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《没头脑和不高兴》读后感400字小学 篇1
冰心奶奶说过,读书好、读好书、好读书,每个人都应该喜欢阅读,作为学生,阅读更是必不可少。于是,在这个寒假里,我就让妈妈从图书馆里借来了我百看不厌的一本书,《没头脑和不高兴》。
这本书写的是一个叫没头脑的孩子和一个叫不高兴的孩子发生的故事。没头脑整天心不在焉,总是丢东西,而不高兴总是一天到晚不开心,谁跟他说话都是愁眉苦脸。但他们两个却不以为然,每天过的浑浑噩噩。后来不高兴遇到一位神仙,神仙把没头脑和不高兴变成了长大后的样子,长大后,他们遇到了各种各样的问题和困难,他们也终于体会到这样的性格给他们的生活带来了很多的不方便,他们发现了自己的不足之处,于是决定回去后一定要改正自己的缺点,后来他们也终于成功了,成为了一个快乐而幸福的人。这让我明白了一个道理,如果我们有坏习惯,就要从小改正,不然以后可能会造成很大的麻烦。
妈妈觉得很好奇,为什么我这么喜欢这本书?于是妈妈也读完了这本书。妈妈读完后说,我非常像书中的主角——不高兴,经常愁眉苦脸,还很挑剔,总是嫌这嫌那的,还老是闹别扭,就连弟弟也这么说我。听到他俩的话,我心里感到十分愧疚,我意识到了我的问题需要及时改正,于是便下定决心,今后我要像没头脑和不高兴一样努力改正缺点,让自己变得更好。
《没头脑和不高兴》读后感400字小学 篇2
刚刚拿到书时,觉得好奇怪,没头脑和不高兴,什么意思呀?难道是什么怪物吗?看了后才知道,呵呵,原来是两个人,一个名字叫“没头脑”,还有一个名字叫“不高兴”。怎么会有这么奇怪的名字呢?那就让我慢慢来向你们解释吧。原来“没头脑”就是做什么事都丢三落四的,一会儿丢这个,一会丢那个,很粗心,所以人们都叫他“没头脑”。而“不高兴”呢,就是做什么事总是和别人唱反调,别人让他往东,他偏偏要往西,还说:“不高兴”,从而得了此雅号。看了这本书后,我怎感觉他们俩就是自己平日生活中的缩影呢。
刚刚上学没几天,不是丢了衣服,就是丢了水杯,要么就是做作业时题目被手挡住了,没看到。妈妈让我晚上早点休息,我偏偏不高兴,爸爸让我多吃点蔬菜,我也不高兴..... 呵呵,最后“没头脑”和“不高兴”经历了一些事情,终于明白了,要从小改掉身上的坏毛病,长大了才能有所作为。我呢,决定从现在起严格要求自己,改掉身上的缺点,争取做一个各方面都优秀的好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感400字小学 篇3
暑假我看了一些书,像《洋葱头历险记》、《长腿叔叔》、《没头脑和不高兴》等。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本既有趣,又能教给我知识与道理的好书。
听爸爸说,这本书跟《洋葱头历险记》一样,他小时候也看过。主要是讲两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四,不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为还小,他们总以为自己长大后这些缺点就会没有,所以根本不想去改正。后来他俩长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦:没头脑成了一名工程师,做了一个没有电梯的300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。不高兴当了一名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。
这里面有许多让人大笑的内容,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。
看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成才。
这就是这本书带给我最大的感受。
《没头脑和不高兴》读后感400字小学 篇4
没头脑和不高兴是邻居,没头脑今年12岁,他名叫没头脑人可有头有脑,头还挺大的,眼耳口鼻哪样都不少。
没头脑常常到不高兴家玩,玩了半天时间,回家了。不高兴刚把门关上,嘭嘭嘭,外面敲门了,开门一看,原来是没头脑。“对不起,我的书包忘拿了,”没头脑一边脱手套帽子,一边进屋找书包。他找到书抱走了,就这样连着两次回来找东西。
没头脑12岁生日那天,不高兴捧了一大堆东西去他家做客,没头脑高兴的打开一看:“嘿,不高兴,你怎么送我那么多东西呢?妈妈,快来看,不高兴送我铅笔、本子、皮球、手套、手绢、《罗文应的故事》......,连名字都帮我写上了,不高兴这顶帽子我可戴不下......”没头脑一边翻一边嘴里嚷嚷。其实这些东西都是没头脑去不高兴家落下的,真是一个没头脑的孩子。
没头脑是个没有脑子的人,总是拖拖拉拉的,也很爱贪玩,也不干家务活。不高兴是个善良可爱的人,总是帮助别人干家务活,别人不开心的时候他就会去安慰你。
《没头脑和不高兴》读后感400字小学 篇5
今天,我读了一本书——《没头脑和不高兴》。这本书主要写了一个没头脑、粗心的小男孩和一个遇见事总不高兴的小男孩之间发生的事。没头脑和不高兴是一对要好的朋友。有一天,他们俩遇见了一个仙人,仙人把他们变成了大人,并保证一个月以后来找仙人可以把他们再变回小孩。没头脑变成了一个工程师,他设计了一座三百层高的少年宫,却忘记了设计电梯,因此去看场戏都得带干粮。不高兴按剧情演角色,因此被辞退了。两人只好找到仙人,有变成了原来的样子,变成了小孩。
读完这个故事,让我想起了我一年级的时候。
有一次,晚上我做作业,才发现作业忘带了。我告诉了妈妈,妈妈和我一起去学校拿。结果学校已经锁门了。但能看见远处看大门里的灯还亮着,妈妈说自己的事情自己做。我就一边喊门,一边晃门。可是就是没人出来帮我开门,这时我真想变成个小蜜蜂钻进去,把作业拿出来。可是,我在寒风中冻得直发抖,嗓子都喊哑了,也没把门叫开。
一个人从小养成良好行为习惯,不仅会使自己那些好的行为方式得到巩固,而且可以转化为内在的性格、情操、道德观念,成为自己正确地为人处世的基础,建功立业的基础和自己一生幸福的基础,终身受用。
《没头脑和不高兴》读后感400字小学 篇6
今天,我读了一篇文章,叫《没头脑和不高兴》。
文章讲的是两个小孩子的神奇故事,他们一个叫”没头脑“,一个叫”不高兴“。”没头脑“这个人的缺点就是:做事马马虎虎。”不高兴“的缺点则是:他很固执,什么事情都跟别人反着干,他们认为长大以后这些缺点自然会没有的,所以就没在意。一次他们遇到了一位仙人,仙人按他俩的要求把”没头脑“变成了工程师,把”不高兴“变成了演员。”没头脑“当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,却忘了设计电梯,到二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。”不高兴“呢,他跟人搭档演”武松打虎“,他扮演老虎,但没有按照剧情的要求被武松打死,却倒过来打武松,一连打了半个月,急煞了看戏的小朋友。”没头脑“认出了扮演老虎的就是”不高兴“,就连忙拉着”不高兴“滑着楼梯的扶手下了楼,才一个星期,就下来了。他俩意识到:自己给大家带来了很大麻烦,于是就去求仙人把他们变回小时候的样子。
看了以后,我懂得了做事不能像”没头脑“那样粗心大意,也不能像”不高兴“那样一意孤行。同时我也认识到了自己的缺点:粗心的坏习惯。我一定会努力改正的!
