请欣赏钱学森传读后感（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
钱学森传读后感 篇1
今年暑假我读了《钱学森传》，这本书让我了解了著名的科学家钱学森的事迹。
1911年，是一个灾难深重的年代，钱学森出生在杭州，后来随父亲全家搬到了北京，在北京度过了少年的学习生涯。他从小立志成为一个有用的人，长大后报效祖国。于是他勤奋刻苦，埋头苦读，以优异的成绩毕业于上海交通大学，并得到了去美国留学的机会。
留美期间，深知中国科学技术落后的钱学森，更加刻苦地学习科学知识，并立志学成后回国，拯救中国科技。在美国，他致力于前沿科技——宇宙火箭技术的研究，很快他就成了知名的火箭专家。就在钱学森准备回国时，战争爆发了，于是有人指控他加入了共产党，他很快就被FBI抓了起来。通过多方努力，FBI不得不释放了他，重获自由后，他抛弃了在美国的优厚待遇，怀着满腔的爱国热情毅然回国，因为他要实现少年时的志向，尽自己所能报效祖国。
一回国，钱学森就全身心地投入了他热爱的科技工作，不仅造出了中国第一枚火箭，把中国的第一颗卫星发射上了太空，还为国家培养了很多的科技人才，为中国的导弹技术奠定了坚实的基础。钱学森是一个充满爱国思想的伟人，他为中国航天事业做出了杰出贡献，所以人们尊称他为“火箭之父”，“导弹之父”，“航天之父”等等。
钱学森之所以有这么多的成就，是因为他热爱祖国，从小树立了远大的理想，认真学习，刻苦钻研。我们作为祖国的接班人，也要以钱学森爷爷为榜样，热爱祖国，好好学习，以后才能像钱学森爷爷一样为祖国的伟大复兴出一份力，做一个对社会有用的人！
钱学森传读后感 篇2
今天，我们学习了《钱学森》这篇课文，感触颇多。
这篇文章介绍了钱学森的地位与价值以及他的爱国情怀。钱学森1934年毕业于上海交通大学，后来赴美留学，师从冯。卡门教授，成为他的得意门生与助手。钱学森在美国享受着我们所向往的生活，但他并没有满足，他一直想回国，他认为他是应当回去的。但是，他的回国路受到种.种阻挠。终于，他经过五年的漫长岁月后，在周恩来总理的关怀下回到了自己的祖国。
我觉得，钱学森是一个热爱祖国的科学家。不管在美国的生活有那么富裕、工作条件有多么优越，但他不被这些诱惑所迷惑，他经过重重阻挠，终于回到了他的祖国。我们要学习他热爱祖国、为祖国做贡献的精神。我们要好好学习，做一个像钱学森那样有才华、有知识的人，为祖国做贡献。我们不管到哪里，都不能忘记自己的祖国啊!其实，在我们生活中，也有许多热爱祖国的人，如詹天佑、巴金、姚明等。有一次，记者问姚明：“你什么时候回美国?”，姚明马上纠正：“是去美国，回中国，而不是回美国。”一个“去”，一个“回”，就足以看到一个人的爱国情怀。我认为，热爱祖国是我们必须具备的品质。歌声中唱到“爱祖国，爱人民。”显然，热爱祖国是我们所要具备的最基本的品质。
我们要热爱祖国，好好学习，为我们亲爱的祖国增添光彩。
钱学森传读后感 篇3
今天我在电视上看百家讲坛的一本传奇书《钱学森传》，我着急买来与钱学森开始学习之旅。
在上海的一个角落，一名孩子小孩出生了，他爸爸希望他的儿子穿梭在知识的森林，所以叫“学森”这位小学森从小听爸爸讲的书，一到上学的时间变勤奋好学，是老师的小助手，也是同学的好榜样。钱学森由于他十分好学，便去了美国留学，在留学期间别的同学都在外面郊游，而且他确实在书做实验，他说这样好的学习空间不用，不是白白浪费吗？当时他拜凡卡门为师，他懂得如何做了要回国，可是移民局却不让他回去。在中国的谈判下，总算把钱学森救了回来。读这本书我十分震惊，当我无忧无虑在郊游，钱学森还在学校里努力学习；当我在吃早饭时，他却因为思考问题吃不了早饭；当我在被窝里舒服的睡觉时，他还因为一道题而没有睡觉，他为什么有这样持之以恒的耐心，因为他有一颗报答祖国的心啊。钱学森见到资料就抄，让我知道知识是人的财富，当钱学森因为不能回国，让我知道祖国才是钱学森的家。读了这篇文章，我想到了我的表哥，他热爱学习，做好作业就复习，有一天我与他去郊外玩，他大叫一声说自己还没有写好作业，着急回家写作业去了。
这本书让我看见了一个好学的小学生，让我看见了一位文质彬彬的学者先生，他会一路伴随着我的成长。
钱学森传读后感 篇4
假期，我阅读了中华先锋人物故事汇丛书《钱学森》，认识了一位特别的英雄——伟大的科学家钱学森。提起钱学森，我首先想到他是“两弹一星”的元勋，是火箭专家。而这本书让我了解了钱学森先生光荣的一生。
