山水画。看见小草是那么绿，身体是那么小巧，生命是那么顽强。
远处，一片绿油油的油菜，在春风的抚摸下，竞争开放。多么美丽的花呀！它们涌起千层金黄色的波涛，泛起万朵金灿灿的.浪花，散发出沁人心脾的芳香。
柳树脱掉了过冬的黄皮袄，换上了碧绿的春装，伸出一条条如碧玉的枝条。看那柳条随风飘荡，犹如仙女们撒下的条条丝巾，那么轻盈，那么美丽；一阵微风吹来，枝条翩翩起舞，像千万只手，为春天的到来而鼓掌。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了。
春天，你真是一个神奇的仙女，不仅使天变蓝，草变绿，而且还给我们带来了新的希望！
身边的美小学生五年级作文 篇6
在我的生活中，那一天见到的人可以说他的心灵很美。
他是一位五六十岁的老年人，相貌平凡。腰弯弯的，他虽然是一位普普通通的老年人，不过在那一刻，他在我心中的印象有着巨大的.改变。
那天，我放学回家上了公交车，很幸运的找到了一个座位。那时我把形象抛在了一边，一马当先的坐到了座位上。这时一位孕妇上了车，司机师傅喊：“有谁给这位孕妇让个座位？”车上的乘客各个默不出声，有的装睡着，有的低头玩手机，有的装听不见。
可是谁也没想到一句话打动了车上的那个老人“姑娘，你的身体要紧，来我这坐吧！”他站起来给那位孕妇让座。大家的心有了惭愧之情，“没事，我站一会没事的。”
啊，我看见了他那美丽的心灵在这个车里闪耀着仁爱的光芒！
身边的美小学生五年级作文 篇7
我去过繁华的大城市，那儿的商品多得让人目不暇接；到过仙境一般的风景名胜，那儿的一切都是那么的如诗如画；看过峰峦雄伟的高山，那儿的.山有的直插云天，有的绵亘蜿蜒，有的奇形怪状，但是，我最喜欢的是那僻静的，边远的小乡村。
乡村是普通的，是简陋的，也是美的。它拥有一种独特的美，一种自然的美！路过小溪，我停住了，站在那里，久久不挪动一步，因为我被小溪纯朴的美迷住了。它虽然不如九寨沟的水清澈，也不如茶卡盐湖色彩绚丽，但是它质朴和简洁，不加一点修饰，给人一种平淡但又不失美丽的感觉。这里的山是美的，因为它无私的向人们奉献着自己身上的宝藏。野生山菌和木耳是山上的特产。山菌有抗癌作用，木耳口感丝滑，柔嫩。走过无边无际的田野，一股扑鼻的香气穿过我的鼻子。这种香气好熟悉呀！对了，就是米饭的味道！
乡村的美让人留恋，那一股股自然的美让人忘记了们市井的俗气，返朴归真！
身边的美小学生五年级作文 篇8
二龙山一年四季都非常美。
春天，万物复苏，脚踏在柔软的草地上，很舒服。一丛丛小草探出头来，像一个个小精灵做错了事，不敢抬头见人。连绵起伏的山和翠绿的树倒映在水平如镜的湖里显得格外美丽，像一幅宛如仙境的画，独一无二。
夏天，走进树林里，就能闻到大自然的气息。树上的知了正在欢快的唱着歌，小鸟看见了，也毫不示弱，也唱起歌来，它们不相上下。
秋天，是一个丰收而又劳累的季节，农民伯伯正在田里收割着自己的粮食，看看自己种的粮食好不好。
冬天的雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅及其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的`衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞......真是千姿百态，美不胜言。二龙山在雪的衬托下显得更加端庄神秘。这是，龙珠滑雪场热闹起来，来这里滑雪的人络绎不绝，他们像灵巧的小路在林间穿梭。
赞美二龙山，只需要一个字：美！
身边的美小学生五年级作文 篇9
一连好多些天，太阳都用它那火辣辣的身体照射着大地。原来湿润润的土地变得的干巴巴、硬邦邦的，像一块顽石似的。
在硬硬地土地上，生存着几朵饥渴的野花儿，它们已被晒得的无精打采，低垂着脑袋，好像在说：“啊！啥时才能下雨啊！”这
