请欣赏二年级雾的作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
二年级雾的作文 篇1
家乡，最让我着迷的便是早晨的雾了。
家乡的雾，变幻多测。说七十二变一点也不夸张。
早晨六点至七点之间，是一片浓雾，让人摸不着底，看不见任何东西。但是处在这种浓雾之中，仿佛在仙境一般。仔细看，远处还有一点翠绿。等雾散开了，你才知道原来是山上的丛林。
浓雾持续到七点钟，七点过后，太阳若隐若现的露出来。四周的雾开始变粉红。这时候可以模糊的看见一个圆球。太阳在移动，雾也跟着一起移动。雾开始由粉红渐变成赤红、红色、深红。渐渐的往四周分散，太阳显露出来。阳光一点也不刺眼，变成温暖的橘红色。透过指尖，照在脸上。
阳关照耀在湖面上，微波粼粼。水似乎变热了。鱼儿开始跃动，展现自己的泳姿。草丛中钻出一条狗，戏耍着蝴蝶。人们开始各做各的事情，砍柴、买东西、照顾小孩……一刻也不停歇。
一幅农村的素描展现在我眼前。
二年级雾的作文 篇2
雾虽然没有大雪那么壮观，没有小雨那样缠绵，但我还是喜欢那湿润的雾。
清晨，我起了床，还是像往常那样打开窗户透透气。正当我打开窗户，一股清新而湿润的空气迎面扑来，这是怎么回事呢？我一看，树啊，房子啊，全部被笼罩在一层又一层厚厚的大雾里。我高兴地喊道：“哦！下雾了，下雾了！”我马上背起书包走出家门。在上学的路上，我只听见嘟嘟的喇叭声，并没有看见车辆。我伸手想去捉一捉雾，可雾偏偏更我玩捉迷藏，早已经跑得无影无踪了。我不知不觉地来到了学校，啊！榆钱树什么时候换上了白衣服？哦，这全是雾的功劳呢！米粒般大小的桂花也跟着雾玩起了捉迷藏，但它的香味实在太浓了，我顺着香味找去，很快就在密密层层的雾中发现了它们。到了上午十一点左右，太阳冲破了大雾的团团包围，渐渐地升高了，只是太阳光还是那么微弱，这肯定又是雾在捣鬼吧！但最终还是太阳战胜了雾。
瞧，雾够淘气的吧！
二年级雾的作文 篇3
晨雾湖北省老河口市实验小学四(5)班沈振源。早上，很久以前醒来，习惯往外看，什么也看不见。我匆忙穿上衣服，打开窗户，只看到浓雾四处飞舞。微风吹来，浓雾像蜗牛在空中慢慢爬行般翻滚；过了一会儿，它变成了海螺.雾真的像一个同上。
该去上学了。我下楼，立刻被浓雾包围。就像掉进一个瓶子里，我只能看到脚下有一块。我小心翼翼地沿着路边走。突然，我听到一个熟悉的声音。身后的脚步声越来越近，却看不清是谁。直到那个男的走到我面前，我才发现，赵亮也要去上学了。
路上，一轮红日从东方缓缓升起，浓雾像棉絮一样被扯开，渐渐变成一层细纱，远处的景色开始隐约出现；抬头望去，天空布满了红色的云，大海布满了金色的波浪，红色的太阳就像沸腾的钢水，喷薄而出，金光闪闪，耀眼夺目，多么美丽的画面！
雾平时是不受欢迎的，但如果安静地看，晨雾真的是大自然的杰作，让人觉得很有趣。
二年级雾的作文 篇4
雾，是一种美丽而又圣结的东西，它就像一张让我们看不见东西而又能穿过去的纸。我喜欢雾，是因为它不仅美丽而且能让人悟出一个自已不知道的道理。
雾，有时很大，有时很小。大得一上午都散不去，小得轻轻一吹就全散去了。有时候雾散去的就像一个白色的姑娘飘然而去。
雾，从近看和一张纸没有什么两样，但是如果是从远看少雾的话，就跟仙境没有什么两样。
有时候，雾就跟云一样变幻莫测，但又跟云不一样。雾可以动，云也可以动；雾可以跟云一样变厚；也可以和云一样变薄。但是雾也有特点：雾能围着东西转，云不能。所以我说雾跟云一样，但又跟云不一样。
我最喜欢在山上看雾，因为这样雾会围着我转，我也可以透过雾看山下美丽的景色。
雾还让我明白了一个圣洁的道理：前方的路还很迷茫，从哪里跌倒，就从哪里站起来，我要向前冲，向困难挑战！
所以，我爱雾！爱它的美丽，更爱透过它而感知的那一份圣洁。
二年级雾的作文 篇5
雾是个调皮的娃娃，谁也抓不住，谁也摸不着。
早晨，打开窗户一看，呀！好美，天地间白茫茫的一片，没有任何杂色，像乳白色的棉纱。雾轻悠悠地飘进窗来，一丝丝，一缕缕，一匹匹，多么的美。
在上学的路上，五十米外就只能听到人们时断时续的脚步声，但看不清是长什么样的。直到近了，才能看出是男孩还是女孩。两旁的树只能看到树干，树叶时而见，时而不见，好像在跟我们玩躲猫猫。远看车辆，只看得见闪闪的车灯，车驶过来，才知道是什么样的车。走进校园，来到教室，往远处一看，顿时有一种腾云驾雾的感觉。对面的医院大楼若隐若现，而50米以外的楼房就几乎看不见了。往下一看，同学们好像置身于仙境一般。