这本书从钱学森出生时开始讲起，主要记录了他如何成为一名博学多才的科学家、如何竭尽全力的回归祖国、如何在艰苦的环境中完成“两弹一星”的惊世壮举等。
钱学森能够成为世界知名的科学家，一个重要原因就是他善于观察、分析，拥有严谨缜密的思维和丰富的想象力。而这些能力和习惯都是他从小养成的。书中介绍，他从小就喜欢仰望星空，三岁时就会背上百首诗词和数学心算；读书时不仅语数英成绩拔尖，而且爱好文学、诗词、绘画、交响乐。他的学习效率怎么这么高呢？原来，他学习时不是死记硬背，而是重在理解，才能快速地把知识变成自己的，他把诗词化为风景，触景生情，爱提问和多动脑思考，而且经常泡图书馆。看着书中小时候便勤奋好学的钱学森，再对比一下我自己，我只报读了一个课外兴趣班而已，就嫌学得多，觉得没时间学习，没有持之以恒学习，真是惭愧。钱学森先生这些宝贵的学习方法，值得我们好好学习。
还有一个让我印象深刻的是他得到两个“百分”的事迹。他在上海交大上学时，经常考一百分。在一次重要的考试中，老师宣布又是钱学森获得了一百分，可钱学森发现他有个笔误，把一个公式“Ns”写成了“N”，他勇敢地和老师指出了这个笔误，试卷从100分更正成96分。老师赞许地说：“你这种实事求是、一丝不苟的严谨态度是做学问和科学研究必不可少的前提！从这点上，你在我心中仍然是满分！”看到这里，我不禁想象，如果是我，我会勇敢主动地站出来更正，从而和一百分失之交臂吗？
书中还让我深受感动的是钱学森那强烈的爱国情怀。爱国，是他一生不变的主旋律。他出生于刚推翻封建社会的阴历辛亥年，成长于山河破碎的岁月。他年少时，最喜欢背诵的就是《少年中国说》，“少年强，则国强”“天下兴亡、匹夫有责”的观念从小就在他心里生根发芽。
他在出国求学时，就抱着“航空救国”的志向和准备。在祖国需要时，毫不犹豫放弃处于巅峰的科学研究事业和美国政府提供的优厚待遇，坚决要返回自己的祖国。即使是面对美国政府长达五年的无理拘留和人身恐吓，他不忘初心，不屈不挠要回到祖国、报效祖国。这是多么崇高的爱国情怀啊！
通过阅读此书，我感受到科学家炽热的爱国情怀、一丝不苟的求学态度，了解了科学家坚持不懈的科研精神和卓越贡献。向科学家致敬！
钱学森传读后感 篇5
前不久在西安市举办了第29九届全国图书交易博览会，在书山书海中我发现了《钱学森》这本书。爸爸曾经告诉过我，钱学森被誉为中国导弹之父、中国航天之父，被美国人称为可以抵上五个师的人。我很想了解一下这位伟大的科学家，于是我就买了这本书。
一回到家我就迫不及待的阅读起来，渐渐的我被钱学森爷爷的人生经历所吸引。这本书从钱学森爷爷的出生开始写起，讲述了他曲折的求学经历，以第一名的好成绩去美国留学，在国外经过努力取得了引人瞩目的成绩。当新中国成立后钱学森爷爷放弃了国外的优越的工作、生活条件，克服了重重困难，最后终于回到了祖国的怀抱。回国后他为我国“两弹一星”工程和航天事业发展做出了卓越的贡献。
读完这本书我被钱学森爷爷的爱国精神所深深感动了。他在美国有优越的生活条件，工作上取得了令人瞩目的成绩，但他在听说新中国成立的消息后，立即准备回国，即使在收到美国政府阻拦甚至是种种迫害，也从不动摇回国的信念。回国后他不计较个人名誉，甘心默默无闻的为国家的国防科技事业贡献自己的全部。
我现在是一名小学生，一定要向钱学森爷爷学习，拥有一颗爱国之心，珍惜今天来之不易的美好生活。少年强则国强，我要好好学习，将来为国家的强盛增光添彩！
钱学森传读后感 篇6
利用假期时间，我读了《钱学森》这一篇课文。读了之后，我的感觉颇深。
这篇课文主要讲了1949年中国解放，而在美国已经颇有作为的钱学森却毅然放弃了优越的条件，准备启程回国，但是却受到了美国人的层层阻挠，但是钱学森没有放弃，依然坚持着回国，不久他被美国人抓到了一个海外拘留所。被关押了15天，体重减轻了四十磅。但是，面对这些磨难，钱学森时刻也没有认输，经过五年的漫长等待，钱学森博士在周恩来总理的关怀下，终于回到了自己魂牵梦绕的祖国。
回到祖国后的第二天，钱学森就带着一家人来到了天安门，仰望了这别离几十年的天安门。虽然当时中国科技落后，但是在不到10年的时间里，就先后制造了两枚导弹。
可以用这一句话来形容他：五年归国路，十年两弹成。这就是我国的爱国科学家：钱学森。