些花儿虽然不像有水滋润的花儿那样，有着翠绿的.手臂，青翠的根，它们只有半黄半绿的叶子，衰弱的根支撑着。但是，它们却是最
“美”的花儿。因为，它们用那顽强的生命力去等待着刮风，等待着电闪雷鸣，等待着乌云的聚集，等待着乌云中飘下那等待多时的
雨露来滋润着它们，让它们变得生机勃勃，变得嫩绿青翠，变得挺拔娇艳……
饥渴的花儿最“美”！因为它们用它们那顽强的生命力去战胜太阳，等待雨露……
身边的美小学生五年级作文 篇10
那天，我和妈妈到商场里买衣服。商店门口围了很多人，我和妈妈也很好奇的凑了过去。
原来是一位年近七旬的老爷爷。古铜色的脸，眯缝着眼，那干裂的嘴唇已变得灰紫。用像树皮一样的手抓住一个灰白色的大碗。像问号一样弯着腰，跪在地上向人们哀求着请求人们给他一点钱。大家都多多少少的给了一点零钱。一元的，五角的'，一角的。算是大家的怜悯和资助吧。
这时，蹦蹦跳跳跑过来一个身穿李宁运动服的小男孩，随手向老人的碗里投了两个一元硬币。
还没等男孩转身离开，从车里下来一位身穿貂皮大衣的少妇，一把就把男孩拽回了车里。大家看着轿车渐渐的消失在人们的视线里，大家都在讲，那么小的孩子都知道帮助，大人们呢？却很吝啬自己的口袋。于是，我抬眼看了看妈妈，妈妈笑了，我也掏出了一枚硬币投进碗里。
在这一瞬间，我突然明白了，这就是善良。善良是发自内心的内在美。是呀！那个小男孩虽然家里很有钱，却不像别人一样盛气凌人，仍然捐钱帮助眼前这位孤寡老人，这就是善良的美。
身边的美小学生五年级作文 篇11
美无处不在。美，是寻常，又是难得。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。
我发现了美，生活美。蜿蜒于群山中万里长城是一种气势磅礴美；巴黎铁塔是一种竦峙美；丽江古城是一种典雅美；威尼斯水城是一种浪漫美；波浪滔天大海是一种浩瀚美……
适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，生命之美。
处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美……
就让我们去发现美，去珍惜美。
身边的美小学生五年级作文 篇12
我是女孩子，当然喜欢花了。可你要问我最爱什么花，我会毫不犹豫地回答：“当然是秋菊了！”
秋菊没有牡丹华贵，也没有玫瑰娇艳美丽，在秋天来临、百花凋零的时候，秋菊却傲然地盛开了！我喜欢搜集关于菊花的一些知识，我在网上见过许多菊花的图片。菊花真称得上丰富多彩。菊花颜色多得数不清：绿的`如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶……
在我亲眼见过的菊花里，我最喜欢的是九华菊，这种菊花头特别大，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳。香味扑鼻而来，远远的，你就能闻到花香。
你知道我为什么这么爱秋菊吗？就让我用陈毅的诗来告诉你吧。“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？
身边的美小学生五年级作文 篇13
我们知道一个人的外表不能决定她的一生，一个人的内心的丑和美却可以反映他的品质。一个人无法选择她的.外表，可是他可以控制自己的行为。
我曾听说有一个外貌美丽的小姐，人们一看见她就会不由自主地喜欢她。可是有一天她在商场被警察给抓了，原来她偷了商店的衣服。人们纷纷指责她说：“你看她人那么漂亮，却干那么丑的事，真不害臊。”她真是不知羞耻，她光有那么美丽的外貌有什么用呢！如果她有一颗金子般的心那该有多好呀！
而有的人虽然没有吸引人的外貌，但是却有一颗金子般的心。像丛飞他长像一般，可是他默默地做了很好很好的好事啊！他不为名不为利把每次赚来的钱都会先寄给山区的孩子，我认为我们都要学习丛飞的品行，丛飞的大度，学习他有一颗善良的心。