啊！雾真是调皮。
二年级雾的作文 篇6
清早，一打开大门，浓密的雾气漫进屋里。隔开十步远，就看不清人的面目了。好大的雾呀！我怀着好奇心要去看一看这少见的大自然美景。
我忽然觉得自己在“仙境”中漫游。我的眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗，一粒粒，如烟，如尘……我伸手去抓，哈，抓住了！当我张开手细看时，它早已从我的手指缝里溜走了，空气中到处是它的身影，让我都分不清了。多可爱的雾！它又像一个巧妙的化妆师，把我额前绺绺黑发染成一绺绺的银丝，上下睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开，只觉得眼睛是润润的，有一丝凉意，舒服极了！
我这才真正体会到，雾是能阻挡人们的视线，能遮天盖地，能使太阳发出的光变得微弱的。但是，我发现，雾是不能阻挡人们工作的。你看，那缓缓向前的淡黄色灯光，就是载着人们奔向各自工作岗位的电车，就是载着各种货物奔向四面八方的卡车……你听，那欢快嘹亮的马达声，就是正在演奏着的建设进行曲。
二年级雾的作文 篇7
清晨，我打开窗户，白茫茫的雾就迎面而来，眼前的东西，几乎看不清模样，好大的雾呀！
走出家门，便进入了仙境之中。人们被奇特的雾迷住了。它把大地严严实实地笼罩着，没有一丝缝隙。抬头远望，只见那太阳害羞似的，在一片云雾中若隐若现，散发出淡淡的红晕的光，但一点儿都不耀眼；路上还不时传来行人的脚步声、说话声和车辆由远到近的轰鸣声，却看不清行人和车辆的模样。我不禁敞开心扉，大口大口地吸着新鲜空气，舒展着双臂，像活泼的小鱼儿在水中畅游一样，拨弄着晨雾一蹦一跳地往前走。
随着太阳的徐徐上升，雾渐渐地溜走了。大地上湿漉漉的，花坛里花草的叶子上有无数颗晶莹透明的小珍珠，仿佛是晨雾送给大地的礼物。
我爱你，奇妙的雾！
二年级雾的作文 篇8
清晨，我早早地醒来。推开窗户一看，外面白茫茫的一片。“哇！好大的雾啊！”我惊讶地叫着。我急忙跑到阳台上津津有味地观赏起雾来。雾白茫茫的，我忍不住用手去摸，只感觉到有冷冷的东西在手四周围绕。远处的楼房好像都泡在了乳白色的牛奶里。
上学乘车时，汽车四周一片朦胧，树呀，房子呀，都被雾吞没了，只看见远处隐隐约约的灯光，汽车在公路上缓慢前进，就像小船在雾海中行驶。
雾也是一位魔术师。到学校的操场时，我回头望了望，刚才还看见的校门一下子没了。唉，看来雾可真难缠。
第三节课时，雾又在和太阳比赛。雾最终败给了太阳，渐渐变得越来越淡，越来越少。太阳却变得越来越亮了。直到中午，雾才垂头丧气地走了。
雾啊，我喜欢你，你让大自然变得更加奇妙。
二年级雾的作文 篇9
今天早上，背着书包，嘴里呵着热气走出的家门，下了楼，感觉变了，美妙的雾来了。树隐隐约约地绿着，菊花隐隐约约地红着。我上马路叫车，一切似乎都隐形了，只留下淡淡的轮廓，长长的马路上唯一看清楚的是朦胧地闪着光的路灯。
来到校车车站，静静地等着，一团雾绕在了我身边，好似腾云驾雾的感觉。也许这种感觉没有多少人能拥有，同学们似乎讨厌雾，可我多么希望时间在那一刻停止，让我们在雾里畅游。
上了校车，看这些雾好像玩起了游戏：捉迷藏，老鹰捉小鸡，……。可很多人讨厌他，认为他带来了许多麻烦。路上有许多声音是他带来的，急促的汽车喇叭声，焦急的自行车铃声、人的吆喝声，很多人把这些看成了嘈杂，可是我认为正因为他带来的这些声音组成一支生动的早晨交响曲。
到了学校听见老师提醒我们注意这儿，注意那儿。走进教室抬头望望窗外，雾还没退去，还是那样，像仙境一样。
我希望雾永远不要退去，永远那样美妙、神奇……
二年级雾的作文 篇10
我喜欢那变幻无穷的云，喜欢那绚丽多彩的霞，但我更喜欢那朦胧的雾。雾似白色的薄纱，如梦、如诗、如幻、如画，挥不走，扯不开，斩不断，挡住了我的视线，使人有种飘飘然乘云欲归的感觉。它把周围的景物逐渐藏起来，我站在路边欣赏这独特的景色。这雾像母乳一样洁白，像朝露一样潮湿。白衣舞女似的薄雾在阳光的作用下，慢慢的消失了，远处的房屋和树木逐渐露出了身躯。雾是一个温柔的女子。她坦然地包容了整个大自然，喷洒着无香无味的润肤品；雾是一个调皮的孩子，他经常和我们一起玩耍，一起捉迷藏；雾是一个神奇的魔术师，它一会儿弥漫分散，一会儿聚拢攀谈，一会儿袅袅升腾，一会儿大地陷没。它那变幻无穷的姿态，又有谁能逼真地把它描绘出来呢？这就是我喜欢的雾。简评：想象很丰富，拟人化写法生动传神。