我现在知道了世界上有两种美，那就是容貌的美和心灵的美。外表的美能给人留下美好的印象，而内在的美会使人铭记不忘。
身边的美小学生五年级作文 篇14
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我听了这话深有感触，于是便在公园里寻找起了美。
风呼呼的吹，花儿随风摆动，显得那么美，我不由心想：“这就是美吧！”就在这时，一个花匠来到了草地上，拿起一袋化肥倒进一只桶里，又打开水龙头接满了水，一点一点在浇在花的根部，花丛在他的浇灌下变得更有精神了！我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠，心想：“这才是美！”旁边的行人问我：“你没事拍上个花匠干啥？”“他辛勤劳动，心灵很美。”我回答道。
从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车。我心想：“在我的.身边，心灵美的人真多啊！”
我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”
身边的美小学生五年级作文 篇15
哇，大自然真美呀！不信，我带你去看看。
森林运动会开始了，有老实的黄牛当裁判，兔子和乌龟的赛跑更显得信心十足，一群群的鸟儿唧唧喳喳地叫着，好象在加油呢！远处，有几座葱绿的大山，山上还有许多动物在玩耍：小猫咪和小山羊在坐跷跷板；小狗在玩水上冲浪，清凉的浪花洒在小狗的脸上、手上，还有腿上，真是舒服极了！小鸡在玩滑梯，那滑梯可真够刺激的，从高高的'山顶上一直滑到山脚的小溪，那里早已准备了一条小船来接小鸡，然后便乘船回家去；那只贪睡的小鸟已经在摇摇晃晃的秋千上睡着了，还发出一种ZZZ的声音。
森林里的蓝天更是蓝得令人神往，好像一伸手就能摸到似的，像一大片纯蓝的蓝绸子，把整个绿色的世界笼罩起来，连大树伯伯也笑弯了腰。
大自然好像是一本奇奇妙妙的书，需要我们去探索、思考和创造。
身边的美小学生五年级作文 篇16
大自然是美丽的。
天是那样的湛蓝，太阳火辣辣的照着大地。远处是一座座的山，有绿的，也有青的。近处呢？一条小河静静地流过，河水清澈见底。一群群小鱼顶着水游过来，很快它们就走散了。有的小鱼躲到了石头后面，有的小鱼游到了水草里。它们正在高兴的玩着捉迷藏！
河畔上长满了小草。看，小草们都在干什么？小草正在随着风跳舞呢！茂盛的小草里长满了野花。红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，煞是好看！野花们喝足了水，正在举行比美大赛呢！
几只蝴蝶飞过来，在阳光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠闲的`在岸边吃着草，听着小河哗啦啦的歌声呢！小朋友们正忙着捉蚂蚱！听，那银铃般的笑声撒了一地。大一些的孩子们，则坐在草地上，正在聚精会神的读着书呢！……
大自然真是太奇妙了，我喜爱这美丽的大自然！
身边的美小学生五年级作文 篇17
美是善良，是感动
美，在我心中，不是只有华丽的外表，不是只有靓丽的衣服，不是只有粉艳的装扮，而是拥有一颗充满善良的心。拾起地上果皮纸屑的人是美丽的，帮助老奶奶过马路的人是美丽的，扶起跌倒在地的老爷爷的人是美丽的，送迷路的小弟弟回家的人是美丽的，为灾区人民捐款、献血、献爱心的人是美丽的`，为别人着想的人是美丽的，帮助需要帮助的人是美丽的……当然，感动也是一种美。用心去看，去听，去感受，你会发现感动丘处不在，凶为我们每天都被许多平凡的事感动着，千万不可对值得感动的人和事视而不见，听而不闻。
感动是什么？它是沁人心脾的甘泉，使人的内心变得澄澈而明亮；它是吹人欲醉的春风，使人的内心变得纯洁而广阔；它是浩瀚夜空的繁星，使人的内心变得深邃而广阔：它是冬日里的暖阳，使人的内心变得温暖如春……在茫茫的时空中，人只是无足轻重的微生物，送}乜感动，是一件美丽的事，接受感动，是一件幸福的事。